三嚴三實自查自糾報告怎么寫
一、自我剖析
1. 個人品德：回顧自己的道德行為，是否始終堅守誠實守信的原則，對待他人是否公正公平。
2. 工作態(tài)度：檢查自己的工作責任心，是否盡職盡責，對待困難是否有恒心和毅力。
3. 學習能力：評估自我學習提升的積極性，是否持續(xù)學習新知識，提升專業(yè)技能。
4. 團隊協(xié)作：審視自己在團隊中的角色，是否能夠良好溝通，尊重他人，共同進步。
5. 廉潔自律：反思自身是否存在貪圖私利的行為，是否遵守廉潔規(guī)定，抵制不良誘惑。
二、存在問題
1. 深入挖掘存在的問題，如拖延癥、情緒管理不當、溝通技巧欠缺等。
2. 分析問題根源，可能是心態(tài)問題、技能不足或是環(huán)境影響。
3. 描述問題的具體表現(xiàn)，如工作效率低下、人際關系緊張等。
三、整改措施
1. 制定改進計劃，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體的解決策略。
2. 設定目標，明確何時何地要達到何種改變。
3. 執(zhí)行計劃，堅持不懈，跟蹤效果，適時調(diào)整。
四、持續(xù)提升
1. 建立自我監(jiān)督機制，定期進行自我評估，確保改進措施的實施。
2. 尋求他人的反饋，了解他人眼中自己的改變，以便更好地調(diào)整。
3. 保持開放心態(tài)，接納新的挑戰(zhàn)，不斷學習和成長。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導、同事們，我在此以誠摯的態(tài)度，進行一次個人“三嚴三實”自查自糾。我深知，只有不斷反省自我，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，進而改正錯誤，提升自我。
結尾：
我深信，通過這次自查自糾，我將更清晰地認識自己，更有針對性地改進問題。我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，扎實的行動，踐行“三嚴三實”的精神，不斷提升個人品質和工作能力，為團隊的發(fā)展貢獻自己的一份力量。謝謝大家的關注和支持，我將持續(xù)努力，不負期望。
三嚴三實自查自糾報告范文
第一篇 最新三嚴三實自查自糾報告2550字
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動要求，縣政府黨組緊扣“為民、務實、清廉”的主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以深學、細照、篤行“三嚴三實”為主線，聚焦“四風”方面突出問題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?？h政府黨組通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，堅持開門搞活動，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風”問題的具體表現(xiàn)和思想根源，逐項明確整改措施，有力地推動了教育實踐活動扎實深入開展。在廣泛聽取意見，認真查擺和梳理問題的基礎上，縣政府主要領導主持起草了領導班子對照檢查材料，縣政府黨組多次召開會議專題研究。經(jīng)過反復修改完善，形成了《縣政府領導班子對照檢查材料》。
一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)
按照“照鏡子”、擺問題、找差距的要求，縣政府黨組對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，縣政府黨組深刻認識到縣政府班子在作風建設尤其是“四風”方面存在不足和問題，必須切實加以解決;深刻認識到有的問題雖然是工作中的問題，但從深層次看與“四風”問題密切相關;深刻認識到干部群眾反映的“四風”問題，在縣政府班子和班子成員身上都有不同程度存在。主要體現(xiàn)在：
(一)形式主義方面
1、理論學習抓得還不緊?？h政府黨組建立了集中學習制度，開展了一系列集中學習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學現(xiàn)象;有的班子成員過于強調(diào)工作忙，事務多，放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現(xiàn)象，導致學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力有待進一步加強。
2、文山會海精簡還不夠。盡管經(jīng)常強調(diào)要減少文山會海，集中精力研究工作、解決問題，但以縣政府名義下發(fā)的文件和召開的會議仍然比較多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還比較突出;有的會議例行公事，老生常談，對解決問題、推動工作沒有實質意義。有的文件脫離地方實際，照搬照套，針對性和可操作性不強，實際效果不理想。
3、調(diào)查研究抓得還不實?？h政府黨組成員都能圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大局、圍繞發(fā)展中的熱點、難點問題，特別是在項目建設、城市發(fā)展和民生事業(yè)等方面定期或不定期開展調(diào)研活動，如實行了每周縣長園區(qū)現(xiàn)場辦公會、每月縣長城建現(xiàn)場辦公會等措施，但到基層調(diào)研與群眾面對面交流還不夠深入，調(diào)研效果還沒有完全達到預期目標;有時搞調(diào)研還存在于“被安排”現(xiàn)象，走的路線、看的點都是事先安排好的;有的調(diào)研先入為主，真實情況不完全了解，憑主觀下結論，靠匯報定調(diào)子;有的調(diào)研蜻蜓點水、走馬觀花，流于形式，了解情況不深、不細。
4、工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說立行，及時制定計劃安排，但有的工作存在重布置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題，使得一些工作浮在表面，或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案，或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題，沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成，個別工作停留在會議上、文件上。
(二)官僚主義方面
1、班子談心談話還不夠。盡管縣政府黨組能按照上級要求及時召開民主生活會、班子交流會，但大家講工作多，談認識少，成員之間講優(yōu)點多，指缺點少，存在“老好人”現(xiàn)象。
2、密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學習還不夠，對群眾真心負責還不夠，為群眾熱心服務還不夠，接受群眾監(jiān)督誠心還不夠;在工作中，關心、了解、傾聽群眾意見呼聲，為群眾辦實事，為基層服務的意識有待增強;在調(diào)處矛盾時，能夠嚴格按照法律政策和程序，規(guī)范操作、有情操作，真心善待群眾、厚待群眾，但有時也會存在不耐煩的現(xiàn)象。
3、行政服務效能還不高。少數(shù)政府部門還存在衙門做派，尤其是有些服務窗口還不同程度存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。有些部門還存在有利的事爭著做，無利的事“踢皮球”，有些行政審批事項下放得還不夠，有的還存在環(huán)節(jié)多、時限長。有些部門辦事效率還不夠高，難辦的事推諉扯皮，急辦的事拖拖拉拉，有的甚至有索拿卡要、不給好處不辦事的“中梗阻”現(xiàn)象。
4、開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問題、推進工作時，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時遇到新情況還會想著老黃歷，創(chuàng)新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬，工作標準較低，不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽，比學趕超、爭創(chuàng)一流的意識較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中，求穩(wěn)的思想多一些，突破性的措施還不夠。
(三)享樂主義方面
1、精神狀態(tài)還不飽滿。在推進工作中，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)上有時還存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現(xiàn)象。有時還存在安于現(xiàn)狀、滿足于現(xiàn)有的工作成就、陶醉于已經(jīng)取得的成績的想法，缺乏新動力。
2、廉政建設力度還不夠大?？h政府黨組在廉潔自律、履行黨風廉政建設“一崗雙責”上，態(tài)度一貫是認真的，是堅決的，但離高標準、嚴要求還有一定的距離，廉政教育有時只滿足于開會強調(diào)，具體抓落實不夠;廉政建設的有關制度落實得還不夠好，在反對和糾正群眾反映強烈的不正之風方面，還存在求穩(wěn)怕亂思想; 比如在執(zhí)行八項規(guī)定、落實惠民政策等方面，盡管經(jīng)常強調(diào)，也采取了一些措施進行規(guī)范，但還存在制度不全、監(jiān)管不力等問題，個別干部甚至出現(xiàn)了違法違紀問題。
(四)奢靡之風方面
1、勤儉節(jié)約意識還不夠強。有時公務接待還存在講排場、超標準的現(xiàn)象，尤其是上級部門到我縣檢查指導工作，總想接待好一些、標準高一些，讓上級領導滿意一些，從而對我縣工作給予更多的重視和關心，在政策、資金和項目等方面對我縣進行重點傾斜。因此，不自覺地存在超標接待、陪同人員較多、迎來送往等現(xiàn)象。有時為了協(xié)調(diào)好方方面面的關系，更好地推動工作，也存在超標宴請的現(xiàn)象。對基層迎送和超標準接待安排，沒有完全做到斷然拒絕;有的工作開展時節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象偶有發(fā)生。
最新三嚴三實自查自糾報告
第二篇 三嚴三實自查自糾報告2550字
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動要求，縣政府黨組緊扣“為民、務實、清廉”的主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以深學、細照、篤行“三嚴三實”為主線，聚焦“四風”方面突出問題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?？h政府黨組通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，堅持開門搞活動，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風”問題的具體表現(xiàn)和思想根源，逐項明確整改措施，有力地推動了教育實踐活動扎實深入開展。在廣泛聽取意見，認真查擺和梳理問題的基礎上，縣政府主要領導主持起草了領導班子對照檢查材料，縣政府黨組多次召開會議專題研究。經(jīng)過反復修改完善，形成了《縣政府領導班子對照檢查材料》。
一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)
按照“照鏡子”、擺問題、找差距的要求，縣政府黨組對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，縣政府黨組深刻認識到縣政府班子在作風建設尤其是“四風”方面存在不足和問題，必須切實加以解決;深刻認識到有的問題雖然是工作中的問題，但從深層次看與“四風”問題密切相關;深刻認識到干部群眾反映的“四風”問題，在縣政府班子和班子成員身上都有不同程度存在。主要體現(xiàn)在：
(一)形式主義方面
1、理論學習抓得還不緊?？h政府黨組建立了集中學習制度，開展了一系列集中學習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學現(xiàn)象;有的班子成員過于強調(diào)工作忙，事務多，放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現(xiàn)象，導致學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力有待進一步加強。
2、文山會海精簡還不夠。盡管經(jīng)常強調(diào)要減少文山會海，集中精力研究工作、解決問題，但以縣政府名義下發(fā)的文件和召開的會議仍然比較多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還比較突出;有的會議例行公事，老生常談，對解決問題、推動工作沒有實質意義。有的文件脫離地方實際，照搬照套，針對性和可操作性不強，實際效果不理想。
3、調(diào)查研究抓得還不實?？h政府黨組成員都能圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大局、圍繞發(fā)展中的熱點、難點問題，特別是在項目建設、城市發(fā)展和民生事業(yè)等方面定期或不定期開展調(diào)研活動，如實行了每周縣長園區(qū)現(xiàn)場辦公會、每月縣長城建現(xiàn)場辦公會等措施，但到基層調(diào)研與群眾面對面交流還不夠深入，調(diào)研效果還沒有完全達到預期目標;有時搞調(diào)研還存在于“被安排”現(xiàn)象，走的路線、看的點都是事先安排好的;有的調(diào)研先入為主，真實情況不完全了解，憑主觀下結論，靠匯報定調(diào)子;有的調(diào)研蜻蜓點水、走馬觀花，流于形式，了解情況不深、不細。
4、工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說立行，及時制定計劃安排，但有的工作存在重布置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題，使得一些工作浮在表面，或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案，或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題，沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成，個別工作停留在會議上、文件上。
(二)官僚主義方面
1、班子談心談話還不夠。盡管縣政府黨組能按照上級要求及時召開民主生活會、班子交流會，但大家講工作多，談認識少，成員之間講優(yōu)點多，指缺點少，存在“老好人”現(xiàn)象。
2、密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學習還不夠，對群眾真心負責還不夠，為群眾熱心服務還不夠，接受群眾監(jiān)督誠心還不夠;在工作中，關心、了解、傾聽群眾意見呼聲，為群眾辦實事，為基層服務的意識有待增強;在調(diào)處矛盾時，能夠嚴格按照法律政策和程序，規(guī)范操作、有情操作，真心善待群眾、厚待群眾，但有時也會存在不耐煩的現(xiàn)象。
3、行政服務效能還不高。少數(shù)政府部門還存在衙門做派，尤其是有些服務窗口還不同程度存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。有些部門還存在有利的事爭著做，無利的事“踢皮球”，有些行政審批事項下放得還不夠，有的還存在環(huán)節(jié)多、時限長。有些部門辦事效率還不夠高，難辦的事推諉扯皮，急辦的事拖拖拉拉，有的甚至有索拿卡要、不給好處不辦事的“中梗阻”現(xiàn)象。
4、開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問題、推進工作時，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時遇到新情況還會想著老黃歷，創(chuàng)新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬，工作標準較低，不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽，比學趕超、爭創(chuàng)一流的意識較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中，求穩(wěn)的思想多一些，突破性的措施還不夠。
(三)享樂主義方面
1、精神狀態(tài)還不飽滿。在推進工作中，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)上有時還存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現(xiàn)象。有時還存在安于現(xiàn)狀、滿足于現(xiàn)有的工作成就、陶醉于已經(jīng)取得的成績的想法，缺乏新動力。
2、廉政建設力度還不夠大?？h政府黨組在廉潔自律、履行黨風廉政建設“一崗雙責”上，態(tài)度一貫是認真的，是堅決的，但離高標準、嚴要求還有一定的距離，廉政教育有時只滿足于開會強調(diào)，具體抓落實不夠;廉政建設的有關制度落實得還不夠好，在反對和糾正群眾反映強烈的不正之風方面，還存在求穩(wěn)怕亂思想; 比如在執(zhí)行八項規(guī)定、落實惠民政策等方面，盡管經(jīng)常強調(diào)，也采取了一些措施進行規(guī)范，但還存在制度不全、監(jiān)管不力等問題，個別干部甚至出現(xiàn)了違法違紀問題。
(四)奢靡之風方面
1、勤儉節(jié)約意識還不夠強。有時公務接待還存在講排場、超標準的現(xiàn)象，尤其是上級部門到我縣檢查指導工作，總想接待好一些、標準高一些，讓上級領導滿意一些，從而對我縣工作給予更多的重視和關心，在政策、資金和項目等方面對我縣進行重點傾斜。因此，不自覺地存在超標接待、陪同人員較多、迎來送往等現(xiàn)象。有時為了協(xié)調(diào)好方方面面的關系，更好地推動工作，也存在超標宴請的現(xiàn)象。對基層迎送和超標準接待安排，沒有完全做到斷然拒絕;有的工作開展時節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象偶有發(fā)生。
第三篇 2024黨員學習三嚴三實自查報告1100字
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，_____對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新 凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現(xiàn)“為民、務實、清廉”的思想 路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。結合自身情況，自身存在以下一些問題。
一、作風不實，自身修養(yǎng)有待提高，平時工作中抱著得過且過的心態(tài)，不能嚴格要求自己。群眾路線教育實踐活動開展以來，黨員、干部狠剎四風、端正作風，把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。我覺得只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，
不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
二、做事不實，在工作中偶爾會存在應付的心態(tài)，做事浮夸。____關于“三嚴三實”的講話振聾發(fā)聵，使我意識到自己存在那么多不足。“三實”是對黨員干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決 問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。
第四篇 三嚴三實對照檢查材料自查報告750字
一、必須敬畏組織敢于擔當
一段時期以來，由于不常用批評和自我批評這個武器，使得有些同志聽不進不同意見、更聽不得批評意見，久而久之，自我感覺良好，當官意識強烈，對自己評價過高、對自己在班子里的作用評價過高。我們對待同志要滿腔熱情，但不能好人主義，要負責任、講原則，對同志好的地方要虛心學習，但不是相互之間無原則和稀泥，這會削弱黨組織的戰(zhàn)斗力。我們每位黨員干部必須敬畏組織、敢于擔當
二、抓作風就要管人管思想
作風背后是人，抓作風就是要管人管思想。干活做事，關鍵在人。有什么事引什么人、有什么人興什么事。作風問題，從來都不是孤立的存在，總是體現(xiàn)在日常工作的方方面面。抓作風，就是要有機地融入日常各項工作中，做到管事就要管人、管思想、管作風。作風建設必須抓小抓細。風起于青萍之末，很多大問題、大毛病，都是從小問題、小毛病開始，最后釀成大禍
三、有些干部忘記自己是誰
堅持理想信念，就是看有沒有一面旗幟在我們心中永遠豎著，這就是中國特色社會主義道路。只有心中豎起這面旗幟，我們才會有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。宗旨意識，就是心中有沒有群眾、群眾在心中是什么位置。開展群眾路線教育實踐活動，就是要強化宗旨意識，真正把群眾放在心中最高位置。有些領導干部來自群眾，卻因為當領導干部久了，就與群眾漸行漸遠了，忘記自己是誰、從哪里來、要到哪里去
四、破看起來無形的潛規(guī)則
破什么？就是要破積弊陋習，破那些看起來無形的潛規(guī)則。立什么？就是要樹立黨員干部的新作風新形象。破和立，關鍵靠深化改革，靠每一名黨員干部的實際行動。破和立，領導干部要帶好頭。作風問題本質上是黨性問題，改作風要改到自覺，必先以內(nèi)養(yǎng)外，固本培元，領導干部必須堅定理想信念、始終踐行宗旨。這次教育實踐活動，本質上是對黨性的一次檢驗和鍛煉。
第五篇 干部三嚴三實自查自糾報告1100字
干部三嚴三實自查自糾報告
___關于“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是廣大黨員干部特別是各級領導干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，也是新形勢下加強作風建設的重要保證。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度、按法制行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干。做人要實，就是做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
當前，第二批黨的群眾路線教育及“找差距、比貢獻、爭先進”主題實踐活動即將轉入自查自糾階段，而少數(shù)同志在思想上有所放松，在行動上有所懈怠，“四風”問題有所抬頭。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體。而增強“自查自糾”的思想覺悟，是解決“四風” 問題的前提。扎實開展“自查自糾”活動，就要求每位黨員干部要認真學習弘揚焦裕祿的大公無私的公仆情懷、求真務實的工作作風、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、高風亮節(jié)的道德情操，要深學、細照、篤行，認真找差距、明方向、轉作風，從今天做起、從眼前做起、從小事做起，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
“自查自糾”就是要求我們每位黨員干部，要把“三嚴三實”要求當作一面鏡子，深入查找自己在理想信念、思想境界、作風能力、艱苦奮斗精神等方面還有哪些差距和不足，查找自己在認真落實中央八項規(guī)定精神和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，大力弘揚井岡山精神和蘇區(qū)精神方面還有哪些差距和不足，查找自己在本職崗位上履職盡責、完成任務方面還有哪些差距和不足。
查找出差距，更要弘揚艱苦奮斗精神，樹立“少比待遇多比貢獻，少講個體多顧大局”的意識，著力營造比學趕超、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。只有每位干部職工都愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公，使為納稅人辦實事養(yǎng)成習慣、形成風氣、化為制度，才能切實解決好服務納稅人“最后一公里”的問題，才能出實效、出實績，才能真正讓群眾滿意、讓組織滿意、讓黨和國家滿意。
第六篇 自查報告：三嚴三實專題教育工作自查報告5900字
按照會議安排，我 就“三嚴三實”專題教育 糾偏補課 和 后期工作作以簡要安排。
一、關于前期工作的糾偏補課
通過前一階段的密集督查和市委的這次檢查考核，全縣“三嚴三實”專題教育普遍存在四個方面的突出問題。 一是思想重視程度不夠。 對專 題教育的重要性認識不清，不同程度存在應付過關思想。黨委主體責任、主要領導第一責任履行不夠到位 。個別領導研討材料自己不寫，網(wǎng)上下載，雷同問題比較突出。 二是專題黨課質量不高。 專題黨課 普遍只講“三嚴三實”的 重大意義 、 豐富內(nèi)涵 、 實踐要求和努力方向 ，沒有結合實際 講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害 ?？h級個別領導以縣委指定的課題代替開局黨課。縣委4次督查反饋之后，沒有及時整改。 三是學習研討抓得不實。 個別班子沒有專用學習記錄，學習次數(shù)不夠，內(nèi)容沒有學完;個別領導理論學習不夠經(jīng)常，沒有專用學習筆記，必讀篇目沒有學完，虛學、假學問題比較嚴重;個別參學單位專題研討不夠扎實，研討次數(shù)不符合要求，研討質量普遍不高，補寫學習和研討記錄的情況比較普遍。 四是查找問題不準不實。 查擺的問題不準、不實，“千人一面”、不像自己，“假大空”的現(xiàn)象比較嚴重。查出的“不嚴不實”問題太大、太空，無法整改，與每個專題研討自查的問題及清單臺賬不能對應。存在這些問題的根源是：參學單位不重視、主要領導不負責、督查指導沒較真規(guī)定動作不扎實。針對這些存在問題，近期，參學單位要對前一階段工作進行一次“回頭看”，集中時間做好糾偏補課工作。
(一)對專題黨課要逐人進行自查。 每名參學領導要有 4個黨課材料，分別 是 專題教育開局黨課材料、“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”專題研討黨課材料 。 每 篇 黨課 材料 都要結合黨員干部思想、工作、生活和作風實際，結合分管工作和崗位職責，結合自己的學習和實踐體會，深入思考，深刻剖析、深挖內(nèi)涵， 都要分別講清楚 重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 存在問題 和嚴重危害，講清楚實踐要求和努力方向。 補課的要求 是： 沒有專題黨課材料的要重新準備、補講黨課;普遍存在的沒有做到“三個講清楚”的問題，要補齊所缺內(nèi)容，重講專題黨課。省市檢查過關的標準一是篇數(shù)夠;二是真正講;三是講的實。也就是做到“三個講清楚”。
(二)對理論學習要逐篇目進行檢查。 學習的內(nèi)容是縣委指定的1必讀篇目，加上黨的__屆__全會精神和今年6月以來 __、__、趙樂際、趙正永、毛萬春、胡潤澤等領導同志的重要講話。 補課的要求 是： 沒有專用學習記錄和專用學習筆記的班子和個人要準備專用記錄和筆記，按照學習內(nèi)容，一一補記，集體學習記錄和個人學習筆記要在時間和內(nèi)容上一一對應;沒有學完規(guī)定篇目的要安排時間進行補學，集體學習不少于20次，個人學習筆記不少于3萬字(學習筆記不要照抄原文，多寫些體會性筆記);沒有組織學習交流的要按篇目整合起來進行討論，學習專用記錄和筆記要體現(xiàn)出學習內(nèi)容和交流情況。省市檢查時，要將專用學習記錄與領導學習筆記進行核對，檢查是不是真學、深學。過關的標準是必學篇目全部學完，做到真學、真信、真懂、真用。
(三)對學習研討逐專題進行自查完善。 每個專題要至少組織兩次集中研討，分別是體會交流和對照檢查。 體會研討要求 在 理論學習 的基礎上 ， 認真準備 有觀點、有認識，觸及思想，字數(shù)不少于1500字的 交流 材料;自查研討要求通過座談走訪、深刻反思， 形成 一份“是我、像我”，不少于3000字的對照檢查材料， 材料 由 對每個專題的認識、 存在問題、原因分析、整改措施和努力方向 四 部分組成 ， 三個專題研討的對照檢查材料查出的問題和整改臺賬、問題清單所列問題必須一致 。 每個專題的兩次研討要求主要領導主持，逐人進行發(fā)言和自查。 補課的要求 是：逐專題核對，既看研討次數(shù)，更看研討質量。過關的標準是：研討要真實、體會要深刻、自查要認真、問題要找準。
(四)對征求意見和整改落實進行全面檢查。 專題教育要聚焦問題，班子和個人都要采取多種形式征求意見，找準、找實存在問題，分別形成對照檢查材料和發(fā)言提綱，后附問題清單。個人發(fā)言提綱還要附對領導班子和其他班子成員的批評意見。民主生活會對照檢查材料和發(fā)言提綱要與三個專題研討查出的問題基本一致。 補課的要求 是：逐 各級黨委(黨組)班子和領導干部 個人都 要對征求到的意見和查找出的問題進行認真匯總 、 梳理歸納，班子集體 研究 ， 問題找準、找實后，方可撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱。省市檢查時主要看問題找得準不準、實不實，整改是否真實有效。
以上問題的整改和補課必須在12月20日前完成?？h委將派出督查組進行跟蹤檢查。補課到位后，才能批復召開專題民主生活會。
二、關于下一階段的工作任務
省市委對“三嚴三實”專題教育下一階段工作進行了全面安排部署，要求精準把握、高標準推進，務必把各項工作做到極致。
(一)廣泛深入 征求意見
一是征求意見做到“五結合”。 把“自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議”五種方法結合起來， 全方位查找存在問題。 領導干部要真正 走出去、沉下去，通過走訪群眾、座談交流、設立意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛深入地聽取各方面對領導班子和領導干部不嚴不實方面的意見建議。征求意見的主要對象是：縣委、人大、政府、政協(xié)主要領導及分管(聯(lián)系)領導，縣直部門主要負責人，鎮(zhèn)(辦)黨政正職，“兩代一委”代表、服務對象(鎮(zhèn)辦為所轄村社區(qū)三委會主要干部)和包扶群眾。征求意見要上門面對面征求，避免函來函往，走了過程。 二 是 堅持做到“三必談”。 即班子主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門(單位)主要負責同志之間必談。 談心談話的主要內(nèi)容是：征求對方對領導班子和個人“修身、律己、用權、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”六個方面問題的意見和建議。 談心談話要有文字記錄。 三 要 找實開展“四個排查” 。在縣直部門、鎮(zhèn)辦、村居干部中重點排查基層干部不作為 、 亂作為 、 貪腐謀私 、 執(zhí)法不公的問題 。 對排查出來的突出問題，分門別類列出問題清單， 分別 制定專項整治方案，一項一項 開展 整治。
(二)要開展專項整治
對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展治理。要把基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內(nèi)容，逐項排查，逐項整治。要按照縣委安排部署，扎實開展“密切聯(lián)系群眾、踐行三嚴三實”教育整頓活動，進一步加強作風建設、嚴明工作紀律和政治紀律。 三要 強化立規(guī)執(zhí)紀。 根據(jù)查擺和解決不嚴不實問題情況， 進一步完善制度規(guī)定。要嚴格黨內(nèi)政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
(三)高標準召開 專題民主生活會 和組織生活會
今年年底的民主生活會和組織生活會要以“三嚴三實”為主題，起點要高、要求要嚴。各級各部門參學領導干部要在每個專題研討對照檢查 和征求意見、談心談話、“四個排查” 的基礎上，進一步梳理總結，找準找實存在問題，形成高質量的 對照檢查材料和發(fā)言提綱 ，材料要寫出“麻辣味”，會議要開成“麻辣燙”。 一要認真撰寫會議材料。 領導班子和班子成員要認真查找梳理自身在修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)方面，在遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面，在落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任等方面存在的不嚴不實問題，深入剖析根源，認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上， 領導班子撰寫對照檢查材料(主要包括四部分內(nèi)容：踐行“三嚴三實”和遵紀守規(guī)方面情況、存在的不嚴不實問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、整改措施等)，班子成員形成發(fā)言提綱(主要包括 三 部分內(nèi)容：自身存在的不嚴不實問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和整改措施，后附對班子及個人的批評意見)。班子的對照檢查材料由主要 領導 親自主持撰寫， 召開黨委、黨組或班子會 集體進行討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見;班子成員的發(fā)言提綱必須自己動手，嚴禁工作人員代寫。班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱要開門見山、直面問題，不談成績、不評功擺好，不講空話、套話和虛話。所有班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱須附“不嚴不實”問題清單，個人發(fā)言提綱須附本人對班子及本班子其他成員的批評意見，由各班子主要負責人審閱簽字后，統(tǒng)一報縣委“三嚴三實”專題教育組織協(xié)調(diào)辦公室。 二要 逐級審改自查材料。 縣委規(guī)定： 鎮(zhèn)(辦)黨委(黨工委)書記發(fā)言提綱報 璩書記 審閱簽字;縣級 四套班子 其他 縣級領導 發(fā)言提綱由各班子主要負責同志審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)鎮(zhèn)長(主任)發(fā)言提綱報 王 縣 長 審閱簽字 ;法院、檢察院、 公安局、 總工會、 洛中、洛河工業(yè)集中區(qū) 領導 班子及其 縣級領導 的對照檢查材料 、 發(fā)言提綱報 賀書記 審閱簽字 ; 縣直部門(上劃單位) 領導 班子對照檢查材料 和 主要負責人發(fā)言提綱報 縣委組織部 審核后 轉 所屬責任區(qū)縣級領導審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)黨政班子對照檢查材料報縣委組織部審核后 轉 所屬責任區(qū)縣級領導審閱簽字 ; 鎮(zhèn)(辦)、縣直部門(上劃單位)其他班子成員發(fā)言提綱由鎮(zhèn)(辦)、部門(單位)主要負責人審閱簽字。 三要 嚴格會議審批把關。 要認真制定專題民主生活會方案 (方案內(nèi)容包括：會議主題、召開時間、參加人員、會議議程等) ，按規(guī)定在會前 以正式文件 ，將班子對照檢查材料、個人發(fā)言提綱、專題民主生活會方案統(tǒng)一報 縣委組織部 ，由組織 部審核 復函各單位 后 ，方可 召開會議 。各鎮(zhèn)(辦 )黨委 和縣直 各 部門(單位)專題民主生活會方案 要于12月15日前 報縣委組織部審批。 四是高質量召開“兩個會議”。 專題民主生活會由單位主要領導主持，班子所有成員(含非黨領導干部)全部參加(班子成員在3人以下的，內(nèi)設股室和下屬單位負責人列席)，聯(lián)系指導的市縣領導必須到會指導，可邀請10名“兩代一委”列席。會議共有四項議程：集體學習有關文件、主要領導代表班子對照檢查(其他班子成員提出批評意見，主要領導代表班子表態(tài))、班子成員逐人對照檢查(其他班子成員批評幫助，本人表態(tài)發(fā)言)、市縣聯(lián)系指導領導講話。專題民主生活會要嚴格按照“六不召開”(即： 準備不充分不能開、意見征求不廣泛不能開、問題查找不深刻不能開、談心談話不深入不能開、材料審核不過關不能開、沒有市縣領導到會指導不能開) 和“五個講清楚”(即： 講清楚是否對黨忠誠 、 講清楚是否個人干凈 、 講清楚是否敢于擔當 、 講清楚是否率先垂范 、 講清楚是否真改實改 ) 的要求進行，必須按照要求高質量召開。 專題民主生活會結束后，要及時形成通報材料， __年1月10日前， 在 機關全體干部職工、下屬單位負責人、服務對象代表和“兩代一委”代表中 進行通報 ，鎮(zhèn)(辦)通報范圍可擴大到村(社區(qū))兩委會主要干部 。 專題 民主生活會 后 ， 要于__年1月20日前 召開一次專題組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部、 黨 小組的組織生活會 ，同步開展 年度黨員民主評議工作 ， 專題組織生活會召開情況，于 __年 1 月 31日 前匯總報送縣委組織部
(四)找實抓好 整改落實和立規(guī)執(zhí)紀 工作
一要抓好整改落實。 結合 專題民主生活會開展批評情況，對查擺出的不嚴不實問題進行系統(tǒng)梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內(nèi)容，形成整改清單 ，制定整改方案(方案包括指導思想、整改原則、整改內(nèi)容、整改措施等內(nèi)容，后附整改問題清單) 。要聚焦具體問題，細化措施，分類施策，立行立改 。 整改 落實 情況，采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監(jiān)督。
三、關于專題教育檔案資料的規(guī)范整理
黨建任何工作都要靠資料佐證，檔案整理顯得十分重要和必要。對標省市考核辦法，結合我縣實際，專題教育檔案整理應按以下要求規(guī)范整理。
(一)材料類別
領導班子需要形成 3 6種材料。分別是：1.專題教育實施方案;2.組織機構文件;3.必讀篇目學習安排;4.收集整理的學習資料;5.專用會議記錄;6.專用學習記錄;7-9.三個專題研討方案( 3 個);10-18.三個專題對照檢查材料及問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);19.征求意見安排;20-21.征求意見原始表冊(不要空白)和梳理匯總表冊;22.談心談話安排;23-25.“四個排查”登記表、匯總表及自查報告;26.領導班子對照檢查材料(后附問題清單);27-28.專題民主生活會申請召開報告和會議召開情況報告;29-30.專題組織生活會方案及黨員年度評處情況;31.建立健全的各項制度;32-33.整改方案及專項整治情況資料;34.專題教育總結報告;35.自選動作開展情況資料;36.縣委安排的專題調(diào)研報告等。
主要領導需要形成 3 2種材料。分別是：1.專用學習筆記;2-5.開局及三個專題黨課講稿( 4 個);6.電視訪談材料;7.“謀事要實”發(fā)言材料;8-23.“三個專題調(diào)研報告、心得體會、對照檢查材料、問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);24-25.征求意見原始表冊和梳理匯總表冊;26.談心談話記錄;27-28.“四個排查”登記表和匯總表;29-30.民主生活會發(fā)言提綱(后附問題清單和對領導班子及其他班子成員的批評意見)和組織生活會發(fā)言提綱;31-32.整改落實方案(后附整改問題清單)及整改情況佐證材料等。
(二)檔案整理
領導班子分7類裝入7個檔案盒。
1.安排部署類：主要收集縣委及本單位實施方案、組織機構、專用會議記錄、有關情況統(tǒng)計表、縣級領導聯(lián)系指導等資料;
2.學習教育類：主要收集學習安排、學習資料、學習記錄及檢查評比等資料;
3.專題黨課類：主要收集專題黨課安排、黨課講稿、黨課記錄等資料;
4.專題研討類：主要收集研討方案、研討記錄等資料;
5.“兩會”召開類：主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、問題清單、整改臺賬、民主生活會方案、對照檢查材料、上年度民主生活會召開情況通報、本次民主生活會通報、組織生活會方案、黨員評處等資料;
6.整改落實及立規(guī)執(zhí)紀資料：主要收集整改方案、整改清單、建立健全的各項規(guī)章制度及具體的整改落實情況佐證資料等;
7.特色亮點類：主要收集創(chuàng)新動作開展情況、特色亮點宣傳報道的紙質及圖片資料等。
領導干部分4部分內(nèi)容收集整理：三個專題研討各為一部分，分別收集專題黨課、心得體會、自查材料、調(diào)研報告、問題清單和整改臺賬等資料;專題民主生活會和組織生活會為一部分，主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、發(fā)言提綱、整改落實情況等資料。其他資料按類別分別歸入相應檔案之中。
(三)整理要求
所有紙質資料均應按照正式公文規(guī)定字體、字號和排版格式用a3紙雙面打印，騎縫裝訂。每盒檔案均應按材料層級和形成時間制作目錄、編排頁碼。檔案盒封面標簽第一行統(tǒng)一為：“××單位(個人)“三嚴三實”專題教育資料;第二行為：××資料類。盒脊標記出：“××單位(個人)“三嚴三實”專題教育資料(××資料類)。
總的來說，“三嚴三實”專題教育是一項嚴肅的政治任務，是今年黨建工作的重中之重，是一把手工程。市委胡書記講到“今天工作不認真，明天必將受問責”。也就是“誰不負責問責誰、誰出問題追究誰”。請各鎮(zhèn)辦、各部門主要領導一定要高度重視，親自安排，勤督緊查，查漏補缺，善始善終的做好專題教育各項工作，務必通過找實工作確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育取得實實在在的效果，向縣委交上一份滿意的答卷。
以上發(fā)言不妥之處，請批評指正。
第七篇 2024年三嚴三實專題教育回頭看自查報告1850字
根據(jù)中共通遼市委辦公廳[__]95號《關于開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”的通知》文件精神，現(xiàn)將我站“三嚴三實”專題教育開展情況匯報如下：
一、“三嚴三實”專題教育開展情況
(一)認真貫徹“兩個責任”。
按照__年我站黨建工作要點，認真貫徹落實“兩個責任”，實行一崗雙責、誰主管誰負責、一級抓一級、層層抓落實，使領導班子和每位領導干部切實擔負起對黨風廉政建設的主體責任和監(jiān)督責任。在“三嚴三實”專題教育中，支部書記切實履行第一責任人職責，認真落實“五個一”工作機制，帶頭講黨課、帶頭學習研討、帶頭抓整改，確保專題教育宣傳到位、落實到位。
(二)及時完成專題黨課。
根據(jù)中央、自治區(qū)和通遼市委的精神，支部書記以《自覺踐行“三嚴三實”，做忠實、干凈、擔當?shù)狞h員干部》為主題，圍繞“三嚴三實”的主要概念、提出的歷史背景以及加強“三嚴三實”教育的意義，指出了“不嚴不實”的具體表現(xiàn)、嚴重危害和落實“三嚴三實”的時間要求。黨課突出了“頭腦清醒”的重要性、“腳跟站穩(wěn)”的關鍵性、“肩膀過硬”的必然性;點出了領導干部思想上的模糊認識、點出了“群教”活動中整改不到位的問題、點出了普遍存在的“不嚴不實”問題、點出了群眾反映強烈的突出問題，為支部班子其他成員講黨課開了個好頭。
(三)第一個專題研討“嚴以修身”按時完成。
按照“四個一”的要求，五月末開展了第一專題“嚴以修身”的研討，四名副處級以上黨員干部，每人撰寫了一份心得體會。領導干部能夠聯(lián)系自身實際進行研討，進一步端正思想作風，對我站家畜改良工作有了更加明確的思路;圍繞_____系列重要講話精神、《__談治國安邦》《__關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，每月中心組集中學習一次;按要求每半個月組織副處級以上黨員干部參加一次市委組織的雙休日講座;每周一次支部學習，學習內(nèi)容包括時事政治、上級和本級文件精神、傳統(tǒng)文化和廉政文化、專業(yè)技術講座等。
(四)整改落實和立規(guī)執(zhí)紀得到落實。
本著邊學邊改的原則，黨員干部主動查找自身“不嚴不實”問題。與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，列出“不嚴不實”清單，班子集體在六個方面，有12條“不嚴不實”問題;每個人也列出來“不嚴不實”清單。根據(jù)問題清單，建立問題臺賬，實施專項整治。
二、下步工作安排
(一)加強領導，強化責任落實。黨支部書記切實履行第一責任人職責，投入足夠的時間和精力，關注專題教育工作，解決存在的問題，切實推動專題教育取得實效。
(二)加強學習，深化專題研討。按照中央、自治區(qū)黨委和通遼市委的要求，要把專題學習研討作為抓好專題教育的重中之重開展學習研討。組織領導干部認真學習中央、自治區(qū)、通遼市編印的專題教育學習材料，認真學習吉日嘎拉、盧寶玉、任明德等身邊先進典型事跡，正反對照、自省自警自勵。把學習黨章和黨規(guī)黨紀，學___系列重要講話和考察內(nèi)蒙古重要講話擺在突出位置，結合各自實際撰寫發(fā)言提綱。
(三)認真查擺，解決問題。結合群眾路線教育活動整改不到位的問題，領導班子召開專題會議對照問題清單，逐項分析，明確整改目標、整改時限、整改措施。把整治“四風”與經(jīng)常性的政治建設、解決思想問題與解決實際問題結合起來，邊學邊改、立行立改。把“不嚴不實”問題專項整治與當前正在進行的“帶病提拔”、檔案造假等選人用人不正之風8個專項整治結合起來，重點整治“為官不嚴、為官不實、為官不廉、為官不為”的“四不”問題。
(四)強化制度建設、抓好立規(guī)執(zhí)紀。進一步加強制度建設，嚴格制度執(zhí)行，推動從嚴從實的長效機制。要承接好中央、自治區(qū)和通遼市制定的各項制度規(guī)定，修訂完善有關紀律規(guī)矩、規(guī)章制度，建立健全踐行“三嚴三實”要求、解決不嚴不實問題的制度規(guī)定。把深化專題教育與完善中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會等制度結合起來，更好的發(fā)揮制度的規(guī)范約束作用，進一步強化黨的紀律規(guī)矩和各項制度的貫徹執(zhí)行。
(五)統(tǒng)籌兼顧，推動各項工作。在開展“回頭看”的同時，統(tǒng)籌推進學習研討、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀。把抓好專題教育與貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局、自治區(qū)“8337”發(fā)展思慮、市委決策部署、推進家畜改良工作有機結合起來，確保專題教育取得實效。
第八篇 部門三嚴三實自查報告1850字
根據(jù)區(qū)委辦《印發(fā)<關于在全區(qū)縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案>的通知》(宣區(qū)辦發(fā)[2024]10號)精神，以及“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動的有關要求，我局進行了認真研究部署，制定實施方案和學習計劃，按上級部署和要求落實各項工作職責?，F(xiàn)將情況報告如下。
(一)關于“三嚴三實”專題教育
一、加強組織領導，注重宣傳
局黨組召開了專門會議，認真謀劃安排，專心組織實施。成立了以主要負責人為組長的協(xié)調(diào)小組，明確了分管領導和聯(lián)絡員。對活動的要求，方法措施，組織領導等都作了明確的部署。
黨組結合本局工作特色和物價工作實際，要求加強督促指導，加強宣傳引導，扎實開展教育，確保取得實效。
二、開展專題學習研討
黨組以個人自學、集中學習結合的方法，認真深入學習了______系列重要講話精神，黨章和黨的紀律規(guī)定，認真學習焦裕祿、沈浩等典型事跡。并結合“領導干部學經(jīng)典”活動，組織黨員認真開展學習交流。
結合文明創(chuàng)建活動，開展了“黨群帶群建，合力抓創(chuàng)建”活動，實行“單位包網(wǎng)格、干部聯(lián)系戶”和“單位包村、干部包戶”活動，利用一周時間對網(wǎng)格戶進行了專題走訪，廣泛征詢黨員群眾意見，了解真實情況，查找本單位工作中存在的問題。
在深入學習的基礎上，黨組分別召開黨組會、支部大會、黨小組會，結合本單位實際，進行了座談交流，開展與黨員談心活動，并擬出了重點研討課題，決定從5月份開始，對有關重點難點問題集中討論，專題調(diào)研。
三、黨組書記專題黨課
5月13日，黨組書記，局長孫才華給全體黨員上了題為《以嚴的精神實的作風做好全年各項工作》的黨課。黨課從專題教育的重要意義，把握“三嚴三實”的精神實質和深刻內(nèi)涵，自覺踐行“三嚴三實”的要求三個方面，要求全體黨員，特別是領導干部，以“三嚴三實”的要求，在專題教育活動中鍛煉自己，真正把嚴的意識、嚴的規(guī)矩、嚴的風氣樹起來，把實的作風、實的責任、實的措施立起來，堅定不移講忠誠、廉潔自律守干凈、銳義進取敢擔當，更好地履行共產(chǎn)黨員的職責和使命。
四、堅持邊學邊查邊改
在學習和研討的基礎上，深入開展“三對照三檢查”，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際以及征求到的意見，進行認真對照檢查，為撰寫黨性分析材料作好準備。為搞好整改落實，局黨組提出了具體的保障措施，一是齊心協(xié)力抓落實;二是明確責任抓落實;三是強化監(jiān)督抓落實。
主要領導針對查擺出來的問題，結合思想和工作實際，列出問題清單，提出整改措施，作出整改，對能立即整改的，“馬上就改”，“馬上就辦”，對不能立即整改的，制定整改任務書和時間表，在整改過程中，通過開展專項整治，強化立規(guī)執(zhí)紀，突出發(fā)展第一要務，確保責任到位，措施到位，落實到位。
(二)關于“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動
一、開展“學典型爭先進”活動;
從5月份開始，組織開展了學習焦裕祿、沈浩等先進典型事跡，采取個人自學和集中學習方式，認真學習規(guī)定的內(nèi)容，并發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界，素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。
在學習過程中，領導干部以身作則，率先垂范，學身悟透，立行立改。并做到知榮辱、講正氣、做奉獻。
二、開展專題研討
黨組專門進行了“弘揚沈浩精神，建設模范部門”的專題研討，深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。并緊密聯(lián)系個人實際深入思考，圍繞嚴以修身，嚴以律己，嚴以用權開展座談交流，學習和踐行社會主義核心價值觀，設施“黨員干部修身計劃”，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制微風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
三、開展主題實踐活動
結合本單位工作實際及文明創(chuàng)建，組織工作，書香機關等活動，切實將此項活動納入到具體的行動中。
5月初，組織黨員干部開展了“黨群帶群建，合力抓創(chuàng)建”活動。開展了入戶走訪活動，每位干部聯(lián)系十個社區(qū)戶，定期走訪，并記錄網(wǎng)格日記。
6月初，與市物價局聯(lián)合開展衛(wèi)生清掃活動;與聯(lián)系社區(qū)一道，對包保小區(qū)定期進行衛(wèi)生清掃，使小區(qū)衛(wèi)生有明顯改善。
開展主題教育;局黨組打算利用“七一”黨建活動，到愛國主義教育基地和新農(nóng)村建設現(xiàn)場開展專題教育，真正從思想上，工作上，作風上嚴起來，實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡職，做人做事的方方面面。
(三)關于組織工作
局黨組、支部按照上級要求，認真開展黨組織的思想、作風、組織、廉潔自律等建設工作，年初制定了全年工作計劃和工作要點，切實按照黨建工作目標責任制要求，抓好黨建各項工作。
根據(jù)區(qū)委辦“關于健全黨建工作運行機制的意見”及“黨建工作責任制落實年”要求，開展工作計劃，臺賬管理，述職考評，督查督辦，加強宣傳等工作。與區(qū)直工委簽訂了目標管理責任書，確保全年黨建工作任務目標的完成。
第九篇 三嚴三實對照檢查材料自查報告2024最新2550字
在領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自2月份以來，桃源縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下：
一、縣處級以上領導干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關的意見建議10條。陳列如下：
1. 政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。
2. 重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強縣和富民上統(tǒng)一不夠。關注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎建設還很欠缺等等。
3. 不切實際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
4. 搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造桃源大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到桃源縣城的主干道能夠更有看點。
5. 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7. 科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9. 重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10. 真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題
教育實踐活動剛結束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領導干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：
1. 有思想偏差。客觀的講，黨的群眾路線教育實踐活動自___召開總結大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領導干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應付心態(tài)。部分處級領導干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領導干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領導干部自身有抵觸情緒，導致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴三實”專題教育如何推進
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領導干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2. 抓好內(nèi)容建設。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領導干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，尤其是要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領導干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，縣處級領導要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。
第十篇 三嚴三實工作自查報告格式750字
近日，縣審計局認真學_______ 三嚴三實的要求和縣委教育實踐活動領導小組《關于認真學習踐行______關于三嚴三實講話精神的通知》精神，迅速把三嚴三實重要論述貫串于黨的群眾線路教育實踐活動當中，認真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實。
一、認真學習，深入領會精神實質
__月__日下午，審計局召開全體干部會議進行集中學習。黨總支書記、局長同道全面?zhèn)鬟_了______ 三嚴三實的要求和縣委教育實踐活動領導小組《關于認真學習踐行______關于三嚴三實講話精神的通知》精神，與會職員進行了熱烈的交換討論。大家一致以為，___關于三嚴三實的重要論述，立意高遠、寓意深入、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再出發(fā)、再動身，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。同道夸大，全體審計干部要把三嚴三實 作為檢驗黨性原則的一把尺子，為人為政的一面鏡子，常常照一照，查一查，真正做到內(nèi)化于心、外化于行;在找事創(chuàng)業(yè)的實踐中，堅持求真務實，尊重規(guī)律，狠抓落實，勇于擔當，做老實人、說老實話、辦老實事，用實干譜寫審計事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、強化措施，全力抓好貫徹落實
一是從嚴要求貫徹落實。對做好學習貫徹工作作出了安排部署，將三嚴三實列為黨的群眾線路教育實踐活動必學內(nèi)容，貫串教育實踐活動的全進程。通過召開專題會議、印發(fā)學習資料等情勢，把三嚴三實迅速傳到達每位黨員干部。
二是務求實效貫徹落實。堅持用三嚴三實指導工作實踐，將___的講話精神與當前審計重點工作緊密結合，大力宏揚釘釘子精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出題目，依照找事要實要求，堅持邊學邊查邊改，確?；顒诱归_做到過硬，獲得實效。
第十一篇 2024黨員干部踐行三嚴三實自查自糾報告3950字
本人按照學習安排，深入學習了____系列重要講話精神，重點研讀了《__談治國理政》、《__關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等文章，結合自身工作實際，圍繞“做人實不實”這一主題，作一簡要發(fā)言，與大家共同研討，有不對之處，敬請批評指正。
在“三嚴三實”中，_____要求各級領導干部“做人要實”。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。只有做人要實，才能善作善成。
一、對“嚴以修身”的理解
“嚴以修身”是___“三嚴三實”中的第一句話，其重要意義不言而喻。說白了，就是要求黨員領導干部切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。這里所講的“修身”，可以理解為，我們個人在這個社會大環(huán)境中所應具備的思想道德修養(yǎng)，它對我們一生行為的指引具有方向性的決定作用。一個人的思想是積極的，還是消極的，都直接影響著他的行為取向。因此，工作也好、生活也好，都應永遠保持一顆積極向上的進取心，這顆進取心，是人生中最可寶貴的財富。在擁有進取心的同時，我們還應擁有一個良好的道德取向，并要懂得感恩，時刻以一顆感恩的心對待人與事，學會包容與珍惜，并始終不渝保持一種積極向上的生活狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，學習是嚴以修身最佳也是最根本的途徑。真正做到嚴以修身，必須通過學習來提升我們的思想境界和人格修養(yǎng)。也就是說，要能夠堅持讓學習成為自己生活中的常態(tài)，通過不間斷地向書本學習、向生活學習、向他人學習、向實踐學習，以內(nèi)在的不斷充實與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學習成了常態(tài)，我們就會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，也就會不斷地修正自己前行的方向，從而能夠不間斷地鑄就著自己生命的厚度，不斷超越自我。學習是無堅不摧的，人一旦掌握了學習這個武器，就會擁有更多的可把握的機遇和展現(xiàn)自己更大的舞臺，讓生命過得更加精彩，更加有意義，你也會更加優(yōu)秀、更加出眾。
二、對照檢查一下自己在嚴以修身方面的情況
我從入伍到參加工作已近30年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名副科級干部。應該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。信仰信念始終是堅定的。無論在哪個崗位，都能站穩(wěn)政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設計個人成長路線，也沒有向組織提過分要求，討價還價。自身廉潔自律要求嚴格，能夠恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。但對照___提出的“嚴以仆修身”標準要求，還有很多方面做得不夠。
(一)政治理論學習的主動性、自覺性還很欠缺，水平不高，學習緊迫感和憂患意識不夠強。不善于擠時間學習，理論水平提高不明顯，運用理論來解決實際中遇到的新情況、新問題的本領不強，對現(xiàn)代信息技術、經(jīng)濟理論、金融知識、新型業(yè)態(tài)、工程建設管理等知識儲備不足，掌握不多。平時只滿足于讀書、看報，研究交通專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，與工作實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。
(二)有時不注重黨性鍛煉，在正確對待名利、權力、地位等方面做得還不夠。有時受社會不良思潮的影響，在一定程度上放松了世界觀和人生價值觀的改造。個人意識有所增強，組織觀念有所弱化;本位意識有所增強，大局意識有所弱化;名利意識有所增強，公仆意識有所弱化，在正確對待權力、地位、榮辱、人生價值等方面，有時認識上不是很到位。
(三)全心全意為廣大職工群眾服務的意識有待于進一步增強。主要表現(xiàn)在：深入群眾不夠經(jīng)常，聯(lián)系群眾不夠緊密，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時。對本系統(tǒng)困難思想狀況和生活情況了解不全面，有效聯(lián)系服務群眾的渠道和方式比較單一，在幫助解決干部職工生產(chǎn)生活困難，做得還不夠。平時，在走向基層一線，走進企業(yè)工地，走到職工中間，真心與群眾交朋友，虛心向群眾學習，帶著問題問計于民，全面掌握社情民意等方面，工作也做得不夠扎實、不夠深入，在“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題上，還沒有從根本上解決好。
(四)在發(fā)揚求真務實、埋頭苦干等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面有所放松，工作標準還不夠高。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站得不高，想得不遠，眼界不夠廣、思路不夠寬、辦法不夠多，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺乏為民造福的思想。習慣按老套路老辦法解決問題，有時在求真務實、埋頭苦干、主動擔當方面，在艱巨繁重任務面前，在矛盾問題面前，有畏難退縮情緒，有時安于現(xiàn)狀，不思進取，工作作風還不夠扎實，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
(五)抵制社會上不良風氣的意志有時不夠堅定，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，警惕性不高。“生活圈”、“朋友圈”需要進一步凈化，盡管方方面面比較注意，但有時對自己要求還不夠嚴，在抵制奢靡之風、享樂主義方面態(tài)度不夠堅定，在弘揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐、特別能團結等方面做得還不夠好，等等這些方面，都有待于進一步加強和改進。
三、如何嚴以修身
怎樣才能做到嚴以修身？我覺得應從五個方面入手：
一要修黨性。黨性是領導干部的靈魂，直接關系到每位黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀。只有加強黨性修養(yǎng)，黨員干部才能積極主動、滿腔熱情地把全身心的精力投入到工作中，做到自重、自省、自警、自勵，提高增強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的自覺性。黨員干部修黨性的過程，也是樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀的過程，只有根基牢固了，才能做到關鍵時刻、危難關頭豁得出來、沖得上去，時刻都能和人民群眾站在一起，而不是站在人民群眾的對立面，始終干干凈凈做事，清清白白做人，保持共產(chǎn)黨人的良好形象。
二要修涵養(yǎng)。古人言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，多看看有意義的新聞，多讀讀精彩的文章。做到處變不慌，遇事不驚，沉著應對，不得意忘形，失意不失志，對已經(jīng)發(fā)生的錯誤，不必后悔遺憾自責不斷，應及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應以平和心態(tài)等閑視之。
三是修生活。從現(xiàn)實情況看，領導干部的蛻化變質往往是從吃喝玩樂這些小處開始的，是從生活作風不檢點、生活情趣不健康這些小節(jié)開始的，久而久之就很難抵制住歪風邪氣的侵襲，就很難做到清正廉潔。作為領導干部，要積極加強自身修養(yǎng)，慎獨慎微，一日三省，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷完善人品操行，追求高尚情操，時刻檢點自己生活的方方面面，不為名所累，不為利受罪，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。正如施耐庵所說，人無禮而何為，財非義而不取。
四要修信念。理想信念是我們共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。共產(chǎn)黨人一旦理想信念不堅定，修行不到位，那就會失去共產(chǎn)黨人的精神追求，喪失道德底線，走一條不歸路。因此，一定要站穩(wěn)政治立場，遵守政治紀律，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，在大是大非面前保持清醒頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。只有始終保持高尚的精神追求，不斷提高自己的人格修養(yǎng)，時時自我反省檢討，防止價值觀扭曲，始終堅守道德陣地，才能凝聚起強大的正能量。
五要修境界。黨的群眾路線教育實踐活動重點整治了“四風”問題，但道德修養(yǎng)是一個長期的工作，就是要求黨員干部在樹立正確的世界觀、政績觀、權力觀的同時，要重視學習、善于學習，發(fā)揚評批和自我批評的優(yōu)良作風，從群眾中來，到群眾中去，努力增長為人民服務的本領，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，真正把工作做到群眾心坎上，不斷增強自身的拒腐防變能力，努力的做一名德才兼?zhèn)涞暮酶刹俊?/p>
四、今后努力方向
一要切實加強政治理論學習，始終保持政治上的清醒和堅定。提高對學習重要性的認識，把個人的學習與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，做到真學、深學，學習工作化、工作學習化，讓學習成為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能不斷充實、完善、變革自我，才能樹立正確的世界觀和人生價值觀，做一個有益于人民的人。
二要對工作從嚴要求，處處做好表率。在今后的工作中，一定要堅持高標準、嚴要求，以身作則，做到率先垂范，吃苦在前，享樂在后。并注意學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，不斷增強為人民服務的本領，更好地適應形勢任務和交通事業(yè)發(fā)展的需要。真抓實干，以對黨和人民忠誠、對事業(yè)負責的精神，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
三要進一步改進作風，把嚴以修身作為做人做事之根本。把堅定理想信念作為修身之魂，把強化理論武裝作為修身之源，把加強思想道德修養(yǎng)作為修身之根，把自覺踐行黨的宗旨作為修身之本，把不斷加強作風修養(yǎng)作為修身之要。提升道德境界，遠離低級趣味，培養(yǎng)高尚情操，自覺抵制歪風邪氣，自覺拋棄私心雜念，始終不渝把嚴以修身作為做人做事之根本。
第十二篇 三嚴三實個人對照自查報告1600字
____在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，___關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
____強調(diào)作風建設“三嚴三實”，并語重心長地指出，作風建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風建設持之以恒的決心和制度建設的長遠打算。____對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。村干部天天與村民打交道，作風如何、能力怎樣，關系到一級黨組織的形象。村官雖不是“官”，但同樣必須加強作風建設，同樣必須以高標準要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。這些年，聚賢村與蘇北花卉有限公司“村企共建”，發(fā)展花卉苗木種植，靠的就是村黨委帶領大家干事創(chuàng)業(yè)、增收致富。我們要以___的講話為指針，以好的作風用權，以好的作風律己，更要以好的作風謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。
“___強調(diào)的‘三嚴’‘三實’，是我們基層干部做人做事的行動準則?！蹦暇┣鼗磪^(qū)洪武路街道分管民政的副主任李一非說，眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心？從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當“小學生”，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。
____“三嚴三實”的要求，強調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質和精神風貌。它既有制度上的約束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。她說，中央嚴字當頭抓作風建設，已取得明顯成效，執(zhí)行力有了很大提高。但作風建設不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務。
的確，作風建設應該常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實際、脫離群眾之病，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;為的是治急功近利、不負責任之病，大興求真務實之風;為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應該深刻領會，進一步提高思想認識，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護群眾健康權益作為工作的出發(fā)點和歸宿，進一步轉變作風，緊緊圍繞群眾反映突出的問題，不斷改進服務。
