第1篇 奮斗的青春演講稿
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親愛的老師，同學們：
大家好!
隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!
同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!
拼搏過才無悔一生，無悔青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
第2篇 奮斗的青春演講稿
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親愛的同學們：
大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。××中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
××中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了××中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
第3篇 奮斗的青春演講稿
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老師、同學們：
大家下午好！
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
第4篇 奮斗的青春演講稿
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高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和_yz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
第5篇 奮斗的青春演講稿
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個人奮斗演講稿范文
首先感謝集團公司團委給我這個機會能與大家交流學習，工作幾年來，經(jīng)驗談不上，總結起來，就兩個字，奮斗。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩，本來應該由你描繪的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
相信大家都記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，對人生價值作過這樣的描述：“人最寶貴的是生命，人的一生應該這樣度過：把自己的整個生命和全部精力都貢獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗”?，F(xiàn)在我們已跨入21世紀，和平與發(fā)展是當今時代的主題，然而身處和平時期的人們，應該如何實現(xiàn)自己的人生價值呢？答案還是，奮斗！在平凡的崗位上奮斗，做出不平凡的業(yè)績；在平凡的工作中奮斗，為國家多做貢獻；在平凡生活中奮斗，為社會多做奉獻。
我是05年7月被分配到__公司路橋五項管部的，當時公司在建項目信泌9標正在大干當中，公司新組建的預制梁廠，由于技術環(huán)節(jié)薄弱，缺少年輕的的后備力量，公司領導決定加大梁廠人員投入，就這樣我來到預制廠。剛剛來到梁廠，領導深知學員理論和實踐差距很大，為了讓我們最快的了解施工工藝，掌握預制梁板的精髓，隊級領導決定讓我和另一名學員親自加入施工班組，與基層施工工人同吃同住同樣干活，這樣的生活環(huán)境就算老職工都有些經(jīng)受不住，更別提我這樣一個新分配下來的.學員了，也有過退縮，也有過氣餒，但是，我知道，這是一個來之不易的機會，切身接觸實際施工對于一個我這樣剛剛步入社會的新學員有多么重大的意義，想起領導那樣信任的眼神，我一下感覺身上責任的重大，我要堅持住，這是我對自己說過的最多的一句話，正是得益于平時對現(xiàn)場施工情況了解程度的深入，我越來越得到領導的重視，很快被安排在真正的技術管理上來。
半年的實習時間一晃就過去了，06年2月由于表現(xiàn)不錯，我被隊長帶到了新建項目本遼11標，組建新的預制廠，這對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，梁廠基礎建設這塊，對我來說是一片空白，在隊長的幫助下，更加努力學習各方面知識，積極學習跟借鑒其他兄弟單位的先進施工方法，在業(yè)余時間內(nèi)通過自學進一步鞏固專業(yè)知識的熟悉程度，雖然都是預制梁板施工，但是實際工作中難免有些問題還是與以前接觸的工程有些差異，多虧之前積累了不少的現(xiàn)場經(jīng)驗，我很快就熟悉了工作環(huán)境，適應了工作強度，把工地施工生產(chǎn)抓了起來，把梁板質(zhì)量提高了起來，在管理上也得到了鍛煉，給隊長緩解了不少壓力并且得到了項目領導的認可，并提前一個月完成了生產(chǎn)任務。就是這樣的堅持，就是這樣的奮斗，就是這樣的不斷學習與前進，我在07年被公司任命為預制廠技術副隊長，09年初任命為預制梁廠隊長一直到現(xiàn)在。
我想告訴大家的是，吃苦是人生的必修課，奉獻是實現(xiàn)人生飛躍的起點。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現(xiàn)人生價值，在奉獻中獲取真誠和坦蕩。如果說人生是一首動聽的歌，那么奮斗就是他的最強音。人為什么活著？應該怎樣做人？這是每個人都應該思索的重要問題。如果說奮斗是一個令人向上的召喚，那么奮斗更需要堅強的毅力。任何事業(yè)的成功絕不是一朝一夕取得的，因為在追求實現(xiàn)目標的航程中，奮斗之舟會遇到狂風暴雨，惡流險難，意志薄弱者會畏難而退，毅力堅強者才會撥開迷霧，戰(zhàn)勝險灘，知難而進，奏響勝利的凱歌。李時珍不畏艱難，用二十七年的時間編寫出《本草綱目》，愛迪生經(jīng)歷了一千多次失敗，終于尋找到最理想的燈絲，王慶喜、張海迪、……等等，等等，他們靠毅力譜寫了一曲曲動人的人生奮斗之歌。事實使我相信，青春在嘆息中流逝，人生在奮斗中閃光。
青年朋友們，人最寶貴的是生命，但每個人的生命價值卻有不同。如果你想讓自己在歷史的長河中留下印記，如果你想在今后的人生旅途中有所作為，那么，就請奮斗吧！
第6篇 奮斗的青春演講稿
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distinguished leaders, dear students, hello, everyone:
i come from the central university's 0501 class ring measured li fei-fei.
march of the spring breeze brushed the winter cold, rains of the 'eight honors and eight shame' singing. 'proud of the hard work in order to shame indolent; to take pride in hard work in order to e_travagance and dissipation ashamed' this sentence makes i think many, many. thought of the sweet casino 10000 bees spend their hard work results; thought vigorous, upright in pinus taiwanensis, 'yao ding aoyama do not rela_, he served as east and west north and south korea fighting spirit of the wind; thought edison's' genius is 99% sweat and 1% inspiration; thought of the 'self-sharpening blade of sword out, plum blossom incense from the bitter cold over there.' thought more of us.
early morning, flying willow lake, there is the sound of reading aloud in order to improve the standard of english students to study; night, self-study room, there are efforts to learn from the students of knowledge nectar; holidays, there is the social practice in order to enhance their ability or to reduce the burden on parents busy doing the hard work part-time students. in these process, the dream will be merciless to disturb alarm clock, will their brains to think independently to endure loneliness, even in difficult working environment, the boss suffered criticism and blame. but more the joy, because the same too hard work, hard work is the sweet taste of fruits. however, there are around us, such as students, some classroom pour over and sleep all day nothing to harvest; some in the restaurant to buy a lot of meals, but eat a small portion of the remaining one upside down, ignoring the labor of the peasants; some self-righteous naive, rather than to tough place to sharpen. perhaps because young people are always leading the consumer the latest market trends, and some students will not be a reasonable, moderate, planned consumption, the formation of blind comparisons, pathological consumption, blind rush tide, resulting in two to three months of living e_penses for one semester will be nothing left flowers, or to the surrounding classmates for help, or to the parents of thousands of miles in hue.
as the new century, younger audiences, the heart has its own lofty ideals, are eager to start flying on the wings of the ideal dream of the sky. the ideal realization of the need for wholehearted enthusiasm, the real wisdom, solid action, but the need for hard labor, hard work. because of the success of the flower is by striver with hard work and sweat to the works. diligence is a valuable asset, is an immortal spirit, is a golden key to open the door to the ideal, is against pleasure-seeking mentality, stop jiaoshe living weapon.
engels once said: 'the highest state of life make a difference.' students, action bar! clear about our side of the wing and shame, to establish a correct world outlook, outlook on life and values. with the fiery youth compose ordinary lives, depicting a beautiful life with hard work, hold high the ideal goal of sailing to a higher struggle to become the people and the community do something to contribute to people.
第7篇 奮斗的青春演講稿
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我是tc藝設1201班的涂亞芳，我來自江西宜春，是一個樂觀開朗、自信大方、積極向上的女孩。我從小就很喜歡電腦，覺得電腦的功能極其強大，讓我對其充滿極強的好奇心和求知欲。而且我一直就有一個當白領的夢想，希望將來也能像公司高管們一樣英姿颯爽的往返于城市中。我知道it行業(yè)是一個熱門行業(yè)，it精英是國家緊缺型人才，而新華電腦學校正是培養(yǎng)it精英的好學校，因此我來到了這里。以前我不懂電腦但并不代表以后我也不懂，我相信能在這里學到知識，學到技能，這里將成為我走向成功的起跳點，將來能實現(xiàn)我的人生價值，成就我精彩的人生。今天我演講的主題是：《城市有我，奮斗青春》
生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。然而青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無睱，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春這個東西很公平，每個人都會擁有，然而讓人嘆息的是每個人都只有一次，一旦流逝，不再復返。所謂“花有重開的，人無再少年。”因此，我們應該抓住青春，好好把握它，在青春年少時向自己的理想奮斗。
也許有人會說：“青春是拿來享受的，而不是拿來奮斗的。”曾經(jīng)的我也是這種想法，覺得自己的青春應該“絢麗多彩”，而不是將自己的青春一直禁錮在學校里。還未步入社會的我覺得外面的世界很精彩，對我充滿著無限的誘惑，讓我有立馬想出去看看的欲望。我?guī)е@種想法放棄了我的學業(yè)隨著我的發(fā)小來到義務打工，然而工廠的生活并不是我想要的，工廠的生活很單調(diào)、枯燥、乏味、沒有生機。每天重復著同樣的工作，機械地做著體力勞動，不需要動腦。重復、重復、再重復，慢慢地我感覺自己像一臺工作的機器，沒有思想，沒有靈魂。工廠就像一個牢籠一樣束縛著我的身體和心靈。我與外界沒有交流，我感覺自己的青春在慢慢的耗費，像是在慢性自殺。我不甘心一直在工廠工作，毫無起伏，毫無意義，讓我看不到生活的希望，我覺得自己的人生不該這么黯淡，我應該去實現(xiàn)我的人生價值;我試圖在城市找工作，然而自己一無學歷二無特長，應聘時接二連三地碰壁。我很失落，在義務這個若大的城市里，卻沒有我的容身之地;我聯(lián)系起以前的同學，得知他們已是一個個自信滿滿、意氣風發(fā)即將畢業(yè)的大學生時，我心里再次受到打擊，想想他們都將擁有很好的前途，而我卻混得如此落迫，我自殘形穢。我后悔了，徹底后悔當初所做的選擇，不應該看到同伴們的表面風光而放棄學業(yè)追隨他們，然而后悔已經(jīng)來不及了，已經(jīng)浪費了4年的青春，追悔莫及。
現(xiàn)在的生活狀態(tài)是以前的自己選擇的，往后過怎樣的生活是現(xiàn)在選擇的。我忽然有一種緊迫感：給我奮斗的時間不多了，如今的我再也經(jīng)不起時間的揮霍，在青春即將逝去時，希望能抓住青春的尾巴再拼一次，這樣自己到老時就不會再有遺憾了。
相信在坐的每位都有自己心中的夢想，為何不趁我們還年輕時努力奮斗一次呢?人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?如果青春是在閑散是度過，那么回憶歲月將會是一場凄慘。就像偉人所說的：“沒有奮斗過的青春會讓你30歲的時候失意，40歲的時候后悔，50歲的時候嘆息……老得只能趟在床上的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有什么可值得回憶的了。”那該多悲慘。
沙漠中的一株小草在太陽剛剛升起時綻放了一朵絢麗的花朵，花開得很艷麗，在荒蕪的沙漠中很顯眼，然而過了短暫的幾秒鐘它便被烈日曬死了，它的生命如此短暫，然而在它活著的時候卻揭盡自己的全力將自己最美的一面展現(xiàn)給了這個世界，它用自己的生命證明它來過，我們記住了它，腦海中已有了它的痕跡。這正是我們需要向它學習的地方，人生就這么一次，為什么不趁著自己年輕時拼搏一次來實現(xiàn)自己的人生價值，讓自己的人生過得更加精彩。不要辜負了本該奮斗的青春，年少輕狂的精力，就是拿來奮斗的。當然我也知道，奮斗，是艱辛的，路途很坎坷，有的人也許會說：我將來可以找個富家千金，這樣就可以少奮斗30年，甚至不用奮斗。但我認為，人活著就該是奮斗的，因為奮斗，人生才會過得有意思，有奔頭，才會讓人生變得有意義。如果什么都不用自己去爭取，沒有理想和目標，每天生活在迷茫當中，那活得還有什么意思。沒有奮斗，沒有目標，就像在海上的船失去了方向，一片迷茫，只有在起起落落中感受人生的精彩，就像廣告中說的：人生就像一場旅行，在乎的不只是目的地，還有沿途的風景。
青春不是資本，但青春是走向理想的階梯，我相信每個人都有自己的信念，有自己的理想，有自己想去的遠方。將來想當工程師、設計師、公司高管……，想去大草原、巴黎、夏威夷、哥倫比亞、迪拜……等地方旅行。有自己夢想的人了不起，能堅持自己的信念并為自己的夢想付出努力行動的人更了不起。人世間有太多美好的事物，然而讓自己能夠享受這些的前提是自己的經(jīng)濟條件允許?，F(xiàn)在只有奮斗，將來才有資本享受。
經(jīng)濟學家曼昆說過：“如果想要改變自己的命運或是讓自己的生活過得好些，那就去上學，如果想讓自己離天堂近些，那就去讀書吧!”現(xiàn)在的我們不正在學校讀書嗎?相信知識改變命運，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的機會，為了有更加美好的明天，努力奮斗吧，努力讀書吧，相信夢想將不會離我們遙遠，有志者，事竟成。希望就在前方。
感謝各位評委、老師給我這次上臺演講的機會，我的演講完畢，謝謝大家。
第8篇 奮斗的青春演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢。
我們每個人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢想?
就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!
夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅持，他能實現(xiàn)夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓練，但卻跳得非常好，為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個人都有夢想，但如果不是先就是白日做夢，青春是美好的，夢想是神奇的，我們每個人都擁有了青春，但夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有請繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費青春，我相信夏磊會為你高興和開心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應該抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有夢想還沒有實現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵，對沒有夢想的朋友，是一種提示。
我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會實現(xiàn)自己的夢想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時間交給青春夢想!
我的演講到此結束，謝謝大家。
第9篇 奮斗的青春演講稿
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各位同學、兩位班代：
你們好!很榮幸在做的各位同學會讓我這個上臺演講，我受寵若驚(向底下的同學鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
我清晰的記得，開學的第一天現(xiàn)任學習部部長周家旺領著我和幾位同學往19棟宿舍樓走，一路上我顯得特別的亢奮，一直在問問題，帶著高中對大學的向往、對奮斗目標的追求，我來到了科大，成為了科大的一份子。轉(zhuǎn)眼間，半學期在我們身邊匆匆走過。在這半學期我明白了，大學給與你的自由既是天堂也是地獄。要達到天堂享受更美好的生活就應該奮斗，而你奮斗了嗎?還是你還處在奮斗前的迷茫?
劉同說過“你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫”。處在迷茫中，尋找不到一個生命的意義，人生就會變的頹廢，這個時候我們就應該確定一個生命的意義，從而為這個意義堅定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個故事。
一個故事是在我讀高中時，我喜歡上了另外一所學校的女生。那個女生學習成績特別好，通過自己的努力，她進入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡語來說，那時她是學霸我是學渣。而我這種一無是處的學渣竟然會在一個月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會讓她眩暈，從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清晰，很果斷的拒絕了我。我無語了好久，也捉急了好久。也許這個故事到這里就該結束了，可是，后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的，并且告訴我說“等我們考上同一所大學或者兩所大學離得比較近時再開始也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見的地方努力著，在很長的一段時間內(nèi)，我每天起得特別早，早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門，我積極的去背書，盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚，只為了提高自己的成績，使得自己以后能夠有機會和她考入同一所大學。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了，她說她不喜歡我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我因為有為此奮斗過的青春感到美麗，感到驕傲。每當我回首那段時間，我感到無比的充實，那時每天我的心中都有著一個信念，并且每天我都為這個信念努力著、奮斗著，雖說后來這個信念便沒有實現(xiàn)，可是因為為此奮斗過，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進入大學的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大，可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應該相信，只要你在奮斗，生活就會給與你所應得的，你的青春也會因此而美麗。
另一個故事是關于我同學的，他是學理科的，因為偏科，他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學畫畫，可以說他學畫畫并不是因為興趣和愛好，只是純粹的為了應付高考。當他打電話告訴我這個決定時，我很震驚。因為那時我們已經(jīng)步入了高三，而他對畫畫也不感興趣，也就是說他得從零開始，并且留給他的時間也不多。他告訴我，這個決定他深思熟慮了好久，他是不會再改變的，他一定要走下去，為他自己走下去。在那一刻，我被他感動了，我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個教育機構專門學畫畫，他告訴我說，他每天晚上都要畫到12點，早上5點半就要起床，一天要畫掉好幾只筆，有時畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去，他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時都是抹著眼淚的，她站在一個母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時，他還在異地繼續(xù)奮斗著，沒日沒夜的畫著，只為了心中那個信念。帶著冗長沉悶的高三終于過去了，7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學，卻也進了一所省內(nèi)不錯的大學，生活中就是會有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎?他說他為自己奮斗了，并且一直很努力，雖然沒見入自己理想的大學，但是沒有什么后悔的。他還說因為畫畫他提高了生活的審美觀，認識了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友，也因此感到了生活的樂趣。青春就應該這樣，懷有目標懷有信念，堅持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的美麗畫卷，待到有一天你回過頭，你一定會被曾經(jīng)那么努力的自己感動的。
人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中，絕對不可能是一帆風順的，它一定會掉下來再爬掉下來再爬，會經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅持不懈的奮斗和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學時不會說普通話，以至于當他在自我介紹時班上一位同學說“俞敏洪你能不能不說日語”，于是他開始每天拿著收音機學普通話。學習成績不好他就很努力的看書，待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅實的基礎，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實際行動，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗!
第10篇 奮斗的青春演講稿
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大家好!今天，我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：x x 班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
