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第1篇 學院黨支部書記2023年度述職報告
歲月不居，時節(jié)如流。2023年，我們過得很充實、走得很堅定。這一年在學院黨委的正確領導下，機電系黨支部以___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以政治建設、思想建設、組織建設、廉政建設、作風建設為內(nèi)容，緊緊圍繞教育教學工作，引導黨員干部切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和___員的先鋒模范作用，從而為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。
一、支部黨建工作和事業(yè)發(fā)展情況
這一年，我把黨的政治建設擺在首位。重點組織學習了___北大講話精神，重溫了___視察山西重要講話精神，學習了___在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，學____全國教育大會講話；引導黨員干部把住黨的政治路線這個“方向盤”，繃緊政治紀律這根“高壓線”，念牢政治規(guī)矩這道“緊箍咒”。督促黨員干部自覺地同以___同志為核心的黨中央保持高度一致，任何時候都不說違背黨的原則的話、不做違背黨的紀律的事、不當破壞黨的規(guī)矩的人。自覺做政治上的明白人、思想上的清醒人、工作上的實在人、生活上的干凈人。
這一年，我抓黨的思想建設，堅持思想建黨和制度建黨相結(jié)合。堅持“三會一課”制度，堅持民主評議黨員制度，堅持黨政聯(lián)席會議制度，堅持系部領導聽課制度，堅持系部領導聯(lián)系制度。對黨章、黨規(guī)和___系列重要講話精神進行集中學、深入學。通過加強理論武裝和思想教育，有力捍衛(wèi)意識形態(tài)陣地。使黨員不僅在組織上入黨，更要從思想上入黨，在發(fā)展黨員工作中嚴格程序，嚴格標準（去年和今年都有一個入黨指標，因為沒有合適人選，我們都退給了組織部，寧缺毋濫）。及時掌握黨員干部的思想動態(tài)，有針對性的開展思想政治工作，努力營造健康向上、心情舒暢、積極作為、勤學好問、勇于擔當?shù)牧己梅諊?/p>
這一年，我抓黨的組織建設。進一步理順系部黨務、教學方面的關系。強化黨建“主業(yè)”職責意識，逐漸改變抓業(yè)務不要黨務、黨務給業(yè)務讓路的偏頗之舉，確保黨建工作的有序開展。健全了系部黨建工作的組織機構(gòu)，增選了紀檢委員，建立了系部領導聯(lián)系班級制度，充分發(fā)揮黨員干部在黨的思想政治教育工作中的作用。
這一年，我抓黨的廉政建設，圍繞立德樹人根本宗旨，強化黨風廉政建設，管好身邊人，做好身邊事，自覺把新形勢下嚴肅黨內(nèi)政治生活若干準則的要求內(nèi)化于心、外化于行。以楊、邢案件的沉痛教訓為警示，時刻檢查自己的行為和思想是否符合黨和人民的要求，時刻提醒自己是不是違反黨和國家的法律法規(guī)，時刻牢記自己的職責，不以惡小而為之，勿以善小而不為，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性。
這一年，我抓抓黨的作風建設，在黨員干部中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，嚴肅工作紀律，嚴格工作程序，引導黨員干部積極主動作為，創(chuàng)實績、建實功。汽車實訓基地建設累計投入220萬元，新建三個汽車實訓室，擴建四個汽車實訓室，整體推動汽車專業(yè)建設；我系教師與校企合作企業(yè)——原平潤達機電設備有限公司合作，取得實用新型專利四項，完成院級科研成果兩項，發(fā)表論文；我系成功申報醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)，該專業(yè)是集制造和健康兩大類專業(yè)的跨學科新興專業(yè)，為機電類專業(yè)的發(fā)展找到新的方向。
二、支部特色和亮點工作
1、根據(jù)黨員干部政治理論學習的要求，編印了政治學習“20大關鍵詞”“ 政治學習應知應會要點”。
2、黨建工作資料比較完整。歷年忻職院黨字、行字文件保存比較齊全，歷年表彰評優(yōu)資料完整，歷年黨員干部政治學習會議記錄比較完整。黨員學習資料、黨課講稿、學習筆記比較完整。
3、成立學生兩個社團組織：一個“千機變”學生社團組織，利用課余時間學習工業(yè)機器人相關技術，并組織參加山西省大學生創(chuàng)新大賽，指導教師和學生雙雙獲獎，受到通報表彰。成立“華汽之星汽車俱樂部”學生社團組織，為教職工免費維護汽車100余輛。
三、問題舉措
2023年的工作雖然取得一點成績，但認真反思自身，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。存在的問題主要有：
政治建設方面存在：政治理論學習淺嘗輒止，經(jīng)常是說起來知道，用起來茫然，局限于靠上級部門的安排，理論與實際脫節(jié)，具體問題具體分析的能力不足，沒有在運用上下功夫，不能適應新時代、新任務、新要求的需要和發(fā)展。
思想建設方面存在：有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。
組織建設方面存在：缺乏抓業(yè)務必須抓黨務，“兩手抓兩手都要硬”的戰(zhàn)略思維。用制度管權管人管事，用制度推動工作落實的機制還須完善和加強。黨員隊伍管理偏松，習慣于按部就班，遇事畏手畏腳，只求過的去，存在不敢擔當，不敢負責的心理，不能大膽、創(chuàng)新的開展工作。
作風建設方面存在：班子成員戰(zhàn)斗堡壘作用還需增強，有時存在急于求成的情緒，如對有的工作尤其是突擊性的工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好。有時將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)。缺乏敢于碰硬、與時俱進的勇氣。
廉政建設方面存在：對黨風廉政建設重要性思想認識不到位，在貫徹執(zhí)行管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅決，執(zhí)行不是很嚴格。批評和自我批評不能經(jīng)常開展，沒有讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。
2023年，我們要更加緊密團結(jié)在以___同志為核心的黨中央周圍，貫徹落實___在全國教育大會上的精神。在院黨委的統(tǒng)一領導下，面對新時代、新任務、新要求，把立德樹人貫穿到教育教學的全過程，深入開展社會主義核心價值觀教育和校風、學風、班風教育。深入推進專業(yè)建設，著力抓好教學工作，努力提升教學水平。高度樹立“學生為本”的理念，加強素質(zhì)教育，積極開展大學生文明養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。
2023年，有機遇也有挑戰(zhàn)，我們要一起拼搏、一起奮斗。我要繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，勇于擔當、積極作為，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，一步一個腳印地推動我系的各項工作再上新的臺階。
第2篇 2023年學院黨支部書記述職報告
按照xx工黨發(fā)【2022】 號文件要求，對照年初計劃，總結(jié)全年工作，報告如下。
一、以___新時代中國特色社會主義思想為引領，積極開展基層組織學習宣傳貫徹黨的十九大精神活動
1.落實黨委部署，制定“xx系黨總支學習貫徹十九大精神方案”。以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，增強“四個定力”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道。主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。
2.系分團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，總支宣講活動。
二、強化基層黨建工作責任意識，明確黨總支履行主體責任，黨總支書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”
(一)層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實總支書記 “第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。
(二)全面加強黨建工作。1.政治建設。認真學習十八屆六中全會、十九大報告精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。2.思想建設。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養(yǎng)信任。3.組織建設。貫徹組織決定，領導基層活動，團結(jié)動員群眾，推動各項工作開展。嚴格按照程序全年黨員納新 54名。4.作風建設。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當;教師要教書育人，為人師表;學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風、系風建設。5.紀律建設。嚴格紀律，嚴格規(guī)矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單;管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
三、推進維護核心、見諸行動主題教育和“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，加強“三基建設”
(一)按照黨委要求，我系總支重視黨支部建設，教工支部由教研室主任田靜擔任，符合“雙帶頭人”的標準;學生支部書記由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結(jié)力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達g%。獲得2023年度黨建工作述職優(yōu)秀單位。班子成員中三人獲得2023年度考評優(yōu)秀。
(二)班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動(建黨96周年、紅船精神)，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題，開展詩文誦讀會。
(三)教工支部書記田靜、學生支部書記劉雅娟、黨總支書記張xx進行了基層黨建、十九大精神校外集中培訓、網(wǎng)上培訓。
四、貫徹落實黨建工作會議精神，遵循黨委部署，從“做實、提升、育才”上下功夫
(一)以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。1.以 “兩提一創(chuàng)”為契機，持續(xù)推進“維護核心、見諸行動”及“兩學一做”學習教育活動的常態(tài)化、制度化。三次 “企業(yè)行”，一次 “武鄉(xiāng)行”。2.完善“三會一課”制度。完成黨委委員增選相關工作。3.明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。4.加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內(nèi)容?！暗赖轮v堂”，黨員亮身份、“開學第一課”，青馬培訓等。
(二)以教學為中心，提高科研能力，坐實應用轉(zhuǎn)型。2023年的院級中青年教師教學基本功競賽2人獲獎，教研立項7項中，論文發(fā)表2，專利8項。制圖大賽500余人參加;組織大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的申報工作,其中立項11項。2022級參加“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)學生人數(shù)達44人,效果喜人。2022屆考研率達到c%。
(三)以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質(zhì)。1.系分團委連續(xù)三年獲得“先進分團委”稱號，“拼搏杯”足球賽冠軍，春季運動會獲得第三名，第四屆“xx工奧斯卡”微電影大賽獲得最佳組織獎，兩部參賽作品分別獲得一等獎和三等獎，參加山西省第十五屆“興晉杯”大學生課外學術科技作品競賽獲一個特等獎，四個三等獎，獲得院第六屆人文知識競賽三等獎，“踐行青春使命，共筑中國夢想”大學生合唱比賽三等獎，獲得第二屆“逐鹿杯”辯論賽亞軍。 2.本學年申請獲批的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項，“硬幣分類器”參加第七屆全國大學生機械創(chuàng)新大賽，獲得全國一等獎，第二屆山西省高校大學生金相大賽取得一個一等獎、兩個三等獎，并獲得團體特別獎，取得第四屆大賽的舉辦權。五項作品參加山西省第十五屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽，獲特等獎一項，二等獎三項。2022屆畢業(yè)生449人，年終就業(yè)率c%。
五、存在的問題及改進思路
1.政治理論學習要進一步加強，改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。比如班子成員與管理人員要進行管理經(jīng)驗的總結(jié)，研究性課題申報、學術論文的寫作。通過學習研究，以黨建促進各方面工作開展。
2.班子成員要進一步深入課堂聽課，把握教師教學動態(tài)，以教風促學風。為在應用轉(zhuǎn)型的過程中，促進課堂改革，實現(xiàn)教學手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強化教師職業(yè)的事業(yè)心;教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
3.進一步深入學生中，參加各項活動，融入學生，了解掌握學生的思想狀況，利于更好地實施教育，促進學風建設，突出學生工作機械專業(yè)的特色與亮點。比如勤做調(diào)查，利用網(wǎng)絡問卷收集信息，把握學生的心理需求與專業(yè)需求;在就業(yè)指導等環(huán)節(jié)增加情景模擬訓練或請成功校友進行輔導。
4.進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領會上級、學院改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。比如，進一步凝練我系的一些課程，增減學時，合理配置理論與實踐的安排，從而凝練專業(yè)的精與專。為培養(yǎng)“設計工匠師”做好方案、計劃、課堂設計。
5.進一步加強群團工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。比如在學院工會做活動的大平臺下，做自己分工會的小平臺活動，既節(jié)省籌劃成本，又提高活動效益。
6.班子成員在實際工作中要進行總結(jié)分析，進一步提高班子成員的科研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。
7.今后要在與企業(yè)合作較好的基礎上，加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓、去兄弟院校對口交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
8.在產(chǎn)教融合，校企合作“3+1”工作中進一步加強學生黨員的帶頭作用。比如，在實習實訓的學生黨員中，如果條件成熟，成立黨小組，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，為實習實訓工作添筋筑強。
第3篇 xxxx年學院黨支部書記述職報告
按照xx工黨發(fā)【xxxx年】 號文件要求，對照年初計劃，總結(jié)全年工作，報告如下。
一、以___新時代中國特色社會主義思想為引領，積極開展基層組織學習宣傳貫徹黨的十九大精神活動
1.落實黨委部署，制定“xx系黨總支學習貫徹十九大精神方案”。以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，增強“四個定力”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道。主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。
2.系分團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，總支宣講活動。
二、強化基層黨建工作責任意識，明確黨總支履行主體責任，黨總支書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”
(一)層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實總支書記 “第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。
(二)全面加強黨建工作。1.政治建設。認真學習十八屆六中全會、十九大報告精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。2.思想建設。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養(yǎng)信任。3.組織建設。貫徹組織決定，領導基層活動，團結(jié)動員群眾，推動各項工作開展。嚴格按照程序全年黨員納新 54名。4.作風建設。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當;教師要教書育人，為人師表;學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風、系風建設。5.紀律建設。嚴格紀律，嚴格規(guī)矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單;管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
三、推進維護核心、見諸行動主題教育和“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，加強“三基建設”
(一)按照黨委要求，我系總支重視黨支部建設，教工支部由教研室主任田靜擔任，符合“雙帶頭人”的標準;學生支部書記由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結(jié)力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達g%。獲得xxxx年度黨建工作述職優(yōu)秀單位。班子成員中三人獲得xxxx年度考評優(yōu)秀。
(二)班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動(建黨96周年、紅船精神)，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題，開展詩文誦讀會。
(三)教工支部書記田靜、學生支部書記劉雅娟、黨總支書記張xx進行了基層黨建、十九大精神校外集中培訓、網(wǎng)上培訓。
四、貫徹落實黨建工作會議精神，遵循黨委部署，從“做實、提升、育才”上下功夫
(一)以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。1.以 “兩提一創(chuàng)”為契機，持續(xù)推進“維護核心、見諸行動”及“兩學一做”學習教育活動的常態(tài)化、制度化。三次 “企業(yè)行”，一次 “武鄉(xiāng)行”。2.完善“三會一課”制度。完成黨委委員增選相關工作。3.明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。4.加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內(nèi)容?！暗赖轮v堂”，黨員亮身份、“開學第一課”，青馬培訓等。
(二)以教學為中心，提高科研能力，坐實應用轉(zhuǎn)型。xxxx年的院級中青年教師教學基本功競賽2人獲獎，教研立項7項中，論文發(fā)表24篇，專利8項。制圖大賽500余人參加;組織大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的申報工作,其中立項11項。xxxx年級參加“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)學生人數(shù)達44人,效果喜人。xxxx年屆考研率達到c%。
(三)以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質(zhì)。1.系分團委連續(xù)三年獲得“先進分團委”稱號，“拼搏杯”足球賽冠軍，春季運動會獲得第三名，第四屆“xx工奧斯卡”微電影大賽獲得最佳組織獎，兩部參賽作品分別獲得一等獎和三等獎，參加山西省第十五屆“興晉杯”大學生課外學術科技作品競賽獲一個特等獎，四個三等獎，獲得院第六屆人文知識競賽三等獎，“踐行青春使命，共筑中國夢想”大學生合唱比賽三等獎，獲得第二屆“逐鹿杯”辯論賽亞軍。 2.本學年申請獲批的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項，“硬幣分類器”參加第七屆全國大學生機械創(chuàng)新大賽，獲得全國一等獎，第二屆山西省高校大學生金相大賽取得一個一等獎、兩個三等獎，并獲得團體特別獎，取得第四屆大賽的舉辦權。五項作品參加山西省第十五屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽，獲特等獎一項，二等獎三項。xxxx年屆畢業(yè)生449人，年終就業(yè)率c%。
五、存在的問題及改進思路
1.政治理論學習要進一步加強，改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。比如班子成員與管理人員要進行管理經(jīng)驗的總結(jié)，研究性課題申報、學術論文的寫作。通過學習研究，以黨建促進各方面工作開展。
2.班子成員要進一步深入課堂聽課，把握教師教學動態(tài)，以教風促學風。為在應用轉(zhuǎn)型的過程中，促進課堂改革，實現(xiàn)教學手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強化教師職業(yè)的事業(yè)心;教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
3.進一步深入學生中，參加各項活動，融入學生，了解掌握學生的思想狀況，利于更好地實施教育，促進學風建設，突出學生工作機械專業(yè)的特色與亮點。比如勤做調(diào)查，利用網(wǎng)絡問卷收集信息，把握學生的心理需求與專業(yè)需求;在就業(yè)指導等環(huán)節(jié)增加情景模擬訓練或請成功校友進行輔導。
4.進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領會上級、學院改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。比如，進一步凝練我系的一些課程，增減學時，合理配置理論與實踐的安排，從而凝練專業(yè)的精與專。為培養(yǎng)“設計工匠師”做好方案、計劃、課堂設計。
5.進一步加強群團工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。比如在學院工會做活動的大平臺下，做自己分工會的小平臺活動，既節(jié)省籌劃成本，又提高活動效益。
6.班子成員在實際工作中要進行總結(jié)分析，進一步提高班子成員的科研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。
7.今后要在與企業(yè)合作較好的基礎上，加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓、去兄弟院校對口交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
8.在產(chǎn)教融合，校企合作“3+1”工作中進一步加強學生黨員的帶頭作用。比如，在實習實訓的學生黨員中，如果條件成熟，成立黨小組，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，為實習實訓工作添筋筑強。
