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郭莊小學(xué)課題管理辦法

發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 18:02:12 查看人數(shù):52

郭莊小學(xué)課題管理辦法

郭莊小學(xué)課題管理辦法

莊郭小學(xué)課題管理辦法

以課題的形式進(jìn)行教育科研活動(dòng)是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的管理工作。

1、選題:

(1)選題必須有價(jià)值;

(2)選題必須有科學(xué)的現(xiàn)實(shí)性;

(3)選題必須具體明確;

(4)選題要新穎且有獨(dú)創(chuàng)性;

(5)選題要有可行性。

2、申報(bào): 每項(xiàng)課題的承擔(dān)者首先要向教務(wù)處申報(bào)所研究的課題,然后由教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行審批、認(rèn)定。

3、審批: 教務(wù)處根據(jù)上交的課題,逐一審批,避免課題的大而空、重復(fù)性、無(wú)創(chuàng)新、難完成等問(wèn)題。

4、對(duì)已確定下來(lái)的國(guó)家、省、市級(jí)課題,課題承擔(dān)人要寫出論證報(bào)告。論證報(bào)告的內(nèi)容有:

(1)課題名稱 。

(2)本課題研究的目的、意義(即研究本項(xiàng)目的實(shí)際意義和理論意義)。

(3)研究的主要內(nèi)容。

(4)本課題國(guó)內(nèi)、外研究 現(xiàn)狀,預(yù)計(jì)有哪些突破。

(5)完成本課題的條件分析:包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備和科研手段等。

(6)課題研究計(jì)劃(計(jì)劃要具體,能操作,有日程安排)以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。

5、開(kāi)題: 課題開(kāi)題工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅慎重的工作。開(kāi)題工作由學(xué)校教務(wù)處與課題組共同完成。

(1)課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案,并準(zhǔn)備好以下材料方可開(kāi)題:課題的立項(xiàng)通知、課題的背景材料或調(diào)查報(bào)告、課題方案、課題研究工作計(jì)劃、前期研究總結(jié)。

(2)開(kāi)題過(guò)程:宣讀立項(xiàng)通知、課題背景介紹、介紹課題方案、宣布課題研究工作計(jì)劃、前期研究小結(jié)、課題咨詢與論證、開(kāi)題會(huì)總結(jié)。

(3)課題開(kāi)題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請(qǐng)有關(guān)人員參加開(kāi)題會(huì),會(huì)議所涉及的問(wèn)題要有記錄,會(huì)議所有的材料均應(yīng)存檔,開(kāi)題情況用簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)上級(jí)部門。

6、課題實(shí)施:由課題組組長(zhǎng)(或指定主研人之一)負(fù)責(zé)課題實(shí)施,按課題研究工作計(jì)劃組織課題組全體成員開(kāi)展各種研究活動(dòng)?;顒?dòng)中主研者和參研者均應(yīng)發(fā)表自己的意見(jiàn)并承擔(dān)一定的任務(wù),每次活動(dòng)后,認(rèn)真分析得失,做好記錄,并為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

7、課題進(jìn)展報(bào)告登記:學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)不同各級(jí)科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記。登記表由教務(wù)處統(tǒng)一印制。每次登記應(yīng)填寫階段工作登記表,由學(xué)校教務(wù)處存檔。

8、結(jié)題管理:

(1)課題結(jié)題時(shí),學(xué)校教務(wù)處應(yīng)及時(shí)向上級(jí)管理部門提交結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告。上級(jí)管理部門根據(jù)報(bào)告及有關(guān)材料會(huì)商,確定結(jié)題驗(yàn)收方式(含結(jié)題驗(yàn)收、專家通訊鑒定、結(jié)題鑒定會(huì)三種形式)。

(2)請(qǐng)求鑒定的成果應(yīng)報(bào)齊鑒定材料:課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū)、課題研究方案、課題研究工作總結(jié)(工作過(guò)程總結(jié)、階段總結(jié))、課題研究報(bào)告(主要論文或?qū)V⒄n題研究(實(shí)驗(yàn))效果報(bào)告、推廣應(yīng)用方案、課題經(jīng)費(fèi)使用情況。

(3)成果鑒定主要分為兩部分: 資格鑒定: 根據(jù)成果是否是教育科學(xué)知識(shí)和方法的創(chuàng)新,科研成果分為:①無(wú)新意、仿效 。②略有新意、說(shuō)明、具體化 。③有新意、補(bǔ)充.④首創(chuàng)、全新 。

9、檔案管理:課題研究建檔管理。

(1)計(jì)劃選題階段。包括調(diào)查報(bào)告、方案論證、開(kāi)題報(bào)告、立項(xiàng)申請(qǐng)與審批手續(xù)、工作計(jì)劃等。

(2)研究階段。各種原始記錄、音像資料、工作日記、會(huì)議記錄、進(jìn)展報(bào)告、研究方案及其修改記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果檢測(cè)情況、階段報(bào)告等。

(3)總結(jié)鑒定階段。課題進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)、研究報(bào)告、成果報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或?qū)V?、結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料(申請(qǐng)報(bào)告、鑒定會(huì)議記錄、鑒定會(huì)議證書(shū)等)

(4)成果推廣應(yīng)用階段。成果推廣應(yīng)用情況、效果。

(5)成果獲獎(jiǎng)材料。學(xué)校教務(wù)處要求課題組建立課題研究檔案,并在結(jié)題后妥善管理。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向上一級(jí)管理部門提交下列檔案材料各一份:教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)、階段研究工作小結(jié)、方案修訂情況、終結(jié)成果報(bào)告、研究工作報(bào)告、課題進(jìn)展管理手冊(cè)、鑒定結(jié)論及其證書(shū)、落實(shí)情況、研究經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。注意加強(qiáng)對(duì)檔案及成果的保密工作,在成果正式公布之前,應(yīng)給予保密性保護(hù)。項(xiàng)目研究檔案的建立與管理工作,應(yīng)作為評(píng)審表彰優(yōu)秀成果的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

10、科研工作計(jì)劃和總結(jié):

(1)年初(或?qū)W期末),各課題組根據(jù)本課題年度中心工作提出本年度(或?qū)W期)科研工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求等做同意安排,并按計(jì)劃內(nèi)容要求將科研工作落實(shí)到實(shí)處。課題組工作年度(或?qū)W期)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)是課題研究整體工作計(jì)劃的重要組成部分。

(2)年終(或?qū)W期末),各課題組應(yīng)對(duì)全組一年來(lái)(或?qū)W期末)的科研工作進(jìn)行全面總結(jié),認(rèn)真填寫工作登記表,一式三份交教務(wù)處。

(3)課題組的年度(或?qū)W期)科研工作計(jì)劃內(nèi)容在年初(第二周內(nèi)),年度科研工作總結(jié)及階段工作登記表在年終(最后一周內(nèi))交教務(wù)處。

11、獎(jiǎng)懲制度:

(1)凡不按上述辦法進(jìn)行的科研課題研究,學(xué)校和市教育科研部門不予結(jié)題,對(duì)其研究不予行政認(rèn)可,評(píng)職稱晉級(jí)不得填報(bào)有關(guān)內(nèi)容。

(2)凡承擔(dān)校、市等級(jí)課題的主研人員,在規(guī)定期限未完成任務(wù)或結(jié)題的,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況處理,同時(shí)不得申請(qǐng)新課題;凡完成任務(wù)的,學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和科研補(bǔ)貼。

(3)教育科研作為教師評(píng)職稱、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、送培各級(jí)骨干教師的必要條件。

12、經(jīng)費(fèi)管理:課題經(jīng)費(fèi)管理由學(xué)校校長(zhǎng)室統(tǒng)一管理使用。

郭莊小學(xué)課題管理辦法

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