上個星期的實驗課上，我們做了一個非常有趣的實驗——制作火山爆發(fā)模型。老師首先給我們講解了火山爆發(fā)的原理，然后指導我們一步步制作火山模型。
我們用泥土和紙板制作了火山的外形，然后用醋和小蘇打模擬了巖漿。當老師一聲令下，我們迅速將醋倒入裝有小蘇打的容器中，瞬間，大量的泡沫噴涌而出，就像真正的火山爆發(fā)一樣。全班同學都興奮地歡呼起來，我們仿佛真的看到了火山爆發(fā)的壯觀景象。
這次實驗不僅讓我們親身體驗了科學的魅力，還讓我們學到了知識。我明白了，學習不僅僅是在課堂上聽講，更重要的是要動手實踐，通過實踐來探索和發(fā)現(xiàn)。
我希望以后還能有更多這樣有趣的實驗課，讓我們在快樂中學習，在探索中成長。
老師評語：
這篇作文以“一次有趣的實驗課”為主題，描述了作者在實驗課上的體驗和感受。文章開頭簡潔明了地介紹了實驗的內容，接著通過具體的描述展現(xiàn)了實驗的過程和結果。文章結尾部分，作者表達了對實驗課的喜愛和對未來學習的期待。整體來說，文章內容生動，語言活潑，能夠激發(fā)讀者對科學實驗的興趣
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