《我眼中的風(fēng)景》
我喜歡看窗外的風(fēng)景，因為那里總是有新的故事。早晨，太陽像一個害羞的小孩，悄悄地探出頭來，天空被它染成了一片淡金。我看到那些房子，他們就像一群安靜的士兵，靜靜地站在那里，仿佛在向我講述他們的歷史。有時候，我會看到小鳥在電線桿上跳躍，它們的歌聲像是在唱歌，又像是在聊天，我聽不懂，但我知道那一定是快樂的聲音。
夏天，樹上的葉子變得綠油油的，像是涂滿了綠色的顏料。我看著它們在風(fēng)中搖擺，好像在跳著歡快的舞蹈。雨天，雨水打在窗戶上，滴滴答答的，像是在彈奏一首輕快的曲子。我常常想象，那些雨滴是不是小精靈，他們在空中玩耍，然后落在地上，消失不見。
冬天，雪花飄落，整個世界都變成了白色，像是一幅畫，靜謐而美麗。我看著雪花慢慢堆積，心中充滿了期待，因為我知道，明天的雪人會是什么樣子。
我最喜歡的還是傍晚的風(fēng)景，那時的天空像被打翻的調(diào)色盤，橙紅、紫藍(lán)交織在一起，美得讓人屏息。我會坐在窗邊，看著天色漸漸暗下來，星星開始閃爍，月亮也慢慢升起，那一刻，我覺得我是世界上最幸運的人，因為我看到了這美麗的風(fēng)景。
老師評語：
這篇作文充滿了童趣和想象力，描繪的風(fēng)景生動而富有情感。但在語法和表達(dá)上存在一些小問題，如“早晨，太陽像一個害羞的小孩，悄悄地探出頭來，天空被它染成了一片淡金。”這里“它”指代不明，應(yīng)該是“太陽”。還有“我看到那些房子，他們就像一群安靜的士兵”，“他們”應(yīng)改為“它們”。
內(nèi)容亮點：
文章以第一人稱視角，展現(xiàn)了作者對四季變換的獨特觀察和感受，情感豐富，形象生動。尤其是對傍晚景色的描繪，給人留下深刻印象。
優(yōu)化參考：
部分語句如“我看到那些房子，他們就像一群安靜的士兵，靜靜地站在那里，仿佛在向我講述他們的歷史?！笨梢愿臑椤拔铱吹侥切╈o默的房子，它們像一群無聲的衛(wèi)士，靜靜地立在那里，似乎在訴說著歲月的故事?！边@樣既解決了指代不明的問題，也讓描述更加細(xì)膩。
批改后作文
標(biāo)題：《四季的畫卷》
我喜歡凝視窗外，那里是大自然的畫板，每天都有新故事上演。晨曦時，太陽宛如羞澀的孩童，緩緩揭開夜幕，將天際暈染成一片淡金色。那些房屋，宛如靜默的詩行，矗立在時光里，默默訴說著歲月的故事。偶有小鳥在電線桿上翩躚，它們的歌聲如詩，或是歡歌，或是低語，雖無法解讀，卻感知到那份雀躍。
夏日，樹葉披上了翠綠的華服，宛如舞者的裙擺，在風(fēng)中婆娑起舞。雨滴敲擊窗欞，奏響清脆的樂章，我幻想它們是天空的精靈，短暫的降臨，又悄然離去。冬季，雪花紛飛，世界披上素白的紗衣，靜謐而夢幻。每一片雪花都是獨特的，它們堆積成冬日的童話，等待孩子們?nèi)?chuàng)造。
最令我陶醉的是黃昏，那時的天空如夢似幻，色彩斑斕，仿佛藝術(shù)家的隨意揮灑。我會坐在窗前，靜靜欣賞天色漸深，星星猶如點亮的燭火，月亮如銀盤掛起，那一刻，我感到無比幸運，因為我見證并珍藏了這份美景。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《安徒生童話》- 安徒生：培養(yǎng)豐富的想象力和生動的敘事方式。
2. 《四季之美》- 汪曾祺：學(xué)習(xí)如何細(xì)膩地描繪季節(jié)變化。
3. 《朱自清散文選》- 朱自清：了解如何用簡潔而富有詩意的語言表達(dá)情感。
4. 小學(xué)語文課本中的自然描寫篇章：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的景物描繪技巧。
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