暑假來了，我就像一只放飛的小鳥，自由自在地飛翔在無盡的藍天。每天早上，太陽還沒完全升起，我就被窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，它們仿佛在告訴我：“新的一天開始了！”然后，我會懶洋洋地起床，洗漱完畢，吃上媽媽準備的早餐，那香甜的面包和熱騰騰的牛奶總能讓我精神百倍。
我喜歡夏天，因為可以去游泳。記得有一次，我和朋友們?nèi)チ撕舆?，河水清涼，我們像魚兒一樣在水中嬉戲。但我不小心喝了幾口河水，那滋味可不好受，讓我咳嗽了好一會兒。還有一次，我在家里的陽臺上種了一些花，每天澆水、施肥，看著它們一天天長大，那種成就感讓我特別開心。
暑假里，我也嘗試讀了一些書，比如《小王子》和《格林童話》，雖然有些地方不太懂，但我還是覺得很有意思。有時候，我會坐在書桌前畫畫，畫出我心中的世界，雖然畫得并不專業(yè)，但我樂在其中。晚上，我會和家人一起看電視，雖然電視節(jié)目有時會讓我覺得無聊，但我享受和家人在一起的時光。
有一天，我心血來潮，決定自己做飯。我按照媽媽教我的步驟，做了炒飯，結(jié)果飯炒得太干了，味道也不怎么樣，但媽媽還是夸我做得好，我心里暖暖的。
老師評語：
作文生動描繪了暑假生活的點滴，語言雖略顯單薄，但充滿了童真與活力。文中“我”與自然、書籍、家人互動的場景富有生活氣息，體現(xiàn)了作者的觀察力和想象力。部分病句如“我就像一只放飛的小鳥，自由自在地飛翔在無盡的藍天”中，“放飛的小鳥”與“飛翔在藍天”重復，可以改為“我就像一只掙脫束縛的小鳥，翱翔在廣闊的天空”。
內(nèi)容亮點：
文章中，作者通過具體的事件展現(xiàn)了暑假的樂趣，如游泳、種花、讀書、畫畫等，展現(xiàn)了豐富的個人體驗。同時，家庭生活的描繪也增加了文章的情感深度，如自己做飯的嘗試，體現(xiàn)了成長的勇氣和親情的溫暖。
優(yōu)化參考：
文章在描述事件時，可以更加注重細節(jié)的描繪，使讀者有更強的畫面感。例如，游泳的描寫可以加入對河水顏色、溫度的描述，或者朋友們的笑聲和水花四濺的瞬間。另外，自己做飯的部分，可以詳細描述一下烹飪過程，讓讀者感受到“我”的用心。
批改后作文
暑假來臨，我仿佛化身為一只掙脫籠子的小鳥，翱翔在無邊無際的蔚藍天空。清晨，我被晨光和鳥鳴喚醒，仿佛大自然的交響樂在耳邊奏響。我慢悠悠地起床，享用媽媽精心準備的早餐，那黃油涂抹的面包散發(fā)出誘人的香氣，熱牛奶的溫暖讓新的一天充滿希望。
游泳是我暑假的最愛。那次河邊嬉戲，河水清澈見底，我們在水中歡笑，偶爾還會捉到幾只小蝦。然而，不小心喝進的河水讓我咳嗽不止，但也成為難忘的趣事。在家中，我還成了小園丁，照料著陽臺上的花朵，看著它們從種子長成綻放的花朵，那種成就感如同品嘗到成功的甜蜜。
閱讀成為我靜謐的時光，我翻閱《小王子》和《格林童話》，盡管有些故事深奧難懂，但奇妙的想象世界依然讓我著迷。閑暇時，我會拿起畫筆，畫出心中的風景，盡管畫技稚嫩，但每一筆都承載著我對美好世界的向往。夜晚，與家人圍坐電視機前，盡管節(jié)目有時乏味，但家人的陪伴讓平淡的日子也變得溫馨。
有一天，我決定挑戰(zhàn)自我，親手做一頓炒飯。在媽媽的指導下，我認真炒制，雖然飯粒有些焦黃，味道稍顯平淡，但看到媽媽滿足的笑容，我知道我已經(jīng)贏得了她的心。
作文寫作素材：
閱讀參考
為了提高寫作水平，建議多閱讀《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》等經(jīng)典兒童文學作品，學習如何用生動的語言描繪生活場景。同時，可以研讀《紅樓夢》、《西游記》等古典名著，體會如何通過細膩的描寫展現(xiàn)人物情感和故事情節(jié)。
