在我心中，有一位特別的老師，她就像一盞明燈，照亮了我前行的路，她就是我們的班主任——張老師。張老師有著一雙明亮的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒，她的笑容如同春風(fēng)般溫暖，讓人感到親切又安心。
記得有一次，我在課堂上回答問題時，因為緊張而說得語無倫次。同學(xué)們都笑出聲來，我頓時滿臉通紅，低下了頭。這時，張老師微笑著走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，大膽去嘗試，錯誤是成長的階梯?！彼脑捳Z像一股暖流，消除了我的尷尬和不安，讓我重新找回了自信。從那以后，我敢于在課堂上積極發(fā)言，不再害怕犯錯。
張老師不僅教我們知識，更教我們做人的道理。她常常告訴我們，做人要誠實守信，做事要腳踏實地。她用自己的行動給我們樹立了榜樣，無論是批改作業(yè)的認真細致，還是與我們交流時的耐心傾聽，都讓我們深深地感受到她的敬業(yè)和愛心。
在我眼中，張老師就是一位慈祥的母親，一位知識的引路人。她用無私的愛，點燃了我們心中的火種，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。我想對張老師說：“謝謝您，我的好老師，我會更加努力學(xué)習(xí)，不辜負您的期望。”
老師評語：
這篇作文情感真摯，通過具體的事例展現(xiàn)了老師的人格魅力和教育理念，語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰。作者對老師的敬愛之情躍然紙上，體現(xiàn)了學(xué)生對老師的深深感激和尊重。作文雖短，但主題鮮明，情感飽滿，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
優(yōu)化參考：
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