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四年級(jí)作文閱讀

發(fā)布時(shí)間:2024-05-12 14:40:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:周榮霆

《我的小狗豆豆》

豆豆是我家的小狗,它有著黑漆漆的眼睛,像兩顆閃爍的寶石。每次我回家,它都會(huì)跳躍得像只小鹿,尾巴搖得像風(fēng)車一樣快。豆豆特別喜歡玩球,只要我把球扔出去,它就會(huì)像閃電一樣沖過去,然后用嘴巴叼回來,那樣子真是滑稽又可愛。

有一天,豆豆突然不吃飯,我非常擔(dān)心。我試著給它肉骨頭,但它只是聞了聞,沒吃。我想:“豆豆是不是生病了?”于是我就帶它去看獸醫(yī)。獸醫(yī)說豆豆只是吃多了,需要休息一下,我這才松了口氣。從那以后,我每天都會(huì)控制豆豆的食量,確保它健康快樂。

豆豆睡覺的時(shí)候,總是蜷縮成一團(tuán),看起來就像個(gè)小毛球。我喜歡在它睡著的時(shí)候輕輕摸它的毛,感覺非常柔軟。有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)到我也變成了一只小狗,和豆豆一起在草地上奔跑,那是我最開心的夢(mèng)境。

老師評(píng)語:

這篇作文以作者的視角描繪了與小狗豆豆的日常生活,語言雖然略顯單薄,但充滿了童趣和真摯的情感。作者對(duì)豆豆的觀察細(xì)致入微,如描述豆豆玩耍和睡覺的樣子,展現(xiàn)了孩子對(duì)動(dòng)物的熱愛。然而,作文中有些句子表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如'我就會(huì)像閃電一樣沖過去',應(yīng)改為'豆豆就會(huì)像閃電一樣沖過去',更符合作者的敘述身份。

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章的亮點(diǎn)在于小作者通過生動(dòng)的比喻和具體的細(xì)節(jié),如'尾巴搖得像風(fēng)車一樣快','蜷縮成一團(tuán),看起來就像個(gè)小毛球',使豆豆的形象躍然紙上。同時(shí),小作者對(duì)豆豆的關(guān)心和愛護(hù)之情也深深打動(dòng)了讀者。

優(yōu)化參考:

文章的敘事順序可以稍作調(diào)整,比如先描述豆豆的日常習(xí)慣,再講述生病和照顧它的經(jīng)歷,這樣故事的起伏會(huì)更加自然。此外,部分句子的主語使用不當(dāng),需要修正,如'我試著給它肉骨頭,但它只是聞了聞',應(yīng)改為'我試著給豆豆肉骨頭,但它只是聞了聞'。

批改后作文

標(biāo)題:《我的小伙伴豆豆》

豆豆,我家的小狗,眼睛黑亮如夜空中的星星,每次我開門,它總會(huì)歡快地跳躍,像一只活潑的小鹿,尾巴搖曳,宛如風(fēng)車般輕盈。豆豆最愛的游戲是追逐小球,每當(dāng)我把球拋出,它便如一道閃電疾馳而去,再小心翼翼地用嘴帶回,那個(gè)專注的模樣總是讓我忍俊不禁。

有一次,我發(fā)現(xiàn)豆豆對(duì)美食失去了興趣,連最愛的肉骨頭也只是嗅了嗅。我心里忐忑不安,猜想:“豆豆是不是哪里不舒服?”于是,我?guī)еタ传F醫(yī)。獸醫(yī)告訴我,豆豆只是貪吃,需要休息調(diào)養(yǎng),我這才放下心來。從那以后,我開始嚴(yán)格控制豆豆的飲食,希望它能一直健康快樂。

夜晚,豆豆安靜地蜷縮在我腳邊,像一個(gè)毛茸茸的小球,我常常在它熟睡時(shí)輕輕撫摸它的皮毛,那感覺溫暖而寧靜。有時(shí),我會(huì)在夢(mèng)中與豆豆并肩奔跑在綠色的田野,那是我心中最甜美的夢(mèng)境。

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提升寫作水平,建議小作者多閱讀《小王子》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等兒童文學(xué)作品,學(xué)習(xí)如何通過細(xì)膩的描繪和生動(dòng)的故事展現(xiàn)人物和情感。同時(shí),可以研讀語文課本中的《小貓釣魚》等課文,學(xué)習(xí)如何構(gòu)建故事情節(jié)和表達(dá)感情。

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標(biāo)題:《我的小狗豆豆》豆豆是我家的小狗,它有著黑漆漆的眼睛,像兩顆閃爍的寶石。每次我回家,它都會(huì)跳躍得像只小鹿,尾巴搖得像風(fēng)車一樣快。豆豆特別喜歡玩球,只要我把球扔出去,它就
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