當(dāng)前位置: > 小學(xué)作文 > 三年級作文

名字的由來作文三年級

發(fā)布時(shí)間:2024-05-25 18:40:03 來源:1566作文網(wǎng) 作者:齊浩淵

我叫小明,這個(gè)名字聽起來很普通,但背后的故事卻很有意思。小時(shí)候,我總是好奇,為什么別人的名字那么好聽,我的名字卻這么簡單。后來,我問了爸爸媽媽,他們告訴我,我的名字是他們用心挑選的。

爸爸說,他喜歡明亮的東西,因?yàn)槊髁聊軒硐M?,所以他就希望我能像陽光一樣照亮周圍的人,于是就有了“明”。媽媽則說,她覺得我就像個(gè)小寶貝,小小的,懵懵懂懂的,所以“小”字就加在前面,這樣就變成了“小明”。

有時(shí)候,我覺得“小明”這個(gè)名字太普通了,班上就有好幾個(gè)叫“小明”的。我記得有一次,老師喊“小明”,我們幾個(gè)都站了起來,弄得大家哈哈大笑。那時(shí)候我就想,如果我有個(gè)特別的名字,會(huì)不會(huì)就不一樣呢?

有一次,我在書上看到,有些人的名字是根據(jù)詩詞或者歷史人物來的,我覺得那樣很酷。我就跟爸爸媽媽說,我想改個(gè)名字,比如叫“李白”或者“孫悟空”,他們笑著說我這是異想天開,名字已經(jīng)定了,就不能隨便改了。

雖然我偶爾還是會(huì)羨慕那些有特別名字的朋友,但我漸漸明白了,名字只是一個(gè)代號,真正重要的是我是什么樣的人。我現(xiàn)在更愿意用行動(dòng)去證明自己,而不是依賴一個(gè)特別的名字。

我知道,我就是我,獨(dú)一無二的小明,我會(huì)用自己的方式去發(fā)光發(fā)熱,就像我的名字一樣。

老師評語:

作文語言質(zhì)樸,充滿童趣,作者通過自己的親身經(jīng)歷講述了名字的由來,表達(dá)了對名字的獨(dú)特情感。但在描述中,有些句子略顯單薄,如“我覺得那樣很酷”,“他們笑著說我這是異想天開”,可以稍加修飾,使其更符合表達(dá)的需要。

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章以第一人稱的視角展開,生動(dòng)展現(xiàn)了小作者對名字的好奇和理解,體現(xiàn)了兒童的天真和思考。描述父母取名的過程,富有生活氣息,情感真摯。

優(yōu)化參考:

文章中的“我覺得那樣很酷”可以改為“那種感覺讓我心生向往”,“他們笑著說我這是異想天開”可改為“他們溫和地提醒我名字已定,不宜輕易更改”。這樣的修改可以使表達(dá)更為準(zhǔn)確,同時(shí)保持了文章的兒童口吻。

批改后作文

我名叫小明,這個(gè)名字看似平凡,卻蘊(yùn)含著父母深深的期望。爸爸曾告訴我,他期待我如同陽光般照亮他人,因此取“明”字;而媽媽則認(rèn)為我猶如一顆小寶石,純真而珍貴,故加“小”字于前,成就了我的名字——小明。

曾幾何時(shí),我對這個(gè)名字感到困惑,總覺得它太過普通。在班級里,每當(dāng)老師呼喚“小明”,總會(huì)引來一陣笑聲,因?yàn)槲覀冎锌傆泻脦讉€(gè)應(yīng)聲而起。那時(shí),我夢想有一個(gè)獨(dú)特的名字,比如“李白”或“孫悟空”,以為那樣就能與眾不同。然而,父母的微笑與鼓勵(lì)讓我明白,名字只是符號,真正的個(gè)性源于內(nèi)心。

現(xiàn)在,我更加珍視這個(gè)名字,它承載著父母的愛和期望。我愿以實(shí)際行動(dòng),證明自己,即使名字普通,也能在世界中閃耀。

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提升寫作水平,建議小作者多閱讀《小王子》、《安徒生童話》等兒童文學(xué)作品,學(xué)習(xí)如何用簡單的話語表達(dá)深刻的情感。同時(shí),閱讀《唐詩三百首》、《西游記》等經(jīng)典,了解名字背后的文化內(nèi)涵。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

名字的由來作文三年級

我叫小明,這個(gè)名字聽起來很普通,但背后的故事卻很有意思。小時(shí)候,我總是好奇,為什么別人的名字那么好聽,我的名字卻這么簡單。后來,我問了爸爸媽媽,他們告訴我,我的名字是他們用心挑
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)名字的由來信息

  • 名字的由來作文三年級
  • 名字的由來作文三年級58人關(guān)注

    我叫小明,這個(gè)名字聽起來很普通,但背后的故事卻很有意思。小時(shí)候,我總是好奇,為什么別人的名字那么好聽,我的名字卻這么簡單。后來,我問了爸爸媽媽,他們告訴我,我的名字是 ...[更多]

三年級作文熱門信息