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第1篇畢業(yè)總結(jié)論文格式 第2篇師范中文專業(yè)畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第3篇畢業(yè)總結(jié)的描寫格式 第4篇畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第5篇市場營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)格式3000字 第6篇法學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)格式 第7篇大學(xué)商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第8篇大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)格式模版 第9篇應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)格式 第10篇大學(xué)畢業(yè)生試用期工作總結(jié)格式 第11篇工商管理畢業(yè)自我總結(jié)格式 第12篇市場營銷畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第13篇三年中專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)格式 第14篇醫(yī)學(xué)畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)格式 第15篇畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式要求 第16篇畢業(yè)生測量員實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第17篇應(yīng)屆畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第18篇會(huì)計(jì)事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)ppt格式 第19篇畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式 第20篇2023優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式
第1篇 畢業(yè)總結(jié)論文格式
一、構(gòu)成項(xiàng)目
1、構(gòu)成項(xiàng)目
本科畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容(按順序):封面、內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)、封底。其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排,其余為必備項(xiàng)目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在參考文獻(xiàn)后加“后記”。
2、各項(xiàng)目含義
封面:封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、院系、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、答辯日期、等內(nèi)容組成。(具體見封面格式)
內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞:內(nèi)容提要是對(duì)論文內(nèi)容的概括性描述,應(yīng)忠實(shí)于原文,字?jǐn)?shù)控制在200—300字之間。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語,通常不超過7個(gè)。
目錄:列出論文正文的一、二級(jí)標(biāo)題名稱及對(duì)應(yīng)頁碼,附錄、參考文獻(xiàn)、后記等的對(duì)應(yīng)頁碼。
正文:正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文的各個(gè)章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級(jí)標(biāo)題來標(biāo)識(shí)。正文字?jǐn)?shù)以6 000—8000字為宜。
注釋:對(duì)所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式。
附錄:附屬于正文、對(duì)正文起補(bǔ)充說明作用的信息材料,可以是文字、表格、圖形、圖像等形式。
參考文獻(xiàn):作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。
二、畢業(yè)論文格式編排
1、紙型及頁邊距
畢業(yè)論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mmx210mm)打印。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。頁邊距上、下、左、右均為2.5厘米,裝訂線為0厘米,統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。
2、版式與用字
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯,使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要,不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
3、論文各部分的編排式樣及字體字號(hào)
文頭:封面頂部居中,4號(hào)宋體加粗,上下各空一行。固定內(nèi)容為“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文”。
論文標(biāo)題:2號(hào)黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。
論文副標(biāo)題:小2號(hào)黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。
作者、學(xué)校、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、答辯日期、成績等項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體,內(nèi)容用3號(hào)楷體,在正副標(biāo)題下居中依次排列,各占一行。成績一欄內(nèi)容留空,由論文答辯機(jī)構(gòu)手寫。
中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞:排在封二或另起頁,標(biāo)題3號(hào)黑體,頂部居中,上下各空一行;內(nèi)容用5號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格。關(guān)鍵詞三個(gè)字用4號(hào)黑體,內(nèi)容用5號(hào)黑體;關(guān)鍵詞通常不超過3-5個(gè),詞間空一格。
目錄:另起頁,項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體,頂部居中;內(nèi)容用小4號(hào)仿宋。
正文文字:另起頁,論文標(biāo)題用3號(hào)黑體,頂部居中排列,上下各空一行;正文文字一般用小4號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距。
正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題。標(biāo)題序號(hào)為“一、”,4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級(jí)標(biāo)題,標(biāo)題序號(hào)為“(一)”,與正文字體字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
三級(jí)以下標(biāo)題,三、四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體字號(hào)相同,可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨(dú)占行:若獨(dú)占行,則末尾不使用標(biāo)點(diǎn),否則,標(biāo)題后必須加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。
第2篇 師范中文專業(yè)畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)格式
日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在廣宗二中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
回想剛到學(xué)校時(shí)內(nèi)心的歡喜、激動(dòng),第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真,第一次登上講臺(tái)的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前,在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),自己也做過許多假設(shè),但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的??梢哉f,頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長。
四個(gè)半的時(shí)間,一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作,直到十月份才有機(jī)會(huì)教授我的專業(yè)課——語文。期間還代任兩個(gè)班的班主任工作,雖然班主任擔(dān)任的時(shí)間不是很長,但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個(gè)月是我的“忙碌期”,忙起來的時(shí)候都忘了一天幾個(gè)小時(shí)。每天批作業(yè)雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個(gè)信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業(yè),但既然學(xué)校安排了我的課,就是對(duì)我的信任,我必須把課上好。剛開始的那段時(shí)間,備課相當(dāng)吃力,每天“啃”教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過一段時(shí)間的教學(xué),我漸漸喜歡上了歷史,“以史為鑒、面向未來”是從中體會(huì)最多,感觸最深的一點(diǎn)。歷許多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力,這也讓我明白了今天生活得來之不易,他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史,讓我對(duì)那段經(jīng)歷的理解更加深了一層。
能教上我的專業(yè)課,是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課,我準(zhǔn)備了很長時(shí)間,恐怕哪里出什么錯(cuò),何況是畢業(yè)班的孩子,因此覺得肩上的擔(dān)子格外重。第一節(jié)課很順利,但畢竟語文和歷史學(xué)科特點(diǎn)是不一樣的,因此,教學(xué)的方法和內(nèi)容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課,有不懂的請(qǐng)教其他語文老師,同時(shí),結(jié)合同學(xué)們的特點(diǎn)和我以前上學(xué)的經(jīng)歷,想好每篇課文該怎么設(shè)計(jì),每道題該怎么講。教學(xué)的過程中,雖然出過小小的差錯(cuò),但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會(huì)多看書,把基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)鞏固好。
教課的對(duì)象不同,上課的感覺也不一樣。八年級(jí)的孩子活潑、愛動(dòng)、他們對(duì)新鮮事物充滿了好奇;九年級(jí)的孩子相對(duì)比較成熟,什么事都懂,對(duì)一些東西看淡了許多,他們的想法比較多,會(huì)很真誠地和你聊天。這兩個(gè)階段的孩子,像是兩個(gè)國度。從每個(gè)班級(jí)那里,我都可以學(xué)到很多,反思很多。通過這幾個(gè)月的課堂實(shí)踐,自己從開始懵懂到現(xiàn)在的熟練,不僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng),集體備課、公開回報(bào)課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng),讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方;回報(bào)課,鍛煉了我的能力和思維,使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環(huán),它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內(nèi)容,為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外,聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀老師的課,不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。
在二中的這段生活,深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會(huì)”、教師節(jié)共度美好時(shí)光、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣景點(diǎn)。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢山爬山,那段經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。二中領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想,體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間,師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問、視察,都深深讓我感動(dòng)。頂崗實(shí)習(xí)基地雖然眾多,但實(shí)習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會(huì)努力交一份滿意的答卷,不會(huì)讓他們失望。
實(shí)習(xí)期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步。和19個(gè)兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫助二中整理圖書館、實(shí)驗(yàn)室及各種活動(dòng)、配合學(xué)校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動(dòng)及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個(gè)活動(dòng)的過程都是一種快樂的體驗(yàn),即使開始的工作有些繁瑣,但是最終成功的結(jié)局會(huì)給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動(dòng),隊(duì)員們分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)互助,體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開始到最后一刻,為二中服務(wù),為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信念始終都沒有放棄過。幾個(gè)月的時(shí)間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。
實(shí)習(xí),我雖然哭過,最艱難的時(shí)候也想過放棄,但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過程?;赝麄€(gè)階段,我收獲了很多,學(xué)到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。看到他們進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)很欣慰。感謝頂崗實(shí)習(xí),讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng);感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!
第3篇 畢業(yè)總結(jié)的描寫格式
畢業(yè)總結(jié)的描寫格式
畢業(yè)總結(jié)的一般格式可以分為3個(gè)部分,第一個(gè)部分,也是畢業(yè)總結(jié)的致謝詞,可以感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),也就是表達(dá)自己的內(nèi)心的贊美之情,在這第一個(gè)部分是開篇的話語,所以需要一個(gè)比較溫和的開場方式,致謝詞就成為了最好的形式。
關(guān)于畢業(yè)的總結(jié)的第二個(gè)部分,那就是總結(jié)詞,總結(jié)詞這里先期可以是對(duì)這大學(xué)4年間一個(gè)總體的回顧,之后再描述一下自己在這4年之間獲得的成就和學(xué)的技能,之后,往往會(huì)通過一兩件事情把現(xiàn)場觀眾帶入到自己的情感世界中,在這個(gè)階段,總結(jié)詞開始變得煽情,現(xiàn)場的氛圍也可以被推向高潮,時(shí)候一講故事為主,開始回顧講述人的美好的回憶和難忘的畫面,甚至于會(huì)在情到深處不由得潸然淚下,這在往屆的畢業(yè)生的典禮上也算得上是比較常見。
關(guān)于畢業(yè)的.總結(jié)的第三部分,那就是結(jié)束詞,結(jié)束詞和致謝詞有點(diǎn)不同,雖然結(jié)束詞也會(huì)帶上感恩語,但是他還有一個(gè)要求,或者說是目的,那就是必須有一種讓人催人上進(jìn)的情緒在里面,這樣才能夠保證本次總結(jié)典禮能夠有一個(gè)好的收?qǐng)觯瑫r(shí)也讓人們知道,畢業(yè)不是散場,而是開始,通過這大學(xué)4年的奮斗努力,正是為了踏上社會(huì)勇敢一步的積累,以此來讓人們有面對(duì)自己前方道路的信念,就此,總結(jié)點(diǎn)一定可以告一段落。
第4篇 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)格式
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式
伴隨著東方??ひ黄诮桓兜囊惶焯炫R近,20xx年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來了驕陽似火的七月,兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來了緊張忙碌的七月,意味著20xx年上半年的工作已經(jīng)畫上了比較圓滿句號(hào),畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。站在下半年的新起點(diǎn)上,作為辦公室,在總經(jīng)辦的直接下,在公司其他部門的積極配合下,辦公室三名同志的合作努力,較好地完成了各項(xiàng)工作,為更好地開展下半年的工作,圓滿完成全年的工作任務(wù),認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的半年來工作中取得的成績和存在的不足,有著重要的意義,現(xiàn)將辦公室上半年工作總結(jié)如下:
一、行政人事管理工作
今年年初,因工程開工面積的增大和_____同志的離職,工程條口相關(guān)人員緊缺的矛盾日漸顯露,招聘工作擺放辦公室的面前,成為任務(wù)中的重中之重,積極主動(dòng)與常州人才市場、聯(lián)合人才等先關(guān)部門聯(lián)系,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布招聘信息和現(xiàn)場攤位招聘,通過幾場招聘會(huì)后,截止今年6月30日,我公司新增員工4名,其中工程部3名,財(cái)務(wù)部1名,人員基本到位,為工程和財(cái)務(wù)工作的順利開展提供了優(yōu)秀可靠的人才保障,人員入職以后,積極宣傳了企業(yè)的文化,溝通各項(xiàng)規(guī)章制度,使新同事盡快融入到我們公司中來,上半年,辦理了4人的入職和2人的離職辭退工作,按規(guī)定辦理了社會(huì)保險(xiǎn)、公積金等繳納和人員增減手續(xù)。
積極做好集團(tuán)和公司相關(guān)文件會(huì)議精神的上傳下達(dá)工作,及時(shí)發(fā)布會(huì)議通知,做好公司文件、資料的收發(fā)、登記、傳閱、督辦事宜,按類別和要求做好歸檔工作,每一次集團(tuán)和公司的會(huì)議通知,培訓(xùn)和新的規(guī)章制度的出臺(tái),辦公室按照要求第一時(shí)間做好上傳下達(dá),配合集團(tuán)行政人事部門制定完善了《授權(quán)管理辦法》和《江蘇行地集團(tuán)20xx年度培訓(xùn)方案》兩個(gè)辦法,根據(jù)集團(tuán)要求組織財(cái)務(wù)部銷售部部門經(jīng)理外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)及六月份組織的公司員工世博旅游等等,認(rèn)真完成了幾次花溪蘭庭二期規(guī)劃設(shè)計(jì)方案專輯評(píng)審會(huì)的會(huì)務(wù)保障工作。
辦公室嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)及公司的規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,定期檢查,不折不扣地落實(shí)到工作中去,如公司的印件管理制度,物品領(lǐng)用、考勤制度、出車審批、維修申請(qǐng)、車輛管理等,凡事做到有章可循,每次公章使用嚴(yán)格落實(shí)總經(jīng)理簽字制度,遇有總經(jīng)理不在公司等特殊情況,嚴(yán)格落實(shí)電話請(qǐng)示批準(zhǔn)制度,得到批準(zhǔn)后方可給予蓋章。對(duì)于物品的領(lǐng)用,逐一嚴(yán)格把關(guān),每一筆招待費(fèi)用和申領(lǐng)的煙酒以及因工作需要所需申領(lǐng)的購物卡,茶葉等物品,必須有部門經(jīng)理簽字,總經(jīng)理批準(zhǔn)審核后才給予領(lǐng)用,對(duì)領(lǐng)用后因其他原因退還辦公室的物品,及時(shí)、準(zhǔn)確做好登記,定期自查盤點(diǎn)和配合財(cái)務(wù)部對(duì)庫存物資:煙、酒、購物卡、茶葉等進(jìn)行盤點(diǎn)檢查,做好了賬物相符,購買領(lǐng)用庫存一目了然,物品采購堅(jiān)持兩人以上經(jīng)手,貨比三家,同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,價(jià)格質(zhì)量相同比服務(wù),煙酒等堅(jiān)持質(zhì)量第一的前提下,優(yōu)中選優(yōu)的進(jìn)行采購。
車輛管理:科學(xué)、高效地安排好公司所屬車輛的使用,駕駛員能夠認(rèn)真做好車輛的清潔、保養(yǎng)、維修,保險(xiǎn)購買、車輛審驗(yàn)等工作。今年一月份完成了蘇d59837保險(xiǎn)續(xù)保和年度審驗(yàn)工作,今年4月份,在蘇d81022保險(xiǎn)到期之前,及時(shí)和4s店相關(guān)人員聯(lián)系,辦理了新的保險(xiǎn),并且根據(jù)4s店與保險(xiǎn)公司的協(xié)議情況將車輛的保險(xiǎn)由原來的中保變更為平安保險(xiǎn),避免了以后不必要的損失,按照規(guī)定做好出車記錄和維修記錄,3輛車6次的保養(yǎng),有4次是安排在周末和節(jié)假日,避免了因保養(yǎng)車輛影響了工作。半年來,累計(jì)安全行車近2萬公里,做到了半年無事故、無違章,較好地完成了車輛的保證任務(wù)。
在落實(shí)考勤制度上,堅(jiān)持勤檢查,每月不定期的檢查,至少2次以上,對(duì)上班時(shí)間有無遲到早退、工作服的穿著、衛(wèi)生情況、物品擺放作為重點(diǎn),通過9次的檢查,發(fā)現(xiàn)小的問題及時(shí)和相關(guān)人員溝通處理,爭取一次整改到位,并將檢查情況及時(shí)通報(bào),還將每次的檢查情況記錄留存,公司員工在制度落實(shí)上較以前有著明顯的改觀,各部門的環(huán)境衛(wèi)生,特別是售樓處的兩個(gè)案場及總經(jīng)理的辦公室,做到了窗明幾凈,物品擺放整齊有序。
二、工作中存在的問題主要有以下幾方面:
辦公室整體工作水平和管理能力、協(xié)調(diào)能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng),做事缺乏預(yù)見性和主動(dòng)性,與其他部門工作上的配合與服務(wù)保障上還有一定的不足。
具體的工作執(zhí)行上不是很認(rèn)真,存在著一定的應(yīng)付情緒,做事標(biāo)準(zhǔn)不高,自身要求不是十分的嚴(yán)格,俗說的好:打鐵需要自身硬,辦公室作為日常行政管理的負(fù)責(zé)部門,積極協(xié)調(diào)各部門的日常工作,建立良好的工作關(guān)系,營造良好的工工作氛圍上還存在著一定的問題,其他部門在關(guān)注著辦公室員工的一言一行,一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生在別人身上可以原諒,發(fā)生在自己身上就是堅(jiān)決不可以原諒的。
駕駛員對(duì)車輛的保潔標(biāo)準(zhǔn)偏低,車內(nèi)、外衛(wèi)生狀況有時(shí)很臟,懶惰思想核心依賴思想比較嚴(yán)重,車輛使用上還存在著無出車單出車的情況,車內(nèi)物品擺放較為凌亂。
總結(jié)的根本目的在于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,杜絕再犯重復(fù)的錯(cuò)誤,在下半年的工作中,辦公室一定不斷鞏固提高處理問題的能力,使辦公室的工作有著新的突破。和其他部門相比,我們的整體水平還有一定的差距,在名次的排列中屬于下游的水平,爭取通過我們?nèi)说呐Γ婷材軌蛴泻艽蟮母挠^。
在這次的半年總結(jié)中,我寫的這種工作總結(jié)一定是最為不理想的,讓最不滿意的總結(jié),但是這近五頁的每一個(gè)字都是我發(fā)自內(nèi)心的詞語,感謝朱總對(duì)辦公室的指導(dǎo),感謝大家半年來對(duì)辦公室工作的支持,感謝王艷,陳衣璐兩位的辛勤工作,感謝大家!也懇請(qǐng)大家牢記今天2月9日在紅太陽飯店吃年夜飯的時(shí)候懸掛橫幅上的一句話,為全面完成20xx年經(jīng)營管理目標(biāo)而奮斗!
辦公室
原文:畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 通過這次實(shí)習(xí),我覺得我收獲很大,首先,我知道了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,同時(shí),在老師的指導(dǎo)下,我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié):
首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員,雖然任務(wù)算是最輕的,但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí),幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想,使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線來實(shí)施的。通過這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過程,使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處:動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高. 通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈,這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。
我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物,絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)
實(shí)習(xí)的開始通過對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索,對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程,并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)期間對(duì)不同ph值 溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測.而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲非常大,真是學(xué)有所用,我可以把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來,使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度,就應(yīng)該是腳踏實(shí)地,吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。
以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),最后,我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬xx老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
第5篇 市場營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)格式3000字
一、前言
俗話說:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)兩年多了,但是我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營銷工作,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司,茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心,眾和化塑集團(tuán)有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,參觀,聽取企業(yè)工作人員講課,學(xué)習(xí)討論,我不僅開拓了我的視野,而且還認(rèn)識(shí)了市場營銷專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和過程
本次實(shí)習(xí)的時(shí)間是:20xx年1月4日到20xx年1月6日。
本次實(shí)習(xí)的過程是這樣的:20xx年1月4日,學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。20xx年1月5日,學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽取該公司的李主任講課。20xx年1月6日,學(xué)校組織我們到眾和化塑集團(tuán)有限公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)討論。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過本次的實(shí)習(xí),我了解了鐵路運(yùn)輸公司的運(yùn)輸系統(tǒng)及操作和日常工作和管理的情況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應(yīng),怎樣采購,怎樣儲(chǔ)存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置,生產(chǎn)原材料的運(yùn)作和制成成品塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。通過這次的實(shí)地見習(xí),我還了解到了各種營銷手段是怎樣被運(yùn)用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中和各企業(yè)的營銷管理特色。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次的實(shí)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間,可是,我已經(jīng)收獲良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
(二)深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時(shí)都是生活在學(xué)校的象牙塔里面,很少有機(jī)會(huì)出去見習(xí),就算寒暑假出去兼職工作,也是在勞動(dòng)密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習(xí)之前,我對(duì)于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn),苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是,沒有親眼看到,親身經(jīng)歷,我不能深刻體會(huì)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運(yùn)輸公司,看到來來往往的火車在運(yùn)輸著各種各樣的產(chǎn)品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓,看到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作,我才明白到他們的這些運(yùn)作是靠系統(tǒng)指揮操作的,已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了,所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場的工作人員也不是去指揮工作的,而是通過系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障,下去維修的。再來到眾和化塑集團(tuán)有限公司,一個(gè)做編織袋的廠,年產(chǎn)3千萬噸,我以為會(huì)有很多很多的工人在車間工作??墒?,一來到車間,我知道我原先的想法是錯(cuò)的了。倘若大的車間,一排排機(jī)械有序的排放著,高速運(yùn)轉(zhuǎn)地工作著,只是有一兩個(gè)工人在工作??粗@些高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,我終于明白到3千萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機(jī)械化地生產(chǎn),再也不是傳統(tǒng)的人力勞動(dòng)了。機(jī)械化的生產(chǎn),解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力,大大地提高了產(chǎn)出,降低了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,為企業(yè)的競爭提供了很好地保障。
(四)質(zhì)量保證貫徹到實(shí)際生產(chǎn)中
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,我們都知道也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷售出去,才能提高消費(fèi)者滿意度,可是,我們并不了解在生產(chǎn)過程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司是這樣做的。首先,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的,這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次,建立質(zhì)量方針政策,在車間的墻上掛上牌子,牌子的內(nèi)容是這樣的公司質(zhì)量方針:質(zhì)量為本,市場導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn),用戶滿意;公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%,顧客滿意率=95%,員工培訓(xùn)率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專門負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,并且定時(shí)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
第6篇 法學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)格式
一、基本情況
xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作于8月28號(hào)落下帷幕。法學(xué)院今年共有269名本科畢業(yè)生,101名碩士研究生畢業(yè)生。截止到8月28號(hào),本科已就業(yè)人數(shù)達(dá)到266人,就業(yè)率達(dá)到xx.88%,簽約人數(shù)達(dá)到254人,簽約率為xx.32%。研究生就業(yè)人數(shù)xx人,就業(yè)率達(dá)到xx.04%,簽約人數(shù)91人,簽約率達(dá)到xx.1%??偩蜆I(yè)率為xx.11%,簽約率為xx.24%。
根據(jù)統(tǒng)計(jì),今年法學(xué)院本科畢業(yè)生考取各類公務(wù)員、事業(yè)單位招考、大學(xué)生村官共64人,考取比例為23.79%;考取中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)高校的研究生39人,考取國外高校研究生的3人,研究生考取比例15.61%。研究生考取各類公務(wù)員、事業(yè)單位招考、選調(diào)生共41人。同時(shí)一大批畢業(yè)生被大型國企、省內(nèi)外律師事務(wù)所等各類知名企業(yè)錄用。
二、今年畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法和成效
(一)制度建設(shè)
制度是學(xué)生就業(yè)工作的重要支撐和保障,為高效完成xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,學(xué)院在主管學(xué)生工作副書記的帶領(lǐng)下,整合各種資源,及時(shí)調(diào)整和完善學(xué)生工作的管理制度,不斷加強(qiáng)畢業(yè)生工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),建立提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效機(jī)制,完善了一系列畢業(yè)生工作制度。
1、制定并實(shí)施了《法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《就業(yè)工作班主任制度》、《待就業(yè)學(xué)生登記及跟蹤制度》、《靈活就業(yè)學(xué)生跟蹤制度》、《畢業(yè)生檔案管理制度》、《“三考”中心管理辦法》等,這些制度的制定和實(shí)施大大促進(jìn)了就業(yè)工作的規(guī)范化,保證了我院畢業(yè)生工作能夠正常開展。目前,在副書記的指導(dǎo)下,學(xué)工辦老師正結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,進(jìn)行制度建設(shè),將各種可行的制度收編成《法學(xué)院學(xué)生工作制度》中,為今后各項(xiàng)工作的開展和實(shí)施奠定基礎(chǔ)。另一方面,我們也將校就業(yè)指導(dǎo)中心編制的《畢業(yè)生就業(yè)指南》發(fā)放到學(xué)生手中,并對(duì)其中的就業(yè)政策做解析,讓畢業(yè)生能夠及時(shí)了解就業(yè)政策,使就業(yè)指導(dǎo)工作更有針對(duì)性、政策性和實(shí)用性。
2、這些規(guī)章制度的建設(shè)使我們學(xué)院的就業(yè)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成規(guī)范,保證了我院就業(yè)工作能夠正常進(jìn)行。規(guī)章制度,是實(shí)現(xiàn)我院就業(yè)工作規(guī)范化管理的捷徑,為我們打下了深厚的群眾基礎(chǔ),增強(qiáng)了就業(yè)工作的針對(duì)性。在今后的就業(yè)管理工作中,我們要銳意進(jìn)取,積極探索,不斷提高管理水平,進(jìn)一步提高我院的就業(yè)工作水平。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)是今年我院順利完成畢業(yè)生就業(yè)工作的重要保障。我們一方面積極收集就業(yè)信息,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),另一方面努力營造具有學(xué)院特色的就業(yè)體制,提高就業(yè)指導(dǎo)水平。在“以過程質(zhì)量提升產(chǎn)品質(zhì)量”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本,注意人文關(guān)懷,認(rèn)真把xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作做到位、落到實(shí)處,爭取保持我院畢業(yè)生良好的就業(yè)率。
1、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。畢業(yè)生就業(yè)問題始終是學(xué)院工作的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),鑒于此,學(xué)院在年初就召開專題會(huì)議分析今年的就業(yè)形勢和對(duì)策,落實(shí)“一把手工程”,成立了以學(xué)院黨委副書記邵一駿為組長、學(xué)工辦輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任為組員的畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將畢業(yè)生工作要做到“四個(gè)到位”,即責(zé)任到位、措施到位、服務(wù)到位和落實(shí)到位。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,組長多次檢查、指導(dǎo)畢業(yè)生工作,并且在學(xué)院全體教職工大會(huì)上,通報(bào)就業(yè)工作的進(jìn)展情況,號(hào)召全體教職工關(guān)心、支持畢業(yè)生工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持給畢業(yè)生工作帶來很多方便,學(xué)院的各個(gè)部門如教務(wù)辦、院辦對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作都很支持,包括學(xué)院院長、院黨委書記在內(nèi)的許多老師都積極提供多種就業(yè)信息,幫助畢業(yè)生找工作。
(三)思想教育
思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。學(xué)院在抓好就業(yè)工作的同時(shí),也一直很重視思想政治教育工作。
1、引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念,在學(xué)院內(nèi)營造出了良好的輿論氛圍。學(xué)院在xx年11月份、xx年3月先后多次召開xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動(dòng)員大會(huì),幫助學(xué)生及時(shí)了解今年畢業(yè)生就業(yè)形勢,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀,比如“先就業(yè),在擇業(yè)”的觀念灌輸,在比如提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生下基層服務(wù)。我院今年有本科生和研究生共計(jì)14人以村官、選調(diào)生等不同渠道選擇去基層服務(wù)。
2、利用多種形式,積極做好畢業(yè)生的思想教育工作,處處為畢業(yè)生著想,用真情對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行教育,讓每一名畢業(yè)生對(duì)學(xué)校充滿感情。比如,負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員經(jīng)常都會(huì)通過學(xué)院短信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等方式與畢業(yè)生進(jìn)行交流,通過與學(xué)生交流中了解他們的就業(yè)困惑和想法,有針對(duì)性地指導(dǎo)。
3、認(rèn)真落實(shí)與畢業(yè)生“一對(duì)一”談話制度。針對(duì)畢業(yè)生多種多樣的就業(yè)思想,有針對(duì)性地進(jìn)行耐心細(xì)致的工作。對(duì)于特殊群體的學(xué)生(多門不及格,不善交流等),鼓勵(lì)他們大膽去單位應(yīng)聘,去掉自卑心理,并替他們?cè)谟萌藛挝幻媲巴扑];對(duì)于就業(yè)期望值過高的學(xué)生,我們希望他們看清自己的能力,把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配;對(duì)于那些找工作默然處置、毫不關(guān)心,既不找工作也不準(zhǔn)備各類考試的學(xué)生,我們更是做了大量耐心細(xì)致的工作;對(duì)于那些只準(zhǔn)備考研或公務(wù)員考試,不找工作的學(xué)生,鼓勵(lì)他們兩手準(zhǔn)備??傊?,通過多次談話和調(diào)查,了解到學(xué)生的就業(yè)心態(tài),采取有針對(duì)性的措施。我們從各個(gè)角度做好畢業(yè)生的思想動(dòng)員和就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù),動(dòng)員廣大畢業(yè)生以積極的心態(tài)、合理的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去應(yīng)聘,早日找到理想的就業(yè)單位。
(四)日常管理
1、就業(yè)工作有計(jì)劃性和總結(jié)性,每個(gè)學(xué)期階段都會(huì)制訂出詳細(xì)的就業(yè)工作要點(diǎn)并根據(jù)要點(diǎn)實(shí)施下去。
2、加強(qiáng)就業(yè)信息管理,建立用人單位檔案。對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)信息實(shí)行充分搜集、廣泛發(fā)布、有效管理。對(duì)于xx屆畢業(yè)生的工作,我們于xx年9月份起便啟動(dòng)信息聯(lián)系工作,早抓實(shí)抓。一是對(duì)于有意招聘我們學(xué)院畢業(yè)生的單位和企業(yè),及時(shí)將信息反饋給學(xué)生,并且為單位和企業(yè)提供細(xì)致周到的服務(wù),幫助他們招聘到合適的人選,去年進(jìn)行了專場招聘20余場,為今后進(jìn)一步合作打好基礎(chǔ);二是利用各專業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)、校友關(guān)系等便利條件,主動(dòng)收集用人需求信息。對(duì)于就業(yè)信息的管理,一是通過就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)信息專欄、短信平臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)等渠道,同時(shí)通過各班干部及時(shí)發(fā)布到班級(jí)或個(gè)人;二是建立用人單位檔案,對(duì)于一些重要單位定期走訪,加強(qiáng)溝通,形成長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。
3、就業(yè)信息化建設(shè)工作做得好。能及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送畢業(yè)生生源信息,多方收集用人單位需求信息并登記在冊(cè),采取固定和有效的方式,及時(shí)、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息,對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息,掌握離校后的就業(yè)去向。
4、就業(yè)服務(wù)工作到位。在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中,學(xué)院會(huì)畢業(yè)生提供完善的就業(yè)畢業(yè)服務(wù),極大方便了畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理,為提升就業(yè)率奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的問題及努力方向
(一)存在的問題
1、主要是目前少數(shù)學(xué)生缺乏理想和信念。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)未能及時(shí)找到工作,影響學(xué)院的就業(yè)率。
2、很多學(xué)生一心想考研究生、公務(wù)員,并把此作為就業(yè)的選擇,今年沒有考上的就放棄各類就業(yè)機(jī)會(huì),一心備戰(zhàn)來年的公務(wù)員考試和研究生考試,這在一定程度上給學(xué)院就業(yè)工作帶來困難;
3、畢業(yè)學(xué)年基本上處于實(shí)習(xí)、找工作階段,有些單位對(duì)實(shí)習(xí)人員要求嚴(yán)格,請(qǐng)假限制較多,這給學(xué)院召集畢業(yè)生開展就業(yè)工作、辦理相關(guān)手續(xù)帶來了一定困難;
4、很多單位設(shè)立了較長時(shí)間的實(shí)習(xí)期,在此期間不與學(xué)生簽定協(xié)議,或者制定不利于學(xué)生的補(bǔ)充協(xié)議(如提高違約金額),影響學(xué)院就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)。
5、畢業(yè)生的應(yīng)聘技巧、找工作的主動(dòng)性及途徑還有待拓寬加強(qiáng)。
6、對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和后期就業(yè)管理還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)努力方向
1、在總結(jié)過去幾年的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和加強(qiáng)同學(xué)們的注重專業(yè)學(xué)習(xí),增強(qiáng)就業(yè)競爭力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,為學(xué)生提供就業(yè)信息和渠道。為用人單位和學(xué)院的畢業(yè)生搭建平臺(tái),充分發(fā)揮組織專業(yè)推薦的作用。讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就知道更多社會(huì)需求,了解用人單位對(duì)人才的需求。
3、及早灌輸正確的就業(yè)觀念,在大二、大三時(shí)期就開設(shè)相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)課程,幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)應(yīng)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),如為考公務(wù)員的同學(xué)提供公務(wù)員考試技巧培訓(xùn);為有創(chuàng)業(yè)意向同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)前幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助學(xué)生提高擇業(yè)競爭力。
4、指導(dǎo)畢業(yè)生寫好簡歷及提高應(yīng)聘技巧。
5、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師的作用,與企業(yè)及校外校友的聯(lián)系,盡可能為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道和創(chuàng)造條件。
6、加強(qiáng)就業(yè)工作者自身的綜合素質(zhì)。就業(yè)工作繁雜切重要,對(duì)負(fù)責(zé)的老師提出了較高的要求,作為就業(yè)指導(dǎo)的老師來說,必須不斷學(xué)習(xí)以提高自身的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)院就業(yè)工作。
第7篇 大學(xué)商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式
實(shí)習(xí)目的:
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí).提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn).掌握操作技能.將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作.
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃.在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等.
實(shí)習(xí)心得體會(huì):
兩個(gè)月的實(shí)習(xí).讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西.也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解.我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力:
(二)合作能力:助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明.無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí).學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.
(四)教育、說服能力:在工作過程中.助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”.負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí).將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù).如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流.助理就必須通過語言去吸引人.打動(dòng)人.說服人的能力.懂得清晰.簡潔.明了的表達(dá)中心思想.為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息.也就是說.在這樣一個(gè)信息溝通的過程中.個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果.
(六)文化修養(yǎng):要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通.我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì).具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流.
(八)管理能力:我們?cè)诠ぷ鬟^程中.需要與別人建立聯(lián)系.管理別人.激勵(lì)別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對(duì)于大部分學(xué)生來說.會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的.但是市場導(dǎo)向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu).服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線.所以說.管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力.
對(duì)外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議:
經(jīng)過這次實(shí)習(xí).我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢:商務(wù)知識(shí)和語言的結(jié)合.這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢.但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下:
第8篇 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)格式模版 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的__實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。 一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。 思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。 二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。 在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。 三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。 “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。 一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼。。。。。。 第9篇 應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)格式 在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。 作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是,在同事的幫忙下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最后親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。 這3個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,就應(yīng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì)?!耙郧罢娴南脒^放下了,但是最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對(duì)得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?!蓖高^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎樣于同事相處與怎樣樣工作,這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫忙,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊猓?/p> 1、與同事相處的步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。 2、和諧的同事關(guān)系對(duì)你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。 3、應(yīng)對(duì)共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì)變得尤為脆弱。此時(shí),你就應(yīng)拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放下與同事公平競爭的機(jī)會(huì)。 4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì)真誠待人,遇到問題時(shí)必須要先站在別人的立場上為對(duì)方想一想,這樣一來,常常能夠?qū)巿?zhí)湮滅在搖籃中。 5、世間會(huì)有君子就必須會(huì)有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對(duì)于你并不十分了解的同事,還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對(duì)方。 6、最后再提醒你一句:同事間相處的境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人。 在我的努力下,我取得了成績,其實(shí)這些比給多少報(bào)酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì),所以我還是堅(jiān)持做了。我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對(duì)他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 第10篇 大學(xué)畢業(yè)生試用期工作總結(jié)格式 我于2022年3月底正式到公司頂崗實(shí)習(xí),經(jīng)過幾個(gè)月的工作,我已經(jīng)基本熟悉了業(yè)務(wù),能夠獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的做的任務(wù),基本能履行好崗位職責(zé),2022年七月,我與公司正式簽訂了見習(xí)期為一年的合同,至今,我已工作一年多,在這段時(shí)間里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事們的熱心幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面都得到了很大的提高,現(xiàn)在我將本人這一年以來的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況做個(gè)簡要的總結(jié)匯報(bào)。 一、思想情況 剛到公司頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,正遇全國掀起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀狂潮,我有幸被黨工部借調(diào)過去工作半年,在這半年時(shí)間里,我的思想政治素質(zhì)取得了長足的進(jìn)步。我曾多次參加公司組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一系列重大活動(dòng),并跟著衡總指導(dǎo)了物資公司、玻棉公司和煤銷公司學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,在這期間,我受益頗多,不僅加深了我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和了解,更重要的是提高了我自身的知識(shí)理論水平,思想政治素質(zhì)得到了巨大的進(jìn)步。2022年4月,我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產(chǎn)黨員,從此我暗下決心,以后必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn),真正起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。 二、工作情況 在黨工部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀時(shí)期,是我從學(xué)校到公司、從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)折時(shí)期,由于對(duì)很多業(yè)務(wù)工作還不熟悉,我堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí),一邊工作,從基礎(chǔ)做起,撰寫了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等信息,順利完成了這段時(shí)期的工作任務(wù)。 同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,并從各類文秘書籍、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在同事的關(guān)心和幫助下,我也基本熟悉了秘書科的工作,從草擬文稿、公文核稿等基礎(chǔ)方面做起,并擔(dān)任了半月刊《芙蓉信息》的主要編輯工作。 2022年10月,我從秘書科調(diào)到接待科,這是一個(gè)嶄新的工作崗位,較我以往的工作有很大的不同。接待科的工作繁而雜,不僅要做好日常的迎來送往等接待工作,還要做好管理好小車隊(duì)和電話會(huì)議記錄及通知等方面的工作。本著團(tuán)結(jié)合作,相互協(xié)商的原則,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了接待科的工作。 三、學(xué)習(xí)情況 “三人行,必有我?guī)煛?,這是我的人生格言,所以公司中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及待人接物的處事原則對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。由于工作經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重不足,學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和工作不完全接口,所以最開始對(duì)工作顯得手足無措,但是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助教導(dǎo)下,我受益頗多,現(xiàn)在已經(jīng)能夠順利完成自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。為了加強(qiáng)自身在本職工作上的知識(shí)和能力,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間找來相關(guān)資料對(duì)秘書工作和接待工作進(jìn)行了學(xué)習(xí),經(jīng)過這一年多來的鍛煉,我明顯覺得自己進(jìn)步了很多,成熟了很多。 四、生活情況 剛到公司,我就體會(huì)到了公司強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力和凝聚力,體會(huì)到了公司巨大的人文關(guān)懷。單位為我們解決了住房問題,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給予了很多的人文關(guān)懷和幫助,讓我體會(huì)到了公司這個(gè)大家庭的溫暖。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我很快的適應(yīng)了從學(xué)校到公司、從學(xué)生到職員這一角色的轉(zhuǎn)變,從以往依賴親人、朋友變得獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。 在這一年多的時(shí)間里,雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上都取得了長足的進(jìn)步,但與其他同事相比,還存在著很大的差距,因此,我在今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀的面對(duì)自己的不足之處,要逐步改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在思想、工作和學(xué)習(xí)中完善自己。 總之,對(duì)于才踏上工作崗位不久的我來說,當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練的掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感投入到工作中,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。只有這樣,才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行,也才能夠在工作中切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)和群眾排憂解難,更好的服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和群眾,從而更好的為企業(yè)的發(fā)展作出自己的努力。 第11篇 工商管理畢業(yè)自我總結(jié)格式 xxxx,是xxx大07級(jí)工商行政管理專業(yè)的一名學(xué)生。三年的大學(xué)生活是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各個(gè)方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 在思想政治方面;我具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,熱愛人民,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想鄧小平理論,不斷提高自已的政治覺悟和道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我尊守社會(huì)公德、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。 在學(xué)習(xí)專業(yè)方面;我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真做好課上筆記,按時(shí)完成作業(yè)。由于大學(xué)授課和高中時(shí)有很大區(qū)別,這就要求課下鞏固課堂上所學(xué)知識(shí),須自已鉆研,自已學(xué)習(xí)了。我還注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng),每逢假期,都積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。 在綜合能力方面;我在大學(xué)三年一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,盡管有時(shí)會(huì)比其他同學(xué)付出更多、更累一些,但我自已對(duì)此很是滿意,畢竟在這鍛煉中提升自已的各方面能力,包括思考問題、解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,為人處世的能力,組織協(xié)調(diào)的能力,社會(huì)工作能力都得到鍛煉。 在操行品德方面;各方面表現(xiàn)也很出色,在生活上我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自力能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以與同學(xué)們的關(guān)系處的相當(dāng)融洽。三年來,我不斷自我反省,努力使自已不斷進(jìn)步。 三年的大學(xué)生活,我受益很多。我自信憑自已的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值。 第12篇 市場營銷畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式 市場營銷畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式 由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時(shí)也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范,實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。 一、實(shí)習(xí)基本情況 1.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。 實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。 實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別 實(shí)習(xí)人數(shù) (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。 2.實(shí)習(xí)形式 根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書、家長同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書)。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。 3. 實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) (2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
第13篇 三年中專畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)格式 我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機(jī)學(xué)校,三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個(gè)初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。 首先是在思想品德上,一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員,進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅(jiān)定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步,也使我對(duì)自己、對(duì)未來充滿了信心和希望。 思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒有知識(shí)、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程,無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力,同時(shí)也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績也很出色,幾年來成績一直是班級(jí)的前10名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力,也一定會(huì)在其他方面取得更好的成績。 生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則,不與同學(xué)比吃穿,而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學(xué)虛心請(qǐng)教,知難而上,遇到錯(cuò)誤不姑息遷就,分析錯(cuò)誤原因,做到知錯(cuò)就改,能夠遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé),做好每一件小事,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn),我時(shí)常給家里打電話、寫信,匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,有什么思想問題也及時(shí)和父母溝通,使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛,也使我時(shí)刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵(lì)和支持。 三年的校園生活和社會(huì)活動(dòng)中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)活動(dòng),最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)W習(xí)。 我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常告戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用. 對(duì)于未來,我相信我能做到幾點(diǎn): 一是學(xué)習(xí)精神,知識(shí)型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量,養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。 二是團(tuán)隊(duì)精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要,在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng),和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。 三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會(huì)成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí),在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。 通過三年的中專生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ). 三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,對(duì)于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會(huì)走得更好,走得更踏實(shí),我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值! 第14篇 醫(yī)學(xué)畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)格式 實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手…… 第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望! 現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn): 一,理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。 二,角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。 三,膽魄的鍛煉。面對(duì)病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。 四,無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。 五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。 第15篇 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式要求 為了貫徹實(shí)施北經(jīng)教字XX-15號(hào)《關(guān)于將原畢業(yè)論文改為撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)規(guī)定(試行)》,順利完成XX級(jí)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告工作,金融保險(xiǎn)系特制定本辦法。 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告由金保系統(tǒng)一格式,畢業(yè)生自行印刷和裝訂,各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)收齊本人指導(dǎo)下學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的電子稿和紙板。各位老師上交電子版的格式,在符合《關(guān)于將原畢業(yè)論文改為撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)規(guī)定(試行)》的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照本辦法的規(guī)定排版。 一、封面格式 第一行,為“北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院”字樣,字體為華文行楷,字號(hào)為一號(hào),居中對(duì)齊。 第二行,為“畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告”字樣,字體黑體,字號(hào)一號(hào),居中對(duì)齊。 第三行開始,以宋體三號(hào)單倍行距連續(xù)空四行,無文字。 第七行開始,每隔一行有文字,字體為宋體、三號(hào)、加粗,左對(duì)齊。橫線的字體也要加粗,并且右端要對(duì)齊。 填寫在橫線上的文字,漢字字體為宋體(數(shù)字以及英文字母的字體為times new roman)、三號(hào)、加粗,居中對(duì)齊(即以每條橫線的中部對(duì)齊)。 二、金融會(huì)計(jì)系實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告表 第一行,為“金融會(huì)計(jì)系實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”字樣,字體為黑體,字號(hào)小二,居中對(duì)齊。 表格的制作用excel,也可用word制作,但表中各個(gè)項(xiàng)目(詳見附件2)不得刪減,字體宋體,字號(hào)小四。 三、正文 (一)格式要求 前言部分宋體小四號(hào); 正文頁開始排頁碼,頁碼為阿拉伯?dāng)?shù)字,居中。 正文頁第一行,為“畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”字樣,黑體、小三,居中對(duì)齊。 正文中,一級(jí)標(biāo)題:黑體四號(hào);二級(jí)標(biāo)題:黑體小四號(hào);三級(jí)及以下標(biāo)題:宋體小四號(hào);正文:宋體小四號(hào)(數(shù)字以及英文字母的字體為times new roman)。 標(biāo)題排列數(shù)字依從大到小的順序?qū)懛椤耙弧?、“(一)”、 “1”、 “(1)”等。 頁邊距:上:2;下:2;右:2左:2.5;1.5倍行間距。 (二)內(nèi)容要求:具體內(nèi)容要求見附件4 正文字?jǐn)?shù)至少3000字。版面要精心設(shè)計(jì),美觀大方。語言通順,文字流暢、簡練,書寫整潔。 左側(cè)裝訂,a4紙單面印刷;表格頁前不排頁碼,表格頁之后從1開始排頁碼,頁碼居中。 裝訂順序:封面、表格、正文 四、具體內(nèi)容要求 前言:(例如:本人自 年 月 日安照學(xué)院和系要求在×××單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際,接觸了社會(huì),學(xué)到很多知識(shí),開闊了眼界,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下等等。)此內(nèi)容學(xué)生可以自己根據(jù)實(shí)際情況完成。 (一)對(duì)實(shí)習(xí)單位的認(rèn)知(即企業(yè)認(rèn)知)500字 1、介紹該企業(yè)的名稱、行業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、注冊(cè)資金、主要生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)品名稱、年盈利額、近三年盈利額的升降變化及原因。該企業(yè)在本地區(qū)的地位及影響力。在全國同行業(yè)中的地位及影響力。 2、該企業(yè)原國有企業(yè)還是股份制企業(yè),民營個(gè)體工商戶,是大型還是中型,小型,何時(shí)成立。近三年從規(guī)模到產(chǎn)品有和變化。 3、該企業(yè)的組織模式,先用文字說明再圖示。 (二)對(duì)本人實(shí)習(xí)崗位的認(rèn)知(500字) 1、本人實(shí)習(xí)崗位的名稱自己從事什么工作 2、本人的工作內(nèi)容有什么變化, 3、本崗位的責(zé)任制。 4、本崗位在該處科室的地位和作用,在全單位的地位與作用。 5、在本崗位實(shí)習(xí)期間給自己留下最深刻影響的一件事。 (可以是經(jīng)驗(yàn)可以是教訓(xùn))自己從中總結(jié)了什么? (三)本次實(shí)習(xí)的重要成績及優(yōu)缺點(diǎn)(300字) 成績最好用數(shù)據(jù)說話 (四)實(shí)習(xí)中的只要收獲和體會(huì)(本文重點(diǎn),最低1500字) 要?dú)w納為幾點(diǎn)來證明,不能籠統(tǒng)的說幾句。 如對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,做人的體會(huì),對(duì)基本功的認(rèn)識(shí),對(duì)工作態(tài)度的分析等。 (五)對(duì)系里課程安排及實(shí)習(xí)安排的意見和建議(200字) 第16篇 畢業(yè)生測量員實(shí)習(xí)總結(jié)格式 在實(shí)習(xí)過程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲: 從技術(shù)方面來說,這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理 解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì): 1.實(shí)地測量前需要進(jìn)行勘測: 在進(jìn)行水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量之前,作為組長,我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測區(qū)進(jìn)行了勘察,做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測量為例,在施測前的下午,全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地觀測,分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn),并對(duì)每個(gè)測段中的測站數(shù)進(jìn)行了估計(jì),回去后我們?cè)趯?duì)測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計(jì)了測量路線和中途設(shè)站圖,在測量的開展后節(jié)省了很多時(shí)間。 2.測量員所應(yīng)注意的問題: 在實(shí)習(xí)過程中,我體會(huì)到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對(duì)中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動(dòng),從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;在測站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準(zhǔn),狠”; 3.跑尺人員要注意的問題: 在跑尺工程中,每次跑尺時(shí)的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,使其不可以超限;在地面坡度較高的時(shí)候,應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),避免因?yàn)槎啻握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時(shí)間浪費(fèi),可以提高效率。 4.有關(guān)數(shù)字的的技巧: 在具體操作前,很多時(shí)候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)行,經(jīng)過老師的指導(dǎo),大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧:在水準(zhǔn)測量的時(shí)候,對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差,記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計(jì)算得出,這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié); 5.在對(duì)導(dǎo)線測量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí),我們采用全站儀和水準(zhǔn)儀兩種儀器均進(jìn)行了觀測,發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大,所以我們?cè)谶M(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測量。 在團(tuán)隊(duì)合作方面,我也得到了許多寶貴的知識(shí): (2).團(tuán)隊(duì)精神: 在實(shí)際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會(huì)影響成員的情緒,從而影響測量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個(gè)整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測量規(guī)定的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù)。 從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性: 即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。 第17篇 應(yīng)屆畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)總結(jié)格式 在大學(xué)進(jìn)行金工實(shí)習(xí),是十分必要的,尤其對(duì)我們機(jī)械的學(xué)生來說。 首先,我們可以直觀的認(rèn)識(shí)各種工序,各種材料,而不是只是停留在課本上。我的體會(huì)就是書上學(xué)的東西,如果不在實(shí)踐中體驗(yàn)過,很難體會(huì)到真正的東西,就像我們《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程中趙老師講的軸系部分,各個(gè)部分是怎樣的,我們沒見過的話,沒法想。而進(jìn)行之后的實(shí)驗(yàn)正好可以彌補(bǔ)這個(gè)不足——金工實(shí)習(xí)的意義也在于此。 一直認(rèn)為,并不是大學(xué)生畢業(yè)坐辦公室就是的,因?yàn)闄C(jī)械設(shè)計(jì),重在創(chuàng)新型,而一個(gè)連一線都沒去過的工程師,怎么創(chuàng)新?毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談設(shè)計(jì)更是空中樓閣。而金工實(shí)習(xí),為期5周,讓我們知道了機(jī)械行業(yè)的生產(chǎn)一線,設(shè)計(jì),等等。尤其是鉗工,更能體會(huì)到為什么高級(jí)鉗工的月薪可以達(dá)到驚人的地步,因?yàn)槟鞘墙?jīng)驗(yàn)的積累,是汗水的歷練。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情。 并且通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 身為班長,在實(shí)習(xí)過程中,一直表現(xiàn)的比較積極,比如在操作方面,習(xí)慣第一個(gè)去嘗試,掌握后,在和別的同學(xué)分享技巧,但是也有不足的地方:如如紀(jì)律方面,有時(shí)會(huì)和同學(xué)開開玩笑,其實(shí)在工訓(xùn)設(shè)備雜亂的地方是十分危險(xiǎn)的。并且在整個(gè)過程中存在效率不夠高,有待進(jìn)一步提升,體力方面,要加強(qiáng)訓(xùn)練,尤其是對(duì)于鉗工。 整個(gè)過程,覺得學(xué)校安排總體可以,大部分老師也不錯(cuò),好的地方不再說,賊此題一下我的意見和建議,希望中心考慮: 1、人數(shù)的安排,我們班前五個(gè)人分在了其他班,對(duì)于學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不適應(yīng),希望以后老師分隊(duì)時(shí),考慮下。 2、時(shí)間的安排上,杭州的夏天大家都有體會(huì),但是我們的鉗工偏偏安排在了最熱的時(shí)候,包括焊工,這樣安排覺得有點(diǎn)不是很合理。 3、在整個(gè)工訓(xùn)的每個(gè)項(xiàng)目上,要考慮到時(shí)間安排的合理性,有的項(xiàng)目設(shè)備太少,大部分人在閑著,有點(diǎn)奢侈的浪費(fèi)時(shí)間。在有些項(xiàng)目如激光雕刻,我們都沒有進(jìn)行實(shí)際操作,一帶而過,又敷衍的傾向。 4、有些設(shè)備老舊,希望可以向校方提意見,及時(shí)更新,并且有的設(shè)備如車床,數(shù)量不夠,兩個(gè)人用一臺(tái),效率比較低。 4、給老師寫一個(gè)意見:工訓(xùn)的大部分老師感覺都不錯(cuò),但是覺得還是缺少趣味性,希望有所提高,讓大家能夠更有效率的學(xué)習(xí)。 第18篇 會(huì)計(jì)事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)ppt格式 轉(zhuǎn)眼間,我從×月份開始實(shí)習(xí)在現(xiàn)在已經(jīng)差不多五個(gè)月了。從最開始走出校園的迷茫,焦慮,恐慌,到后來的慢慢習(xí)慣,開始學(xué)會(huì)解決各種問題,到各種適應(yīng),這中間, 有著太多深刻體會(huì)。 猶記得我上班的第一天,那是國慶長假收假回來的第一天,也是我去會(huì)計(jì)師事務(wù)所報(bào)到的第一天。早上六點(diǎn)半就爬起來乘坐公車,經(jīng)過了一路的顛簸,八點(diǎn)整的時(shí)候我們剛好到事務(wù)所門口,我們提前了半個(gè)小時(shí),門還沒開,于是我們決定到附近買點(diǎn)早餐。附近只有一家早茶餐館開門,我們進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)一份早餐8塊錢對(duì)于我們來說是多么奢侈,我們只買了一份然后三個(gè)人平分,心里挺酸的,果然還是學(xué)校好呀,外面什么都貴! 八點(diǎn)半,事務(wù)所開門了,我們邁著羞澀的步伐走了進(jìn)去。行政部的××姐帶著我們到審計(jì)部,向我們介紹了審計(jì)部的各個(gè)成員,并且讓我們做一下自我介紹,然后安排了我們各自的工作桌,接下來的幾個(gè)月,我們就在審計(jì)部學(xué)習(xí)了。 所長之前也跟我們說過,下半年所里的業(yè)務(wù)不是很多,挺閑的,要到年初才會(huì)忙,因?yàn)槟瓿跻鰣?bào)表,所以我們現(xiàn)在可以利用這個(gè)空閑的時(shí)間多看看書。第一天的上午確實(shí)沒有什么活干,我把我工作桌上的那些書和資料全都翻了一遍,下午的時(shí)候,終于有點(diǎn)事干了,就是要我們幫忙打印一堆的資料,有活干了,時(shí)間就是過得很快。 實(shí)習(xí)第一天,學(xué)會(huì)了打印機(jī)是怎么用的,第二天學(xué)會(huì)裝訂工作底稿,第三天學(xué)會(huì)編制簡單工作底稿,每天都有一點(diǎn)小進(jìn)步。 第二周的時(shí)候,所里的注冊(cè)會(huì)計(jì)師×姐給我發(fā)了七個(gè)文件夾,叫我?guī)退谱鲗徲?jì)工作底稿。我到她電腦前聽她指導(dǎo),表面很平靜,其實(shí)心里有點(diǎn)小激動(dòng),終于不再是每天打印復(fù)印,終于能干點(diǎn)有技術(shù)含量的活了,她一遍過,講了很多,我很努力地記住,恨不得找張紙把她說的都打印出來。她講完后,我腦子有點(diǎn)糊糊的,玲姐說“我講了那么多,你可能也記不了多少,沒事,你先去做,不懂再問我?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跑回自己的辦公桌,現(xiàn)在腦子里回憶一下她剛才講的,然后開始敲鍵盤,點(diǎn)鼠標(biāo),正式開始了我的工作。在算那些資產(chǎn)負(fù)債率,存貨周轉(zhuǎn)率的時(shí)候,一下子蒙了,這些比率老師在課上有講過,考試也有考過,可是考完我也扔了。還好玲姐給我一張公式表,我就照著計(jì)算出來。當(dāng)比率過大,甚至超出一般我們常見的范圍時(shí), 我猶豫了,怎么會(huì)那么大?難道我算錯(cuò)了?于是自己在網(wǎng)上百度了一下,才了解這個(gè)比率是在正常范圍之內(nèi),才明白我的計(jì)算沒有錯(cuò)誤,這也同時(shí)給我惡補(bǔ)了一下以前沒掌握好的知識(shí)。 實(shí)習(xí)第四周的時(shí)候,所里接到一個(gè)清產(chǎn)核資的項(xiàng)目,玲姐又把最主要的“其他應(yīng)收款”和“其他應(yīng)付款”之一讓我來做。我得去翻該公司十幾年前的憑證和總賬,弄得我頭暈乎乎,才發(fā)現(xiàn),審計(jì)員比會(huì)計(jì)員偉大和痛苦多了,審計(jì)要會(huì)會(huì)計(jì)會(huì)的東西,還要會(huì)會(huì)計(jì)不會(huì)的東西,很繁瑣很辛苦。 實(shí)習(xí)第五周的時(shí)候,可以陪同審計(jì)人員出差了,心里高興得不得了。我們出差的地點(diǎn)是××和××,主要是檢查五個(gè)保險(xiǎn)公司的手續(xù)費(fèi)等情況。去的時(shí)候什么都不會(huì),去到那里,人家都看得出來我們一身的學(xué)生氣,都嫌棄我們太年輕,懷疑我們的能力。不過我們沒有很出丑,都是裝出一副挺老套的樣子,也是一邊學(xué)習(xí)一邊上崗,出差任務(wù)圓滿完成?;貋硪院?,還得到了幾百塊錢的出差補(bǔ)貼,別提心里有多開心了。 出差回來所長找我去談話了,說我們這三個(gè)月來表現(xiàn)都挺不錯(cuò),問我們?cè)覆辉敢饬粝聛?,還有下個(gè)月月初要送我們幾個(gè)去南寧總部做年報(bào)工作培訓(xùn)。明天去××××一公司做盤點(diǎn),新來的注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)評(píng)估師、注冊(cè)稅務(wù)師×姐負(fù)責(zé),所長要我跟著她去珠海出差,心里雖然沒有第一次出差那么激動(dòng),但也有點(diǎn)小開心,這又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。 去××出差,是我第一次出省外出差,坐了差不多十個(gè)小時(shí)的長途汽車。到達(dá)珠海的時(shí)候,已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)了,我們吃個(gè)飯便回酒店休息了。鐘姐拿出幾份文件叫我閱讀一下,讓我大概了解明天的工作。其實(shí)明天的工作很簡單,就是盤點(diǎn)而已,而且是復(fù)盤。第二天,我們就到了被審計(jì)公司的廠房開始盤點(diǎn)。第一次進(jìn)到那么大的廠房,以前都是都是在電視上見過。被審公司主要是生產(chǎn)海上大型輪船的發(fā)動(dòng)機(jī),因此它的配件也是相當(dāng)大件的,盤點(diǎn)起來也相當(dāng)簡單。生產(chǎn)完工的發(fā)動(dòng)機(jī),有三層樓房那么高,真的是親眼見到了所謂的人在發(fā)動(dòng)機(jī)上面爬的場景。盤點(diǎn)的工作一天就結(jié)束了,第二天就回來了,因?yàn)槊魈炀褪窃┝?,我們都想著快點(diǎn)回來。 剛剛過完元旦,聽說又要出差,而且這次去的是深圳。當(dāng)所長安排我跟玲姐去出差的時(shí)候,我心里暗暗竊喜了一陣,深圳應(yīng)該是很多人想去的大城市,而且 這次是坐飛機(jī)去的,我長這么大,還沒有坐過飛機(jī)呢,心里期待又興奮。 領(lǐng)登機(jī)牌過安檢的時(shí)候,感覺自己好蠢,硬幣放在口袋檢查的時(shí)候響了一下,嚇著我了。乘上機(jī)場大巴到飛機(jī)下停下,下了車親眼見到了飛機(jī),不由得發(fā)出“哇”的一聲,不僅僅是因?yàn)榈谝淮我婏w機(jī),還因?yàn)樯钲诤娇盏娘w機(jī)造型實(shí)在太可愛了,我忍不住掏出手機(jī)拍了幾張照片。第一次坐飛機(jī),就可惜了是晚上,外面什么都看不見。在飛機(jī)上沒感覺到什么不舒服的,只感覺整個(gè)過程我都處在好奇與興奮中,而且似乎還在意猶未盡時(shí)它就開始降落了。 這次深圳出差做的是年報(bào)審計(jì),因此至少得呆一個(gè)星期。第一天的時(shí)候,×姐要我跟著他們?nèi)ケP點(diǎn)固定資產(chǎn)。也是我第一次進(jìn)入到公司內(nèi)部的生產(chǎn)線去??粗切┕と藗?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,我頓時(shí)深刻感受到底層普通農(nóng)民工生活的艱辛,同時(shí)也很敬佩他們,為了家人他們也許覺得這點(diǎn)辛苦根本不算什么。我突然也覺得我的生活還是很幸福的,要學(xué)會(huì)珍惜。車間的一樓是制料部門,二樓是生產(chǎn)部門,三樓是包裝部門,四樓是倉庫。整個(gè)盤點(diǎn)完畢,我也了解了整個(gè)生產(chǎn)過程。上午盤點(diǎn)固定資產(chǎn),下午盤點(diǎn)庫存商品,第二天開始抽查憑證,每一天都忙著。一個(gè)星期的深圳之行所見所聞,確實(shí)學(xué)到了很多東西。 今年是自己第一次沒過完年就離開家回來上班,心里滿滿的不舍和難受的,才慢慢意識(shí)到,自己真的長大了,以后就再也不能像以前那樣賴在家里,賴著父母了。 不知不覺,已過去五個(gè)月了,想當(dāng)初聽說學(xué)校要求實(shí)習(xí)四個(gè)月的時(shí)候,感覺是那么漫長,但是當(dāng)我們踏踏實(shí)實(shí)做了下來,一轉(zhuǎn)眼五個(gè)月也就過去了。實(shí)習(xí)這么多個(gè)月,我由最初的學(xué)會(huì)使用復(fù)印機(jī)、學(xué)會(huì)打印、打孔、做封面?zhèn)葪l、裝訂工作底稿,到出去外勤,學(xué)會(huì)抽查憑證、計(jì)算各種周轉(zhuǎn)率、學(xué)會(huì)做附注,雖然我要學(xué)習(xí)的東西還很多,但是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總是可喜的。 今天是周五,也是我上班的最后一天。公司里每周五下午開完會(huì)都會(huì)去打球,雖然在這里實(shí)習(xí)五個(gè)月了,但是由于各種原因都沒有能跟他們正式打過一場球。本來今天想去的,但是我還有一份附注沒有做完,想到最后一天上班,要把手頭的工作完成完了才能離開。 當(dāng)我做完附注,把它發(fā)給鐘姐的時(shí)候,心里有一種既輕松又不舍得感覺,這是我實(shí)習(xí)期的最后一份任務(wù)了,當(dāng)我把它提交上去,我的實(shí)習(xí)同時(shí)也劃上了圓滿的句號(hào)。 實(shí)習(xí)五個(gè)月來,從我們自己面臨一個(gè)個(gè)問題,到自己想盡辦法解決,然后到學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)。依然記得我們剛開始上班的第一天,公司里的一位兄長同事對(duì)我們說,你們現(xiàn)在剛從學(xué)校出來,身上的棱角還是很尖的,等把你們放到這個(gè)社會(huì)去磨幾年,你們就會(huì)被磨平了。是呀,我們都要長大,都得離開父母獨(dú)自去奮斗,父母不可能跟著我們后面一輩子,我們要會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)著適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)生活。我們要學(xué)的東西很多很多,現(xiàn)在只是剛剛開始。 第19篇 畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式 一、實(shí)習(xí)目的 1、使得學(xué)生把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。 2、鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問題的能力。 3、使得學(xué)生更好地了解社會(huì)、了解將來可能從事的行業(yè),為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)要求 1、 明確實(shí)習(xí)的目的和意義,了解各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。 2、在實(shí)習(xí)過程中虛心向現(xiàn)場技術(shù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真掌握現(xiàn)場實(shí)際知識(shí),努力提高觀察、分析和解決問題的能力。 3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,按各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容做好實(shí)習(xí)小結(jié)。 4、了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,注意搞好與所在單位的關(guān)系,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 5、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律及所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守保密保安規(guī)定;服從指導(dǎo)老師和現(xiàn)場工作人員的指揮。 三、實(shí)習(xí)日程安排 盡量讓人了解 四、署名和日期 署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。 寫作步驟 (二)原稿紙頁數(shù)的分配 寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
第20篇 2023優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式 實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)目的 這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升工作能力”為宗旨,接觸社會(huì),了解社會(huì),從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。 這次的實(shí)習(xí)收獲不少,現(xiàn)在由我為你舉例: 一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。 二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p> 四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲: 一、待人要真誠 踏進(jìn)店里,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。 二、要善于溝通 溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。 三、要有熱情和信心 其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。 四、要主動(dòng)出擊 當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。 五、要講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。 大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。 在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè)。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。