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五年級有你真好作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 15:45:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:林加富

記得那天,太陽像個(gè)小火球掛在天上,熱得我滿頭大汗。班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),他就是你,小明。你的到來就像一陣清風(fēng),吹散了我心中的炎熱。你笑瞇瞇的樣子,讓我感覺好像找到了一個(gè)新朋友。

我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè),一起玩耍。你的數(shù)學(xué)好得不得了,每次我被難題困擾,你總是耐心地幫我解答,雖然有時(shí)候你說的我聽不太懂,但你總能用簡單的話解釋清楚。有時(shí)候,你的比喻會(huì)有點(diǎn)奇怪,比如把分?jǐn)?shù)比作披薩,但我還是能明白你的意思。

一次,我在體育課上摔倒了,膝蓋破了好大一塊皮,疼得我直哭。你沒有像其他同學(xué)那樣跑開,而是立刻跑過來,幫我擦眼淚,還用你的手帕給我包扎傷口。那一刻,我覺得你就像我的超級英雄。雖然你手忙腳亂的樣子有點(diǎn)笨拙,但那份關(guān)心讓我感到溫暖。

你也會(huì)犯錯(cuò),有一次你把老師的教科書忘在家里,害得我們?nèi)喽嫉昧粝聛淼饶?。你紅著臉道歉,雖然大家都有點(diǎn)生氣,但看到你那誠懇的樣子,我們也原諒了你。你總是在犯錯(cuò)后認(rèn)真改正,那種決心和勇氣讓我很佩服。

老師點(diǎn)評:

這篇文章情感真摯,生動(dòng)地描繪了與朋友相處的點(diǎn)滴,體現(xiàn)了小學(xué)生的純真和善良。但在表達(dá)上稍顯不足,如“太陽像個(gè)小火球”、“你就像我的超級英雄”等比喻略顯直接。另外,部分句子的語法需要修正,如“你的到來就像一陣清風(fēng),吹散了我心中的炎熱?!睉?yīng)改為“你的到來如同一陣清風(fēng),驅(qū)散了我內(nèi)心的燥熱?!?/p>

亮點(diǎn)分析:

文章中充滿了童趣和生活氣息,尤其是對朋友幫助解題和在受傷時(shí)關(guān)心的場景描寫,十分動(dòng)人。但是,有些地方的語言表達(dá)可以更加細(xì)膩,增加一些修辭手法,提升文學(xué)性。

優(yōu)化和改進(jìn):

“你的數(shù)學(xué)好得不得了,每次我被難題困擾,你總是耐心地幫我解答?!笨梢愿臑椤澳愕臄?shù)學(xué)天賦令人羨慕,每當(dāng)我在數(shù)字的迷宮里迷失,你總能化繁為簡,指引我找到出路。”

修改后范文:

五年級的夏天,陽光熾熱,你如一縷涼風(fēng)融入了我的世界。班里的新成員——小明,你的笑容仿佛有魔力,瞬間拉近了我們的距離。你的數(shù)學(xué)才華讓我驚嘆,面對復(fù)雜的算式,你總能化難為易,用披薩的比喻讓我豁然開朗。記得那次體育課,我摔倒在地,你毫不猶豫地沖過來,笨拙卻又堅(jiān)定地為我包扎傷口,那一刻,你是我心中的小小守護(hù)者。

老師評語:

這篇作文情感真摯,生動(dòng)地描繪了與朋友相處的點(diǎn)滴,體現(xiàn)了小學(xué)生的純真和善良。但在表達(dá)上稍顯不足,如“太陽像個(gè)小火球”、“你就像我的超級英雄”等比喻略顯直接。另外,部分句子的語法需要修正,如“你的到來就像一陣清風(fēng),吹散了我心中的炎熱?!睉?yīng)改為“你的到來如同一陣清風(fēng),驅(qū)散了我內(nèi)心的燥熱?!?/p>

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章中充滿了童趣和生活氣息,尤其是對朋友幫助解題和在受傷時(shí)關(guān)心的場景描寫,十分動(dòng)人。但是,有些地方的語言表達(dá)可以更加細(xì)膩,增加一些修辭手法,提升文學(xué)性。

優(yōu)化參考:

“你的數(shù)學(xué)好得不得了,每次我被難題困擾,你總是耐心地幫我解答?!笨梢愿臑椤澳愕臄?shù)學(xué)天賦令人羨慕,每當(dāng)我在數(shù)字的迷宮里迷失,你總能化繁為簡,指引我找到出路?!?/p>

批改后作文

五年級的夏天,陽光熾熱,你如一縷涼風(fēng)融入了我的世界。班里的新成員——小明,你的笑容仿佛有魔力,瞬間拉近了我們的距離。你的數(shù)學(xué)才華讓我驚嘆,面對復(fù)雜的算式,你總能化難為易,用披薩的比喻讓我豁然開朗。記得那次體育課,我摔倒在地,你毫不猶豫地沖過來,笨拙卻又堅(jiān)定地為我包扎傷口,那一刻,你是我心中的小小守護(hù)者。

老師點(diǎn)評:

修改后的文章語言更加成熟,比喻更為巧妙,情感表達(dá)更為細(xì)膩。但仍需注意保持小學(xué)生口吻,避免過于成人化的表達(dá)。

作文寫作素材:

閱讀參考

《小王子》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《格林童話》等兒童文學(xué)作品,以及課本中的友情主題課文,如《小木船》等,可以幫助提升對友情的描繪和語言表達(dá)能力。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

五年級有你真好作文

記得那天,太陽像個(gè)小火球掛在天上,熱得我滿頭大汗。班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),他就是你,小明。你的到來就像一陣清風(fēng),吹散了我心中的炎熱。你笑瞇瞇的樣子,讓我感覺好像找到了一個(gè)新朋友
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