第1篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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今天大家來到的是以此為精神的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，用“一專六強(qiáng)”來形容她，恰如其分。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)占地1732余畝，在校大學(xué)生13549人，是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)--一專，工經(jīng)管，理法教---六強(qiáng) 學(xué)科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。
1938年昆明作為抗戰(zhàn)大后方，急需培養(yǎng)為抗戰(zhàn)服務(wù)的人才。在此環(huán)境下，云南農(nóng)大的前身云大農(nóng)學(xué)院成立，解放后1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院，1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)?，F(xiàn)坐落于昆明北郊與風(fēng)景名勝區(qū)黑龍?zhí)豆珗@毗鄰，常年綠樹成蔭，鮮花盛開，景色宜人。
學(xué)校分東西兩個(gè)校區(qū)，地勢(shì)東高西低，呈階梯狀。下面我們先走進(jìn)東校區(qū)，首先呈現(xiàn)在大家眼前的是農(nóng)大的標(biāo)志性建筑物—綜合樓。1997年修建該樓的時(shí)候，設(shè)計(jì)者曾考慮將綜合樓的中軸線正對(duì)學(xué)校大門，東西走向，正所謂紫氣東來。無奈完工后發(fā)現(xiàn)，中軸線偏離了，但又歪打正著，從校門沿著坡路向上走，每走一步都能更多的看到她的雄姿，給人一種猶抱琵琶半遮面的感覺。綜合樓分主樓和附樓，主樓用于行政與教研，以“關(guān)乎人文，化成天下”為院訓(xùn)的人文學(xué)院就位于其中;附樓則是日常上課的教室，連接主附樓的是報(bào)告廳，很多科技人文講座都是在這里演說的。從空中鳥瞰的話，整個(gè)綜合樓好似一張掛上箭，拉滿力的彎弓。說到這兒，我給大家提個(gè)問題,請(qǐng)大家在接下來的游覽中思考“綜合樓的這種造型藝術(shù)有何寓意呢?
穿過綜合樓是“昨來風(fēng)雨偏相厄，誰人向天訴此哀”的櫻花園和“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的垂絲海棠園。繼續(xù)向北可以看到萬花叢中簇?fù)碇囊蛔鸬袼?，仿佛展翅欲飛的紅蝴蝶。雕塑的背后就是六強(qiáng)中的“教”--農(nóng)大體教。學(xué)校男子學(xué)生籃球隊(duì)十多年來一直保持云南高?；@壇的最高水平，三次代表云南省大學(xué)生參加全國大學(xué)生cuba籃球賽，一次參加全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球選拔賽，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
離開以透明立體為建筑風(fēng)格的體院樓，穿過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)我們來到了農(nóng)業(yè)大學(xué)特有的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。一路上有國內(nèi)最大的甘蔗野生種質(zhì)資源圃。“豬公館“---版納微型豬近交系重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。一公里的山坡路，給人以靜謐之感，讓這里成了農(nóng)大學(xué)子人人皆知的情人坡，每天黃昏時(shí)分美景配佳人，成為農(nóng)大一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂決眥入歸鳥，鳥鳴山更幽，幽徑獨(dú)行迷。
回到海棠園向南走,就來到了農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院，這里就是開頭說的“一專”。在動(dòng)植物王國的云南，生物的研究豐富多彩，農(nóng)學(xué)院在新甘蔗、能源作物方面的研究處于領(lǐng)先地位，教學(xué)樓的布局也如同他們的科研精神，呈銳角三角形狀，體現(xiàn)著在生物多樣性研究的銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。特別值得一提的是在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域與袁隆平院士齊名但鮮為人知的李崢友教授，李教授于1965年開始研究滇雜交水稻并在1978年全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上榮獲科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。
繼續(xù)向前，映入大家眼簾的是，六強(qiáng)中占據(jù)三強(qiáng)“理經(jīng)管”的經(jīng)貿(mào)學(xué)院。在“新農(nóng)村”建設(shè)的大好環(huán)境下，以“厚德經(jīng)邦，博學(xué)濟(jì)世”為院訓(xùn)的經(jīng)貿(mào)院培養(yǎng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才正在使云南的鄉(xiāng)村發(fā)生著日新月異的變化。
下面讓我們來看一看同心亭，同心亭掩映在“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的小花園中。同心亭的一副對(duì)子形象的彰顯了農(nóng)大學(xué)子的精神面貌，上聯(lián)：青春酬壯志南疆創(chuàng)業(yè)期有為下聯(lián)：紅燭印白頭學(xué)海無涯終不悔!
最后讓我們看一看西校區(qū)也就是新校區(qū)，撲面而來可以感覺到一棟高樓的磅礴氣勢(shì)，這就是農(nóng)業(yè)生物多樣性應(yīng)用技術(shù)國家工程!
第2篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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今天大家來到的是以此為精神的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，用“一專六強(qiáng)”來形容她，恰如其分。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)占地1732余畝，在校大學(xué)生13549人，是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)--一專，工經(jīng)管，理法教---六強(qiáng) 學(xué)科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。
1938年昆明作為抗戰(zhàn)大后方，急需培養(yǎng)為抗戰(zhàn)服務(wù)的人才。在此環(huán)境下，云南農(nóng)大的前身云大農(nóng)學(xué)院成立，解放后1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院，1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)?，F(xiàn)坐落于昆明北郊與風(fēng)景名勝區(qū)黑龍?zhí)豆珗@毗鄰，常年綠樹成蔭，鮮花盛開，景色宜人。
學(xué)校分東西兩個(gè)校區(qū)，地勢(shì)東高西低，呈階梯狀。下面我們先走進(jìn)東校區(qū)，首先呈現(xiàn)在大家眼前的是農(nóng)大的標(biāo)志性建筑物—綜合樓。1997年修建該樓的時(shí)候，設(shè)計(jì)者曾考慮將綜合樓的中軸線正對(duì)學(xué)校大門，東西走向，正所謂紫氣東來。無奈完工后發(fā)現(xiàn)，中軸線偏離了，但又歪打正著，從校門沿著坡路向上走，每走一步都能更多的看到她的雄姿，給人一種猶抱琵琶半遮面的感覺。綜合樓分主樓和附樓，主樓用于行政與教研，以“關(guān)乎人文，化成天下”為院訓(xùn)的人文學(xué)院就位于其中；附樓則是日常上課的教室，連接主附樓的是報(bào)告廳，很多科技人文講座都是在這里演說的。從空中鳥瞰的話，整個(gè)綜合樓好似一張掛上箭，拉滿力的彎弓。說到這兒，我給大家提個(gè)問題,請(qǐng)大家在接下來的游覽中思考“綜合樓的這種造型藝術(shù)有何寓意呢？
穿過綜合樓是“昨來風(fēng)雨偏相厄，誰人向天訴此哀”的櫻花園和“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的垂絲海棠園。繼續(xù)向北可以看到萬花叢中簇?fù)碇囊蛔鸬袼埽路鹫钩嵊w的紅蝴蝶。雕塑的背后就是六強(qiáng)中的“教”--農(nóng)大體教。學(xué)校男子學(xué)生籃球隊(duì)十多年來一直保持云南高?；@壇的最高水平，三次代表云南省大學(xué)生參加全國大學(xué)生cuba籃球賽，一次參加全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球選拔賽，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
離開以透明立體為建筑風(fēng)格的體院樓，穿過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)我們來到了農(nóng)業(yè)大學(xué)特有的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。一路上有國內(nèi)最大的甘蔗野生種質(zhì)資源圃?！柏i公館“---版納微型豬近交系重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。一公里的山坡路，給人以靜謐之感，讓這里成了農(nóng)大學(xué)子人人皆知的情人坡，每天黃昏時(shí)分美景配佳人，成為農(nóng)大一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂決眥入歸鳥，鳥鳴山更幽，幽徑獨(dú)行迷。
回到海棠園向南走,就來到了農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院，這里就是開頭說的“一?！?。在動(dòng)植物王國的云南，生物的研究豐富多彩，農(nóng)學(xué)院在新甘蔗、能源作物方面的研究處于領(lǐng)先地位，教學(xué)樓的布局也如同他們的科研精神，呈銳角三角形狀，體現(xiàn)著在生物多樣性研究的銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。特別值得一提的是在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域與袁隆平院士齊名但鮮為人知的李崢友教授，李教授于1965年開始研究滇雜交水稻并在1978年全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上榮獲科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。
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繼續(xù)向前，映入大家眼簾的是，六強(qiáng)中占據(jù)三強(qiáng)“理經(jīng)管”的經(jīng)貿(mào)學(xué)院。在“新農(nóng)村”建設(shè)的大好環(huán)境下，以“厚德經(jīng)邦，博學(xué)濟(jì)世”為院訓(xùn)的經(jīng)貿(mào)院培養(yǎng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才正在使云南的鄉(xiāng)村發(fā)生著日新月異的變化。
下面讓我們來看一看同心亭，同心亭掩映在“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的小花園中。同心亭的一副對(duì)子形象的彰顯了農(nóng)大學(xué)子的精神面貌，上聯(lián)：青春酬壯志南疆創(chuàng)業(yè)期有為下聯(lián)：紅燭印白頭學(xué)海無涯終不悔
最后讓我們看一看西校區(qū)也就是新校區(qū)，撲面而來可以感覺到一棟高樓的磅礴氣勢(shì)，這就是農(nóng)業(yè)生物多樣性應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心，教育部“農(nóng)業(yè)生物多樣性與病害控制”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室也位于其中，這是農(nóng)大人的驕傲。學(xué)校注重為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，實(shí)行科教興農(nóng)，目前以選育出云南大河豬、撒壩豬和武定烏骨雞品系，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
參觀完畢，相信大家對(duì)我所問的，心中都有了自己的答案，對(duì)，如同待發(fā)弓箭的綜合樓彰顯著農(nóng)大的勃勃生機(jī)，弓（主樓）如教，箭（附樓）似學(xué)，學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。教學(xué)相長(zhǎng)。農(nóng)大師生正式秉承這種思維，才能培養(yǎng)出邊疆民族人才，演繹來生物資源優(yōu)勢(shì)。最后請(qǐng)?jiān)试S我用一副對(duì)聯(lián)為今天的參觀畫上個(gè)句號(hào)。教書培智明事理，育苗成才作棟梁橫批,名師高徒。希望大家有機(jī)會(huì)再來農(nóng)大，我再陪同各位細(xì)細(xì)欣賞它，品味它，研究它……。
第3篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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尊敬的旅客朋友們：
大家好！很高興我能帶領(lǐng)大家游覽美麗的南開大學(xué)。今天我們從東門往西門介紹美景，希望南開大學(xué)能給您留下美好的回憶。
請(qǐng)大家和我在一起往前走，大家看著是一個(gè)湖，這里面有荷花。如果您夏天來的話，，就會(huì)看見一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，好像在爭(zhēng)論誰是最漂亮的。
往左拐，就來到了南開大學(xué)接待中心，這里有：嘉園、頤園、明珠園、靜園、專家樓和愛大會(huì)館。我已在頤園為大家訂好了房間，請(qǐng)大家稍事休息，然后到這里集合。
現(xiàn)在我們往前走700米左右，就來到了南開大學(xué)游泳館（里面還可以健身）如果您沒事的話，建議您晚上來這里鍛煉身體。
然后我們需從五虎路往大中路方向去（因路上有一大鐘，因此而得名），往前看，右面是南開大學(xué)第二主教學(xué)樓，左面是第一主教學(xué)樓。若果您想進(jìn)去的話腳步輕一點(diǎn)，不要驚動(dòng)了上自習(xí)的學(xué)生們。
再往前，大部分都是學(xué)生宿舍了。在此我給大家推薦一些服務(wù)中心，如：學(xué)生便利超市，90咖啡。這些地方買的東西物美價(jià)廉，學(xué)生都喜歡來這買東西。而且比其他超市要便宜多啦！
南開大學(xué)還有一些美景，說也說不完，希望您有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
第4篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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沈陽師范大學(xué)是我國有名的重點(diǎn)大學(xué)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的沈陽師范大學(xué)導(dǎo)游詞，歡迎參考!
沈陽師范大學(xué)導(dǎo)游詞范文1
沈陽師范大學(xué)始建于1951年，是省屬重點(diǎn)大學(xué)、沈陽師范大學(xué)坐落于沈陽市，隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋教育學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)。共有全日制本、專科生220__余人，碩士研究生3000余人，長(zhǎng)期在校留學(xué)生400余人?，F(xiàn)已為國家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、遼寧教育行政學(xué)院、遼寧電化教育館設(shè)在沈陽師范大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)二級(jí)學(xué)院和14個(gè)校屬館部中心及附屬機(jī)構(gòu)，并擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學(xué)院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院和約旦安曼tag孔子學(xué)院?，F(xiàn)有本科專業(yè)72個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)18個(gè),碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)128個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，是普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生單位，是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生接受單位, 是教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位。具有省部級(jí)重點(diǎn)研究基地25個(gè)，省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，遼寧省“提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科建設(shè)工程”特色學(xué)科項(xiàng)目2個(gè)、培育學(xué)科項(xiàng)目6個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范性專業(yè)9個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。設(shè)有教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、中國文化與文學(xué)研究所、中國北方少數(shù)民族文化研究中心、延松劇場(chǎng)藝術(shù)研究所、兩棲爬行動(dòng)物研究所、梅蘭芳藝術(shù)研究所等校屬各類研究機(jī)構(gòu)9個(gè)。
沈陽師范大學(xué)目前，全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為“教師教育獨(dú)具特色，服務(wù)基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)突出，支柱性學(xué)科專業(yè)省內(nèi)一流，標(biāo)志性學(xué)科專業(yè)全國一流的師范大學(xué)”而努力奮斗。
沈師大主要校園景觀：遼寧古生物博物館(我國迄今為止最大的古生物博物館)、司徒安雕塑園(國內(nèi)高校首家外國雕塑家園林)、學(xué)位園(國內(nèi)首個(gè)大學(xué)學(xué)位園)、沈師大發(fā)展歷程校門景觀微縮、師大野生動(dòng)物保護(hù)園、孔子圣像等。
錄取批次：藝術(shù)類本科提前批次、一本b段、二本、體育類本科、高職?？?。
發(fā)展定位：教師教育獨(dú)具特色，服務(wù)基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)突出，支柱性學(xué)科專業(yè)省內(nèi)一流，標(biāo)志性學(xué)科專業(yè)全國一流的教學(xué)研究型師范大學(xué)。
沈陽師范大學(xué)導(dǎo)游詞范文2
沈陽師范大學(xué)隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門類的多科性大學(xué)。
學(xué)校始建于1951年，其前身為東北教育學(xué)院。1953年，更名為沈陽師范學(xué)院，是當(dāng)時(shí)東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院。1978年恢復(fù)沈陽師范學(xué)院校名。20__年省政府決定并經(jīng)教育部批準(zhǔn),沈陽師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽師范大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)占地面積1879畝，建筑面積76.36萬平方米，藏書180余萬冊(cè)。學(xué)校共有全日制本、?？粕?5388人，碩士研究生2964人，留學(xué)生450人次/年。現(xiàn)已為國家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、遼寧教育行政學(xué)院、遼寧電化教育館設(shè)在我校。學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)二級(jí)學(xué)院和13個(gè)校屬館部中心及附屬機(jī)構(gòu)，并擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學(xué)院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院和約旦安曼tag孔子學(xué)院?，F(xiàn)有本科專業(yè)65個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科18個(gè),碩士授權(quán)點(diǎn)128個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，是普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生單位，是開展在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的單位，是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生接受單位, 是教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位。具有省部級(jí)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)研究基地17個(gè)，省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省特色學(xué)科2個(gè)，省培育學(xué)科6個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范性專業(yè)9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。設(shè)有教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、中國文化與文學(xué)研究所、古生物研究所、中國北方少數(shù)民族文化研究中心、延松劇場(chǎng)藝術(shù)研究所、兩棲爬行動(dòng)物研究所、梅蘭芳藝術(shù)研究所等校屬各類研究機(jī)構(gòu)10個(gè)。
學(xué)校擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、科研能力較強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師1745人，其中二級(jí)教授22人，教授256人、副教授613人。涌現(xiàn)出一批國家及省市有突出貢獻(xiàn)的專家、在國內(nèi)有重要影響的著名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，此外，還聘請(qǐng)了多名“兩院”院士和學(xué)術(shù)造詣精深的國內(nèi)外專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)教授和兼職教授，另有多名外籍教師受聘于我校。學(xué)校先后與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時(shí)、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機(jī)構(gòu)簽訂了國際學(xué)術(shù)交流及合作協(xié)議，并互派師生交流、講學(xué)，進(jìn)行科研合作。
目前，全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國及遼寧省教育工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為“教師教育獨(dú)具特色，服務(wù)基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)突出，支柱性專業(yè)學(xué)科省內(nèi)一流，標(biāo)志性學(xué)科專業(yè)全國一流的師范大學(xué)”而努力奮斗。
沈陽師范大學(xué)導(dǎo)游詞范文3
沈陽師范大學(xué)隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)，藝術(shù)學(xué)等九大門類的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生接受單位，是教育部首批"卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃"高校、教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校。
學(xué)校始建于1951年，名為東北教育學(xué)院，1953年更名為沈陽師范學(xué)院，是當(dāng)時(shí)東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一(遼寧省最早);1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院;1978年恢復(fù)沈陽師范學(xué)院校名;20__年省政府決定并經(jīng)教育部批準(zhǔn)，沈陽師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽師范大學(xué)。
截至20__年，學(xué)校占地面積1888.69畝，建筑面積76.36萬平方米，藏書200余萬冊(cè)。學(xué)校共有全日制本、?？粕?20__余人，碩士研究生3300余人，年招收長(zhǎng)短期留學(xué)生750余人。設(shè)有26個(gè)二級(jí)學(xué)院和14個(gè)校屬館部中心及附屬機(jī)構(gòu)，有本科專業(yè)73個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)18個(gè)，碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)128個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)。
沈陽師范大學(xué)導(dǎo)游詞
第5篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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南京大學(xué)導(dǎo)游詞
南大鼓樓校區(qū)
南京大學(xué)鼓樓校區(qū)為南京大學(xué)三大校區(qū)之一，全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位金陵大學(xué)舊址所在地。1952年南京大學(xué)由四牌樓遷往鼓樓辦學(xué)，鼓樓校區(qū)也成為南京大學(xué)主校區(qū)，直至南京大學(xué)仙林校區(qū)啟用。
南京大學(xué)鼓樓校區(qū)坐落在南京市中心區(qū)域，位于鼓樓區(qū)，與南京市中心鼓樓廣場(chǎng)相鄰，漢口路將鼓樓校區(qū)劃為南園、北園，南園是學(xué)生宿舍生活區(qū)，北園是教學(xué)科研區(qū)，面積近800畝。南京大學(xué)鼓樓校區(qū)為金陵大學(xué)舊址所在地，北園金陵苑一帶為中華傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群，其中的北大樓已經(jīng)成為南京大學(xué)的標(biāo)志性建筑。
(大門)
團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑團(tuán)結(jié)、緊張，嚴(yán)肅、活潑是___同志當(dāng)年為中國人民抗日軍事政治大學(xué)題寫的。
(北大樓)
南京大學(xué)北大樓建于1917年，由美國建筑師司邁爾(a.g.small)設(shè)計(jì)，磚木結(jié)構(gòu)，地上2層，地下1層，建筑面積3473平方米。由于誕生于中西文明激烈沖撞和融合的年代，至今我們依然能從它的外觀和風(fēng)格中感受到那個(gè)時(shí)代的脈搏。
大樓采用中國傳統(tǒng)的建筑形式設(shè)計(jì)，同時(shí)又糅合了西方的建筑風(fēng)格：中部建有一座5層高的正方形塔樓，將整座建筑分成對(duì)稱的東西兩半;塔樓頂部是十字形脊頂，實(shí)際上為西洋式鐘樓的變體;樓體由明代城墻磚砌筑而成。
這些有著600多年歷史的墻磚以及盤繞其上的爬山虎，讓整幢建
筑顯得格外寧靜、古樸和厚重，一如它所在的大學(xué)和城市。歷經(jīng)百年風(fēng)雨的北大樓如今是南大人心中的圣地。在翠樹掩映的校園中，高高矗立的塔樓猶如一位不朽的守望者，無聲地言說誠樸、雄偉、厲學(xué)、敦行的校訓(xùn)。這正是召喚余光中先生跨越那彎淺淺的海峽、回歸母校的鐘聲，也是激蕩著每一個(gè)南大人心魂的鐘聲。
(孺子牛)
由吳冠中題字，楊振寧題詞，熊秉明雕刻的重達(dá)5噸的青銅雕塑孺子牛，舉行了揭幕儀式。
座落在南京大學(xué)田家炳藝術(shù)學(xué)院前，長(zhǎng)5米，寬1.8米，高2.7米的孺子牛，熊秉明先生形容其仁者看見他鞠躬盡瘁的貢獻(xiàn);勇者看見他倔強(qiáng)不屈的奮起;智者看見他低下前蹄，讓牧童騎上，邁向待耕的大地，他是中華民族的牛;他是忍辱負(fù)重的牛;他是任重道遠(yuǎn)的牛。楊振寧評(píng)價(jià)這是二十世紀(jì)中國知識(shí)分子的自我意識(shí)的象征，并提議將其命名為孺子牛。
(大禮堂)
建筑仿造中國古代廟宇，磚木結(jié)構(gòu)，地上兩層，屋頂主跨為歇山頂，附跨為硬山頂。筒瓦屋面。外墻用明代城墻磚砌筑，磚銘印記至今依稀可辨，已列為國家重點(diǎn)保護(hù)文物。
(何應(yīng)欽公館)
南京大學(xué)外事辦公樓。原為何應(yīng)欽公館。始建于1934年，抗戰(zhàn)期間毀于兵火。1945年在原址重建。歷史上有名的斗雞閘4號(hào)，即所謂南朝時(shí)達(dá)官貴人斗雞尋歡作樂的斗雞閘故地。
(鼎)
從主干道向西，看到一大鼎，為南大百年校慶時(shí)江蘇省政府捐贈(zèng)。傳說夏禹曾收九牧之金鑄九鼎于荊山之下，以象征九州，并在上面鐫刻魑魅魍魎的圖形，讓人們警惕，防止被其傷害。自從有了禹鑄九鼎的傳說，鼎就從一般的炊器而發(fā)展為傳國重器。
(小禮堂)
南京大學(xué)小禮堂原為金陵大學(xué)小禮拜堂，由著名建筑師齊兆昌、美國弗洛斯與漢密爾頓建筑師事務(wù)所共同設(shè)計(jì)。堂前同時(shí)建一鐘亭。后經(jīng)戰(zhàn)亂，鐘亭被毀，鐘亦遺失。為紀(jì)念南京大學(xué)建校百年，由張家港市人民政府捐資修繕小禮堂;北海經(jīng)銀河高科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司捐資重建鐘亭。
邊上懸掛的一張張卡片是畢業(yè)時(shí)南大學(xué)子的留言和名信片，那里是他們對(duì)南大的深深眷戀與祝福。
南京大學(xué)簡(jiǎn)介
南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦?，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時(shí)期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。
在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京大學(xué)及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀國家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步，為國家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，南京大學(xué)又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)，在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居全國高校前列。1994年，南京大學(xué)被確定為國家211工程重點(diǎn)支持的大學(xué);1999年，南京大學(xué)進(jìn)入國家985工程首批重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)行列;____年，教育部和江蘇省再次簽訂重點(diǎn)共建南京大學(xué)的協(xié)議;____年，教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點(diǎn)共建南京大學(xué)。
南京大學(xué)目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個(gè)校區(qū)，有29個(gè)直屬院系，各類學(xué)生總計(jì)33145人，其中本科生13244人、碩士研究生11176人、博士研究生5656人、全日制外國留學(xué)生3069人。全校設(shè)本科專業(yè)86個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科18個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn))9個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科41個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn))3個(gè)，博士后流動(dòng)站38個(gè)，國家級(jí)人才培養(yǎng)基地13個(gè);有一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科與重點(diǎn)序列學(xué)科22個(gè);有國家實(shí)驗(yàn)室(籌)1個(gè)，國家級(jí)____年協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個(gè)，江蘇省重點(diǎn)(工程)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國家工程研究中心1個(gè)，教育部工程中心2個(gè)，環(huán)境保護(hù)部工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國防科工局國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，江蘇省工程中心11個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，其中包括中國科學(xué)院院士28人，中國工程院院士3人，中國科學(xué)院外籍院士1人，第三世界科學(xué)院院士4人，俄羅斯科學(xué)院院士1人，加拿大皇家科學(xué)院院士1人，千人計(jì)劃創(chuàng)新人才30人、創(chuàng)業(yè)人才14人、外專千人計(jì)劃入選者2人，萬人計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才7人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才3人、百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、教學(xué)名師2人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授97人、講座教授25人，國家杰出青年基金獲得者113人，國家級(jí)教學(xué)名師10人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員22人，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家27人，973計(jì)劃和重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家36人次，青年千人計(jì)劃入選者113人，萬人計(jì)劃青年拔尖人才8人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者238人，百千萬人才工程國家級(jí)人選32人。
春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個(gè)多世紀(jì)中，南京大學(xué)始終堅(jiān)持育人為本，在各個(gè)歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來，南京大學(xué)在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念，在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前，南京大學(xué)提出了辦中國最好的本科教育的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通，通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通，拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通 的人才培養(yǎng)理念，不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革，積極為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的未來領(lǐng)軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。
南京大學(xué)的前身即以科學(xué)名世，格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于南京大學(xué)的發(fā)展史中，成為南京大學(xué)辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅(jiān)、為國爭(zhēng)光、為民造福，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果，蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日南京大學(xué)以加強(qiáng)應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、發(fā)展邊緣、促進(jìn)聯(lián)合為方針，以基礎(chǔ)研究面向國際學(xué)術(shù)前沿，應(yīng)用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、致力于解決關(guān)系國計(jì)民生的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為指導(dǎo)思想，調(diào)整科研布局、加強(qiáng)科研組織，整體提高原創(chuàng)科研能力與水平，將南京大學(xué)建成我國重要的科學(xué)研究中心。
自上個(gè)世紀(jì)初建校以來，南京大學(xué)就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學(xué)之一，與世界上眾多一流大學(xué)和高水平科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的協(xié)作關(guān)系。其中，始建于20世紀(jì)80年代的南京大學(xué)-霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十年，它是中國改革開放以后最早實(shí)施的高等教育國際合作長(zhǎng)期項(xiàng)目，為中美文化交流事業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干人才，在海內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢(shì)下，大力推進(jìn)各種寬領(lǐng)域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學(xué)的國際化水平。
當(dāng)前，南京大學(xué)的辦學(xué)事業(yè)已經(jīng)掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發(fā)昂揚(yáng)的精氣神和樸茂平實(shí)的工作作風(fēng)，深入貫徹______關(guān)于第一個(gè)南大的指示精神，著力內(nèi)涵發(fā)展，彰顯南大特色，為把南京大學(xué)早日建成世界一流大學(xué)而努力奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)!
第6篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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云南大學(xué)導(dǎo)游詞
作為一名專門為游客提供幫助的導(dǎo)游，就有可能用到導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞作為一種解說的文體，它的作用是幫助游客在旅游的同時(shí)更好地理解所旅游的景點(diǎn)包含的文化背景和歷史意義。怎樣寫導(dǎo)游詞才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的'云南大學(xué)導(dǎo)游詞，希望對(duì)大家有所幫助。
各位朋友：
大家好，歡迎跟隨導(dǎo)游游覽__年歷史的云南大學(xué)東陸園，云南大學(xué)始建于1922年12月，1923年四月開始招生，1930年改組為省立東陸大學(xué)，1934年又改為云南大學(xué)，1938年在熊慶來校長(zhǎng)的主導(dǎo)下改為國立。后在50年代的院系調(diào)整時(shí)云大又多有變動(dòng)。
云南大學(xué)建于原貢院舊址，最早的貢院建在云南府城布政司東，后于明弘治十二年落成于此地，“地處拱辰門（云南府城北門）之右，背負(fù)城墻，南臨翠海，居高臨下，勢(shì)若踞虎?！笔请y得的鐘靈毓秀之區(qū)?，F(xiàn)在我們看到的就是云大東陸園的正門，座北朝南，面向翠湖，翠湖在昆明人心中很是神異，傳說常有白馬破波而出，給昆明帶來祥瑞，因此昆明有“白馬廟”，今地名猶存。翠湖昔時(shí)又稱九龍池，因此地有九個(gè)泉眼噴出九股汩汩之水，傳說一個(gè)風(fēng)雨交加之夜，電閃雷鳴，空中傳來蛟嘶龍吟的搏斗之聲，原來是九龍池的九條小龍與圓通寺的兩條巨龍鏖斗，天明，九龍所戲明珠被跌入翠湖，湖水因之清澄碧澈。環(huán)湖有九條坡俯身向翠湖，有百年貢院舊址貢院坡，有謳歌革命烈士黃疏英的盡忠寺坡，有聞一多先生遇難的西倉坡，有李公仆先生遇難的學(xué)院坡，這九條坡承載了太多的歷史與現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我們看到的是騰蛟、起鳳兩坊，原為貢院東西兩大門，東邊“騰蛟坊”題寫“為國求賢”四個(gè)大字，其意很好理解。西邊“起鳳坊”上題寫“明經(jīng)取士”四字。明經(jīng)二字講求賢的方法。明經(jīng)者，謂“明于經(jīng)術(shù)也”。漢時(shí)始以明經(jīng)射策取士。唐代以六科取士，即一秀才，二明經(jīng)，三進(jìn)士，四明法，五明書，六明算。當(dāng)時(shí)以詩賦取進(jìn)士；以經(jīng)義錄取的，則為明經(jīng)。清代亦稱貢生為明經(jīng)。為什么中間不開大門？一種說法曰：待云南舉人中狀元后再開大門。東陸大學(xué)成立后兩坊成為大門，于1952年棄用，文革后期慘遭拆毀，后于2003年80年校慶時(shí)重建，我們方可看到昔日貢院之繁盛，也可領(lǐng)略當(dāng)日士子從門下走過趕考時(shí)的心境。
現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的就是云大著名的九十五級(jí)臺(tái)階，雅稱龍門道，“九五”之?dāng)?shù)，乃天位、君未、尊位，有天子之貴。云南軍閥唐繼堯在創(chuàng)辦東陸大學(xué)時(shí)有“九五”之舉也表明其野心或抱負(fù)吧。
龍門道兩邊多有松鼠出沒期間，松鼠是為云大標(biāo)志性動(dòng)物，傳說從生物實(shí)驗(yàn)室跑出，繁衍生息，方有今日規(guī)模，松鼠與云大人相處其樂融融，常在人手中覓食，也并不害怕舉著大小相機(jī)的探奇者。
龍門道盡頭便是云大最為著名的建筑會(huì)澤院，建成于1923年，由著名的建筑大師張邦翰主持設(shè)計(jì)，仿造建于1253年的巴黎大學(xué)院樓建筑特點(diǎn)，呈“h”型，坐北向南，東西走向，正門安有巨型西式柵欄鐵門，陽臺(tái)大廳均有雕花，大廳內(nèi)有一內(nèi)亭，置赤色銅牌，上述陳榮昌《會(huì)澤唐公創(chuàng)辦東陸大學(xué)記》?？箲?zhàn)期間會(huì)澤院遭受過三次日軍空襲，所幸未造成大面積損傷，后于1946年進(jìn)行過大面積修繕，在二樓樓頂加有一層平房，滇西名人周鐘岳題字“仰止樓”，成為云大第一景：龍門仰止。會(huì)澤院正面墻上刻有云大校訓(xùn)：會(huì)澤百家，至公天下，為我校九七級(jí)學(xué)生提出，因云大有會(huì)澤院、至公堂，校訓(xùn)也為云大精神，意寓深遠(yuǎn)，雄渾豪邁。東陸大學(xué)建成時(shí)唐繼堯?yàn)橹棺餍Ｓ?xùn)四則：自尊、致知、正義、力行，其間深意自不待言。
第7篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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要說到清華大學(xué)的建立，則是和一起重大的國恥事件——八國聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的，所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國恥紀(jì)念碑”.
1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時(shí)期，當(dāng)時(shí)梅貽琦任校長(zhǎng)，開始廣聘名師，實(shí)行名主治校，而且還建立起來了在我國工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時(shí)期被清華人稱為“黃金時(shí)期”.
但是很不幸的是，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，當(dāng)時(shí)的北平非常不平靜，很多大學(xué)開始南遷，清華大學(xué)首先南遷長(zhǎng)沙，成立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，后來又遷到昆明，與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年，西南聯(lián)大也堅(jiān)持了8年，當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦，但是正是在這樣的艱苦條件下，卻是清華歷史上出人才最多的時(shí)期之一，如最早獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家楊政寧、李政道，中國“兩彈元?jiǎng)?rdquo;鄧稼先，都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時(shí)期;著名的民主人士聞一多、吳晗等，都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅(jiān)卓”,正是這四個(gè)字鼓勵(lì)清華的學(xué)生們克服重重困難，不斷進(jìn)取。
(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園，“近”是遠(yuǎn)近的近，“春”是春天的春。公元1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，近春園也遭到嚴(yán)重破壞。到同治年間，同治皇帝想重修圓明園，因此拆除了近春園的所有殘存建筑，最后因?yàn)榉N種原因圓明園沒有修成，而近春園的所有建筑材料也不知去向，從此淪為“荒島”達(dá)100余年?，F(xiàn)在一提到荒島，清華人都知道是這個(gè)地 方。直到1979年，學(xué)校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪，修建假山、亭子。經(jīng)過幾年的改造，荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。
現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像?？鬃邮谴呵锬┢诘乃枷爰?、政治家和教育家，他提出了很多著名的治學(xué)思想，如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠，”“溫故而知新”等。這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運(yùn)過來的，它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想，希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對(duì)面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈(zèng)送給母校的禮物，在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說是數(shù)不勝數(shù)，導(dǎo)游詞《清華大學(xué)導(dǎo)游詞》。
在這里我要簡(jiǎn)單給大家介紹兩個(gè)清華大學(xué)的著名人物，第一個(gè)是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生，在校時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)非常刻苦，在學(xué)術(shù)上很有成就，所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后，就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調(diào)任北京市副市長(zhǎng)。“文革”期間，吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到嚴(yán)酷迫害，1969年10月11日慘死于獄中。后來，清華的師生為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者，在荒島上立了一尊吳晗的塑像，并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年鄧小平親筆手書。
與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思，臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。
現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶，也是清華大學(xué)早期建校的地方，還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了，在這里匯聚了清華大學(xué)幾個(gè)時(shí)期的建筑，而且很多建筑在20xx年的時(shí)候被列為“北京市重點(diǎn)文物保護(hù)單位”.
清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外，還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門，始建于，門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個(gè)大字。 1933年，清華住宅區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，校園圍墻外移，新建了西大門，從此，習(xí)慣上稱原大門為“二校門”,這就是二校門這一名稱的由來。十年動(dòng)亂期間，二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞，在原址上修建了一尊很大的毛主席塑像，80年代拆掉。一直到90年代初期，在一些校友的倡議并集資下，經(jīng)學(xué)校同意依照片重建，終于在1991年恢復(fù)了這一個(gè)校園文物。現(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑，來到這里的師生們，都喜歡在這里合影留念。
在建大禮堂時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的美國政府不信任中國的建筑技術(shù)和建筑材料，所以他是由美國政府出資，美國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國先由水路運(yùn)到天津塘沽，然后再運(yùn)到北京，花費(fèi)了很大的人力和物力，現(xiàn)在在美國的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。
清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強(qiáng)不息，厚德載物。，梁?jiǎn)⒊壬浴毒印窞轭}給清華學(xué)生進(jìn)行了一次演講，其中，他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，” 意思就是說人應(yīng)該像天的運(yùn)行一樣，剛勁強(qiáng)健，風(fēng)雨無阻，不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順，培養(yǎng)出公而無私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。演講過后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)?；?，從而永久流傳。
第8篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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清華大學(xué)是一所歷史非常悠久的學(xué)校，它所在的地區(qū)是北京西北郊的名勝園林區(qū)，最早在明朝的時(shí)候，這里是一個(gè)私家園林。清朝時(shí)，這里是圓明園的一部分，叫做熙春園，是康熙皇帝的行宮。道光年間，道光皇帝把熙春園分為兩部分，西邊的一部分取名為近春園，東邊的一部分仍舊叫做熙春園。后來咸豐皇帝即位，將熙春園改名為清華園。這就是“清華園”這個(gè)名字的最早由來了。
而要說到清華大學(xué)的建立，則是和一起重大的國恥事件——八國聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的，所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國恥紀(jì)念碑”.
，八國聯(lián)軍侵華，清政府慘敗，于與八國列強(qiáng)簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，條約中規(guī)定清政府必須向列強(qiáng)賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息加在一起為9.8億兩。當(dāng)時(shí)的美國政府分得了3200萬兩，折合美元為2400萬元。
后來美國政府覺得賠款“實(shí)屬過多”,所以決定拿出賠款的1/2在中國培養(yǎng)留美學(xué)生。，中美兩國政府達(dá)成協(xié)議，決定成立留美預(yù)備學(xué)校，校址選在清華園，經(jīng)兼管學(xué)部和外交部的軍機(jī)大臣葉赫那拉氏那桐批準(zhǔn)，于開始興建校舍，，第一批校舍建成，4月29號(hào)學(xué)校開學(xué)，取名為清華學(xué)堂，這就是清華大學(xué)最早的歷史紀(jì)元了。
辛亥革命后，清華學(xué)堂改名為清華學(xué)校，校園占地約450畝，全校師生只有1000多人。直到，清華學(xué)校才開始招收大學(xué)本科生，當(dāng)時(shí)設(shè)了留美預(yù)備部、大學(xué)部、國學(xué)研究院三個(gè)部門，開始由一所留美預(yù)備學(xué)校逐步向完全的綜合性大學(xué)過渡。成立“國立清華大學(xué)”,清華大學(xué)開始得到長(zhǎng)足的發(fā)展，，清華大學(xué)最后一班留美預(yù)備生畢業(yè)，結(jié)束了我們的留美預(yù)備學(xué)校的歷史。
1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時(shí)期，當(dāng)時(shí)梅貽琦任校長(zhǎng)，開始廣聘名師，實(shí)行名主治校，而且還建立起來了在我國工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時(shí)期被清華人稱為“黃金時(shí)期”.
但是很不幸的是，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，當(dāng)時(shí)的北平非常不平靜，很多大學(xué)開始南遷，清華大學(xué)首先南遷長(zhǎng)沙，成立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，后來又遷到昆明，與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年，西南聯(lián)大也堅(jiān)持了8年
當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦，但是正是在這樣的艱苦條件下，卻是清華歷史上出人才最多的時(shí)期之一，如最早獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家楊政寧、李政道，中國“兩彈元?jiǎng)?rdquo;鄧稼先，都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時(shí)期;著名的民主人士聞一多、吳晗等，都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅(jiān)卓”,正是這四個(gè)字鼓勵(lì)清華的學(xué)生們克服重重困難，不斷進(jìn)取。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1946年，清華大學(xué)才遷回清華園復(fù)校，當(dāng)時(shí)只設(shè)了文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，共26個(gè)系。1952年，全國高校進(jìn)行院系調(diào)整，清華大學(xué)響應(yīng)國家發(fā)展工業(yè)的號(hào)召，調(diào)出文、法、理、農(nóng)四個(gè)學(xué)院，其中文科基本上都并入了北京大學(xué)和人民大學(xué)，理科并入了北京大學(xué)，其他的院系則成立了一些新的學(xué)校，比如現(xiàn)在的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)
就是我們的農(nóng)學(xué)院分出成立的，還有總理溫母校中國地質(zhì)大學(xué)，就是當(dāng)時(shí)清華大學(xué)地質(zhì)系分出后成立的，還有因?yàn)樯裰菸逄?hào)升空而名聲大噪的北京航空航天大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)我們的航空航天系分出成立的。當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)，只留下了工學(xué)院，為國家培養(yǎng)了一大批工程技術(shù)人才，被稱為“工程師的搖籃”.
1978年以來，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，逐步恢復(fù)了理科、文科、經(jīng)濟(jì)和管理類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院，1999年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，20xx年，在教育部批準(zhǔn)下，我校成立了醫(yī)學(xué)院，20xx年4月成立新聞與傳播學(xué)院，20xx年5月18日，清華大學(xué)恢復(fù)了航空與航天系，并將他擴(kuò)大為航空與航天學(xué)院，它的首任院長(zhǎng)是神州五號(hào)的總設(shè)計(jì)師，清華大學(xué)1952級(jí)校友王永志先生。
清華大學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有了13個(gè)學(xué)院，53個(gè)系，成為了一所具有文、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、航空和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，全體師生員工的奮斗目標(biāo)是：到20xx年百年校慶之時(shí)，爭(zhēng)取把清華大學(xué)建設(shè)成為具有中國特色的“綜合性、研究型、開放式”的世界一流大學(xué)。
(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園，“近”是遠(yuǎn)近的近，“春”是春天的春。公元1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，近春園也遭到嚴(yán)重破壞。到同治年間，同治皇帝想重修圓明園，因此拆除了近春園的所有殘存建筑
最后因?yàn)榉N種原因圓明園沒有修成，而近春園的所有建筑材料也不知去向，從此淪為“荒島”達(dá)100余年?，F(xiàn)在一提到荒島，清華人都知道是這個(gè)地 方。直到1979年，學(xué)校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪，修建假山、亭子。經(jīng)過幾年的改造，荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。
現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像?？鬃邮谴呵锬┢诘乃枷爰摇⒄渭液徒逃?，他提出了很多著名的治學(xué)思想，如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠，”“溫故而知新”等。
這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運(yùn)過來的，它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想，希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對(duì)面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈(zèng)送給母校的禮物，在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說是數(shù)不勝數(shù)。
在這里我要簡(jiǎn)單給大家介紹兩個(gè)清華大學(xué)的著名人物，第一個(gè)是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生，在校時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)非?？炭?，在學(xué)術(shù)上很有成就，所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后，就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調(diào)任北京市副市長(zhǎng)。“文革”期間，吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到嚴(yán)酷迫害，1969年10月11日慘死于獄中。后來，清華的師生為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者，在荒島上立了一尊吳晗的塑像，并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年鄧小平親筆手書。
與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思，臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。
在我們正前方的這座亭子，叫做“荷塘月色亭”,關(guān)于這個(gè)亭子，還必須提到一個(gè)人，它就是我國近代杰出的教育家、詩人和散文作家朱自清。朱自清畢業(yè)于北大哲學(xué)系，于應(yīng)聘來清華執(zhí)教，前后擔(dān)任過國文系教授、系主任、圖書館長(zhǎng)等職。
我想在座的各位同學(xué)肯定都讀過朱自清寫的散文，像《背影》、《春》，《荷塘月色》等，其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀。7月 由于蔣叛變革命，中國處于一片黑暗之中，朱自清心里非常不平靜，當(dāng)時(shí)他就寫了《荷塘月色》這篇文章
并且在文章里描述了一幅清幽美妙的圖畫：曲曲折折的荷塘，密密田田的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，淡淡的月光，默默的荷香…實(shí)際上，這一切都折射出了當(dāng)時(shí)他苦悶和孤獨(dú)的心情。
朱自清于1948年8月因貧病交加而逝世，臨終之前他還囑告家人，說他已經(jīng)簽名拒絕“美援”,因而不要再買政府配售的廉價(jià)美國面粉，毛澤東稱頌他“寧死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”,說的就是這件事情。后來，清華師生為了紀(jì)念朱自清同志，就在此建了“荷塘月色亭”以資紀(jì)念。亭內(nèi)懸掛的“荷塘月色”四字是來自朱自清文章手稿中集下的手跡。近春園一直以來都是教職員工和學(xué)生的休閑場(chǎng)所。
現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶，也是清華大學(xué)早期建校的地方，還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了，在這里匯聚了清華大學(xué)幾個(gè)時(shí)期的建筑，而且很多建筑在20xx年的時(shí)候被列為“北京市重點(diǎn)文物保護(hù)單位”.
清華學(xué)堂是一棟德國古堡式的建筑。清華學(xué)堂是建校初期興建的首批校舍中的主體建筑，建于1909到，建成后作為學(xué)生教室。學(xué)堂總面積約為4650平方米，大門外正上端書寫的“清華學(xué)堂”四字，就是清朝末期軍機(jī)大臣那桐所書。起，學(xué)校在這里增設(shè)了“國學(xué)研究院”,當(dāng)時(shí)著名的四大導(dǎo)師，梁?jiǎn)⒊?、王國維、陳寅恪、趙元任以及著名的考古學(xué)家李濟(jì)，文學(xué)家吳宓等在這里薈聚，培養(yǎng)了整整一代“國學(xué)”研究家，為這所樓房增添了新的文化色彩。解放前和解放初，學(xué)校的總領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本上都設(shè)在這里。后來，以梁思成為主任的清華建筑系進(jìn)入此樓，清華學(xué)堂成為該系的專用館?，F(xiàn)在為清華大學(xué)研究生院的辦公樓，研究生的活動(dòng)都是在這里舉行的。
清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外，還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門，始建于，門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個(gè)大字。 1933年，清華住宅區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，校園圍墻外移，新建了西大門，從此，習(xí)慣上稱原大門為“二校門”
這就是二校門這一名稱的由來。十年動(dòng)亂期間，二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞，在原址上修建了一尊很大的毛主席塑像，80年代拆掉。一直到90年代初期，在一些校友的倡議并集資下，經(jīng)學(xué)校同意依照片重建，終于在1991年恢復(fù)了這一個(gè)校園文物。現(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑，來到這里的師生們，都喜歡在這里合影留念。
大禮堂、科學(xué)館、西區(qū)體育館和圖書館被稱為清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑。大禮堂建于9月，建成于3月，一共耗時(shí)3年，它是一座羅馬式和希臘式相混合的建筑，圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱，看上去非常的莊嚴(yán)雄偉，而且它又位于清華大學(xué)的中心地帶，所以一直被清華的師生員工視為自己堅(jiān)定、樸實(shí)、不屈不撓性格的象征。大禮堂建筑面積為1840平方米，高27.6米，有座位1200個(gè)，是當(dāng)時(shí)國內(nèi)高等學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂，可容納全校一切人員聚會(huì)。大禮堂建成后，很多重要會(huì)議都在這里召開，很多反帝愛國運(yùn)動(dòng)也是從這里動(dòng)員出發(fā)。現(xiàn)在這里仍然是學(xué)生們舉行各種活動(dòng)的場(chǎng)所，每年清華學(xué)生學(xué)士學(xué)位的頒發(fā)也是在這里進(jìn)行。1997年香港回歸的時(shí)候，中央電視臺(tái)同一首歌節(jié)目組來到清華大學(xué)演出，就是以大禮堂為背景的。
在建大禮堂時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的美國政府不信任中國的建筑技術(shù)和建筑材料，所以他是由美國政府出資，美國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國先由水路運(yùn)到天津塘沽，然后再運(yùn)到北京，花費(fèi)了很大的人力和物力，現(xiàn)在在美國的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。
大家左邊的這2棟樓，分別是第一、第二教室樓。第一教室樓建于1952年，一樓是兩個(gè)大階梯教室，二、三樓也有大小教室數(shù)間，剛建成時(shí)是全校的主要課堂之一，到現(xiàn)在仍然是學(xué)生上課自習(xí)用的教室樓。
第二教室樓建于1954年，里面有三個(gè)大教室和一個(gè)大會(huì)議室，一直以來就是學(xué)生上課自習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)校的很多會(huì)議、活動(dòng)也是在這里進(jìn)行。實(shí)際上，第一、第二教室樓代表了50年代清華校園的蘇式建筑風(fēng)格。
在清華還有很多的小紀(jì)念物，其中比較有名的就是日晷了。這是1920級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給母校的禮物。它的上部是中國古典計(jì)時(shí)器——日晷的造型，下部的底座上刻著“行勝于言”四個(gè)字，這是1920級(jí)學(xué)生的名言，也是清華大學(xué)的校風(fēng)，就是鼓勵(lì)清華的同學(xué)們少說多做
發(fā)揚(yáng)實(shí)干的精神。日晷是我國古代一種簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)器，它是根據(jù)太陽光對(duì)一個(gè)傾斜的指針?biāo)a(chǎn)生的陰影的位置來表示時(shí)間。一般都是把一個(gè)不銹鋼的指針裝在一個(gè)石刻的圓盤的中心，再將圓盤斜臥在一個(gè)平臺(tái)上，南高北低，使指針的上端正指北極，下端正指南極。圓盤的上下兩面各刻上12個(gè)時(shí)辰，當(dāng)太陽正南的時(shí)候，針的投影正好投在正北的方向，也就是午時(shí)。每當(dāng)春風(fēng)以后看圓盤上面的影，秋風(fēng)以后看下面的影。
清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強(qiáng)不息，厚德載物。，梁?jiǎn)⒊壬浴毒印窞轭}給清華學(xué)生進(jìn)行了一次演講，其中，他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，” 意思就是說人應(yīng)該像天的運(yùn)行一樣，剛勁強(qiáng)健，風(fēng)雨無阻，不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順，培養(yǎng)出公而無私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。演講過后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)?；?，從而永久流傳。
第9篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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金秋十月，我來到了向往已久的學(xué)子圣地——浙江大學(xué)。
她坐落在杭州這座花團(tuán)錦簇的城市里，猶如一顆璀璨的明珠給杭州增添了耀眼的光輝，給寒窗學(xué)子注入了無窮的力量，造就了一個(gè)個(gè)英才俊杰。
一進(jìn)浙大，我第一眼看見的就是一塊通體龐大的碣石，上面鐫刻著幾個(gè)赤金的大字：浙江大學(xué)。沿著導(dǎo)覽順序，首先映入眼簾的好似一個(gè)龐大雙層的“圓帳篷”。穹頂之下，“圓帳篷”顯得極富有立體感，銀色的鋼筋襯著玻璃內(nèi)板，像科技館大樓一樣，這是一座充滿活力而富有現(xiàn)代氣息的體育館。
順著體育館我繼續(xù)往前走。夕陽照耀著浙大的每一個(gè)角落。幾個(gè)浙大的學(xué)子背著書包，一路談?wù)摖?zhēng)辯著什么，向著宿舍樓走去。浙大的宿舍令我感到恬淡、安逸，前面幾幢灰紅的五層小樓并不顯眼，像小區(qū)一樣開著便利店、銀行、車行和移動(dòng)營業(yè)廳。上上下下充滿著生活氣息。令我意想不到的景象浮現(xiàn)在我的眼前，五層小樓后居然是二十幾層的現(xiàn)代化住宅樓!它們?nèi)绱藫屟?，闖進(jìn)了每個(gè)人的眼睛里。真是柳暗花明又一村，這幾幢居然是學(xué)生宿舍。它們似乎在告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有好好學(xué)習(xí)，才能走進(jìn)這鐘靈毓秀的校園。
最讓我感到震撼的.是浙江大學(xué)的圖書館，從遠(yuǎn)處就可以看到，二十幾層高的樓直插云霄。求是學(xué)院藏書樓，至今已有百年歷史，有九大閱覽室，十層書庫，藏書500多萬冊(cè)，站在氣勢(shì)恢宏的圖書館前，每一層都沉浸在安靜，靜謐，寧靜的氛圍中。每一個(gè)學(xué)子都靜靜的坐在寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營養(yǎng)?！拔W(xué)無際，際于天地”的浙大精神無處不在。
緊接著，是各學(xué)院的教學(xué)樓。有的紅墻青瓦，有的高樓大廈。比如說紅墻青瓦這棟吧，它看起來平淡無奇，這可是浙大最頂尖的管理學(xué)院!所以說，膚淺的認(rèn)知是不夠的，要“求是”，而“求是”也正是浙大卓絕認(rèn)真，創(chuàng)新求是的校訓(xùn)。
浙大正中央的一塊草坪沐浴著夕陽，和煦的微風(fēng)散發(fā)著芳草的幽香，沁人心脾，撫人心扉。一些孩子大人躺在草坪上，任由風(fēng)兒梳理自己的心緒。我也忍不住順勢(shì)躺在草坪上。剛開始固執(zhí)的小草有點(diǎn)扎人，時(shí)間久了，小草便慢慢地服從了我，低下了高傲的頭。尤為神奇的是我一起身，小草紛紛挺直了腰板。浙大篤實(shí)的精神不僅體現(xiàn)在治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?、勤奮睿智的學(xué)子身上，就連小草也如此執(zhí)著傲骨!
浙大這座百年學(xué)府，有著自己的校風(fēng)精神，有著厚重的人文底蘊(yùn)，還有著共同的價(jià)值觀——“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”。這使得浙大成為了“清北”之后，中國又一個(gè)巍巍學(xué)府。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我愿用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出。
浙大，等著我，六年之后，我將如約而至。
第10篇 大學(xué)導(dǎo)游詞
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北大燕園其實(shí)是原來燕京大學(xué)的校址，但是很多北大學(xué)生對(duì)此段歷史知之甚少，然而最近有很多團(tuán)體來北大參觀，最讓人神往的莫過于未名博雅的秀麗景色，如不能讓參觀者知道關(guān)于這個(gè)園子的真實(shí)歷史，實(shí)在讓人慚愧，謹(jǐn)以此文分享給愿意做導(dǎo)游的學(xué)生，希望我們的一言一行都為這個(gè)校園增添光彩!
西校門
西校門是北京大學(xué)原來的正門。因?yàn)槭切Ｓ丫栀Y所建，故也稱作校友門。3月15日，燕大正式掛匾，同時(shí)舉辦男女兩校合并的聯(lián)歡會(huì)，合并儀式由蔡元培主持，校門上燕京大學(xué)的牌匾為他所題。
西門華表
這兩座華表是圓明園安佑宮中的遺物之一，當(dāng)年被安放在安佑宮琉璃坊前。在清末民初崇彝的《道咸以來朝野雜記》中有記載曰： “鴻慈永祜，在月地云居之后，循山徑入，其中為安佑宮，乾隆七年建，其前琉璃坊三座，左右華表刻云氣，甚精巧，民國十四年猶及見之。聞人言：今已為燕京大學(xué)所取。” 根據(jù)這段記載，這兩座華表至遲當(dāng)建于乾隆七年(1742)。至于如何從圓明園移到燕園，當(dāng)年的《燕京大學(xué)校刊》曾對(duì)此有較為詳細(xì)的記載，稱移此華表時(shí)，曾“商諸圓明園之主管者，擬將此石柱移歸本校保存，并經(jīng)地方當(dāng)事人之認(rèn)可，遂鳩工起運(yùn)，陸續(xù)移來三座”，“國立北平圖書館落成，商準(zhǔn)北平市政府，將存放天安門前之石柱移歸該館，同時(shí)函商本校，請(qǐng)將所存之三柱移贈(zèng)其一，當(dāng)即準(zhǔn)如所請(qǐng)，函報(bào)市政府備案，并聲明尚存二柱，仍由本校保存，旋得市政府認(rèn)可，於是本校行政執(zhí)行委員會(huì)乃決議將此二柱豎立於貝公樓前，以資瞻仰。此項(xiàng)豎立費(fèi)及配制柱頂之鎮(zhèn)物費(fèi)，為數(shù)約一千數(shù)百元。” 但是仔細(xì)觀察一下這對(duì)華表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一粗一細(xì)，并非一對(duì)。原來燕京大學(xué)建校舍時(shí)，只從圓明園運(yùn)來了三根，第四根卻被運(yùn)到城里，1931年曾橫臥在天安門前道南。當(dāng)北京圖書館建文津街新館時(shí)，欲將燕大多余的一根華表搬走與天安門前的另一根合成一對(duì)，不料搬運(yùn)時(shí)陰錯(cuò)陽差，結(jié)果燕大和北圖的華表皆不成對(duì)，成就了這一樁趣事。
貝公樓(bashford hall)：
燕大的主樓，即現(xiàn)在北大的辦公樓，稱為貝公樓，是為紀(jì)念美以美會(huì)會(huì)督貝施德(又譯貝施福)，落成時(shí)的英文名即為bashford hall。燕京大學(xué)的前身是美國美以美教會(huì)開辦的匯文大學(xué)。其首任校長(zhǎng)李安德是丁韙良的一位密友，當(dāng)李安德于1893年因病去世以后，包括丁韙良在內(nèi)的校董事會(huì)一致推選貝施福為匯文大學(xué)堂的第二任校長(zhǎng)，同時(shí)選舉劉海瀾為常務(wù)副校長(zhǎng)。貝施福當(dāng)時(shí)也是美國俄亥俄州衛(wèi)斯理大學(xué)的校長(zhǎng)。雖然他于正式來北京傳教之前并沒有太多的時(shí)間來實(shí)際主持和過問匯文大學(xué)堂的具體事務(wù)，但由于他是一位頗負(fù)盛名的教育家，同時(shí)又具有管理一所美國名牌大學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，所以他對(duì)于提升匯文大學(xué)堂學(xué)術(shù)和管理水準(zhǔn)是起了很大作用的。尤其是自從他親自來北京主持美以美會(huì)的教務(wù)活動(dòng)之后，以及在1913-任上海美以美會(huì)會(huì)督期間，更是在匯文大學(xué)堂的財(cái)力上給予了鼎力支持。與此同時(shí)，貝施福還是一位藏書家和多產(chǎn)的史學(xué)家，編著過《中國與美以美會(huì)》(1906)、《美以美會(huì)在華一百年文獻(xiàn)集》(1907)和《中國述論》(1916)等重要的在華教會(huì)史文獻(xiàn)。在上海逝世之前，貝施福向匯文大學(xué)堂遺贈(zèng)了他所收藏的大量書籍，其中有很多是善本書。它們后來成為燕京大學(xué)圖書館西文書收藏中的核心部分。至今在北大圖書館的書庫中仍能找到上千冊(cè)有貝施福親筆簽名的西文書籍，內(nèi)容大都跟在華傳教士和中國歷史文化有關(guān)。為了紀(jì)念他對(duì)于匯文大學(xué)堂和燕京大學(xué)的突出貢獻(xiàn)， 落成時(shí)便用他的名字命名。衛(wèi)理會(huì)海外傳教團(tuán)捐款16萬美元建造。 貝公樓的正門是在可以遠(yuǎn)眺燕山的西面。門前原來有一棵挺拔而高大的松樹，還有一塊西方所有大學(xué)校園均少不了的長(zhǎng)方形草地。貝公樓正門上方的屋檐之下還掛有一塊很大的牌匾，上書“貝公樓”三個(gè)大字。從1939年和1941年《燕大年刊》的老照片上我們都可以清晰地看到這一塊牌匾。“貝公樓”的牌匾其實(shí)跟那塊被奉為國寶的“大學(xué)堂”牌匾一樣，都是具有很高歷史文物價(jià)值的。
貝公樓原來正門的上方有一個(gè)小陽臺(tái)，每當(dāng)校內(nèi)舉行大型的集會(huì)時(shí)，這個(gè)陽臺(tái)常常被用作一個(gè)講壇，而聽眾們就站在辦公樓與西校門之間的一大片草地上。1957年，當(dāng)蘇聯(lián)的最高蘇維埃主席伏羅希洛夫在周總理陪同下訪問北大時(shí)，就曾經(jīng)站在這兒對(duì)下面站滿草坪北大師生發(fā)表過熱情洋溢的講演。可惜這樣的壯觀場(chǎng)面如今已難以重現(xiàn)。
寧德樓(ninde hall)
寧德樓(又稱宗教樓，今北大外院民主樓)，是燕園第一座建筑，落成，作為學(xué)校的宗教學(xué)院所在地，由在上海的甘維爾夫婦捐贈(zèng)，以紀(jì)念前美以美會(huì)會(huì)督寧德威廉牧師(bishop william x. ninde)。寧德威廉牧師與其妻1895年來華，自此從未中斷過禱告，祈求這個(gè)偉大而有著悠久歷史的國家早日福音化 。寧德樓二樓有小禮拜堂，學(xué)校的主要圣事都在這里舉行，這里還進(jìn)行許多重要的選舉，這個(gè)禮拜堂至今猶在。
穆樓(mcbrier recitation hall)
由托事部的司庫、銀行家穆布萊(mcbrier)捐款10萬美元所建，今為北大外文樓?？茖W(xué)樓(science buildings)
其中一個(gè)由洛克菲勒基金會(huì)用于建設(shè)北京協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)預(yù)科的資金中的一部分興建，今為北大化學(xué)南樓和化學(xué)北樓。燕大圖書館
燕京大學(xué)圖書館位于貝公樓南側(cè)，即今天的北京大學(xué)檔案館，是由托馬斯貝利(thomas berry)夫婦的三個(gè)女兒為紀(jì)念父母的遺愿——“在全中國推廣學(xué)習(xí)”而捐款五萬美元興建的，以其收藏的善本書和古籍書而著稱。1952年院系調(diào)整時(shí)，它已有圖書期刊40萬冊(cè)，未編圖書期刊18萬冊(cè)，另拓片120xx余張，木刻書板2400塊。其中收善本以明、清刻本及抄本居多，宋元版本也不少。 善本書數(shù)量高達(dá)3578種，37484冊(cè)。由于燕大作為原教會(huì)學(xué)校的特殊地位，在西文書收藏中最著名的要數(shù)基督教神學(xué)和有關(guān)基督教在文化傳播史方面的收藏。古籍叢書也是國內(nèi)圖書館中收藏最豐富者之一。此外，燕京大學(xué)圖書館還收到來自各方的贈(zèng)書。其中有孫中山先生從自家書架上親自取下的一包書，還有美國校友分別于和贈(zèng)送的書。李賦寧先生在一篇題為《我與北大圖書館》的回憶文章中寫道，在他初來北大任教的日子里，正是燕京大學(xué)保存的西文特藏書，使他能夠順利地備課和準(zhǔn)備講演稿，并在北大圖書館度過了一段祥和而嚴(yán)肅的研究時(shí)光。
甘德閣，麥風(fēng)閣(又稱姊妹樓，今南閣和北閣)
甘德閣為mrs david gamble捐款所建，南北二閣建于，北邊的麥風(fēng)閣為音樂教室和男女學(xué)生活動(dòng)室，南邊的甘德閣當(dāng)時(shí)作為女部的辦公樓使用。它們是以美德博士(miss luella miner)的名字來命名的。麥美德博士是原華北協(xié)和女子大學(xué)的校長(zhǎng)，華北協(xié)和女子大學(xué)并入燕京大學(xué)以后，便自動(dòng)成為燕大的女部，麥美德(miner)就成為燕大首任女部主任。麥博士在任只有三年，但是為燕大作出了歷史性的貢獻(xiàn)。因而在海淀新校園落成時(shí)，依據(jù)當(dāng)時(shí)給建筑命名的慣例，就將這兩座美麗典雅的閣樓以麥美德來命名了。從甘德閣和麥風(fēng)閣到南北閣的轉(zhuǎn)變，估計(jì)也是因緣于錢穆先生的提議。從那時(shí)開始，甘德閣和麥風(fēng)閣的名稱就逐漸被人們淡忘在歷史的角落了。
圣人樓(sage hall 今天的俄文樓)
當(dāng)時(shí)是女子學(xué)院教學(xué)樓，由羅素塞奇基金會(huì)(russel sage foundation) 捐資興建，二樓有禮拜堂，專供女子圣事服侍之用。鐘亭銅鐘系雍正皇帝降旨所造，是，學(xué)校用哈佛燕京學(xué)社的款項(xiàng)從黑寺 購得。每隔半小時(shí)，校園里會(huì)響起悠揚(yáng)的鐘聲。
男生宿舍(紅一到紅四樓)，女生宿舍(靜園周圍的院子)
男生宿舍由眾多美國慈善家捐資興建，第六宿舍由中國人捐資興建?，F(xiàn)在男生宿舍作為行政辦公室，女生宿舍是各個(gè)文科院系所在地。
思義亭(又稱魯斯亭，今稱湖心亭)
為斯克蘭頓城(scranton)的友人為紀(jì)念副校長(zhǎng)路思義(henry winters luce)所建)(一說為路思的長(zhǎng)子亨利魯濱遜路思(美國《時(shí)代》、《生活》雜志的創(chuàng)辦人)捐資興建)。路思義對(duì)中國的基督教高等教育事業(yè)有很大貢獻(xiàn)，他像司徒雷登一樣，積極籌款，促進(jìn)了山東齊魯大學(xué)的組建，擔(dān)任燕大副校長(zhǎng)，積極為燕大建設(shè)籌款，鑒于他的貢獻(xiàn)，中國臺(tái)灣的東海大學(xué)還有以他為名，由貝聿銘設(shè)計(jì)的路思義教堂。
臨湖軒
臨湖軒作為校務(wù)長(zhǎng)住宅，為司徒雷登友人美國費(fèi)城的喬治柯里夫婦捐建，其實(shí)，司徒雷登只住很少的部分，其他分別為學(xué)校接待、議事的場(chǎng)所，學(xué)校里各種社團(tuán)開聚餐會(huì)、茶話會(huì)、招待貴賓、舉行婚禮都可以在這里。燕大創(chuàng)建10周年座談會(huì)上，冰心教授提議命名為“臨湖軒”，并請(qǐng)當(dāng)時(shí)的北大文學(xué)院院長(zhǎng)胡適題匾。女子體育館(boyd building今北大二體)
女子體育館系米蘭鮑埃的父母威廉鮑埃夫婦(mr. and mrs. william boyd)于捐獻(xiàn)了9萬美元給燕京大學(xué)來建設(shè)一座女子體育館，他們還捐獻(xiàn)了1萬美元在燕京設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。威廉鮑埃先生曾經(jīng)是ymca(男性基督徒年青人聯(lián)合會(huì))的秘書，而鮑埃夫人又是國際ywca(女性基督徒年青人聯(lián)合會(huì))的創(chuàng)始人之一，因此，他們?cè)诿绹浇虨閬喼蘧杩畹倪\(yùn)動(dòng)中極為活躍。由于他們的努力，在美國基督教女子團(tuán)體捐助的亞洲7所女子學(xué)校中，燕大得到了最大的一筆。300萬美元中的60萬被用來建設(shè)燕京大學(xué)校園，鮑埃夫婦10萬美元的捐助是其中的一部分。他們的女兒米蘭鮑埃畢業(yè)于美國威爾斯利女子學(xué)院化學(xué)系，因?yàn)閷?duì)基督的信仰，離開了剛訂婚的未婚夫，遠(yuǎn)涉重洋，來到燕京大學(xué)教化學(xué)，是燕大最早的女教授之一，米蘭后來成為燕大董事會(huì)的秘書，繼續(xù)為燕大的發(fā)展籌集款項(xiàng)。不僅如此，她還極其關(guān)心中國人民的命運(yùn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)，米蘭為中國難民救助會(huì)工作，籌集了很大一筆錢。她的女兒卡米拉參加了基督教教育學(xué)會(huì)的亞洲交流項(xiàng)目，并在1979年第一次來到中國作講座，她的外孫女謝海日(heather smith xie)24歲來到中國教書，如今，謝海日與她的中國丈夫謝勇住在香港，兩個(gè)小孩先學(xué)中文，后學(xué)英文，已經(jīng)能夠流利地講普通話、廣東話和英文。她把她的家庭和生活看作中美友好交往的一個(gè)見證。
男子體育館(men’s gymnasium)
即現(xiàn)在的北大一體，大樓是由燕大在美國的托事部主席mr. franklin warner捐資興建，旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是在紐約的mr. carl hamilton幫助下整理出來的。
翻尾石魚
翻尾石魚是圓明園的遺物。1930年燕京大學(xué)的畢業(yè)生從原朗潤(rùn)園的主人載濤手中將石魚買下贈(zèng)給母校作為畢業(yè)留念。
