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第1篇二00五上半年教育工作總結 第2篇鎮(zhèn)2023年上半年黨員電化教育工作總結 第3篇2023年上半年社事辦教育工作總結及下半年工作計劃 第4篇教育報道上半年工作總結 第5篇教育局2023年上半年黨建工作個人總結 第6篇健康教育上半年總結 第7篇教育工作者xxxx年上半年工作總結 第8篇2023年教育局上半年工作總結及下半年工作計劃 第9篇鄉(xiāng)武裝部上半年政治教育工作總結 第10篇農村黨員遠程教育半年工作總結 第11篇2023年鄉(xiāng)教育辦公室教育工作半年總結及今后打算 第12篇上半年教育局幫建工作總結 第13篇2023年上半年教育局基礎教育科工作總結 第14篇2023年上半年第一學期教育教學工作總結 第15篇常州市教育局2023年上半年工作總結
第1篇 二00五上半年教育工作總結
本學期,塔頭鎮(zhèn)的教育教學工作,在上級教育主管部門及各級黨政的正確領導下,通過全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力,已圓滿完成二00四至二00五學年度第二學期的各類教育工作計劃提出的目標和任務?,F將半年來全鎮(zhèn)的教育工作總結如下。
二、回顧工作
(一)干部及教師思想政治、學校德育、黨風,行風等方面建設工作的措施全面落實。
1、鎮(zhèn)教育組高度重視和做好加強教師的思想認識和覺悟的提高工作。首先,堅持從上級文件貫徹和教師自覺學習相結合,來升華教師的政治思想認識及覺悟,提高他們的政治敏銳性。這樣,廣大教師在思想表現上和行為表現上達到一致。其次,按照黨的政治要求和黨的教育方針,讓黨組織、黨員帶頭發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。于是,我們的教師把自己的教育、教學工作從國家、社會、家庭的發(fā)展角度出發(fā),由此激發(fā)他們教育新一代少年兒童的高度責任感和緊迫感。于是,全鎮(zhèn)小學涌現了一批工作有熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻的教學標兵,有塔頭小學的楊曉娜、吳秀枝老師與曾珊妹主任,他們尤為突出,成天與學生在一起,共同攻好教學關,與學生一起發(fā)現,一起解決教學過程遇到的問題,他們的刻苦鉆研,敢于迎難而上,執(zhí)著認真的教學態(tài)度獲得同行的肯定和上級領導的高度贊揚。又有龍光小學的沈興創(chuàng)老師對教學孜孜不倦,不斷進取的精神,尤為可貴。
2、教育組在作好學校領導班子思想政治工作上也下了不少力氣。為此,全鎮(zhèn)廣大學校領導的思想表現與自己的職責大致能做到相協調,真正起到以“德高為范”的核心作用。有勤抓學校管理,努力提高辦學質量,為學校的教學質量蒸蒸日上而作出不懈努力的塔頭小學吳映慈校長。又有敢于發(fā)揮,敢于創(chuàng)新,有熱忱的林松君校長。又有工作積極、干勁十足、敢于奮斗的山寮小學吳松山校長。又有工作踏實、為人勤懇、嚴謹治校受到師生尊敬的闊園小學吳初亮校長。又有節(jié)扣節(jié)儉,一心一意為校改善辦學條件,提升教學質量的吳淡平校長。校長們的風范還有很多,就不一一闡述。
3、扎實推進學校師生思想道德建設。鎮(zhèn)教育組積極踐行市、縣教育工作會議精神,在學校率先實施以校長負總責,分管校長具體抓,老師認真抓的中小學思想道德工作機制。一學期來,全鎮(zhèn)小學在校長們的努力下,“以人為本、德育為先”的觀念已深入人心。
4、高度肯定班主任工作與作用。本學期,鎮(zhèn)教育組在總結學校“三風”工作上,高度認識到優(yōu)良的班風是優(yōu)良學風、校風的發(fā)展紐帶,而優(yōu)良的班風離不開班主任。由此,可見班主任工作的重要性。于是期中考后,教育組召開專門會議,組織各校民主推薦有班主任先進經驗,班主任成效顯著的班主任參加鎮(zhèn)先進班主任評比。經鎮(zhèn)評審小組評定有李寶君、吳妙如、吳靜蘋、吳佳新、林梅、高佩容,劉東娜等38位教師為“2022年鎮(zhèn)先進班主任”。
5、做好兩種考核和縣鎮(zhèn)評優(yōu)工作。半年來,全鎮(zhèn)共有202位教師參加干部年度考核,經過考核后,在德、能、勤、績方面尤為突出的有20位教師,被評為干部年度考核優(yōu)秀。另外有202位老師參加專業(yè)技術考核,其中有50位教師,勵精教學,被評定專業(yè)技術優(yōu)秀。此外有44位教師被評定為鎮(zhèn)級先進教師。還有部分校長和教師分別推薦參加全縣優(yōu)秀校長、先進教師評比。
6、發(fā)展黨員對象,壯大黨員隊伍。在文教總支的統(tǒng)率下,小教系統(tǒng)6個支部,今年“七一”前全鎮(zhèn)共新轉正黨員10名,新發(fā)展預備黨員8名,為黨組織大镕爐注入了新生血液。
7、實施“陽光工程”。學期伊始,各校嚴格執(zhí)行上級部門的收費要求,按照“一費制”教育收費政策進行收費。在收費過程中堅決做到收費“五公示”,真正做到依法依規(guī)收費,做到不搞壞、破滅教育形象。
8、積極穩(wěn)妥推進校務公開工作。本學期,各校在做好校務公開工作,開展思路較前明朗。
9、堅決治理教育亂收費,杜絕“三亂”現象發(fā)生。在治理教育亂收費工作方面,鎮(zhèn)教育財會人員也盡職盡責。鎮(zhèn)教育組領導也明確指出各小學在教育收費上要認真做到一個“一定”,二個“堅決”,即一定要認真領悟各級黨政、上級教育主管部門和有關部門的要求執(zhí)行收費,堅決做到上級部門有令必遵,有禁必止,堅決做到遏止教育亂收費的“三亂”現象。
10、積極開展鎮(zhèn)校園精神文明評比活動。教育組在16周通過大型教學檢查評比活動深入到各校,進行了校園文化建設評議,共有塔頭小學、石牌小學、新園小學、山寮小學、大豐小學、龍光小學6所小學被評為先進校園。
(二)深化教育改革,推進各類教育事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展
1、切實抓好組織入學和“防流控輟”工作。本學期,很多校長為確保學?!捌站拧边_標率,嚴格按照教育組的春季組織入學工作會議的要求,在學期初便部署了嚴密的組織入學安排,并做到層層落實責任制,從入學宣傳和動員上狠下功夫,各校所采取的行之有效的措施大大解決了學生入學難的問題。此外,鎮(zhèn)教育組還緊密結合《揭西縣控制義務教育階段學生流失的暫行辦法》的宣傳碟片,通過鎮(zhèn)有線閉路電視的播放宣傳,使依法送子女依時到校就讀的政策要求深入人心,做到家喻戶曉。進而,讓全社會高度重視教育、支持教育,營造入學氛圍。為此,我鎮(zhèn)的春季組織入學工作,因抓得及時、措施落實到位。在全鎮(zhèn)校長與師生的共同努力下,致使入學工作全面進入快車道,完成1—6年級的義務生的入學率達到99.8%以上的入學指標,圓滿完成今春組織入學任務。
2、重點做好農村特困子女免收書雜費發(fā)放工作。在做好扶貧,幫扶助學工作方面,鎮(zhèn)教育組總結過去的工作經驗,從盡善盡全制高點出發(fā),按照政策辦事。一方面,比較穩(wěn)妥地做好特困家庭子女免收書雜費的評審發(fā)放工作,并采取把做好免收書雜費與做好中小學防流控輟,加強教育專項經費管理,規(guī)范中小學收費,管理和完善扶貧助學工作措施有機結合起來。另一方面,保證全鎮(zhèn)中小學免收對象的資助款項到達教育組后不滯留,馬上撥付的辦法。本學期全鎮(zhèn)17所中小學。教育組撥付給小學系統(tǒng)的有693名小學生的'資助款,其資金共110880元;撥付給塔頭中學有 142 名中學生資助款,其資金共35500元;撥付給塔頭第二中學的有166名中學生的免收資助款,其資金共41500元,全期共撥付給中、小學免收款合共187880元。第三方面,教育組按照政策要求各單位收到免收對象資助款后,單位領導作為資金發(fā)放第一責任人,按照資金發(fā)放流程進行發(fā)放。
3、努力實施學校破舊改造工程建設。本學期,潭新小學作為第三批老區(qū)破爛學校改造對象,由鎮(zhèn)政府牽頭,獲得省老促會和教育局的重視之后,爭取了改造資金30多萬元,經過幾個月的緊張有序的改建,現在已完成潭新小學的圍墻及三幢教學樓內外墻體、廁所等改造項目。此外,還有塔頭小學、山寮小學、石牌小學等,在校園建設方面各自發(fā)揮力量,他們有從自身出發(fā),結合上級扶持或僑胞鼎力資助,已從一定程度上大大改觀了校方的綠化,道路雅觀的校園給人舒服怡人的感受,為師生的學習、生活創(chuàng)設了優(yōu)越的環(huán)境。另外,本學期通過教育組與教育局的共同努力,完成了塔頭小學的語音室建設。鎮(zhèn)教育組借助總結會,希望新學期,讓一些有能力、有條件的學校,早日躋身于校園建設隊列中去。
4、加強全鎮(zhèn)學前教育的管理和指導。一學期來,在鎮(zhèn)教育組的重視和學校本身的努力下,各校的學前教育正呈健康穩(wěn)步發(fā)展前進。為促使學前兒童正常成長,發(fā)揮學前教育的基石作用,更需要學校領導與學前教師的一同努力,本學期,各校重視學前教育,認真總結教育教學經驗,全鎮(zhèn)學校選送優(yōu)質論文1,經教育組認真評審,選優(yōu)質論文,送縣局表彰。
5、加強學校安全、體衛(wèi)教育工作。學校安全工作尤為重要,各校在重視教學工作的同時,牢固樹立了“安全第一,責任重于泰山”的思想,不管是鎮(zhèn)、縣的活動參與,我們都把安全參數放在首位,擔心和害怕出現安全事故,時刻敲響警鐘,因此,一學期來,在學校安全工作上均不出現事故,合格率達到100%。此外,全鎮(zhèn)各學校在體衛(wèi)工作方面,能夠及時按時認真完成了各級黨政、教育局督辦督查的體衛(wèi)任務,保證學校體衛(wèi)教育工作進一步落實。
(三)加強師資隊伍建設,提高教師整體素質
1、嚴格教師隊伍管理,全面實施教師資格制度。本學期,鎮(zhèn)組織二十多位教師參加普通話等級水平測試,共有林麗娜、吳美松、楊佩珍、劉東娜、黃東娜等8位教師獲得二級乙等的普通話等級證書。另外有30位在崗在職公辦及代課教師,參加2022年教師資格認定工作。其中吳美松、陳武香、吳惠蓮、楊佩珍、吳曉生、劉東娜、吳創(chuàng)成老師還參加教師資格證認定條件之一的縣組織的教學能力測試。
2、心系教師身心健康。今年三月份我鎮(zhèn)自愿組織140多位教師參加全縣中小學教職工健康體檢,為教師的身心健康著想,讓他們身無顧慮,安心教育教學工作。
3、著力繼續(xù)抓好第二輪繼續(xù)教育的工作。2022年我鎮(zhèn)共有 117 位小學初級教師參加縣教師進修學校開設的繼續(xù)教育學習;有35位小學高級教師參加市繼續(xù)教育學習。
4、加強教師學科培訓。我鎮(zhèn)在暑期共推薦15位骨干教師參加揭西縣暑期音樂、美術、計算機、英語教師培訓班的學習。其中參加音樂培訓班學習的有林梅、巫冬梅、高佩容老師;參加美術培訓班學習的有吳雄彬、林曉生、曾志雄3位老師;參加計算機培訓班的有吳喜生、沈興創(chuàng)、陳岳群3位,還有陳喜專、林慶彬、郭壯才、吳初生、陳翠苗、吳嬋娜6位老師參加英語培訓班學習。
5、選派學科骨干教師參加市、縣兩級的培訓學習。今年暑期,鎮(zhèn)教育組認真做好我鎮(zhèn)參加揭陽市2022年秋季義務教育階段新課程教師崗前培訓的組織工作。經教育組研究決定,選派吳曉純、吳東珠、劉美珊、吳岱純、吳碧琦、林敬彬、吳妙如、吳文燕、吳靜蘋、李燕珊、楊國生11位鎮(zhèn)骨干教師參加市級新課程崗前培訓。此外,全鎮(zhèn)15所小學,還有高佩容教師等189人次參加暑期揭西縣2022年秋季義務教育階段新課程教師崗前培訓。
(四)大力推進教學改革深化工作,重點推進素質教育
1、積極認真參加縣性評比、交流、觀摩活動。
①鎮(zhèn)教育組一向以開放的學習態(tài)度,放眼周邊教育,對一些縣性、兄弟單位的活動尤為關注,一貫大力支持。今年3月23日,教育組業(yè)務專干吳樂偉同志與鎮(zhèn)中心小學吳映慈校長參加以全縣寫字技能工作總結交流會,通過兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)彼此的交流,收到相得益彰的效果。我們也把好的先進工作經驗帶回來,相信這對以后,對促進專項工作,將起到積極作用,會彌補一些作法。
②塔頭小學的楊曉娜老師在4月21日參加了全縣的六年級的英語說課比賽,短暫的20分鐘,創(chuàng)造了她的輝煌。在揭西這片教育天地,她獲得了權威行家的認可,取得全縣說課二等獎的優(yōu)異成績。成績的取得,升華了年青教師的人生價值,勉勵與鞭策不斷進取的追求者。
③我鎮(zhèn)在4月13日與5月18日還分別派出吳岱純老師,吳秀枝、吳曉純老師參加全縣的三年級科學課教學研究課,小學二年級音樂課教學研究課,從活動情況反饋來看,收到一定的觀摩價值,為今后發(fā)展和探究我鎮(zhèn)的學科教學,積累了工作經驗。
④認真做好參加2022年省“育苗杯”小學數學競賽工作。初賽結果,我鎮(zhèn)有山寮小學的李智云同學等18名小學生進入決賽資格。其中李智云同學初賽獲得全鎮(zhèn)第一名;塔頭小學的陳創(chuàng)鵬同學初賽獲得全鎮(zhèn)第二名;龍光小學的林琳同學獲得初賽全鎮(zhèn)第三名。此后在2022年6月24日參加決賽,其決賽結果:我鎮(zhèn)有塔頭小學的吳浩南同學取得120分的滿分,榮獲省縣鎮(zhèn)一等獎,決賽分數超過100分的考生,我鎮(zhèn)共有6名。
⑤做好普及普通話工作,提高普通話普及水平。本學期,我鎮(zhèn)的中心小學的普及普通話(第二階段工作)和新園小學普及普通話(第一階段工作)已接受縣教育局教研室的檢查,推普做法受到局領導的高度贊揚。
2、探究創(chuàng)新,推進新課程實施工作。
①認真抓好教育理論的學習,促使全體教職工對新課標、新課程的觀念的轉型,樹立新的教育觀和新課程的全新觀念。學期第三、四周,鎮(zhèn)教育組利用教育調研時機,對全鎮(zhèn)15所小學的低部教學實行聽、評課,特別是一年級的教學,通過大巡回聽課評課活動,我們針對執(zhí)教情況因勢利導。此種作法很受教師喜歡,改進效果很好,一些教師上課的方法和方向問題也一并予以整改。
②在落實學校課程計劃工作上,鎮(zhèn)教育組印發(fā)了揭西教[2022]114號文《關于開展中小學課程計劃執(zhí)行情況調查的通知》,通過了學校的對照自查、自糾之后,此項工作落實情況較好。學校總體合格率達到85%以上,對一些尚未符合上級要求的,在下學期應該爭取上馬,達到要求。
3、加強教學常規(guī)管理力度,提高教學質量。
①現在,每學期學校要進行二次教學檢查與教育組一學期一次大規(guī)模的教學檢查工作,已不成新鮮話題,教學檢查已形成一種慣例,更談得上是一項制度。本學期的教學檢查的工作計劃、匯報交流會材料以及教學檢查情況通報上已談得很多。這項制度的開展,比較順利,成效顯著?,F在,需要指明的是:“教學檢查作為一種教學行為測評手段,是我鎮(zhèn)教師管理與保證教學秩序,保證教學管理與提高教學質量的重要措施?!苯窈蟆皟蓚€常規(guī)”工作將繼續(xù)開展下去,在常規(guī)工作上,已取得驕人成績的學?;騻€人要戒驕戒躁,再接再厲,以此反力于辦學質量。
②本學期,我鎮(zhèn)在落實《揭陽市中小學聽課評課制度》的措施上,符合要求者甚少。當前學校不管是校長、教導、教研組長的聽課節(jié)數仍然與上級存在一定的距離。各學校,今后這項工作必須按照教育組的要求,以事實求是的工作態(tài)度落實好?,F在市教育局、縣教育局,教育組十分重視這一攤工作?,F在,就欠你們學校的執(zhí)行力度。作為學校行政,你們身處教學第一線,是最直接的學校領導階層,方方面面的工作需要你們帶好頭,起好模范作用。作為上級單位,我們不僅需要校長、教導要學會勤抓善管,還需要你們會講究求真務實。你們沒有深入課堂聽課與評課,就不能夠真正掌握教師教學第一手信息。對于本學期,聽課還沒有符合上級要求的,以后要改進,努力改進。特別是作為學校領導,要記住“沒有調查,就沒有發(fā)言權”。
③在開展和搞好鎮(zhèn)性教學公開課和學科縣賽參評活動,鎮(zhèn)教育明確指出“不搞隨隨便便的公開課,質量好的就上,我們需要的是‘真槍實彈’”。因此,近幾年來每每推出一些公開課和縣課都得到同行的肯定。如本學期塔頭小學的吳靜蘋老師雖從教不久,能上好這樣的課,已是很不錯。以后,學校在教學探究只要多努力,肯下力氣,相信不管是鎮(zhèn)課,還是縣課,我們的教師一定會爭出成績、出好成績的。
④在校本教研方面,雖然各校配合鎮(zhèn)公開課,采取觀摩、移植或雕取的方法,把先進的教學思想,教學思路、模式、手段、方法帶回學校,但過后很多是“曇花一現”。學校缺少教學研究,后勁不足。為此,教育組要求各校還是要重點立足校本教研,要有教研創(chuàng)新思想,要建立健全符合本校教研的工作原則和計劃、措施。該項工作校長要主抓,教導主任要具體抓。
4、做好學期兩個主要階段的考務工作,第一階段是期中考,第二階段是期末考。
①期中考工作:
2022年4月28日,29日,縣教育局、教育組分別對鎮(zhèn)一年級語文,六年級英語和三年級的數學三門學科進行調研測試,其中一年級語文學科還列入塔頭鎮(zhèn)統(tǒng)一質檢科目。經測試一年級語文鎮(zhèn)性統(tǒng)一質檢,獲得全鎮(zhèn)第一名的班級科任為塔頭小學的吳曉華老師,第二名的為山寮小學的陳翠苗老師,第三名的為舊住小學的高佩容老師。期中考試其他年級科,也在鎮(zhèn)、學校的組織下進行全面評估,質量分析。
②期末考試工作:
本學期的期末考務工作繁多,6月24日進入省“育苗杯”決賽;6月26日六年級進入三科調研測試(鎮(zhèn)畢業(yè)會考);6月27日進行五年知識比賽;28—29日進行了其他年級學科普查和鎮(zhèn)四年級語文學科統(tǒng)一質檢考試。期末統(tǒng)考及知識比賽成績有關數據列舉如下:
期末四年級語文統(tǒng)考,榮獲第一名的有潭新小學巫麗明;第二名為大豐小學盧尚軍,第三名為塔頭小學林麗娜老師。
期末五年級知識比賽,獲得語、數、英總分第一名的是龍光小學林琳同學;塔頭小學楊奕賢同學獲得第二名,吳曉瑜同學獲第三名。其他榮獲單科前三名的有12名考生,具體情況見通報。
不管是期中、期末或學期全過程的單元測評,各學科都能恰如其分地對本學科學生的學習質量進行評價或反映學科之間教師的教學能力等側面情況。
5、做好報考棉湖初中素質教育實驗班和劃片招生工作
①本學期,各校推薦到棉中考試的考生經過了小學幾年的綜合訓練,經過學校、鎮(zhèn)的反復篩選共有45名學習質量優(yōu)秀的學生參加棉湖中學初中教育素質實驗班的考試。至日前已基本完成報考錄取工作,據悉,我鎮(zhèn)有19名考生被棉湖中學錄取。
②為了全面貫徹黨的教育方針,推動中小學素質教育開展,確保普及九年義務教育的鞏固和提高,根據國家教委和廣東省教育廳及揭西教《關于做好我縣初中招生工作的意見》[2022]43號文件精神,我鎮(zhèn)將繼續(xù)推行小學畢業(yè)生免試就近升上中學學習的做法。由鎮(zhèn)教育組及塔頭中學、塔頭第二中學負責安排新生入學工作。鎮(zhèn)初中招生領導小組,按照“二00五年秋委塔頭鎮(zhèn)初中招生工作辦法”,至目前已基本完成二所中學的劃片招生任務。塔頭中學擬招收塔頭小學、闊西小學、闊園小學、新園小學、山寮小學、石牌小學共6所小學,計任務生403人。第二中學擬招收潭溪小學、儲美小學、潭新小學、龍光小學、頂埔小學、新溪小學、大豐小學、錦龍小學、舊住小學共9所小學,計任務生382人。招生比例為1.005:1,(注:二所中學的錄取生均含有考取棉湖初中素質教育實驗班的考生,需除開后,再實計。)
……
回顧半年來,我鎮(zhèn)各類教育事業(yè)的措施的落實和成績的取得,均離不開各級領導的重視和有關部門的大力支持,更離不開廣大校長、教職員工、學生、家長的共同努力。一分耕耘,一分收獲,回顧過去我們捫心無愧,展望未來,倍感任重而道遠。
三、展望未來(2022下半年主要工作思路)
1、提升辦學條件
①做好部分校園綠化工程的布局的規(guī)劃和建設。
②合理優(yōu)化和配套教學儀器設備設施,特別是部分學校生源增加,要做好課桌椅的配套。
③鼓勵和支持教師參加大?;虼蟊镜母黝悓W歷教育,爭取教師大專學歷達到50%以上(含小學高級教師)
2、強化學校管理
①重視領導班子和教師隊伍建設。
②改進學校德育工作思路,強勢推進學校教學工作。
新的學期,鎮(zhèn)教育組將與您們攜手共進,群策群力,為穩(wěn)健發(fā)展我鎮(zhèn)教育,為大力營造“教育強鎮(zhèn)”夯實基礎,沉淀成果!為把我鎮(zhèn)的教育教學質量推上一個新臺階而作出堅定不懈的努力!
二00五年七月十日
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第2篇 鎮(zhèn)2023年上半年黨員電化教育工作總結
2022年,托鎮(zhèn)黨委按照地委、縣委組織部黨員電化教育工作會議精神,結合我鎮(zhèn)的實際情況,制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識的培訓,全面加強黨員電化教育工作,建立了切實有效的工作機制,調動了全鎮(zhèn)各村(場)黨員電化教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使黨員電化教育在黨的建設和基層組織建設工作中發(fā)揮了重要作用。從年初起,我鎮(zhèn)就黨員電化教育作了大量的工作,現就我鎮(zhèn)2022年上半年度黨員電化教育工作情況總結如下:
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體,落實播放收看
鎮(zhèn)黨建辦將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務知識,熟練掌握《沙雅縣電教工作手冊》的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。同時鎮(zhèn)黨建辦為更好地配合全鎮(zhèn)開展保持___員先進性教育活動還將實施了“永久豐碑”主題實踐活動,并按照實際、實用、本資料權屬好總結范文網,放上鼠標按照提示查看好總結范文網更多資料實效的原則,給各村(場)提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合,建立“電教日”制度,狠抓落實,確保播放收看工作的制度化。在落實電教日制度的過程中,主要做到:
(一)播放收看管理的科學化。在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”,在播放收看上,實行科學化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角,每月對各村(場)電教工作進行抽查,重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護,調閱《電教工作手冊》。對達不到要求的村(場),鎮(zhèn)黨建辦將下發(fā)《督察通報》限期整改;對連續(xù)兩次復查仍未改正的村,由鎮(zhèn)黨委領導對其村(場)負責黨務的干部進行‘誡免談話’,并全鎮(zhèn)通報,從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
(二)播放收看載體的多樣化。鎮(zhèn)黨建辦在滿足黨員電教片播放收看的同時,將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結合、常規(guī)播放等多種途徑,形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村(場)要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用,要把黨員電教工作與農村經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設等工作有機地融合,強化對黨員的教育培訓,激發(fā)廣大農牧民黨員的自豪感。
(三)播放收看活動的經?;?。各村(場)黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機,適時組織播放收看。
(四)播放收看程序的規(guī)范化。各村(場)黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片,特別是科教片都要堅持用“四環(huán)教學法”組織播放,科教片由科技人員協助講解。全鎮(zhèn)將確定5個重點村推行“四環(huán)教學法”,由鎮(zhèn)電教站、農口站所進行指導,幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。推行科教片“四環(huán)教學法”,促進全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導產業(yè)的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量,增加農民收入。
一是加強領導在健全機制上下功夫,各村(場)要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農業(yè)科技項目開發(fā)和實踐地委、縣委三干會提出的發(fā)展設施農業(yè)、糧棗間作等結合在一起,實現黨員電教科技工程與農業(yè)科技服務工程的優(yōu)勢互補。發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用,聘請農牧業(yè)方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。定期開展科學技術進示范基地(戶)活動。二是因時因事開展展播活動,促進農業(yè)結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間,要從農時農事、農業(yè)產業(yè)結構調整方面、農牧民技術需求出發(fā),在農、牧區(qū)開展電教科技片展播活動,為農牧區(qū)經濟結構和種養(yǎng)結構調整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上,著重抓五個環(huán)節(jié):一是安排部署,明確目標。鎮(zhèn)黨建辦制定下發(fā)《托依堡鎮(zhèn)實施黨員電教科技工程實施意見》,明確活動的指導思想,重點內容和關鍵環(huán)節(jié)。二是抓骨干培訓,強化素質。培訓村(場)負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識,為展播活動提供本資料權屬好總結范文網,放上鼠標按照提示查看好總結范文網更多資料技術保障。三是抓播放收看,保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法,要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查,提高質量。在活動的關鍵階段,由鎮(zhèn)黨建辦進行巡回檢查。促進農村實施“黨員電教科技工程“,進一步推動全鎮(zhèn)農村產業(yè)結構調整,實現農、牧民群眾依靠科技增收的目的。
三、運用“五拓展”(領域、內容、手段和服務工作功能),全面推進我鎮(zhèn)黨員電化教育工作。
1、拓展服務領域,在繼續(xù)堅持黨員電化教育以農村為主的同時,努力向站(所)等領域拓展。借鑒農村播放網點建設經驗,加強在企業(yè)、站(所)以及非公有制企業(yè)和社會其他組織中建設播放點的工作。
2、拓展服務對象,在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員為主的同時,努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農民群眾開放,要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經常受教育的好形式,而且成為群眾長期得實惠的好途徑。
3、拓展服于內容,在繼續(xù)堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時,努力向多種教育內容拓展。不僅因才施教,而且按需施教,增強黨員電教的實際效果。
4、拓展服務手段,在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員電教設備為主的同時,努力向多種手段并用拓展,要充分利用現代家庭電器、多媒體,從面對面直接播放收看發(fā)展到創(chuàng)辦電視電教欄目、黨建網站電教之窗。
5、拓展服務功能,在繼續(xù)堅持黨員電化教育以教育為主的同時,努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度,搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁,為黨的建設和組織工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
四、存在的不足
1、個別村的黨員電教員業(yè)務素質不高,致使全鎮(zhèn)電教工作至后,影響全鎮(zhèn)黨員電教考核工作,應加大對電教員的培訓力度,確保下半年工作取得更好的成績。
2、家庭電教播放點的推廣進度慢,在下半年應繼續(xù)加大對家庭播放點的大面積推廣,使電教工作正真落到實處。
五、下半年工作打算
一是加大對村場“五好”黨員電教播放室創(chuàng)建的力度,力爭使全鎮(zhèn)29個村(場)創(chuàng)建成功率在80%;二是黨員電教科技示范基地、示范戶在以往的基礎上增加20%,帶動全鎮(zhèn)農牧民在林果業(yè)、畜牧業(yè)等方面形成規(guī)?;洜I;三是提高全鎮(zhèn)黨員電教播放員的綜合素質;四是全面發(fā)揮好黨員電教的優(yōu)勢,切實為黨建工作和基層組織建設發(fā)揮作用;五是加大家庭電教播放點的建立。
第3篇 2023年上半年社事辦教育工作總結及下半年工作計劃
XX年上半年,鎮(zhèn)社事辦(教育)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和區(qū)教育局的指導下,以實施科教興鎮(zhèn)、保護未成年人為重點,加大對教育的統(tǒng)籌力度,加快內涵的發(fā)展,拓展完善社校互動機制,加強維護未成年人的合法權益,積極預防未成年人違法犯罪,全面推進素質教育,切實打造平安校園、和諧xx。
一、上半年工作總結
(一)推進內涵建設,全面提升教育質量
1、虛心接受教育督導。今年1月20日,區(qū)督導室對我鎮(zhèn)履行教育職責情況進行督導,充分肯定了我鎮(zhèn)在教育投入、教育內涵發(fā)展、打擊非法辦學、社?;?、青少年思想道德建設、學校安全及周邊環(huán)境整治等方面的工作,同時對我鎮(zhèn)現階段教育工作進行了專業(yè)性的指導。
2、定期研討內涵發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)教育工作,在春節(jié)、六一節(jié)時,聽取各校園長、書記對學校發(fā)展的意見及建議,同時提出要堅持走內涵發(fā)展道路,創(chuàng)造學校教育品牌,提高整體教育質量,促進我鎮(zhèn)精神文明發(fā)展。今年,搭建更多交流平臺,新制定《xx地區(qū)校園長沙龍活動制度》,每季度開展一次研討活動,進一步加強思想交流,激發(fā)思想的火花。
3、發(fā)揮優(yōu)質教育資源輻射作用。通過佳佳幼兒園優(yōu)質學前教育資源,為莘欣看護點在教育教學、幼兒安全、衛(wèi)生保健、園務管理等方面進行專業(yè)的指導,有力的推動了莘欣看護點的更快發(fā)展。
(二)營造大教育環(huán)境,積極推動學習型城鎮(zhèn)建設
1、深入開展社校互動。社?;庸ぷ髟诮涍^多年的操作后,已逐漸成熟,學校開放體育場地、提供師資資源、設備資源等,社區(qū)為學生提供鍛煉實踐的平臺,為學校提供場地等資源,學校與社區(qū)互動發(fā)展良好。在此基礎上,積極開展校企聯動工作,進一步深化社?;觾群?,推動我鎮(zhèn)經濟社會建設與發(fā)展。
2、堅持開展早期教育。在經過綜合評估、詳細計劃、精心布署、協調落實、明確分工等多個階段后,上半年協調16個早教指導站對“o到3歲嬰幼兒的看護人”進行了3次免費科學育兒指導,在全鎮(zhèn)范圍內推廣普及早教,有效提高了看護人的早教能力。
(三)加強管理與整治,規(guī)范教育教學秩序
1、推動教育資源配置優(yōu)化。隨著大量人口的導入,結合本鎮(zhèn)實際,積極推動貝貝拉幼兒園的建立,進一步滿足急速增長的入園需求。為推動幼兒園的建立,召開了專題協調會,并做好了相應的管理與服務工作。
2、強化非法辦學點取締工作。經常性開展非法辦學點排摸工作,實地查看情況,登記造冊,并根據其實際情況制定不同分流取締方案。今年,在鎮(zhèn)黨委、政府的重視下,在相關部門的共同參與下,4家非法辦學點已自動關閉,進一步凈化了我鎮(zhèn)的教育教學環(huán)境。
(四)堅持育人為本,全面提升未成年人綜合素質
1、加強未成年人思想道德教育。以寒假和社區(qū)實踐活動為契機,以電影、參觀、清潔衛(wèi)生、關愛獨居老人、關愛特困學生等形式的活動為載體,對未成年人開展思想教育,加強未成年人的思想教育素質,培養(yǎng)有道德、有素質的社會主義接班人。
2、認真做好寒假工作。以提高未成年人綜合素質為重點,聯合各相關職能部門和居(村)委開展各種未成年人喜聞樂見、參與度高的活動,加強未成年人的安全意識、愛國意識、動手能力、動腦能力等等,使未成年人不斷全面發(fā)展,不斷提升他們的綜合素質。
(五)加強未成年人保護工作,保障未成年人健康成長
1、關愛特殊未成年人。對服刑勞教人員和社會回歸人員未成年子女、家庭教育缺失未成年人、特困家庭未成年人開展關愛行動,通過走訪、幫困助學、思想溝通等方式,勉勵他們自立、自強、自信、自尊、自愛,好好學習,爭取早日成才,報效祖國。
2、幫助特困學生。經過調查摸底,對各中小學特困學生進行了登記造冊,并于六一兒童節(jié)由鎮(zhèn)黨委、政府領導向68名特困生發(fā)放了共計34000元幫困助學金,用以緩解其學習方面的經濟壓力,更全心投入學習中。今年共申請了13.176萬元的補貼低保家庭子女接受學前教育的經費,滿足了低保家庭子女接受學前教育的需求。
3、關愛全體未成年人。鎮(zhèn)黨委、政府領導對我鎮(zhèn)未成年人的成才成長極為重視,六一節(jié)前夕,走訪慰問了鎮(zhèn)域內24所中小學及公辦幼兒園,讓我鎮(zhèn)學子們感受到了黨委、政府的關懷關愛。共發(fā)放了355000元活動經費,同比增長1.43%。
4、加強相關法律法規(guī)宣傳。以“xx普法月”、寒假為重點宣傳時期,大力宣傳《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護條例》等法律法規(guī),以板報、廣場宣傳、發(fā)放宣傳單頁、法律知識讀本、懸掛橫幅等形式,利用宣傳欄、樓道張貼欄、廣場等陣地進行大范圍的宣傳,提高居民對以上法律法規(guī)的知曉率及能力。上半年共開展了56次相關法律法規(guī)宣傳活動。
5、加強社區(qū)未保工作管理。通過召開專題會議、下發(fā)社區(qū)未保工作年度工作安排、具體問題具體指導等形式加強對社區(qū)未保工作的管理,提升社區(qū)未保工作水平。要求各未保干部做好轄區(qū)未成年人保護工作、開展豐富多彩的寒假活動、深度發(fā)展社校互動工作、關心關愛特殊未成年人、加大未保法等法律法規(guī)的宣傳等。
(六)強化安全管理工作,推進安全文明校園建設
1、完善安全管理制度。建立了《xx地區(qū)學校安全管理工作聯席會議制度》,明確了聯席會議成員單位、相應的工作職責及工作要求,從制度上進一步完善規(guī)范了學校安全管理工作,進一步夯實了安全管理工作的基礎。
2、明確安全責任。召開xx地區(qū)安全工作會議,總結部署學校安全工作,并簽訂《xx地區(qū)學校、幼兒園安全工作目標管理責任書》,明確各校(園)長為第一責任人,進一步提高學校安全責任意識。
3、為中考、高考保駕護航。針對今年高考、中考要求和本鎮(zhèn)實際情況, 6月3日我鎮(zhèn)在分管領導的召集下,召開了“XX年xx鎮(zhèn)高考、中考護考準備工作協調會”,要求確??键c正常用電、用水,確保交通暢通,確??键c四周安靜,確保周邊飲食衛(wèi)生安全等。開考前,鎮(zhèn)社事辦(教育)、莘電公司公司相關人員至學校及周邊社區(qū),查看了學校電力設施情況、周邊社區(qū)準備情況等,全力做好考前準備工作,確保中高考順利完成。
(七)關注看護點發(fā)展,大力提升看護點品質
1、專人指導。根據看護點的特殊情況,我們從佳佳幼兒園中挑選骨干教師,長期輔導管理看護點工作,使得看護點在園務、教學、保健等方面得到了專業(yè)性的指導,為來滬務工人員同住子女提供了更好的學前教育服務。
2、加強安全檢查??醋o點輔導員、社事辦(教育)、社區(qū)衛(wèi)生中心、派出所等相關部門人員定期上門進行安全檢查,提出了相應的整改要求,進一步強化了看護點的安全系數。
3、定期總結反思。我們每月開展一次看護點工作總結及問題分析,總結好的工作經驗,反思存在的問題,仍需努力的地方。同時積極參加區(qū)教育局每月召開的看護點輔導員例會及其他相關會議,學習其他鎮(zhèn)街道的好的工作做法,更好的開展看護點的管理輔導工作,提升看護點品質。
(八)做好其他重要工作,推進教育和諧發(fā)展
1、協調招生工作。在當前招生入學矛盾尤為緊張的情況下,本著以人為本、統(tǒng)籌協調的工作思路,做好招生咨詢和協調工作。協調各中小學、幼兒園頂著學位緊張的壓力,招收學生尤其是外來務工人員子女及如領養(yǎng)未落戶口、人戶分離等級時間晚的學生;協調鎮(zhèn)社保中心為外來務工人員開具臨時就業(yè)證明,解決外來務工人員子女入學需求,為社會的穩(wěn)定及我鎮(zhèn)的發(fā)展起到了一定的保障作用。
2、學校、幼兒園擴班擴額事宜。根據實際入園、入學需求量,推動學校、幼兒園擴班擴額,并進行暑期校舍改造,以滿足大量的入園、入學需求。同時,根據康城社區(qū)幼兒入園報名情況,積極參與相關協調,共同尋求相應對策,緩解康城幼兒園的入園壓力。
二、下半年工作安排
1、教育工作方面。第一,開展校園長沙龍活動,組織季度交流,學習交流相關經驗,碰撞思想火花,進一步強化本鎮(zhèn)學校教育教學水平,提升我鎮(zhèn)文化軟實力。第二,教師節(jié)前夕,召開xx地區(qū)校長、園長座談會,共同探討提升教育內涵、發(fā)展我鎮(zhèn)精神文明建設。第三,教師節(jié)安排走訪慰問學校廣大教師,帶去鎮(zhèn)黨委、政府對廣大教師的辛勤勞動的關愛和慰問金。第四,加強對看護點的保教、安全、衛(wèi)生等方面的指導、監(jiān)督,提高看護點的看護水平。第五,繼續(xù)加快進行康城幼兒園獨立用電設施建設的工程,保證幼兒園的正常用電。第六,對xx幼兒園、xx幼兒園園舍進行改造,增加班級教室數量。第七,推進康城地區(qū)小學建設,緩解不斷增長的入學壓力。第八,做好協和尚音學校外公共綠地改建運動場地事宜。第九,繼續(xù)推動貝貝幼兒園的建立,滿足入園需求。第十,對低保家庭接受學前教育發(fā)放補貼,減輕低保家庭實際困難。第十一,加強莘松路商業(yè)街用語用字的監(jiān)督監(jiān)測和依法管理,加強對本鎮(zhèn)機關內語言文字使用的自查評估工作。開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
2、未成年人保護方面。第一,計劃安排暑期工作,動員相關部門及村(居)委積極參與暑期活動,為xx地區(qū)未成年人開展一個豐富多彩、有意義的假期,并及時進行總結表彰,不斷提高暑期工作水平。第二,開辦暑托班,幫助解決暑期中家長無暇帶領和照顧的孩子渡過一個安全健康的假期,使家長安心工作,使學生提高動手、動腦、動口能力。第三,落實七寶中學學生掛職鍛煉事宜,就近安排學生至各居委進行掛職鍛煉,要求青保干部做好鍛煉工作安排。第四,協調綜治辦、派出所、文化中心、城市監(jiān)察大隊根據各自職責,開展網吧、游戲機房、無證書攤、文化市場等開展檢查與聯合執(zhí)法行動,不斷凈化、優(yōu)化未成年人的社會文化環(huán)境。第五,繼續(xù)做好特殊未成年人關愛行動,定期走訪服刑勞教人員和社會回歸人員未成年子女、家庭教育缺失未成年人、特困家庭未成年人,幫助他們解決一些生活上的困難,使他們健康快樂地成長。第六,加強青保干部隊伍建設,不定期召開青保工作會議、培訓,指導青保干部根據工作職責做好青保工作,并于年終進行考核,落實相應獎懲措施,對先進工作者進行表彰。
3、安全文明校園方面。第一,節(jié)假日節(jié)點對學校安全進行全方位的檢查,督促學校做好整改工作,確保校園安全。第二,對學校、幼兒園周邊治安、環(huán)境問題進行統(tǒng)一梳理,召開專題會議,協調相關部門共同解決,進一步優(yōu)化學校周邊環(huán)境,保障學校安全。
4、其他工作。根據區(qū)教育局及鎮(zhèn)黨委政府的相關要求,做好其他相關工作,如軍事夏令營、雙擁工作等等。
第4篇 教育報道上半年工作總結
2017教育報道上半年工作總結
上半年的每一個月里,都有各自的“關鍵詞”。
一月份的十大亮點、xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)行;二月份的最美教師、擇校熱;三月份,大多時間在做客戶學校的專題和宣傳片;四月份的師德建設、均衡發(fā)展條例;五月份的體育中考、陽光學子;六月份的高考和突如其來的一女中條線;還有,七月份的高招政策和記者調查。
上半年,按照自己每周制定計劃,除非變故外,基本上完成了學校品牌建設的大部分內容。但是,我發(fā)現,自己對條線的依懶性太強。在沒有學校新聞的7月,基本進入了“新聞荒季”。雖然有《天天閱讀》和社區(qū)新聞,但是總覺得做不出新意。另外,在觀看其他同事的剪輯后,發(fā)覺自己的采編能力還是有待提高。現在的我是根據稿子插畫面,沒有太大的創(chuàng)新。在觀看央視和江蘇新聞的時候,我發(fā)現,他們的新聞鏡頭,并不是一味的“聲畫對位”,而是,有鏡頭語言,在文字描述的同時,鏡頭提供了不一樣的信息。
在微信方面,現在基本形成了固定的版塊——熱點關注、家庭教育、招考資訊、本地消息、留學資訊。在六月中高考季,添加了天天向上,分享有用的英語語法、單詞,或者是其他學科的小知識點,或者是其他地區(qū)、國家的風土人情。但是,每天讓我抓耳饒腮的就是信息量。因為是要發(fā)布與教育相關的信息,微信的娛樂度上,自然有很大限制。說教類的'版塊,對于學生和年輕人來說,沒有太大吸引力。我們的目標群體或許更多的是家長。另外,一個人的視野有太大的局限性,或許,有更多同事的加入、新視角的觀察,微信這方面能夠有更多的火花。
回顧過去的半年,我不敢說自己能夠獨當一面,只能說,我盡到了自己最大的努力,把每一件事情,做到了能夠做到的高度。在下半年的工作中,希望自己能夠不斷累積經驗,與各位同事共同努力,做出更多、更好的新聞。
第5篇 教育局2023年上半年黨建工作個人總結
xx年上半年,在縣委的領導下,教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點,以開展社會主義榮辱觀教育為契機,以開展黨員示范崗活動為載體,全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設,在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作:
一、加強思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度,建立學習教育的長效管理機制,制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度,在學校堅持每周一次政治學習制度,促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念,用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部,增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的xx屆六中全會精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展xx規(guī)劃》。
二、加強黨的組織建設,增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作,局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》,對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設,實行黨員領導干部“一崗雙責”制度,增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作,嚴格發(fā)展工作程序,嚴把發(fā)展黨員“入口關”,積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作,在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名,其中轉預備6名,轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員,經局黨委考察后,確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件,給予了繼續(xù)考察的批復。
三、加強黨的作風建設,提高拒腐防變和服務教育改革發(fā)展的能力。
一是進一步加強防范教育,組織開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見,局黨委結合教育系統(tǒng)實際,積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作,成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領導小組,并結合教育系統(tǒng)實際,制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》,明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責,為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓,召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會,印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實,嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定,在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”,進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作,實行黨務、政務、校務公開,民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄,有關需要公示的內容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監(jiān)督。
四是健全黨內民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》,在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手,局領導帶頭搞好服務,深入基層,指導危房改造、課程改革、學校管理等工作,組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事,走訪慰問困難群眾30戶,發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人,黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設,規(guī)范教育行為,切實加強機關作風建設,提高執(zhí)政能力,在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責任制,為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責,建立健全局黨委統(tǒng)一領導,黨委書記負總責,分管領導具體抓,黨委成員聯系基層黨組織的工作機制,強化指導力度、責任目標和督促檢查工作,狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局,為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動,局黨委都把黨建工作作為一項內容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行,進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設責任制考評工作,對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評,推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利,在強調黨員盡義務的同時,切實保障黨員的各種權利,努力做到義務和權利的統(tǒng)一,對生活確有困難的黨員,從實際出發(fā),切實給予關心照顧,尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員,在生活上給予一定的照顧,在逢年過節(jié)期間,局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者,給予表彰和獎勵,使黨員教師感受到黨組織的溫暖,有力地調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動,凡是機關黨支部召開的會議,組織的重要活動,都給予大力支持,黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
五、穩(wěn)步推進機關效能建設,提高依法行政能力。
一是以創(chuàng)建“五型機關”為載體,結合局機關實際制定完善了《xx自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務制》、《xx自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》,完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度,實行掛牌上崗和外出公示制度,促進了機關作風的轉變。
二是提高依法行政能力。組織機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》,通過學習和貫徹落實,杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發(fā)生。
三是加強機關考勤工作。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到),有專人負責,做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向,并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合,有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。
六、大力推動黨建“走前頭”,促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。(堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,充分發(fā)揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用,促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。
一是基礎教育快速發(fā)展。年初,在教育工作會議上,提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果,提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制,大力推行聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度和勸學制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度,實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作,經常與學校教職工一起走村串戶上門勸學,使大多數輟學生返回了學校。4月25日至5月25日,由縣政府教育督導室牽頭,局機關抽調精干人員,組成3個檢查組,下到全縣中小學校,開展了為期30天的專項檢查并對檢查結果及時進行了通報,對檢查發(fā)現的問題下達了限期整改通知,為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。困生入學交費困難的實際,各學校采取減、緩、免、捐等多種方式,上半年各校共為貧困生減免學雜費近1萬元。同時,繼續(xù)完善了貧困生救助制度,救助資金發(fā)放及時到位,確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發(fā)放工作:為24575名學生提供了免費教科書,總金額達115萬元;為26112人免雜費115萬元;為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元。“兩免一補”惠及貧困學生26112人,共發(fā)放金額1671572元。完成學校公用經費70萬元的發(fā)放工作,其中上級財政撥付56萬元,縣財政配套14萬元。
二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年,在加格斯臺鄉(xiāng)中學開設了職業(yè)教育分流班,開設有烹飪和裁縫兩個班,共招生36名學生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的路子??h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學校達成聯合辦學協議,今年9月開始招生。
三是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調研的基礎上,清理了各校借調人員;調整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位;落實86名代管教師各種關系到各校,爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。
為提高學校管理隊伍水平,舉辦1期校長、書記培訓班;對部分學校管理情況進行了調研,撤消了2所學校校長職務;為加強學校管理及校長隊伍管理,出臺《校領導外出報告制度》、《校領導任課、聽課制度》、《學校財務管理制度》。積極開展學校領導掛職鍛煉工作,從各學校選派部分學校領導到江蘇對口學校進行掛職鍛煉,接受教育新理念,學習先進的教育教學管理經驗,逐步造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學校領導隊伍。
同時我們依托各級各類培訓學習,結合工作崗位實踐,提高隊伍整體素質。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數民族“雙語”培訓。二是狠抓業(yè)務、綜合素質培訓。組織9名教師參加自治區(qū)培訓,108名教師參加自治州培訓,250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系小學教師繼續(xù)教育培訓班,共有80名教師參加培訓;完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。
六是狠抓教學管理,教學質量穩(wěn)步提升。上半年,我們加強了對教學常規(guī)管理落實情況的督查工作,4月10日—5月26日,組織教研員及有關專業(yè)人員下鄉(xiāng)深入教學一線檢查指導課改工作及學校教學常規(guī)。對不認真落實教學常規(guī)管理的學校校長進行了通報,并納入年終考核,有力督促了教學常規(guī)的落實。二是積極推進學科教師競賽。我們根據教育部頒發(fā)的學科競賽試行辦法,積極做好各類競賽活動的策劃、組織、指導、命題、評選的管理工作,發(fā)揮競賽獎勵的正確導向功能。上半年,承辦自治州歷史、語文、綜合實踐活動等教學能手評選活動;并組織中小學各科教師參加了國家、自治區(qū)、自治州級教研活動;其中獲輔導獎69人(其中一等獎8人,二等獎31人,三等獎30人);獲自治區(qū)級輔導獎32人(其中一等獎12人,二等獎20人)。三是積極組織中小學生參加各類競賽活動。上半年,先后組織各校中小學生參加了自治州中小學語文、數學、英語、漢語、物理、生物、化學、自然、綜合實踐活動等競賽;參賽學生達1915人,其中獲一等獎8人,二等獎35人,三等獎69人;獲自治區(qū)級一等獎32人,二等獎64人,三等獎96人。七是狠抓“危改”和農村寄宿制學校建設,辦學條件進一步改善。
我們結合學校布局調整,狠抓項目建設。一是領導重視。在去年的基礎上,今年4月先后召開3次會議,專題研究部署了全縣中小學危房改造和農村寄宿制學校建設工作,領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局。二是項目管理規(guī)范。我們嚴格按照審定的項目規(guī)劃進行項目建設,新、改、擴建項目全部履行報建手續(xù),工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍,工程管理由學校委派專職人文書文秘網版權所有員經過培訓后脫產監(jiān)理工程質量,隨施工人員上、下班,工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù),設立了工程建設舉報電話和舉報箱。三是建設項目資料管理規(guī)范。有專人負責各項目資料收集管理歸檔,有專柜,在建工程項目建立了臺帳并逐步完善,定期上報,按月上報,制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發(fā)安全方面文件,提出相關的要求;在全縣范圍開展多種形式、內容豐富的'3.27'中小學生安全教育日活動;擬定教育系統(tǒng)安全工作目標管理責任書;組織安監(jiān)、質檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學進行了全面細致的檢查,隱患和存在的問題得以及時發(fā)現和消除。
xx年上半年制作編報坎鄉(xiāng)牧業(yè)學校、愛新舍里鎮(zhèn)依拉齊中心校2所學校'明德小學'項目資料,并得以落實80萬元捐助資金。與自治區(qū)外經貿廳密切配合,完成闊洪齊鄉(xiāng)瓊坦木村學校'日本國無償利民援助項目'相關資料的及時制作、報送、協調工作,簽署贈款協議,爭取到91735美元(折合人民幣73.5萬元)捐助資金。完成xx年10所危改、明德、日本捐資項目學校的立項、確定建設方案、制作紅線圖、選址、設計、招標、簽定施工、監(jiān)理合同、'三通一平'、定位放線等工作,截止目前總投入460余萬元、6600平方米校舍工程全部開工建設。完成坎鄉(xiāng)庫勒特克齊村學校中石油捐助92萬元、1139平方米校舍項目的方案、選址、設計、圖紙答疑、會審、丈量工程量等前期準備工作,目前主體工程建設已完成。
八是以開展德育活動為抓手,推動德育工作進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設是黨中央國務院的一項重大舉措,更是教育行政部門義不容辭的職責。為了貫徹落實中央8號文件精神,年初我們制定了教育系統(tǒng)《xx年自治縣中小學校德育工作實施意見》,《中小學德育達標規(guī)劃》以及成立了自治縣中小學德育達標評估工作領導小組。經過認真組織,xx年1月23日縣一小創(chuàng)建了州級德育達標學校。為了進一步加強和改進中小學德育工作,不斷提高德育工作者的工作能力,積極探索和研究新辦法,總結新經驗,在全縣中小學校領導、德育主任、班主任、教師中征集科研論文,共征集論文7。經過認真、公平的評選,共評選出3為優(yōu)秀論,并制作成《自治縣德育論文集》。
xx年4月28日,在縣人民廣場舉辦了自治縣百名優(yōu)秀學生表彰暨十八歲成人宣誓、新團員入團宣誓活動,全縣中小學師生近萬參加了本次活動。xx年5月19日,在縣人民廣場舉辦了自治縣第一屆中學生才藝展示大賽,表演形式分獨唱、獨舞、器樂組合、小品四大類,共29個節(jié)目;6月1日在縣人民廣場舉辦自治縣小學生韻律操大賽,通過活動涌現出了一批培養(yǎng)藝術人才的好苗子。xx年上半年還選拔、推薦自治區(qū)級'三好學生'1名,自治州級'三好學生'8名,優(yōu)秀學生干部3名和先進集體3個。
九是完善了預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案,及時消除影響安全和穩(wěn)定的各種隱患,保持了學校的安定穩(wěn)定。
在今后的工作中我們將繼續(xù)堅持以黨建促業(yè)務的工作思路,加強基層黨組織建設,堅持以黨支部領導下的負責制,發(fā)揮黨組織的積極作用,鞏固“兩基”成果,優(yōu)化教育資源,想方設法籌措資金,改善辦學條件,繼續(xù)實施新課程改革,提高教學質量,積極推進人事制度改革,不斷輸入新鮮血液,充實學校管理和教學隊伍,確保自治縣教育事業(yè)在今年上一個新的臺階。
第6篇 健康教育上半年總結
健康教育上半年總結
健康教育上半年總結
我鎮(zhèn)健康教育工作,在邱城中心衛(wèi)生院領導小組的正確領導下,堅持“以人為本”的原則,始終把健康教育工作作為提高人民健康,推進城鄉(xiāng)一體化進程的重要舉措來抓,緊扣健康教育這一主題,主要做了以下幾方面:
一、 組織健全,職責明確
成立了以專職的衛(wèi)生技術人員健康教育工作組,明確了分工,落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年上半年衛(wèi)生院更換宣傳欄5次,各個村衛(wèi)生室村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳,培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習慣,提高了村民的健康意識。
三、20xx年上半年我院公共衛(wèi)生科開展針對高血壓、老年人,狂犬病預防,及麻疹防治等健康知識講座5次、參加人員200人次。各村衛(wèi)生室在今年每兩個月開展一次健康知識講座,截止目前村衛(wèi)生室共計開展了62次講座。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預防接種工作,作好傳染病的預防工作。 總之,我鎮(zhèn)健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下,經過努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,主要
表現在以下幾方面:
1、健康教育宣傳內容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;
2、健康教育課節(jié)數不夠多。
今后,我們將思想再發(fā)動,行動再落實,努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
第7篇 教育工作者xxxx年上半年工作總結
一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。
加強教學基本訓練,搞好常規(guī)教學。在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術理論后,我結合學生實際,采用了“表現性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質量。
本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣。
進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
這學期的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經驗不足,教學思路有待于進一步調整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。
第8篇 2023年教育局上半年工作總結及下半年工作計劃
上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標任務,堅持以加快推進教育現代化建設、推進義務教育均衡發(fā)展為目標,以規(guī)范辦學行為深入實施素質教育為重點,解放思想,深化改革,開拓創(chuàng)新,擴大開放,不斷增強教育服務經濟社會發(fā)展能力,各項工作緊張有序開展,部分工作已取得明顯成效?,F總結如下:
1.堅持統(tǒng)籌兼顧,教育事業(yè)發(fā)展更加協調。幼兒教育:召開0-3歲早期教育工作座談會、現場推進會,大力推進我市0—3歲嬰幼兒早期教育工作,提高早教指導服務質量。目前全市116鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都依托幼兒園掛牌成立了早期教育指導中心。認真編制全市幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃,加快優(yōu)質幼兒園建設步伐。積極發(fā)揮淮安市學前教育共同發(fā)展促進會的平臺作用,通過學習交流提高幼教管理水平。義務教育:健全初中、小學學籍數據庫,加強學籍電子化管理,嚴格審批學生轉出、轉入,加強對義務教育階段學生流動的監(jiān)管,嚴防輟學現象發(fā)生。出臺《2022年淮安市初中招生工作意見》,以及《2022年淮安市小學畢業(yè)水平考核辦法》,嚴格執(zhí)行派位制度,保證每個學生都有學上。高中教育:嚴格執(zhí)行省“五嚴規(guī)定”,進一步落實公辦高中招生“三限”規(guī)定,規(guī)范招生行為,確保順利完成普通高中和中職學校分別招生3.35萬人和3.7萬人的硬性任務。今年高考工作做到精心組織、精致管理,高考成績再創(chuàng)新輝煌。全市參加高考41369人,二本以上達線11062人,比去年達線總人數增加10%,其中普通類8034人,體藝類3028人。特殊教育:繼續(xù)實施合格特校建設工程,大力提升特校硬件和軟件的建設水平。預計今年城鄉(xiāng)學前三年幼兒入園率、義務教育階段鞏固率等事業(yè)發(fā)展指標將全部達到或超過年初目標。
2.堅持重點突破,教育現代化建設快速推進。一是完成教育現代化創(chuàng)建規(guī)劃。全市教育現代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從2022年到2022年,是以點帶面、典型引路階段。從2022年到2022年,是重點突破,全面推進階段。從2022年開始,是提升品質,縱深發(fā)展階段。督促指導各縣(區(qū))對照市創(chuàng)建規(guī)劃和省教育現代化的16項指標要求,結合當地全面達小康進度的實際,制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度教育現代化建設實施項目。二是擴大優(yōu)質教育資源。上半年車橋中學、都梁中學2所中學創(chuàng)建成為省三高中,21所幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質幼兒園。下半年將有2所普通高中申報省四普通高中,3所職教中心接受省四評估,29所幼兒園接受省市級優(yōu)質園評估。三是大力推進重點縣區(qū)創(chuàng)建教育現代化。在加強對全市面上創(chuàng)建教育現代化督促指導的同時,今年重點指導督促金湖、洪澤創(chuàng)建教育現代化先進縣。
3.堅持優(yōu)質發(fā)展,教育均衡取得實效。一是一批重點工程順利實施。大力實施育才興教工程,今年上半年全市共投入資金1.53億元,資助各級各類學生21.15萬人,確保家庭經濟困難學生不因貧失學。大力實施校舍安全工程,全市共落實抗震鑒定經費近2千萬元,對全市768所中小學、8023幢校舍建筑、512.01萬平方米建筑面積進行逐一鑒定,明確c、d級校舍202.4萬平方米。大力實施教育信息資源中心建設工程,年初淮安教育信息資源中心順利建成,已在項目學校開展推廣應用試點工作,并研發(fā)“網絡同步助學”系統(tǒng),將遠程教育延伸到家庭。大力實施“龍芯電腦”推廣應用工程,全市284所學校被列為省幫扶學校,目前這些學?;A設施建設已基本完成。扎實推進裝備標準“三進二”,上半年8個縣(區(qū))教育裝備投入1160多萬元,新增實驗室27口,實驗儀器設備80多萬元,添置計算機400多臺,圖書6萬多冊。實施“優(yōu)質資源下鄉(xiāng)工程”,免費發(fā)放中小學英語錄音教材336491套。二是推行集團化辦學模式。全市組建71個基礎教育辦學集團,其中中學教育集團24個,小學教育集團22個,幼兒教育集團25個,涉及77所相對薄弱學校和新建學校,集團校間有序開展交流幫扶活動。三是推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)建設。堅持點面結合,著力指導洪澤縣創(chuàng)建“江蘇省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)”,以此帶動全市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。四是認真做好改制學校的清理規(guī)范工作。按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則,已初步擬定市直有關改制學校方案。
4.堅持內涵建設,素質教育深入實施。一是切實加強未成年人思想道德建設。以愛國主義教育、法制教育、科普教育、安全教育、環(huán)保教育為主題,開展豐富多彩的教育活動。深入開展“周恩來精神宣傳月”活動,召開了全市“周恩來班”命名表彰大會,命名表彰100個市級“周恩來班”。全省表彰了60個省級“周恩來班”,我市有14個班級獲此殊榮。二是切實加強體藝、科技和心理健康教育。大力實施“333”工程,全市創(chuàng)建30所體育特色學校、30所藝術特色學校和30所科技特色學校,舉辦了全市十四屆少兒“四棋”比賽等多種體藝活動。深入實施心理健康教育“四早工程”,開展小學學科教學滲透心理健康研討活動。三是切實加強課程管理。嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃,加強校本課程開發(fā), 我市榮獲“江蘇省基礎教育課程改革先進集體”,出版了《淮安地方文化之教育傳承》一書。四是切實規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,組織開展了“規(guī)范辦學百校行”活動,完善規(guī)范辦學行為實施素質教育的長效機制。特別是在招生管理方面,進一步改革招生制度,出臺了“小升初”改革新方案和中考辦法,將熱點高中招生計劃的50%按照學生數定向分配到全市所有初中,公辦初中按學區(qū)免試就近入學,外來務工人員隨遷子女100%就讀市區(qū)公辦學校。
5.堅持品牌建設,職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。一是認真組織技能大賽和創(chuàng)新大賽。舉辦了全市第五屆職校師生技能大賽,1200多生參加了15個專業(yè)大類、43個項目的角逐。我市組織280名優(yōu)秀選手參加省技能大賽,獲得13個一等獎、30個二等獎、72個三等獎,獎牌總數比去年增加近10%?;搓幮l(wèi)校作為省賽賽點,高水平、高質量承辦了全省護理專業(yè)競賽。在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中,淮安市共創(chuàng)下獲獎率第一、中職金牌數第一、中職獎牌數第一等6項全省第一,市教育局被評為組織單位。二是深化職教課程改革。組織了3個全市職業(yè)教育課程改革現場會和2個課程改革專題培訓, 900多長和骨干教師、1500多名學生參加了活動。組織申報了7個省級課改實驗點,其中6個實驗點接受了省廳現場視導評估。積極做好第一屆江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題的申報立項工作,累計上報選題建議達450余條。三是加強示范專業(yè)建設。淮安市中等專業(yè)學校的計算機應用技術等14個專業(yè)被確定為2022年市級示范專業(yè)。同時推薦12個專業(yè)參加省示范專業(yè)驗收,已有8個專業(yè)接受了省評估驗收。四是成功舉辦職教論壇。4月初市教育局會同開發(fā)區(qū)管委會等4個部門協助市政府成功舉辦首屆職教區(qū)域合作發(fā)展(淮安)論壇。來自全國17個?。ㄊ?、自治區(qū)),176個院校的專家、校長共384人參加論壇。會上有近百個單位簽約了校校合作和校企合作協議,會后近兩月內又有安徽、河南等省60多個職業(yè)學校來我市進行校企、校校合作交流。
6.堅持德能并舉,師資素質大幅提高。一是加強教師師德建設。啟動實施“師德建設年”活動,進一步完善了中小學師德考評制度。二是加強教師培訓。上半年專題培訓幼兒園、小學、中學教師2456人次。組織九個年級共10門學科的課堂教學研討會,參加教師近3000人。組織各年級段教師優(yōu)秀課評比活動28個科次。舉辦了淮安市“信息技術在學科教學中有效應用”教學評比活動,共有中小學、特教六門學科120名教師參賽。三是加強城鄉(xiāng)教師交流。繼續(xù)實施“三百工程”,選派200名左右城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農村支教,100名左右農村教師到城區(qū)優(yōu)質學校掛職進修。四是加強培養(yǎng)。啟動實施“雙名”工程,年初印發(fā)了《淮安市學科帶頭人評選辦法》,于5月底評選出361名學科帶頭人,并實行“滾動制”管理,聘期為三年,到期后重新評選認定。推薦28名江蘇省第十一批特級教師人選報省參評。
7.堅持優(yōu)質建設,重點項目順利推進。一是著力推進市直學校工程建設?;搓幧绦6诮ㄔO實訓樓主體工程已經建成,目前正在辦理五座橋梁等附屬工程的招標手續(xù)。附中田家炳教學樓總面積11000平方米,總造價1477萬元,已于5月15日順利封頂,預計8月10日前完工?;粗猩鷳B(tài)商務新城分校的230畝土地已劃定,初定規(guī)模為20軌的初中,現已完成初步規(guī)劃設計工作。實小生態(tài)商務新城分校的80畝土地也已劃定,初定規(guī)模為10軌的小學和8軌的幼兒園,現正在進行規(guī)劃設計工作?;窗残W總投資5000萬元,占地35畝,建筑面積2萬平方米,目前正抓緊時間完成拆遷工作。二是督促指導縣(區(qū))職教中心建設。楚州區(qū)職教中心新校區(qū)目前正處于選址階段;淮陰區(qū)職教中心擴建工程即將開始;漣水職教中心新校區(qū)8月份開工建設,明年投入使用;盱眙縣職教中心已接受省四評估,新校區(qū)建設即將開始;經濟開發(fā)區(qū)職教中心新校區(qū)一期工程已開工,下半年將接受省四評估。
8.堅持緊貼中心,服務經濟社會發(fā)展本領不斷增強。一是全力做好服務地方經濟建設。組織開展各職業(yè)學校負責人觀摩大企業(yè),走進大企業(yè)活動,引導廣大學生為本地經濟建設服務,到大企業(yè)頂崗實習和就業(yè)。截止6月底,為富士康輸送 2900 名,為達方電子有限公司輸送1300名頂崗實習和就業(yè)學生。組織市縣職業(yè)學校招生退役士兵1431名,開設了中、高級職業(yè)技能培訓班近50個。培訓返鄉(xiāng)農民工20萬人次,為促進農民增收,保持農村穩(wěn)定做出了積極的貢獻。二是全力做好安全穩(wěn)定工作。上半年,市教育局召開各類安全工作會議4次,開展安全工作專項檢查3次,狠抓安全責任落實,排查并及時解除安全隱患。在全市中小學、幼兒園大力推進學校“1+3”安全監(jiān)控體系建設,扎實開展“學校安全月”和“安全工作先進(合格)?!眲?chuàng)建活動。督促各地、各學校配備專職保安和專門設備,提高學校、幼兒園的人防、物防與技防的水平。為市直中小學、幼兒園增配46名保安,給學校安全提供有力保障。今年以來全市沒有發(fā)生一起校園傷害案件。上半年成功辦理省市領導交辦件及領導信箱150余件,處理群眾來信60余件,接待來訪30余次,做到“件件有答復,事事有回音”。三是認真做好語言文字工作。上半年組織10次普通話水平測試,參加測試5000多人。積極推進我市三類城市語言文字評估工作。盱眙、漣水、洪澤先后接受評估,效果很好。金湖縣語言文字工作評估作為全省語言文字工作評估現場,接受全國部分省專家觀摩,在全省、全國產生了重要影響。四是認真做好各類招生考試工作。順利完成高考、中考等各類教育考試18次,總規(guī)模達36.8萬人次。五是認真做好雙擁、綜合治理、掛鉤幫扶、提議案辦理、“十二五”教育規(guī)劃編制等相關工作。
下半年工作安排
下半年,全市教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,解放思想,與時俱進,銳意改革,爭先創(chuàng)優(yōu),積極推進教育現代化建設,努力實現“蘇北、全省進位、特色顯著”的發(fā)展目標,著力實現五個“突破”。
一是在推進教育現代化建設上求突破。全市教育現代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從2022年到2022年,是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣(區(qū))率先創(chuàng)建,基礎較為薄弱的縣(區(qū))從單項工作上先行推進,及時總結、推廣經驗。從2022年到2022年,是重點突破,全面推進階段。重點難點集中攻堅,全市大多數縣(區(qū))要通過省教育現代化先進縣(區(qū))評估驗收。從2022年開始,是提升品質,縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務,進一步加大督促檢查的力度,確保完成三上高中、省市級優(yōu)質幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項創(chuàng)建任務,并重點指導督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現代化先進縣。
二是在教育均衡發(fā)展上求突破。建設一批優(yōu)質學校,認真完成田家炳教學樓、商校二期建設,異地新建北京路小學,配合支持新城公司建設淮陰中學、市實驗小學分校,督促指導楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設職教中心。繼續(xù)大力實施育才興教、校舍安全、現代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程,推進義務教育學校標準化建設,推進優(yōu)質資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略,大力開展義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動,出臺《推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展“十條”意見》,在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持,進一步調動縣區(qū)政府及學校的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力把“示范區(qū)”建設打造成引領全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實施“三百工程”,健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學,擴大優(yōu)質資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則,積極穩(wěn)妥地做好改制學校的清理規(guī)范工作,通過對改制學校的收回,進一步擴大市區(qū)公辦優(yōu)質教育資源,緩解擇校熱,促進教育公平。
三是在師資隊伍建設上求突破。認真落實市政府出臺的《關于大力加強教師隊伍建設的意見》。廣泛開展“師德建設年”活動,建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程,培養(yǎng)一批長,用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制,進一步完善教師補充機制、流動機制,切實解決中小學教師結構不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案,健全教師考核評價機制,充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度,精心制定培訓計劃,合理安排暑期教師培訓,完成市級以上培訓5000人次。
四是在深化素質教育上求突破。嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃,著力解決農村中小學英語、信息技術、音體美等課程難以開足的問題,重視高中綜合實踐活動課程、技術類課程的開設。充分利用本?,F有的課程資源以及當地自然、經濟與文化資源優(yōu)勢,開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程,切實加強學校體育、藝術及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇,擴大對外交流,提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制,實現評價內容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化,促進學生學習方式和教師教學方式的轉變,提升學生綜合素質。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,繼續(xù)開展“規(guī)范辦學百校行”活動,進一步完善規(guī)范辦學行為實施素質教育的長效機制。
五是在提高服務經濟能力上求突破。鞏固擴大招生規(guī)模,根據全市未來幾年龐大用工需求,完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽,提升師生綜合素質和職業(yè)技能。依據我市產業(yè)需求,整合優(yōu)化職教資源,積極實施“四個一”建設工程,即建設一批職教集團、一批示范性職業(yè)學校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實訓基地,打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求,積極實施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實踐工程,著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務淮安“五大建設”、構筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實施,積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才,力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達98%和70%。
第9篇 鄉(xiāng)武裝部上半年政治教育工作總結
我鄉(xiāng)武裝部根據兩地軍區(qū)和xxx軍分區(qū)有關民兵預備役政治工作的指示精神以及xxx縣人民武裝部2008年民兵政治工作的安排部署,緊密結合民兵預備役工作的實際和工作特點,制定了2008年度政治教育計劃,狠抓落實、講求實效,通過教育,使廣大民兵預備役人員的思想政治素質得到提高,達到了預期的效果。第10篇 農村黨員遠程教育半年工作總結
長興路街道轄3個行政村,2個社區(qū),共有16個基層黨組織,1020名黨員?,F有5個遠程教育終端站點,其中村3個、機關1個,宏達社區(qū)依托街道“同心家園”新建了宏達社區(qū)遠程教育站點,銀河社區(qū)站點正在建設中。今年以來,街道農村黨員干部現代遠程教育堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以站點管理為主線,以學用結合為重點,立足創(chuàng)新、分層施教、抓點示范、全面推進,較好地發(fā)揮了遠程教育在提高黨員素質、培育新型農民、服務農村發(fā)展中的主陣地作用。
一、健全機構,完善制度,各項保障有了新加強
一是街道黨工委根據需要對街道遠程教育工作領導小組成員進行了變更,形成主管主抓,層層落實的良好局面,將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入街道組織工作年度計劃,把開展遠程教育工作列入黨工委黨建日常工作當中;三是各站點也分別健全領導小組,保證黨(總)支部書記親自抓,確保遠程教育工作的正常開展;四是根據實際情況,修訂健全了《農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農村黨員干部現代遠程教育學習制度》等多個規(guī)章制度,各站點制成版面上墻,規(guī)范了對遠程教育工作的管理,使遠程教育工作有章可循,保證了各項工作的有序開展。
二、強化素質,選配能人,隊伍建設提上新水平
我們注重把那些政治素質好、文化水平高、年富力強、專業(yè)技術水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位,自從各村都有“大學生村干部”后,我們就從“大學生村干部”中挖掘人才,他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高,比較適合管理員工作,所以,我們加強培養(yǎng)力度,使他們精通遠程教育工作相關知識和技能,目前,3個村的站點管理員都是“大學生村干部”,機關和社區(qū)的管理員也都是20出頭的大學畢業(yè)生。
三、完善設施,提高檔次,基礎建設邁上新臺階
一是定期深入3個村的站點進行全面摸底檢查,嚴格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環(huán)境好的“五防五好”要求,對各站點存在問題提出了整改意見,并明確整改時限督導整改。二是宏達社區(qū)依托街道“同心家園”新建立了宏達社區(qū)遠程教育播放站點,“同心家園”投資100多萬元,以高起點、高標準的要求建設有圖書室、棋牌室、書畫室、網絡室、活動大廳、遠程教育播放廳,配備有電腦、空調、飲水機、投影儀、乒乓球案、桌椅、凳子等設備形成了綜合性的服務平臺,社區(qū)黨員居民既可以在同心家園通過遠程教育網絡接收教育,同時還可以開展各種豐富多彩的文化娛樂活動;各村則在村級組織活動場所進行改擴建的同時,對各村站點建設提出了提高檔次、建精品站點的新要求。老鴉陳村投入資金近20萬元,對遠程教育播放站點進行了全面的升級改造,新購置了投影機、空調、聯排桌椅等,能容納130多人的新站點目前已投入使用。王砦村站點面積200多平方米,配備了52寸液晶電視和空調,各項版面也進行了更新。南陽寨村站點更換了機頂盒和電視機,使播放更加流暢。
四、因地制宜,有的放矢,學用結合提升新境界
我街道地處城郊結合部,近幾年來,隨著調味品批發(fā)市場、水產批發(fā)市場、自行車批發(fā)市場、五金機電批發(fā)市場等大型批發(fā)市場的建成以及冷庫和企業(yè)的不斷增多,還有省體育中心、鄭大體院等單位搬遷入駐,3個村的土地急劇減少,目前基本開發(fā)殆盡,農民逐漸從土地耕種轉到二產、三產上來。對此,我們及時調整工作思路,按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求, 根據農民需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搭建良好學習平臺。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動安排,適時利用遠程教育網絡集中開展教育活動,通過收看輔導講座,創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯總涌現的先進典型,讓黨員干部深入學習了xx在中央政治局集體學習時發(fā)表的重要講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項要求,扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮街道社區(qū)基層黨組織和黨員服務群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用,營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓。各村針對黨員群眾辦企業(yè)熱情較高的實際,安排了市場經濟知識講座等內容,引導群眾獲取各類致富信息和實用技術,破解致富難題。王砦村莽原糧食機械制造廠成立幾年來,產品已遠銷非洲歐洲,產生了良好的經濟效益。老鴉陳村外來人口多,服務行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅謇锞徒洺2シ鸥黝惙諛I(yè)的知識和信息,引導黨員群眾開辦各類服務項目,為流動人口提供良好的服務,并從中增加收入。三是努力提高黨員群眾綜合素質。著眼將遠程教育網絡建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地,通過遠程教育網絡,播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點,引導黨員群眾關心黨和國家的大事,提高黨性意識和責任感;通過播放現代法律法規(guī)講座,提高黨員群眾依法辦事的能力;通過開展“遠程教育宣傳月”、“紅色電影月”等活動,播放多部紅色電影和各類文藝節(jié)目,在黨員群眾中倡樹文明新風,減少各類不穩(wěn)定因素,營造和諧團結的發(fā)展氛圍。
農村黨員遠程教育工作實施一年來,取得了較為明顯的成效。一是廣大農村黨員干部素質得到不斷提高。遠程教育站點為農村黨員干部的學習提供了廣闊天地,他們通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術,思想得到進一步的解放,視野得到了拓寬,綜合素質得到了提高。二是增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于廣大黨員干部在學習培訓及產業(yè)結構調整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關系,增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是推動了各項工作的開展。由于遠程教育信息量大,學習內容豐富,能滿足農村黨員群眾各種學習需求,通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學習,從而在一定的程度上提高了工作水平,推動了各項工作的開展。
五、下步打算
一是進一步完善個別站點基礎設施。二是進一步加強站點管理員業(yè)務素質。三是在提高各站點重播放場次、收看人數的同時,重視播放收看質量。
第11篇 2023年鄉(xiāng)教育辦公室教育工作半年總結及今后打算
半年來,在各級領導的關心支持下,我鄉(xiāng)教育突出教育教學質量的中心地位,規(guī)范管理,創(chuàng)新奮進,教育呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。現將半年以來的教育工作總結如下:
我鄉(xiāng)第一初級中學教學樓建設項目正在建設中,認真做好了教學樓開工建設的前期準備工作,并經有關部門立項,設計院人員現場勘查規(guī)劃設計,制定了建設方案和圖紙,取得了教學樓建設項目規(guī)劃許可證;做好地質勘探并形成地質勘查報告;對該項目的工程施工進行公開招標,完成教學樓建設項目施工許可證等手續(xù)的辦理,形成了監(jiān)理等文件。項目總投資150萬元,資金已全部到位。該教學樓設計為四層框架結構,東西走向??偨ㄖ娣e1980平方米,建成后將容納16個教學班。在該工程的施工過程中,嚴格按照國家校舍安全質量標準施工,建設工期從2022年12月至2022年8月。目前存在的主要問題是,開始施工中發(fā)現教學樓西部地基深達10米,工期將受到影響,在保證工程質量的同時建筑公司正加趕工期,力爭8月底完工,2022年暑假后建成并投入使用。現在四層樓體已完工,近期將封頂。
我鄉(xiāng)第一初級中學的教學樓新建項目正在建設中,嚴格工程質量關,督促工程按時完工?,F在教學樓地基已全部完工。一樓主體正在建設中。爭取我鄉(xiāng)中心小學新建工程動工,同時完成中心幼兒園建設。
積極開展我鄉(xiāng)素質教育活動。我鄉(xiāng)組織中小學生參加新泰市春季,取得了較好成績,獲得泰安市教育局體育工作先進單位榮譽稱號。
鄉(xiāng)黨委政府高度重視幼兒園布局調整工作,清理幼兒園非法辦園,共清理非法辦園10處。今年東邱幼兒園已通過泰安市規(guī)范化幼兒園驗收。岔河、東峪幼兒園也要爭取泰安市級驗收。
積極參加上級組織的各項活動。包括班主任、體育教師、幼兒教師、幼兒園園長、校長培訓。各科優(yōu)質課評選以及上級組織的研討會等。積極迎接視導檢查,力爭通過新泰市級“三層三步”課堂教學驗收合格。
學校校舍安全檢查中,現在已完成安全檢查整改的落實工作,取得了良好效果。
二、今后的打算:
1、爭取初級中學教學樓8月20日前完工;
2、年前實現中心小學部分搬遷;
3、中心幼兒園年前完成。
三、建議:
建議對農村實施師資、內部設施建設政策傾斜。
第12篇 上半年教育局幫建工作總結
2022年上半年教育局幫建工作總結
2022年上半年,在區(qū)委,區(qū)政府的正確領導下,區(qū)教育局精心安排、部署幫建工作。在2022年工作基礎上,2022年上半年的幫建工作全面展開,重點突破,穩(wěn)步推進,取得了一個個喜人成績。
一、立足新黨章學習和榮辱觀教育,鞏固先進性教育成果,積極參與社會主義新農村建設
教育局對幫建工作高度重視,把幫建工作作為教育學習活動的實踐內容,結合新黨章學習活動和“八榮八恥”學習活動,結合“提升境界促發(fā)展,轉變作風抓落實”活動,結合任宏茂等先進典型學習活動,結合社會主義新農村建設的要求,扎實細致地抓好xxx村對口幫建工作。
在土地包產到戶后,xxx村發(fā)展相對緩慢,基層政權建設滯后,村上沒有兩委會活動室,每次開會都是在村干部家里臨時湊合,一定程度上影響了黨中央及省市區(qū)各級有關“三農”政策及會議的貫徹執(zhí)行。針對這種局面,教育局黨委在經費較為緊張的情況下,從黨費中擠出5000元,幫助xxx村建設了村兩委辦公室、黨員活動室,并進行了裝修,購買了桌椅,報架等。為村黨員群眾深入學習“三個代表”重要思想,貫徹社會主義榮辱觀教育活動,學習社會主義新農村建設理論提供了主陣地。
二、高度重視,狠抓落實,全系統(tǒng)聯動,共同搞好幫建工作
教育局領導高度重視幫助工作,及時制定了《xxx區(qū)教育局關于農村幫建工作的實施意見》,成立了由局黨委書記、局長xxx擔任組長的幫建工作領導小組,局黨政辦公室負責幫建日常工作。局領導多次深入xxx村走訪、調研,指導幫建工作有序開展。教育局下派幫建干部駐村以來,與群眾同吃、同住、同勞動,積極協助村干部搞好村務工作,尤其在招商引資建磚廠的過程中,村民對占地極為不理解,認識不到眼前利益與長遠利益的關系,忽視了引進磚廠能有效解決村里富余勞動力并帶動相關產業(yè)良性發(fā)展,認為每畝地賠款850元不足以彌補失去世代賴以生存的土地的損失,甚至一度出現因思想想不通而激化矛盾的局面。教育局駐村干部與xxx街道辦領導、街道辦包村干部及村干部一道深入農戶,徹夜與村民分析建磚廠與長遠發(fā)展的關系,引導村民以發(fā)展的眼光分析、思考建設磚廠問題。通過不懈地正面引導和交流談心,村里絕大多數村民正確認識到招商引資與村經濟可持續(xù)發(fā)展的辯證關系,積極配合村干部,共同推進磚廠加速建設。目前,磚廠與村里地土地租賃合同已順利簽訂,磚廠也已進地施工。同時在幫建過程中,區(qū)教育局各直屬學校也盡可能地為吳肖亞村貢獻應有力量。如在改建村兩委辦公室時,xxx中學無償提供了會議桌、xxx中學向村里拉來了玻璃,許多學校也多次出車出人協助抓好幫建工作。
三、招商引資工作成效初顯,幫建工作局面逐步擴大和深化
教育局積極協調幫助村上引進了四個磚廠,其中兩個已建成投產,兩個正在籌建中。建成投產的兩個磚廠,為村里提供了300多個就業(yè)機會,部分村民還購置了30多輛農用三輪車給磚廠運送磚、煤,初步估計這兩項每年為xxx村增收200多萬元。
xxx村前些年打了兩眼機井,但因缺少給水設備,一直閑置。區(qū)教育局多方協調,籌措資金,為村里購置了所需設備,有效地解決了村里人畜用水問題,受到了群眾稱贊。
xxx村自然資源較為豐富,招商引資工作前景廣闊,村經濟發(fā)展及村民生活水平不斷提高所需的勞動力充足,這為幫建工作的不斷深入提供了保障。現美國xxx投資集團有限公司與村里合資建設養(yǎng)殖屠宰項目,正在積極商談中。教育局幫建工作正以此為重點,積極協調,緊密配合,以盡快使之落到實處,從而給村民帶來更大的實惠。
四、發(fā)揮幫建工作的橋梁作用,充分做好街道辦與村里的協調溝通工作
在今年的春季植樹造林工作中,區(qū)教育局幫建工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府實施“大綠”工程的指示精神,按照xxx街道辦統(tǒng)一安排,協助和指導xxx村植樹近萬棵,成活率約90%。
第13篇 2023年上半年教育局基礎教育科工作總結
2022年上半年,我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南,以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據,堅持育人為本,強化素質教育;堅持教育創(chuàng)新,強化課程改革;堅持減負增效,強化規(guī)范管理;堅持狠抓質量,強化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧,強化協調均衡,努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務,著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”,著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系,著力“有效德育”和“高效課堂”工程,積極推進教育的現代化、一體化進程,進一步促進教育的規(guī)范發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展,辦人民滿意的教育?,F將半年的工作總結如下:
一、加強教育管理工作,促進重點工作的推進
1月11日,在吳二中召開了-學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。
4月18日,東西湖區(qū)“提升辦學品位,提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日,召開了初、高中四月調考質量分析會。
5月20日,在東西湖區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。
5月30日,在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶?!傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會。
6月10日,武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日,在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。
二、加強學籍管理工作,促進普及程度的鞏固
4---5月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查,順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%,初中入學率100%,三類殘疾兒童入學率100%,外來務工子女入學率100%,小學輟學率為0,初中輟學率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進步。對于區(qū)內學生入學管理,要求各中小學嚴把入學關,只錄取該校服務范圍內的學生,不得跨區(qū)域錄取,以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學生,學校嚴把證件關,確定無誤后報基教科審核通過后,方能入學。安排好外來務工子女入學,保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區(qū)外就讀的學生,嚴格審查學生手續(xù),凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生,一律不得放行,堅決杜絕生源外流現象發(fā)生。對于借讀學生,每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備,防止學生流失。對于休學學生,則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票,防止學生假休學、真留級現象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》,建立健全五項管理制度,明確落實各學校和有關人員的控輟職責,嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作,防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動,讓學生熱愛學校,熱愛學習,不因厭學而輟學。
3、畢業(yè)管理講細致。由于今年的中小學《畢業(yè)證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本,根據《武漢市學籍管理系統(tǒng)》中的學生信息,我們集中打印了全區(qū)《小學升初中分配表》、中學《畢業(yè)證》和《義務教育完成證書》,既減輕了各學校的工作負擔,又能夠使學籍管理更加規(guī)范,杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現象。
4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息,建立學生基本信息表,填寫學生學籍表,錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成,上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網絡系統(tǒng)》。學生異動時,檔案跟著學生走,以免出現檔案離人現象。
三、加強以德育人工作,促進德育工作的有效
我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點,始終堅持“五抓、五促進”:即一抓習慣養(yǎng)成,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動,促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設,促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理,促進德育工作實際效果的顯現;五抓特色創(chuàng)建,促進區(qū)域德育工作品牌的形成。
1、推進有效德育工程。東西湖區(qū)被確定為武漢市有效德育工程建設試點區(qū)。3月,組織25位校長觀摩全市有效德育工程啟動會,金銀湖小學作為全市2個學校代表之一在
大會展示,吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校,東西湖區(qū)被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。
4、創(chuàng)建專項示范學校。2022年,吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校,慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。
5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了2022年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。
6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機教室免費向中小學生開放,吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節(jié)假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。
四、加強學前教育工作,促進學前教育的規(guī)范
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設,初步建立了教師培養(yǎng)長效機制,培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成,教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規(guī)范,教育質量不斷提高。
1、完善管理,促進幼兒園健康協調發(fā)展。一是開展網絡化管理。以10中心片為單位,開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動,促進園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向,切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律,規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過,東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查,至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書,開展績效目標考核,促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理,構建和完善安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。六是科學規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學前教育上三年行動計劃》,明確了今后三年的工作的任務和目標。
2、開展活動,促進幼兒園師生共同成長。4月下旬,組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動,40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討,不斷提高教師的教育技能,探索教與學的結合點,更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識,促進幼兒主動學習與發(fā)展,師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日,東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設了50的區(qū)域,500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現場作畫,教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件,前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強研究,促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革,建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制,關注教學中的難點和重點問題,進行突破性的研究,不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園,來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師,觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動,進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓,引導教師不斷轉變教育觀念,改變教學方法,創(chuàng)新教育方式,探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式,研究教師的專業(yè)成長,探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市,現場教研活動展示、交流和觀摩活動,取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五星級教研組稱號。
第14篇 2023年上半年第一學期教育教學工作總結
第一學期教育教學工作總結
時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,一年的教學工作又接近尾聲了。 回顧這一年的工作情況,我主要從事了以下的工作。雖然工作任務繁重,但我基本上能按部就班地完成學校交給的各項任務。
本人擔任了14電商兩個班的《網絡營銷與實訓》和 13電商三個班的 《商務基礎》的課程。還承擔了11電商班的畢業(yè)設計與論文撰寫的指導工作 。
在《網絡營銷與實訓》課程中,我能盡職盡責地做好本職工作,熱愛、關心學生,能熱心、細心、耐心地為學生解答疑題。課堂教學中,在尊重、愛護學生的前提下,不僅教學生做到學會,而且要做到會學。時刻想著學生的需要和接受能力,因材施教。平時強化學生的學習方法意識。我也注意運用啟發(fā)式、討論式、愉快式等創(chuàng)設活潑的學習環(huán)境,情景交融。盡量調動學生的主觀能動性,學有所得的講、導、練相結合;盡量讓學生獨立學習,獨立思考。教學中,情感因素與學生學習是成敗有很大的關系。所以在教學中,我也很注意培養(yǎng)師生情感,以情感人,培養(yǎng)興趣,激發(fā)熱情,從而使之愛師,樂學。從期末成績看來,學生成績較好。但是部分學生的學習積極性、主動性沒有充分調動起來,自覺性不夠強。
“興趣是最好的老師。”我讓同學們分成了六個小組,帶著興趣和疑問上網搜索相關資料。學生們如果對學習沒有興趣,便沒有求知欲,也不能產生學習主動性。而興趣的培養(yǎng)不是一時一事就能解決的,而應貫穿在長期的教學過程中。我盡量精心設計教案,盡可能插入一些有趣味性的東西,盡量讓學生享受到學習樂趣。為進一步培養(yǎng)學生學習的興趣,根據所學知識情況,我常選擇一些趣味性強的故事,給學生課后閱讀,課上解疑,以提問方式檢查,對于學生的每一點進步,我都及時肯定、表揚、鼓勵,逐步使他們樹立學好的信心,從而調動了他們的學習積極性。
教學中,情感因素與學生的成功失敗有著很大關系。心理學研究證明:“個體對他人的情感會遷移與他人有關的對象上去。”學生在學習過程中,情感往往由對教師的情感遷移到教師所教學科的情感。因此,教師重視培養(yǎng)學生的情感是教學成功的保證。教師對學生的尊重與愛護,以及和諧融洽的師生關系有助于抵制自卑感對差生侵襲,并能激發(fā)起他們做人的自信,也對學習產生積極的影響。
在日常教學中,我以真誠的愛對待學生,尤其是對差生。因為差生更需要獲得更多的愛。一般情況下,差生常有一種自卑感,常常疏遠老師,有問題不敢問,日積月累,問題愈積愈多,思想包袱越來越重,因而學習上困難就越來越大。對于這種情況,我主動接近他們,與他們多交往,關心他們學習、生活乃至家庭情況,做他們的知心朋友,建立友好的師生關系,熱忱幫助他們解決學習上的困難,排除生活上的疾苦。
在課堂上,我還注意通過自己的語言、動作、表情傳遞給差生親切、信任、尊重的情感信息,使他們以輕松愉快的心情投入學習,從而活躍思維,啟迪智慧,發(fā)揮潛力,滿懷信心地學習 。
在每位學生身上,我不斷地看到他們的長處,找出他們行為中的閃光點,哪怕是細微的優(yōu)點。我先表揚他不怕錯的精神,再對他說:'下次還請你,老師相信你能成功。在'下次'之前,為他創(chuàng)造成功的條件,那么,相信他的'下次'總會有進步的。 著名的'羅森塔爾效應'的實踐告訴人們,學生能否持之以恒地學習,與教師的信任程度有密切的關系。當學生站起來不能流利地回答問題的時候,教師投去一個期待的目光,說一句信任的話語,幫助他成功一次,那么,他在課堂上發(fā)言的水平會更高,學習能力會更強。
人需要賞識,作為課堂主體的學生更不例外。他們常常把教師的賞識看成是對自己的評價,當他們得到賞識時,就覺得自己有進步,能學好,有發(fā)展前途,以為自己在教師心目中是好學生,因而產生自身增值感,增強學習的內部動力。在學生的課堂行為表現中,我盡量多些發(fā)現可以肯定的東西,對學生的答案或方法,正確的加以贊賞,'錦上添花';錯誤的也可以從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定,'雪中送炭'。至于答錯的內容,我用多種手段讓其自己認識并糾正,只要糾正對了就給予贊賞,讓他看到自己的成績,以利再學。學生答題正確了,我用“很好”、“居然和我的看法一樣”、“你的答案比我的更好”等語言予以贊賞。
在《商務基礎》的教學中,我采用了分層次教學。成績佳的同學給予多點練習任務,為以后選拔競賽人才做準備。 后進的同學給予他們設階段性目標。使不同學生在不同層次上保持學習 的積極性并在各自的基礎上發(fā)揮特長,使個性的發(fā)展和交際能力提高得到和諧的統(tǒng)一。 學生有了這種心理狀態(tài),就能調動他們的學習積極性,促使他們學好功課。其次,布置作業(yè)時,我也充分考慮到差生,差生普遍存在著厭倦練習的現象。要克服它,一方面我鼓勵差生樹立信心,努力完成練習;另一方面我在布置的數量和難度上可進行調整,差生可做些簡單易做、難度低的題,難度大的題則留給學習好的學生。這樣既讓差生嘗到成功的喜悅,也能解決學習好的學生“吃不飽”的問題。
在以后的教學中,我會朝著調動學生積極性的目標努力,不斷探索,不斷總結,引導學生自我學習,自我發(fā)展,讓他們在感到成功的意念中逐步形成、增強、堅定學習好的自信心,激發(fā)學習積極性、主動性,“愛師、樂學”。從而切實提高課堂教學效率
第一學期教育教學工作總結
這個學期10月18日之前擔任七2班、八2班、九2班的政治教學工作,從10月18日開始增加了七年級兩個班的歷史教學工作??缛齻€年級的政治教學外加歷史教學,是從教以來的一次挑戰(zhàn),不過慶幸的是沒有辜負學部的期望,我做到了!這也讓我感悟到:沒有什么不可能,人是在不斷挑戰(zhàn)自我中進步的!
1、專業(yè)知識的更加熟悉與技巧的靈活創(chuàng)新
俗話說“教學相長”,此話一點不差。在教授學生的過程中,在面臨的不同學情時,不斷地變化知識的呈現方式與技巧,對教師而言是一種收獲。比如在八年級的教學中,在講授“與父母交往”話題時,我給學生們放映電影《小孩不笨》,雖然沒有知識的完整講授,但是透過孩子們泛淚的雙眼,我發(fā)覺一味的知識講授是多么的蒼白與無力。
在歷史教學中我充分利用視頻教學和小組討論的模式,使得學生都很喜歡歷史課。我知道學生都喜歡看視頻,因為視頻直觀生動,但是看的時候可能只是覺得好玩,缺乏思考,所以在看完視頻緊接著問題討論,有助于培養(yǎng)學生帶著問題去看視頻的習慣。政治教學我也盡量采用多樣的教學手段,像辯論賽、角色扮演,充分的活動讓學生不再覺得政治課是在說教,而是充滿趣味。
世界上唯一不變的就是“改變”。改變教學理念,改變教學方法,在改變中改進自己。
2、與學生的感情交流增多
不少孩子喜歡找我聊天、談談心,比如七2班的林佳欣、王一涵;八2班的潘在旭、趙靜怡等;九2班的胡天耀、謝欣、王博等。這些孩子或是在下午放學來找我,或是提前約好讓我周五放學不要走了等他們,我很開心他們信任我,對我講心底話。在和孩子們交談中,讓我的內心也變得柔軟起來,開始嘗試去探索孩子們的內心世界,開始去思考每一位問題孩子背后的原因。有時候我不禁在想:如果我們能了解每一位孩子的成長經歷和家庭背景,也許教育就沒有這么多難題了。所謂對癥好下藥。但是不是每一位老師都有榮幸知道這些,畢竟這是屬于個人隱私。
蘇霍姆林斯基說:“我愿意將整個心靈先給孩子們!”我特別喜歡這句話,只有教師對學生真誠相待,學生才可能對老師敞開心扉!
3、學生成績方面的一點收獲
成績不是衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一標準。只要孩子們能夠熱愛生活、誠信做人、認真做事(認真對待每一次上課、考試,能做到態(tài)度端正、每天都在進步),我就認為我的教學就沒有失敗。實際中,很多老師喜歡給孩子定高目標,對于考不及格的孩子也讓他考到80分,逼他寫全部的課后作業(yè),孩子沒有考到目標分就認為孩子沒有努力。有時候看到身邊的同事都在課后很努力的抓學生寫作業(yè)、背書,我卻沒有這樣做,也會很困惑:我的做法對嗎?
孔夫子說“有教無類、因材施教”,到底該怎么做?
4、生活即教學——教學風格的初步探索
生活是一所大學。面臨生活里的一些問題時,你不得不去思考,不得不去深刻。深刻的生活體驗,才會有深刻的教學。學生為什么都喜歡顧老師?除了顧老師擁有豐富的人生閱歷外,更主要的是顧老師對人生的感悟與思考。有思想的老師才是有魅力的老師,才是學生愛戴的老師!要想達到顧老師的高度是需要時間的打磨與歷練。
師傅的課堂給我最大的感受就是充滿生活的氣息,師傅所列舉的案例都是生活中實實在在的案例。所以學生都很喜歡師傅的課。
這個學期,我在教學中所運用的案例,都是身邊的、真實的故事或是偉人的故事。只有真實的東西才能打動人!課本上的案例都過于陳舊、虛假,故事的主人翁總是小明、小紅之類的,學生看了沒有新鮮感。具有生活氣息的東西才具有魅力,具有生活氣息的課堂才是有效課堂。
畢竟教學的終極目的是服務生活的,而不是了解幾個知識點。
二、下學期努力的方向
1、加強專業(yè)知識的學習:大量閱讀政治歷史相關書籍,每讀完一本書寫讀書筆記。
2、加強文學素養(yǎng),提高個人的語言精煉表達。
顧老師的課堂,語言非常的精煉準確,沒有廢話,而我的課堂有時候會出現語句的重復,必須要改進!
3、繼續(xù)加強與學生的情感溝通,多找學生談心,走進學生的內心。
每周找1-2名孩子談心,并持續(xù)關注他們的狀態(tài)。
4、認真對待每一次備課、每一堂課的教學、每一本作業(yè)的批改!
做任何事情都盡自己最大的努力!
5、拒絕惰性,早睡早起,做到不遲到!
說來慚愧,這學期遲到了好多次,有客觀原因,但是最主要的還是自己的惰性使然。所以在新的一年,我一定要告別惰性,早睡早起,不再遲到!
6、認真生活、感悟生活!
認真思考生活的人,才能給予他人以生活的指導。教育的終極目標是培養(yǎng)幸福生活的下一代。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。道可道,非常道。明白生活的道理,也是很重要的。畢竟,自知明者,少矣。
回顧一個學期的教學工作,總會讓人感慨萬千:還有很多做的不夠。不過,經驗+反思=成長。我相信:下學期我可以做的更好!
第15篇 常州市教育局2023年上半年工作總結
2022年,是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關鍵之年,教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。上半年,我們在省教育廳和市委、市政府的正確領導下,堅持發(fā)展不動搖,銳意改革,勇于創(chuàng)新,高舉教育現代化旗幟,以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手,著力加強隊伍建設;以全面推進基礎教育課程改革為突破口,扎實推進素質教育;以大力推進依法治教為根本,切實加強教育行風建設,全市各級各類教育得到了快速、協調、健康發(fā)展,為全面完成年度教育工作目標任務打下了扎實基礎。
2022年上半年,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點,加快教育發(fā)展
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位,高質量普及十二年教育,新通過省級實驗小學13所(使全市達到46所),省級示范初中10所(使全市達到34所),省級重點高中4所(使全市達到23所,其中國家級示范高中8所),省級實驗幼兒園8所(使全市達到32所)。高等教育發(fā)展取得突破性進展:常州大學城總體規(guī)劃方案招標確定,首期規(guī)劃5600畝土地的建設工程全面啟動;常州輕工職業(yè)技術學院、常州機械學院、常州化工建材職業(yè)技術學院升格成立,使全市高職院達到5所;北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立;武進電大升格為江蘇電大武進學院;江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。上半年,全市共組織15297人參加全國成人高考,7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試;旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設,并投入試運行;武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓23.6萬人次,成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院常州培訓中心相繼籌建,4所學校新獲聘外資格(使全市達到27所),1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。
2、積極推進重點項目建設
列為市政府2022年度重點建設項目的常州市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校常州市勤業(yè)中學完成建設,各項搬遷的準備工作基本就緒;常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。
3、適應行政區(qū)劃調整,積極推進新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調整方案公布后,我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協調會,積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機,推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神,全面部署大市范圍內的教育布局規(guī)劃工作,進一步整合教育資源,發(fā)展優(yōu)質教育,努力構建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設
全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》,上半年新增校園網17個(使全市達到49個)、簡易校園網40個(使全市達到121個),完成常州教育網改版,使其每月點擊數超過了15萬,教育局機關、教研室、教科所等基本實現了無紙化辦公,常州城域教育網完成論證并啟動建設,鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管,“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網站先后開通。網上教育教學資源庫建設不斷加快,容量已達250g,24萬個文件,500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現代教育技術培訓考核,全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中全部開設了信息技術課,職業(yè)學校已全部將信息技術
應用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網站杯”網絡文化活動,開展網絡環(huán)境下的教學設計比賽、職業(yè)學校多媒體課(學)件比賽,我市《長城的歷史作用》等網絡課件獲國家級“網絡環(huán)境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作
上半年,各類考試較為集中,做好各項考試招生工作,有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作:編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學工作;全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場,使大部分預計在普高分數線下的考生早早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學校,一定程度上緩解了“普高熱”,并保證中職生源的數量和質量;今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法,并在去年2所重點高中試行的基礎上,擴大到了全市11所省重點高中。另外,上半年,我們還認真組織了初、高中各學科結業(yè)考試,高三一模、二模考試及分析研討會,初、高中學生英語口語等級測試工作等等。
二、積極推進課程改革,全面實施素質教育
1、積極推進課程改革
召開全市基礎教育課程改革動員大會,審批確定了首批2000余名課改實驗教師,積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制,擴大課程分層教學面,促進提高教育教學質量。
2、大興教育教學科研
面向中小學校,公開招聘了市級兼職教研員26名,壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上,新設立341項青年教師研究課題;通過審核,確定省常中等28所學校為首批常州市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“2022年高三數學復習教學研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實驗小學第二屆群體研究協進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下,我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績,江蘇省常州高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究,職校生中級工達級率達99.1%,2022年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試,1599人被錄取,本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列,單招升學人數占畢業(yè)生人數比例達25.6%。
3、大力加強學生德育工作
2022年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極采取有效措施,不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研,并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比,組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體,成立“大學生法律自我援助中心”,溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金,做好幫困助學工作,上半年,市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動,組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。
4.推進中小學特色
教育
2022年上半年,我們成功承辦了全省中小學特色教育校長論壇,召開全市“實施學校體育衛(wèi)生兩個條例”總結表彰大會,舉辦市17屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術作品展、首屆學校藝術教育教學論壇活動、首屆中學生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學素質教育案例評選、職校學生“五項技能”競賽等等。組建中小學科技輔導員協會,認真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動方案”,全面啟動“科技節(jié)”各項籌備工作。組織常州地區(qū)“全國初中物理”、“全國中學生生物學”、“江蘇省初中化學”、“江蘇省高中化學”、“江蘇省青少年信息學奧林匹克應用競賽”、江蘇省13屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學生學科競賽活動,均取得了領先的競賽成績。在全國“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國中小學生“走向社會”作文大賽中,我市均獲組織獎。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中,田家炳中學獲“學校團體獎”(全省共20名)和“優(yōu)秀科技活動獎”一等獎(全省共11名)。
三、努力構建學習型系統(tǒng),大力加強隊伍建設
1、推進學習型系統(tǒng)建設
成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組,召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等,規(guī)范干部和師生員工的學習行為,使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準,使單位和個人明確目標,以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法,使學習轉化為單位和個人的內在動力。大力發(fā)展遠程教育,大力開展轉崗培訓,推進市民外語、計算機學習,向社會教育資源開放,全面開展公務員、教師普通話培訓考核,促進“學習型社區(qū)”建設。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網操作培訓、公民道德法制教育等等。
2、加強教師職業(yè)道德建設
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情,提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設
繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動,10個單位新列入“好班子”行列,使直屬單位“好班子”達到36個(占總單位數的82%)。加強干部教育培訓,上半年,舉辦6個不同類型的培訓班,222位校級干部接受了培訓,鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作;加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作;進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作,直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實行干部考察預告制度,提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性;繼續(xù)深化“五個一”活動,對??萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比。
4、加強教師隊伍建設
加強教師隊伍的業(yè)務培訓,提高在職教師的學歷水平、業(yè)務水平;制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》,深化全市中小學教師繼續(xù)教育;完善“常州市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”,全面啟動實施教師資格認定。改革機制,逐步推進勞動人事和分配制度的改革,啟動2022新進人員見習期、試用期人事代理制;舉辦常州市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學能力競賽。做
好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級教師候選人,100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽,我市教師共獲全國一等獎3名,省級一等獎12名。
四、推進依法治教,加強教育行風建設
1、切實推進依法治教
配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經驗交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊,各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組,制訂普法規(guī)劃和學法計劃,全面啟動“四五”普法;督促學校制訂和完善章程,100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治?!惫ぷ髟u估,47所學校經評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度,認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”,大力推進校務公開工作。
2、加強教育檢查、督導工作
召開常州市教育督導工作會議,成立常州市人民政府教育督導團,修訂學校綜合督導評估方案,發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等,保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
3、加大教育紀檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議,落實黨風廉政建設責任制,先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經費管理的若干規(guī)定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區(qū)結合“三個代表”學教,扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動;加強教育審計,推行收費公示制,開展“規(guī)范中小學收費達標縣(市、區(qū))”“回頭看”活動,有效遏制了中小學亂收費現象。
4、濃厚調研之風、落實行政效能監(jiān)察,推進機關作風建設
2022年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”,全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動,深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見,為基層群眾排憂解難;通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開,結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動,認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善,受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。
2022年上半年,我局共榮獲聯合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮