大學生村官工作社會實踐報告怎么寫
一、實踐背景與目的
大學生村官，是指在畢業(yè)后選擇到農(nóng)村任職的青年知識分子，他們帶著知識與熱情，投身于鄉(xiāng)村振興的事業(yè)。本報告旨在記錄一名大學生村官的工作實踐經(jīng)歷，分享在農(nóng)村工作的所見所聞，以及面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。
二、工作職責與日常
1. 基礎(chǔ)服務(wù)：協(xié)助村委處理日常行政事務(wù)，包括文件整理、會議籌備、政策宣傳等。
2. 社區(qū)建設(shè)：參與村莊規(guī)劃，推動基礎(chǔ)設(shè)施改善，如道路硬化、水電改造等。
3. 農(nóng)業(yè)指導：利用專業(yè)知識，為農(nóng)民提供種植、養(yǎng)殖技術(shù)咨詢，推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。
4. 橋梁角色：溝通村民與上級部門，反映村民需求，爭取政策支持。
三、具體案例與經(jīng)驗
1. 項目實施：組織村民成立合作社，引進優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物品種，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)量。
2. 解決問題：調(diào)解鄰里糾紛，促進社區(qū)和諧，增強村民凝聚力。
3. 文化活動：舉辦各類文化活動，豐富村民精神生活，提升鄉(xiāng)村文化氛圍。
四、挑戰(zhàn)與反思
面對語言障礙、生活習慣差異等問題，需要不斷學習與適應(yīng)。工作中，需平衡理想與現(xiàn)實，理解農(nóng)村實際情況，調(diào)整工作策略。
五、個人成長與展望
這段經(jīng)歷鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力，也讓我更深刻地理解農(nóng)村的現(xiàn)狀與需求。未來，我將繼續(xù)扎根農(nóng)村，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
作為一名大學生村官，我?guī)е鴮︵l(xiāng)村的熱愛和對未來的憧憬，踏入這片充滿生機的土地。在這里，我見證了一個個平凡而真實的瞬間，也經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)與成長。
結(jié)尾：
回顧過去的日子，我深感農(nóng)村工作的艱辛與喜悅并存。每一次成功的項目實施，每一份村民滿意的笑容，都是對我工作的最好肯定。我將繼續(xù)以實際行動，踐行服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的初心，期待在未來的日子里，與這片土地共同進步，共同繁榮。
大學生村官工作社會實踐報告范文
第一篇 大學生村官工作社會實踐報告1250字
大學生村官工作社會實踐報告
漫漫人生。唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，才能中流擊水，抵達光明的彼岸。暑假前學校出于我們自身成長成才的現(xiàn)實需要，要求我們參加社會實踐。
合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。著名的數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)語重心長得對青年學子們說，踏踏實實，循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾，不踏踏實實打好基礎(chǔ)就無法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但實際上底子是空的。由此可見，在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐，一步一個腳印，不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。
懷著激動而緊張的心情，我一大早就來到了村委會，讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的，心情不免有些不快，但我并沒有因此放棄，于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走，沒等我回過神就12點了。正在我準備回家的時候走來了三個人，走近一看原來是村長和幾個干部，我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。
當大門打開的一瞬間，讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我：有事嗎？我摸了摸頭笑著說我是來找事做的，只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰，我都沒事干。但我還是不停說，他最后還是答應(yīng)了。
我最后如愿以償?shù)某蔀樗芡鹊?，他給我的第一項任務(wù)就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形，有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方，還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖，算了不想了，與其在夕陽西下時做美麗的夢，不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業(yè)，不如趁早躬身實踐，奮斗不止。
第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表，結(jié)果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來，有些人也才開門，但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我，認為我會把他們的水表弄壞水表會轉(zhuǎn)的很快，所以他不讓我抄，我了解了實情給村長打了個電話，著才讓他相信。他的出現(xiàn)讓我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往會有波瀾和風雨?？释缛胀瓿墒虑槭侨酥Ｇ?，但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備，那就會影響理想的實現(xiàn)，甚至會導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務(wù)，而是把自己想成為人民服務(wù)的父母官，如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。
不知不覺一天過去了，而我的工作還沒完成，還有幾家沒抄，這時我發(fā)現(xiàn)自己的腿很沒力?？僧斘夷弥稚系膯巫有睦镉姓f不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完，便高興的去找村長，他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。
就這樣半個月過去了，我拿著村長給我蓋的章很開心。由于村長家里有事，我便提早結(jié)束了我的工作。雖只有十幾天，但他讓我明白了“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下?！钡牡览怼Ｎ蚁嘈庞掠诿鎸щy才能看見彩虹。
第二篇 2024年大學生村官工作報告500字
2024年9月初，俺成為臨沂市首批選聘到農(nóng)村任職的大學生村官，任職于沂南縣蒲汪鎮(zhèn)于家官莊村。到村任職已近三個月，對村情、民情有了一定了解，與村兩委關(guān)系更加和諧、融洽，并逐步接觸參與農(nóng)村的實質(zhì)工作：
1.參與我村經(jīng)濟普查工作。通過對法人單位、產(chǎn)業(yè)合同單位、從事二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營戶的清查，對我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟效益及規(guī)模有了第一手的資料。
2.擔任遠程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學習遠程教育知識，為農(nóng)民了解掌握最新的政策法規(guī)、農(nóng)科知識、致富信息。
3.參與新農(nóng)村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費、建檔等各項程序，與兩委共同努力下使我村今年參合率達到百分之九十六。
4.開展深入宣講黨的十七屆三中全會精神活動。根據(jù)于家官莊村實際發(fā)展情況，重點宣講新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義;推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導思想、目標和重大原則，對于家官莊的新農(nóng)村建設(shè)具有深遠的影響。
農(nóng)村工作是圍繞落實國家關(guān)于三農(nóng)政策、法規(guī)而開展。這些支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳、落實是我們基層工作者的職責，我們大學生村官應(yīng)秉承扎根農(nóng)村、為農(nóng)服務(wù)的信念，以務(wù)實、誠懇的工作作風和開拓進取的精神為農(nóng)村的發(fā)展而努力工作！
第三篇 大學生村官季度工作總結(jié)報告格式1800字
第三季度以來，在縣委組織部的堅強領(lǐng)導下，在村民的理解和支持下，按照縣委組織部對大學生村干部相關(guān)考核要求，我以飽滿的熱情投入到工作中去，以謙虛的態(tài)度向村領(lǐng)導、向身邊的優(yōu)秀大學生村干部學習，開拓創(chuàng)新，扎實工作，積極投入到基層工作中去，較好地完成了各項工作任務(wù)。回顧第三季度以來工作的點點滴滴，既有領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助，更有自己的汗水和努力。
一、積極學習各種文件精神，努力提高自身思想認識
1、積極學習黨的__屆__全會和縣委__屆八次全會精神。
2、認真學習縣委組織部下發(fā)的關(guān)于大學生村干部的相關(guān)文件精神，積極參加相關(guān)培訓活動。
3、積極參加入黨培訓，參加黨組織的各項活動，提高自身黨性修養(yǎng)，并遞交了入黨轉(zhuǎn)正申請書。
4、利用全鄉(xiāng)深入學習貫徹科學發(fā)展觀的契機，在喬蕩村成立學習科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，并任辦公室主任。利用遠程教育、有線電視、廣播等形式，在村內(nèi)營造一股積極學習貫徹科學發(fā)展觀的風氣。
二、積極參與農(nóng)村工作，做合格的村干部
1、積極參與水稻政策性保險征收工作
按照政府引導、政策支持、農(nóng)民自愿的原則，積極開展農(nóng)業(yè)保險，能夠有效增強農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村抵御自然災(zāi)害和應(yīng)對特大意外事故的能力。鄉(xiāng)里的水稻政策性保險任務(wù)下達后，我組織村兩委干部，利用電視、資料、專欄、廣播等形式對農(nóng)業(yè)政策性保險進行廣泛宣傳，并能主動上門入戶，為農(nóng)戶講解政策，并利用__年參保農(nóng)戶因災(zāi)獲得理賠的例子，帶動了其他農(nóng)戶參保。
2、協(xié)助完成計劃生育社會撫養(yǎng)費征收工作
計劃生育社會撫養(yǎng)費征收一向是我村的一道難題，因為種種原因，每年的任務(wù)都沒有完成。今年，利用全鄉(xiāng)嚴抓計劃生育社會撫養(yǎng)費征收工作的契機，我和村兩委主要干部一起，在全村范圍內(nèi)廣泛宣傳，并逐戶上門進行政策講解，于今年9月下旬率先在全鄉(xiāng)完成征收任務(wù)。
一是在村內(nèi)張貼宣傳標語，開廣播會，營造一種公平公正、及時交納費用的氣氛。
二是與村兩委主要干部一起，對排查出來的__年以來全村應(yīng)交納社會撫養(yǎng)費而為交納或者未交清的農(nóng)戶進行挨家挨戶的上門走訪。對他們進行政策講解。
三是走家到戶，督促他們及時足額交納費用。經(jīng)過我和村主要干部的多天努力，我村在今年9月下旬全面完成了今年的任務(wù)。并將__年以來的應(yīng)交納費用基本結(jié)清。
3、積極帶頭創(chuàng)業(yè)，承包蔬菜大棚
今年3月份，響應(yīng)縣委組織部在大學生村干部中廣泛開展主動創(chuàng)業(yè)的號召。我主動在孫港村大學生村干部創(chuàng)業(yè)示范園內(nèi)承包了倆個鋼架大棚，示范種植高效蔬菜。今年3月份承包。一期種植無籽西瓜。取得良好經(jīng)濟和社會效益。一期種植無籽西瓜銷售收入約4600元。二期種植西紅柿銷售收入約6500元。第三期種植萵苣，目前已全部移栽結(jié)束，預(yù)計總銷售收入約6000元。我們用自己的辛勤勞作和高額的經(jīng)濟效益，贏得了村民的信任，并成功的帶動了周圍農(nóng)戶發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，并為以后的推廣新科技，新品種積累了寶貴的經(jīng)驗。
4、做好“561親民活動”和脫貧攻堅工作
第三季度，圍繞縣委組織部關(guān)于在大學生村干部中開展“561”親民活動的文件精神，我能主動做好便民服務(wù)，深入農(nóng)戶家中，與農(nóng)民真心交朋友。
一是主動走訪農(nóng)戶?！?61”親民便民活動開展以來，我能以走訪困難戶、種養(yǎng)殖大戶、私營企業(yè)主、村兩委工作人員為契機，積極走訪農(nóng)戶，截至第三季度，共走訪農(nóng)戶54戶。
二是主動開展便民服務(wù)。第三季度以來，以開展計劃生育政策宣傳為契機，積極為本村農(nóng)戶提供計劃生育政策咨詢、辦理計劃生育社會撫養(yǎng)費征收、辦理家電下鄉(xiāng)補貼，辦理農(nóng)業(yè)政策性保險等服務(wù)。
三是與農(nóng)民真心交朋友。第三季度以來，利用走訪農(nóng)戶，開展農(nóng)村工作的機會，與農(nóng)民真心交朋友，目前已建立好86位農(nóng)民朋友的相關(guān)臺賬資料。
四是做好__年脫貧攻堅戶的項目落實和資金發(fā)放工作，確保今年納入脫貧計劃內(nèi)的農(nóng)戶能順利脫貧。
三、加強自身業(yè)務(wù)能力建設(shè)，積極主動開展各項工作
下半年，我將繼續(xù)努力貫徹落實縣委組織部對我們村官的工作要求和文件精神，努力踐行縣委組織部關(guān)于在大學生村干部中開展“三比三爭”、“三走進”活動的文件精神，進一步走進田間地頭，進一步走進弱勢群體，進一步走進工作一線。
一是繼續(xù)加強“1123創(chuàng)業(yè)活動”的實施。認真吸取創(chuàng)業(yè)示范園第一期無籽西瓜，第二期西紅柿種植的經(jīng)驗，開展第三期萵苣和大白菜的種植。認真學習本鄉(xiāng)吳南村、葛莊村日光溫室大棚種植西紅柿的經(jīng)驗，向他們學習好的做法，并用自身的成功，帶動周圍種植大棚的農(nóng)戶。
二是繼續(xù)加強“561親民活動”的開展。俯下身子，深入農(nóng)戶，與農(nóng)民真心交朋友。
第四篇 大學生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報告2600字
大學生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好：
自年9月10日，被選派到鎮(zhèn)人民政府從事駐村扶貧工作，轉(zhuǎn)眼間已滿兩年。這兩年里自己成長了不少，特別是在各級領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)下，在干部群眾的指導幫助下，學到了許多基層工作經(jīng)驗和為人處事的方法?，F(xiàn)將兩年來的工作情況匯報如下，如有不當之處，敬請批評指正。
一、思想政治表現(xiàn)
始終以馬列主義，___思想、鄧小平理論為指導，努力實踐 ' 三個代表 ' 重要思想，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立大局觀念，強化服務(wù)意識，始終以一名中共黨員的標準要求自己。尤其是自去年以來的學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我抓住一切學習機會認真學習各項文件精神，重要講話等，并做好學習筆記，寫好心得體會，查找問題，同時積極撰寫整改措施，不斷提高工作能力和水平。
二、工作情況
（一）民政工作基本情況。
只有先摸清情況才能更好的開展工作，所以自我被選派到鎮(zhèn)作為扶貧助理員以來，我首先就摸清了我鎮(zhèn)民政對象的基本情況。我鎮(zhèn)共有城鎮(zhèn)低保戶65戶，177人，農(nóng)村低保戶475戶，1129人，五保戶151人，優(yōu)撫對象210人，殘疾人246人。
（二）兩年來開展工作的情況
1、扶貧工作。這是各項工作的重中之重，也是我作為扶貧助理員的首要職責。作為扶貧助理員，在力所能及的范圍內(nèi)，在做好兩個貧困村的扶貧工作的前提下，我更加是全心全意將全鎮(zhèn)的扶貧工作做好。自年以來，更是多管齊下做好扶貧工作，一是加強智力扶持。以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為主導，結(jié)合農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和各種種養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓，相繼組織了300人次參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)學習，并收到了良好效果；二是以項目為載體，圍繞我鎮(zhèn)打造林果園的目標，動員貧困群眾積極參加柚子和竹筍的種植，向他們灌輸從自身脫貧致富的觀念，不能只是等、靠、要。另外，在今年市扶貧辦開展的“兩項制度”即農(nóng)村低保與扶貧開發(fā)制度有效銜接工作中，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，從四月初我們就開始認真調(diào)查摸底，核實貧困人員，通過幾個月的共同努力，我們調(diào)查出全鎮(zhèn)貧困戶共有977戶，2147人，其中，五保戶151人，低保戶469戶，1111人，扶貧戶357戶，885人。
2、城鄉(xiāng)醫(yī)療保險工作。自被選派到鎮(zhèn)，接受的第一項工作便是城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的宣傳、辦理、登記和錄入。我們將收繳費用、參合名單填表登記，統(tǒng)一整理后分村輸入微機，再進行勘誤校對，秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則，針對參保的5000人，我們花了一個月的時間整理他們的身份證號碼等資料并錄微機存檔，又審核填寫所有續(xù)保戶的舊合作醫(yī)療本，年1月初又將所有新參保戶的醫(yī)療卡和醫(yī)療合作本填完發(fā)放到各村，年，由于城鄉(xiāng)醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療合二為一，所以工作更加復雜化，但是面對遇到的種種難題，我們都想方設(shè)法的克服了，最終使我鎮(zhèn)的醫(yī)療保險工作得以順利運行。
3、五保戶、低保戶的清理。去年二月開始，由鎮(zhèn)紀委和民政辦工作人員組成的清理小組開展了農(nóng)村低保大清理活動，作為清查小組成員，我全過程參與了該項工作，清查工作組用了兩個月的時間到每個村開展清理活動，通過召開在家全體黨員、老干部及村民代表參加的民主評議會，一戶一戶的評議目前所享受低保的家庭。此次清查活動體現(xiàn)了我鎮(zhèn)低保工作的公開、公平、公正。
4、村務(wù)公開和民主管理“難點村”治理工作。為認真貫徹落實縣委、政府辦公室《關(guān)于開展村務(wù)公開和民主管理“難點村”治理工作實施意見》和全縣農(nóng)村基層組織建設(shè)工作會議精神，成立了鎮(zhèn)村務(wù)公開和民主管理“難點村”領(lǐng)導小組，我作為小組成員協(xié)助各位領(lǐng)導完成了村務(wù)公開和民主管理“難點村”調(diào)查表和治理工作方案以及自查報告。
5、“三無”老人以及孤兒的調(diào)查摸底工作
。三無”人員及孤兒是社會的特殊群體，是社會保障體系下社會福利的主要對象，為貫徹落實上級要求，全面摸清“三無”人員和孤兒底數(shù)，了解他們的生活境況，去年6月份，我們展開了“三無”人員和孤兒普查，普查得知我鎮(zhèn)“三無”人員31名，孤兒20名。
6、優(yōu)撫對象、農(nóng)村低保的系統(tǒng)錄入工作。為規(guī)范管理各民政對象，民政部門制作了專門系統(tǒng)存儲其基本信息，因此我們將所有優(yōu)撫對象和農(nóng)村低保家庭的基本信息都錄入該系統(tǒng)存檔。這是一項繁瑣的工作，必須確保對象戶的基本信息準確無誤。
7、社會養(yǎng)老保險的辦理工作。這是一項龐大的工作，辦理流程較多，而我做的就是向參保對象解釋政策、填資料、發(fā)放存折本、錄電腦等。通過兩個月的共同努力，我鎮(zhèn)的社會養(yǎng)老保險工作得以有序推進。
8、市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。我所負責的是巖背村，截至目前，巖背村播放時間是32000余分鐘，居鎮(zhèn)第一，從潼南縣統(tǒng)計結(jié)果來看，也是名列前茅。通過一年多的學習，受教育的村干部和在家黨員受教育率達100%。實踐證明，遠程教育是開展對農(nóng)村黨員干部和群眾培訓的好方法、好形式，深受廣大干部群眾的好評。
9、12371黨建信息平臺的資料完善。首先是系統(tǒng)地學習了黨建信息工作的基本情況，其次通過對黨建信息平臺的使用、維護和管理方法的學習，有效地解決了在“12371黨建信息平臺”使用、維護中遇到的突出問題，為黨建信息工作進一步完善打下了堅實的基礎(chǔ)。
10、“三城同創(chuàng)”工作。作為“三城同創(chuàng)”辦公室成員，在日常工作中，我主要是負責將我鎮(zhèn)在創(chuàng)衛(wèi)工作中所開展的各項活動資料收集、整理和歸檔，同時，向縣“三城同創(chuàng)”辦公室及時報送相關(guān)信息。
另外，民政辦公室常規(guī)性工作。
（1）協(xié)助民政辦夏主任認真做好城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫、救災(zāi)、救濟、五保供養(yǎng)、殘疾等民政工作。
（2）做好電子文檔信息的制作和錄入，各種表格的制作與信息錄入工作。
（3）做好文件的接收、發(fā)送，資料的整理與歸檔等工作。
（4）做好來電來訪并對重要來訪進行認真登記，及時報告主任并協(xié)助及時辦理。
三、不足及今后努力的方向
工作這兩年來，我在思想上、學習上和工作上都取得了一定的進步，也轉(zhuǎn)變了角色，基本融入了基層，但我也深深認識到自己還存在著很多的不足，離一名優(yōu)秀的基層工作者尚有一段差距，主要存在以下兩方面的不足：一是處理實際問題經(jīng)驗不足；二是農(nóng)村工作方法生硬、不靈活。為此，在今后的工作中，我會注意多向有經(jīng)驗的同事虛心請教，運用靈活多樣的方法開展工作、解決問題，真正將理論與實踐有效結(jié)合起來，并認真總結(jié)經(jīng)驗，加倍努力，克服不足，勤奮工作，用實際行動踐行李源朝部長為大學生“村官”題寫“艱難困苦，玉汝于成”時的殷切希望。
第五篇 大學生村官基層工作述職報告1450字
（大吾鄉(xiāng)近掌村 辛紹瑛）
不知不覺，在大學生村官這一基層崗位上已經(jīng)工作近一年了。一年多來，我從一個懵懵懂懂的畢業(yè)生，變成了一個社會的服務(wù)人員；一年多來，曾經(jīng)的年少輕狂被打回原形，開始踏踏實實的干工作，勤勤懇懇的做貢獻；一年多來，從一個自己未曾接觸的世界里學到了太多太多，收獲頗豐！現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
近掌村是一個很有活力的村子，之所以這樣說是因為在村干部的領(lǐng)導下，村民們的收入逐步增加，精氣神足了，生活也變得豐富起來。在這里，我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業(yè)務(wù)外，還幫助村民們普及了新農(nóng)村合作醫(yī)療，指導參與改善了村民們的精神風貌，讓大家了解了黨的好政策。作為一個新人，我榮幸的被領(lǐng)導派去進行新農(nóng)村合作醫(yī)療的培訓，回來后，面對村民們懷疑、疑問的目光，我耐心地講解新農(nóng)合政策在新的一年的調(diào)整，努力向他們傳達新農(nóng)合的好處。從村民們的現(xiàn)實情況出發(fā)，一項一項的講解、說明、登記，最后還要進行電腦的錄入、核對與交費。鄉(xiāng)里有些村子對電腦的操作不熟悉，我還義務(wù)幫助這些村進行電腦操作，忙到忙處，忘記上下班，忘記喝口水，但是秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則，必須認真審核村民的資料，不能有一點差錯，當點擊交費上傳的那一刻，心里踏實的笑了，這是對自己工作最好的肯定。
另外，我漸漸地找到了工作的方向，捋出了一點思路。我發(fā)現(xiàn)村里的人們興趣愛好廣泛，但是得不到很好的指導，也沒有統(tǒng)一地組織起來，只是在閑暇的時候作為放松的一種方式，或唱或跳，還有俗稱“趕場子” 的，大多數(shù)還只是停留在興趣方面。我可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長，對有興趣的村民進行專業(yè)的音樂知識培訓，為愛好音樂的人提供一個平臺。我還要在村里創(chuàng)辦一個二胡演奏的培訓班，一是對有興趣的大人、孩子進行免費的教育培訓，豐富他們的精神生活；二是幫助有天分肯努力的學生去實現(xiàn)自己的大學夢，讓他們爭取有一個更加美好的未來。
時間不長，我參加了縣委組織部對我們這屆大學生村官的第一批輪崗培訓。和很多優(yōu)秀的同事在一起，探討了很多在村里工作的事情，了解到了自己工作的不足以及他人工作的長處。在書本當中看到的關(guān)于公文寫作與處理等一系列問題，培訓期間我也切身體驗了一把。學習到了公文寫作的規(guī)范性、準確性，細致到字斟句酌；學習到了公文處理的時效性、程序性，每一份文件的傳閱與歸檔都有嚴格的要求，真切地感受到了黨的工作的嚴謹務(wù)實。在這個新的工作環(huán)境，我接觸到了更多優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事，耳濡目染了他們對待工作嚴謹?shù)膽B(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的工作方法，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，我必須珍惜這次難得的培訓機會，把握住每一次學習的機遇，讓自己的綜合素質(zhì)提升一個臺階！
通過這半年多的.經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己有了進步，有了不足，發(fā)現(xiàn)了自己還需要學習的地方很多。第一，進步。從一開始什么都不懂，做事情不知道怎么開始的小女孩，變成了現(xiàn)在知道做一件事情要計劃好，要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，飽滿的熱情去對待。第二，不足。在開展各項工作，在培訓期間，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，一度甚至自信心下降至零，但是，發(fā)現(xiàn)不足就要彌補和學習，我瘋狂地學習自己欠缺的東西，努力使自己保持在路上，不掉隊。第三，思想。加入到黨的隊伍，真正的跟著黨走為人民服務(wù)，自己的思想有了深刻的變化，了解到了黨的核心價值觀，了解到了為人民服務(wù)的本質(zhì)。思想的進步是收獲最大的！
綜上，堅持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，保持思想的進步。作為一名大學生村官，我始終在路上！
第六篇 大學生村官月度工作總結(jié)報告2150字
“到蘇北去，到基層去，到生產(chǎn)第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去！”這是我們大學生響應(yīng)___部長的號召轟轟烈烈到農(nóng)村“做官”的口號。今年我有幸成為大學生村官中的一員。我們帶著知識，帶著激情，帶著思想來到了基層，扎根了農(nóng)村。不知不覺中，我已經(jīng)做了半個月的“村官”，這半個月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。我也從中收獲了很多，感觸更多?，F(xiàn)將八月份個人工作總結(jié)匯報如下：
一、學習了解到的服務(wù)村基本概況
我所服務(wù)的建湖縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)橋東村位于縣城冠華東路，縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)境內(nèi)，隸屬縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工作委員會、管理委員會領(lǐng)導，區(qū)域面積2.5平方公里。橋東村現(xiàn)有居民2463人，全村境內(nèi)駐有行政事業(yè)性單位、工礦企業(yè)近160家，個體工商戶近百家，實際居住居民近萬人。__年，實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值18526萬元，其中：工業(yè)產(chǎn)值11434萬元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值18527.5萬元，服務(wù)業(yè)產(chǎn)值410萬元，人均純收入8428元。橋東村下設(shè)六個村民小組，四個村辦企業(yè)，村有小學一所，電力、電訊、自來水入戶率100%，開發(fā)區(qū)的二次創(chuàng)業(yè)使全村已基本無土地。
多年來在各級領(lǐng)導的關(guān)心和培育下，早在上世紀九十年代初，橋東村就被評為“經(jīng)濟排頭村”。
今后，橋東村將以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的__大會議精神，以黨總支村委會和駐區(qū)單位為依托，采取有力措施，不斷提高創(chuàng)建意識，增強服務(wù)本領(lǐng)，擴大服務(wù)功能，造福村民。以“一部三站三室”(即黨支部、居委會、警務(wù)室、圖書閱覽室、城市低保和勞動保障工作站、計生和衛(wèi)生服務(wù)站、文體服務(wù)站)為陣地，充分利用駐區(qū)單位資源優(yōu)勢為村民服務(wù);抓好黨建工作，搞好治安綜合治理，確保秩序穩(wěn)定;強化勞動保健，促進經(jīng)濟工作，擴大二、三產(chǎn)業(yè)總量;辦好兩個中心，活躍黨員、村民的精神文化生活，做大做強農(nóng)村七大系列服務(wù)，全面提高村民生活水平和生活質(zhì)量。同時以創(chuàng)建 “民主法治示范村”為抓手，以全面提高村民法律素質(zhì)為重點，以實現(xiàn)“四民主、兩公開”(即堅持決策、監(jiān)督、管理、選舉民主，實行村務(wù)和財務(wù)兩公開。)為切入點落實村務(wù)、財務(wù)公開制度，推進民主監(jiān)督。充分發(fā)揮村委會的“三自”( 自我管理、自我教育、自我服務(wù))作用，嚴格遵守各項，依法治理村務(wù)，爭搶辦事透明度，讓政府放心、群眾滿意。打造環(huán)境優(yōu)美、秩序穩(wěn)定、風氣良好、人際關(guān)系和諧的社會主義新農(nóng)村。
二、到村任職后負責的工作及生活情況
我到村任職已經(jīng)兩個星期了，現(xiàn)在對這里的工作已經(jīng)很適應(yīng)，最近一段時間一直在村里做拆遷動員工作，我也從中學到了如何做好群眾工作的許多細節(jié)。今后我在負責做好拆遷宣傳、動員工作的同時還要負責管理村部的電子檔案的建設(shè)和管理工作?？梢哉f今后的工作將會令我倍感充實和富有挑戰(zhàn)力。
在生活方面，各級領(lǐng)導對我們都很關(guān)心，我白天在開發(fā)區(qū)食堂吃飯，晚上住在家里，最近村里還給我買了電動車，出行也方便多了。在此，我非常感謝各級領(lǐng)導對我的關(guān)心和支持。
三、下一階段工作計劃
1、盡快明確職責，準確進入崗位
只有找準自己的位置，全力以赴地做好本職工作，才能確保每一項工作的順利完成。下一階段我的主要工作職責就是積極參加“兩委”會議，做好村里的“軟件”工作：整理村里的各部門電子檔案。
2、積極地與村里領(lǐng)導和區(qū)里領(lǐng)導進行溝通，虛心接受他們的批評教育，并全程參與農(nóng)業(yè)普查工作。
農(nóng)業(yè)普查是一項大規(guī)模的國情國力調(diào)查，將為研究確定國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，制定各項社會經(jīng)濟政策提供依據(jù)。因此在農(nóng)業(yè)普查工作上，我將做到認真參加上級組織的培訓工作，認真走訪農(nóng)戶，如實填報數(shù)據(jù)，并做好個人工作總結(jié)報告。
3、在實踐操作前，要主動加強學習
俗話說“活到老，學到老”，學習是一個永恒的課題，更是下半年我面臨的主要任務(wù)之一。要做好各項工作，就必須主動加強學習，不斷提高自身素質(zhì)、提高處理農(nóng)村復雜問題的能力、提高為村民服務(wù)的水平，從而不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)下的新要求。
4、以調(diào)查研究為前提，探尋我村產(chǎn)業(yè)發(fā)展出路
堅信“學以致用，專業(yè)對口，農(nóng)村同樣是施展才能的舞臺”。平時要做工作中的有心人，關(guān)注相關(guān)信息，利用網(wǎng)絡(luò)等平臺給農(nóng)民創(chuàng)出致富新方式。我們大學生到村任職，一來專門為農(nóng)村服務(wù)，有時間、有精力;二來我們頭腦靈活，信息暢通，接受新鮮事物快，理應(yīng)在帶領(lǐng)農(nóng)民致富上干出個樣子來。但是一人勢單力薄，因此我覺得和其他大學生村官組團創(chuàng)業(yè)不僅切合當前實際還可以減少相關(guān)風險。
5、以法律服務(wù)為基點，扎實推進“五五普法”工作。
利用在參加志“蘇北計劃”志愿者期間擔任司法助理的工作經(jīng)驗為村民提供免費的法律咨詢、法律疑難解答、自愿性調(diào)解、普法提示、普法學習等服務(wù)，為全村村民人人學法、懂法、用法、守法的良好村風的目標發(fā)揮自己的一技之長。
6、和村里的同志一起深入到貧困戶、困難黨員家中進行訪貧問苦，了解貧困戶的實際困難和想法，并采取相應(yīng)措施給予一定的幫助。
另外我還打算定期多頻率地深入到村組，農(nóng)戶家中，在實踐工作中不斷的提高自己。
7、珍惜工作機會，不斷錘煉自己，認真做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)，做好下半年工作計劃
20__年是我們大學生“村官”服務(wù)基層的關(guān)鍵之年。我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作，按照做好“指導員、信息員、促進員、協(xié)調(diào)員”的要求，深入學習和貫徹黨的__大精神，進一步提高自身綜合素質(zhì)，切實服從組織的各項安排，認真完成各級領(lǐng)導交辦的每一項工作任務(wù)，力爭早日實現(xiàn)“揮灑青春，建功新農(nóng)村”的奮斗目標。
第七篇 年終大學生村官工作總結(jié)報告3000字
光陰似箭，歲月如梭。我的村官之路刻下了它的兩個年輪?；赝麅赡曜邅淼淖阚E，我心懷感恩，感謝組織與領(lǐng)導在我幼樹成材的過程中傾注的良苦用心，感謝村官活賦予我寶貴的人生經(jīng)歷。兩年來，面對辛苦而繁雜的農(nóng)村基層工作崗位磨練和全新考驗，我始終把組織重托、農(nóng)民期盼作為責任和動力，始終把解憂幫困、恪盡職守作為信念和要求，始終把潛心干事、主動融入作為準則和表率，努力做到“盡其職、盡其能、盡其心、盡其責”?，F(xiàn)將兩年來個人履職情況總結(jié)如下：
一、堅定信念，刻苦磨練，始終保持開拓進取的干勁
服務(wù)農(nóng)村的這兩年，也是作風扎實進取的兩年。我倍加珍惜到村任職的寶貴歷練與機遇，不敢有絲毫懈怠，主動融入工作務(wù)實、苦干。一是服務(wù)基層的信念愈加堅定。堅定自己的人生選擇，真正把基層當做施展才華、干事創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)人生價值的大舞臺，全身心融入基層實踐的大課堂，立足本職，在干中學，在學中干，滿腔熱忱、踏踏實實當好書記助理。二是投入工作的勁頭愈加飽滿。堅持“5+2”、“白加黑”，積極開拓進取，以極強烈的責任感盡職盡責，腳踏實地、持之以恒的苦干實干，每一項工作都認認真真一件件辦好、辦實。三是完善自我的方法愈加到位。保持與八閩大地的其他村官朋友聯(lián)系交流，分享他們在農(nóng)村工作的智慧和經(jīng)驗，并取之所長，完善自我。每個月定期向鄉(xiāng)組織委員和鄉(xiāng)領(lǐng)導培養(yǎng)聯(lián)系人匯報思想、工作情況，堅持不斷查找自身的問題和不足，對存在的問題和不足，及時請教，認真改正，理清思路。
二、恪盡職守，當好助手，投身建設(shè)新農(nóng)村取得新成效
(一)主動融入農(nóng)村，提高對村情民意的認識
一是貼近干部。經(jīng)常到村干部家串門，找他們聊天，和他們交朋友，從他們那里我很快掌握了村里的基本情況，也學到了很多農(nóng)村工作的好方法好經(jīng)驗，更重要的是與村民建立了比較深厚的感情。二是貼近群眾。采取抓兩頭，帶中間辦法，重點走訪村里的經(jīng)濟能人，他們見識比較廣，視野比較開闊，對村里的發(fā)展有自己獨特的見解，從他們那里我找到了一些村里的發(fā)展思路;經(jīng)常隨村主干走訪慰問孤寡老人、貧困學生、五保戶等困難群體，關(guān)心群眾的疾苦，有效維護了村里的穩(wěn)定。三是貼近實際。利用各種工作契機，跟隨包組干部，走村入戶做好調(diào)查研究。為了加強我村黨的基層組織建設(shè)，我通過參加村黨支部活動、入戶走訪、聊天座談等方式，對前洋坪村基層黨建工作進行調(diào)研并撰寫了《前洋坪村基層黨建工作調(diào)研報告》。
(二)當好參謀助手，做好村里各項工作
一是協(xié)助做好黨建工作。結(jié)合本村實際，從做好黨建宣傳和整理臺帳資料入手，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，協(xié)助村支部書記抓好村級班子成員素質(zhì)培訓和黨員隊伍建設(shè)，目前，村級黨建工作整體水平得到較大提升。為了完善村級黨建臺帳資料，把村原來的黨建資料、臺帳數(shù)據(jù)都錄入為電子文檔，提高了黨務(wù)和村務(wù)工作的效率，使數(shù)據(jù)更新更為方便快捷。緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路，廣泛開展各類支部活動，充分利用社會各方面的積極因素為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。二是協(xié)助抓好黨務(wù)公開工作。在黨務(wù)公開工作中，邊學習、邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，通過因地制宜、規(guī)范運作、建章立制，突出解決了“如何定位、如何公開、如何堅持”三個問題，增強了農(nóng)村基層組織建設(shè)的活力。目前我村已規(guī)范了黨務(wù)公開欄，并出色完成了黨務(wù)公開的內(nèi)業(yè)檔案資料的整理。三是協(xié)助做好人口普查工作。有幸參與第六次全國人口普查工作，我感到很充實，很踏實，我協(xié)助我村負責人口普查的村干部認真繪制普查區(qū)和普查小區(qū)圖，配合村干部做好摸底調(diào)查和入戶登記工作，做到耐心、細致、不遺漏一個調(diào)查項目，確保前洋坪村人口普查工作順利圓滿完成。四是協(xié)助做好改善村容村貌工作。積極響應(yīng)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動和“家園清潔行動”，協(xié)助村兩委先后修繕垃圾圍5個，聘用2名保潔員對村主干道進行全天候保潔，使村容村貌煥然一新。積極營造植樹造林的良好氛圍，充分調(diào)動村民踴躍植樹造林的積極性，號召全民植樹，并協(xié)助對造林綠化工作開好動員會和做好造林綠化資料的整檔。五是協(xié)助做好遠程教育工作。草擬我村遠程教育工作計劃、總結(jié);張貼收看預(yù)告，提前通知黨員群眾;做好設(shè)備的播放和維護;及時將收看討論情況登記造冊，建立臺賬;積極參加培訓學習，不斷提高業(yè)務(wù)知識，提出改善遠程教育工作的意見建議;與上級部門做好溝通，運用好各類課件。六是協(xié)助做好防抗臺風工作。協(xié)助村兩委科學、高效、有序的開展防臺風工作，擬定前洋坪村防臺風應(yīng)急預(yù)案，全力做好防范工作，走訪檢查落實防范措施，并對本村的設(shè)備設(shè)施做好！
好安全防范工作，戶外旗桿、宣傳欄、體育設(shè)施等及時加固，及時排查隱患，第一時間轉(zhuǎn)移居住在危房的群眾。七是協(xié)助做好新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作和社會保障卡發(fā)放工作。剛開始群眾并不太理解這個惠農(nóng)政策，但是我積極宣傳，用無線廣播傳播，讓村醫(yī)電話聯(lián)系，發(fā)揮村醫(yī)“權(quán)威”作用，口口相傳，讓村民們聽到這個政策。通過張貼橫幅，辦黑板報，發(fā)《致農(nóng)民朋友的一封信》，讓村民們看到這個政策。設(shè)立新農(nóng)合政策咨詢臺，為村民耐心講解。目前多數(shù)群眾都能認識到這政策對自己的益處，主動自覺參保，全村參合676人，參合率達95%，社會保障卡已全部發(fā)放完畢。
(三)積極發(fā)揮專長，信任和地位得到“雙贏”
一是善當“擴音器”。我們要善于把黨惠農(nóng)富民的政策，宣傳到農(nóng)民的心坎上、心窩里。我利用晚上時間走進村民家，在村民們比較集中的戲臺、廟口與村民們閑聊，宣傳黨的各種方針政策;甘當送“環(huán)?！毕锣l(xiāng)的使者，積極發(fā)揮本地語言和專業(yè)理論水平的優(yōu)勢，把環(huán)保知識帶進農(nóng)村，在我村成功舉辦了一場農(nóng)村環(huán)保知識宣傳講座，進一步提升了村民的環(huán)保意識。二是甘當“服務(wù)器”。跟隨村主干對本村的困難對象進行走訪，詳細詢問，準確記錄困難戶的姓名、年齡、組別和困難原因，建立“前洋坪村困難群眾信息庫”，共確定了低保戶25名，為各級困難補助的均衡調(diào)配提供了有力依據(jù)，確保困難戶受益的全覆蓋。三是勇當“助推器”。由于歷史原因和班子問題，我村班子凝聚力不夠。目前，經(jīng)過近一年多的整頓轉(zhuǎn)化，現(xiàn)在班子凝聚力有了很大提高，各項工作都能做到不拖后腿，并在力爭靠前。按照抓好黨建促經(jīng)濟的思路，破解瓶頸，我積極協(xié)助村兩委引進一家竹子加工廠入駐本村，為本村解決一部分剩余勞動力;為了進一步滿足了村民的文化需要，我建議村里買音響，成立舞蹈隊，豐富了村民的娛樂生活。為了籌足前洋坪村3公里的路路通，我積極向上級部門爭取到補助資金5萬元。自己的種種努力得到了廣大村民群眾的贊許和肯定，讓我進一步體會到有所作為的自豪感和榮譽感。
三、勤學厚積，務(wù)實求進，自身建設(shè)有了新提高
作為一名村官，感覺自己在忙忙碌碌中從事著有意義的事業(yè)，感覺服務(wù)好農(nóng)村就是盡為民之責，因此心甘情愿去吃這種苦，在苦中求樂，苦中求學，苦中有進。一是向鄉(xiāng)干部、村干部和村民學習，加強三農(nóng)工作知識“補課”。積極參加每周二的學習例會、村“三會一課”，與優(yōu)秀駐村干部、優(yōu)秀基層工作者和鄉(xiāng)其他村優(yōu)秀主干座談、溝通、交流，把他們思想上的收獲運用在為自身工作中去。
兩年來，個人的思想、工作、作風都得到了鍛煉，取得了一些成效，這是與組織的關(guān)心幫助和干部群眾的支持分不開的，但也清醒地看到自身還存在一些不足，農(nóng)村工作經(jīng)驗還較淺，創(chuàng)新和開拓性開展工作還做得不夠多，解決基層問題的能力還需要進一步提高，這些問題和不足有待于在今后的工作中進一步加以解決和糾正。在今后的時間里，自己將以更加強烈的責任、更加有為的工作、更加扎實的作風、更加良好的形象，為建設(shè)海西新農(nóng)村作出新的更大的貢獻！
第八篇 2024關(guān)于全國大學生村官工作推進情況的調(diào)研報告6650字
大學生村官工作是___作出的一項重大戰(zhàn)略決策，主要目的是培養(yǎng)一大批社會主義新農(nóng)村建設(shè)骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才。這項工作自__年在全國開展以來，各地高度重視，精心組織實施，逐步形成大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的長效機制。四年來，全國累計有30萬名大學畢業(yè)生到村任職，他們主動融入農(nóng)村，帶頭創(chuàng)業(yè)富民，真心服務(wù)群眾，在新農(nóng)村建設(shè)中的作用越來越突出，基層干部群眾的歡迎程度越來越高，社會各界的支持力度越來越大，從大學生村官中成長起來的年輕干部和各類人才越來越多。大學生村官工作戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。
大學生村官工作是___著眼于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)黨和國家事業(yè)可靠接班人作出的一項重大戰(zhàn)略決策，是新時期黨的建設(shè)和組織工作的一項重要創(chuàng)新舉措。__強調(diào)：“此事具有長遠戰(zhàn)略意義，贊成試行”。自__年4月起，中央組織部會同有關(guān)部門，在全國部署開展大學生村官工作，取得了明顯成效。截至__年底，全國已累計選聘大學生村官30萬人，目前在崗21.2萬人，覆蓋全國三分之一以上的行政村。廣大大學生村官甘于吃苦奉獻，主動干事創(chuàng)業(yè)，受到了農(nóng)村基層干部群眾及社會各界的普遍好評。為總結(jié)四年多來的經(jīng)驗成果，研究部署新階段的工作任務(wù)，我們到江蘇、山西、重慶等十多個省市的農(nóng)村基層實地調(diào)研，對2076名大學生村官進行了問卷調(diào)查，委托教育部、人社部的科研機構(gòu)對一些重點問題進行專題研究，統(tǒng)計了31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的綜合情況，匯總形成了調(diào)研報告。
基本做法
四年來，各級黨委和有關(guān)部門按照中央部署和中組部要求，不斷完善政策措施，創(chuàng)新方法途徑，為大學生村官打造了清晰的職業(yè)生涯發(fā)展路徑，促進大學生村官鍛煉成長，推動大學生村官工作健康有序開展。
⒈健全選聘錄用機制，提高村官隊伍素質(zhì)
各地嚴格標準、拓寬視野、競爭擇優(yōu)，努力建立一支“素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度”的大學生村官隊伍。一是合理分配名額。中央組織部每年向各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團下達選聘計劃，各地根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況和基層需求，確定當年選聘數(shù)量，統(tǒng)一組織實施選聘工作，保持大學生村官數(shù)量穩(wěn)步增長。二是規(guī)范選聘程序。規(guī)定了個人報名、資格審查、考試考察、體檢等一套完整程序，實行職位、條件、標準、過程、結(jié)果“五公開”，增強透明度和公信度。三是提高選聘質(zhì)量。要求“本科以上學歷、中共黨員的比例達到80%以上”，同等條件下“學生黨員優(yōu)先、學生干部優(yōu)先、回原籍任職優(yōu)先”。北京、上海、廣西等地采取重點院校定向招聘、駐村實習、考試與推薦相結(jié)合等措施，努力選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，在崗大學生村官中本科以上學歷占66.1%，黨員占57%，部屬院校畢業(yè)生占16%，較__年分別提高18.2%、22.2%和2%。
⒉健全管理考核機制，引導村官認真履職
對大學生村官的工作管理及考核，總體上比照公務(wù)員有關(guān)規(guī)定進行，同時針對大學生村官的工作特點，采取了一系列措施。一是明確職責任務(wù)。明確大學生村官為“村級組織特設(shè)崗位”人員，到村后一般安排擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理職務(wù)，主要履行“宣傳落實政策、促進經(jīng)濟發(fā)展、聯(lián)系服務(wù)群眾、推廣科技文化、參與村務(wù)管理、加強基層組織”等職責。各地結(jié)合實際，進一步細化了大學生村官具體職責和工作任務(wù)。二是嚴格崗位管理。明確規(guī)定大學生村官主要在村工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關(guān)單位不得借調(diào)使用。河北省委組織部每個月直接抽查1個縣(市、區(qū))大學生村官在崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。三是規(guī)范考核措施。由縣(市、區(qū))委組織部牽頭負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織具體實施?？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?，采取個人述職、黨員和村民代表測評、村“兩委”班子評價等形式進行。湖南省按照任職村占50%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)占25%、縣市區(qū)占25%的比例，建立縣、鄉(xiāng)、村三級百分制量化測評考核辦法，考核結(jié)果作為續(xù)聘、獎懲、提拔任用的依據(jù)。
⒊健全教育培養(yǎng)機制，提升村官能力水平
各地把大學生村官當做后備干部來培養(yǎng)、當做優(yōu)秀人才來服務(wù)、當做自家孩子來關(guān)愛。一是分級分類培訓。建立“中央和省抓示范培訓、市抓提升培訓、縣抓日常培訓”的培訓體系，確保大學生村官每人每年培訓累計不少于7天。中央組織部編寫出版了《大學生村官職業(yè)發(fā)展指南》，免費發(fā)放給大學生村官;舉辦了兩期示范培訓班，直接培訓200多名大學生村官。二是加強幫帶培養(yǎng)。各地普遍建立了縣級領(lǐng)導聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導指導、村干部幫教的三級幫帶機制。江蘇省組織1.2萬名離退休干部和1.1萬名大學生村官結(jié)對幫扶，有效促進了大學生村官成長。三是注重實踐鍛煉。有計劃地安排大學生村官參加村鎮(zhèn)項目建設(shè)、小額信貸辦理、新農(nóng)合代理等集中性工作，到信訪、綜治等崗位鍛煉，讓他們在實踐中提高處理復雜問題的能力。四是鼓勵創(chuàng)業(yè)富民。中央組織部會同中國人民銀行等部門，出臺扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)富民的優(yōu)惠政策，指導各地通過資金扶持、技術(shù)培訓、興辦創(chuàng)業(yè)基地等措施，鼓勵和支持大學生村官創(chuàng)業(yè)，引導大學生村官在帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富中增長本領(lǐng)、豐富經(jīng)驗。目前，各地已建立大學生村官創(chuàng)業(yè)園4452個，籌集扶持資金13.9億元。中國扶貧開發(fā)協(xié)會、神華集團等捐助1億多元創(chuàng)業(yè)扶持資金，探索建立黨委政府引導、社會組織和企業(yè)參與、市場運作相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)扶持模式。
⒋健全保障激勵機制，激發(fā)村官工作熱情
各地認真落實待遇保障，著力優(yōu)化大學生村官成長環(huán)境，激勵他們干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)。一是完善保障制度。明確新聘任大學生村官補貼標準比照鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定。中央財政補助西部、中部、東部地區(qū)大學生村官的標準分別達到每人每年2萬元、1.5萬元、0.8萬元。同時，健全社會保障和學費補償、助學貸款代償制度，并會同中國人壽保險公司為大學生村官辦理了重大疾病等商業(yè)補充保險。二是加強典型宣傳。中央組織部創(chuàng)辦了《大學生村官報》，聯(lián)合團中央創(chuàng)辦“大學生村官之家”網(wǎng)站，并通過中央各大媒體，廣泛宣傳各地做法經(jīng)驗和先進典型。江蘇、山東等地制作出版了《榴花正紅》、《潮人》等影視、文學作品，充分展示了大學生村官風采。三是強化政治激勵。對優(yōu)秀大學生村官堅持“四個優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展黨員，優(yōu)先評先樹優(yōu)，優(yōu)先推薦“兩代表一委員”人選，優(yōu)先推薦后備干部。今年5月4日，中央組織部組織全國80名優(yōu)秀大學生村官參加了紀念共青團成立90周年大會，現(xiàn)場聆聽__重要講話，全國大學生村官備受振奮、深感自豪。
⒌健全有序流動機制，促進村官多元發(fā)展
中央組織部制定相關(guān)政策，引導服務(wù)期滿大學生村官通過留村任職、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等“五條出路”有序流動。對表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認的大學生村官，通過推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村“兩委”班子，促進農(nóng)村基層干部隊伍轉(zhuǎn)型升級。加大從大學生村官中定向考錄公務(wù)員和公開考選鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門領(lǐng)導班子成員的力度，并將其中的優(yōu)秀分子列入后備干部隊伍，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。積極引導神華集團、農(nóng)業(yè)銀行、中國郵政等中央企業(yè)從大學生村官中招錄員工，鼓勵非公有制企業(yè)、城市社區(qū)、社會組織招聘大學生村官。截至__年底，全國共有20萬名大學生村官服務(wù)期滿，基本形成了有序流動、多元發(fā)展的局面。
主要成效
經(jīng)過四年多努力，全國大學生村官工作“落地生根、開花結(jié)果”，取得了明顯成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
⒈大學生村官成為新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，助推了農(nóng)民增收致富，促進了農(nóng)村文明和諧
大學生村官充分發(fā)揮年紀輕，有知識、觀念新、干勁足等優(yōu)勢，積極投身新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)。他們及時向農(nóng)民傳授新技術(shù)、新信息，積極發(fā)展新項目，帶領(lǐng)群眾共同致富，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的引領(lǐng)者;他們積極開展文體活動，傳播健康文明的生活方式，成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的倡導者;他們無償提供法律服務(wù)，主動化解矛盾糾紛，成為農(nóng)村和諧穩(wěn)定的維護者。目前，全國有3萬名大學生村官創(chuàng)辦致富項目2萬多個，總投資60.8億元，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類專業(yè)合作社6451個，為24.3萬名村民提供了就業(yè)崗位。江西大學生村官危冬發(fā)舍棄十幾萬元的年薪，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦明膠生產(chǎn)企業(yè)，使原來的貧困村一躍成為年產(chǎn)1000噸、銷售收入近3000萬元的明膠專業(yè)生產(chǎn)基地。遼寧省組織500多名大學生村官擔任科普志愿者。云南西雙版納大學生村官組建戒毒宣傳隊。西藏大學生村官張小波組織排練的話劇《農(nóng)奴淚》演出26場次，觀眾達5.6萬人次。河北大學生村官石玉琳在村里成立“村民法律服務(wù)站”，把一個矛盾重重的移民村變成鄰里和睦的文明村。村民們說：“城里少了一個大學生沒什么，村里多了一個大學生就了不起。”
⒉大學生村官成為農(nóng)民群眾的貼心親人，服務(wù)了基層群眾，密切了黨群關(guān)系
大學生村官到農(nóng)村后，真心拜群眾為師，真誠服務(wù)群眾。他們主動到田間地頭，到農(nóng)民家中，了解了村民所思所想所盼;他們吃農(nóng)家飯、學農(nóng)家話、干農(nóng)家活，在和群眾一起摸爬滾打中培養(yǎng)真摯感情;他們照顧孤寡老人的生活，給留守兒童當“輔導老師”，為困難家庭發(fā)起捐款，盡己所能為群眾辦實事、解難事。清華大學法學碩士魏華偉，主動到艾滋病重災(zāi)村——河南省上蔡縣文樓村當大學生村官，四年如一日扎根服務(wù)，被村民當成“俺們文樓的主心骨”。重慶市大學生村官謝文鑫，讓留村的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和在外打工的爸爸媽媽“見面對話”，得知謝文鑫任職期滿的消息后，村里大媽們拉著她的手說：“謝書記，你不要走！”大學生村官為群眾辦的一件件好事、實事，讓群眾感受到黨的關(guān)懷和溫暖。許多村民說：“現(xiàn)在黨和國家政策這么好，還給我們派來了大學生，幫我們辦了這么多事，今后的日子更有盼頭了。”
⒊大學生村官成為基層組織的新鮮血液，促進了村干部轉(zhuǎn)型升級，增強了村黨支部的創(chuàng)造活力
大學生村官經(jīng)過在農(nóng)村幾年的摸爬滾打，逐步成長為農(nóng)村基層的骨干力量。目前，全國有8.2萬名大學生村官擔任村“兩委”干部，其中，任村黨組織書記的3221人、任村委會主任的1839人;任村“兩委”副職的3萬人，進一步改善了村干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高了村干部年輕化、知識化、專業(yè)化水平，增強了村級組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。重慶市大學生村官進入村“兩委”后，村干部平均年齡下降近3歲，大專以上文化程度提高4.2%，活力明顯增強。遼寧省大學生村官馬寧，積極推動在專業(yè)合作社建立黨支部，將20名年輕致富能手培養(yǎng)成入黨積極分子，改善了黨員隊伍結(jié)構(gòu)。浙江省大學生村官項玉君，從解決歷史問題、推行村務(wù)公開入手，一年時間使一個負債100多萬元、村“兩委”班子接近癱瘓、上訪不斷的難點村改變了面貌。
⒋大學生村官成為黨政干部的源頭活水，優(yōu)化了干部隊伍結(jié)構(gòu)，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。
目前，全國已有3151名大學生村官進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子，47人進入縣直部門領(lǐng)導班子;7537人列入鄉(xiāng)科級后備干部培養(yǎng)，531人列入縣級后備干部。大學生村官為黨政干部隊伍補充了來自基層一線的干部，從源頭上優(yōu)化了干部隊伍素質(zhì)和結(jié)構(gòu)。經(jīng)過基層實踐鍛煉后，大學生村官在領(lǐng)導崗位上謀劃發(fā)展更科學，開展工作更務(wù)實，服務(wù)群眾更有效。江蘇省儀征市大學生村官鄭福源擔任團市委副書記、鎮(zhèn)長后，根據(jù)在村工作時了解的群眾困難，協(xié)調(diào)有關(guān)單位投入400多萬元，建設(shè)居民新區(qū)，安裝路燈，清理水塘，使村民生活得到根本改善。山西省大學生村官陳帥以全省第一的成績考任山西省平順縣西溝鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長后，大膽開發(fā)紅色旅游產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)里8名在崗村官創(chuàng)辦了4個專業(yè)合作社和1個公司，為農(nóng)民提供了500多個就業(yè)崗位。四川省大學生村官胡曉菲擔任曾是血吸蟲病重災(zāi)區(qū)的彭山縣觀音鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長后，逐村走訪排查，針對每個村特點制定防治方案，當圓滿完成查滅螺工作后才“把心放在肚子里”。山東省棗莊市委組織部副部長褚志高說：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學生村官非常歡迎，因為他們熟悉基層工作，不需要適應(yīng)期就能擔起重任。”
⒌大學生村官成為廣大青年的學習榜樣，弘揚了時代精神，帶動了更多優(yōu)秀青年到基層建功立業(yè)
大學生村官農(nóng)村艱苦環(huán)境的工作經(jīng)歷，讓大學生村官磨練了意志品質(zhì)，增長了能力才干，升華了精神境界，成長了一大批先進典型，如得到中央領(lǐng)導同志親切關(guān)懷的張廣秀，被評為“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的周曉琳，榮獲“中國五四青年獎?wù)?rdquo;的高金磊、郭煒靖，當選黨的十八大代表的王淑媛、石磊、邢鐳等。他們身上，體現(xiàn)了當代優(yōu)秀青年的可貴品質(zhì)，比如胸懷大志，把個人價值融入到黨和國家事業(yè);敢為人先，積極探索創(chuàng)新發(fā)展道路;腳踏實地，從小事做起扎實前進;艱苦奮斗，在迎接挑戰(zhàn)中收獲成功，等等。大學生村官以實際行動弘揚了時代精神主旋律，為廣大青年樹立了榜樣，形成了良好社會風氣，同時也吸引了更多優(yōu)秀青年到基層創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)理想抱負。四年來，全國報名應(yīng)聘大學生村官的高校畢業(yè)生達到200多萬名。湖北、安徽、云南等省都組織大學生村官報告團，到高校巡回宣講，讓大學生們深受觸動，他們說：“聽了大學生村官的事跡，感覺找到了方向，自己要好好思考如何讓人生過得更有意義。”
幾點啟示
隨著大學生村官工作的深入推進，其戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，為經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)探索了新經(jīng)驗，提供了有益啟示。
⒈輸送和培養(yǎng)年輕人才是推動新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵因素
全面建設(shè)小康社會的重點和難點在農(nóng)村?；鶎悠毡榉从?，隨著越來越多的青壯年勞動力進城務(wù)工，新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)在最緊缺的就是有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的領(lǐng)路人，農(nóng)村基層黨組織也急需年紀輕、有文化、闖勁足的新生力量。大學生村官給農(nóng)村帶來了新觀念、新技術(shù)、新文化，為農(nóng)村黨組織增添了生機與活力，辦成了許多老百姓“想也不敢想”的事情。實踐證明，人才資源是推動新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵因素，無論從新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實需要，還是從黨長期執(zhí)政的戰(zhàn)略要求，都必須大力選派像大學生村官這樣的年輕人才到農(nóng)村，用他們的聰明才智來改變農(nóng)村面貌。
⒉基層一線鍛煉是年輕干部成長成熟的必由之路
把年輕干部送到基層一線的艱苦復雜環(huán)境鍛煉，符合年輕干部的成長規(guī)律，是我們黨培養(yǎng)干部的光榮傳統(tǒng)。大學生村官工作是新時期我們黨在基層培養(yǎng)后備人才的一次生動實踐。大學生村官經(jīng)過在農(nóng)村幾年的摸爬滾打，了解了基層社會，掌握了實踐本領(lǐng)，踏上機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)管理、黨政領(lǐng)導干部等崗位后發(fā)揮了重要作用，得到了干部群眾的廣泛認可。實踐證明，實踐鍛煉人，基層鍛煉人，艱苦環(huán)境鍛煉人，必須及時把年輕干部送到艱苦環(huán)境中去培養(yǎng)鍛煉，促使他們更好更快地成長。
⒊堅持以用為先是培養(yǎng)年輕人才的重要原則
大學畢業(yè)生到農(nóng)村工作，優(yōu)勢和不足都比較明顯，關(guān)鍵要取長補短，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。許多地方主動搭臺子、交任務(wù)、壓擔子，讓大學生村官在推動農(nóng)民致富、做群眾工作、處理復雜矛盾的實踐中增長實踐本領(lǐng)，對實績突出、群眾認可的優(yōu)秀村官大膽提拔到鄉(xiāng)村干部崗位上，進一步發(fā)揮作用。實踐證明，大學生村官可塑性很強，只要給他們足夠的舞臺，他們完全可以成長為農(nóng)村工作的“當家人”、農(nóng)民致富的“帶頭人”。對大學生村官這樣的年輕人才，要予以充分信任，堅持以用為先，放手使用，加快使用，促其早日成熟。
⒋改革創(chuàng)新勇闖新路是實現(xiàn)突破提升的主要動力
大學生村官工作是一項新生事物，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循，推進中面臨許多新問題，同時因為思想認識不到位等原因，推進中也遇到一些阻力。在中央領(lǐng)導同志的關(guān)懷支持下，中央組織部指導和鼓勵各地打破條條框框的束縛，探索新思路、開辟新途徑、實現(xiàn)新突破。實踐證明，凡是新思路新辦法多、創(chuàng)新力度大的地方，大學生村官工作的成效就更加明顯。對待大學生村官工作這樣的創(chuàng)新性工作，一定要解放思想、放眼長遠、與時俱進，大力推進理念思路、方式方法、體制機制創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新、破解難題中實現(xiàn)突破發(fā)展。
⒌完善制度是推動工作持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。
大學生村官隊伍是一個規(guī)模不斷壯大、情況復雜的群體，大學生村官工作是一項長期性工作。針對這些特點，中央組織部和地方各級黨委切實加強制度建設(shè)，不斷完善大學生村官的規(guī)劃、政策、體制、機制，探索建立了一整套制度，使各項工作有章可循，同時發(fā)揮政策的“風向標”作用，樹立鼓勵實干的導向。實踐證明，建立“下得去、待得住、干得好、流得動”的制度體系，是大學生村官工作健康開展的根本保證。必須始終把制度建設(shè)牢牢抓在手上，用制度化來保持全局性、穩(wěn)定性，促進規(guī)范化、科學化
第九篇 2024年大學生村官下半年工作總結(jié)報告2700字
我光榮的受聘為仙游縣榜頭鎮(zhèn)溪尾村支部書記助理。這幾個月來是忙碌而充實的，在平凡而艱辛的工作中我學到了很多，豐富了閱歷，積累了基層工作經(jīng)驗，提升了工作能力，磨練了自己的意志，同時也提升了我的思想高度，也更堅定了我扎根基層服務(wù)“三農(nóng)”的信念。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在村領(lǐng)導和同事的指導下，我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民群眾服務(wù)的宗旨，積極認真地做好村、鎮(zhèn)交待的各項工作，努力做到了不辜負領(lǐng)導的關(guān)切和群眾的信任。
現(xiàn)將我這段時間的思想、學習動態(tài)、工作情況總結(jié)如下：
一、思想、學習動態(tài)
轉(zhuǎn)變思想。充分認識大學生村官的涵義及其使命，做好吃苦和適應(yīng)的準備，立足崗位，服務(wù)群眾。深刻把握“農(nóng)村大舞臺”的涵義?！把哟儆捎谝荒?，寬狹系之寸心;故機閑者，一日遙于千古，意廣者斗室寬若兩間”。改變心態(tài)，改變思路，放眼實際，加強學習，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻熱火青春。
嚴格要求督促自我學習，提高思想覺悟和認識水平。積極學習馬列主義、___思想和鄧小平理論，認真研讀17大、17屆六中全會精神;關(guān)注國內(nèi)外實時新聞和重大事件，認真領(lǐng)會黨的施政方針和重大決策。針對農(nóng)村工作，我詳讀有關(guān)涉農(nóng)法規(guī)政策、文件;熟悉與農(nóng)相關(guān)的法律法規(guī)，特別是計劃生育政策法規(guī)和土地相關(guān)法規(guī)，爭取做農(nóng)民群眾的法律宣傳講解員，以切實幫助群眾，爭取解決群眾普遍關(guān)心、反響強烈、涉及群眾切身利益的突出問題，推進我村事業(yè)又好又快發(fā)展。除了讀書看報，我還深入群眾，與村民、仿古家具老板、黨員以及一些退休干部交流，向群眾虛心學習，認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際實踐。在實踐中檢驗我的政治敏銳性和黨性，在實踐中提高理論水平、文化素養(yǎng)和基層工作能力。
二、工作情況
積極適應(yīng)村里的環(huán)境，持續(xù)增進對村實際情況的了解，用群眾的語言迅速與周圍的人建立起和諧友好的關(guān)系，融入溪尾大家庭之中，切實開展工作。
積極承擔項目服務(wù)員
今年九月起，瀨榜路溪尾村路段下明支線拓改項目正式啟動。這也是加快溪尾村的社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程的一次重要舉措。本著發(fā)展為了人民的理念，在上級領(lǐng)導的牽頭下，我迅速進入角色，積極與村組干部下鄉(xiāng)入戶對被遷戶進行宣傳動員。在整個項目工作中哪里需要我，我就往哪里去。下鄉(xiāng)丈量土地，做拆遷記錄，擬協(xié)議，跟群眾解釋政策文件，精心細致的工作取得被征戶的理解與支持。此次項目在溪尾村兩委、鎮(zhèn)相關(guān)單位和縣相關(guān)領(lǐng)導的積極努力下，拆遷拓改工作以“和諧共贏”圓滿完成。
縣、鎮(zhèn)人大代表換屆工作。選好人民代表是政治穩(wěn)定、綜治平穩(wěn)，社會事業(yè)發(fā)展的有力保證。在今年的人大換屆過程中，我積極按照鎮(zhèn)黨委，村兩委制定的選舉工作安排，幫助認真組織選舉工作。做好選民登記工作，改變了以往村干部采用手寫登記，工作量大，存檔不便的不足，今年在我的建議和協(xié)助下，實現(xiàn)了電腦辦公化登記、存檔，這將為下一次換屆工作提供有效材料。
新型農(nóng)村醫(yī)療保險工作、農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。新型農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療制度和農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是國家關(guān)注民生的好政策，能夠讓農(nóng)民真正受益的社會保障制度，在農(nóng)村推廣這種保險制度具有現(xiàn)實意義，是服務(wù)農(nóng)民的大事實事。但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對新農(nóng)合的認識不清使這一工作開展并不順利，在村工作期間，我積極協(xié)助村組干部包片入戶宣傳，向農(nóng)民大力宣傳保險政策，參保的好處，促進群眾積極性，提高了參保率，同時也使農(nóng)民得到了實惠。在各包片完成農(nóng)保，醫(yī)保工作后，我協(xié)助村委干部將收繳費用、參合名單匯總后填表登記，統(tǒng)一整理后，再進行勘誤校對，匯總統(tǒng)計詳細信息，并實現(xiàn)電腦辦公存檔。
村委日常工作，做好了“八大員”
一、溪尾村網(wǎng)站建設(shè)員、管理員。自主搭建溪尾村網(wǎng)站，以村網(wǎng)為依托，扮演溪尾村文化記錄員。把村民踴躍參與活動，退休干部、黨員經(jīng)常帶頭開展豐富的文娛活動，村民精神文化生活，村容村貌，鄉(xiāng)村文化，農(nóng)民關(guān)注的政策法規(guī)，科技、生活常識等，以文字、圖片、鏈接、視頻的形式上傳到我村網(wǎng)站，記錄著每個階段我村的時代風貌。爭取通過今后的工作，努力建立更加完善的村信息平臺，以更好的服務(wù)群眾。
二、政策宣傳員。利用宣傳欄、進村入戶交流，接待來訪群眾，給農(nóng)民朋友宣講他們關(guān)注的計生政策法規(guī)、“三農(nóng)”政策和土地法規(guī)。及時上網(wǎng)查閱，幫助解答群眾問題。在這方面，如果有必要趨勢的話，我將再接下來的工作中印制“干群聯(lián)系卡”，以切實幫助農(nóng)民訴求。
三、市場信息員。針對我村仿古家具產(chǎn)業(yè)，我通過網(wǎng)絡(luò)建企業(yè)q群、微
微博，朋友交際圈等多方位，全方面幫助我村仿古家具行業(yè)做宣傳、發(fā)布市場信息以及勞務(wù)信息。我將利用空余時間加強在這方面的工作力度，以進一步推動我村科技信息致富進程。
四、小小參謀員。在深入群眾走訪和調(diào)研，并通過走訪退休干部、老黨員和主動向村書記、主任請教了解本村實際情況下，在參會、做好記錄的同時為發(fā)展村級事業(yè)設(shè)想建言建策。
五、農(nóng)家書屋協(xié)管員。進一步完善閱覽室制度，制作了借閱登記表格，嚴格圖書規(guī)章制度，幫助農(nóng)家書屋有序管理。
六、電腦辦公教導員。針對村里干部懂知識，有基礎(chǔ)，對電腦操作感興趣的，積極指導，教干部學打字，基本操作和電腦辦公。對村務(wù)文件等的電子化辦公管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項舉措提高了村務(wù)工作的效率，也對日后數(shù)據(jù)的更新和便捷使用提供詳實記錄。
七、文字材料整理員。根據(jù)支部會議、村委工作需要準備材料和調(diào)閱的資料，并迎評迎檢材料的撰寫和整理工作。工作以來，溪尾村重大的迎評迎檢先后有省生態(tài)村迎評、市平安綜治協(xié)會迎檢，市婦聯(lián)工作迎檢、縣文明路先進村材料匯報等。日余工作，協(xié)助村會計和其他村委做好村務(wù)文字處理，臺賬核算統(tǒng)計。
八、計生、節(jié)日專項工作、治安巡防后備員。在計生期，我積極參與村支委、支委擴大會議，做好記錄，跟隨村組干部下鄉(xiāng)入戶落實計生工作。遇到節(jié)日專項工作，如冬至、元旦森林防火工作，我始終跟隨村組干部組織奮斗在第一線。在即將到來的，春節(jié)前后“奮戰(zhàn)一個月”溪尾村治安巡防工作中，我也將一如既往的和村干切實做好工作，為溪尾村人民營造安心、安全、和諧的新春氣氛。
三、不足之處及努力方向
在這段時間里，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經(jīng)驗有待于進一步摸索中，工作能力有待進一步提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的理論涵養(yǎng);積極溝通，多向領(lǐng)導及同事請教;加強與群眾溝通，增進與群眾聯(lián)系，認真傾聽民聲;認真總結(jié)，戒驕戒躁，改正不足，完善自我。緊緊圍繞扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，通過學習與實踐鍛煉，使工作的要求更前進一步，離群眾的滿意更近一點，使自身綜合素質(zhì)不斷得到提升，全心全意用知識，青春、熱情為新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量。
第十篇 大學生村官工作總結(jié)報告4750字
__市轄191個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5210個行政村，共有大學生“村官”2077名（省選聘628名，市選聘1449名），其中男799名，女1278名；黨員1221名（含預(yù)備黨員），團員812名，群眾44名；研究生學歷12名，本科學歷1387名，?？茖W歷678名；擔任村黨組織書記3名，村黨組織書記助理1218名（含副書記），村主任助理814名，村團書記42名（含副書記），2024年大學生“村官”工作總結(jié)。市委對大學生“村官”工作高度重視，始終緊緊抓在手上。省委常委、市委書記__同志兩次作出重要批示，要求加大選聘力度，擴大選聘規(guī)模，將大學生“村官”工作作為擴大就業(yè)、培養(yǎng)人才的重要舉措抓實、抓好、抓出成效。市委副書記、組織部長__同志明確提出，要“建好制度、搭好平臺、管好隊伍、搞好服務(wù)”，發(fā)揮好大學生“村官”在社會主義新農(nóng)村和科學發(fā)展示范區(qū)建設(shè)中的突擊隊作用。按照省委組織部的安排部署，我們瞄準“人人成才、推動發(fā)展”的目標，積極探索教育管理的新手段、新方法，下大力優(yōu)化成長和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，不斷加強“村官”隊伍建設(shè)，促進了大學生“村官”的成長成才和作用發(fā)揮。
一、主要措施
針對大學生“村官”在工作、生活中遇到的困難和問題，我們明確責任目標，深入調(diào)查研究，大膽改革創(chuàng)新，建立健全了一整套使大學生村“村官”真正“下得去、留得住、干得好”的長效管理機制，取得了良好效果。
（一）加強組織領(lǐng)導，規(guī)范日常管理。成立了由市委常委、組織部長任組長，紀檢、組織、人事、財政、民政、教育等部門負責人為成員的大學生“村官”管理教育工作領(lǐng)導小組。縣、鄉(xiāng)兩級也都在組織部門成立了專門管理機構(gòu)，配備了2至4名專職人員，從而構(gòu)建了市、縣、鄉(xiāng)三級“一級抓一級、層層抓落實”的工作格局。為規(guī)范對大學生“村官”的日常管理，市委制定了《__市選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法》，建立落實了教育培訓、目標考核、工作日志、考勤、請銷假、重大事項報告、聯(lián)系幫扶等管理制度。在此基礎(chǔ)上，堅持把平時考核與年度考核、考核工作表現(xiàn)與考核工作實績、組織考核與群眾評議有機結(jié)合起來，將嚴格管理貫穿大學生“村官”工作、生活的全過程。路北區(qū)建立了月上站制度，及時傳達上級黨委工作部署，了解大學生“村官”思想狀況，掌握出現(xiàn)的傾向性問題，既強化了對大學生“村官”的教育管理，又促進了各項工作開展。
（二）實施人文關(guān)懷，嚴格落實待遇。按照“思想上引導、工作上關(guān)心、生活上照顧”的思路，主要抓了以下幾個方面：一是嚴格落實各項經(jīng)濟待遇。制定下發(fā)了《關(guān)于迅速將省選聘到村任職高校畢業(yè)生工作生活補貼足額發(fā)放到位的通知》，并組成督導組深入派駐村，對大學生“村官”各項補貼發(fā)放情況進行全面檢查督導。目前，我市省、市選聘大學生“村官”月平均工資分別達到了2900元和2100元。二是開展問卷調(diào)查和走訪慰問活動。今年3月份，在全市范圍內(nèi)開展了大學生“村官”問卷調(diào)查活動，共發(fā)放調(diào)查問卷1116份，收回1083份。4月份，又組織專人深入部分縣（市）區(qū)，面對面了解大學生“村官”思想狀況和生活、工作困難。通過問卷調(diào)查和走訪慰問，及時全面掌握了大學生“村官”思想和生活、工作的現(xiàn)狀，增強了他們的歸屬感和榮譽感。三是注重在政治上關(guān)心。市委明確提出，在發(fā)展黨員上對非黨大學生“村官”要重點培養(yǎng)，在同等條件下，優(yōu)先發(fā)展。去年以來，通過教育培養(yǎng)，有121名優(yōu)秀大學生“村官”被吸收為入黨積極分子，有95名大學生“村官”被確定為重點發(fā)展對象。
（三）堅持多措并舉，努力提高素質(zhì)。為使剛出校門的大學生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)農(nóng)村工作，我們把大學生“村官”列入干部教育培訓規(guī)劃，不斷加大幫扶力度，努力打造高素質(zhì)“村官”隊伍。一是實施集中培訓。在每批大學生“村官”上任之前，我們都要集中至少3天時間，緊扣社會主義新農(nóng)村建設(shè)主題，對他們進行崗前培訓，堅決做到不參加培訓不能上崗。入村后，各縣（市）區(qū)結(jié)合本地新農(nóng)村建設(shè)實際，采取集中授課的方式，向“村官”們詳細介紹本地的基本情況和發(fā)展戰(zhàn)略，并對他們提出明確要求。同時，還把大學生“村官”納入農(nóng)村干部“素質(zhì)工程”，每年都對他們進行輪訓。二是實行連環(huán)培養(yǎng)。市委明確要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨支部書記、農(nóng)村致富能人要分別與大學生“村官”結(jié)成幫扶對子，要求大學生“村官”每月完成一項工作任務(wù)，形成了“大學生‘村官’學著干、致富能人幫著干、村干部帶著干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導教著干”的連環(huán)培養(yǎng)鍛煉機制。三是開展“手拉手適崗幫帶”活動。10月中旬，我們以縣（市）區(qū)為單位，按照方便、就近的原則，采取“一幫一”或“一帶多”的方法，安排1名2024年以前選聘的“村官”與1-2名2024年新選聘“村官”結(jié)成幫帶小組，進駐新選聘“村官”所在村帶班指導。共結(jié)成幫帶小組923個，切實解決了新選聘大學生“村官”入村后“怎樣干、干什么”的問題，受到“村官”們的熱烈歡迎。
（四）搭建成長平臺，激發(fā)內(nèi)在活力。為進一步激發(fā)大學生“村官”扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、建功農(nóng)村的熱情，今年4月份，我們舉辦了首屆大學生“村官”“青春展風采，建功新農(nóng)村”主題活動，為大學生“村官”搭建了相互交流、相互學習、相互促進、共同提高的平臺，取得了預(yù)期效果。全市100名優(yōu)秀大學生“村官”代表，在___敬獻了花籃，重溫入黨誓詞，參觀了科學發(fā)展示范村建設(shè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，開展了“為革命老區(qū)奉獻一片綠”植樹活動，舉行了優(yōu)秀大學生“村官”事跡報告會，工作總結(jié)《2024年大學生“村官”工作總結(jié)》()。同時，為促進大學生“村官”發(fā)揮“率先創(chuàng)業(yè)、帶民創(chuàng)業(yè)”的作用，各地結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新載體、搭建平臺：__設(shè)立了50萬元的大學生“村官”創(chuàng)業(yè)基金，支持其自主創(chuàng)辦、領(lǐng)辦致富項目；__縣成立了大學生“村官”成長促進會，強化他們的自我管理能力；__市開展了大學生“村官”論壇，通過現(xiàn)身說法、經(jīng)驗交流等形式開拓“村官”的眼界，提高工作能力；__市舉辦了以“燃燒激情、展示風采”為主題的大學生“村官”知識競賽，競賽內(nèi)容涵蓋黨的基本政策、農(nóng)村法律法規(guī)和時事政治等多個方面，極大地激發(fā)了大學生“村官”的學習熱情，政治理論水平得到明顯提升。
二、取得成效
一是大學生“村官”自身素質(zhì)明顯提高。通過不斷強化管理、科學培訓、搭建平臺，大學生“村官”學習的主動性大大增強，坐下能學、提筆能寫、張口能講和有事能辦的能力明顯提高。去年以來，先后有6名大學生“村官”經(jīng)過考試被錄用為國家公務(wù)員或事業(yè)編制人員，有2名大學生“村官”在村“兩委”換屆選舉中當選為村黨組織書記。__縣新集鎮(zhèn)孫家峪村女“村官”李高歌，自入村以來，多方籌措投入資金460多萬元，帶領(lǐng)村民栽植核桃500畝，板栗300畝，推廣林糧間作800畝，使農(nóng)民收入逐年增長；挖自來水管道 24500米 ，結(jié)束了吃水難的歷史；壘河壩1000多米，有效抵御了洪水危害……昔日貧困落后的孫家峪村成為遠近聞名的富裕村。在去年底村黨支部換屆選舉中，她以全票當選為該村黨支部書記。
二是黨的基層組織煥發(fā)出新的生機。大學生“村官”優(yōu)化了村“兩委”班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)，為基層組織注入了新的生機和活力。我市現(xiàn)任村“兩委”班子成員與上屆相比，大專以上學歷占10%，高出2.1個百分點；平均年齡46.1歲，下降2.2歲。__區(qū)__鎮(zhèn)黨委書記梁瑞滿評價“村官”有學歷、有思想、有闖勁，增強了村“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，給農(nóng)村帶來了新鮮血液。__縣姜各莊鎮(zhèn)莊東村“村官”金鵬，干事認真、不服輸。當?shù)弥獓鴦?wù)院僑務(wù)辦公室、國家農(nóng)業(yè)部開展“萬僑助萬村”活動的消息后，以書信的形式主動向國僑辦介紹莊東村基本情況及經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，只身進京面見國僑辦領(lǐng)導進行專門匯報和說明，最終，他終于打動了國僑辦的領(lǐng)導，小小的“村官”居然引來了幾十萬元的“僑愛工程”基金，莊東村也成為全國第七個、河北省第一個“僑愛新村”。這件事在群眾中產(chǎn)生了轟動效應(yīng)，村“兩委”的威信與日俱增。
三是新農(nóng)村建設(shè)步伐顯著加快。大學生“村官”有學識、有見地、有精力，為農(nóng)村帶來了新思維、新觀念、新技術(shù)，積極幫助所駐村謀劃發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，尋求致富項目，成為推動農(nóng)村經(jīng)濟社會快速發(fā)展的強大動力。__區(qū)火石營鎮(zhèn)比古岫村地處豐潤北部山區(qū)，農(nóng)民只能靠天吃飯。大學生“村官”谷守卿入村后，通過搜集信息、多方聯(lián)系，對該村原有的500畝原生核桃進行了選育升級。同時，還發(fā)動村民成立了核桃協(xié)會，為核桃的產(chǎn)、供、銷提供“一條龍”服務(wù)。今年該村人均純收入已經(jīng)超過了4000元。__區(qū)大新莊鎮(zhèn)西崔坨村“村官”高康，帶領(lǐng)村民發(fā)展“生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟”，實現(xiàn)了“?！S—沼—肥”與棚菜的循環(huán)結(jié)合，為農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，西崔坨村也成為了全區(qū)的沼氣池建設(shè)示范村。__縣王店子鎮(zhèn)趙城子村“村官”楊光宇，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢在村民中心設(shè)立了法律服務(wù)室，每天都有群眾來村委會找他咨詢有關(guān)法律方面的問題。截至目前，楊光宇共成功化解矛盾糾紛29起，村民都親切的叫他“小法官”。
三、幾點體會
（一）強化思想教育是發(fā)揮大學生“村官”作用的重要前提。思想是行動的先導，特別是對于“80后”大學生“村官”，如果不能從思想上認識到自身在新農(nóng)村建設(shè)中的作用和價值，就很難安心工作，無法真正發(fā)揮作用。我們下大力氣開展思想政治教育工作，不斷深化崗前和在崗培訓，嚴格落實層層培養(yǎng)機制，特別是通過開展“手拉手適崗幫帶”活動，使大學生“村官”能夠盡快進入角色，及時掌握農(nóng)村工作要領(lǐng)和基本方式、方法，為他們在農(nóng)村這塊廣闊天地建功立業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。
（二）健全管理機制是發(fā)揮大學生“村官”作用的根本保障。大部分大學生“村官”剛剛離開學校，思想比較活躍，自我意識較強，組織紀律觀念淡薄。一些“村官”干事缺少與鎮(zhèn)、村黨組織溝通協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)，工作中缺乏程序性，容易產(chǎn)生不必要的誤會，甚至造成嚴重損失。因此，建立起一套簡便、管用、可操作性強的管理機制，是保障他們充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近兩年來，我市先后出臺了《__市選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法》、《__市大學畢業(yè)生志愿到老區(qū)工作示范村創(chuàng)建方案》等一系列政策措施，規(guī)范了日常管理，解決了后顧之憂，極大地調(diào)動了“村官”干事創(chuàng)業(yè)的激情。
（三）營造良好的社會氛圍是發(fā)揮大學生“村官”作用的有效手段。大學生“村官”是一支富有朝氣和發(fā)展?jié)摿Φ年犖?，讓其能夠安心基層、健康成長、脫穎而出，為新農(nóng)村建設(shè)做出積極貢獻，需要盡量為他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。為此，我們一方面，努力在信息技術(shù)、工商登記、稅費減免、場地安排、無息貸款等政策上向“村官”進行傾斜，使其真正安下心、扎下根、干得好。另一方面，大力宣傳先進“村官”典型，讓社會各界了解、尊重、支持大學生“村官”，形成了良好的社會氛圍，促進了大學生“村官”的成長和進步。
四、存在問題及下步打算
我市大學生“村官”工作雖然取得了一些成績，但對照新形勢、新任務(wù)要求，還存在一些需要改進的地方：一是少數(shù)“村官”扎根農(nóng)村意志還比較薄弱。就動機而言，只是在就業(yè)形勢日趨嚴峻下的權(quán)宜之計，一旦遇到更好的就業(yè)選擇，會馬上脫離“村官”隊伍。二是教育培訓力度還需進一步加大。一些地方的培訓只重形式、不重內(nèi)容，“村官”們感覺吃不飽、不解渴。三是“村官”隊伍的管理模式還有待改進。當前傳統(tǒng)的主導式、灌輸式干部管理模式不完全適應(yīng)大學生“村官”特點，管理職權(quán)和模式有待于進一步探索。針對上述問題，我們將認真研究，盡快加以解決。下一步，將著力抓好三方面工作：
第一，加強教育引導。通過新聞媒體宣傳、座談會、演講比賽、經(jīng)驗交流會等途徑，加強對大學生“村官”的教育引導。一是加強對農(nóng)村形勢的宣傳教育，使他們正確全面了解農(nóng)村工作的性質(zhì)、內(nèi)容、狀況，避免心理預(yù)期過高，造成理想和現(xiàn)實的落差。二是加強價值觀引導，使他們認識到積極投身社會，將個人與他人、個人與社會有機地結(jié)合起來，才是衡量自身價值的根本標準。三是強化“村官”工作定位，使其淡化“官”念，增強服務(wù)意識，甘心做新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)員、引導員。
第二，創(chuàng)新培訓方式。在強化理論學習的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，增強培訓的針對性、時效性和實用性。一是開展特色技術(shù)培訓。根據(jù)大學生“村官”到村任職后發(fā)展養(yǎng)殖種植業(yè)的要求，設(shè)置養(yǎng)殖、種植特色示范基地。二是開展實用知識培訓。結(jié)合農(nóng)村階段性重點工作，組織農(nóng)、林、牧等相關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干以及各類農(nóng)村致富帶頭人，開展專題講座、經(jīng)驗交流等活動，加大實用知識的培訓力度。三是加大幫扶指導力度。繼續(xù)深化“一對一”幫扶、大學生“村官”論壇、開展主題活動等制度，使大學生“村官”不斷提高綜合能力，迅速打開工作局面。
第十一篇 2024大學生村官年度工作述職報告1200字
導語，被采用的各類新聞稿件共計30余篇。
6、協(xié)助做好黨務(wù)工作。協(xié)助我村黨務(wù)書記，按照黨務(wù)工作者的崗位職責和要求積極開展工作，負責辦理積極分子入黨和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)，填寫黨員資料卡片等，同時負責起草各種發(fā)言材料。尤其在黨員制活動中，逐一派發(fā)事項卡片，倡導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾辦實事，并對收集的事項進行仔細的審核，完善黨員制卡片。為了檔案保存的完整、長久和美觀，我還將90名黨員的事項逐一輸入電腦。在今年9月我區(qū)舉辦的'我是黨員我、創(chuàng)先爭優(yōu)立新功'主題演講比賽中，宣傳了我村村在黨員制活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的典型，獲得了三等獎。
7、豐富村民精神文化生活。我協(xié)助圖書管理員，結(jié)合本村實際情況，做好'農(nóng)家書屋'的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作，在今年5月天津市農(nóng)家書屋讀書講演比賽中，根據(jù)自己的工作經(jīng)歷和了解講述了姚村農(nóng)家書屋的發(fā)展情況以及受益故事，獲得了三等獎。文化隊的大爺大媽們對紅歌有著濃厚的興趣，我從網(wǎng)絡(luò)、書籍中搜集到經(jīng)典紅歌的樂譜，并根據(jù)自己掌握的樂理知識，完善樂譜編輯成冊，為大家組織合唱團提供了重要的資源，受到了大家的一直好評。在村組織老年人外出旅游活動中，參與前期組織工作，在旅游途中我主動承擔起服務(wù)人員的職責:攙扶老人上下車，為他們照相，組織旅游隊伍的秩序以及為老人講解自己所掌握的景點信息等，活動中與村民的關(guān)系又近了一步。
8、協(xié)助文博園項目啟動工作。我在其中主要做好文字材料工作，保證工作程序的合理性和協(xié)調(diào)性，同時為了更好的落實該工程的啟動，協(xié)同村黨支部書記一起到濱海新區(qū)進行調(diào)研，充分借鑒經(jīng)驗，拓展思路，取得了滿意效果。
9、主動擔任人口普查的'三員'。一是'業(yè)務(wù)員'，通過參加各類培訓和查閱資料，學習人口普查知識，著重對疑難問題進行逐項落實，利用電腦做好人口普查地理區(qū)域劃分、地圖繪制和地址編碼燈工作。二是'宣傳員'，在日常各項工作開展中注意穿插人口普查知識宣講，把上級有關(guān)政策、要求和精神在平時的談話時貫徹到群眾中。三是'普查員'，主動配合普查指導員及其他普查員，分區(qū)域組建普查工作小組，共計調(diào)查120余戶，做到調(diào)查清楚、情況明了，為人口普查工作的圓滿完成提供真實準確的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
10、大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。自從創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開以來，我一直在村創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組工作，參與了村里的大部分創(chuàng)先爭優(yōu)活動，包括組織村動員大會、各項學習活動、參加部分走訪調(diào)研等，期間我被借調(diào)到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組辦公室工作，編寫創(chuàng)先爭優(yōu)信息簡報達1。
11、其他工作。認真完成日常性工作，村里的工作并不復雜，但是很煩瑣，比如將全村1800多人的身份證數(shù)字一個一個的核對、起草、編寫合同，復印一份等等。在繁重的工作中，我始終牢記'細節(jié)決定成敗'努力做到仔細、縝密、不出絲毫的差錯。此外我還熱情的幫助村民做一些力所能及的事情，比如輔導孩子的功課、電子產(chǎn)品的學用及故障處理修繕等等，充分拉近和村民群眾的距離。
第十二篇 大學生村官工作調(diào)研報告4750字
2011-04-5 選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為深入了解大學生村官基層工作狀況，團區(qū)委通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、下村走訪等方式，對17名大學生村官的工作情況進行了全方位的摸底調(diào)查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、大學生村官基本情況
資陽區(qū)2024年、2024年先后接收17名高校畢業(yè)生到村任職，其中長春鎮(zhèn)6名，新橋河鎮(zhèn)3名，迎風橋鎮(zhèn)3名，沙頭鎮(zhèn)2名、張家塞鄉(xiāng)2名，茈湖口鎮(zhèn)1名。17名大學生村官分別畢業(yè)于全國15所高校，涉及公共事業(yè)管理、工商管理、給排水工程、會計學、農(nóng)學、林學、法學、計算機、英語、新聞等10個專業(yè)門類。全區(qū)大學生村官基本信息詳見下圖：
二、大學生村官的積極作用
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我區(qū)的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1 .改善了農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)。選拔優(yōu)秀大學生到農(nóng)村擔任村官，打破了人才的城鄉(xiāng)壁壘，有效地推動了人才資源向農(nóng)村的流動和傾斜，彌補了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，為農(nóng)村基層干部隊伍增添了新鮮血液，注入了新的生機和活力，有效改善了農(nóng)村基層干部隊伍結(jié)構(gòu)，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。在走訪中，各村的村干部幾乎一致認為，大學生村官的到來整體提高了村兩委班子的文化知識水平，工作質(zhì)量得到有效的改善。
2.推動了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。大學生村官入村任職后，充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用，通過會議宣傳、專題講座等形式，積極普及科學知識，大力推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，主動為群眾提供致富信息和市場信息，強化農(nóng)民的市場意識，把先進的知識和技術(shù)帶到了農(nóng)村。他們在如何實施農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和選擇經(jīng)濟發(fā)展模式等問題上，積極開展調(diào)研活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會出謀劃策，為農(nóng)民出點子，想辦法，尋求致富門路。如沙頭鎮(zhèn)忠義村的大學生村官向佳圍繞本村的主導產(chǎn)業(yè)，充分利用遠教設(shè)備為蔬菜種植戶定期播放遠程教育課件和最新農(nóng)業(yè)科技節(jié)目視頻，并定期在網(wǎng)上發(fā)布本村無公害綠色蔬菜的供求信息，吸引了益華園藝等公司長期優(yōu)價大量收購該村蔬菜基地的拳頭產(chǎn)品—無公害“甘溪”牌長白絲瓜，為村民致富拓寬了銷售渠道。迎風橋鎮(zhèn)鮮魚塘村是苗木大村，該村大學生村官郭燦充分結(jié)合自己的園藝專業(yè)知識，經(jīng)常為村里的苗木大戶提供技術(shù)指導，并為村民救活了一批瀕死的貴重苗木，切實為村民帶來了經(jīng)濟效益，挽回了經(jīng)濟損失。
3.促進了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。農(nóng)村發(fā)生矛盾糾紛后，當事人對當?shù)卮甯刹科毡榇嬖谝环N戒備心理，擔心他們顧及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情面，調(diào)解時有個親疏之分，一碗水端不平，處事不公。大學生村官發(fā)揮法律知識豐富、見識廣、群眾比較信任的優(yōu)勢，積極參與調(diào)解各類矛盾糾紛，積極化解、靈活處理農(nóng)村的各類矛盾和問題，并采取法律講座、以案說法、黑板報等多種形式，廣泛宣傳與村民密切相關(guān)的法律知識，有效地促進了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。如長春鎮(zhèn)許家壩村的大學生村官曹鳳利用法學專業(yè)知識，獨立完成了該村的“反__”工作臺帳的建立和“反__”光碟的制作，幫助該村創(chuàng)建“資陽區(qū)反__”示范村。新橋河鎮(zhèn)牛眠石村的大學生村官吳峰畢業(yè)于法學專業(yè)，現(xiàn)在被抽調(diào)到新橋河鎮(zhèn)綜治辦協(xié)助工作，并經(jīng)常下村調(diào)解村民糾紛。
4.豐富了農(nóng)村精神文化生活。大學生村官觀念新，文化高，才藝多。他們積極宣傳黨的路線、方針和政策，主動開展各項文體活動，破除陋習，弘揚正氣，大力倡導文明村風，把健康文明的生活方式帶到了農(nóng)村。他們充分利用遠程教育設(shè)備和廣播，堅持每天播放新聞和農(nóng)村節(jié)目，組織群眾學習科學發(fā)展觀，提高了農(nóng)民的政治覺悟和文化修養(yǎng)。例如長春鎮(zhèn)桃子塘村的大學生村官徐實利用村級宣傳欄，大力宣揚鄉(xiāng)村清潔工程，并主動上門勸說村民配合村里新修垃圾池115個，桃子塘村面貌煥然一新。許家壩村的大學生村官曹鳳組建了村里的腰鼓隊、花鼓戲文藝隊，定期組織村民開展文娛表演活動，村里的軍鼓隊還參加了區(qū)“建國60周年”系列文化活動，極大地豐富了村民的文化生活。
5.促進了農(nóng)村基層組織建設(shè)。走訪中，村支書都一致表示，原來村兩委的基礎(chǔ)工作不是很規(guī)范，開會沒有會議記錄，圖書室沒有人管理，文書檔案也沒有系統(tǒng)整理，更沒有建立制度規(guī)范。大學生村官來了以后，這些問題都迎刃而解，村里的組織建設(shè)有了很大的改觀，黨建工作逐步得到規(guī)范。同時，大學生村官的到來也為日漸薄弱的農(nóng)村團建工作帶來了新的機遇。
三、存在的問題
盡管大學生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了積極作用，選派大學生到農(nóng)村工作的做法受到了農(nóng)村各方面廣泛歡迎和充分肯定，但在實際工作中也還存在一些不可回避的問題，主要表現(xiàn)在：
1.扎根意識不濃。在問卷調(diào)查中，對于擔任大學生村官的原因，有80%的以上大學生村官同時選擇了“投身基層，服務(wù)農(nóng)村”和“為以后考公務(wù)員積累資本”兩個答案。而在回答“愿意從事大學生村官最長年限”的問題時，86%的“村官”選擇了“三年”，選擇“四年”和“五年以上”的分別只占7%。大部分大學生村官只是把到村任職工作當成一種向上跳的踏板，并沒有長期扎根農(nóng)村工作的打算。正是基于這樣的心理，大學生村官很難真正安心投入工作，很難真正為農(nóng)村的發(fā)展做出重要貢獻。
2.工作作風不深入。一是很少深入到戶，對村情了解不夠。在問卷調(diào)查中，50%以上的大學生村官坦言自己最大的問題是對農(nóng)村工作不熟悉，從而無法很好地完成工作。調(diào)研時隨機走訪的村民中，居然有80%以上的村民叫不出所在村大學生村官的名字，甚至還有很多村民對大學生村官聞所未聞。大學生村官往往習慣性的待在村委會辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難真正和群眾建立感情。二是深入重點、難點工作不夠。在調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn)，有60%左右的大學生村官主要從事端茶送水、文書檔案之類的辦公室日常工作和基礎(chǔ)性工作，只有40%左右的大學生村官能協(xié)助村兩委開展科普培訓、土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)引導等農(nóng)村經(jīng)濟工作和處理村民利益糾葛等群眾工作。此外，大學生村官都兼任了所在村的團支部書記，但70%的村官對所在村有多少青年、團員都回答不上來，更毋說開展團的活動有效吸引和凝聚青年。三是工作責任感不強。村干部反映，部分大學生村官缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，個別村有時甚至一個星期也見不到村官。
3.綜合能力不強。建設(shè)新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵。但大學生作為農(nóng)村建設(shè)的急需人才，其農(nóng)村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過問卷調(diào)查，有42％的大學生村官認為影響作用發(fā)揮的主要因素在于“自身能力不足”。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
4.專業(yè)不對口。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我區(qū)大17名大學生村官中，僅有2人是農(nóng)、林專業(yè)，比例僅占12％，普遍存在所學專業(yè)與農(nóng)村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務(wù)性工作比較多，在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、幫助農(nóng)民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。
5.結(jié)對聯(lián)系等制度不到位。《資陽區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職管理辦法》中明確規(guī)定，每名大學生村官與一名區(qū)級領(lǐng)導領(lǐng)導和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名班子成員形成結(jié)對聯(lián)系，以迅速熟悉工作，得到有力指導。但抽樣調(diào)查顯示，只有25％的大學生村官與結(jié)對領(lǐng)導主動匯報和交流，75％表示幾乎沒有聯(lián)系，甚至連結(jié)對聯(lián)系的領(lǐng)導更換了也不清楚。
四、對策與建議
實踐證明，選派大學畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊伍帶來了生機和活力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作。如何進一步做好這項工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
1.要增強大學生村官扎根農(nóng)村的歸屬感。一是加大政策宣傳。要積極宣傳大學生村官的積極作用，給大學生村官搭建工作的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中成長，從而得到基層群眾的認可。二是強化媒體引導。電視、報刊等媒體要加大對大學生村官政策、事跡的報道，增強全社會對大學生村官的了解。三是注重樹立典型。要充分挖掘大學生村官的先進事跡，對在履行職責、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現(xiàn)突出的大學生村官要給予支持和獎勵。
2.要建立更加科學合理的組織管理體系。一是要建立科學選拔機制。要堅持公平、公正、公開的原則，選擇專業(yè)對口、本土為主、真正有志于農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀大學生，讓他們真正扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)村、奉獻農(nóng)村，在農(nóng)村鍛煉成材、實現(xiàn)抱負。二要建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級幫帶制度。區(qū)級領(lǐng)導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學生村官結(jié)對聯(lián)系制度要進一步落實，在思想情感上給予關(guān)心，在工作上給予指導。建立村兩委班子幫帶機制，讓經(jīng)驗豐富的村干部對大學生村官進行“一對一”幫帶，切實培養(yǎng)大學生村官獨立開展工作和處理復雜事務(wù)的能力，嘗試在重點工作領(lǐng)域大膽使用大學生村官，讓大學生從“辦公室”走出去。三是要建立大學生村官掛鉤聯(lián)系特殊村民機制。明確要求大學生村官聯(lián)系幾戶村里的致富能手、科技能人、特困戶等，加強大學生村官與村民之間聯(lián)系，提高他們與群眾之間的溝通能力，培養(yǎng)他們與農(nóng)民的深厚情感。四是建立監(jiān)督、考核、獎懲機制，健全完善科學的考核體系，對工作表現(xiàn)突出的，及時給予獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”，經(jīng)嚴格考察確認后，予以辭退。五要設(shè)計好大學生“村官”任期屆滿后的分流導向機制，確保各項優(yōu)惠政策充分落實，保證長期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農(nóng)村、有能力的大學生扎根建設(shè)新農(nóng)村。
3.要搭建大學生村官成長成才的有效平臺。一是要搭建學習培訓平臺。一方面要在大學生走上村官崗位之前對他們進行相關(guān)的培訓，特別是要進行農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)村政策等方面的培訓。在村官任職過程中，要經(jīng)常性地在經(jīng)濟、管理、法律、農(nóng)村工作方法等各方面給予專業(yè)培訓，切實提高大學生村官直接服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。此外，團區(qū)委也要積極開展團的業(yè)務(wù)培訓，指導大學生村官更好地開展農(nóng)村基層團建工作。二是要搭建大學生村官交流平臺。要定期召開聯(lián)誼會、座談會，讓大學生村官談經(jīng)驗、談感受，加強村官之間的經(jīng)驗交流，共同提高工作能力。要舉辦“村官工作交流互訪”、外出參觀學習等活動，拓展交流學習載體，開闊農(nóng)村工作思路。三是要搭建大學生村官活動平臺。要通過各項文體、志愿者活動的開展，全方位搭建大學生村官展現(xiàn)風采、成長成才的舞臺，通過活動參與增強自信心和歸屬感。四是要搭建大學生村官創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵大學生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢進行創(chuàng)業(yè)，通過舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇、專家講座，為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供智力支撐，積極爭取青年創(chuàng)業(yè)專項資金，為大學生村官創(chuàng)業(yè)解決資金瓶頸問題。
4.要充分發(fā)揮大學生村官在農(nóng)村團建中的作用。要始終堅持黨建帶團建，團建促黨建的原則，切實發(fā)揮大學生村官在農(nóng)村團建中的作用，并促進基層組織的整體活躍。黨團在基層工作目標、工作對象上高度一致，工作內(nèi)容、工作手段、工作方式上優(yōu)勢互補。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”要堅持黨建帶團建的原則，鼓勵支持大學生村官開展農(nóng)村共青團工作，為大學生村官開展團建工作提供基本的條件。要通過開展希望工程助學行動、領(lǐng)辦科技推廣項目、百萬青年學百技、保護母親河行動等團的品牌活動，服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)和新農(nóng)村建設(shè)，切實發(fā)揮農(nóng)村青年在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的主力軍作用，推動農(nóng)村各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，使農(nóng)村真正煥發(fā)出青春活力。
5.要努力提高大學生村官的自身綜合素質(zhì)。大學生村官投身新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個方面提升自己：一要熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時改變農(nóng)村的落后面貌。三要提高處理具體復雜問題和矛盾的能力，要在實踐中學習工作技巧，積累工作經(jīng)驗，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結(jié)合，推動農(nóng)村經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展。
