第1篇 衛(wèi)生保健員崗位職責(zé)要求
一、衛(wèi)生保健教師是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要組織者和執(zhí)行者,在每一學(xué)期開始,應(yīng)擬定學(xué)校保健工作計(jì)劃及實(shí)施辦法。
二、逐步充實(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健室的設(shè)備和用品,以保證衛(wèi)生保健工作的順利開展。
三、應(yīng)掌握學(xué)生生長發(fā)育和健康情況,每學(xué)年對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。對影響學(xué)生健康的不良因素,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出改進(jìn)意見。
四、建立健全學(xué)生的衛(wèi)生健康卡片。根據(jù)不同季節(jié),適時(shí)進(jìn)行有關(guān)疾病的預(yù)防工作。
五、積極開展衛(wèi)生宣傳工作,提高師生員工的衛(wèi)生知識水平。制訂學(xué)校的個(gè)人衛(wèi)生公約,培養(yǎng)師生的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生的健康水平。
六、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,并定期評講。
七、組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。負(fù)責(zé)劃分各班的衛(wèi)生區(qū)域,提出環(huán)境衛(wèi)生要求,制定衛(wèi)生檢查評比制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比。
第2篇 衛(wèi)生保健員崗位職責(zé)
一、衛(wèi)生保健教師是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要組織者和執(zhí)行者，在每一學(xué)期開始，應(yīng)擬定學(xué)校保健工作計(jì)劃及實(shí)施辦法。
二、逐步充實(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健室的設(shè)備和用品，以保證衛(wèi)生保健工作的順利開展。
三、應(yīng)掌握學(xué)生生長發(fā)育和健康情況，每學(xué)年對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。對影響學(xué)生健康的不良因素，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出改進(jìn)意見。
四、建立健全學(xué)生的衛(wèi)生健康卡片。根據(jù)不同季節(jié)，適時(shí)進(jìn)行有關(guān)疾病的預(yù)防工作。
五、積極開展衛(wèi)生宣傳工作，提高師生員工的衛(wèi)生知識水平。制訂學(xué)校的個(gè)人衛(wèi)生公約，培養(yǎng)師生的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生的健康水平。
六、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，并定期評講。
七、組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。負(fù)責(zé)劃分各班的衛(wèi)生區(qū)域，提出環(huán)境衛(wèi)生要求，制定衛(wèi)生檢查評比制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比。
第3篇 衛(wèi)生保健員心理咨詢員崗位職責(zé)
a、衛(wèi)生保健員崗位職責(zé)
一、做好定期衛(wèi)生廣播,內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,并針對季節(jié)發(fā)病情況。
二、指導(dǎo)校愛衛(wèi)會(huì)學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。
三、了解和掌握學(xué)生健康狀況,建立健康卡,按時(shí)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
四、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1~2次視力檢查,及時(shí)進(jìn)行其它常規(guī)檢查,并填寫學(xué)生成長冊。
五、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間,及時(shí)深入班級做好消毒預(yù)防工作。
六、抓好預(yù)防工作,控制新發(fā)病率,提高恢復(fù)正常率。每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操5~6次,重點(diǎn)抓好低年級做操正確率。及時(shí)與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系,并進(jìn)行家訪,了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況,使近視率和新發(fā)病率得到控制并低于發(fā)病率平均值以下。
七、及時(shí)做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時(shí)負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。
九、一學(xué)期更換宣傳櫥窗三次(開學(xué)前、節(jié)日前)。
十、健全各類衛(wèi)生保健資料,每月統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生出勤率并及時(shí)上報(bào)區(qū)。
十一、及時(shí)采購藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。
b、心理咨詢員崗位職責(zé)
一、心理咨詢員要根據(jù)心理咨詢的科學(xué)原則,制定計(jì)劃,開展工作。
二、 心理咨詢員要注重不斷的學(xué)習(xí)和信息的積累,要注重了解和掌握,不同年齡,不同類型學(xué)生的心理問題,并探索出行之有效的疏導(dǎo)方法。
三、 心理咨詢員要定期對學(xué)生進(jìn)行生理心理品質(zhì)狀況的問卷調(diào)查,收集個(gè)案,定期對全校學(xué)生的生理心理狀況進(jìn)行有針對性的心理講座。
四、 心理咨詢員要明確公布心理咨詢室的開放時(shí)間,并經(jīng)常深入年級、班級向年級組長、班主任了解有關(guān)情況,積極開展心理咨詢工作。
五、 心理咨詢員要利用現(xiàn)代化教育手段,不斷提高心理咨詢工作質(zhì)量。
六、 心理咨詢員要注重自身心理素質(zhì)的調(diào)節(jié),要嚴(yán)守心理咨詢員的紀(jì)律,堅(jiān)持助人自助的原則和獨(dú)立性的原則。
七、 搞好全校師生心理健康咨詢的宣傳,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的心理咨詢工作。
八、 心理咨詢員要定期向主管校長匯報(bào)工作。
