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第1篇 zx小學(xué)圖書管理員工作職責(zé)
中心小學(xué)圖書管理員工作職責(zé)
1、圖書管理員必須認真學(xué)習(xí)政治時事和業(yè)務(wù)知識,認真貫徹執(zhí)行《圖書室管理制度》。
2、對圖書做到分類合理、編目清楚、檢索完整。調(diào)書迅速、保管科學(xué),科學(xué)控制圖書室的溫度和濕度,保障圖書完好。
3、負責(zé)圖書的完整、安全,每天下班時關(guān)好門窗,切斷電源,并核查借閱圖書是否上架,同時做好收進、外借的登記工作。
4、擬訂圖書室工作計劃,制定和實施圖書室各項規(guī)章制度,撰寫圖書室工作總結(jié)
5、開發(fā)圖書資源,做好檢索工具,提高圖書利用率,及時為有關(guān)人員提供所需圖書。
6、搞好圖書室環(huán)境衛(wèi)生,做到每周一個掃,每月一大掃。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)委托的其它工作。
第2篇 中心小學(xué)圖書資料管理員職責(zé)
中心小學(xué)圖書資料管理員職責(zé)
1、管好、用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。不斷提高圖書資料利用率和完好程度。
2、對現(xiàn)有的圖書分類、編號、登記、建卡，管理好圖書室、閱覽室、資料室所有財物。
3、做好新書添置和報紙、雜志的訂閱、發(fā)行工作，經(jīng)常向師生介紹推薦新書，并按規(guī)定清理思想不健康的書刊，防止精神污染。
4、做好圖書和資料的出借工作，編寫好各種圖書和資料的索引，以便師生查閱，提高圖書和資料的流通率，充分發(fā)揮圖書室和資料室服務(wù)教育、教學(xué)的作用。
5、搜集和積累有關(guān)教育教學(xué)的參考資料，并主動向教職工推薦。
6、定期開放閱覽室，協(xié)助班主任組織、指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動。
7、隨時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查，整理書包、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底、年終做好報紙、雜志、資料的整理和保管工作。
8、草擬并嚴格執(zhí)行書庫管理制度，師生借還規(guī)定、圖書損壞賠償規(guī)定，資料室規(guī)則。并制定防火、防塵、防蛀、防霉、防鼠、防濕措施，教育師生愛護書籍，文明閱覽。
9、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報圖書、資料的管理情況，取得他們的支持，搞好管理工作。
10、工作變動時，要辦好交接手續(xù)。
第3篇 南門小學(xué)圖書管理員職責(zé)
l、嚴格執(zhí)行圖書室、閱覽室規(guī)章制度。
2、根據(jù)教育、教學(xué)需要，適時添購新書，及時分類編目，充實學(xué)校書庫。
3、及時做好雜志的收發(fā)工作。月底、年底做好報刊、雜志裝訂、保管工作。
4、主動、熱情地向師生提供借閱圖書。借閱手續(xù)要完備。
5、管理好閱覽室，定時開放，組織學(xué)生閱覽。
6、隨時注意對學(xué)生進行愛護書籍的教育，及時修訂損壞的書籍、雜志。
7、編寫各種資料索引，便利老師查閱。
第4篇 小學(xué)圖書室管理員職責(zé)
壩北小學(xué)圖書室管理員職責(zé)
1、認真做好圖書室圖書資料的管理工作，面向全校師生，為學(xué)校的科學(xué)文化知識和精神文明的開拓發(fā)展服務(wù)。
2、負責(zé)圖書、資料的編號、上架，管好藏書，保持圖書室的整潔，防止藏書損壞。
3、負責(zé)圖書室的圖書、報紙、雜志的訂購工作。
4、制定圖書借閱制度，向全校師生核發(fā)借書證。
5、負責(zé)圖書資料的借閱和催還。
6、定期向全校師生介紹和推薦圖書、雜志以及完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
第5篇 麻坡小學(xué)圖書管理員職責(zé)
第二小學(xué)圖書管理員職責(zé)
1、負責(zé)做好學(xué)校圖書館和教師閱覽室工作,做到圖書管理為教育教學(xué)服務(wù)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)需要,收集教師和學(xué)生所需要的各種文獻資料。從教育理論到教學(xué)經(jīng)驗,從教學(xué)大綱及國家教委限定的教材、教參到課外讀物,盡量全面地采購收藏,以利提高學(xué)校教學(xué)教改的質(zhì)量。
3、普及文學(xué)檢索知識,讓學(xué)生從小學(xué)會利用書刊尋找資料;宣傳、推薦書刊資料,讓書刊作為學(xué)生打開知識大門的鎖匙。
4、為教師及時提供教學(xué)參考資料,編制專題索引,解答咨詢,為教學(xué)第一線服務(wù)。
5、組織多種形式的讀書輔導(dǎo)活動,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,努力提高學(xué)生閱讀水平。
6、加強自身建設(shè),提高管理水平和服務(wù)水平。
7、遵守學(xué)校的作息時間,按時開放,切實做好圖書的防盜、防火、防損壞工作。
8、有計劃有目的地購置圖書及征訂發(fā)放報刊雜志等。
第6篇 市實驗小學(xué)圖書管理員職責(zé)
實驗小學(xué)圖書管理員職責(zé)
1、負責(zé)做好學(xué)校圖書館和教師閱覽室工作,做到圖書管理為教育教學(xué)服務(wù)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)需要,收集教師和學(xué)生所需要的各種文獻資料。從教育理論到教學(xué)經(jīng)驗,從教學(xué)大綱及國家教委限定的教材、教參到課外讀物,盡量全面地采購收藏,以利提高學(xué)校教學(xué)教改的質(zhì)量。
3、普及文學(xué)檢索知識,讓學(xué)生從小學(xué)會利用書刊尋找資料;宣傳、推薦書刊資料,讓書刊作為學(xué)生打開知識大門的鎖匙。
4、為教師及時提供教學(xué)參考資料,編制專題索引,解答咨詢,為教學(xué)第一線服務(wù)。
5、組織多種形式的讀書輔導(dǎo)活動,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,努力提高學(xué)生閱讀水平。
6、加強自身建設(shè),提高管理水平和服務(wù)水平。
7、遵守學(xué)校的作息時間,按時開放,切實做好圖書的防盜、防火、防損壞工作。
8、有計劃有目的地購置圖書及征訂發(fā)放報刊雜志等。
第7篇 小學(xué)圖書管理員安全管理職責(zé)
1、負責(zé)圖書閱覽室的安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常檢查門窗的安全狀況，保證圖書不丟失、不損壞。
2、負責(zé)圖書的登記、分編、排架、裝訂工作。
3、負責(zé)圖書的閱覽保管，認真履行規(guī)章制度，確保師生安全閱讀。
第8篇 江南小學(xué)圖書管理員職責(zé)
南江小學(xué)圖書管理員職責(zé)
圖書管理員必須樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，努力做好圖書管理工作。
1．按照圖書編目要求，及時做好新書登記編目和分類上櫥工作。
2．制定每學(xué)期圖書工作計劃，嚴格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。
3．根據(jù)形勢的發(fā)展，不斷做好圖書館的清理和更新工作，同時做好舊書的修補工作。
4．認真做好圖書出借工作及學(xué)生的閱覽工作。做好新書介紹工作。
5．組織指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，關(guān)心學(xué)生閱讀情況。
6．熱情服務(wù)，不離崗位，鉆研業(yè)務(wù)，提高效率。學(xué)會消防設(shè)備的使用。
7．保持室內(nèi)清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次，保持窗明幾凈。
8．對閱讀過的各種報刊雜志，要及時做好裝訂、存檔工作。
9．配合教學(xué)搜集和積累必要的教學(xué)資料。
10、負責(zé)學(xué)校的打字、文印工作。
第9篇 仁海小學(xué)圖書管理員職責(zé)
仁海小學(xué)圖書管理員職責(zé)
1、在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報刊、雜志提供方便。
2、為教師代找教學(xué)參考資料，發(fā)揮圖書資料在教學(xué)中的作用。
3、搞好學(xué)生讀書活動，推薦適合小學(xué)生閱讀的優(yōu)秀的課外讀物、有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，尤其要推薦小學(xué)生必讀書目供學(xué)生訂閱。
4、妥善保管圖書資料，整理、裝訂各類過刊、雜志和報紙。
5、及時做好圖書分類、登記入冊工作，做好圖書防塵、防霉、防蛀、防火、防盜工作。
6、按時向師生開放閱覽室，要求師生保持閱覽室的安靜，并遵守借閱制度。
7、負責(zé)好全校師生報紙雜志的訂閱及分發(fā)工作，并做好報刊雜志的裝訂。
8、配合各班班主任上好閱讀課。對學(xué)生進行如何使用、愛護圖書的教育。
第10篇 小學(xué)圖書管理員主要職責(zé)
1、圖書管理人員要具有高度自覺性與責(zé)任感,盡可能利用室藏圖書為讀者服務(wù),為教工服務(wù)。
2、要做好調(diào)查研究,全面掌握情況,有的放矢地為讀者和教工購進所需圖書,做好購進圖書的驗收、登記和造冊工作。
3、加強圖書管理,所有圖書都要進行分類、編目、目錄組織、管理和排架。
4、所有藏書要進行財產(chǎn)登記,做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。
5、加強圖書流通工作的管理,做好圖書的借閱工作,同時要列出圖書的注銷剔舊書目,列出明細,報校長審核。
6、科學(xué)組織和精心保管圖書,做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作,凡因管理不善造成的損失要負賠償責(zé)任。
7、圖書管理人員要加強自身修養(yǎng),拓寬知識面,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地為教書育人服務(wù)。
