大學(xué)入學(xué)演講稿 模板1
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最新的大學(xué)新生入學(xué)演講稿
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，大家下午好！
很高興作為老生代表進(jìn)行發(fā)言。我叫何平。也許大家對(duì)我的名字并不陌生。在這里請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下自己。
我來(lái)自瀏陽(yáng)農(nóng)村的一個(gè)雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車(chē)禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。2024年又因?yàn)楦哐獕阂l(fā)的顱內(nèi)出血而癱瘓，并留下了癲癇等后遺癥，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時(shí)腦膜炎后遺癥導(dǎo)致智力殘疾，并有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，2024年曾在長(zhǎng)沙湘雅二醫(yī)院獲得免費(fèi)先心手術(shù)救治，體弱多病。現(xiàn)在科大附小就讀一年級(jí)，由我來(lái)照顧他的生活和學(xué)習(xí)并寄些生活費(fèi)回家補(bǔ)貼家用。
剛走進(jìn)校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，一路走來(lái)都有社會(huì)上高尚的人們的相助，而正是因?yàn)檫@些，我才能陽(yáng)光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢(qián)，用獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)校老師的幫助來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)，但我進(jìn)入了大學(xué)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我擁有了比普通同學(xué)更多鍛煉與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)擁有了追逐夢(mèng)想的權(quán)利和可能。我很慶幸能來(lái)到湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，也決定珍惜著這次難得的求學(xué)經(jīng)歷，心懷感恩地感受著身邊的關(guān)愛(ài)，盡己所能的將每件事做得更好。
我們科大是個(gè)很讓人感覺(jué)溫暖的地方。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都很盡責(zé)，像家人一樣，這一點(diǎn)我體會(huì)得更深。平時(shí)生活中我們外院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們都很關(guān)心我，連其他學(xué)院的老師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很會(huì)為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師，總沒(méi)錯(cuò)的。
大學(xué)生活是塊嶄新的畫(huà)布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個(gè)人的選擇。要真正體會(huì)大學(xué)的味道，去圖書(shū)館或自習(xí)室吧！讓自己找到真正在讀書(shū)的感覺(jué)，讓自己也能欣賞自己讀書(shū)時(shí)的狀態(tài)和朝氣，讓自己時(shí)刻不忘來(lái)時(shí)的憧憬。
真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書(shū)聲中總是充滿著希望。要知道，我們不是一個(gè)人。我們?cè)谙蚯?，一步一步地踏出沒(méi)有懸念的幸福的足跡！
如果你有大把大把的空閑時(shí)間，多泡泡圖書(shū)館吧，那是個(gè)圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍，掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實(shí)著，并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺(jué)。而這種機(jī)會(huì)和心境將來(lái)可不一定還會(huì)有呢。
打開(kāi)心胸融入集體吧，積極參加和嘗試各種活動(dòng)，雖然我剛開(kāi)始就有些膽怯，就告訴自己，哪怕出丑也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周?chē)娜艘黄饋?lái)，于是便也不覺(jué)著丑了。而且，可以有機(jī)會(huì)看到好多人的光芒呢。
于是我珍惜著各種機(jī)會(huì)和與身邊人遇見(jiàn)的緣分,在各種活動(dòng)中享受著與她人一起為一個(gè)目標(biāo)出謀劃策添磚加瓦的樂(lè)趣。作為學(xué)生會(huì)的一份子，我滿懷熱情地與隊(duì)友們一起努力辦好各項(xiàng)活動(dòng)，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學(xué)姐5點(diǎn)多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀，并多次主持英語(yǔ)角，與外教交流和互動(dòng)，主持大型狂歡園游會(huì)和典禮等。每一次活動(dòng)的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵(lì)，都化成最美好的回憶。大一作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，也享受著全班一起聽(tīng)寫(xiě)單詞,一起討論和編排話劇等活動(dòng)，在這個(gè)大家庭中溫暖彼此。哪怕學(xué)生會(huì)和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開(kāi)書(shū)，也依然會(huì)抓緊學(xué)習(xí)，補(bǔ)上應(yīng)該的部分。累著卻也樂(lè)著?。∮浀闷胶夂脤W(xué)習(xí)和工作哦!
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)4506個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)12分鐘。朗讀需要23分鐘，中速朗讀31分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要41分鐘，有244位用戶喜歡。
大學(xué)新生入學(xué)我想說(shuō)演講稿
同學(xué)們，大家好!敬愛(ài)的老師，您好!我是宗濂書(shū)院經(jīng)濟(jì)16班的林森，先祝賀大家，也祝賀我自己，考入交大這所百年名校，很榮幸能和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。先向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，下面由我為大家作演講。
我演講的主題是大學(xué)生戀愛(ài)，在開(kāi)始我的演講之前，我先要簡(jiǎn)要談?wù)勥@個(gè)話題。這個(gè)話題，我個(gè)人認(rèn)為，是許多同學(xué)們心中渴望而表面羞澀并不敢直面的。其實(shí)，這兩天來(lái)，當(dāng)大家上下課看到一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手牽著手漫步雨中時(shí)，想必大家心里，特別是沒(méi)有伴侶的同學(xué)，都會(huì)有些羨慕嫉妒恨啊?既然大家渴望愛(ài)情，在不久的將來(lái)也要經(jīng)歷美好的愛(ài)情，因此，不要羞澀，尤其是女生，至于男生，也不要懷著異樣不懷好意的眼光盯著我，我只是來(lái)演講的，其實(shí)只是上臺(tái)走一趟而已，和打醬油其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別。因此，大家就放松些，與我一起敞開(kāi)心扉，大方勇敢面對(duì)戀愛(ài)的沖動(dòng)。下面，我將從三個(gè)方面與大家一起談?wù)撨@個(gè)話題。先申明一下，大學(xué)校園是一個(gè)愛(ài)情高手云集的地方，我不過(guò)是班門(mén)弄斧談?wù)勛约旱目捶ǘ?，演講的不足在所難免，希望大家理解。
第一個(gè)方面，我要說(shuō)的是，暗戀。暗戀的方式有很多種，比如你在某個(gè)特定的時(shí)間，某個(gè)特定的場(chǎng)合，某個(gè)特定的天氣，遇到某個(gè)特定的人，然后在你心如止水的湖面蕩起了一絲漣漪，從此在你的腦海里有了一個(gè)或威武或靚麗的形象，我認(rèn)為這就是所謂的“一見(jiàn)鐘情”，為什么我強(qiáng)調(diào)“特定的”?因?yàn)橐灰?jiàn)鐘情并不是那么簡(jiǎn)單，如此多的條件缺一不可。再比如，你每天都見(jiàn)到某個(gè)人，慢慢地，每天都想見(jiàn)，這種萌動(dòng)的情思，在心理產(chǎn)生的影響是潛移默化并且深遠(yuǎn)持久的，于是，在接下來(lái)的日子里，你就離不開(kāi)她(他)了。這樣的例子還有很多，想必大家在這幾年也一定會(huì)有這種心靈的沖動(dòng)，因此，如何面對(duì)這種心理尤為重要。
首先，要正確認(rèn)識(shí)暗戀，在這翩翩少年動(dòng)情，豆蔻少女懷春的時(shí)期，這是一種正常的心理，沒(méi)有必要因此緊張、羞澀，更不要因此煩躁不安，以為自己不矜持或者不乖了。因?yàn)?，沒(méi)有暗戀何來(lái)之后的熱戀，何來(lái)?？菔癄€山盟海誓的鐘情，想必愛(ài)情沒(méi)有這一步，也不會(huì)美好!其次，也是更重要的是，不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和工作，據(jù)我觀察，身邊不少有暗戀的對(duì)象的同學(xué)，上課也忍不住偷看暗戀的對(duì)象幾眼，做作業(yè)、工作都因?yàn)橄胫祽俚乃?他)而分心，這樣不是影響了學(xué)習(xí)也影響了工作嗎?還有一種情況，暗戀的對(duì)象已經(jīng)名花有主或者是名草有主的時(shí)候，不免陷入失落甚至悲傷，其實(shí)這是完全沒(méi)有必要的。我認(rèn)為，可以把暗戀的對(duì)象當(dāng)做審美對(duì)象，至少應(yīng)該懷著開(kāi)朗積極的情緒，還應(yīng)該做的，就是把暗戀作為一種動(dòng)力，去努力學(xué)習(xí)、熱情工作，培養(yǎng)自己的能力和責(zé)任心，使自己更完美，從而贏取他(她)的歡心，然后，把握自己一輩子的幸福。
第二個(gè)方面，我要與大家討論一下熱戀。說(shuō)到熱戀，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的傾情吐露、花前月下，這屬于隱私，這里就不討論了，我著重和大家討論一下熱戀中注意的問(wèn)題。
第一，應(yīng)該注意愛(ài)情開(kāi)銷(xiāo)。在目前這個(gè)“談情傷感情，談感情傷錢(qián)”的時(shí)代，浪漫的愛(ài)情活動(dòng)固然能夠增進(jìn)感情，但是也免不了花錢(qián)。而身為大學(xué)生的我們，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立，還靠著父母親辛苦掙來(lái)的錢(qián)養(yǎng)活，我們?cè)跄芤驗(yàn)樽约旱母星槎速M(fèi)父母親的血汗呢?當(dāng)你和男朋友沉浸在西餐廳燭光晚餐下那婉柔的音樂(lè)中時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你的父親可能還在某個(gè)工地炎熱的焦陽(yáng)下扛水泥?當(dāng)你站在高檔的商場(chǎng)柜臺(tái)為你的女朋友挑選最好的化妝品時(shí)，你可否知道，你的母親可能正用皸裂的雙手在地里辛勤地勞動(dòng)?她把最辛苦的勞動(dòng)賺來(lái)了錢(qián)給了你，你又是否記得給她買(mǎi)一盒哪怕是最便宜的護(hù)手霜?愛(ài)情不是奢侈的游戲，感情需要用心去經(jīng)營(yíng)，而不是用錢(qián)去經(jīng)營(yíng)!在愛(ài)情的滋潤(rùn)下，兩個(gè)人一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散步，互相勉勵(lì)，節(jié)儉生活，不是比在西餐廳里奢華纏綿更加刻骨銘心嗎?
第二，應(yīng)重視對(duì)愛(ài)情的責(zé)任。“所有不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)都是耍流氓”，這話雖然有點(diǎn)偏激，但是我認(rèn)為說(shuō)得很好，大學(xué)里，不少人因?yàn)槿滩蛔〖拍?，抑或是看到其他舍友享受?ài)情的潤(rùn)澤而不加思考地戀愛(ài)，其實(shí)這不是什么好事。愛(ài)情不是相互滿足的游戲，玩弄感情的人，也不會(huì)獲得真正的愛(ài)情!經(jīng)過(guò)暗戀，表白，兩個(gè)人情投意合，走到了一起，并且關(guān)系日趨密切。這個(gè)時(shí)候，尤其因?yàn)橐恍┡既皇录?，發(fā)生下一步的親密行為，但在這里，我奉勸大家一句，“你是否承擔(dān)得了發(fā)生親切行為的后果?在發(fā)生親切行為之前，你是否已經(jīng)確保你有能力為她一輩子的幸福負(fù)責(zé)?你們雙方是否都永不背棄?如果不能，那么，請(qǐng)克制自己，守住最后的防線!”男生們，請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)，如果你不能為你心愛(ài)的女生穿上嫁衣，那么，請(qǐng)停下解她扣衣的手!
最后，和大家談一談失戀?；蛟S因?yàn)榉N種原因，熱戀中的一段愛(ài)情逐漸冷淡，甚至擱淺了。當(dāng)心愛(ài)的人拂袖而去，當(dāng)風(fēng)花雪月的浪漫戛然而止，那種切膚之痛是不言自明的。面對(duì)失戀，只要還是一個(gè)相信愛(ài)情的人，都會(huì)痛苦。因?yàn)槭俚耐纯?，某些大學(xué)生解酒消愁、泡網(wǎng)吧、沉湎于痛苦而最終荒廢學(xué)業(yè)、虛度大學(xué)而又最終影響前途的人不在少數(shù)。因此，如何在失戀中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，對(duì)于我們心里的健全與成熟尤為重要。
同樣地，簡(jiǎn)要和大家談一下，我認(rèn)為失戀時(shí)，我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
第一，敞開(kāi)胸襟，大度面對(duì)付出而得不到回報(bào)的感情。失戀首先證明了愛(ài)過(guò)，證明了用心去愛(ài)，不然何來(lái)失戀一說(shuō)，只要愛(ài)過(guò)，至少都是無(wú)愧于心，其次才證明了當(dāng)時(shí)的戀時(shí)的牽系是脆弱，難耐風(fēng)雨。但我認(rèn)為，愛(ài)情雖然自私，但也是奉獻(xiàn)，我們要有一種“化作春泥更護(hù)花”的心態(tài)，春花早知有飄零入泥的歸宿，卻依然一往情深地飄香吐蕊，這種云卷云舒般美麗的風(fēng)景，即使是瞬間就消失在眼前，又何嘗能不感動(dòng)人呢?失戀所留下的，固然有遺憾，但更多的是無(wú)悔的付出，即使這是多雨季節(jié)的青春，失戀的人，也要坦然面對(duì)，縱然眼睛為她(他)下雨，心里又何嘗不能為她(他)打傘呢?心中懷著一份愛(ài)，無(wú)悔付出，即使失去了又何必后悔呢?我為的是她(他)的幸福，我只要知道她(他)幸福就好了，她(他)離開(kāi)了我會(huì)更幸福，這樣安慰自己，心里又怎會(huì)難過(guò)呢?
第二，全面認(rèn)識(shí)人生的意義，愛(ài)情不是人生的全部，應(yīng)該像善待生命一樣去善待愛(ài)情。世界上幾乎沒(méi)有永遠(yuǎn)失戀的人，幾乎所有人都能最終找到心靈的港灣。因此，對(duì)于一次失戀，我們也不必太過(guò)在意，尤其不能因?yàn)槭俣颖墁F(xiàn)實(shí)。要知道，逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定就難過(guò)，失去不一定不再有!更何況，生命中有多少事情值得珍惜呢?親情，友情，事業(yè)，人生觀價(jià)值觀中，這些哪樣不重要呢?還有更重要的，是自己的健康，是自己的生命!因?yàn)槭?，就使自己沉淪，失去這么多可以珍惜的事物，不僅是對(duì)親人的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，須知，生命只有一次，我們必須好好把握!走出失戀的痛苦，直面美好的人生，會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有許多值得我們珍惜的人和事!天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花?我們要相信，一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次失戀也不會(huì)荒廢整個(gè)人生!
最后，我希望通過(guò)這次演講，能讓大家以積極健康的心態(tài)對(duì)待愛(ài)情，珍惜自己，把握愛(ài)情，把握幸福的人生!再次向大家致以最誠(chéng)摯的敬意!
我的演講結(jié)束了!
謝謝敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大學(xué)新生入學(xué)我想說(shuō)演講稿
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就?ldquo;激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)2147個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘，有211位用戶喜歡。
從未想過(guò)在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過(guò)什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說(shuō)的成長(zhǎng)。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿始終讓我不能平靜的面對(duì)一切。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)而去義無(wú)返顧的做著很多人不理解的事情?，F(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺(jué)得自由與責(zé)任是完全對(duì)立的。記得小時(shí)候，每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我在結(jié)尾時(shí)總會(huì)甩給她一句話——我是自由的!其實(shí)，對(duì)自由的向往一直給我一種壓力，這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)不時(shí)的壓抑。"我以為我離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)自由了，可是我錯(cuò)了;后來(lái)，我以為我離開(kāi)了父母就自由了，我又錯(cuò)了;再后來(lái)，我以為我離開(kāi)我上一任女朋友就會(huì)自由，結(jié)果我還是錯(cuò)了。"這是某次搖滾節(jié)上某個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱說(shuō)的，聽(tīng)完這段話我好象明白了什么，我意識(shí)到，原來(lái)我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實(shí)自由的概念本來(lái)就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的。現(xiàn)在只是想生活的簡(jiǎn)單，平靜。其實(shí)生活本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來(lái)后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來(lái)一場(chǎng)非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個(gè)電話粥……
與從前相比，我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了接受，我也不再喜歡與人攀比。可能這就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時(shí)候，我會(huì)狠狠咬住剛剛踢完足球換下來(lái)的襪子，然后用鼻子哼著對(duì)媽媽說(shuō)："如果你不給我買(mǎi)擎天柱我就把它吞進(jìn)去"。媽媽只好無(wú)奈的拿出她工資的三分之一來(lái)滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時(shí)看到我那坦然的笑容時(shí)的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊(cè)的書(shū)呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏我，喝酒也沒(méi)有幾個(gè)人可以喝過(guò)我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來(lái)最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說(shuō)："他真?zhèn)€性，好酷啊。"還有人說(shuō)："他是個(gè)十足的楞子。"這些我都不在乎，因?yàn)槲抑肋@里面有不少人嫉妒我，至少會(huì)嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒(méi)有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達(dá)出來(lái)。我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來(lái)!因此我也是政教處的?？?，我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會(huì)換來(lái)耳光。那時(shí)我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢(mèng)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)也明白，有些是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)，我以前夢(mèng)想著當(dāng)搖滾天皇?，F(xiàn)在想起來(lái)，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說(shuō)，就去做?？墒乾F(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，也只是一笑而過(guò)。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時(shí)與老友相聚，他們都說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)笑了，衣服穿的象大叔，說(shuō)我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個(gè)老伙伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會(huì)走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒(méi)有去砸老師家玻璃，沒(méi)有給女孩打騷擾電話，也沒(méi)有談理想，可能是因?yàn)槲覀兌加X(jué)得那沒(méi)什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……后來(lái)有一位朋友告訴我，其實(shí)人喝醉了并不是沒(méi)有理智，只是思想和愿望被擴(kuò)大了而已……
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會(huì)永遠(yuǎn)熱淚盈眶，不管未來(lái)是否美好，我們是否永遠(yuǎn)向往，并且相信自由，我們都要生活下去。"每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，那樣生活才可以繼續(xù)下去……"
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好! 金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成! 自從新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。 同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)4807個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘。朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要44分鐘，有215位用戶喜歡。
北大開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無(wú)比興奮和激動(dòng)。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車(chē)了。這種“不同”，從一個(gè)側(cè)面反映了45年來(lái)、特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們國(guó)家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們國(guó)家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。作為新時(shí)代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來(lái)的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時(shí)代的主人”，我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì)“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng)，我校高等人文研究院院長(zhǎng)。他在信中說(shuō)：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初，我們的老校長(zhǎng)蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來(lái)，包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，人類(lèi)的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)“生存”，樹(shù)立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長(zhǎng)“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有鮮活、多樣的生命，更沒(méi)有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國(guó)政府關(guān)于“減排”的國(guó)際承諾，北大和國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開(kāi)了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會(huì) “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類(lèi)社會(huì)一切文明成果中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專注，海量的信息會(huì)帶來(lái)很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí)，更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年，我國(guó)決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對(duì)妻子說(shuō)：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了，做好了這件事，我這一生過(guò)得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕20__年，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國(guó)家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候，你才是一個(gè)真正的北大人，一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!
中山大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話
在新學(xué)年來(lái)臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過(guò)程中，大學(xué)負(fù)有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠(chéng)信。如果說(shuō)“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話，那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí)，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識(shí)，只有敢于超越，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽(yáng)光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”，他們誠(chéng)信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿
親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類(lèi)文明的高地
盔入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地，也是人類(lèi)近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知?jiǎng)t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院，曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛(ài)民，功勛卓著;做學(xué)問(wèn)則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù)，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒(méi)有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類(lèi)精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類(lèi)最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢(qián)多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人。”在大學(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬•茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望!
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)855個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有240位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這金菊飄香、碩果累累的九月，我非常榮幸可以進(jìn)入學(xué)院就讀。當(dāng)我第一次踏進(jìn)商院，面對(duì)廣闊的校園、完善的教育設(shè)施、優(yōu)雅的校園環(huán)境，我心中無(wú)比激動(dòng)。它也讓我更加憧憬以后四年的大學(xué)生活，讓我堅(jiān)信我會(huì)有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑顏。作為剛剛經(jīng)歷了十年寒窗苦讀的我們，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間沉醉于考上大學(xué)的喜悅中，而因此停止了追求理想的腳步。面對(duì)這樣寬松而舒適的環(huán)境，我們更要做到嚴(yán)于律己，更好地慎獨(dú)自己的言與行。學(xué)會(huì)自學(xué)，珍惜青春這短暫而美好的時(shí)光，不要讓本應(yīng)造福學(xué)習(xí)的舒適環(huán)境反而成了羈絆我們前進(jìn)的障礙。
生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗，人生的目標(biāo)不是大學(xué)畢業(yè)，而是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大學(xué)期間，我們要學(xué)習(xí)的不是單純的理論知識(shí)，更為重要的是將理論運(yùn)用到實(shí)際中去看待問(wèn)題，處理問(wèn)題的一種能力。學(xué)院正是為我們提供了這樣一個(gè)提高自己、完善自己的平臺(tái)。所以我們一定要擺正自己的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，以一種進(jìn)取、拼搏、奮斗的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)四年的學(xué)習(xí)與生活，培養(yǎng)提高自己為人處事的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，用我們的激情與創(chuàng)造力去鼓舞他人、感染他人，為自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)認(rèn)知就是學(xué)會(huì)獨(dú)立以自己的眼光去認(rèn)識(shí)事物、認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們都是剛剛離開(kāi)了家的.懷抱，少了父母親情，少了他們悉心照顧這更是要求我們重新認(rèn)識(shí)許多事物，培養(yǎng)正確的是非觀，人生觀。
學(xué)會(huì)做事要求我們積積參加校園活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力，拋棄依賴父母的習(xí)慣，在參與班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)處理各種各樣的事物，努力處理好自己的生活與學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)做人讓我們重新認(rèn)識(shí)、定位自己，培養(yǎng)與自己知識(shí)相符的品德。改造自己成為一個(gè)品格高尚，興趣廣泛的合格人才。真正的做到知行合一、德才兼?zhèn)洹?/p>
學(xué)院是一片任憑魚(yú)躍的闊海，是一片任鳥(niǎo)高飛的天堂。讓我們?cè)谶@廣闊的天地里不斷奮斗，努力編織自己夢(mèng)想的翅膀，去追逐最終振翅高飛的輝煌，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己未來(lái)的天空！
今天我們以商院為榮耀，明天商院將因我們而自豪。
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1002個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有297位用戶喜歡。
大學(xué)新生入學(xué)演講稿精選
親愛(ài)朋友們：
大家好
每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張另人窒息高考懷著一份熱情相聚到這里同樣也帶著父母新希望帶著朋友新祝愿也帶著新理想來(lái)到了新地方在這新學(xué)期里以新語(yǔ)言新行動(dòng)新風(fēng)貌新一切去適應(yīng)新環(huán)境開(kāi)始新學(xué)習(xí)展示新生活以掌握新知識(shí)增加新技能取得新成績(jī)?nèi)缓笠孕伦藨B(tài)、新風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前雖然說(shuō)是真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事51-論文-網(wǎng)-歡迎您
當(dāng)大把大把擺在面前時(shí)生活茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力所以要盡快確立新學(xué)習(xí)生活目標(biāo)高爾基說(shuō)過(guò)："人追求目標(biāo)越高他才能就發(fā)展越快對(duì)社會(huì)就越有益"目標(biāo)能激發(fā)人積極性能產(chǎn)生自覺(jué)行為動(dòng)力人一旦生活目標(biāo)就會(huì)意志消沉渾渾噩噩正處于富裕理想憧憬未來(lái)青年中期生活挫折不可避免但在某些情況下失望和憂慮磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮51-論文-網(wǎng)-歡迎您
幾年前劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想怎樣才能確切表達(dá)出他一生主題他結(jié)論是：有詞可以最恰當(dāng)描述那"激情"他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量如果激情生命會(huì)顯得蒼白和凄涼當(dāng)然他是搞藝術(shù)51-論文-網(wǎng)-歡迎您
大家都應(yīng)該有照相興趣吧！相片可以記錄瞬間美麗但有一位建筑師卻說(shuō)到："如果給我一臺(tái)照相機(jī)我可以從不同角度把世界上任何地方秀建筑師最新房屋拍成行將倒塌得樣子我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了在社會(huì)上總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活消極面如果總是將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦51-論文-網(wǎng)-歡迎您
整個(gè)世界一張精彩無(wú)窮盡課表需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富生命之生富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他老人正埋頭于書(shū)本之中羅斯福問(wèn)他："大法官先生您干呢？"霍爾姆斯看了看他說(shuō)："我在訓(xùn)練我大腦總統(tǒng)先生"其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)51-論文-網(wǎng)-歡迎您
我想現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新熱情對(duì)待將來(lái)我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡我想應(yīng)該要有夢(mèng)想勇氣雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)但它能激勵(lì)前進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)并不像中學(xué)階段它是完全靠自主學(xué)習(xí)生活51-論文-網(wǎng)-歡迎您
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)曾有位學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)："你們大學(xué)里到底在教些？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical都不會(huì)用"
他回答道："電腦發(fā)展日新月異保證大學(xué)里所交任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用也保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每技術(shù)和工具能保證是:你孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)方法無(wú)論五年以后出現(xiàn)樣新技術(shù)或新工具你孩子都能游刃有余"
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計(jì)155個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，有103位用戶喜歡。
大學(xué)競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)演講稿
在座的各位學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)：
大家好！
我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。
"學(xué)生會(huì)"在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的
這篇內(nèi)容涉及到學(xué)生、學(xué)生會(huì)、自己、學(xué)校、組織、加入、管理、大學(xué)等方面，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計(jì)659個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有140位用戶喜歡。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__屆會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，我叫__。
我性格開(kāi)朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望："我要加入學(xué)生會(huì)"我想大家鄭重承諾，："如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹"全新全意為同學(xué)老師服務(wù)"的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì).
假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的意見(jiàn)，堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的.利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華，我是一個(gè)北方的女孩，從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計(jì)1448個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，有190位用戶喜歡。
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!__年已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是"我的大學(xué)，我的夢(mèng)!"。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的"理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出"吹盡狂沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
最后，只上一句話："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"是的，送給我自己，也與大家共勉!
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板10
閱讀小貼士：模板10共計(jì)463個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有268位用戶喜歡。
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自_級(jí)計(jì)算機(jī)班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望："我想加入學(xué)生會(huì)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。"
我已經(jīng)在校廣播站擔(dān)任站長(zhǎng)的工作近一年的時(shí)間了。從工作中，我總結(jié)了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。"認(rèn)真完成老師所交代的每一項(xiàng)任務(wù)"是我的口號(hào)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了："做事要先學(xué)會(huì)做人，因?yàn)榇蠹姨焯煸谝黄?，誰(shuí)都能看出誰(shuí)是什么樣的人。和同學(xué)們之間建立一種朋友式的工作關(guān)系，只有在這種情況下，他們才會(huì)跟著你走，才會(huì)更認(rèn)真的完成上級(jí)所交代的每一項(xiàng)工作。"
假如我是學(xué)生會(huì)主席，我要切實(shí)的抓好學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作，努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己的積極團(tuán)體，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
就學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作而言，比如說(shuō)：
宣傳部："要切實(shí)的抓好學(xué)校的各項(xiàng)信息決定，以及全國(guó)運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)，聯(lián)合校廣播站，努力的做到讓每一個(gè)職教學(xué)子有所耳聞，有所共見(jiàn)。"
文娛部："在學(xué)校組織的各次文藝活動(dòng)中，積極完成老師所安排的任務(wù)，將活動(dòng)的各項(xiàng)節(jié)目打造的更精彩，配合宣傳部，讓活動(dòng)更突出主題。"
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板11
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老師,同學(xué)們大家晚上好：
我是2號(hào)候選人__，來(lái)自05級(jí)行政管理班。今天我們班還有一位候選人，她是我的親密搭擋高碧瀅，我想問(wèn)一下我的親友團(tuán)，我們的口號(hào)是什么：羅明碧瀅。對(duì)，羅明必贏，借一下碧瀅的好運(yùn)。謝謝！首先我要感謝__學(xué)院給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，使得我可以以主席團(tuán)候選人的身份站在這個(gè)講臺(tái)，向大家展示自己。有這樣一個(gè)人，他富有活力，喜歡踩著單車(chē)飛馳；他也愛(ài)安靜，會(huì)坐下來(lái)品味書(shū)香；他是一個(gè)思考者，也是一個(gè)行動(dòng)者；他表面略顯冷淡，但內(nèi)心卻充滿激情。這個(gè)矛盾的集合體便是我。
過(guò)去的一年是很值得我回憶的一年。其中給我最多回憶的應(yīng)該在是在05行管擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這一時(shí)期，我和班內(nèi)的其他128名同學(xué)一起，為著實(shí)現(xiàn)我們行管一家人的共同夢(mèng)想而努力著，拼搏著，奮斗著。"親情、友情、愛(ài)情"主題班會(huì)中的暢談，我們了解了彼此的心靈； "粵語(yǔ)班"的開(kāi)辦，我們品味到是語(yǔ)言的趣味和奧妙； "行管影院"的推出，為大家提供了一方娛樂(lè)的天地；"光棍節(jié)"的狂歡，讓我們感受到其實(shí)單身也快樂(lè)；每月一次的"過(guò)生日"活動(dòng)，給我們的感受是這就是一個(gè)家；"男女生宿舍聯(lián)誼"搬水行動(dòng)，給了我們的紳士們一個(gè)出入女生宿舍的"正當(dāng)"理由；"瀛洲生態(tài)公園的燒烤"活動(dòng)，讓我們著實(shí)輕松了一番；班級(jí)歌唱大賽，原來(lái)我們"k歌也瘋狂"。在"04、05行管聯(lián)誼會(huì)"上，師兄師姐為我們指點(diǎn)迷津，一場(chǎng)友誼籃球賽拉近了我們的距離。首屆廣州高校行政管理文化節(jié)"的籌備活動(dòng)，讓我們成長(zhǎng)著，成熟著。最令人難忘的是在我們班獲得__學(xué)院拔河比賽冠之后，大家狂歡在賽場(chǎng)上，分享著勝利的喜悅。"
像行管影院，粵語(yǔ)班，光棍節(jié)，過(guò)生日，男女生宿舍聯(lián)誼，瀛洲生態(tài)公園的燒烤，班級(jí)歌唱大賽，首屆廣州高校行政管理文化節(jié)，這些都是那么令我們難忘。
在行管，在__學(xué)院這個(gè)大家庭中，我思考著，學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著，成長(zhǎng)著。今天，我卸下了__學(xué)院最龐大班級(jí)班長(zhǎng)的重?fù)?dān)，來(lái)參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，希望能夠從更直接的角度來(lái)為我們的學(xué)院盡自己的一份力。
在我站上這個(gè)講臺(tái)之前，我是有過(guò)猶豫的，盡管我在中學(xué)的時(shí)候做過(guò)學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，但在大學(xué)期間卻沒(méi)有在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有的人就問(wèn)我，在這樣的情況下我能勝任主席團(tuán)的工作嗎，我想說(shuō)兩點(diǎn)，2004年一群剛進(jìn)大學(xué)的新生組建了__學(xué)院東校區(qū)學(xué)生會(huì)，從此__學(xué)院在東校區(qū)的聲望日益提高，當(dāng)年的那批新生雖然今天已功成名就，但在開(kāi)始的時(shí)候他們又有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)?；第二，雖然我不在學(xué)生會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但不能就因此而認(rèn)為我對(duì)院學(xué)生會(huì)不了解。我里有一份提綱大家可以看一下，這是一份關(guān)于__學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委的訪問(wèn)提綱，非常那46位接受我訪問(wèn)的學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員。通過(guò)這些訪問(wèn)，我對(duì)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委的基本運(yùn)作情況，團(tuán)隊(duì)氛圍，取得的成績(jī)以及一些有待提高的地方都有了一個(gè)大概的了解。并在這一基礎(chǔ)上，結(jié)合我一年的工作情況提出了我在學(xué)生會(huì)的工作理論及設(shè)想。
在對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)委的46名成員進(jìn)行訪談后，我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，并分析前一屆學(xué)生會(huì)的運(yùn)作情況，提出了自己的工作理念及設(shè)想。
我的關(guān)鍵詞是：務(wù)實(shí)、平臺(tái)、價(jià)值
務(wù)實(shí)是我最根本，最基礎(chǔ)的理念。這個(gè)主要從對(duì)全院的學(xué)生負(fù)責(zé)的角度來(lái)說(shuō)的。其次是平臺(tái)，這個(gè)是從處理學(xué)生會(huì)與各班級(jí)關(guān)系的角度來(lái)說(shuō)。再者是價(jià)值，這是為了滿足學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的要求。
下面我們就具體地來(lái)談一下。
工作理念及設(shè)想：
一． 學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。
（一）。首先，要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們
的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高_(dá)_學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)。
（二）。其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾?？偟膩?lái)說(shuō)，大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的；大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)為主，__龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng)，大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開(kāi)展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。
二．學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織，但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們__學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都非?；钴S，其活動(dòng)次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣(mài)，像國(guó)政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳，像公政的法國(guó)文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動(dòng)，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng)，畢竟在資金的籌集，活動(dòng)的組織方面有一些問(wèn)題。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
（一）。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板12
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各位老師、各位新同學(xué)：
大家好!
今天，信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新生同學(xué)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對(duì)各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想表示衷心的祝賀。
各位同學(xué)：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學(xué)業(yè)，談點(diǎn)個(gè)人的體驗(yàn)。因?yàn)?，我個(gè)人作為一個(gè)曾經(jīng)的大學(xué)生，有過(guò)這方面的親身感受，特別是作為一個(gè)長(zhǎng)期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果大學(xué)四年過(guò)得非常成功。有的同學(xué)則相反，很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。所以，我今天想著重談?wù)勥@個(gè)方面的問(wèn)題：
那么要順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，使大學(xué)生生活過(guò)得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問(wèn)題呢？我認(rèn)為至少需要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
第一，要學(xué)會(huì)選擇。學(xué)會(huì)選擇正確的價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生態(tài)度。這個(gè)恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
我為什么要講這個(gè)問(wèn)題呢？因?yàn)榇髮W(xué)生與中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確－－考大學(xué)，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了，上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)究竟是什么，許多人不清楚。上大學(xué)了，大家都認(rèn)為自己"成年"了，該獨(dú)立思考了；再加上，大學(xué)生接受外界的機(jī)會(huì)多了，比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，經(jīng)常接觸高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任，經(jīng)常接觸來(lái)自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的社會(huì)人，再加上大學(xué)生特有的獵奇性，使得大學(xué)生中間的價(jià)值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點(diǎn)。在這些價(jià)值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的；也有許多是消極頹廢的，或者用時(shí)髦的話說(shuō)是非常另類(lèi)的；有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過(guò)來(lái)的。舉個(gè)例子：現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念：大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生，大學(xué)完全不上課，也不是真正的大學(xué)生；公開(kāi)主張?zhí)诱n合理；再比如說(shuō)，考試作弊，本來(lái)是一種很可恥的問(wèn)題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說(shuō)明你腦袋有問(wèn)題，不開(kāi)竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書(shū)與鍛煉能力對(duì)立起來(lái)：認(rèn)為按時(shí)上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)就一定是書(shū)呆子，沒(méi)有能力。相反，經(jīng)常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過(guò)考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類(lèi)似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生，包括你們的學(xué)長(zhǎng)中還很有市場(chǎng)。面對(duì)這樣形形色色的價(jià)值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對(duì)你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價(jià)值觀，你會(huì)有不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力，你的大學(xué)生涯會(huì)走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有許多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)大學(xué)后，在價(jià)值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對(duì)著干，叛逆心理很?chē)?yán)重，甚至以這種標(biāo)新立異為榮，津津樂(lè)道，還不時(shí)嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠(chéng)信做人的人，自己天天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結(jié)果如何呢？結(jié)果一個(gè)學(xué)期或一年下來(lái)后，考試成績(jī)一片紅，或?yàn)榱瞬粧炜贫鞅妆蛔?，最終或者留級(jí)，或者退學(xué)，甚至被開(kāi)除，從此萎靡不振，但后悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提醒各位新同學(xué)，進(jìn)大學(xué)后，一定要選擇一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類(lèi)價(jià)值觀念的同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)試圖來(lái)影響你的時(shí)候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記住：被別人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來(lái)影響你的人是不會(huì)分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個(gè)道理。
第二，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與別人和諧相處。我之所以要提這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，從小到大承受了太多的愛(ài)，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長(zhǎng)輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺(jué)或不自覺(jué)地給大家造成了一種"自我中心"的感覺(jué)
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板13
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大學(xué)新生入學(xué)演講稿范文
從未想過(guò)在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過(guò)什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說(shuō)的成長(zhǎng)。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿始終讓我不能平靜的面對(duì)一切。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)而去義無(wú)返顧的做著很多人不理解的事情?，F(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺(jué)得自由與責(zé)任是完全對(duì)立的。記得小時(shí)候，每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我在結(jié)尾時(shí)總會(huì)甩給她一句話——我是自由的！其實(shí)，對(duì)自由的向往一直給我一種壓力，這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)不時(shí)的壓抑。"我以為我離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)自由了，可是我錯(cuò)了；后來(lái)，我以為我離開(kāi)了父母就自由了，我又錯(cuò)了；再后來(lái)，我以為我離開(kāi)我上一任女朋友就會(huì)自由，結(jié)果我還是錯(cuò)了。"這是某次搖滾節(jié)上某個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱說(shuō)的，聽(tīng)完這段話我好象明白了什么，我意識(shí)到，原來(lái)我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實(shí)自由的概念本來(lái)就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的?，F(xiàn)在只是想生活的簡(jiǎn)單，平靜。其實(shí)生活本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來(lái)后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來(lái)一場(chǎng)非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個(gè)電話粥……
與從前相比，我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了接受，我也不再喜歡與人攀比。可能這就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時(shí)候，我會(huì)狠狠咬住剛剛踢完足球換下來(lái)的襪子，然后用鼻子哼著對(duì)媽媽說(shuō)："如果你不給我買(mǎi)擎天柱我就把它吞進(jìn)去"。媽媽只好無(wú)奈的拿出她工資的三分之一來(lái)滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時(shí)看到我那坦然的笑容時(shí)的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊(cè)的書(shū)呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏我，喝酒也沒(méi)有幾個(gè)人可以喝過(guò)我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來(lái)最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說(shuō)："他真?zhèn)€性，好酷啊。"還有人說(shuō)："他是個(gè)十足的楞子。"這些我都不在乎，因?yàn)槲抑肋@里面有不少人嫉妒我，至少會(huì)嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒(méi)有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達(dá)出來(lái)。我也不明白，究竟是為什么！為什么他們不敢站出來(lái)！因此我也是政教處的?？?，我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會(huì)換來(lái)耳光。那時(shí)我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢(mèng)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)也明白，有些是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)，我以前夢(mèng)想著當(dāng)搖滾天皇。現(xiàn)在想起來(lái)，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說(shuō)，就去做?？墒乾F(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，也只是一笑而過(guò)。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時(shí)與老友相聚，他們都說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)笑了，衣服穿的象大叔，說(shuō)我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個(gè)老伙伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會(huì)走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒(méi)有去砸老師家玻璃，沒(méi)有給女孩打騷擾電話，也沒(méi)有談理想，可能是因?yàn)槲覀兌加X(jué)得那沒(méi)什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……后來(lái)有一位朋友告訴我，其實(shí)人喝醉了并不是沒(méi)有理智，只是思想和愿望被擴(kuò)大了而已……
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板14
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2024年度大學(xué)新生入學(xué)演講稿范文
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。"目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就?激情"。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到："如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他："大法官先生，您干什么呢？"霍爾姆斯看了看他說(shuō)："我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。"其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)："你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical都不會(huì)用。"
他回答道："電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。"
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板15
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老師、同學(xué)們：
大家好！
先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會(huì)莞爾一笑："喲，好一個(gè)中外合資的名字！"爸爸對(duì)我說(shuō)，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個(gè)名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創(chuàng)家立業(yè)。這名字就代表我的志向、我的作風(fēng)、我的追求。
我沒(méi)有詩(shī)人李白那"長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"的豪邁；也沒(méi)有一代才女李清照那"尋尋覓覓、冷冷清清"的細(xì)膩；更沒(méi)有絕世偉人那"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激—情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)校大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語(yǔ)科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，獲得過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金，參加過(guò)江蘇電視臺(tái)的演出和區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績(jī)的榮譽(yù)證書(shū)。
但昨日已經(jīng)過(guò)去，明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機(jī)遇、護(hù)理專業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)班長(zhǎng)不到一年的時(shí)間里，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著我們的學(xué)校！這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。
如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名"同學(xué)們的勤務(wù)員"，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。
我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。
大學(xué)入學(xué)演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計(jì)662個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有210位用戶喜歡。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大1會(huì)電8班的一名學(xué)生，我是___人,我叫___.
我性格開(kāi)朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久 的愿望："我要加入學(xué)生會(huì)"我想大家鄭重承諾，："如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹"全新全意為同學(xué)老師服務(wù)"的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。 是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì).
假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的意見(jiàn)，堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華，我是一個(gè)北方的女孩，從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
