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教師講話稿

發(fā)布時間:2024-03-01 14:12:01 查看人數(shù):98

教師講話稿

第1篇 教師講話稿

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各位同學(xué)、老師:

清明時節(jié),我們懷著崇敬的心情,緬懷先烈的豐功偉績,祭奠烈士英靈。我們遙想起當(dāng)年烈士壯懷激烈年代,烈士們英勇獻(xiàn)身的身影又浮現(xiàn)在我們眼前。烈士們雖已長眠地下,但他們的精神將與青山共存,如日月長輝。

同學(xué)們,在那硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,多少革命先輩,為了人民的幸福和祖國的解放,英勇奮斗,前赴后繼,贏得了人民的世代敬仰。 在中華民族生死存亡的危險時刻,先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城!用他們寶貴的青春和熱血為我們打下了一個幸福和平的天下,他們雖死猶生。 是啊!“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂.”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在瀏陽的一個小山村里,每年清明,一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來,墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來,多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。

同學(xué)們,我們今天的幸福生活是革命烈士們用鮮血換來的,站在烈士墓碑前,我們心中涌起的不僅僅是激動,而是意識到自己的使命。我們國家的綜合國力不斷提高,人們的生活水平不斷改善,這些都是在烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平的條件下才能實(shí)現(xiàn)的。21世紀(jì)世界科技、經(jīng)濟(jì)、軍事和綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭。你們是祖國的未來和希望,今天在這里,在這先烈們的墓碑前,我要對同學(xué)們提出的要求是:在學(xué)習(xí)和生活中要以提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),時時刻刻對照自己的一言一行,明確是非、善惡、美丑,樹立正確的“社會主義榮辱觀”,全面提高自身素質(zhì),努力構(gòu)建平安、和諧校園,好好學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神,珍惜現(xiàn)在,愛國愛民,守法守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),為民族振興、國家富強(qiáng)而肩負(fù)起自己的責(zé)任與履行好自身的義務(wù)。

第2篇 教師講話稿

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著

你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅(jiān)定不已。 撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下

而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國

之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云

壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國

火炬,為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校

園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個角落平躺時,

你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:

課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn); 與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神

愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”,這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓

我們熱愛讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。 只有我們的意識中摻進(jìn)了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是

學(xué)會了成長,走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的

小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風(fēng)到來它挺直腰桿子,挺過去;

寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。 成長代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)

習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,這是一種責(zé)任;尊

敬師長,愛護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的

責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任,才能做到真正的愛校愛國。 同學(xué)們,我們正年少,流淌在千千萬萬少年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音,

發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。兩路口小學(xué)給予我們知識

的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧! 11月份國旗下講話稿:用文明點(diǎn)亮校園 水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎? 是的,我們都聽到了,可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎? 一葉、一花、一世界 一言、一行、一文明在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢? 文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,當(dāng)我們在書海泛舟時,當(dāng)我們醉心于故事時,不禁發(fā)現(xiàn)

書是那么的美。作為學(xué)生,勤學(xué)好問,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書,完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每人一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實(shí)

自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的同時產(chǎn)生共鳴。 文明的學(xué)生,一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,學(xué)

校發(fā)給我們的學(xué)生手冊也不只是一個制作精美 的本子,規(guī)矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實(shí)卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮

貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。文明的學(xué)生,一定是有愛心有責(zé)任感的人,一個班級,一個團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的

榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛相互傳遞,對別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。 文明之風(fēng)正在盛行! 文明之花正在綻放! 讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園! 十月份國旗下講話稿:珍惜自己一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實(shí)’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,

當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶”。

后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像

這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。前美國第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。”

想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是

的的確確獨(dú)一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?

第3篇 教師講話稿

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深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師!

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自我的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自我燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠(yuǎn)。

你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自我。當(dāng)你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會所以為自豪,你會所以為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

第4篇 教師講話稿

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各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,我們聚集在這里,隆重地舉行迎高考誓師大會,就是為了要在剩余的100天里,打一場漂亮的大勝仗。

親愛的同學(xué)們,時光荏苒,逝者如斯,兩年前,你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長的渴望,唱著《相逢是首歌》走進(jìn)了彼此的生活,投入到了二附中的懷抱中,如今,你們曾經(jīng)的青蔥少年,已經(jīng)成長為謙謙君子。兩年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷和所有老師的無私奉獻(xiàn)中,你們以青春的熱情,驅(qū)走三九嚴(yán)寒;以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),又迎來如火驕陽。你們一起在烈日下,迎接著軍訓(xùn)的磨練,不說苦、不喊累,換來了班級墻壁上第一張獎狀;高二分班時你們艱難的抉擇?同學(xué)間真誠的友誼一直陪伴我們走到現(xiàn)在;在南京成人禮的宣誓中,你們鄭重莊嚴(yán)承諾,要以決絕真心擔(dān)負(fù)起人生使命。你一定記得,這一切都如昨日剛剛轉(zhuǎn)身離去。

可是此時,我們已經(jīng)置身于教室,開始了我們邁向高考的漫漫征程。兩年時光轉(zhuǎn)瞬而逝,曾留下多少值得珍藏的過往??粗矍澳銈冞@一張張意氣風(fēng)發(fā)的面孔,都將以這里為起點(diǎn)開始騰飛,老師們的心里怎能不溢滿奉獻(xiàn)的光榮與驕傲。當(dāng)然,我要說,同學(xué)們,如果沒有你們,我的生活也許不會這樣痛苦;但是,我更要說,如果不是你們,我更不會這樣痛并快樂著。

再回首,幸福總是這樣短暫而令人留戀。但是今天,在這高中的收獲季節(jié),高三的沖刺階段,我們更需要憧憬和努力。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次馬拉松,那么同學(xué)們,高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開始了,無論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫,是疲憊還是輕松,也無論你是在領(lǐng)跑還是已經(jīng)落后,從今天開始,我們必須要做和只能做好的唯一一件事,就是全力以赴、奮力向前。

路在每一個人的腳延伸下,命運(yùn)卻只在自己手中掌握。能成為太陽,就絕不要做月亮;能成為參天大樹,你怎甘心去做無名小草!巍峨險峻的高山擋不住洶涌澎湃的激流,洶涌澎湃的激流也永遠(yuǎn)擋不住乘風(fēng)破浪的飛舟!

同學(xué)們:精神成就事業(yè),態(tài)度決定命運(yùn)。在今日,在此時,你們必須明白,也必須時刻牢記,只有選擇勤勉與奮斗,你才是選擇希望和收獲;只有選擇紀(jì)律與約束,你才可能選擇理智和自由;而選擇接受痛苦與失敗的歷練,你就是選擇在走向練達(dá)和成熟;而若敢于選擇拼搏并超越,你就一定能收獲成功和輝煌!

同學(xué)們,如果你已經(jīng)準(zhǔn)備為高考而戰(zhàn),那就請你先樹立下堅(jiān)忍不拔的意志,鼓舞起直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,激發(fā)出笑對挫折的豪情。如果你已經(jīng)決定為高考而戰(zhàn),那就請你抓緊一切時間,集中一切精力,排除一切干擾,挖掘一切潛能;只有義無反顧地為高考而戰(zhàn),你們今天承受的千難萬苦,明天才會在歡聲笑語中回蕩成金色的記憶?,F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,但明朝盛放的鮮花必將由今日辛勤的汗水澆灌!

只要你心中充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你們的前進(jìn),更擋不住你們的成功!

因?yàn)槟銈儾皇且粋€人在孤軍奮戰(zhàn),你們也不是為了自己一個人在戰(zhàn)斗。人們常說,家有高三生,父母不安寧。父母的期望,自不待言,每當(dāng)看到日漸衰老的父母仍然日夜在為生活奔波,看到他們眼中灼熱的期望,身為子女你們是否心有不忍?所以,你可能不成功,但是你不能不盡力。老師的期待,更無需多言,生命中人來人往,還有誰比老師為你付出的真情更多?只因你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就常常喜形于色,又會為你的偶爾懈怠放縱而怒容滿面。每一位高三教師都在無怨無悔地與你們并肩作戰(zhàn):在苦作舟的學(xué)海里,我們愿意化身為你們到達(dá)彼岸的船槳;在這勤為徑的書山上,我們甘愿做你們攀登頂峰的固牢階梯。高三的全體教師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!蔽覀儓?jiān)信通過全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們的心一起在跳動。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!?00天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用自己的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,創(chuàng)造二附中嶄新的輝煌!大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無怨無悔的人生!大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的玩樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗時,你將收獲超出你預(yù)期的成果!

在這里,我代表高三全體教師鄭重宣誓:我們將精誠團(tuán)結(jié),恪盡職守;更新理念,完善教法;奉獻(xiàn)熱忱,勇于挑戰(zhàn);肩負(fù)使命,超越自我;如果說奉獻(xiàn)是一首詩,那么拼搏就是一首歌;不用揚(yáng)鞭,自奮青蹄;樂守月光,喜迎晨曦;用生命做爐,熱血為筆;盡我心志,誓奪輝煌!

同學(xué)們,理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?,為了這個目標(biāo),山可搖,地可動,但我們的執(zhí)著不能改,我們的激情壯志不能撼!

同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

同學(xué)們,十二年潛心磨一劍,六月考場誰與爭鋒!狹路相逢,勇者勝。如今,寶劍在手,華風(fēng)獵獵,出征的號角已經(jīng)吹響;旌旗飄揚(yáng),誓言錚錚,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。百天鏖戰(zhàn)二附中,長劍倚天縛蒼龍——還有3個月,只剩100天;人生難得幾回搏,今朝風(fēng)流數(shù)吾輩。我們期待看到,當(dāng)那六月來到的時候,是“今年花勝去年紅”;我們也相信,一定會看到,百天后,你能笑傲“山登絕頂我為峰”;在--年的高考賽場上,每個同學(xué)都能大聲喊出,誰是真的英雄,當(dāng)然舍我其誰!

謝謝大家。

第5篇 教師講話稿

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老師們,同學(xué)們:

大家好!今天是9月29日,再過1天就是我們祖國66年華誕。因此我今天國旗下講話的主題是:勿忘歷史、熱愛祖國。

十月一號是個特殊的日子,是所有的中國人都應(yīng)該銘記的日子。1949年的這一天,中華人民共和國宣告成立,中國從此走上了獨(dú)立自強(qiáng)的道路。然而,66年過去了。十月一號,這個曾經(jīng)數(shù)以萬計(jì)的人,為之奮斗的日子,似乎正在漸漸被我們淡化。那曾經(jīng)幾代人為之熱血沸騰的革命故事,那些為了民族的獨(dú)立和崛起,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象,也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。

如今的十月一日,在大多數(shù)中國人的印象中,僅僅只是個黃金周的概念了,絕大多數(shù)人都做著與國慶節(jié)無關(guān)的事情。國慶節(jié)你做什么?在家看電視、睡覺,玩電腦游戲,或者舉家出外旅游等等。大家已經(jīng)體會不到別的更深一層的含義了。但是,我要請大家別忘了,國慶節(jié)是全國人民的政治節(jié)日,這個節(jié)日正是教育我們愛國愛家愛校的最好時機(jī)。

十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們更應(yīng)謹(jǐn)記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強(qiáng),報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

在我們安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時候,我要提醒大家:不要忘了我是一個中國人!作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在你們身上,未來屬于你們。所以,大家應(yīng)該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

因此我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個全面發(fā)展的人,成為一個值得老師信賴,能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

同學(xué)們:讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩!

最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

我的講話完畢,謝謝大家!

第6篇 教師講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

新年好!今天非常榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)槲覀兊腵返校又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。俗話說:“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。

回首過去一年,是我們和平中學(xué)書寫嶄新歷史的一年。一批批年輕的教師像涓涓溪流匯入和平中學(xué)這條大河,學(xué)校變得青春而有活力;在新老教師的精誠合作下,我校中考取得了優(yōu)異的成績,贏得了家長的交口稱贊;課改的深入,更讓我校在全市都小有聲譽(yù)……這是和平中學(xué)的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。

成績來之不易,未來更需努力。新的學(xué)期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保持良好心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

畢業(yè)班的同學(xué)們,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真把握好在校的每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;希望你們努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同努力,去創(chuàng)造和平中學(xué)更美好的明天!

最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!謝謝大家。

第7篇 教師講話稿

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老師們,同學(xué)們,大家好!

為積極響應(yīng)學(xué)校常規(guī)競賽月活動,配合日常“三力”建設(shè),提高同學(xué)們與自主管理能力,促進(jìn)全面發(fā)展,經(jīng)初二、初三級部學(xué)生會聯(lián)合協(xié)商組織,特在此向同學(xué)們下發(fā)此倡議

學(xué)校從本周將開始常規(guī)競賽月活動,其主要目的是為了提高同學(xué)們的自主管理能力,暨自主學(xué)習(xí)力、自主生活力、自律能力、集體意識、精神面貌等,使我們成為學(xué)習(xí)好,能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的全面中學(xué)生

自主管理簡單地說就是“自己的事自己管”,自主參與班集體、學(xué)校的活動,在活動中體驗(yàn)到自身的成長,自覺形成責(zé)任、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀,并最終促進(jìn)班集體、學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;

實(shí)現(xiàn)自主管理其積極意義在于:可以大大提高學(xué)校管理的效率和質(zhì)量,調(diào)動我們做事的積極性、主動性,有利于增強(qiáng)我們的創(chuàng)新意識,提高實(shí)踐能力,鍛煉管理能力;有利于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷是非、獨(dú)立解決問題的能力;能培養(yǎng)我們自我教育、自我發(fā)展的主人翁意識,既提高自律能力,又有利于我們的發(fā)展;

通過自主管理,每位同學(xué)在各個層面上都有一份或若干份管理工作和服務(wù)工作可做,大家都是被管理者,又是管理者,感情容易接近,思想容易溝通,拉近人與人之間的距離,還容易產(chǎn)生成就感,從而激發(fā)大家的積極性,這很有利于促進(jìn)班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。更重要的是,通過自主管理,不同程度地提高了我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力,增長了才干,改善精神面貌,培育高尚的品格、健全的身心,為以后走上社會,為自己日后的發(fā)展打下了良好的基矗, 跟大家舉一個實(shí)例:在我國臺灣,有這樣一所學(xué)校,他將自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管-理-員,沒有食堂廚師,一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因?yàn)閷W(xué)生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學(xué)校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學(xué)生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上。學(xué)校甚至連班主任都沒有,因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)行學(xué)長制,高三學(xué)生帶高一學(xué)生。這所學(xué)校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學(xué)校以道德問題為由開除。這所學(xué)校從來不布置寒暑假作業(yè),但是沒有一個學(xué)生考不上大學(xué)的。由于這所學(xué)校學(xué)生能夠自主管理,素質(zhì)極高,畢業(yè)生幾乎沒有次品,以至于它的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時竟相爭搶的對象

可見,能夠自主管理是我們應(yīng)具備的基本能力以及時代發(fā)展的要求,只有能自己管理自己,能夠自己支配自己去做文明、正確的事,這個人才有素質(zhì)、有修養(yǎng),才會為以后的事業(yè)打下良好基矗所以,我們從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自主管理的意識,養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。 對此,學(xué)生會號召廣大同學(xué)做到如下幾點(diǎn):

一、重視本次常規(guī)競賽月,切實(shí)履行自身職責(zé),增強(qiáng)集體、責(zé)任意識。

每位同學(xué),無論是誰,身居何職,在本次活動中,都要有自己的職務(wù),小組組員分工明確,班委各部各盡其責(zé),決不能把自己當(dāng)成本次活動的旁觀者,每個人都要為集體作出貢獻(xiàn)。在自主管理中體驗(yàn)管理的快樂,收獲成長的喜悅共2頁,當(dāng)前第1頁12

二、提高自主學(xué)習(xí)力,具體包括:

1、有目的的學(xué)習(xí)。利用好成長日記,學(xué)籍檔案,制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有目的,學(xué)習(xí)有動力

2、掌握學(xué)習(xí)方法。有了方法,就好比找到了通往成功的正路,有了好的學(xué)習(xí)方法,效率可以提高,成績也能輕松上升

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。切忌浮躁,學(xué)習(xí)需用心而學(xué),養(yǎng)成主動、謙虛、勤勉等態(tài)度習(xí)慣

4、充分利用學(xué)習(xí)時間。利用好早讀、晚自習(xí)、課堂清底子等學(xué)習(xí)時間,提高效率

5、導(dǎo)學(xué)案完成要認(rèn)真、獨(dú)立完成,切忌抄襲

三、提高自主生活、自律能力,加強(qiáng)自主管理

1、守紀(jì)律 無論是自習(xí)紀(jì)律,宿舍紀(jì)律,還是打飯紀(jì)律,都是本次活動的重點(diǎn)檢查對象;一個人守不守紀(jì)律可以反映出他的公民素養(yǎng)、道德修養(yǎng),也能夠直接反映一個班級的形象。同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成自律意識,自己約束自己,不光自身素質(zhì)可以得到升華,另外還能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

2、講衛(wèi)生 衛(wèi)生也是常規(guī)檢查中必不可少的一項(xiàng),包括宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等,值日生要盡到自己的義務(wù),克服怕臟、怕累、怕辛苦的習(xí)慣,真正把集體的衛(wèi)生清掃重視起來,培養(yǎng)責(zé)任意識

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

4、提高自身精神面貌,講文明、有禮貌,提升道德品質(zhì),做有有素養(yǎng)的人。

第8篇 教師講話稿

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這是開學(xué)第一天,我要對初一新生們說的話。

1、有緣相聚。大家一定要團(tuán)結(jié)友愛,讓我們共同構(gòu)建一個和睦的班集體,和諧的大家庭。

2、展現(xiàn)自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀,沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙,初中是一個全新的起跑線,只要你在哨響時起跑,并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風(fēng)景,也一定會到達(dá)屬于你的美麗目的地。

3、適應(yīng)新生。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué),學(xué)習(xí)的科目多了,任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。[要怕困難,一定要不斷調(diào)整自我,讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學(xué)習(xí)成長。初中三年很快就過去了,但是在這三年間你會發(fā)生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這三年中不斷地認(rèn)識自我,讓自己學(xué)會成長。

5、約束自我。約束無規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂,那么你一定要遵守學(xué)校、班級的規(guī)則。你們往往會有點(diǎn)孩子的沖動,所以你還得要學(xué)會自我約束。當(dāng)然這是學(xué)會成長的一部分,只不過我覺得尤其重要,于是提出來強(qiáng)調(diào)一下。

我說完了。孩子們,希望你能記住這些,記住至少三年。

第9篇 教師講話稿

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我的語文教師姓曹,是個偉大的教師。

這天,曹教師生病了。她的臉色蒼白,以前有力的眼神變得黯然無光。還不時地咳嗽?!吧险n!”以往溫柔的聲音消失了,從嗓子底發(fā)出了沙啞的聲音?!捌鹆?”同學(xué)們好像都明白教師生病似的,用極響亮的聲音說,之后,開始上課。教師雖然生病了,但對感冒的事一字未提。以前上課搞小動作的同學(xué)都是認(rèn)真聽講,教師一個問題問出來,“刷刷刷”,教室里立馬變成了“小樹林”。以前干巴巴的課堂變得熱烈起來。

第二天,上語文課。曹教師把課件弄得很漂亮、美麗,讓我們在課堂中“做游戲”,邊學(xué)邊玩,在游戲中學(xué)知識。事后才明白,曹教師為了做這份課件,做到了深夜。聽了,我仿佛看見曹教師成了“國寶”。

她也很溫柔,從不罵人。這天,我們班的“頭號搗亂分子”趁教師不在的時候,開始了他的“游戲”,他東跑跑,西走走,惹得全班同學(xué)都講起話來。不一會兒,整個教室變得像菜市場,大吵大鬧。事后,曹教師明白了,說:“呵,下次別把教室搞得像菜市場一樣,我們可不是賣菜的哦。還有,下次可別再重演“大鬧天宮”了。同學(xué)們聽了,都笑了起來?!?/p>

我有一個這樣的教師,你認(rèn)為她偉大嗎?

第10篇 教師講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的青年朋友們:

大家下午好!和著春潮,伴著夏韻,在這個充滿生機(jī)的五月,我們迎來了紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十三周年,共青團(tuán)建團(tuán)九十周年這樣一個意義特殊的日子。很榮幸今天能作為青年教師代表和大家分享我的感言,并帶來全體老師對青年朋友們的的問候:祝親愛的同學(xué)們青年節(jié)快樂。

今天,一群青年學(xué)生和年輕的知識分子,為了抗議帝國主義國家對我國的侵略,掀起了一場偉大的愛國主義運(yùn)動,開創(chuàng)了中國革命的新紀(jì)元。五四運(yùn)動之后, ,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。從此,在團(tuán)組織的團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)下,在“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神的激勵下,一代又一代的中國青年,為了民族振興和國家富強(qiáng),拼搏不息、奮斗不止。

走過歷史的云煙,五四精神這面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,并正在為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩。作為朝氣蓬勃的青年一代,作為樹德大家庭中的一員,我們更應(yīng)該用實(shí)際行動去踐行五四精神,讓五四精神成為卓越人生之路的奠基石。

五四精神首先是一種愛國精神,作為青年一代,我們應(yīng)該牢記:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,把愛國落實(shí)在行動上。作為青年教師,愛國從熱愛我們從事的教育事業(yè)開始,熱愛我們的教育團(tuán)隊(duì),關(guān)愛每一位學(xué)生,以把樹德文化發(fā)揚(yáng)光大為己任,為卓越人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量。而作為樹德學(xué)子的你們,更應(yīng)該懂得“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”道理,踐行愛國精神的最有效的途徑就是刻苦努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦,志存高遠(yuǎn),追求卓越。其次,愛國,還要從熱愛我們的校園,熱愛班集體,熱愛我們的家庭做起,尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,學(xué)會感恩,充滿責(zé)任感。愛國,是一種光榮,更是一種信念。

五四精神還是一種科學(xué)的精神,這不僅是對科學(xué)知識實(shí)事求是,對學(xué)習(xí)踏實(shí)務(wù)實(shí)的態(tài)度,更是勤于鉆研、勇于探索,不畏艱辛、挑戰(zhàn)自我的信念。親愛的同學(xué)們,因?yàn)槟贻p,我們可以用無盡的創(chuàng)造力去探索,因?yàn)槟贻p,我們可以有充沛的激情去挑戰(zhàn)。正因?yàn)槟贻p,我們需要不懈的奮斗,為夢想插上滑翔的雙翼,我們需要不竭的決心,為自己增加堅(jiān)持的砝碼。不懈的追求和奮進(jìn)才是年輕的代名詞,為了不虛度了我們的年輕,請讓你我共勉,那些生活中、學(xué)習(xí)中、工作中的困難在青春的執(zhí)著面前,終將會成為華麗的點(diǎn)綴。

最后,五四精神還是一種民主的精神,民主的含義很廣泛,它是一種追求真實(shí)、不昧?xí)r俗的品質(zhì),于我們來說,就應(yīng)該是一種獨(dú)立判斷思考的習(xí)慣與獨(dú)立解決問題的能力,作為樹德學(xué)子,其實(shí)我們已在或多或少踐行著這種精神。“思辨青春”中,我們深入思考,思維縝密,精彩立論;研究性學(xué)習(xí)中,我們撲捉問題,全面考慮,獨(dú)立解決。在學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該堅(jiān)持這種精神,敢于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)書本,獨(dú)立思考,勤于思考。

親愛的同學(xué)們,讓我們在這個屬于青年的節(jié)日中,真誠地歌頌我們的年輕,讓我們在學(xué)習(xí)、奮斗與創(chuàng)造中去感悟青春的瑰麗和生命的價值,在感悟五四精神的同時去踐行這種精神,讓五四精神成為卓越人生之路的奠基石。

教師講話稿

各位同學(xué)、老師:清明時節(jié),我們懷著崇敬的心情,緬懷先烈的豐功偉績,祭奠烈士英靈。我們遙想起當(dāng)年烈士壯懷激烈年代,烈士們英勇獻(xiàn)身的身影又浮現(xiàn)在我們眼前。烈士們雖已長眠地下,但他們的精神將與青山共存,如日月長輝。同學(xué)們,在那硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,多少革命先輩,為了人民的幸福和祖國的解放,英勇奮斗,前赴后繼,贏得了人民的世代敬仰。 在中華民族生死存亡的危險時刻,先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城!用他們寶貴的青春和熱血為我們打下了一個幸福和平的天下,他們雖死猶生。 是
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