中秋節(jié)，那個(gè)圓月高掛的晚上，我和家人圍坐在院子里，桌上擺滿了各種月餅，有豆沙的，有蓮蓉的，還有我最愛的五仁。月亮像個(gè)大銀盤，把我們的影子拉得長長的，好像我們?cè)诘厣弦渤闪藞F(tuán)圓的一家。我記得小時(shí)候，每逢中秋，爺爺總會(huì)講起嫦娥奔月的故事，那個(gè)時(shí)候，我總是瞪大眼睛，聽得如癡如醉，仿佛自己也能飛上月亮，看看那神秘的廣寒宮。
那天，爸爸還特意買了孔明燈，我們一家人在燈上寫下愿望，然后看著它緩緩升起，直到消失在夜空中。那一刻，我突然明白，中秋節(jié)不僅僅是吃月餅，更重要的是那份團(tuán)聚的溫暖和對(duì)家人的思念。我看著媽媽忙碌的身影，心里默默許下心愿，希望她永遠(yuǎn)健康快樂。
后來，我們還玩起了丟沙包的游戲，雖然我已經(jīng)長大，但還是喜歡那種簡單的快樂。月亮越升越高，家人的笑聲也越來越響，我感覺這就是幸福，簡單而真實(shí)。我想，這就是中秋節(jié)的意義吧，無論生活多么忙碌，總要找個(gè)時(shí)間停下來，和家人一起享受這份寧靜和溫馨。
老師評(píng)語：
文中描繪了中秋家庭團(tuán)聚的場景，情感真摯，細(xì)節(jié)生動(dòng)，但有些地方的表述還需改進(jìn)。例如，“月亮像個(gè)大銀盤，把我們的影子拉得長長的，好像我們?cè)诘厣弦渤闪藞F(tuán)圓的一家?！?這句話稍顯不足，可以改為“皎潔的月光灑滿院子，我們的影子隨風(fēng)搖曳，仿佛被月光編織成了一幅團(tuán)圓的畫面。”
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中描繪的中秋夜晚的氛圍生動(dòng)，尤其是對(duì)孔明燈和丟沙包游戲的描寫，富有生活氣息，展現(xiàn)了作者的個(gè)人體驗(yàn)。但情感表達(dá)略顯單一，缺乏層次感。
優(yōu)化參考：
文中提到的愿望部分可以更具體，如“我看著媽媽忙碌的身影，心底油然生出一個(gè)愿望，希望她能減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān)，有更多的閑暇時(shí)光?！边@樣，既突出了對(duì)母親的關(guān)心，又增加了情感深度。
批改后作文
中秋節(jié)那天，皓月當(dāng)空，銀色的月光灑滿庭院，我們的身影在微風(fēng)中搖曳，如同一幅溫馨的團(tuán)圓畫卷。爺爺依舊講述著嫦娥的故事，我則在故事的牽引下，幻想自己成為月宮的訪客，探尋那份遙不可及的神秘。
父親精心準(zhǔn)備的孔明燈，成為我們?cè)S愿的載體。在燈光下，我們寫下各自的心愿，看著它載著祝福飄向夜空，仿佛那些美好的期盼隨著燈光一同升騰。那一刻，我默默地祈禱，希望媽媽能少些疲憊，多些笑容，讓她的生活更加輕松愉快。
之后，我們玩起了丟沙包游戲，盡管我已經(jīng)長大，但那份簡單的快樂依然讓我沉醉。月光如水，笑聲如歌，這便是我心中中秋節(jié)的模樣，平凡而又珍貴。
作文寫作素材：
閱讀參考
《故鄉(xiāng)》（魯迅）、《月跡》（賈平凹）、《紅樓夢》中秋章節(jié)，以及《中華傳統(tǒng)節(jié)日故事》等相關(guān)書籍，可以增加對(duì)中秋節(jié)文化底蘊(yùn)的理解，提升寫作的深度和廣度。
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德星芒彩瘴天涯，酒樹堪消謫宦嗟。行遇竹王因設(shè)奠，居逢木客又遷家。清齋凈溲桄榔面，遠(yuǎn)信閑封豆蔻花。清切會(huì)須歸有日，莫貪句漏足丹砂?！都沫傊輻钌崛?》 皮日休
1. 寒侵徑葉。雁風(fēng)擊碎珊瑚屑。硯涼閑試霜晴貼。頌菊騷蘭，秋事正奇絕。故人又作江西別。書樓虛度中秋節(jié)。碧闌倚遍愁誰說。愁是新愁，月是舊時(shí)月。
2. 今日中秋節(jié)，拄杖為人切。撥開千嶂云，放出一輪月。光未生時(shí)薦得親，依然眼里重添屑。
3. 我為中秋說。休賞中秋節(jié)。外景中秋不益人，內(nèi)景中秋別。心到中秋歇。塵自中秋絕。金遇中秋結(jié)大丹，性似中秋月。
