安全工作向車(chē)間、班組的自主管理轉(zhuǎn)化
一拖（洛陽(yáng)）柴油機(jī)有限公司的安全工作一直著重于“規(guī)范化車(chē)間”、“安全達(dá)標(biāo)班組”的建設(shè)，目的是使各項(xiàng)工作能夠扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，落實(shí)到每位員工，做到車(chē)間、部門(mén)自主管理。把安全工作細(xì)化，滲透到每項(xiàng)工作中，員工能自覺(jué)遵章守紀(jì)，把“我要安全”落實(shí)到行動(dòng)上。
近年來(lái)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，安全科指導(dǎo)協(xié)調(diào)，各車(chē)間、部門(mén)根據(jù)本單位的具體情況，八仙過(guò)海，各顯其能，摸索出自己一套行之有效的管理方法。在此介紹曲軸車(chē)間 、缸蓋車(chē)間齒圈小組的管理經(jīng)驗(yàn)。
曲軸車(chē)間確立“四制度，一原則”安全管理出成效
曲軸車(chē)間以“職工的安全意識(shí)”、“現(xiàn)場(chǎng)管理”、“設(shè)備的技術(shù)狀況”三方面為切入點(diǎn)，逐步摸索、完善，形成了“四制度，一原則”的管理方法，在安全生產(chǎn)中取得了好的效果。
一、 車(chē)間設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度
為規(guī)范職工的行為，增強(qiáng)安全意識(shí)，車(chē)間與每位職工簽定了安全承包責(zé)任書(shū)，在生產(chǎn)過(guò)程中，如果職工出現(xiàn)違章操作現(xiàn)象，車(chē)間扣除其抵押金，違章者仍需再交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金直至年終，除此之外，車(chē)間還將其違章情況納入當(dāng)月“綜合考核明細(xì)表”中，作為評(píng)先、拔尖、升級(jí)的依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、 建立班前會(huì)制度
車(chē)間要求除堅(jiān)持同一的安全活動(dòng)外，還要在每天生產(chǎn)前以班組為單位開(kāi)簡(jiǎn)短的班前會(huì)。尤其節(jié)假日或長(zhǎng)休后上班的第一天，針對(duì)職工可能存在的麻痹或松懈，通過(guò)學(xué)習(xí)宣講事例與重復(fù)強(qiáng)調(diào)的形式，幫助職工盡快調(diào)整狀態(tài)。班前會(huì)不僅重溫安全操作規(guī)程，事故樹(shù)分析，最主要是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況講安全、講對(duì)策，警示教育職工。
車(chē)間主任經(jīng)常巡視各班組會(huì)議，檢查班組活動(dòng)記錄并簽字。在每周車(chē)間會(huì)上，對(duì)本周安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)地分析總結(jié)，還要對(duì)每個(gè)班組的例會(huì)情況作出點(diǎn)評(píng)。車(chē)間常抓不懈，班組認(rèn)真執(zhí)行，班前會(huì)開(kāi)的有針對(duì)性，時(shí)效性，在安全生產(chǎn)中實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮了作用。
三、 建立車(chē)間安全員，班組長(zhǎng)巡線(xiàn)制度
安全員在全車(chē)間不時(shí)地巡查。對(duì)為求進(jìn)度，吊完工件不脫鉤；求方便，開(kāi)砂輪機(jī)不戴防護(hù)鏡；求省力，歪拉斜吊等習(xí)慣違章及其責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)、教育，違章情況在車(chē)間登記，重點(diǎn)管理。巡查中，安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)中出的問(wèn)題及時(shí)通知有關(guān)班組整改。
當(dāng)班的班組長(zhǎng)在作業(yè)范圍內(nèi)經(jīng)常巡查，認(rèn)真做好每周的安全活動(dòng)記錄，設(shè)備安檢記錄，安全員、班組長(zhǎng)有向車(chē)間推薦表彰和考核的權(quán)力，班組長(zhǎng)每個(gè)月都要給車(chē)間呈報(bào)工作情況獎(jiǎng)評(píng)考核單，否則就是班組長(zhǎng)工作未盡職，車(chē)間將對(duì)其考核。
四、 建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度
為了更好地組織安全生產(chǎn)，隨時(shí)掌握生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，車(chē)間建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。夜班由于光線(xiàn)差，職工疲憊等因素易誘發(fā)隱患和事故。有了領(lǐng)導(dǎo)帶班，明確責(zé)任人，白班的情況及各項(xiàng)指示精神得以更好地傳達(dá)。帶班的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)巡視，和各生產(chǎn)班組帶班的班長(zhǎng)碰頭，交換信息，掌握動(dòng)態(tài)，合理組織生產(chǎn)。
車(chē)間還完善了交接班制度。每個(gè)班下來(lái)，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各班組當(dāng)班出現(xiàn)的問(wèn)題，都在交接班中作出詳細(xì)的記錄，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全隱患，做到有賬可查，問(wèn)題及時(shí)得以解決，保證了安全生產(chǎn)的連續(xù)性。
五、 隱患即時(shí)解決的原則
對(duì)于設(shè)備原有的本質(zhì)安全或運(yùn)行中暴露出的安全隱患，車(chē)間采取小毛病即刻修，大問(wèn)題寧可停產(chǎn)修的原則，避免了許多隱患可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)事故。
車(chē)間要求班組長(zhǎng)不能以“進(jìn)度”替“安全”，以“清掃”代“保養(yǎng)”，真正了解掌握哪些機(jī)床、工位易發(fā)生事故隱患，還要求每一位職工操作時(shí)觀(guān)察設(shè)備工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。車(chē)間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，車(chē)間內(nèi)的吊具多，設(shè)備復(fù)雜，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，發(fā)現(xiàn)隱患主是全線(xiàn)停產(chǎn)，也不能拿職工的人身安全去冒險(xiǎn)。運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)交裝備部修理。
月底，班組按車(chē)間要求積極進(jìn)行自查自檢，將自檢整改結(jié)果報(bào)車(chē)間匯總，車(chē)間無(wú)能力整改的項(xiàng)目交公司安全科協(xié)調(diào)解決。形成制度，摸索出規(guī)律，使車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，管理運(yùn)作得心應(yīng)手。
齒圈小組安全管理在“細(xì)”字上下功夫
缸蓋車(chē)間齒圈小組有二個(gè)特點(diǎn)：一是組員都是30歲左右的年輕人，活潑有激情；二是生產(chǎn)設(shè)備機(jī)型多，安全操作規(guī)程嚴(yán)。班組根據(jù)自身環(huán)境和生產(chǎn)特點(diǎn)，從大事著眼，從細(xì)小處著手，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全工作，取得了明顯的效果。
班組安全活動(dòng)，學(xué)得細(xì)
每周的班組安全活動(dòng)學(xué)習(xí)，齒圈小組都能認(rèn)真按照要求，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)指導(dǎo)性文件，結(jié)合本車(chē)間、班組實(shí)際情況，討論近期發(fā)生的安全生產(chǎn)方面的事故，并做到：對(duì)文件內(nèi)容，人人學(xué)到能理解；對(duì)事故案例，人人知道受教育。班組安全活動(dòng)還體現(xiàn)在上二、三班的同志也由帶班員組織學(xué)習(xí)，為不使其有名無(wú)實(shí)，除參加學(xué)習(xí)及時(shí)簽名外，還在一周內(nèi)不定時(shí)抽查，將抽查結(jié)果登記在冊(cè)，作為季度民主評(píng)議安全的打分依據(jù)，目的在于教育大家，增強(qiáng)每個(gè)人的安全防范意識(shí)。此外，每月請(qǐng)車(chē)間安全員來(lái)班組進(jìn)行安全教育，分析事故案例。
為使安全教育具體化，安全防范明了化，班組依據(jù)每臺(tái)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)加工特性，由該工位操作工協(xié)助，車(chē)間安全員參與，詳細(xì)分析細(xì)化一些可能出現(xiàn)的不安全隱患，列表造冊(cè)，繪制具體工位事故樹(shù)，定期組織學(xué)習(xí)，使操作工對(duì)自己工位安全問(wèn)題一目了然。班組長(zhǎng)在安全活動(dòng)中結(jié)合集團(tuán)公司內(nèi)出的相關(guān)案例，講解不同工位、設(shè)備的事故樹(shù)分析圖，使同志們熟悉知到、了解班組各種設(shè)備設(shè)施作業(yè)環(huán)境，達(dá)到生產(chǎn)中相互提醒、警示，避免偶然疏忽現(xiàn)象。這樣的學(xué)習(xí)分析會(huì)、班組管理有一招：要求人人參加，學(xué)過(guò)的人人能講，講后人人簽字。
班組園地中設(shè)立安全小黑板，提示每日安全注意事項(xiàng)，將安全活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上進(jìn)行重復(fù)教育，加深印象。班組建立安全工作日志，做到班前講安全，班中抓隱患，各種違章有記錄。任務(wù)再大，各生產(chǎn)班次都能工作到位，確保安全工作常抓不懈。
安全生產(chǎn)評(píng)議，比得細(xì)
齒圈小組為實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化，制度化，班組制定實(shí)行對(duì)每位組員進(jìn)行評(píng)分。按安全、生產(chǎn)、質(zhì)量，勞動(dòng)紀(jì)律幾方面的綜合情況進(jìn)行評(píng)議打分。安全一項(xiàng)占5分，季度評(píng)議一次，累計(jì)到年底終評(píng)。如果出現(xiàn)違章一次考核5分，少參加學(xué)習(xí)一次扣2分，為求公正，本人不對(duì)自己評(píng)分，避免人情關(guān)系。年底終評(píng)的結(jié)果和評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)，末位淘汰等結(jié)合起來(lái)。
2000年底，一女工帶手套操作磨床，手套被冷卻液浸濕后，在沒(méi)采取任何措施的情況下，直接按機(jī)床按鈕，造成按鈕進(jìn)水，導(dǎo)致電器短路，設(shè)備發(fā)生故障，隨即班組對(duì)其進(jìn)行扣分，并進(jìn)行違章登記教育，在安全活動(dòng)學(xué)習(xí)中通報(bào)分析事情經(jīng)過(guò)，使大家受到教育。
組長(zhǎng)在每班的巡檢中，首先對(duì)每人的勞保用品使用進(jìn)行檢查，對(duì)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。屬于設(shè)備原因，找機(jī)電維修，決不允許帶病作業(yè)。屬人為因素，按考核制度處理。正是這種嚴(yán)格的管理，才有效地杜絕了麻痹?xún)e幸心理的存在。
隱患自我整改，干得細(xì)
制度是硬件的，有形的，管理卻應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，如何運(yùn)用把握好這個(gè)尺度，體現(xiàn)出班組長(zhǎng)的管理水平。當(dāng)安全和生產(chǎn)沖突時(shí)，解決問(wèn)題遲緩，影響安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。在這種情況下，齒圈小組不停不靠，能自己動(dòng)手就自己動(dòng)手解決。例如5序小立車(chē)，過(guò)去切屑刀片造價(jià)高，為節(jié)約生產(chǎn)成本，經(jīng)技術(shù)工藝員同意，改換現(xiàn)在使用的刀具，雖然刀具成本降下來(lái)了，但切屑中出現(xiàn)了鐵屑飛濺現(xiàn)象，影響到操作工和周?chē)藛T的安全，是較嚴(yán)重的隱患。組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，和操作工自制防護(hù)擋板，安裝在刀架上，解決鐵屑飛濺的問(wèn)題?？刹僮鞴ぐ惭b刀具時(shí)很不方便，容易碰傷手。組長(zhǎng)又反復(fù)在擋板造型和安裝方向上試驗(yàn)，終于解決了難題?，F(xiàn)在齒圈小組的每個(gè)工位都有組長(zhǎng)和同志們自制的小工具，這些工具看似簡(jiǎn)單，卻為有效地消除一些安全隱患起到了作用。（楊志偉）
