小學校園文化管理制度
為了使我校的校園文化建設能真正達到環(huán)境育人的目的,給師生營造一個優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學習、生活環(huán)境,根據(jù)我校校園文化建設的實際及上級部門的有關(guān)要求,制定以下管理制度:
一、總體規(guī)劃必須符合實際,劃出教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)。
二、分片區(qū)承包到班級綠化、美化,并由該班級負責管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。
三、校園內(nèi)的主要通道、走廊等處的裝飾必須具有思想性、知識性、藝術(shù)性,突出教育性。
四、班級財產(chǎn)、門窗、墻壁等設施承包到班,由班主任負責管理,如有損壞,照價賠償。
五、建立衛(wèi)生值日制度,每日有衛(wèi)生檢查記錄,由值周領導和值日教師共同評分,學期結(jié)束進行評比;同時教育師生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的優(yōu)良習慣,不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑等污物。
六、校園每周至少進行二次大掃除,教室做到天天打掃,做到地面、墻面“四無”。班主為該班的直接責任人。
七、嚴禁師生攀折花草樹木,班主任要加強教育,如有損壞、攀折花草樹木的,給予嚴厲批評。
