第1篇 六一兒童節(jié)串詞
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老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹(jǐn)代表_x幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
合：“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開的
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日
老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20_年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
第2篇 六一兒童節(jié)串詞
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男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
(1)成語(yǔ)接龍
男：各位同學(xué)，現(xiàn)在我們將要舉行一場(chǎng)游戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學(xué)沒(méi)有接上，那他將要為我們講述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個(gè)成語(yǔ)是，由_同學(xué)開始接。
(2)才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!接下來(lái)胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書法。
男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航請(qǐng)欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來(lái)的《奔跑》
(3)擊鼓傳花
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
(4)一戰(zhàn)到底
首先，選6個(gè)人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯(cuò)不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒(méi)答上的選手淘汰，答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺(tái)上的選手勝出。
(5)男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。請(qǐng)欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(6)數(shù)青蛙
接下來(lái)，進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲
游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的人淘汰。(最多不能超過(guò)50只青蛙)
(7)最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。
(8)感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)胡倩文、陳妮、蔣夢(mèng)娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來(lái)《感恩的心》
三、結(jié)尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
第3篇 六一兒童節(jié)串詞
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一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們又相聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó)，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童——祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱。
下面讓我們齊唱(慶祝六一)。
二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤(rùn)，兒童的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。我們縣幼兒園的建設(shè)和發(fā)展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此我們深表謝意。
下面有請(qǐng)
三、最愛(ài)喝的水是黃河水,最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,最愛(ài)寫的字是方塊字,祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈(中國(guó)娃),表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!
請(qǐng)欣賞舞蹈 (小雨點(diǎn))，表演者：小一班。
五、詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們幼兒園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來(lái)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。
下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請(qǐng)欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
七、接下來(lái)讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。
規(guī)則：小朋友任跳一個(gè)舞，家長(zhǎng)模仿，以像者為勝
八、(出示小紅花)問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么? 非常正確，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細(xì)的聽、認(rèn)真的看，就知道了!
請(qǐng)欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。
九、兔寶寶?!兔寶寶?!(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶!今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)タ赐拕?，好?那就請(qǐng)你們把小耳朵伸出來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準(zhǔn)嗎?
規(guī)則： 在紙條上列出5個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物名、常見物品名，抽到后，家長(zhǎng)比劃，小朋友猜中3個(gè)以上為勝。
十一、面對(duì)著信息技術(shù)的現(xiàn)代化，學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為人們的共識(shí)和共舉，怎樣讓孩子快樂(lè)的學(xué)得一口好英語(yǔ)，更是現(xiàn)代家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話題。雙語(yǔ)教學(xué)從娃娃抓起，已經(jīng)成為了我們幼兒園的辦學(xué)宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學(xué)習(xí)的呢?
請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)a—b—c〉，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
十二、頒獎(jiǎng)儀式。
第4篇 六一兒童節(jié)串詞
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1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓
4、5、6：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
合：大家好：
1：今天的陽(yáng)光格外燦爛
2：今天的天空格外蔚藍(lán)
3：今天，白云的舞步格外輕盈
4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮
5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛
6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜
1、：一切的一切，都在祝福，
2、祝福今天這個(gè)特別的日子，
3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日
1、是的，我們自己的節(jié)日
2、讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
3、最歡快的舞蹈
4、最奇妙的畫卷
5、表達(dá)我們心中的喜悅
6、表達(dá)我們心中的感謝
合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
1、讓我們唱起來(lái)，
2、跳起來(lái)，
3、激情唱響，
4、快樂(lè)出發(fā)!
5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
6、首先請(qǐng)欣賞表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔
4、因?yàn)橛心銈兊闹敢?，我們始終向著明亮那方
5、親愛(ài)的老師
6、親愛(ài)的爸爸媽媽
合：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝
1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束
5、幸福的感覺(jué)歷久彌新
6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去
合：夢(mèng)想之船永不停航
1、老師，媽媽，你們看
2、載著你們的愛(ài)和期望
3、我們正在走向遠(yuǎn)方!
合：夢(mèng)想之船永不停航
我們正在走向遠(yuǎn)方!
1、六一文藝演出到此結(jié)束
2、再次感謝大家光臨
合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)!
第5篇 六一兒童節(jié)串詞
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師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！
師：**小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
第6篇 六一兒童節(jié)串詞
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尊敬的各位家長(zhǎng)，歡迎你們來(lái)參加今天的慶六一活動(dòng)，希望你們能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的上午。今天是六一，六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲美美的，六一是屬于小朋友的，小朋友的節(jié)日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進(jìn)入班級(jí)的慶?；顒?dòng)：智力游戲。
首先我們按照幼兒的學(xué)號(hào)將幼兒分成三組。1——16號(hào)是紅隊(duì)，17——32號(hào)是黃隊(duì)，33——47號(hào)是藍(lán)隊(duì)，我們來(lái)聽一聽他們的口號(hào)分別是什么?！凹t隊(duì)紅隊(duì)，勇奪第一”“黃隊(duì)黃隊(duì)，所向無(wú)敵”“藍(lán)隊(duì)藍(lán)隊(duì)，一定能贏”，孩子們的口號(hào)喊得真響，說(shuō)出了他們得信心和希望。
其次我們了解一下游戲規(guī)則。
1、比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是猜謎語(yǔ)、知識(shí)選擇題和腦筋急轉(zhuǎn)彎。每組答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分，最后由得分的高低來(lái)評(píng)出第一、二、三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、游戲過(guò)程中，如果有人不遵守游戲規(guī)則，犯規(guī)的話，就要倒扣10分。什么是犯規(guī)呢?譬如紅隊(duì)的小朋友在想答案時(shí)候，黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)的小朋友控制不住自己，說(shuō)出了答案，那么黃隊(duì)或是藍(lán)隊(duì)就要減去10分，而紅隊(duì)的小朋友說(shuō)對(duì)了答案，就能得10分。所以每隊(duì)還沒(méi)開始比賽就有了100分的基礎(chǔ)分，這是專門為不遵守紀(jì)律的小朋友準(zhǔn)備的。所以小朋友在開口之前，一定要慎重慎重，不能隨便說(shuō)答案。
3、考慮到每隊(duì)的人數(shù)多，我們要請(qǐng)每隊(duì)選出兩名隊(duì)長(zhǎng)代表答題，坐到前面。隊(duì)長(zhǎng)在答題時(shí)候要與隊(duì)員商量答題，采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，最后確定答案，每一題只有一次回答的機(jī)會(huì)。請(qǐng)各隊(duì)商量一下，選出隊(duì)長(zhǎng)。
好，各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)各就各位了，我們開始第一個(gè)環(huán)節(jié)：謎語(yǔ)猜猜猜。
請(qǐng)紅隊(duì)聽好：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(手指)
黃隊(duì)：人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(衣帽架)
藍(lán)隊(duì)：有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走。(桌子)
紅隊(duì)：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說(shuō)有好處。(牙膏)
黃隊(duì)：駝背公公，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么?車水馬龍。(橋)
藍(lán)隊(duì)：一位公公精神好，從小到老不睡覺(jué)。身體輕,勁不小，左推右推推不倒(不倒翁)
紅隊(duì)：一座橋，地上架，走著上去坐著下。(滑滑梯)
黃隊(duì)：一間房子扁又長(zhǎng)，上邊開了許多窗，用嘴吹進(jìn)一陣風(fēng)，好聽的音樂(lè)多響亮。(打一樂(lè)器)口琴
藍(lán)隊(duì)：圓頭圓腦小東西，沒(méi)骨頭沒(méi)肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋著一包氣。皮球
報(bào)分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在開始搶答題。每隊(duì)桌上有一件樂(lè)器，想到答案就搶答，以先聽到的樂(lè)器聲為準(zhǔn)，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分。
1、此物老家在非洲，力大氣壯賽過(guò)牛，血盆大口吼一聲，嚇得百獸都發(fā)抖。(打一動(dòng)物)獅子
2、弟兄六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜
3、一物生得真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物)玉米
4、小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。(打一動(dòng)物)蚊子
5、八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)螃蟹
6、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。荷花
7、一物長(zhǎng)來(lái)真奇怪，肚皮下面長(zhǎng)口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一動(dòng)物)袋鼠
8、說(shuō)它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。(動(dòng)物)金錢豹
9、有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動(dòng)物。(打一動(dòng)物)珊瑚
10、兩頭尖尖相貌丑，腳手耳目都沒(méi)有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。(打一動(dòng)物)蚯蚓
報(bào)分?jǐn)?shù)。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：選擇題。請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)把答案寫在題板上，可以和隊(duì)員商量后再作出決定。
一、火災(zāi)的危害是有目共睹的，那么請(qǐng)問(wèn)在一年中，最容易發(fā)生火災(zāi)的是哪一天?
1、4月5日清明節(jié)2、夏至3、大年夜4、大年初一
最容易發(fā)生火災(zāi)的日子是農(nóng)歷大年初一。煙花爆竹惹麻煩，是此時(shí)火災(zāi)突出的根源。我國(guó)公安部統(tǒng)計(jì)，20-年全國(guó)發(fā)生煙花爆竹火災(zāi)606起，死亡648人，傷1162人，經(jīng)濟(jì)損失891萬(wàn)余元。
二、下面哪一計(jì)不是“三十六”中的計(jì)策?
1、打草驚蛇2、無(wú)中生有3、請(qǐng)君入甕4、偷梁換柱
三、請(qǐng)問(wèn)《三字經(jīng)》中親師友的后面是什么?
1、貴以專2、名俱揚(yáng)3、習(xí)禮儀4、非所宜
四、什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的?
1、雞2、鴨3、貓4、兔子
五、三歲的寶寶有幾顆乳牙?
1、202、183、224、32
六、在一個(gè)星期中，最容易發(fā)生火災(zāi)的.時(shí)間是什么時(shí)間?
1、中午2、傍晚3、晚上4、凌晨
在一天24小時(shí)中，最容易發(fā)生大火的時(shí)間是凌晨1點(diǎn)至4點(diǎn)。人們每天這個(gè)時(shí)候處于大腦睡眠周期，警覺(jué)的部分趨于停止工作狀態(tài)，在這個(gè)時(shí)候從事工作，不僅效率低，而且容易發(fā)生誤操作。在工廠里，許多生產(chǎn)事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間，一些火災(zāi)也多發(fā)生在這個(gè)時(shí)間。
七、請(qǐng)問(wèn)在門牙和磨牙中間的牙齒叫什么牙?
1、切牙2、恒牙3、犬牙4、乳牙
八、人有多少塊肌肉?
1、600多塊2、500多塊3、400多塊4、300多塊
九、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?
1、地球2、銀河3、宇宙4、太陽(yáng)
十、在四季中，什么季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。
1、春季2、夏季3、秋季4、冬季
在我國(guó)北方，冬季火災(zāi)大約占全年火災(zāi)的50%。春季干旱，空氣干燥，可燃物質(zhì)的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著。工廠里的可燃性粉塵還容易同空氣混合，發(fā)生粉塵爆炸?？扇夹詺怏w，易燃性液體，在干燥的環(huán)境中則容易發(fā)生靜電火災(zāi)。
報(bào)分?jǐn)?shù)。
下面我們進(jìn)入“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的環(huán)節(jié)，來(lái)考驗(yàn)小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎想問(wèn)題。
請(qǐng)紅隊(duì)聽好：什么書買不到?答案：遺書
黃隊(duì)：什么瓜不能吃?答案：傻瓜
藍(lán)隊(duì)：什么布切不斷?答案：瀑布
紅隊(duì)：什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?答案：球門
黃隊(duì)：偷什么不犯法?答案：偷笑
藍(lán)隊(duì);什么東西人們都不喜歡吃?答案：當(dāng)然是虧了
紅隊(duì)：小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹著口哨，他是怎么做到的?答案：刷的是假牙
黃隊(duì)：打什幺東西不用花力氣，又會(huì)很舒服?打瞌睡
藍(lán)隊(duì)：什么東西愈洗愈臟?答案：水
紅隊(duì)：什么書你不可能在書店里買到?答案：秘書
黃隊(duì)：什么水永遠(yuǎn)用不完?答案：口水
藍(lán)隊(duì)：一人被老虎窮追不舍，突然前有條大河,他不會(huì)游泳,但他過(guò)去了，為什么?答案：嚇昏過(guò)去了
紅隊(duì)：監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，里面還有一個(gè)犯人?答案：逃跑的犯人名字叫“全都”
黃隊(duì)：模樣相同的哥倆同時(shí)應(yīng)征入伍，他們有血緣關(guān)系且出生日期及父母的名字完全相同。連長(zhǎng)問(wèn)他倆是不是雙胞胎。他們說(shuō)不是。請(qǐng)問(wèn)這是為什么?答案：三胞胎中的兩個(gè)
藍(lán)隊(duì)：一位卡車司機(jī)撞倒一個(gè)騎摩托車的人，卡車司機(jī)受重傷，摩托車手卻沒(méi)事?
答案：卡車司機(jī)當(dāng)時(shí)沒(méi)有開車
紅隊(duì)：什么時(shí)候有人敲門，你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)?答案：上廁所的時(shí)候
黃隊(duì)：兩對(duì)父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂?答案：祖孫三代人
藍(lán)隊(duì)：一次考試中，一對(duì)同桌交了一模一樣的考卷，但老師認(rèn)為他們肯定沒(méi)有做弊，這是為什么?答案：都是白卷
現(xiàn)在開始搶答：
1、公共汽車上，兩個(gè)人正在熱烈的交談，可圍觀的人卻一句話也聽不到，這是因?yàn)槭裁?
答案：這是一對(duì)聾啞人
2、有一種藥，你想吃上藥店卻買不到，這是什么藥?答案：后悔藥
3、狼來(lái)了(猜水果)?答案：楊桃(羊逃)
4、上課鈴聲東響了，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在教室里，怎么回事?答案：上的是體育課
5、什么東西人們?cè)诓煌５爻运?，卻永遠(yuǎn)吃不飽。答案：空氣
6、哪一種動(dòng)物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子
7、每個(gè)人睡覺(jué)前，一定不會(huì)忘記的事是什么?答案：閉上眼睛
8、什么東西嘴里沒(méi)有舌頭答案：茶壺嘴
9、小明才4歲，卻已當(dāng)了“爸爸”了，可能嗎?答案：玩過(guò)過(guò)家家游戲
10、什么東西看不到卻可以摸到，萬(wàn)一摸不到會(huì)把人嚇到?答案：脈搏
一個(gè)人做無(wú)所謂，兩個(gè)人做最不好，但三人以上做又沒(méi)什么關(guān)系了。是什么事情呢?
答案：放屁
「笑」和「哭」有什么相同之處?答案：都是10畫
提問(wèn)：鉛筆姓什么?回答：蕭。原因：削(蕭)鉛筆。
問(wèn)題：米她媽是誰(shuí)答案：花原因：花生米
一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么(企鵝)
報(bào)分?jǐn)?shù)，確定名次。
給第一名頒發(fā)筆盒，給第二名頒發(fā)鉛筆，給第三名頒發(fā)橡皮。
結(jié)束語(yǔ)：
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，通過(guò)今天的相聚，拉近了我們彼此間的距離，讓我們的心貼得更緊，讓我們的愛(ài)變得更加濃烈，讓我們?cè)倨诖蟀唷懂厴I(yè)典禮》的到來(lái)，再相聚在這里。最后衷心地祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)!
第7篇 六一兒童節(jié)串詞
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：_20_年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
第8篇 六一兒童節(jié)串詞
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璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
第9篇 六一兒童節(jié)串詞
閱讀小貼士：本篇共計(jì)530個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有263位用戶收藏，17人推薦！
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來(lái)
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!：孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語(yǔ)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
第10篇 六一兒童節(jié)串詞
閱讀小貼士：本篇共計(jì)903個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有101位用戶收藏，29人推薦！
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男：親愛(ài)的叔叔，阿姨
姝：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
郭：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅的六月就在眼前。
男：“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物。
姝:“六一”是幸福和甜美的畫卷。
王：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,
共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，
合：兒童節(jié)快樂(lè)
郭：首先由李園長(zhǎng)為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎
王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現(xiàn)在開始
男：首先請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的小動(dòng)物模仿操（小三班做準(zhǔn)備）
郭：小朋友們動(dòng)作活潑可愛(ài)，連十二生肖也來(lái)湊熱鬧了請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的體操十二生肖（小一班做準(zhǔn)備）。
王：看，小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)神奇十足，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的小龍人（小四班做準(zhǔn)備）。
姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請(qǐng)欣賞小四班帶來(lái)的拍手操（小六班做準(zhǔn)備）。
王：小朋友是家長(zhǎng)眼中的星星是老師心中的星星，永遠(yuǎn)閃亮。請(qǐng)欣賞小六班帶來(lái)的小星星洗澡。（小五班做準(zhǔn)備）。
男姝（合）：我們活潑我們可愛(ài)我們更勇敢。下面請(qǐng)欣賞小五班帶來(lái)的體操不怕不怕。（中五班做準(zhǔn)備）。
郭:我們是一群健康的寶貝熱愛(ài)生活熱愛(ài)勞動(dòng)，瞧！中五班小朋友為我們帶來(lái)了一腔藍(lán)色的力量。（中三班做準(zhǔn)備）
王：今天，我們載歌載舞，一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)的動(dòng)物模仿操。（中六班做準(zhǔn)備）
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中六班全體小朋友帶來(lái)的加油操，讓我們一起為他們加油吧！（中四班做準(zhǔn)備）
王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的巡邏兵。（中八班做準(zhǔn)備）。
郭:童年的我們是幸福的，是快樂(lè)的，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起走進(jìn)中八班happy寶貝的節(jié)奏中。（中一班做準(zhǔn)備）
姝：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)操（中二班做準(zhǔn)備）。
王：模仿秀是表演者利用身體，通過(guò)聲音表情舉止來(lái)模仿人物或動(dòng)物接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操（中七班做準(zhǔn)備）。
姝：請(qǐng)欣賞中七班全體小朋友帶來(lái)的體操咕咕寶貝。
男：我們是祖國(guó)的雄鷹
姝：我們是祖國(guó)的花朵
郭：讓我們用心靈的琴弦
男：用童年的祝愿
王：用稚嫩的小手
姝：用五彩的畫筆
合：情愿歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)縣直幼兒園中小班體操表演到此結(jié)束。
再見
再見
