k小學(xué)研究型團(tuán)隊(duì)管理制度

k小學(xué)研究型團(tuán)隊(duì)管理制度

學(xué)科教師研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是強(qiáng)化教研基礎(chǔ),構(gòu)建多元開(kāi)放教研新機(jī)制的需要。為了形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制;倡導(dǎo)平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系;建立推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)校本教研的實(shí)效性,特制定小學(xué)研究型團(tuán)隊(duì)管理制度。

一、統(tǒng)一機(jī)構(gòu),便于管理,便于暢通,發(fā)揮整合作用。

二、保證團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,確?；顒?dòng)時(shí)間、規(guī)范活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)研究的力度。

三、重視課題研究,把提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量作為宗旨,提高活動(dòng)質(zhì)量。

四、注重網(wǎng)上工作室的建立,推進(jìn)跨校聯(lián)合體活動(dòng)。