郴州一完小教師崗位目標管理考評方案和細則
州郴一完小教師崗位目標管理考評方案和細則
為了全面貫徹落實黨和國家教育方針，規(guī)范學校管理，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，提高學校教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)結合我校實際，特制定教師崗位目標管理方案和細則。
一、組織實施
我校成立州郴市一完小學校教師崗位目標管理考評領導小組，校長為組長，書記、常務副校長為副組長，其他副校長為成員。
學校成立教師崗位目標管理考評工作小組，常務副校長任組長，副校長任副組長，教師代表及校委會成員為組員，通過定期和不定期方式對學校教師教育教學情況進行考評考核。
二、考評內(nèi)容及操作方式。
l、考評內(nèi)容分為五大塊：
（1）教師師德表現(xiàn)考評：（2）考勤管理；（3）工作量：（4）教育教學管理；（5）獲獎加分。
2、此細則每位教師基分100分，在100分基礎上加分和扣分。每周進行公布，期末由辦公室匯總公布每位教師崗位目標得分。每位上班教師學期末在100分基礎上，超過1分，按5元人民幣從學校行政賬務上計算兌現(xiàn)。
3、先進個人或者優(yōu)秀個人、學員等不加分（執(zhí)行常規(guī)先進個人除外），先進個人或者優(yōu)秀個人、學員等也不發(fā)獎金（但教師節(jié)校級評選先進個人100元。）
三、考評方法和結果運用
l、此細則分學期進行考評，對各細則的加、扣分情況，各校要在每周一的例會進行公布。每學期期末統(tǒng)計總扣分和總加分，得出最后得分并公示，由全體教師簽名。
2、教師每學期崗位目標管理考評得分與教師個人的評先評優(yōu)、競爭上崗，獎勵績效工資掛鉤。
