有志者事竟成
小時(shí)候，我總是聽大人們說：“有志者事竟成?！蹦菚r(shí)候，我覺得這句話就像魔法一樣，只要有了愿望，事情就能成功。記得有一次，我想學(xué)會(huì)騎自行車，摔了無數(shù)次，膝蓋都破了，但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)。結(jié)果，一個(gè)月后，我真的能騎得飛快了，那種成就感讓我明白了“有志者事竟成”的含義。
上了初中，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是物理。盡管公式和理論讓我頭疼，但我告訴自己不能放棄。每天下課后，我都把自己關(guān)在房間里，一遍遍地看書，做題。有時(shí)候，我會(huì)想，這真的是“有志者事竟成”嗎？為什么我這么努力，成績(jī)還是提不上去呢？但我知道，不能因?yàn)槔щy就放棄。終于，在期末考試中，我取得了顯著的進(jìn)步，那一刻，我確信，只要有決心，沒有什么是做不到的。
然而，生活并非總是如此順利。高中時(shí)期，我喜歡上了一個(gè)女孩，鼓起勇氣向她表白，卻被拒絕了。我感到很失落，甚至懷疑“有志者事竟成”是不是騙人的。但是，我并沒有因此消沉，而是把這份感情化為動(dòng)力，投入到學(xué)習(xí)中。后來，我被心儀的大學(xué)錄取，那一刻，我知道，即使在感情上失敗，我也能在其他領(lǐng)域找到成功。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文情感真摯，生動(dòng)展現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，但存在一些小問題。如“有志者事竟成”在文中反復(fù)提及，顯得略顯單一。此外，“為什么我這么努力，成績(jī)還是提不上去呢？”這里的疑問句用得不夠自然，可以改為陳述句，增強(qiáng)表達(dá)力。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)在于作者通過具體的生活實(shí)例，展示了“有志者事竟成”的信念如何影響個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，情感表達(dá)豐富，具有感染力。
優(yōu)化參考：
“為什么我這么努力，成績(jī)還是提不上去呢？”可以改為：“即便我付出巨大努力，成績(jī)提升卻緩慢，這讓我困惑?！?/p>
批改后作文
小時(shí)候，大人們常說：“有志者事竟成?！边@句話成了我的魔法咒語(yǔ)，當(dāng)我試圖騎自行車，盡管一次次摔倒，卻從未放棄。一個(gè)月后，我如愿以償，飛馳在街頭，那瞬間的勝利讓我初嘗“有志者事竟成”的甜頭。
初中，我對(duì)物理的熱愛猶如癡迷。面對(duì)復(fù)雜的公式，我告訴自己，不能輕言放棄。日復(fù)一日，我沉浸在書海中，挑戰(zhàn)難題。盡管有時(shí)疑惑，為何努力并未帶來立竿見影的效果，但我不停步。最終，期末的優(yōu)異成績(jī)驗(yàn)證了“有志者事竟成”的真理。
然而，生活并不總是一帆風(fēng)順。高中，我向心儀的女孩表白，卻遭遇拒絕。那一刻，我心灰意冷，對(duì)“有志者事竟成”產(chǎn)生了懷疑。然而，我選擇將這份失落轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終，我走進(jìn)了理想的大學(xué)，明白即使在感情的挫折中，也能找到自我成長(zhǎng)的路徑。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》以獲取堅(jiān)韌不拔的精神啟示，同時(shí)，可以學(xué)習(xí)《名人傳》中的人物經(jīng)歷，理解成功的多元定義。此外，《格林童話》中的寓言故事也能提供生活哲理，幫助豐富寫作素材。
