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潛江中學(xué)教輔資料管理規(guī)定

發(fā)布時(shí)間:2024-09-03 22:00:02 查看人數(shù):54

潛江中學(xué)教輔資料管理規(guī)定

潛江中學(xué)教輔資料管理規(guī)定

近年來,湖北省教育系統(tǒng)全面落實(shí)“兩規(guī)范一推進(jìn)”工作,大力整治不規(guī)范的辦學(xué)行為,人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題得到有效遏制。學(xué)校和教師濫訂濫用教輔資料行為,社會(huì)反響強(qiáng)烈,嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)良好形象。為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,規(guī)范教師從教行為,規(guī)范教輔資料的使用和管理,特別在此規(guī)定:

一、嚴(yán)格規(guī)范教輔資料的訂閱

省、市教育行政主管部門是學(xué)生用書管理的權(quán)威部門,必須嚴(yán)格按照省、市教育主管部門發(fā)布的中小學(xué)用書目錄征訂和選用規(guī)定的教輔資料。按照“一科一輔”的原則先由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)選定書目,再由各年級(jí)主任確認(rèn),最后由分管年級(jí)副校長(zhǎng)審核,嚴(yán)禁任何教師私自接受其他任何部門推銷的各類教輔資料。

二、堅(jiān)決杜絕濫訂濫用教輔資料現(xiàn)象

1、教師不得組織或變相組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料、課外讀物、考試試卷等教輔資料。

2、 教師不得向?qū)W生指定書目,要求或變相要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買;不得向?qū)W生推薦書目,委派學(xué)生統(tǒng)一收錢購買;教師不得明示或暗示學(xué)生購買自己必講必練或要求學(xué)生必學(xué)、必考的教輔資料。

3、教師不得利用職務(wù)之便,以任何理由,以任何形式,向?qū)W生推銷規(guī)定書目以外的教輔資料。

4、教師不得參與或接受其他單位推薦銷售給學(xué)生的各類規(guī)定書目以外的教輔資料。

5、若確實(shí)需要規(guī)定書目以外的教輔資料,須分管年級(jí)副校長(zhǎng)提出,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論后由學(xué)校向市教育局提出申請(qǐng),經(jīng)教育局批準(zhǔn)后,由學(xué)校統(tǒng)一購買。

三、嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂報(bào)刊雜志

嚴(yán)禁出版商、個(gè)體書商等書刊經(jīng)銷部門進(jìn)入校園推銷圖書、報(bào)刊、音像資料和學(xué)習(xí)用品等。任何教師一律不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂任何報(bào)刊雜志,不得為發(fā)行商代收任何費(fèi)用。

四、嚴(yán)格控制油印資料的使用

應(yīng)盡量減少油印資料的使用,確實(shí)需要使用油印資料,必須由各年級(jí)統(tǒng)一審核,嚴(yán)格控制資料數(shù)量和質(zhì)量,不得印制陳卷、套卷。

五、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,有責(zé)必究

1、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師自身的師德修養(yǎng),樹立良好的師德形象,進(jìn)一步規(guī)范教師使用教輔資料的行為。

2、發(fā)現(xiàn)教師有直接參與濫訂濫用教輔資料的行為,經(jīng)查實(shí)后,要責(zé)令其退還全部書款,并扣發(fā)半年的績(jī)效工資,并上報(bào)教育局進(jìn)行行政處分。

3、發(fā)現(xiàn)教師有誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料的行為,經(jīng)查實(shí)后,要在校內(nèi)通報(bào)批評(píng),年終考核不得評(píng)優(yōu),并扣發(fā)當(dāng)月的績(jī)效工資。

學(xué)校每學(xué)期將組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不定期的對(duì)全校師生訂教輔資料行為進(jìn)行調(diào)查和抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

江潛中學(xué)教務(wù)室

2023年5月

潛江中學(xué)教輔資料管理規(guī)定

近年來,湖北省教育系統(tǒng)全面落實(shí)“兩規(guī)范一推進(jìn)”工作,大力整治不規(guī)范的辦學(xué)行為,人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題得到有效遏制。學(xué)校和教師濫訂濫用教輔資料行為,社會(huì)反…
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