第1篇 留守兒童管理安全責(zé)任規(guī)定
我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),留守學(xué)生的教育是我們學(xué)校的心病,很多班主任談到這個問題時都說:”這些學(xué)生缺少家庭的溫暖,性格養(yǎng)成不健全,與同學(xué)難于溝通,有心事從不與老師說,犯了錯誤就跑,家長或找不到或不過問,因此出現(xiàn)教育的脫節(jié).”現(xiàn)在,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,故把留守學(xué)生的教育作為學(xué)校教育的重中之重來抓,特制定以下制度 1.各項任務(wù)明確到室,明確到人 2.各室人員明確職責(zé),堅守崗位,認(rèn)真對待自己的工作 3.各室必須建立留守學(xué)生檔案,并逐步完善 4.代理家長真正承擔(dān)起留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé),做孩子生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,成長的保護(hù)人 5.心理咨詢室必須認(rèn)真做好心理咨詢工作,開好心理健康課,定期為學(xué)生舉辦心理健康教育講座 6.積極爭取地方黨委政府和村社干部的關(guān)心,重視和支持,搞好社區(qū)教育活動 7.以上各條,各室人員要認(rèn)真執(zhí)行。
第2篇 關(guān)愛留守兒童安全管理預(yù)案
西道小學(xué)關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急預(yù)案
一、“留守兒童”在校期間遇突發(fā)事件，必須要在30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護(hù)人，1小時內(nèi)告知在外務(wù)工家長，2小時內(nèi)報告上級教育主管部門，2小時內(nèi)報告上級教育主管部門和政府，層層簽定留守兒童安全責(zé)任書，確保兒童在安全的環(huán)境中成長。
二、加強(qiáng)與“留守兒童”的監(jiān)護(hù)人或代理監(jiān)護(hù)人之間的交流與溝通。向“留守兒童”及其家長公布了班主任的聯(lián)系電話和詳細(xì)通訊地址。
三、加強(qiáng)班主任的責(zé)任。學(xué)校常常專門組織交流關(guān)愛“留守兒童”的經(jīng)驗，增強(qiáng)對“留守兒童”教育的實效性、針對性、策略性。
四、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通，定期舉辦安全知識、健康知識講座。明確職責(zé)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，
五、加強(qiáng)各方面統(tǒng)籌，建立農(nóng)村社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。即“留守兒童”→班主任→學(xué)校→家長(監(jiān)護(hù)人)之間建立完備的聯(lián)系方式，以應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生。
