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藝術(shù)節(jié)演講稿

發(fā)布時間:2024-06-28 09:00:02 查看人數(shù):24

藝術(shù)節(jié)演講稿

第1篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我演講的題目是《 ----》

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里,我校第xx屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動,是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過各類活動的舉辦,將會啟迪同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚

在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,表達了同學(xué)們對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來,抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,極大的增強了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,;各項比賽充分展示了同學(xué)們的`才華,陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設(shè)。

豐富多彩,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。

藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出,誰持彩練當空舞? 愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家!

第2篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我在國旗下演講的題目是:展示自我 為藝術(shù)節(jié)添彩

學(xué)校為什么需要有藝術(shù)節(jié)?我的理解是藝術(shù)是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養(yǎng)豐富的想象力、知覺的洞察力和創(chuàng)造力。

孔子說: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者?!币馑际侵缿?yīng)該怎么做不如愛好這么做, 而愛好這么做又不如以此為樂事。將這一觀點應(yīng)用于德育, 便成為:知道應(yīng)該遵守什么樣的道德規(guī)范不如以追求良好的道德品質(zhì)和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術(shù)教育中容易實現(xiàn)的。我們在欣賞藝術(shù)作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產(chǎn)生強烈的情感反應(yīng)。例如, 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的向往?!耙魳肥且环N毫不虛偽地反映人和人的道德品質(zhì)的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象, 能夠使學(xué)生明辨是非, 分清善惡, 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為美好心靈的人。

當生活中, 各種藝術(shù)元素之間的協(xié)調(diào)和對抗、追逐和遇合, 呈現(xiàn)在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術(shù)作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情。

藝術(shù)教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受美的過程, 因此在藝術(shù)節(jié)活動, 可以潛移默化地培養(yǎng)我們的團隊意識。

藝術(shù)教育對于我們個性的形成和發(fā)展是必不可少的, 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術(shù)是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到凈化, 從而使身心得到和諧發(fā)展, 精神境界得到升華。我們在學(xué)校的藝術(shù)活動中,可以看出美的東西, 我們就會贊賞它們, 并很快樂地把它們吸收到心靈里, 作為滋養(yǎng), 因而使自己的性格也變得高尚優(yōu)美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學(xué)我們可以經(jīng)常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮斗而成功的'人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分; 而一些過于活潑的同學(xué),可以多聽一些曲調(diào)悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩(wěn)重。

學(xué)校是點燃希望,點燃夢想的地方,學(xué)校會讓每一位學(xué)生受益,讓每一個同學(xué)能在學(xué)校生活的時光中找到自信,找到成功的支點。我們的學(xué)校不可能讓所有的同學(xué)都成為科學(xué)家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實,我想,藝術(shù)節(jié)的出現(xiàn),是能讓更多的同學(xué)找到自信,找到做學(xué)生,做好學(xué)生的勇氣和信心。

最后,祝同學(xué)們都能在藝術(shù)節(jié)中盡情展示自我,為藝術(shù)節(jié)增光添彩。

第3篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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各位老師、同學(xué)們:

大家好!

為了進一步豐富活躍校園文化活動,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,不斷深化學(xué)?!扒诿愫V學(xué),健康向善”的辦學(xué)內(nèi)涵,努力向一流學(xué)校邁進。我們迎來了學(xué)校的第二屆文化藝術(shù)節(jié)。今年藝術(shù)節(jié)在去年的基礎(chǔ)上,將舉行集體舞專嘗合唱專嘗詩歌專嘗美術(shù)作品與勞技作品展示專場等藝術(shù)活動。本次藝術(shù)節(jié)中的各項活動的評比結(jié)果將在閉幕式綜合文藝匯演中進行表彰和頒獎。盡請各位同學(xué)們踴躍報名參加,也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

老師們, “校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經(jīng)驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣,獨具特色,使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們,藝術(shù)能開發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的“閃光點”,它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,在此我代全體同學(xué)及老師們,向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

第4篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

文化,是一個國家的靈魂。我國之所以能夠挺著脊梁屹立在世界民族之林,正是因為我們擁有博大精深、淵源流傳的中華文化。同樣,一所學(xué)校要想成為名校,就必須擁有屬于自己的校園特色文化。為了更好地打造校園文化精品、展示我校學(xué)生自強不息、立志成才的精神風(fēng)貌,學(xué)校將于今日開始舉辦為期近一個月的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

'校園文化藝術(shù)節(jié)'是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的`一個平臺。本屆文化藝術(shù)節(jié)將秉承'立德、求真、文明、至善'的校訓(xùn),踐行'弘揚核心價值,放飛青春夢想'的主題,開展豐富多彩,形式多樣的活動。

老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚,風(fēng)采繼之綻放。衷心希望廣大師生能踴躍地投入到各項具體的活動中來,為大家獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。科學(xué)求真、藝術(shù)求美。在全面實施新課程理念的今天,教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有欣賞美、熱愛美、追求美,才能實現(xiàn)真、善、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一。湯中學(xué)子,踏實求真;湯中少年,意氣風(fēng)發(fā)!希望大家?guī)е啻旱募で椋瑤е嘧说娘L(fēng)采,帶著橫溢的才華,在湯溝中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上呈現(xiàn)精彩,展現(xiàn)魅力,綻放青春!

同學(xué)們,請拿出各自的絕活來,到文化藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹吧!奏響你們青春的旋律,展示你們青春的舞姿,描繪你們青春的色彩!用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)你們的特長,亮出你們的才華,顯示你們的風(fēng)范;讓全新的自己,精彩地呈現(xiàn)在老師同學(xué)眼前;讓所有人為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

有全體師生的熱心參與,我相信,本屆文化藝術(shù)節(jié)一定會弘揚核心價值,放飛青春夢想,充滿生機,充滿活力,多姿多彩。最后,讓我們一起用掌聲預(yù)祝湯溝中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

第5篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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老師們、同學(xué)們,回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!

最后,再次祝愿全體老師、同學(xué)們,身體健康,萬事如意!預(yù)祝我院第十二屆文化節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

第6篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我在國旗下演講的題目是:展示自我 為藝術(shù)節(jié)添彩

學(xué)校為什么需要有藝術(shù)節(jié)?我的理解是藝術(shù)是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養(yǎng)豐富的想象力、知覺的洞察力和創(chuàng)造力。

孔子說: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者?!币馑际侵缿?yīng)該怎么做不如愛好這么做, 而愛好這么做又不如以此為樂事。將這一觀點應(yīng)用于德育, 便成為:知道應(yīng)該遵守什么樣的道德規(guī)范不如以追求良好的道德品質(zhì)和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術(shù)教育中容易實現(xiàn)的。我們在欣賞藝術(shù)作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產(chǎn)生強烈的情感反應(yīng)。例如, 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質(zhì)的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象, 能夠使學(xué)生明辨是非, 分清善惡, 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為美好心靈的人。

當生活中, 各種藝術(shù)元素之間的協(xié)調(diào)和對抗、追逐和遇合, 呈現(xiàn)在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術(shù)作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情。

藝術(shù)教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受美的過程, 因此在藝術(shù)節(jié)活動, 可以潛移默化地培養(yǎng)我們的團隊意識。

藝術(shù)教育對于我們個性的形成和發(fā)展是必不可少的, 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術(shù)是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到凈化, 從而使身心得到和諧發(fā)展, 精神境界得到升華。我們在學(xué)校的藝術(shù)活動中,可以看出美的東西, 我們就會贊賞它們, 并很快樂地把它們吸收到心靈里, 作為滋養(yǎng), 因而使自己的性格也變得高尚優(yōu)美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學(xué)我們可以經(jīng)常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮斗而成功的'人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分; 而一些過于活潑的同學(xué),可以多聽一些曲調(diào)悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩(wěn)重。

學(xué)校是點燃希望,點燃夢想的地方,學(xué)校會讓每一位學(xué)生受益,讓每一個同學(xué)能在學(xué)校生活的時光中找到自信,找到成功的支點。我們的學(xué)校不可能讓所有的同學(xué)都成為科學(xué)家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實,我想,藝術(shù)節(jié)的出現(xiàn),是能讓更多的同學(xué)找到自信,找到做學(xué)生,做好學(xué)生的勇氣和信心。

最后,祝同學(xué)們都能在藝術(shù)節(jié)中盡情展示自我,為藝術(shù)節(jié)增光添彩。

第7篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

在這秋風(fēng)送爽的國慶佳節(jié)、中秋佳節(jié)來臨之際,我們渭源一中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在這里隆重開幕了!這是我校發(fā)展歷程中的一件大喜事,是全校師生期盼已久的盛大節(jié)日,也是我校全面推行素質(zhì)教育所綻放的一朵奇葩。值此盛典之際,我謹代表學(xué)校向各位老師表示親切的問候,向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示誠摯的感謝!向積極參與這次藝術(shù)節(jié)活動的同學(xué)們表示良好的祝愿和節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日愉快!

老師們、同學(xué)們,近年來我們學(xué)校的文藝體育事業(yè)取得了顯著的成績,我們學(xué)校排練的130多人參加的大型廣場文藝節(jié)目《渭河太極鼓》代表渭源縣參加了定西市撤地設(shè)市節(jié)目調(diào)演,獲得了極大的成功:學(xué)校合唱團參加了全縣舉辦的“渭源是個好地方”生態(tài)演唱會獲得群眾好評;我們先后舉辦了許慶隆老師畫展、郭云山老師畫展以及慶元旦師生書畫展等十余次書畫展覽,豐富了師生的文化生活,培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才;學(xué)校教工男子籃球隊及學(xué)生男子籃球隊多此在全縣職工籃球賽中獲得第一名,為學(xué)校爭了光,添了彩。

本屆藝術(shù)節(jié)將歷時3天,共設(shè)各級文藝匯演、球類運動會、書畫展覽、教工象棋賽等四大項活動,

老師們、同學(xué)們,我們舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的目的是豐富校園文化生活,陶冶師生思想情操,優(yōu)化育人環(huán)境,更新教育觀念,將素質(zhì)教育向縱深推進,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。校園文化藝術(shù)節(jié)是師生魅力與才干展示的舞臺,在這個舞臺上我們將人生化為藝術(shù),將藝術(shù)融入人生。

老師們、同學(xué)們,在未來的幾天里,我們大家將置身于藝術(shù)的天地之間,領(lǐng)略藝術(shù)的熏陶和魅力,展現(xiàn)自我、超越自我、放飛理想,演繹無悔的青春之歌。在此,我希望每一位同學(xué),都要以培育美好心靈的志向和展示個性風(fēng)采的決心,積極參加各項藝術(shù)節(jié)活動,在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展。不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),開發(fā)智慧,提高人格品位,追求真善美,追求崇高的理想,實現(xiàn)卓越的人生。

相信這次藝術(shù)節(jié)會給大家?guī)碓S多實實在在的幸??鞓泛驼嬲媲星械拿篮没貞?

最后,讓我們一起用熱烈的掌聲預(yù)祝我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝!

第8篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

周五下午是我們學(xué)??萍妓囆g(shù)節(jié)的正式彩排,各個年級都準備了精彩而且具有科技藝術(shù)的節(jié)目。臺上的舞蹈、合唱、薩克斯演奏等等,臺下有飛機航模表演,還有水果拼盤的制作……我們二年級表演的節(jié)目是遙控汽車表演和手工制作還有時裝秀表演。

我被選為時裝秀的“模特”表演,我們是用五顏六色皺紋紙和報紙等材料做成的精美時裝。前幾天我們的模特隊每天放學(xué)后都要在老師的指導(dǎo)下認真排練,老師教給我們模特要走“貓”步,站立的時候是“丁”字步,經(jīng)過訓(xùn)練老師們都說我們這些“小模特”走起貓步來還像模像樣的呢!

輪到領(lǐng)導(dǎo)觀看我們表演的時候,我們一個個都擺出了自己最美麗的動作和燦爛的笑容,領(lǐng)導(dǎo)和老師們都說我們這些小模特走的好呢!

第9篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們學(xué)校開展了四年一度的藝術(shù)節(jié)。我們節(jié)目是最后一個。所以,我們一直在看其他節(jié)目。最搞笑的是五年級同學(xué)演的話劇。一個女孩扮演班長,有五個學(xué)生在考試,班長在那里監(jiān)考。一個男孩老想著要作弊,可被班長抓著了,他的形象從此在同學(xué)們心中一落千丈。后來班長和同學(xué)們幫助這個男孩,讓他的學(xué)習(xí)成績變好一些。他們夸張的語言和動作,逗得全場哈哈大笑。

……

終于輪到我們了,我們捧著鮮花走上舞臺。面對這么多人表演,我有些緊張,但是一看到我熟悉的校園和同學(xué)們,就一點都不緊張了。這是我們在小學(xué)的最后一次表演,我們一定要表演好。想到這些,我極富感情的朗誦著詩。表演結(jié)束了,看著大家在鼓掌,我喜滋滋的想:我們成功了!我們的節(jié)日如此受歡迎!

這次藝術(shù)節(jié)真難忘!

第10篇 藝術(shù)節(jié)演講稿

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,在這個春意盎然,生機勃勃的校園里,我們共同迎來了期盼已久的第5屆校園文化藝術(shù)節(jié),在此,我謹代表學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會向為籌備校園藝術(shù)節(jié)而辛勤工作的師生表示衷心的感謝。

我們二附中的學(xué)生,是嚴謹、勤奮、自強的學(xué)生,是積極上進、健康活潑、多才多藝的學(xué)生。多年來,學(xué)校在注重文化理論知識學(xué)習(xí)的同時,更著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)成長、長遠發(fā)展。校園文化藝術(shù)節(jié)是我們二附中辦學(xué)的一大特色之一,更是我們學(xué)生展現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的舞臺,在已經(jīng)成功舉辦的4屆校園藝術(shù)節(jié)上,涌現(xiàn)了一大批才藝雙優(yōu)的學(xué)子,有的已經(jīng)走出國門,為祖國爭光。

同學(xué)們,初中階段是人生美好的青春時期,我們要用屬于我們的方式來充分展示蓬勃向上的生命活力和“向未來、學(xué)思進”的青春精神;我們要用屬于我們的方式唱響“勵志、崇實、創(chuàng)新”的二附中精神和踐行“質(zhì)量立校、彰顯特色”的教育理想。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“陽光下成長”,我們?nèi)w師生必將用心、用情去體驗、感受藝術(shù)中博大而深厚的人文精神,屆時我們的心靈必將會得到浸潤和升華。

本屆藝術(shù)節(jié)將持續(xù)6周,活動內(nèi)容將涉及到藝術(shù)表演展示、詩文朗誦大賽、主題辯論賽、繪畫書法攝影比賽等4個系列活動。初一、初二共有32支隊伍參加本屆藝術(shù)節(jié)活動,活動期間學(xué)校政教處、團委等職能部門以及相關(guān)老師將會給各支隊伍提供最大的幫助。希望同學(xué)們能通過本次校園藝術(shù)節(jié)的一系列活動,實現(xiàn)能學(xué)一點藝術(shù)方面知識、會一點藝術(shù)方面的技能、做一點藝術(shù)方面的展示的預(yù)期目標;同時我也希望同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)期間服從政教處、團委以班級和指導(dǎo)教師的安排,充分發(fā)揚集體主義精神,增強集體榮譽感,同時能合理和科學(xué)地安排好上課與活動時間,做到學(xué)習(xí)、活動兩不誤。

最后,我預(yù)祝第五屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!也祝愿全體同學(xué)在充滿文化氣息和充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里,健康快樂成長!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《 ----》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里,我校第xx屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動,是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通
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