泰州實驗中學人事管理制度
州泰實驗中學人事管理制度
1.全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對***。
2.教師申請調(diào)動，要嚴格按教育局的規(guī)定，由教師書面提出申請，學校領(lǐng)導班子研究討論加意見，由學校上送市教育局，由教育局作調(diào)配。
3.學校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學校領(lǐng)導班子集體討論決定。
4.根據(jù)市教育局規(guī)定，每年實行教師人事考評制度，每學年對教師的各方面表現(xiàn)進行一次考評，考評結(jié)果存入教師檔案；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
5.實行教師聘任制，學校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由領(lǐng)導班子根據(jù)核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。
6.全體教師必須從大局出發(fā)，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在年度考評中扣分。
7.根據(jù)市教育局的規(guī)定，如需要我校教師到基層學校支教。學校根據(jù)文件規(guī)定的有關(guān)條件，由教師提出申請，學校根據(jù)支教工作和學校工作的需要作好安排，有計劃地組織教師到基層學校開展支教工作；教師必須服從學校安排，服從工作需要，積極做好支教工作。
8.建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務檢查評比制度，學校領(lǐng)導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學?？荚u小組作出公平的評價。
9.教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質(zhì)教育，提高學校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。
