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2023年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):40

2023年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)

第一篇 2023年上半年培訓(xùn)工作總結(jié) 650字

九月份,我們以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供良好素質(zhì)員工為己任,以提高客運服務(wù)質(zhì)量為宗旨,依據(jù)月度站務(wù)員培訓(xùn)計劃,有步驟、分階段的開展了員工培訓(xùn)工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù),為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力、智力的支持,同時也為九月份度培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ),為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將月度培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)工作情況

九月份綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)3期以上,共八十多人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,基本達到了目標(biāo)要求。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)

2、集團公司客運管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求

3、集團公司勞動管理制度

4、員工崗位職責(zé)、操作規(guī)范

5、服務(wù)禮儀等

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽”形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)制度有待建立健全。

4、培訓(xùn)資料欠缺,有待豐富。

5、內(nèi)部授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善。

認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

第二篇 教師培訓(xùn)與教育研究中心上半年總結(jié) 4400字

根據(jù)我中心20*年工作計劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們堅持以鄧小平理論和“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹黨的“*”會議精神,深化課程改革,以創(chuàng)建省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)為重點,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)。

1、深入貫徹黨的“*”會議精神,中心黨總支擬訂了學(xué)習(xí)“*” 會議精神的實施方案,組織全體教職工開展學(xué)習(xí)“*” 會議精神專題講座,黨總支部下屬支部分別開展了 “*” 會議精神的專題學(xué)習(xí)。

2、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)這一工作重心,以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的,組織開展了研訓(xùn)員共42個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。

3、堅持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí),做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持每隔兩周集中學(xué)習(xí)、每隔一周分部室組織學(xué)習(xí)制度,加強教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實處。

4、加強教育宣傳工作力度,制定了《*市*區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心關(guān)于新聞宣傳工作的實施意見》,編輯了《*教育研訓(xùn)信息》四期,在各級教育媒體上發(fā)表教育信息共8。

二、加快省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)的創(chuàng)建工作,作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)的驗收。

1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認識,充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,形成共識。

2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,加快培訓(xùn)基地的建設(shè),力爭在暑期完成并搬遷。

3、開展了*區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準(zhǔn)備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內(nèi)容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。

三、加強教學(xué)研究,進一步深化課程教育改革,增強服務(wù)意識,為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)。

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作,重點對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進行視導(dǎo),中學(xué)部研訓(xùn)員共聯(lián)系學(xué)校28所,到聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)工作96人次。小學(xué)部教學(xué)視導(dǎo)學(xué)校7所,98人次。

2、積極開展各種教學(xué)研究活動。中學(xué)部學(xué)科組織教研活動50次,參與教師達3019人次。組織教材培訓(xùn)23次,參培教師1684人次。小學(xué)部主持或組織研修活動總45次,參加人數(shù)共7730人次。

3、開展各種競賽活動。中學(xué)部組織學(xué)科競賽6次,政治學(xué)科獲省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,音樂有3名教師獲市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。中學(xué)開展了有6個學(xué)科組織了論文評選,向市以上推薦論文、課件或教案60余篇。歷史學(xué)科承擔(dān)市高三教學(xué)研討會一次,各學(xué)科參加市教學(xué)研討活動13人次。

小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動,指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲一等獎。

信息技術(shù)部開展了區(qū)級自制教具評選工作,全區(qū)有67件自制教具參賽,評選出區(qū)優(yōu)秀34件,并將優(yōu)秀作品積極報送加市、省、全國自制教具比賽,獲市級優(yōu)秀26件。開展了*年全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備及實驗教學(xué)論文評選工作。組織開展了“中小學(xué)師生年秋期電腦作品評選活動”,教師評出區(qū)級一等獎8名,二等獎10名,三等獎13名。學(xué)生評出區(qū)級一等獎3名,二等獎3名,三等獎5名。20件中小學(xué)生作品參加了*市參加20*年電腦制作比賽活動,獲一等3名,二等4名,三等4名。

4、中小學(xué)命制單元試題175套,在規(guī)定時限內(nèi)較好地完成了期末試卷的命制。組織開展了市級對三年級語文、四年級數(shù)學(xué)的抽測工作,組織開展了區(qū)級六年級語文、數(shù)學(xué)的調(diào)研抽測、區(qū)期末檢測系列工作。

5、順利完成20*年初中理、化實驗操作考核工作。全區(qū)有7580名考生參加了此次考試,物理平均分9.6,合格率99.4%,優(yōu)生率88.8%;化學(xué)平均分9.8,及格率99.5%,優(yōu)生率98%。

6、完成全區(qū)高一、高二、初中信息技術(shù)畢業(yè)會考和期末工作,共有61所學(xué)校(其中:初中33所、小學(xué)40所、高中5所20120名學(xué)生參加此次考試。

7、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“*區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。

四、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)時認定工作。

1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班(43人)。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達48次,培訓(xùn)教師達2845人次。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20*-20*學(xué)年度的學(xué)時審核和認定工作。

4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué),小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師六個學(xué)科的市級骨干教師培訓(xùn)方案。

五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過程指導(dǎo)。

1、認真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場中心校、青年街幼兒園等4所學(xué)校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等2所學(xué)校進行了市級科研課題申報工作。

2、組織邀請*學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對宜二中、宜四中、宜八中、打金街幼兒園等4所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進行了專項調(diào)研活動和結(jié)題要求。

3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了*市社科聯(lián)組織的第六次優(yōu)秀科研論文評比活動和*市教育局組織的第二次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。

4、組織課題組成員對中心科研課題《農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關(guān)的研究活動。

5、深入30余所學(xué)校進行課題開題指導(dǎo)工作,并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。

6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。

六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)?;顒樱J真搞好語委會工作。

1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào),認真完成市語委會下達的各項工作和任務(wù),按時上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊,建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置。

2、積極配合市語委辦完成了對*市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標(biāo)檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育局下設(shè)了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20*年*市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標(biāo)工作通過合格驗收。

4、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作。

5、組織進行了*區(qū)第二批區(qū)級語言文字規(guī)范化合格學(xué)校的創(chuàng)建工作,共有20所中、小學(xué)、幼兒園參加創(chuàng)建并通過了檢查驗收,從中推薦女學(xué)街小學(xué)等11所學(xué)校為今年市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校向市語委辦進行了申報。

6、*區(qū)語委辦和區(qū)教育局根據(jù)20*年國家語委會正式發(fā)起和啟動的“雅言經(jīng)典天下傳----中華詩文朗讀活動”相關(guān)要求并結(jié)合我區(qū)學(xué)校的實際情況,在全區(qū)中、小學(xué)開展“讀經(jīng)典美文,建書香校園”專題系列活動。

7、出版發(fā)行了綜合刊物《*教育》第三刊和第四刊。

七、努力搞好教育學(xué)會工作。

1、為了進一步加強教育學(xué)會建設(shè),提高教師教育科研水平,拓展學(xué)術(shù)研究空間,不斷促進我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,區(qū)教育學(xué)在人民路小學(xué)隆重召開了區(qū)第二屆教育學(xué)會會員代表大會,區(qū)屬中、小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校校長、分管教學(xué)的副校長、區(qū)師培中心部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)員共200人參加了此次大會,在會上區(qū)第一屆教育學(xué)會副會長劉祖俊同志代表學(xué)會對過去五年的工作進行了簡要總結(jié),同時對在第一屆學(xué)會工作中成績突出的6個先進集體和12名先進個人進行了表彰和獎勵;大會通過民主選舉產(chǎn)生了區(qū)第二屆教育學(xué)會理事會,在理事會中選舉產(chǎn)生了22名常務(wù)理事和以劉祖俊同志為第二屆教育學(xué)會會長的新一屆學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學(xué)教師提供一個展示平臺,區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《*區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

八、以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育為平臺,努力探索資源與學(xué)科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用。

一是全力做好設(shè)備維護與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責(zé)任心強的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn),制定了一系列遠程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè),配套設(shè)施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo),保證功能教室做到“五防” “四有”。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。

年初,在邱場鄉(xiāng)召開了基于“三種模式”環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研討會,大力宣揚把優(yōu)質(zhì)的空中教育資源送到全區(qū)的農(nóng)村中小學(xué),各學(xué)校利用省電教館下發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)光盤,充分應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設(shè)備維護維修和開展師資培訓(xùn)的專項保障經(jīng)費,把學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評估中。

九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。

1.深入開展調(diào)查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研,完成了《*區(qū)中小學(xué)200-xx年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。

2、實行政府采購,確保裝備項目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),積極組織了78萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學(xué)實施的實驗室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室6間,配備計算機80臺,建學(xué)校廣播系統(tǒng)15所學(xué)校。在安裝的過程中,注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質(zhì)量。

3、 效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設(shè),確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作,組織學(xué)校實驗教師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn),觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會;

4、加強信息化基礎(chǔ)建設(shè),積極籌建*區(qū)域網(wǎng)。初步擬定*域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的,建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組,初步搭建域網(wǎng)的營運商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校(擬定100-110所)。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

5、開展全區(qū)中小學(xué)“三室”的安全大檢查。受檢查學(xué)校48所學(xué)校。加強與公安網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。

十、完成區(qū)教育局其他中心工作及臨時性工作任務(wù)。

第三篇 xxxx年上半年師德培訓(xùn)工作總結(jié) 1250字

我從事教育工作已有10多年了,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負的教育工作有了新的認識,尤其作為教師應(yīng)具備哪些師德,心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的教育開始,教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。.

一、愛學(xué)生

記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。

尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。

二、熱愛人民的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

三、具有廣博的知識

學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

師德不只是學(xué)識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況,從以下幾方面提高了自身修養(yǎng)。

1.重視學(xué)習(xí)和實踐

2.嚴以律己,注重言行

3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

總而言之,通過師德學(xué)習(xí),使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實地對得起教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。

第四篇 2023年上半年網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)總結(jié) 4150字

教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)總結(jié)報告

當(dāng)今世界,以“因特網(wǎng)”為代表的信息技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,帶來了人類學(xué)習(xí)方式乃至生活方式的變革。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),無疑已成為一種最為有效的學(xué)習(xí)方式之一,網(wǎng)絡(luò)為校長、教師的專業(yè)成長提供了極為廣闊的空間和極好的平臺。

我校為貫徹落實《教育部“關(guān)于中小學(xué)教師新課程國家級遠程培訓(xùn)項目”校本研修》的有關(guān)工作精神,結(jié)合《吉安市中小學(xué)校長“網(wǎng)絡(luò)校本研修”實施方案》,在吉安市教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了博客,組建了群組,在網(wǎng)絡(luò)研修上做了一些探索,取得了一些經(jīng)驗。

一、制定方案 推進網(wǎng)絡(luò)研修

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視教師隊伍建設(shè),始終將培訓(xùn)作為一項重要的工作來抓,不斷探求培訓(xùn)研修的方法。遠程教育的啟動,特別是“江西教師網(wǎng)”的正式啟動運行,為我校領(lǐng)導(dǎo)、教師的遠程學(xué)習(xí)、交流提供了卓有成效的操作平臺。

我們在認真研讀了《吉安市中小學(xué)繼續(xù)教育“xx”規(guī)劃》、《吉安市中小學(xué) “網(wǎng)絡(luò)校本研修”實施方案》后,彭校長親自召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,成立網(wǎng)絡(luò)研修領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修方案、研修制度,發(fā)展規(guī)劃,以此明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。重點強調(diào)了校級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為教師起到模范表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以優(yōu)秀教育網(wǎng)站為學(xué)習(xí)平臺,利用網(wǎng)絡(luò)游覽教育學(xué)信息、建立博客、觀看新浪uc教育教學(xué)房間的教學(xué)視頻,參與在線研討,申請qq、利用、qq等多種方式進行即時討論交流。充分立足于本身良好的辦學(xué)條件,發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,利用計算機網(wǎng)絡(luò)所具有的信息量大、及時快捷、交互性強、資源共享等特點,積極開展校長網(wǎng)絡(luò)研修。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校骨干教師也紛紛建立博客,組建了學(xué)校的qq群組,以博客為個人空間,撰寫個人日志,、寫工作日記、寫學(xué)習(xí)心得、寫問題思考、寫經(jīng)驗論文等,任何人可以隨時瀏覽、評論,真正實現(xiàn)跨時空的交流,使學(xué)校教師隊伍的專業(yè)技能得以在較高水平上發(fā)展,從而提升了學(xué)校的辦學(xué)水平,

二、通過網(wǎng)絡(luò) 搭建學(xué)習(xí)平臺

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式也有很多,我們將建立博客,梳理自己的教育教學(xué),參與互動交流作為網(wǎng)絡(luò)研修的重點工作來抓。博客特有的“平等、開放、共享”的機制,為領(lǐng)導(dǎo)、教師間構(gòu)建起分享與交流的平臺,有利于反思氛圍的形成。這種不受時間、地點、內(nèi)容限制的形式,具有很強的靈活性和可接受性,能收到了良好的效果。

1、引導(dǎo)教師建“博”

學(xué)校校長組織召開全體教師專題會議,明確本學(xué)年校本研修任務(wù),要求全體教師建立個人博客,每周上傳一至兩篇有關(guān)管理方面的文章,并由教導(dǎo)處每月檢查考核。彭校長第一個在“江西省教師博客網(wǎng)”上申請了博客空間,建立了個人學(xué)習(xí)博客,隨后骨干教師也紛紛建立了自己的博客。他們利用休息時間將教學(xué)中的感想體會、反思文章、圖文作品等發(fā)到博客上,起到了引領(lǐng)作用。學(xué)校信息技術(shù)小組的技術(shù)骨干利用中午時間手把手教授校領(lǐng)導(dǎo)如何創(chuàng)建個人博客和上傳文章,定期組織領(lǐng)導(dǎo)們進行個人教育博客的交流活動,相互汲取建“博”經(jīng)驗,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、老師們利用博客空間闡述自己的教學(xué)觀點,記錄自己的成長過程,梳理、反思教育教學(xué)工作中的心得體會,與他人分享自己的經(jīng)驗。

2、建立激勵機制

為激勵教師參與建立博客的熱情,促使他們由被動向主動的參與研修,學(xué)校出臺了一系列激勵措施:一是積極發(fā)現(xiàn)博客中的優(yōu)秀文章,推薦到學(xué)校網(wǎng)站和相關(guān)網(wǎng)站發(fā)表。二是將領(lǐng)導(dǎo)博客建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子考評方案之中,對認真建博的老師加分獎勵。鼓勵教師利用博客研究教學(xué)工作,使教師在研究中去領(lǐng)悟、去感受、去發(fā)展,全體教師協(xié)作學(xué)習(xí),共同成長,朝著建設(shè)一支知識型、研究型的教師團隊目標(biāo)邁進。

三、網(wǎng)絡(luò)研修 促進專業(yè)發(fā)展

我校為了教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了大量的教育資源網(wǎng)站,為個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)提供了便捷。同時,我校充分利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)、教育電視臺等多種媒體開闊領(lǐng)導(dǎo)、教師視野,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高教學(xué)水平。另外,學(xué)校在規(guī)定每名教師每年至少訂閱兩份專業(yè)雜志的基礎(chǔ)上,又征訂刊物達40余種,為實施培訓(xùn)提供了最前沿的信息。這些輔助措施為全校教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)起到了推進的作用,在網(wǎng)絡(luò)研修中也得到了提高。

每位教師建立了博客后,通過堅持書寫博客日志,將自己日常的管理實踐、學(xué)習(xí)體會上傳發(fā)表,在一個操作便捷、相對穩(wěn)定的空間里積淀屬于個人的豐富資源,書寫博客日志的過程,刺激了全體教師不斷地對自我分析及教學(xué)進行積極主動的思考、控制和調(diào)節(jié);隨著博客日志的日積月累,領(lǐng)導(dǎo)們通過閱讀和回味自己的日志內(nèi)容,產(chǎn)生了的體會和感受,從而修正自己的管理行為,逐步形成自我反思的習(xí)慣和研究的態(tài)度,促進了校長、老師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

短短一年多,學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)校本研修”工作取得了一些成績。各位領(lǐng)導(dǎo)以他們的校長工作經(jīng)歷及學(xué)校管理經(jīng)驗與校長修養(yǎng)為一體,反映出我校領(lǐng)導(dǎo)的成長歷程和教育管理水平的提升。目前,學(xué)校教師有600多篇文章在網(wǎng)站發(fā)表,1文章被評為精品文章。學(xué)校有89位教師建博,占全體教師的90%,共發(fā)表帖子200多篇,評論300多條,被吉安市教師進修學(xué)校確立為全市“網(wǎng)絡(luò)校本教研”試點學(xué)校。

總之,通過開展“網(wǎng)絡(luò)校本研修”,我校形成了一個民主、平等、合作、對話、協(xié)商、共進、研究氛圍濃厚的快樂集體。博客的建立,為廣大領(lǐng)導(dǎo)、教師提供展示自己的多種舞臺,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐層次上滿足了不同領(lǐng)導(dǎo)、教師的需要,對教師的專業(yè)發(fā)展起到了促進作用。

校本研修培訓(xùn)總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期的校本研修已經(jīng)結(jié)束了。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。在全國全面推進素質(zhì)教育,基礎(chǔ)教育課程改革的大好形勢下,本學(xué)期我努力工作.使自己在校本培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高和完善自己。本著實事求是、一分為二的原則。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的個人研修情況做如下總結(jié)

1、在業(yè)務(wù)方面

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

2、在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)她們的先進教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,我要多學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗,讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。

4、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進自己的教育方式。

5、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,提高自己的教研能力。積極閱讀對教育教學(xué)有幫助的刊物,比如我校的教育刊物《河北教育》、《基礎(chǔ)教育課程改革》、《教學(xué)案例與研究》、《班主任》等每期我都及時閱讀并作好讀書筆記,學(xué)習(xí)其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

6、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,最后提高學(xué)生的寫作水平。

7、勤于動筆,善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

校本研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。“一份春華,一份秋實”,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

中小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)總結(jié)11月20至23日,我非常有幸的參加了市教育局主辦的市中小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)。在這短短的4天中我的收獲很大,市音樂教研員祝老師和培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)十分了解我們一線教師的需求,開設(shè)的講座對我來說是受益匪淺。...

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收益非淺,新課程理念的核心是為了每一位學(xué)生的發(fā)展,我想這就是評價新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)與教學(xué)實驗,慢慢理出一點頭緒,下面談?wù)勛约旱囊稽c體會:今日世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國際競爭日趨激烈,國力的...

半年來,我們堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),以喜迎十八大,爭創(chuàng)新業(yè)績和三抓一促活動為載體,深入開展黨性教育,不斷加大干部培訓(xùn)力度,優(yōu)化服務(wù)水平,努力提高干部隊伍素質(zhì),較好的完成了上級布置的各項工作任務(wù)。

老師們、同志們?yōu)槠谖逄斓?*中學(xué)xx年暑期師風(fēng)師德建設(shè)培訓(xùn)班,在各個科室的通力協(xié)作下,在全體教職員工的共同努力下,圓滿完成了各項既定的目標(biāo)任務(wù),今天下午即將結(jié)束。

聽了本次心理健康的專題系列講座,使我更進一步理解在中小學(xué)開展心理健康的必要性和可行性,通過聽評課懂得心理健康教育要面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學(xué)活動,現(xiàn)今社會不僅要求我...

sap既是公司名稱,又是其產(chǎn)品,它是目前全世界排名第一的erp軟件。代表著最先進的管理思想、最優(yōu)秀的軟件設(shè)計。世界五百強中有超過80%的公司使用sap,我們xx公司也于今年成功上線了sap系統(tǒng)。

在高技能人才培養(yǎng)方面,我公司的總體工作方針為夯實理論基礎(chǔ),強化崗位技能。對于員工的培訓(xùn)大體分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、安全培訓(xùn)。1.崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn)對于每一個生產(chǎn)一線工人都是至關(guān)重要的一步,必須扎扎實實地做好,為以后的崗位培訓(xùn)...

七月二十一日,在xxxx教育局,xxxx職業(yè)學(xué)院,地區(qū)進修學(xué)院精心組織下,學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)時間和地點,我非常榮幸參加了xxxx地區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)班培訓(xùn),通過一周的時間,聆聽了地區(qū)及哈師大幾位學(xué)前教育專家的精彩講解,收獲之大可謂無言語表...

第五篇 市地稅局培訓(xùn)中心上半年工作總結(jié) 3600字

第一,積極開展提升崗責(zé)效能的專題教育活動。我們結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實市局“素質(zhì)形象提升年”主題活動的有關(guān)文件,尤其是重點學(xué)習(xí)了李新峰局長關(guān)于加強干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)要求,促使大家對教育培訓(xùn)工作的形勢、任務(wù)的認識更加正確,對培訓(xùn)干部隊伍的有關(guān)情況更加清楚,對抓好培訓(xùn)工作落實的重要意義和怎樣抓好落實的內(nèi)容、措施和辦法更加明確。把大家的思想認識很好地統(tǒng)一到市局提升素質(zhì)形象促進發(fā)展的決策精神上來。進一步找準(zhǔn)了我們培訓(xùn)教育的任務(wù)重點和工作著力點;增強了我們做好干部培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感;強化了我們抓好各項工作任務(wù)落實的力度措施。

第二,聯(lián)系實際認真查擺解決問題。通過認真查擺疏于管理、淡化責(zé)任等各種問題現(xiàn)象及其危害,促使廣大培訓(xùn)干部把主要的心思和精力用到在其位謀其政的工作上,用到努力提升崗責(zé)能力的實際行動上,以確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果的扎實工作,堅決抵制和克服平庸、拖拉、效率低下的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作形式、工作內(nèi)容和工作方法,為促進全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升年”主題活動的順利開展和各項地稅工作任務(wù)的完成提供應(yīng)有的人才保證和智力的支持。

第三,依托信息化建立職能明確、責(zé)任清晰的培訓(xùn)工作崗責(zé)體系。著力對每個培訓(xùn)工作崗位、每個培訓(xùn)項目的工作職責(zé)都完善量化管理、績效考核和責(zé)任追究措施,努力在各項培訓(xùn)工作中體現(xiàn)責(zé)任主體明確,責(zé)任層級合理分解,責(zé)任內(nèi)容具體量化和責(zé)任考核指標(biāo)完備準(zhǔn)確。從制度機制上強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,量化部門責(zé)任,細化人員責(zé)任,促進培訓(xùn)干部明晰工作思路、轉(zhuǎn)變行為方式,增強工作事業(yè)心、責(zé)任感,提升崗責(zé)能力。

第四,用好有效載體提升素質(zhì)。以革命光榮傳統(tǒng)教育活動為載體。積極組織培訓(xùn)骨干學(xué)習(xí)參觀了鄂豫皖蘇區(qū)首府革命歷史博物館、確山竹溝革命歷史紀念館、淮海戰(zhàn)役紀念館等革命光榮傳統(tǒng)教育基地,重點選擇了以《永遠的豐碑》為學(xué)習(xí)教育基本讀本,有效增強培訓(xùn)隊伍愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的理想信念和動力;以“四促”學(xué)習(xí)活動為載體。采取以訓(xùn)促學(xué),以賽促學(xué)、以考促學(xué)、以練促學(xué)等有效形式,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型培訓(xùn)組織,切實打牢培訓(xùn)功底,不斷強化培訓(xùn)隊伍的組織保障能力;以加強基礎(chǔ)建設(shè)為載體。狠抓培訓(xùn)隊伍的師資隊伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、協(xié)調(diào)機制建設(shè)、組織能力建設(shè)、施教環(huán)境建設(shè)和績效評估建設(shè),著力提升教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率;以積極引進省內(nèi)外地稅培訓(xùn)先進經(jīng)驗為載體。認真做好參照兄弟單位的先進經(jīng)驗找目標(biāo)、找動力、找差距的工作。促使培訓(xùn)教育活動出特色項目、出一流工作、出突出成績。

二、認真把握管理定位,做好委托培訓(xùn)工作。

開展委托培訓(xùn)所長的活動在我局尚屬首次,我們注重抓好發(fā)揮應(yīng)有作用的三個重要環(huán)節(jié),協(xié)同搞好管理和做好委托培訓(xùn)工作。第一,我們在市局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,深入基層群眾、有關(guān)科室、受訓(xùn)學(xué)員,通過座談、走訪、問卷調(diào)查、征求意見、建言獻策等有效形式開展調(diào)查研究,較好地取得了一手資料、發(fā)言權(quán),向施教單位準(zhǔn)確地提供了有關(guān)培訓(xùn)需求。較好地發(fā)揮了我們在委托培訓(xùn)活動中主導(dǎo)設(shè)置有關(guān)課程、師資、教材、教學(xué)方式等培訓(xùn)需求的管理作用。

第二,積極參與教學(xué)的組織、管理和服務(wù)保障。做到了互補優(yōu)勢、強化管理。聯(lián)系和借鑒其他單位在委托培訓(xùn)中作風(fēng)、紀律管理相對薄弱的實際情況,兩次所長培訓(xùn)班我們都專門選派了一名副主任跟班作業(yè),具體發(fā)揮協(xié)同和協(xié)調(diào)管理作用,使得委托培訓(xùn)中的作風(fēng),紀律環(huán)節(jié)形成了我們工作的“亮點”,受到了省局領(lǐng)導(dǎo)和省局培訓(xùn)中心的好評。第一期所長培訓(xùn)班上,省局劉曉云副局長在省局培訓(xùn)中心李淑杰主任的陪同下,專門對培訓(xùn)班的教學(xué)管理情況進行了調(diào)研,充分肯定了我們的做法,并對我們的培訓(xùn)班全體學(xué)員做了近**分鐘的鞭策鼓勵講話。

第三,我們在培訓(xùn)班重點參與了教學(xué)研討互動的管理。精心組織開展了“怎樣當(dāng)好稅務(wù)所長”和“為地稅發(fā)展建言獻策”的活動。第一期所長培訓(xùn)班**名學(xué)員為地稅發(fā)展提出了有參考價值的對策建議**例。第二期培訓(xùn)班期間,市局王瑞光副局長等市局領(lǐng)導(dǎo)代表市局黨組前往慰問培訓(xùn)學(xué)員,并在省局培訓(xùn)中心李淑杰主任等班子成員的陪同下,與培訓(xùn)班學(xué)員一起開展了教學(xué)研討活動。圍繞全市地稅“素質(zhì)形象提升年”主題,就廣大學(xué)員普遍關(guān)心的對內(nèi)強化隊伍素質(zhì),對外提升地稅形象以及怎樣強化組織收入、推行依法治稅、實行科學(xué)化管理、搞好信息化建設(shè)、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、機關(guān)建設(shè)等重要工作問題,先是與**名學(xué)員進行了不拘一格的面對面的直接交流互動、咨詢交換意見和解答疑難問題,同時引導(dǎo)學(xué)員以書面的形式,向市局提出有關(guān)意見、措施和建議,本期培訓(xùn)班共形成有關(guān)意見和建議**例。

三、研究完善機制措施,促進培訓(xùn)工作落實。

第一,把握培訓(xùn)需求,做到按需施教。堅持“四個立足于”開展調(diào)查研究。立足于及時發(fā)現(xiàn)和積極解決教育培訓(xùn)工作上的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,促進改進和完善培訓(xùn)管理的對策和措施;立足于廣泛地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求,增強培訓(xùn)的針對性和有效性;立足于認真學(xué)習(xí)和借鑒省內(nèi)外稅務(wù)教育培訓(xùn)的先進經(jīng)驗,提升全系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育的與時俱進能力;立足于聯(lián)系實際及時調(diào)整和完善教育培訓(xùn)的思路措施,有效促進教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實。培訓(xùn)活動中抓好“四個做到”。做到有市局領(lǐng)導(dǎo)做動員、提要求和以科學(xué)的培訓(xùn)管理制度人理事,促進培訓(xùn)教育的內(nèi)容、時間、績效落實;做到有外聘省內(nèi)外知名專家學(xué)者講授“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等深層方面的涉稅知識;做到有系統(tǒng)內(nèi)部行家里千手傳授有關(guān)稅收管理策略方法;做到有精心組織的研討互動、拓展訓(xùn)練、建言獻策、評教評學(xué)、互幫互學(xué)、績效考核等多種促進載體,切實保證培訓(xùn)教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。

第二,完善管理形式,強化培訓(xùn)管理。做到“四個注重”。一是注重全過程引導(dǎo)廣大學(xué)員更新知識理念、拓寬學(xué)習(xí)視野。充分發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力調(diào)動參訓(xùn)學(xué)員明確責(zé)任,珍惜機遇,真正投入進去,爭取學(xué)有成效的積極性。二是注重總結(jié)完善省局培訓(xùn)中心、市局、班委會以及學(xué)員共同加強培訓(xùn)管理的良好模式。做到互補管理優(yōu)勢,互拾管理遺缺,明確層級責(zé)任,形成管理合力,保證培訓(xùn)效果。三是注重搞好教員、學(xué)員之間的教學(xué)互動。互相交流溝通學(xué)習(xí)、思考、研究、探討中的好學(xué)風(fēng)、好思路、好辦法、好對策,強化了上級與下級、教員學(xué)員之間的`信息共享、經(jīng)驗互補、互相學(xué)習(xí)和共同提高。四是注重引導(dǎo)提升創(chuàng)新能力。著力引導(dǎo)促進大家分析形勢有新視野,研究情況有新思維,部署工作有新思路,解決問題有新辦法的能力:“跳出稅收看經(jīng)濟”、“跳出全所看全局”、“縱向地比較,辯證地思考的能力;敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同,敢于探索尋找和打造本單位的亮點的能力;把培訓(xùn)過程很好地轉(zhuǎn)化為教學(xué)相長的課堂,溝通交流的平臺,探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

第三,狠抓學(xué)以致用,強化培訓(xùn)效果。圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量,我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導(dǎo)、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。整合培訓(xùn)資源優(yōu)勢,搞好教學(xué)與研討互動、教員與學(xué)員互動,學(xué)員與學(xué)員互動,學(xué)習(xí)與實踐的互動,努力提高學(xué)員認真學(xué)習(xí)、勤于思考、互動提高,學(xué)以致用的積極性。二是引導(dǎo)學(xué)員運用所學(xué)知識,努力研究新情況和解決新問題。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法,提高處理復(fù)雜問題和難點問題的能力,從稅收的各個環(huán)節(jié)加強和完善稅收管理。努力調(diào)動一切積極因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運用所學(xué)知識,推進稅收管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證,堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作??磫栴},辦事情,要抓本質(zhì)、找主流,識大體、顧大局,從深層次上考慮解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點,又要會彈鋼琴抓大不放小,統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓(xùn)的學(xué)以致用建設(shè),有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務(wù)完成。

通過落實各項措施,今年上半年,我們一是較好地完成了兩期所長培訓(xùn)班次***人的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)員的到課、遵守紀律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績等都較好地達到了理想的效果。同時我們很好地樹立了全局“一盤棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局,積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。如稅收宣傳上和工作研究上,能夠做到及時發(fā)現(xiàn)重大新聞線索和迅速發(fā)稿,在《許昌日報》發(fā)表了*個頭版頭題和*個二版頭題,在中國稅網(wǎng)和中國稅務(wù)網(wǎng)各發(fā)表有關(guān)稿件**篇以上,更好地在地稅系統(tǒng)和社會上反映了我們的工作,弘揚了我們的精神,樹立了我們的良好形象。二是我們還高興地看到,在市局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和有關(guān)科室的共同努力下,今年市局還很好地落實了*期科級干部培訓(xùn)班和請進高層次專家開辦較大規(guī)模的納稅服務(wù)、國防教育、信息化網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)講座的工作。全局上半年參加主體班培訓(xùn)和參加講座培訓(xùn)的人員達到****多人次,營造了前所未有的大規(guī)模培訓(xùn)干部的環(huán)境氛圍。

二**六年六月十九日

第六篇 培訓(xùn)部上半年工作總結(jié)精選 2050字

一、上半年主要工作成績

(一)速圈地,廣開拓,順利實現(xiàn)“開門紅”

上半年以來,在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下培訓(xùn)部全員積極走出去,變被動為主動,不等不靠,定期制定客戶拜訪計劃,廣泛開拓政企市場,深度挖掘培訓(xùn)需求,并初見成效。至6月底,培訓(xùn)部已經(jīng)完成文化中心赴上海主題培訓(xùn)、龍城街道社區(qū)班子成員培訓(xùn)、“南澳大講堂”等系列培訓(xùn),同時已與區(qū)消防大隊、坂田街道、橫崗街道、坪山新區(qū)、中國移動龍崗分公司、區(qū)大運辦等機構(gòu)達成初步合作協(xié)議,順利實現(xiàn)開門紅。

(二)對內(nèi)夯實基礎(chǔ),對外整合優(yōu)勢

為了增強部門的核心競爭力,我們一直在探索走一條不可復(fù)制和不可取代的路子,對內(nèi),我們一直致力于特色品牌課程的定制和開發(fā),已初步完成“龍崗特色”課程體系研發(fā)工作,并與區(qū)文產(chǎn)辦、市特區(qū)文化研究中心等多家單位初步達成了課題研究合作意向,并在中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與浙江大學(xué)等知名學(xué)府洽談合作掛牌,設(shè)立教學(xué)點,實現(xiàn)雙贏。師資方面,在鞏固機關(guān)師資傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時,進一步加強企業(yè)師資隊伍建設(shè)?,F(xiàn)已與商戰(zhàn)名家、中華講師網(wǎng)、中國培訓(xùn)熱線、多家培訓(xùn)機構(gòu)達成了師資共享意向。

(三)重塑品牌內(nèi)涵,打造中高端平臺

品牌內(nèi)涵一直是我來中心這幾個月的工作重點,也是曾經(jīng)最困擾我的問題之一,龍崗人才培訓(xùn)已經(jīng)有了一定的品牌知名度和美譽度,但還是僅限于政府之間,而且,很多機構(gòu)對我們的認識還很匱乏,近期走訪區(qū)總工會、總商會、婦聯(lián)、區(qū)義工聯(lián)時感受尤為明顯,他們并不知道我們可以幫助他們設(shè)計如此豐富的培訓(xùn)課程,有的甚至不知道我們中心有培訓(xùn)這一關(guān)建職能。在這段時間的實踐摸索中,我們一直注重跟客戶強調(diào)品牌服務(wù)內(nèi)涵,我們不應(yīng)該把自己僅僅定位在一個培訓(xùn)中介機構(gòu)的角色上,而是要將服務(wù)內(nèi)涵一直前伸到培訓(xùn)咨詢,并且能將培訓(xùn)咨詢做得相當(dāng)專業(yè),和區(qū)大運辦的接洽是一個很好的開始,當(dāng)客戶對我們的咨詢方案露出滿意的笑容時,我們有理由堅信——中高端培訓(xùn)平臺不應(yīng)該僅僅只是我們的一個夢想!

(四)加強團隊管理,組建“硬仗”隊伍

人才培訓(xùn)因其性質(zhì)特殊,需要一只高素質(zhì),高修為的、能打硬仗的團隊,用主任的話說就是培訓(xùn)別人的人自己首先要經(jīng)得起考驗,開年以來,部門不斷地注入了新鮮的血液,我們堅持德才兼?zhèn)洌芰?yōu)先,用人所長的選人用人原則,堅持部門例會制度,項目運作心得分享制度、一幫一結(jié)對子制度、績效面談制度等一系列舉措,初步實現(xiàn)了團隊的有序、高效運作。

二、工作中存在的問題

回顧上半年工作,還存在以下突出問題急需解決:

(一)企業(yè)培訓(xùn)核心競爭力急需增強

企業(yè)培訓(xùn)一直是我們的瓶頸,經(jīng)過3個月的努力,雖有一些成效,但收效甚微,歸根結(jié)底還是要追塑到龍崗人才培訓(xùn)的品牌工信力上,這就好比是,大學(xué)和重點大學(xué)的區(qū)別,企業(yè),特別是大型國企,多少有些“情節(jié)”,多少有些輕視政府培訓(xùn)機構(gòu)的想法,認為政府機構(gòu)不夠?qū)I(yè),效率低下,我們接受質(zhì)疑,同時也接受挑戰(zhàn)。增強企業(yè)培訓(xùn)核心競爭力,我們今后工作的重中之重。

(二)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程整合不充分

基于此,我們得出了下半年的工作重點,有什么不全面的地方,還望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

(一)規(guī)范流程管理,提升服務(wù)水平

管理流程不規(guī)范,不僅有礙于培訓(xùn)市場的進一步拓展,同時在培訓(xùn)工作設(shè)計及實施過程中也容易造成疏漏,為此我們將在日后針對政府和企業(yè)等不同培訓(xùn)類型,設(shè)計制作培訓(xùn)規(guī)劃建議書和企業(yè)標(biāo)書的標(biāo)準(zhǔn)模板,對政府類和企業(yè)類培訓(xùn)流程用腦圖的形式進行細化、標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)計相關(guān)工作表格和文件,逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程,做到專業(yè)化服務(wù)水平。在服務(wù)內(nèi)涵上,強化前伸性咨詢內(nèi)涵,弱化中介性服務(wù)內(nèi)涵,爭取將服務(wù)層次和水平明顯提升一個臺階。

(二)充實品牌內(nèi)涵,完成“成長期”品牌建設(shè)

“龍崗人才培訓(xùn)“的品牌建設(shè)不是一個歸零重塑的過程,而是一個升華再造的過程,所以在這里我用了“成長期”這個關(guān)建詞,成長期,顧名思義,離不開規(guī)模宣傳,離不開口碑傳播,離不開鯰魚效應(yīng)。下半年,我們重點工作之一就是品牌內(nèi)涵的充實,具體可以通過一系列大型活動的舉辦,如百所高校龍崗行活動及系列高峰論壇等,期以用最短的時間,圓滿完成“成長期“品牌建設(shè)。

(三)把握政策走勢,力促無縫對接

特區(qū)內(nèi)外一體化、大運會給了我們得以飛速發(fā)展的契機。我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府提出的“加快與市區(qū)八個方面主動對接”的工作思路,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,更新培訓(xùn)方式,努力打造高端一流的培訓(xùn)平臺;充分利用資源優(yōu)勢,以精品化課程、領(lǐng)軍型師資、貼心式服務(wù),努力創(chuàng)造一流的服務(wù)業(yè)績;為實現(xiàn)我區(qū)干部群眾觀念對接、素質(zhì)對接、發(fā)展對接、社區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對接等提供更多更好的培訓(xùn)產(chǎn)品。

(四)苦練“狼性”內(nèi)功,打造高效團隊

在此,我想表達一個小小的希望,希望我們培訓(xùn)部有一天能夠稱得上是一只充滿狼性的團隊!狼,席群居,群而發(fā)之,群而進之,目標(biāo)出現(xiàn),群而攻之。狼,對于目標(biāo)之攻擊,常在群首號令之前,便序而不亂,各自心領(lǐng)神會、配合默契,各司其職,有條不紊。主攻者勇往直前,助攻者蠢蠢欲動,后備者嚎叫助威,其組織之嚴密人所難及,若把這種精神充分溶入我們團隊文化之中,何愁團隊不勝?何愁事業(yè)無功?

總結(jié)到此,謝謝。

第七篇 培訓(xùn)中心2023上半年工作總結(jié) 3050字

一、基本情況

韓語培訓(xùn)中心自5月20日開班以來,共開設(shè)五期23個班培訓(xùn)920多人,前四期學(xué)員已順利畢業(yè)。目前,在校培訓(xùn)學(xué)員150多人(不包括一、二期復(fù)習(xí)生),韓語教師17人。

二、工作情況總結(jié)

(一)教師

1、教師隊伍建設(shè):今年5月初,在韓國雇傭制派遣機構(gòu)審批期間,李局長遠見卓識,及時指導(dǎo)組建韓語教師隊伍,并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng)。5月7號,經(jīng)嚴格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)韓語教材,培訓(xùn)制度,為韓語開班培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,保證了5月20日韓語培訓(xùn)如期開班。開班后,因培訓(xùn)規(guī)模的擴大,又陸續(xù)招聘9名教師,這些教師在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積極上進,在短短幾個月內(nèi)就形成了一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)高效、責(zé)任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務(wù)工和教師緊缺的矛盾時,顧全大局,從勞務(wù)局的利益著想,主動放棄第一批出國的機會,這種精神確實讓人感動。

2、管理能力和教學(xué)水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生,雖有一定的韓語基礎(chǔ),但沒有系統(tǒng)的整理所學(xué)的韓語知識,沒有教學(xué)經(jīng)驗,針對這種情況,我們長期堅持有效的開展教研活動,組織教師學(xué)習(xí)教材和題庫內(nèi)容,做到教師自身能精確把握教材和題庫內(nèi)容。開展聽評課活動,利用例會時間討論教學(xué)方法,每次考試組織分析自查會(老師查、學(xué)生查),每期結(jié)業(yè)寫好工作總結(jié)。在工作中,全體教師,比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理,形成了良好的、積極向上的教育教學(xué)氛圍。雖然教學(xué)時間短,但教學(xué)教學(xué)水平提高快、教學(xué)方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身,但教學(xué)能力和教學(xué)水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對領(lǐng)導(dǎo)同事以及有合作意向的單位承諾培訓(xùn)韓語合格率能達95%。

(二)學(xué)員

1、思想教育。韓語班學(xué)員大部分是年齡大,文化程度低,家庭瑣事多,怕學(xué)習(xí),長時間不學(xué)習(xí),接受能力更差;還有一部分去過韓國日本的,自恃對國外很了解,這部分學(xué)員對雇傭制的認識不足,還認為和研修一樣,在學(xué)習(xí)上沒有緊迫感,對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。針對這種情況,我們就雇傭制的特點,雇傭制審批的不易,雇傭制流程,大會小會講、反復(fù)講,讓學(xué)生學(xué)會感恩,知道珍惜機會,進一步明確不是有出國機會才學(xué)習(xí)韓語,而是學(xué)好韓語才有出國機會。從而明確目的,端正培訓(xùn)態(tài)度,主動積極投入緊張而嚴格的培訓(xùn)中。專題教育:講五個專題:制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩,并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作,確保學(xué)生在三個月的培訓(xùn)中,學(xué)到的不僅是韓語,更重要的是端正思想,嚴肅態(tài)度,提高自己的綜合素質(zhì)。

2、韓語學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天,都堅持了夜自習(xí)值日教師巡視輔導(dǎo)制度,管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續(xù),確保學(xué)習(xí)時間;對韓國部學(xué)員來說,絕大部分學(xué)習(xí)都非常刻苦,但效果并不明顯,這時因為他們脫離書本的時間長,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。針對這種情況,通過經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會、座談會等,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法(例如:互助合作學(xué)習(xí),聯(lián)想分類記憶,隨時隨地學(xué)習(xí)等),建立學(xué)習(xí)小組,安排小老師輔導(dǎo),實行1+1、1+x等幫扶活動,夜自習(xí)各班學(xué)習(xí)有聲有色,打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學(xué)加巧學(xué),才能確保效果。使大部分學(xué)員在初次接觸韓語的情況下,從基本的韓文字母學(xué)起,在短短的三個月內(nèi)能掌握涵蓋韓國風(fēng)俗、生活、安全、交通等方面的xx題,確實很不容易。

(三)管理

1、教學(xué)管理。開班伊始,首先確定教學(xué)內(nèi)容,明確以通過雇傭制韓語考試為中心,在有限的時間里合理的安排教學(xué)進度,有計劃有步驟的實施教學(xué)。第二,以考促學(xué),每天教師必須組織學(xué)生測試,檢查學(xué)生掌握情況,每周培訓(xùn)中心組織出題測試,考后向師生公布考試成績并排序,召開考試分析總結(jié)會,自查會,做到檢查提高,再檢查再提高。

2、學(xué)生管理。韓國部學(xué)員,沒有實行封閉式管理,又加上長期形成的散漫的作風(fēng)一下子難以改變,管理難度較大。邱松林老師工作嚴格,不怕得罪人,主動配合各班老師,依托學(xué)生會,注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在充分調(diào)動學(xué)生自治的情況下,加強指導(dǎo)、檢查和落實,使韓語培訓(xùn)衛(wèi)生、紀律、軍訓(xùn)等工作,得到逐步的提高和加強。

三、存在問題及今后努力的方向

1、教學(xué)方法有待進一步改進。雖然現(xiàn)在我們韓語教學(xué)成績明顯,但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)差,怎么提高學(xué)習(xí)有困難學(xué)員的成績,使我們的合格率達到100%,這將是今后我們韓語教學(xué)努力的方向,只有培訓(xùn)學(xué)員成績好,能進入求職名薄,我們的培訓(xùn)在有吸引力,才有和其他單位合作的基礎(chǔ)。改進措施:要求教師多學(xué)習(xí),向成績好、方法好的老師學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),向書本學(xué),在工作中多檢查、多總結(jié)。盡力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

2、教師在教學(xué)和管理中,由于教學(xué)時間緊,任務(wù)中,部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心,與學(xué)員交流溝通不夠,導(dǎo)致一些違紀學(xué)員、學(xué)習(xí)差學(xué)員不能理解老師的工作,培訓(xùn)中心的管理,并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中有抵觸和不服從情緒。針對這種情況,要求教師在嚴格教學(xué)和管理的同時,一定把思想工作放在首位,在課外時間與學(xué)員多溝通,讓學(xué)員理解老師的良苦用心,理解單位培訓(xùn)的意圖,從而主動積極的搞好培訓(xùn),達到預(yù)期的效果。有了溝通,才有理解;有了理解,才有配合;有了配合,才有效率。

3、韓語培訓(xùn)管理有待進一步提高。韓語培訓(xùn)管理離單位的要求還有一定的差距,還沒有達到培訓(xùn)要求。主要是我們總認為韓國部學(xué)員能做到這樣就不錯了,從思想上定位較低,導(dǎo)致管理要求不嚴,標(biāo)準(zhǔn)不高。李局長指導(dǎo)工作會中提出四點:(1)指導(dǎo)思想對不對;(2)原則性強不強;(3)程序嚴不嚴;(4)協(xié)作精神強不強,及時給我們韓語培訓(xùn)提出了目標(biāo),指明了工作方向。那就是雙百標(biāo)準(zhǔn)不動搖、不降低。所以我們在今后的培訓(xùn)中要正視自己的不足,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,用雇主的眼光來審視學(xué)員,要求學(xué)員,使韓語培訓(xùn)更上一層樓。

4、韓國部學(xué)員細節(jié)不到位,具體體現(xiàn)在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,吸煙,桌子上亂刻畫等。韓國部學(xué)員禮貌差,在一、二期學(xué)員返校復(fù)習(xí)時,表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在,主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠,認為只要韓語成績上去就行,抓細節(jié)耽誤教學(xué)時間,這種思想作怪,導(dǎo)致我們在管理上,對細節(jié)教育不到位,訓(xùn)練少。我們將在今后培訓(xùn)中加大細節(jié)訓(xùn)練,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋,仍是韓語培訓(xùn)最大的問題,改進效果并不明顯,使韓語培訓(xùn)的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓(xùn)今后工作的重點難點。

xxxx年,在各省各地方公共機構(gòu)為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場激烈的競爭中,正是李局長遠見卓識,頂著壓力,提前開始組織韓語培訓(xùn),才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機構(gòu)中脫穎而出,以極大地好評通過了審批,并且儲備了較多的學(xué)員來參加韓語考試,使培訓(xùn)、考試的工作組織更主動更積極,否則,即使有派遣資格,如果沒有足夠的參考人員和較高的過關(guān)率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓(xùn)開班以來,在李局長等領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下,有各部門的精誠協(xié)作中,為韓語培訓(xùn)有了一個良好的大環(huán)境,才使得韓語培訓(xùn)緊張有序的進行。今后,我們韓語培訓(xùn)辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,在改進中逐步提高,讓體現(xiàn)個人素質(zhì)的細節(jié)成為一種習(xí)慣,而不是口號和強制的要求。我們堅信,韓語培訓(xùn)教師有能力培訓(xùn)更多合格人員進入求職名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

第八篇 2023年上半年急診科護士培訓(xùn)個人總結(jié) 1950字

為期近兩周的急診??谱o士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,作自我總結(jié)

參加完??谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。

一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,省護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。

培訓(xùn)為我添自信。??谱o士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護士難,當(dāng)好護士更難,當(dāng)一個急診好護士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。

總之,兩周的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

擔(dān)任24班班主任,面臨高三年級下學(xué)期繁重的備考任務(wù),不僅教學(xué)任務(wù)重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,既要為每個考生準(zhǔn)備高考檔案,還要做深入細致的思想工作,關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,以確保56個學(xué)生以健康、穩(wěn)定的...

下面是管理范文網(wǎng)小編為您整理的師范生畢業(yè)實習(xí)自我總結(jié)范文,想了解,歡迎訪問管理范文網(wǎng)。如今實習(xí)接近尾聲??傮w感覺,壓力挺大,收獲也不少。實習(xí)期間得到了xxx中學(xué)xxx老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無以為報,謹此致謝。

一年來,我忠于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,...

博物館以黨的xx大精神為指導(dǎo),以強化工作效能為動力,不僅完成了年初簽訂的各項工作目標(biāo)及上級交給的其他任務(wù),而且能夠與時俱進,針對國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)造性地開展工作,使博物館事業(yè)獲得了很大發(fā)展。

時間如梭,轉(zhuǎn)眼間就在自己的工作崗位上過了三個月,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在這三個月中也學(xué)習(xí)到了許多的東西。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我在20xx年9月16號開始進入xxx市明迪xxx有限公司進行實習(xí)。

20xx年,在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在信息中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在科室同事們的相互協(xié)助下,加之個人努力,我負責(zé)的各項工作以信息化為主線,秉承全面、準(zhǔn)確、高效宗旨,不斷完善各個環(huán)節(jié)并確保順利完成。

今年是我國第一個五年計劃和國民經(jīng)濟發(fā)展十年規(guī)劃實施的頭一年,也是我縣山區(qū)開放開發(fā)大干快上的一年。在這一年里,我在上級部門的指導(dǎo)下,在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本職工作和黨的中心工作為主,做出了應(yīng)有的努力,并做了不少份外工作。

又一個學(xué)期即將結(jié)束,建筑系辦公室在院系領(lǐng)導(dǎo)及院學(xué)生會的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下基本完成了自己的工作和任務(wù),并得到了主席和各部的肯定。 一.組織協(xié)調(diào) 辦公室作為學(xué)生會的橋梁部門在本學(xué)期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,得到了老師,...

第九篇 2023年上半年校本培訓(xùn)個人工作總結(jié) 1700字

好總結(jié)精心整理了“2024年上半年校本培訓(xùn)個人工作總結(jié)范文”,望給大家?guī)韼椭?!更?024年個人工作總結(jié),個人工作總結(jié)范文,個人總結(jié)范文,年度個人工作總結(jié),年終個人工作總結(jié),年度考核個人總結(jié),年終考核個人總結(jié)等范文,請關(guān)注個人工作總結(jié)欄目!

一、 統(tǒng)一思想提高認識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師素質(zhì)提升工程中的校本培訓(xùn),在校務(wù)會議上進行專題討論,冼校長多次在會議上提出要求,并成立專門的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會議,使廣大教師認識到校本培訓(xùn)的重要性。

二、嚴格要求,重視過程管理

教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際制定了的校本培訓(xùn)計劃,列出培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)計劃是否能行之有效地得以落實,重要的一條還是要有嚴格的管理制度為其保駕護航。在校本培訓(xùn)上,我們首先落實的是嚴格的考勤制度,每一次培訓(xùn)或者教研活動的開展,都要求教師準(zhǔn)時到位,并且要求教師準(zhǔn)備專用筆記本,教務(wù)處安排專人進行檢查,并做詳細的記錄。

三、培訓(xùn)方式

根據(jù)學(xué)校實際情況,培訓(xùn)方式上采用整體性培訓(xùn)、群體性培訓(xùn)和個體性培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合;個人反思與小組討論相結(jié)合。通過教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),達到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。

1、整體性培訓(xùn):由學(xué)校層面組織為主,主要側(cè)重理論學(xué)習(xí)交流,以專題(系列)講座、課程學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討等方法提升教師的理論素質(zhì)。

2、群體性培訓(xùn):以教研組為依托,側(cè)重教學(xué)實踐過程中所遇問題的探討和解決,通過課(案)例研究、教學(xué)觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)課題研究、專題理論研究以及教育教學(xué)工作中生成問題的研究等方法進行。

3、個體性培訓(xùn):以個人自主學(xué)習(xí)、到外地培訓(xùn)、上互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式進行,達到教師將所學(xué)理論和方法轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力實際,完成內(nèi)化。

四、聯(lián)系實際,抓好培訓(xùn)

1、抓以師德教育為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)。通過暑期集中培訓(xùn),每周教師例會上的分散學(xué)習(xí),教師個人平時自學(xué)相結(jié)合來提高教師的師德修養(yǎng),切實把轉(zhuǎn)變教師的師德放到第一位,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

2、抓以學(xué)科教學(xué)為主的教師培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為主陣地,引導(dǎo)教師把新課程理念、新課程理論運用課堂教學(xué)實際。學(xué)校以教研組為單位,定時定點定人,開展理論學(xué)習(xí)、問題研討、教學(xué)設(shè)計、案例分析、反思交流等活動,提高了學(xué)科培訓(xùn)的實效性。教研組校本教研具體內(nèi)容:

(1)檢查備課筆記,交流備課情況,探討備課時碰到的疑惑問題。

(2)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育、教學(xué)理論文章或先進的教學(xué)模式、教學(xué)方法;學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高對新課程的理解和認識;學(xué)習(xí)新課程教學(xué)評價方案。

(3)每位老師提供一個在教學(xué)過程中遇到的值得探討的真實案例。

(4)同組老師開展以問題會診為重點的集體研討活動。

(5)聽課、評課活動。

(6)交流教學(xué)心得或教學(xué)反思。相應(yīng)材料交教務(wù)處,每月一次。

(7)落實公開課及評課老師。每位老師每學(xué)期必須在校內(nèi)至少開課一次,教案交教務(wù)處存檔。

3、抓青年教師培訓(xùn)。要實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于提高青年教師的素質(zhì)。而校本培訓(xùn)可以將青年教師學(xué)到的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,培訓(xùn)的成果可以直接轉(zhuǎn)化為青年教師的教育教學(xué)能力。近幾年,我校通過師徒結(jié)對、教學(xué)案例分析、教齡5年以下新教師匯報課、青年教師教學(xué)能手評比、理論學(xué)習(xí)等形式培訓(xùn),使青年教師不斷成熟,成為我校教育教學(xué)的中堅力量。

4、抓班主任培訓(xùn)。班主任是班級工作的組織者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者,是實施素質(zhì)教育的重要力量。為提高班主任工作的素質(zhì)和工作效率,

(1)集中學(xué)習(xí)專家、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗。如 “我的班主任觀”,“如何管理學(xué)生”“漫談班主任工作技巧與方法”; “把整個心靈獻給學(xué)生”。

(2)德育處處每月召開一次班主任經(jīng)驗交流會。通過交流思想得到不斷碰撞,不斷反思,工作能力不斷得以提升。

(3)搭建班主任論壇的平臺。每周教師例會上安排班主任工作論壇,發(fā)言教師主題自立,以一些案例為依托展開論壇,確保班主任把最好的經(jīng)驗總結(jié)出來。

5、抓教育科研。

(1)邀請市教科老師來校指導(dǎo)新時期教師如何進行教育科研并對課題研究知識進行專題講座。

(2)引導(dǎo)教師積極參與教育科研,努力提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。幾年來,廣大教師從教學(xué)實際出發(fā)不斷反思,積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文并進行課題研究。

第十篇 2023年上半年干部培訓(xùn)工作總結(jié) 2050字

本學(xué)期我市干訓(xùn)工作緊緊圍繞《xx市干訓(xùn)工作要點》和五常教育局工作重點而展開,基本完成了《干訓(xùn)計劃》中提出的工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一、認真策劃“xx”培訓(xùn)的各項工作

為扎實有效地開展好“xx”干訓(xùn)工作,我們?nèi)娌邉澚宋迥甑恼w工作,進一步理清思路,使各項工作有章可循,以保障五年干訓(xùn)工作更有成效。

(一)認真研究制定“xx”培訓(xùn)規(guī)劃

在認真總結(jié)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)過理性思考,多次研究和討論,終于誕生了《五常市教育干部培訓(xùn)“xx”規(guī)劃》,規(guī)劃提出了我市“xx”校長培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù),顯示了諸多的亮點和特色,是我市五年校長培訓(xùn)的綱領(lǐng)性文獻。

(二)校長網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)有了進一步加強

為強化校長網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè),我們制定了《共同體章程》和《共同體考核評價辦法》,同時制定了《校長博客競賽方案》,這些方案的制定,讓共同體健康發(fā)展有了保障。

(三)圍繞教育局中心工作有效開展“校長活動年”活動

在“xx”規(guī)劃中,我們設(shè)計了五個“校長活動年”,①xx年為“校長讀書年”;②xx年為“校長研究年”;③xx年為“校長總結(jié)提升年”;④xx年為“業(yè)績展示年”;⑤xx年為“均衡發(fā)展年”。根據(jù)這樣的構(gòu)想,我們認真制定了今年的“校長讀書方案”,以求通過引領(lǐng)校長讀書,達到提升思想素質(zhì)之目的。

(四)分層次建設(shè)校長培訓(xùn)見習(xí)基地

為了充分利用基層學(xué)校有效的教育資源,我們確定九所中小學(xué)校為“xx”校長培訓(xùn)的見習(xí)基地,并以教育局文件形式予以確定。

(五)認真制定《校長學(xué)分管理細則》

“xx”培訓(xùn)中,我們將全面實行學(xué)分制管理,為此,先行出臺學(xué)分管理辦法顯得尤為重要。

二、積極做好常規(guī)培訓(xùn)班的啟動工作

(一)任職資格班第二次面授。該班以政策法規(guī)和學(xué)校管理為重點,注重學(xué)員即興演講能力的培養(yǎng)和提高,通過分組和抽簽等形式,讓80名學(xué)員都得到了演講的機會,不但提升和鍛煉了即興演講的能力,更提高了教育理論和相關(guān)政策法規(guī)方面的知識,深受學(xué)員歡迎。

(二)“xx”提高培訓(xùn)重點班開班。該班學(xué)員均為市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的一把手,內(nèi)容以校長博客建設(shè)為重點,旨在拉動其他校長的博客建設(shè),為年末進行的博客競賽做準(zhǔn)備,為校長讀書活動的全面鋪開創(chuàng)造有利條件。

鑒于這個班的學(xué)員成分都是一把手,我們以研討培訓(xùn)方式為主,在培訓(xùn)中商討其它班培訓(xùn)的方式方法、商討校長博客建設(shè)、商討“校長活動年”的相關(guān)事宜等等,讓一把手們對我們五年培訓(xùn)思路首先有了基本把握,這對五年工作的順利開展是十分有利的。

三、積極開展其它干訓(xùn)活動

(一)5月13日,五常市教育局、五常市教師進修學(xué)校召開了全市干訓(xùn)工作“xx”總結(jié)表彰暨“xx”啟動大會,全市200多位中小學(xué)校長參加了這次大會。大會由主管局長杜文茹主持,教育局副局長王占權(quán)宣讀教育局表彰決定,進修校長高凱解讀《五常市教育干部培訓(xùn)“xx”規(guī)劃》并部署近期干訓(xùn)工作,李天平局長到會并做重要講話。

(二)3月18日,我們配合xx市教研院完成了對農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理的調(diào)研工作。

(三)5月13日,協(xié)助xx市圓滿完成“第十屆校長送教下鄉(xiāng)活動”。

(四)6月13日,選派10名小學(xué)校長參加xx市第四屆村小校長免費培訓(xùn)。

總之,本學(xué)期工作的最大收獲是“xx”規(guī)劃的誕生、是諸多干訓(xùn)方案的制定,因為這是五年干訓(xùn)工作取得成功的基本保證。

轉(zhuǎn)眼間xx—xx學(xué)年又將走到一個終點。但每一個終點又是一個起點,在終點與起點之間,我們需要不斷總結(jié),才能在新學(xué)年的起點取得的進步。在過去的一年中,是建筑與藝術(shù)學(xué)部團學(xué)工作穩(wěn)步前進、成果豐碩的一年。...

近半年來,我所圍繞市局年初制定的全年工作計劃和目標(biāo)任務(wù),以打造“四個全覆蓋”為重點,并結(jié)合我鎮(zhèn)生態(tài)轉(zhuǎn)型發(fā)展總體目標(biāo)和思路,積極營造公平正義的法治環(huán)境,努力提高服務(wù)基層的能力和水平,團結(jié)帶領(lǐng)全所同志,恪盡職守,開拓創(chuàng)新,迎...

今年在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在工作中堅持以人為本,以扎實的的工作精神,認真開展各項農(nóng)村工作,現(xiàn)將這半年來的工作總結(jié)一、踏實工作,抓好包村工作 按照鄉(xiāng)黨委、政府的整體部署,抓好xx的包村工作。

xx年早已過半,一直在忙碌,總是想著去總結(jié)些什么,卻一直沒有時間或者提不起精神來做這個事情,自己對工作和生活的現(xiàn)狀依然不滿意,收入仍然微薄,生活頗顯窘態(tài)改變的力度依然很小,有些方面認為自己還可以再做的更好,更努力。

時光飛逝,春暖花開。轉(zhuǎn)眼間四月份即將走過,為了總結(jié)經(jīng)驗,更好的進行下個月工作,現(xiàn)將4月份的工作作如下總結(jié):1、舉辦友誼賽。在四月上旬,我協(xié)會與校乒乓球隊舉辦了一場友誼賽各分四組,每組三人,分單打和雙打兩項。

xx區(qū)xx路小學(xué)現(xiàn)有教職工43人,黨支部現(xiàn)有黨員16人,入黨積極分子1人。近年來,我校黨支部全面貫徹黨的教育方針,執(zhí)行上級的各項決議,在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教師職業(yè)道德為突破口,以抓教學(xué)工作為中心,抓校園文化建設(shè)為重點,全面推進...

xx年上半年,前廳部在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持配合下,在部門員工共同努力下,以銷售管理為主,從深抓內(nèi)部管理,降低成本,強化業(yè)務(wù)培訓(xùn),關(guān)心員工生活等方面著手開展了工作,較好地完成上半年經(jīng)營目標(biāo),各項工作也取得...

心理協(xié)會xx-xx學(xué)年度半年工作總結(jié)一、4-6月的總論我是今年4月初才加入的,說得不好聽,那就是有點走“歪門邪道”的途徑加進來的,當(dāng)然,這只是種玩笑話。

2023年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)十篇

九月份,我們以創(chuàng)先爭優(yōu)、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供良好素質(zhì)員工為己任,以提高客運服務(wù)質(zhì)量為宗旨,依據(jù)月度站務(wù)員培訓(xùn)計劃,有步驟、分階段的開展了員工培訓(xùn)工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù),為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力、智力的支持,同時也為九月份度培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ),為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將月度培訓(xùn)工作總結(jié)一、培訓(xùn)工作情況九月份綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)3期以上,共八十多人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,基本達到了目標(biāo)要求
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