第1篇 教學管理教師崗位職責任職要求
教學管理教師崗位職責
小學到高中各科教師，教務教學管理人員 貴州學必達教育咨詢有限責任公司 貴州學必達教育咨詢有限責任公司，學必達 能者上，有干勁者上，有夢想者上
教學管理教師崗位
第2篇 教學管理主管崗位職責
職責描述:
1.負責教學管理工作的開展,制定教學管理相關制度、流程和規(guī)劃,對學校工作進行監(jiān)控、指導和管理;
2.負責審核教學項目的教學預算,對教學預算實施予以監(jiān)督;
3.統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)實施教學工作,建立教學質(zhì)量管理體系并監(jiān)控實施效果;
4.協(xié)助教研部完善各項課程,并確保培訓效果;
5.配合其他部門開展工作,與各部門團結(jié)協(xié)作,確保目標一致。
任職要求:
1.本科及以上學歷,教育類、管理類及相關專業(yè);
2.至少3年以上的管理經(jīng)驗,熟悉教學與教研過程;
3.能夠整合并帶領團隊,具有良好的溝通能力與抗壓能力。
第3篇 駕校教學設施設備管理負責人崗位職責
一、學校設備管理人員具體負責學校的教學設備、教學器材的維修、保養(yǎng)等管理工作。
二、及時了解駕駛設備信息，為學校提供先進的教學設備，為學校教學提供物質(zhì)保障。
三、做好設備的使用、歸還登記工作，做到不丟失，損壞有記錄。
四、對損壞的設備物品及時維修或保養(yǎng)。
第4篇 教學管理崗位職責
工作職責:
1.負責遠程管理中外教資源,保證在線教學正常運作;
2.具備良好的溝通能力,與教師建立良好的合作關系,挖掘新的教師資源;
3.對老師的授課質(zhì)量進行監(jiān)控,給予培訓與引導;
4.能獨立完成面試教師的試聽課評估,確定是否錄用。
5.研發(fā)教學課件
任職資格:
1. 英語口語表達流利,能與外教自如溝通;
2. 具備英語教學或教學管理崗位經(jīng)驗1年及以上;
3. 熟練使用各類在線社交平臺;
4. 有良好的團隊意識與協(xié)作精神,愿意為他人提供支持。
第5篇 教學管理助理崗位職責
崗位要求:
1、大專及以上學歷;
2、熟悉培訓行業(yè),具有產(chǎn)品市場專員從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,表達能力強;
4、良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。
崗位職責:
1、負責職業(yè)資格證書相關咨詢工作;
2、負責面向企業(yè)、學校、社團等組織進行教育培訓報名工作;
3、負責部門文件、檔案、報表的編制、整理及管理。
公司福利:
1、五險一金,每年5天的帶薪年假;
2、享受國家法定節(jié)假日,每周末休息一天半;
3、公司每年至少一次的集體旅游。
第6篇 教務教學管理崗位職責任職要求
職責描述:
1、組織各種高端企業(yè)家學員的教學活動。
2、策劃和組織各種高端企業(yè)家學員的第二課堂。
3、做好日常的班級管理和學員維護。
4、協(xié)助教學總監(jiān)設計課程安排方案。
5、組織學員到國內(nèi)外進行游學和考察。
任職要求:
1、專業(yè)不限，金融、經(jīng)濟、管理、電子商務、財會類專業(yè)優(yōu)先。
2、有優(yōu)秀的活動策劃、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3、有一定的危機處理能力。
4、性格外向，樂于與陌生人溝通。
5、優(yōu)良的心理素質(zhì)，能承受各種工作壓力。
6、有良好的團隊合作和職業(yè)操守。
7、親和力強，善于協(xié)調(diào)各種沖突和矛盾。
8、能熟練運用各種辦公自動化軟件。
9、優(yōu)秀的公關能力和客戶關系精細化管理能力。
10.特別優(yōu)秀者條件不限
這個崗位能夠帶給您:
“讀萬卷書”的機會——和管理、經(jīng)濟、金融、互聯(lián)網(wǎng)等領域內(nèi)頂尖專家深度學習、交流、工作的機會;
“行萬里路”的機會——和優(yōu)秀的企業(yè)家學員們共同游學，去中國經(jīng)濟最繁榮的地方，去國外經(jīng)濟最發(fā)達的國家觀摩、交流、學習的機會;
收獲職業(yè)生涯最大成就感的機會——在工作實踐中不斷增強個人能力和影響力，通過自己腳踏實地的付出，實現(xiàn)超乎您想象的人生價值!
教務教學管理崗位
第7篇 教學管理總監(jiān)崗位職責
教學管理總監(jiān) 【崗位職責】:
1、全面負責師資團隊的管理工作,規(guī)劃排課,管控教學質(zhì)量;
2、負責師資團隊的建設、培訓和管理,主持講師團隊的考核激勵工作;
3、配合人力部門,開展講師的選聘及留用工作;
4、根據(jù)市場反饋及講師評價結(jié)果,及時解決教學中存在的問題;
5、定期組織教學質(zhì)量抽查,確保師資團隊的教學能力水平;
6、上級安排其它事務。
【任職資格】:
1、30歲以上,本科及以上學歷;
2、5年及以上教學團隊管理經(jīng)歷,3年及以上同崗經(jīng)歷;
3、較強的團隊管理能力,能調(diào)動起團隊成員的積極性,富有個人魅力;
4、有良好的職業(yè)道德與操守,有激情,有強烈的責任感與事業(yè)心;
5、具有講師培訓經(jīng)歷與實操經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,職業(yè)培訓機構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。 【崗位職責】:
1、全面負責師資團隊的管理工作,規(guī)劃排課,管控教學質(zhì)量;
2、負責師資團隊的建設、培訓和管理,主持講師團隊的考核激勵工作;
3、配合人力部門,開展講師的選聘及留用工作;
4、根據(jù)市場反饋及講師評價結(jié)果,及時解決教學中存在的問題;
5、定期組織教學質(zhì)量抽查,確保師資團隊的教學能力水平;
6、上級安排其它事務。
【任職資格】:
1、30歲以上,本科及以上學歷;
2、5年及以上教學團隊管理經(jīng)歷,3年及以上同崗經(jīng)歷;
3、較強的團隊管理能力,能調(diào)動起團隊成員的積極性,富有個人魅力;
4、有良好的職業(yè)道德與操守,有激情,有強烈的責任感與事業(yè)心;
5、具有講師培訓經(jīng)歷與實操經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,職業(yè)培訓機構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。
第8篇 教學管理人員/教務管理人員崗位職責、要求以及未來可以發(fā)展的方向
教務管理人員也叫教學管理人員，是指教育培訓機構(gòu)中，負責學員和教學資料的管理，以及學籍、考務等相關管理工作的從業(yè)人員。
教學管理人員/教務管理人員崗位職責
1.參與并協(xié)助學校有關部門制定教學、科研、行政、社會服務等方面的設備購置計劃，并負責設備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；
2.傳達招生、教務、考務、學籍、畢業(yè)辦證有關信息，負責招生網(wǎng)上錄取及教務部門網(wǎng)上信息傳遞工作；
3.負責學員及教學資料的收集、整理、分析、歸檔及相關教學服務工作；
4.與學籍管理人員、考務管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡收集、上報、下載教務、考務管理的有關信息和資料；
5.制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；
6.建立和健全學校教學管理系統(tǒng)，明確職責范圍，發(fā)揮管理機構(gòu)及人員的作用；
7.加強教師的教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量管理；
8.加強教務行政管理工作；
9.完成領導指派的其它工作任務并兼任一定量的課堂教學任務。
教學管理人員/教務管理人員崗位要求
1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；
2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；
3.具有嚴謹認真的工作態(tài)度；
4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；
5.具有良好的溝通能力和策劃能力；
6.能熟練操作電腦及辦公軟件；
7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。
教學管理人員/教務管理人員發(fā)展方向
教務/教學管理工作在教育培訓機構(gòu)的各項管理工作中占有特別重要的地位，是教育培訓機構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此，教務/教學管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學化的教務管理模式，努力往教務處處長等晉升方向發(fā)展。
第9篇 教學管理老師崗位職責
教學管理/助教老師 職優(yōu)你(上海)教育科技有限公司 職優(yōu)你(上海)教育科技有限公司,unicareer,職優(yōu)你,職優(yōu)你 我們需要你:
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我們期待你:
1. 擅長多線程操作,能夠與多位用戶同時進行線上交流
2. 良好的溝通能力、服務意識、團隊合作意識和營銷意識
3. 有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先
我們?yōu)槟闾峁?
1.極具競爭力的薪酬,入職即享有五險一金,餐補,企業(yè)版滴滴打車補助,帶薪病假
2.豐富的員工活動,戶外拓展、員工出游、體育活動、內(nèi)部狂歡派對、生日會等
3.完善的培訓體系
如果:
1.你充滿正能量,能扛得住壓力,不輕言放棄
2.你喜歡和年輕活力的小伙伴們一起奮斗上進,渴望突破自我,追求發(fā)展
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第10篇 教學管理專員崗位職責任職要求
教學管理專員崗位職責
崗位職責:
1、教學管理:協(xié)助教學經(jīng)理開展校區(qū)教學過程管理(包括教師工作分配、教學紀律監(jiān)督、教學異動與調(diào)整)，監(jiān)督教學質(zhì)量;
2、教學服務:組織教師隊伍，為畢業(yè)音樂會、大師課、新年音樂會、家長沙龍等業(yè)務活動提供有效支持;
3、校區(qū)教學:如有校區(qū)教學需求，可以排課參加教學;
崗位要求:
1、本科及以上學歷，音樂學、教育學或鋼琴相關專業(yè)優(yōu)先;
2、教育或培訓行業(yè)1年以上教學管理經(jīng)驗;
3、有潛質(zhì)可考慮;
4、熱愛音樂教育事業(yè)優(yōu)先。
教學管理專員崗位
第11篇 實踐教學管理科科長崗位職責范本
1.負責制訂、實施實踐教學建設規(guī)劃和實驗人員的培訓方案。
2.負責全校實驗教學規(guī)章制度的建設與檢查。
3.負責實踐教學的管理及評估的組織工作。
4.負責實踐教學基地的開發(fā)、建設與管理工作。
5.負責實踐教學基地設備的登記管理和維修工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
第12篇 電化教學管理中心主任崗位職責
1.負責全校多媒體教學設施及校園電視網(wǎng)的日常使用管理工作。
2.負責教學多媒體課件及音像教材的制作、編輯與管理工作。
3.完成電視、音像教材的放送任務。
4.負責重大活動的音像錄制、編輯和制作工作。
5.負責辦公自動化實驗教學工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
