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第1篇 教務(wù)主任崗位工作職責
職責一:教務(wù)主任崗位職責
教務(wù)主任是教導處的負責人,在校長的領(lǐng)導下,負責學校教育、教學和教務(wù)方面的組織管理工作。
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面完成學校教育教學任務(wù)。
協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結(jié)。
二、組織、管理學生思想政治教育工作。
協(xié)助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃,并經(jīng)常檢查、幫助班主任工作。
注意學生思想動態(tài),檢查執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,定期召開年級組長、班主任會議,針對學生的思想實際,及時提出加強思想政治工作的意見,指導班主任開展思想教育工作,動員全體教師做到教書育人。
組織班主任做好學生的操行評定和畢業(yè)鑒定工作,做好評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”的工作,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。積極培訓學生干部,指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關(guān)部門配合,開展有益于學生身心健康的教育活動。
三、組織、管理教學工作。
全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務(wù)。努力提高他們的思想、政治和業(yè)務(wù)水平。
協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長會議,推動教學研究工作的開展。
經(jīng)常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課;堅持聽課和評課,參加教研組活動,檢查學生作業(yè),分析試卷以及召開學生座談會,了解和掌握教學情況,針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗,定期交流。
四、管理學生的體育、衛(wèi)生工作。
抓好體育課、課間操和眼保健操,開展群眾性的體育活動,適當組織各種代表隊和小型單項體育競賽,培養(yǎng)體育骨干和優(yōu)秀運動員。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
抓好對學生的衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,幫助醫(yī)務(wù)室建立和健全衛(wèi)生保健制度,堅持每年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡片。采取措施,保護學生視力。
掌握學生每周的活動總量,防止負擔過重,保證學生有足夠的睡眠時間。
五、組織學生的勞動教育和勞動技術(shù)教育,抓好心理健康教育和信息技術(shù)教育,開展文化科技活動。
六、領(lǐng)導教務(wù)工作。
落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度,科學地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學生日常生活、學習的管理工作,維護正常的教學秩序。
負責學生學籍管理工作,做好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的登記和批報工作。做好校內(nèi)大型考試和初、高中畢業(yè)復習會考和中考、高考的考務(wù)工作。
經(jīng)常檢查、指導實驗室、圖書館、體育館和文印工作,注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學設(shè)備的添置、管理和使用,以及有關(guān)資料的收集和保管工作。
職責二:教務(wù)主任崗位職責
1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導下,領(lǐng)導和團結(jié)教務(wù)處全體工作人員,全面貫徹黨的教育方針,把學校的教育教學工作搞好。
2、根據(jù)學校教育計劃,制定教務(wù)處工作計劃和教學計劃,建立學校的正常的教學秩序,以保證學校教育計劃順利完成。
3、領(lǐng)導教研組工作,幫助教研組制定計劃,指導教研組的教研活動,組織全校性的教研活動。總結(jié)交流教學經(jīng)驗,定期召開教研組長會議,研究教學問題。
4、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行,作好教學檢查工作,經(jīng)常聽課,檢查教案、作業(yè),召開學生座談會,了解教師教學情況,了解教學效果和存在的問題,不斷分析教學質(zhì)量,改進意見。
5、組織好期中期末的出題評卷工作,作好教學上各種數(shù)量統(tǒng)計工作,及時制作各種統(tǒng)計圖表,進行教學情況分析。
6、組織教師進修,學習政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進修情況,交流進修成果及經(jīng)驗。
7、組織好各學科第二課堂活動和學科競賽工作。
8、領(lǐng)導教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表,作好教師請假、調(diào)課工作,制定作息時間表,編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導學校圖書館,實驗室的工作,加強教學設(shè)備的建設(shè),不斷改進教學條件。
10、領(lǐng)導學校文印室工作,及時作好謄印工作,并不斷積累教學資料和教學檔案建立。
11、協(xié)助校長,組織教師學生和貫徹教學計劃和教學大綱。以及上級布置的有關(guān)教育的指示文件,努力提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)教育目標。
職責三:教務(wù)主任崗位職責
教務(wù)處是學校教學、教務(wù)、教研工作的中心執(zhí)行科室,教務(wù)處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手,負責學校教學、教務(wù)、教研方面的管理執(zhí)行工作。
1、在校長和分管校長的領(lǐng)導下,全面主持教務(wù)處工作,組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理工作,根據(jù)學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施,定期檢查和總結(jié)教學工作。
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師實際情況,提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學管理的有關(guān)規(guī)章制度,定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況。
3、負責對教研組長的選聘提名,指導教研組工作,定期召開教研組長會議,研究討論教學中的重大問題,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的情況從教學目標、內(nèi)容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等,加強科學調(diào)控,幫助改進工作,切實加強教學常規(guī)管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度,組織教學評估,通過多種途徑(如:檢查教案、抽查學生作業(yè)、召開座談會等)了解分析教學情況,改進教學工作,提高教學質(zhì)量,確保各年級各學科完成教學目標。
5、有計劃地組織教師學習現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務(wù)進修。建立教師教學檔案,制定教師評價方案,組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協(xié)助校長加強教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動,鼓勵教師參加各類進修學習、培訓、競賽等活動,組織好青年教師的培養(yǎng)工作,建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。
8、做好教學行政管理工作(如:負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等),加強學籍管理和有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、使用,組織教學用書及有關(guān)材料的訂購、使用和管理。
9、加強教務(wù)處的自身建設(shè)和內(nèi)部管理,負責對教務(wù)員工作的指導和管理,并制定實施教務(wù)處工作細則。
10、每周召開教師例會,安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情況(經(jīng)驗、不足、措施等)。
11、重要活動、重要工作要請示匯報,并定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報本處工作,當好領(lǐng)導的參謀和助手,完成領(lǐng)導交給的其他工作。
職責四:教務(wù)主任崗位職責
教務(wù)處是學校負責教學工作的職能部門,在校長(分管教學校長)的直接領(lǐng)導下,負責完成和落實學校教育教學目標,負責學校課程、教學評價、隊伍建設(shè)、教學常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作,通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是:
1.協(xié)助校長(分管教學校長)按教育行政部門規(guī)定,制定和實施學校的教育教學工作計劃,完善各項教學常規(guī),抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃,控制加班加點。經(jīng)常檢查,定期總結(jié)。
2.深入教學第一線,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學情況。教務(wù)主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課(每周不少于2節(jié)),做好聽課筆記,并及時給教師提出指導性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗,即時總結(jié),改進教學狀況。
3.協(xié)助校長(分管教學校長)指導教研組工作,包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃,核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質(zhì)量,提出指導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作,檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。
4.協(xié)助校長(分管教學校長)定期組織教師學習有關(guān)教育教學理論和文件,學習研究新課程方案、課程標準(教學大綱)和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃,建立教師的業(yè)務(wù)檔案,做好教師考核、安排和調(diào)整工作。
5.協(xié)助校長(分管教學校長)引導教研組,教師確立教學研究課題,開展專題研究,撰寫教學案例和教學論文,建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程,組織校本課程的實施和評價,組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃,定期開展校級教學觀摩、研究課活動,組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。
6.及時了解學生的學習情況、思想狀況和時間困難,指導教研組控制學生課業(yè)負擔,在征訂教輔資料時,把好數(shù)量、質(zhì)量關(guān)。根據(jù)學生的身心以及學科特點,合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。
7.組織考試的命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù),規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作,根據(jù)全校教學實際情況,提出改進教學工作的意見。
8.重視教學經(jīng)驗的總結(jié)和教學資料的積累,加強教學信息的交流。建立和管理好教學業(yè)務(wù)檔案與學生檔案,管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息(計算機)室。
職責五:教務(wù)主任崗位職責
教務(wù)主任在主管副校長領(lǐng)導下,全面主持教務(wù)處工作:
1.協(xié)助主管副校長組織學習和貫徹教學計劃、教學大綱以及上級有關(guān)教學工作的指示,提高教學質(zhì)量。做好外聘教師聘用和管理工作。
2.制訂全校教學工作實施計劃,制定教學常規(guī),保證教學工作的正常運行。針對不同專業(yè)提出提高教學質(zhì)量的明確要求和措施,并且定期評估,建立正常的教學秩序。
3.領(lǐng)導教研組工作,幫助教研組制定具體教研工作計劃,配合教研處指導教研組的教學研究活動,總結(jié)交流教學經(jīng)驗。抓好教研組的建設(shè),不斷研究探索教學改革方法并提出方案。
4.及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執(zhí)行情況。經(jīng)常聽課、檢查備課和學生各科作業(yè)。期中、期末分別召開部分教師和學生座談會,了解教學效果和存在的問題,分析學生的學習情況,幫助教師改進教學。
5.組織教師業(yè)務(wù)學習,建立教師業(yè)務(wù)檔案,做好招聘新老師的業(yè)務(wù)考核工作。
6.領(lǐng)導和組織學生積極開展學科課外活動和專業(yè)技術(shù)教育,配合實訓處每年一次舉行職校學生專業(yè)技能成果展覽。
7.負責學生的學籍管理、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等項工作,協(xié)助招生就業(yè)處完成學年的招生和編班工作,建立和健全學籍檔案。
8.編制全校各班、各任課教師的課表和學校作息時間表。
9.做好教師的考核和工作量核定工作,及時安排調(diào)課、代課。
10.做好各級各類各項考試的編排、監(jiān)考人員的聘任和考務(wù)組織工作。
11.辦理文印、編寫工作,各科試題、提綱、計劃、總結(jié)等必須分別歸檔,積累資料。
12.及時做好教材、教學參考書和工具書的征訂發(fā)放工作,管理各類教學掛圖和儀器等。
13.指導教導員、考勤員、圖書管理員、文印人員工作。
14.教務(wù)處副主任協(xié)助主任工作,由主任明確責任和任務(wù)。
第2篇 小學教務(wù)主任崗位工作職責
教務(wù)主任依據(jù)學校發(fā)展的目標,大力開展教研活動,積極推進課改,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量,創(chuàng)立符合我校實際的教學特色。
1、根據(jù)分局教學工作計劃和學校辦學目標、辦學思想和發(fā)展規(guī)劃制定出學校學期教學工作計劃。
2、依據(jù)校長辦公會的教師工作安排,進一把細化教師工作,計算教師工作量。
3、督促教師及時參加分局的各項培訓和教師行動網(wǎng)學習。
4、做好一年級招生、培訓和編班工作。
5、組織落實學校課改工作。
6、開展教學檢查,深入課堂聽課及時掌握各科教學現(xiàn)狀,督促年級組長定期檢查教學常規(guī),做好教學檢查反饋工作。
7、參加指導各教研組活動,指導教師進行科研,不斷總結(jié)經(jīng)驗撰寫教學論文。
8、對薄弱年級和薄弱學科進行教學質(zhì)量檢查、分析和評價,做好質(zhì)量監(jiān)控。保證教學質(zhì)量逐步提升,確保小學畢業(yè)成績實現(xiàn)校長目標。
9、組織期中、期末考務(wù)工作,安排命題、制卷、編排考場、閱卷、成績統(tǒng)計和表彰會。
10、定期召開教師、學生及家長座談會,了解教師教學效果,檢查、督促教師完成教學任務(wù)。
11、每學期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。
12、負責科學實驗室、舞蹈室和微機室日常管理工作。
13、協(xié)助學籍員做好學籍管理和教學檔案、資料的歸檔管理工作。
14、做好青年教師的培訓工作,培養(yǎng)課改骨干教師。
15、同政教處、校醫(yī)務(wù)室共同搞好學生衛(wèi)生健康教育
16、年級組和教研組月考評工作。
17、完成其它工作。
2022.8
第3篇 中學教務(wù)主任崗位工作職責
一、制定和實施全校教學工作計劃,制訂教學常規(guī),建立正常的教學秩序。至于實施性教學計劃也由教務(wù)處擬定初稿,送交主管教學的校長助理初審,并在校長主持的工作會議上討論通過。
二、做好招生、編班、休學、復學、升留級、畢業(yè)生工作,建立健全學籍檔案,管理好學生學籍。
三、編排好課程表、作息時間表、課外活動表及各種教學用表冊,協(xié)助校長妥善安排全校教師的教學工作,及時安排調(diào)課、代課,管理教學全過程。
四、組織教師制訂好教學進度計劃,個人進修等計劃,并做好審查工作,定期督促與檢查教學進度計劃執(zhí)行情況。
五、及時檢查教師的教學與學生情況,定期抽查教案和學生的作業(yè),平均每月一次,親自聽課和檢查教學效果,定期召開教師和學生座談會,了解教學情況,分析知識質(zhì)量,及時處理教學中存在的問題,不斷改進教學。
六、認真搞好考試的命題工作,組織好期中、期末考試,組織教師做好學生成績的考核,及時抓好質(zhì)量分析,提出改進教學的意見和措施。
七、協(xié)助校長選配教研組長,指導教研組長制訂教研工作計劃,正常開展教學研究活動(間周一次),積極開展教改和科研實踐活動,定期召開教研組長會議,學習黨的教育方針、政策以及兄弟單位先進
經(jīng)驗,總結(jié)交流教學工作經(jīng)驗,布置階段工作。
八、統(tǒng)籌安排各年級學生的勞動技術(shù)教育、公益勞動和課外學科活動,大力加強對'第二課堂'的領(lǐng)導和管理,組織指導教研組長開展學科、科技小組活動,舉行各種專題講座和智力競賽,豐富和活躍學生的學習生活。
九、認真檢查執(zhí)行具體教學情況,抓好'兩課兩操兩活動',確保學生每天一小時體育活動時間,組織好校運動會,督促體育教師切實抓好達標鍛煉,積極開展群眾性體育文娛活動。
十、關(guān)心學生身體健康,有計劃有組織地安排全校學生進行健康檢查,加強防疫和衛(wèi)生保健工作,建立學生健康卡。
十一、組織全校教師的業(yè)務(wù)學習,學習教育理論,學習專業(yè)知識,有計劃地組織參加各種業(yè)務(wù)進修活動,努力提高師資素質(zhì)。
十二、抓好圖書室、閱覽室、資料室、檔案室、儀器室、實驗室、文印室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理工作,負責制訂教學設(shè)備費、圖書費、醫(yī)藥費、體育經(jīng)費預(yù)算,在規(guī)定范圍內(nèi)負責財務(wù)報批。
十三、建立健全教學業(yè)務(wù)檔案,認真做好教師的考勤考績工作,負責審定教學人員外出兼課,病假登記及事假的報批,及時處理與教學有關(guān)的文件、通知、報表的批發(fā)、轉(zhuǎn)辦工作。
十四、主持教學業(yè)務(wù)會議,研究討論教學業(yè)務(wù)工作,定期向校長行政例會匯報教學業(yè)務(wù)工作,并提出有關(guān)意見。
十五、教務(wù)處副主任協(xié)助教務(wù)主任負責某一個方面或幾個方面的工作。
