2024年7月教職工述職報告怎么寫
在撰寫2024年7月教職工述職報告時，主要目標(biāo)是清晰地展示過去一年的工作成果、挑戰(zhàn)及改進(jìn)措施，同時表達(dá)對未來工作的展望。以下是詳細(xì)的書寫教程：
1. 工作概述： 開始時，簡要介紹你所在的部門和崗位職責(zé)，以便讀者了解你的工作背景。
2. 工作成果： 列出具體的成績和成就，如教學(xué)成果、科研項目、學(xué)生反饋、團(tuán)隊協(xié)作等。確保每個成果都有明確的數(shù)據(jù)或?qū)嵗С帧?/p>
3. 工作挑戰(zhàn)與應(yīng)對： 描述遇到的主要困難，以及你是如何克服這些困難的。展示你的問題解決能力和適應(yīng)性。
4. 專業(yè)發(fā)展： 提及參加的培訓(xùn)、研討會或自我學(xué)習(xí)，以展示你的專業(yè)成長和持續(xù)學(xué)習(xí)的決心。
5. 團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力： 強(qiáng)調(diào)你在團(tuán)隊中的角色和貢獻(xiàn)，包括協(xié)調(diào)項目、指導(dǎo)同事或推動團(tuán)隊進(jìn)步的例子。
6. 學(xué)生關(guān)懷與服務(wù)： 如果適用，分享你如何關(guān)注和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展，以及在這方面所做的努力。
7. 改進(jìn)計劃： 提出針對現(xiàn)有工作的改進(jìn)策略，展示你對個人和部門發(fā)展的長遠(yuǎn)思考。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡潔地介紹述職的時間范圍（2024年7月）。
2. 表達(dá)對述職機(jī)會的感謝，以及對工作職責(zé)的重視。
3. 直接進(jìn)入工作概述，為后續(xù)內(nèi)容做好鋪墊。
結(jié)尾部分：
1. 總結(jié)過去一年的主要亮點和成就感，但避免使用“總結(jié)”一詞。
2. 展望未來，提出你對新學(xué)年的期望和目標(biāo)，表達(dá)對工作的熱情和承諾。
3. 結(jié)束語可以是對學(xué)?；蛲碌母兄x，表達(dá)繼續(xù)攜手共進(jìn)的愿望，但要保持專業(yè)且真誠。
在整個報告中，保持語言簡潔明了，避免重復(fù)，確保每個段落和句子都與上下文緊密相連，形成流暢的閱讀體驗。確保所有的陳述都有合理的邏輯支持，展現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)和對教育工作的投入。
2024年7月教職工述職報告范文
第一篇 2024年7月教職工述職報告1400字
各位老師，各位員工：
大家好！
剛才，我們聽取___同志精彩紛呈的報告，讓我們以熱烈的掌聲再一次表示衷心的感謝。年終將至，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示誠摯的新春問候，對你們一年來辛勤的工作表示衷心的感謝！
20__年我校取得的成就是有目共睹的，以前我已經(jīng)向大家做過匯報，今天我重點談?wù)?0__年我校的工作安排。
20__年，是承上啟下的一年，我們要貫徹黨的十六大精神和______同志的“三個代表”重要思想，堅決貫徹局黨委、行政現(xiàn)場辦公會的精神，以攀升高級技校為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，以貫標(biāo)為抓手，解放思想，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。重點要做好以下十大工作
一、獨立核算，全面推進(jìn)，做實做亮汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。駕陪學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念，直面市場競爭，以“八個統(tǒng)一”為標(biāo)準(zhǔn)，深化內(nèi)部改革，完善分校布局，亮化窗口形象，完成培訓(xùn)任務(wù)，爭辦文明示范駕校，再樹交通技校駕陪新輝煌。
二、精心規(guī)劃，突出重點，全面啟動獅子壩新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)建設(shè)要做到一流規(guī)劃，一流施工，一流管理，一流成效，做到“新、齊、靚、特”。打出我校品牌，擴(kuò)大我校社會知名度。
三、全面動員，全員參與，以貫標(biāo)為抓手，推行全面質(zhì)量管理。遂行iso9000質(zhì)量管理體系，將進(jìn)一步推進(jìn)我校各項工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和程序化。這要求全體教職員工齊心協(xié)力，積極參與，對照標(biāo)準(zhǔn)，分析標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實際，穩(wěn)強(qiáng)改弱，力爭早日通過iso9000質(zhì)量管理體系專家論證。
四、認(rèn)真調(diào)研，突出特色，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。教育教學(xué)是我校工作的中心，為攀升技師學(xué)院，就必須切實加強(qiáng)有關(guān)工作，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會”為理念，深化教育教學(xué)改革，推行理實一體化，完善系科專業(yè)設(shè)置，突出專業(yè)的現(xiàn)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性。
五、以人為本，強(qiáng)化競爭，加快人事制度改革。這方面的工作包括三個方面的內(nèi)容：1、引進(jìn)人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);2、全員競爭，實施定職、定編、定崗;3、加快完善中層干部的競爭上崗機(jī)制。
六、穩(wěn)步實施，加大力度，推進(jìn)工資分配制度改革。要求體現(xiàn)市局關(guān)于事業(yè)單位工資制度改革文件的精神和要求，聯(lián)系我校實際，轉(zhuǎn)變觀念，力求改革體現(xiàn)“重點突出，略有傾斜，兼顧公平，提高收入”的原則，激發(fā)教職員工的工作熱情和積極性、創(chuàng)造性。
七、內(nèi)引外聯(lián)，交流合作，進(jìn)一步做實產(chǎn)業(yè)實體化工作。學(xué)校要進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營學(xué)校理念，走入市場，面對競爭，通過各種渠道采用各種方式，加快引資、融資速度，遂行獨立核算，模擬法人制度，做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為我校進(jìn)一步發(fā)展籌措必要資金。
八、制度先行，重點防范，抓好安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重點之一，任何人任何時候都不能掉以輕心，在制度制訂、人員安排、歸口管理等方面要細(xì)致入微，加強(qiáng)宣傳，使安全意識深入人心，使我校的人員、車輛、衛(wèi)生、財產(chǎn)等安全工作能邁上一個新臺階。
九、加強(qiáng)監(jiān)督，依法治校，狠抓黨風(fēng)廉正建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)干部，包括黨員，要利用各種機(jī)會，通過各種方式，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，堅定政治立場，提升管理藝術(shù)，廉潔自律，切實落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)我校管理創(chuàng)新。
十、規(guī)范制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，建立健全財務(wù)管理體系。財務(wù)工作是重中之重，健全的財務(wù)制度，嚴(yán)格的財經(jīng)紀(jì)律，高素質(zhì)的從業(yè)人員，是做好財務(wù)工作的基礎(chǔ)，我校在這些方面一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真實施，力爭財務(wù)工作向制度化、電子化、透明化方向發(fā)展。
同志們，我對20__年我校工作做了初步設(shè)想，希望同志們緊密團(tuán)結(jié)在新領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳
第二篇 2024年12月教職工述職報告900字
尊敬的各位評委：
下午好。按照評委會的要求和參評程序，我進(jìn)行我的述職報告。
作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印地向前走著。務(wù)實是我的追求，假大空是我永遠(yuǎn)的敵人。在過去的一個學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚€高中班和一個髙輔班的英語課程，每周十三節(jié)課，沒叫苦，沒喊累，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價值的最大化。
作為一名普通職員，我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險兩項工作。這兩項工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作，任何一點的差錯都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽(yù)。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報銷門診和住院費用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時間，為家長減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下，今年春又擔(dān)負(fù)起2024春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個平穩(wěn)的過渡。
《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。我以我個人的工作實干精神，我以我經(jīng)得起考驗的品質(zhì)和德行努力實踐之。在名譽(yù)面前不張嘴，在利益面前不動心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會全心全力，任勞任怨。
《論語》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作，學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，并且把關(guān)注的主要問題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務(wù)，不管天氣如何，從未主動要過一次公車。
各位同事，我個人的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開老師們的關(guān)愛。在此，請允許我道一聲謝謝。同時我工作中還存在著很多不足之處，懇請老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
第三篇 教職工足球隊隊長述職報告3900字
在國足被再次證明是扶不起的阿斗而黯然離開世界杯競技場的年份，在學(xué)校綠茵場上人影日益稀疏的時候，我們迎來了一個新的征程，我們踏上了“__”的開局之年。我相信中國足協(xié)絕對沒有將男足“走出亞洲，沖向世界”納入“__”規(guī)劃之中，但我們在一如既往地用行動抒寫著球隊走過的歲月。中國足球的未來依靠的估計還是民間，猶如我們。
在唏噓完對中國足球“愛之深、恨之切”的悲涼之后，不禁感嘆下本人作為隊長的一些感受。光陰如梭，歲月荏苒，不知不覺中，擔(dān)任隊長已近三載，愚尤恐力不足，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)，說睡不安席過之，但忐忑之心猶存，幸獲各位抬愛，不致使球隊斷續(xù)，不負(fù)球隊光榮歷史。三年來，我們風(fēng)雨不改，攜手同行，作為隊長，感激涕零之情，暖我肺腑，無以為表。
回首__
__年，共進(jìn)行13場比賽，6勝3平4負(fù)，進(jìn)球48個，被進(jìn)球44個，凈勝球4個。十分不幸，最佳射手依舊由本隊長摘得，進(jìn)球10個，榮居榜首?？偨Y(jié)過去一年不太驕人的戰(zhàn)績，呈現(xiàn)以下幾個特點：第一，比賽還是少了，近于平均1個月1場比賽，未能實現(xiàn)“__”的目標(biāo)；第二，十分可喜的是全隊呈現(xiàn)出全面開花的良好局面，共有11人進(jìn)球；第三，凈勝球4個的局面讓人有點汗顏，與我們經(jīng)驗豐富、訓(xùn)練有素、高大偉岸的形象稍有不符。
回望歷史
將球隊作為愉悅身心的組織是較低層次的球員，將球隊作為愉悅身心、凝聚人心的組織還是較低層次的球員，將球隊作為愉悅身心、凝聚人心、歷史深遠(yuǎn)的球員才是最高層次的。我們需要站在歷史的高度對待我們的球隊，我們是有歷史、有故事、生活在歷史中、生活在故事里的球員。只有這樣，我們才能深切感受到不去踢球是在辜負(fù)歷史，會一不小心就成為了歷史的罪人。
為了歷史，我在追溯過去的歲月，但好像沒有人能確切地告訴我我們的球隊肇端于何時，成立于何時。秦大師設(shè)計了個“隊徽”，說始于1981年，但一些球員提出了異議。到底始于何時，這個問題在__年必須搞清楚，否則對不起如汪__等已退役的功臣?。∫矊Σ黄鹑绯刹胚@種雖已球場退役，但會費照交的偉大支持者??！
沙場點將
沿襲往年慣例，無正規(guī)編制，即屬于“人事代理”或“臨時工”的球員，俺們不加以點評。如有遺漏，全屬大意，絕不是故意。即興而作，并無排序。特此說明。
為什么他總能成為焦點，因為他是小貴子。在小貴子朝著他引以為豪、每逢喝酒必提的、念念不忘的“戴維斯”棄隊而去時，我們的戰(zhàn)績也取得了可喜的進(jìn)步，緣于在球場上獨斷專行的人雖然還有，但至少少了一個。
包總依舊在云里飛，享受著“霧里看空姐，落地看城市”的美感，在那一次不經(jīng)意的拉傷后，歸隱已有許久，但他曾多次表態(tài)“球還是要踢的”，他曾在多個場合對我們的球隊進(jìn)行了大力宣傳，為球隊發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。
成才似乎已被淡忘，因為過去的一年，他一場未踢，但他是交會費最積極的分子，這種無私奉獻(xiàn)，出錢保身份的作風(fēng)是值得現(xiàn)役，尤其是已退役球員認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
吳__是最讓人想不到的，在這個球隊里，他最有特色的是他那臃腫的、轉(zhuǎn)身至少要用3秒鐘的身體，但在__年，他就是用這臃腫的身軀進(jìn)了9個球，差一點就成了最佳射手了（聲明：統(tǒng)計數(shù)據(jù)絲毫無差，不必懷疑真實性）。秦仁強(qiáng)的辮子好像是越來越長了，但球技卻沒能像辮子那樣長起來，好像中央美院修行的陰影尚存，揮之不去，在此提醒：秦大哥啊，神馬都是浮云，何況美院的那些少女和阿姨乎？回歸吧，孩子，足球才是你的王道。
如果說王__是可靠力量，那完全是扯淡，他是漂浮的，說來的時候往往不來，說不來的時候又會一不小心出現(xiàn)，在過去的一年，他對球隊的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在兩個方面，且都跟小貴子有關(guān)：一是說美國欠老子好多債，小貴子閉嘴不提戴__了；二是某次在球場上吼了一聲，小貴子進(jìn)球了。是喜是悲，唯有大王本人曉得，但要告誡曰：“千萬別依附別人啊，尤其不要依附小貴子這樣的鬼人！”
但余_是十分可靠的力量，都是一個系的，區(qū)別咋就這么大呢！講紀(jì)律，就是講政治，余_他做到了。在過去的一年，他與他的孩子一同成長，孩子在襁褓里，他在球場上，他已然成為十分可靠的后盾力量。
我們的鄭書記在那次與體育課部比賽后，毅然決定退役，因為他的手臂經(jīng)不起那群猛男的狂轟濫炸，但他的退役在無形中還是對我們的球隊造成了不利影響，不是因為他行，而是因為他讓別人不行，主要體現(xiàn)在他拉著成協(xié)設(shè)死搞基地，致使沒法好好踢球，強(qiáng)大的后腰基本上就這樣被斷送掉了，實在可惜。
馬兆成的快樂日子不知是否隨著老婆孩子的回歸而終結(jié)了，他生得一子的驕傲讓我領(lǐng)略了一番，相當(dāng)刺激人，在過去的一年，他是驍勇善戰(zhàn)的，強(qiáng)力邊后衛(wèi)是受之無愧的，我在想是不是一個老婆不在身邊的男人會在球場上英勇很多？馬博士證明了這一點。
但有一個人卻否定了這一點，那是肖毅，同樣的處境為什么會有全然不同的表現(xiàn)呢，深入了解后，歸結(jié)為兩點：一是歲月不饒人；二是古文研究多了，未能勞逸結(jié)合。真誠希望你能在龍年生龍活虎，一定要告訴自己，你很ok。
有一些人很是沉默低調(diào)，但他們是球場的清道夫，不可或缺，孔__便是這樣的人，他是一個很有智慧的男人，老婆孩子搞定，教學(xué)科研搞定，踢球還能搞定，很值得馬兆成好好學(xué)習(xí)。
鋼鐵后衛(wèi)還要歸宿于傅__，迅雷不及掩耳的出腳彌補(bǔ)了他那不斷發(fā)福的身體，有他在，我很放心，這個球隊太需要這樣的后衛(wèi)了，否則必定是進(jìn)攻無力。
而用身體彌補(bǔ)腳法的人是龍__，自從他走進(jìn)足球后的變化是有目共睹的，多個對手的前鋒都曾跟我表示過他們很是害怕阿龍，他太壯得像個男人了。
周__依舊在以“教練”自居，并總喜歡用教練的口吻跟本隊長交涉，我是認(rèn)了，希望大家也能心服口服地尊他為“教練”，一個在球場上不讓跨過中線且遠(yuǎn)在恩施山區(qū)為廣大人民服務(wù)的人，難道這一點安慰還不能給嗎！我們都是很仁慈的人。
還有人像一朵云，漂游，這是松哥，按照毛主席的說法，他是中間派，是需要我們爭取的，這個人性情不定，陰雨難測，來與不來、發(fā)揮的好與不好都得看他心情。但松哥，你得記?。好飨诳箲?zhàn)時期，是爭取中間派，在和平年代，中間派全變成走資派了。
如果說李__是一朵云，他也只是漂浮在校外的云，我們還有一朵云，他一直飄蕩在球場的上空，那是胡教授，他有時在體育館上空，有時在網(wǎng)球場上空，有時在足球場上空，只是來足球場上空的時間太少了。我不知道誰能把握這個風(fēng)向，反正我不行。
新兵蛋子是廖__，但這個胖子不是很聽指揮，明明是打后場，但猛一抬頭會看到他在前方，而他本該堅守的位置卻是空無一人，十分兇險。腳法和意識不錯難以彌補(bǔ)這種不良作風(fēng)，希望廣大教授專家能給予猛烈抨擊，直至抨熄火掉。__年得到“榮升”的人還有一個是__，他脫下了門將手套，走出了禁區(qū)，慢慢地走進(jìn)了邊衛(wèi)。他同樣是比較神經(jīng)的，有狀態(tài)的時候發(fā)揮相當(dāng)可以，狀態(tài)不好的時候就不太好給評價了，可惜的是狀態(tài)好的時候稍微少了點。
接替馬__的是__，這是一個“不怕高難度，就怕沒難度”的門將，你認(rèn)為他拍不出來的球他一般給拍出來了，你認(rèn)為他一定能拍出來的球，他一般都讓進(jìn)了。
他像一個不接電話、不看郵件的“宅男”，但他給了我許多感動，因為我的電話他一般還是都接了，因為他對__年的述職報告通過郵件的方式（當(dāng)然，還有其他人，不一一贅述）發(fā)表了自己的見解；他不僅是專家，而且是文藝界（或是娛樂圈）人士。他是陳__。他用2球進(jìn)賬說明他不僅是活躍在文藝界，還是活躍在球場的前鋒。他很神秘，很值得挖掘一哈子。
在球場上，他可能不是那么奪目，但在舞臺上，他是一顆耀眼的明星，他猶如“黃家駒”再世，他那嗓子不知迷死過多少少女，他是杜克兵。如果說陳頭是與娛樂圈勾搭在一起的人，那么阿杜本身就屬于被勾搭的人。
我覺得熱愛運動的人都是可愛的人，熱愛足球的人都是直爽的人，鄭__便是一個典型的例子。平日里，他是嚴(yán)謹(jǐn)、簡單的教授，球場上他是奔放、敬業(yè)的球員。
還有一個人，我們要抱有感激的眼光去看待，他是我們的主裁判（無邊裁）鄧俊濤，雖然他經(jīng)常會給我們誤判，但希望大家要理解，通過他體現(xiàn)出了我們的高風(fēng)亮節(jié)和大將之風(fēng)。他對球場平衡的把握已經(jīng)達(dá)到了一定的境界。
仰視前輩
在那次與__職業(yè)學(xué)院的交鋒中，讓人領(lǐng)悟到了“姜還是老的辣”這一至理名言的真正內(nèi)涵，是老槍桿扛起了球隊的榮譽(yù)。以此，年輕隊員應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“尊重前輩”，不僅要尊重前輩對球隊的貢獻(xiàn)，尊重他們對足球事業(yè)的那股熱情，更要尊重他們的競技水平和戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)。無視前輩，認(rèn)為已是黃花落葉，是錯誤的；輕視前輩，認(rèn)為已是夕陽斜暉，是錯誤的；平視前輩，認(rèn)為可與之奇虎相當(dāng)，還是錯誤的，唯有仰視是正道。不管他們的進(jìn)球是神叨叨的，還是歪打正著的，事實是他在恰當(dāng)?shù)臅r間出現(xiàn)在了恰當(dāng)?shù)牡攸c，還恰當(dāng)?shù)厣斐隽怂哪_。
至于本人，只想說卸任的想法已存在一段時間了，一是隊長之位束縛了我的發(fā)揮，總是要兼顧球場全局，難以專心一致，二是已到才思枯竭的地步?？嘣谶€沒培養(yǎng)好接班人。
臭味相投
乒乓球隊也有過一段轟轟烈烈的日子，但最終卻看似一場運動。一個隊伍怎樣才能經(jīng)久不衰？這是一個值得我們，也值得學(xué)院深思的問題。我思索著，估計歸根結(jié)底還是由于臭味相投，本來想用志同道合來形容，但總覺得用這詞像是搞革命的，于是用了“臭味相投”，更能突顯我們球隊的不羈作風(fēng)。我們同樣熱愛運動，同樣熱愛足球，對美女等賞心悅目的事物有著同樣的愛好，區(qū)別只在于有些人是含蓄的或悶騷的，如吳雪飛，有些人是直言不諱，坦坦蕩蕩的，如秦仁強(qiáng)，我們同樣喜歡在酒桌上談笑風(fēng)生，這就是臭味相投。當(dāng)然，我們悠久的歷史和強(qiáng)大的制度為我們提供了另一種保障，需要間斷不是很久的賽事，要有明確的會費制度，并踴躍交納會費，跟隊長也有很大關(guān)系，歷任隊長均能勇挑重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)。與我們有精神領(lǐng)袖也密不可分。
成績是屬于過去的，未來還在等待，__年的春天，天公不作美，陰雨綿綿，以致尚未組織球賽，萬望諒解！
感謝學(xué)院工會一如既往地為我們提供比賽用水，感謝兄弟們一如既往地支持隊長工作。
上述報告提請各位隊友審議！沒意見最好，有意見請保留！
第四篇 在全校教職工大會上的演講稿述職報告1600字
各位老師，各位員工：
大家好！
剛才，我們聽取___同志精彩紛呈的報告，讓我們以熱烈的掌聲再一次表示衷心的感謝。年終將至，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示誠摯的新春問候，對你們一年來辛勤的工作表示衷心的感謝！
2002年我校取得的成就是有目共睹的，以前我已經(jīng)向大家做過匯報，今天我重點談?wù)?003年我校的工作安排。
2003年，是承上啟下的一年，我們要貫徹黨的十六大精神和___同志的“三個代表”重要思想，堅決貫徹局黨委、行政現(xiàn)場辦公會的精神，以攀升高級技校為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，以貫標(biāo)為抓手，解放思想，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。重點要做好以下十大工作
一、獨立核算，全面推進(jìn)，做實做亮汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。駕陪學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念，直面市場競爭，以“八個統(tǒng)一”為標(biāo)準(zhǔn)，深化內(nèi)部改革，完善分校布局，亮化窗口形象，完成培訓(xùn)任務(wù)，爭辦文明示范駕校，再樹交通技校駕陪新輝煌。
二、精心規(guī)劃，突出重點，全面啟動獅子壩新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)建設(shè)要做到一流規(guī)劃，一流施工，一流管理，一流成效，做到“新、齊、靚、特”。打出我校品牌，擴(kuò)大我校社會知名度。
三、全面動員，全員參與，以貫標(biāo)為抓手，推行全面質(zhì)量管理。遂行iso9000質(zhì)量管理體系，將進(jìn)一步推進(jìn)我校各項工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和程序化。這要求全體教職員工齊心協(xié)力，積極參與，對照標(biāo)準(zhǔn)，分析標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實際，穩(wěn)強(qiáng)改弱，力爭早日通過iso9000質(zhì)量管理體系專家論證。
四、認(rèn)真調(diào)研，突出特色，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。教育教學(xué)是我校工作的中心，為攀升技師學(xué)院，就必須切實加強(qiáng)有關(guān)工作，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會”為理念，深化教育教學(xué)改革，推行理實一體化，完善系科專業(yè)設(shè)置，突出專業(yè)的現(xiàn)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性。
五、以人為本，強(qiáng)化競爭，加快人事制度改革。這方面的工作包括三個方面的內(nèi)容：1、引進(jìn)人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)；2、全員競爭，實施定職、定編、定崗；3、加快完善中層干部的競爭上崗機(jī)制。
六、穩(wěn)步實施，加大力度，推進(jìn)工資分配制度改革。要求體現(xiàn)市局關(guān)于事業(yè)單位工資制度改革文件的精神和要求，聯(lián)系我校實際，轉(zhuǎn)變觀念，力求改革體現(xiàn)“重點突出，略有傾斜，兼顧公平，提高收入”的原則，激發(fā)教職員工的工作熱情和積極性、創(chuàng)造性。
七、內(nèi)引外聯(lián)，交流合作，進(jìn)一步做實產(chǎn)業(yè)實體化工作。學(xué)校要進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營學(xué)校理念，走入市場，面對競爭，通過各種渠道采用各種方式，加快引資、融資速度，遂行獨立核算，模擬法人制度，做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為我校進(jìn)一步發(fā)展籌措必要資金。
八、制度先行，重點防范，抓好安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重點之一，任何人任何時候都不能掉以輕心，在制度制訂、人員安排、歸口管理等方面要細(xì)致入微，加強(qiáng)宣傳，使安全意識深入人心，使我校的人員、車輛、衛(wèi)生、財產(chǎn)等安全工作能邁上一個新臺階。
九、加強(qiáng)監(jiān)督，依法治校，狠抓黨風(fēng)廉正建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)干部，包括黨員，要利用各種機(jī)會，通過各種方式，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，堅定政治立場，提升管理藝術(shù)，廉潔自律，切實落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)我校管理創(chuàng)新。
十、規(guī)范制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，建立健全財務(wù)管理體系。財務(wù)工作是重中之重，健全的財務(wù)制度，嚴(yán)格的財經(jīng)紀(jì)律，高素質(zhì)的從業(yè)人員，是做好財務(wù)工作的基礎(chǔ)，我校在這些方面一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真實施，力爭財務(wù)工作向制度化、電子化、透明化方向發(fā)展。
同志們，我對2003年我校工作做了初步設(shè)想，希望同志們緊密團(tuán)結(jié)在新領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為我校的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而努力奮斗！
為肯定廣大教職員工在2002年的工作成績，激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵大家在新的一年里以求真務(wù)實的工作態(tài)度、高漲的工作熱情、改革創(chuàng)新的意識投入新的工作，經(jīng)研究決定，特對大家發(fā)放年終獎，額度在編在崗職工200元/月，以此為依據(jù)，根據(jù)崗位、職務(wù)、工作實績等進(jìn)行考核。最后，祝福同志們新年吉祥，工作順利，身體健康，合家幸福！
謝謝大家！
第五篇 xxxx年教職工述職報告1850字
尊敬的各位評委：
下午好。按照評委會的要求和參評程序，我進(jìn)行我的述職報告。
作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印地向前走著。務(wù)實是我的追求，假大空是我永遠(yuǎn)的敵人。在過去的一個學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚€高中班和一個髙輔班的英語課程，每周十三節(jié)課，沒叫苦，沒喊累，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價值的最大化。
作為一名普通職員，我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險兩項工作。這兩項工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作，任何一點的差錯都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽(yù)。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報銷門診和住院費用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時間，為家長減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下，今年春又擔(dān)負(fù)起____年春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個平穩(wěn)的過渡。
《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。我以我個人的工作實干精神，我以我經(jīng)得起考驗的品質(zhì)和德行努力實踐之。在名譽(yù)面前不張嘴，在利益面前不動心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會全心全力，任勞任怨。
《論語》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作，學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，并且把關(guān)注的主要問題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務(wù)，不管天氣如何，從未主動要過一次公車。
各位同事，我個人的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開老師們的關(guān)愛。在此，請允許我道一聲謝謝。同時我工作中還存在著很多不足之處，懇請老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
按照市紀(jì)委的工作要求和部署，現(xiàn)將本人____年履行工作職責(zé)和廉潔自律情況匯報一下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，抓好反腐__工作。
在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，____年我認(rèn)真履行職責(zé)，扎實工作，深入、全面開展了紀(jì)檢監(jiān)察工作。
一是協(xié)助局里開展了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”行風(fēng)評議工作，按照方案要求，做到按計劃、分步驟抓好落實;
二是深入實際，和有關(guān)股所共同開展了糾正公共服務(wù)領(lǐng)域侵犯消費者權(quán)益工作，注重成效，總結(jié)典型，做好調(diào)研，積極推進(jìn)開展。
三是深入開展“群眾滿意工商所”工作，并取得成效，我局朝陽路工商所被評為全省工商系統(tǒng)“群眾滿意工商所”先進(jìn)行列。
四是協(xié)助局黨組開展了廉政文化建設(shè)工作。開展了廉政文化“五進(jìn)、五上”活動，利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)辦了《東北文藝論壇》，開辟了包括《工商文化專欄》、《廉政文化專欄》等十余個板塊，作品從小說、雜談、曲藝到名家訪談、企業(yè)文化、攝影、書法、民俗文化、工商法規(guī)咨詢等等，集娛樂性、文化性、綜合性于一體，吸引了工商系統(tǒng)干部職工和全國文學(xué)愛好者紛紛參與，已發(fā)展會員近千人，點擊量已超過64萬次，各類文藝作品達(dá)5000余件，回帖近4800余個，其中廉政漫畫、書法、歌詞、詩詞、隨筆、散文等廉政文化作品日均發(fā)帖超過20余件，成為塑造和反映工商部門良好社會形象和工作作風(fēng)的一面鏡子，我局干部廉政歌詞、歌曲、詩歌等獲得省、綏化市委舉辦的“迎十一、慶國慶”主題大賽一等獎、三等獎等榮譽(yù)。同時，通過論壇選登了部分市場整頓信息、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的工作承諾、打假掃劣方面的工作動態(tài)，深化了政務(wù)信息公開，不斷完善和充實公開的各類事項，增強(qiáng)了公開透明度，通過論壇廣泛聽取群眾的意見和建議，接受各界的監(jiān)督，贏得了社會各界的好評。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廉潔自律，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來，能夠自覺地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和《廉政準(zhǔn)則》，提高理論水平和政治修養(yǎng)，努力做到思想上愿意廉、行為上守住廉，平衡好心態(tài)，不盲目攀比，做事求節(jié)儉。
但是想一想，還有很多不足的地方和存在許多問題，主要是工作要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，主動性不夠積極，還缺乏創(chuàng)新意識。分析問題存在的主要原因：一是業(yè)務(wù)知識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，應(yīng)對復(fù)雜工作局面的本領(lǐng)還不夠;二是工作缺乏朝氣，工作激情不夠，這些問題都有待自己在今后的工作中虛心整改，調(diào)整心態(tài)，以利積極進(jìn)取，為進(jìn)一步塑造良好工商紀(jì)檢干部形象而努力。
第六篇 小學(xué)教職工的述職報告1350字
小學(xué)教職工的述職報告
世間多少事，經(jīng)歷多了，看得清了，心就靜了。今天我就以《人在中年》為述職題目，來整理一下__年繁忙中還未靜下來的思緒。
當(dāng)歲月的溝壑印在臉上，人在中年的我有了一份靜靜的思考；高考壓力讓女兒愁眉不展，淚流滿面，人在中年的我告訴自己必須堅強(qiáng)，給孩子一雙溫暖的臂膀，就是幫女兒減壓的強(qiáng)大力量；養(yǎng)老金并軌方案已出臺，延遲退休是大方向，人在中年教育之路還長，提前退休的念頭想都別想 ；新年的鐘聲靜靜推開__的窗 ，全新的責(zé)任又落在我的身上，重新起航，太多的感動我們難忘:聲聲問好舒展緊鎖的雙眉，家長義工的準(zhǔn)時到崗，我讀懂了63位家長的殷殷期望；領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵，同事的嬉戲與互助讓我感到成長的力量；當(dāng)然也有深深的'遺憾，端坐辦公室桌前，以一句“這點小事也來找老師” 打發(fā)滿含委屈向我求助的孩子的深深自責(zé)……我靜靜梳理著自己的思緒，品味著教育的幸福與擔(dān)當(dāng)，咀嚼著曾經(jīng)的遺憾與不足，更多的是找到前行的動力。
別褻瀆了孩子的信任與尊重：
今年秋天剛新接到新一年級的我們，就再一次領(lǐng)教了孩子們“初生牛犢不怕虎”的張狂，任憑您扯破嗓子，甚至用教鞭飛揚，但他們還是無視老師的存在，為所欲為。以一戰(zhàn)六十三其中有個活躍分子叫付思涵，這個女孩思想敏銳，嗓音清脆，但課堂上是左右“開弓”，前后“逢源”紀(jì)律很差，為此我沒少批評她，曾一向是我心目中的問題學(xué)生?？赡谴挝腋淖冏约旱挠^點。兩個月前的中午，剛走出學(xué)校對面的菜市場，就聽到一個熟悉的聲音，“林老師快來接我”，我稍作反應(yīng)，聲音又傳來“林老師快來接我”而且一次比一次急切。我急忙躲閃行人與車輛，到校門口拉起他的手，此時她已嚇得流出了眼淚。一位過路人說：“這孩子在這等了很長時間，家長都沒來接，他說，爸爸在對面汽配城工作，我把他帶過馬路吧，他說不行，林老師說過，不能跟陌生人走?！蔽?guī)秃⒆硬寥I水的同時感動到了極點，拉著孩子的手驕傲地走在人群中，大手拉小手的同時也為孩子架起防護(hù)網(wǎng)，孩子感到安全，我似乎看到了很多人投來羨慕的眼光。足足讓我美了一陣子，也會記住一輩子。事后我想，如果十年前，行色匆匆的我也會做這件事，但一定不會把這記在心上，但人到中年的我學(xué)會了思考，認(rèn)識到老師在學(xué)生心目中的地位和家長是同等重要，關(guān)鍵時刻，老師就是孩子的天，我們就是孩子的依靠。是呀，也許孩子在慌亂之中搜尋了很多救星，但瞬間都又被一一否定，最后我是孩子心中最安全的目標(biāo)。一個幾乎每天都要受老師批評的孩子對老師還這么依戀，那么在其他學(xué)生心目中，老師的地位一定至高無上！站在講臺上我們都是老師，離開學(xué)校我們也是望子成龍、盼女成風(fēng)的孩子的家長，我們一定不能褻瀆了孩子信任與尊重。給學(xué)生一百個美好的未來，不如給孩子一個溫暖的現(xiàn)在。也許今天無意埋下的種子，會萌發(fā)于一個明媚的春天。
用心溫暖學(xué)生的老師，也必然能感覺到感到家長的溫暖：
人在中年，盡管時間總被切割的支離破碎，但有了一份靜靜的思考，學(xué)會不再讓夢中的幻覺擾亂清醒的思維；人在中年，看到了自己孩子求學(xué)的艱辛，才會在教學(xué)上不遺余力，苦并樂著；人在中年牢騷過后依然勇于擔(dān)當(dāng)——教師工資不管是美的空調(diào)、變頻空調(diào)，還是盼望著的中央不再是空調(diào)，我們都快樂享受馬年歡暢，迎來羊年事業(yè)的輝煌，聆聽家庭幸福永久的的歌唱。最后祝大家新年快樂！
第七篇 小學(xué)教職工述職報告1350字
世間多少事，經(jīng)歷多了，看得清了，心就靜了。今天我就以《人在中年》為述職題目，來整理一下2024年繁忙中還未靜下來的思緒。
當(dāng)歲月的溝壑印在臉上，人在中年的我有了一份靜靜的思考;高考壓力讓女兒愁眉不展，淚流滿面，人在中年的我告訴自己必須堅強(qiáng)，給孩子一雙溫暖的臂膀，就是幫女兒減壓的強(qiáng)大力量;養(yǎng)老金并軌方案已出臺，延遲退休是大方向，人在中年教育之路還長，提前退休的念頭想都別想 ;新年的鐘聲靜靜推開2024的窗 ，全新的責(zé)任又落在我的身上，重新起航，太多的感動我們難忘：聲聲問好舒展緊鎖的雙眉，家長義工的準(zhǔn)時到崗，我讀懂了63位家長的殷殷期望;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵，同事的嬉戲與互助讓我感到成長的力量;當(dāng)然也有深深的遺憾，端坐辦公室桌前，以一句'這點小事也來找老師' 打發(fā)滿含委屈向我求助的孩子的深深自責(zé)……我靜靜梳理著自己的思緒，品味著教育的幸福與擔(dān)當(dāng)，咀嚼著曾經(jīng)的遺憾與不足，更多的是找到前行的動力。
別褻瀆了孩子的信任與尊重：
今年秋天剛新接到新一年級的我們，就再一次領(lǐng)教了孩子們'初生牛犢不怕虎'的張狂，任憑您扯破嗓子，甚至用教鞭飛揚，但他們還是無視老師的存在，為所欲為。以一戰(zhàn)六十三其中有個活躍分子叫付思涵，這個女孩思想敏銳，嗓音清脆，但課堂上是左右'開弓'，前后'逢源'紀(jì)律很差，為此我沒少批評她，曾一向是我心目中的問題學(xué)生?？赡谴挝腋淖冏约旱挠^點。兩個月前的中午，剛走出學(xué)校對面的菜市場，就聽到一個熟悉的聲音，'林老師快來接我'，我稍作反應(yīng)，聲音又傳來'林老師快來接我'而且一次比一次急切。我急忙躲閃行人與車輛，到校門口拉起他的手，此時她已嚇得流出了眼淚。一位過路人說：'這孩子在這等了很長時間，家長都沒來接，他說，爸爸在對面汽配城工作，我把他帶過馬路吧，他說不行，林老師說過，不能跟陌生人走。'我?guī)秃⒆硬寥I水的同時感動到了極點，拉著孩子的手驕傲地走在人群中，大手拉小手的同時也為孩子架起防護(hù)網(wǎng)，孩子感到安全，我似乎看到了很多人投來羨慕的眼光。足足讓我美了一陣子，也會記住一輩子。事后我想，如果十年前，行色匆匆的我也會做這件事，但一定不會把這記在心上，但人到中年的我學(xué)會了思考，認(rèn)識到老師在學(xué)生心目中的地位和家長是同等重要，關(guān)鍵時刻，老師就是孩子的天，我們就是孩子的依靠。是呀，也許孩子在慌亂之中搜尋了很多救星，但瞬間都又被一一否定，最后我是孩子心中最安全的目標(biāo)。一個幾乎每天都要受老師批評的孩子對老師還這么依戀，那么在其他學(xué)生心目中，老師的地位一定至高無上！站在講臺上我們都是老師，離開學(xué)校我們也是望子成龍、盼女成風(fēng)的孩子的家長，我們一定不能褻瀆了孩子信任與尊重。給學(xué)生一百個美好的未來，不如給孩子一個溫暖的現(xiàn)在。也許今天無意埋下的種子，會萌發(fā)于一個明媚的春天。
用心溫暖學(xué)生的老師，也必然能感覺到感到家長的溫暖：
……
人在中年，盡管時間總被切割的支離破碎，但有了一份靜靜的思考，學(xué)會不再讓夢中的幻覺擾亂清醒的思維;人在中年，看到了自己孩子求學(xué)的艱辛，才會在教學(xué)上不遺余力，苦并樂著;人在中年牢騷過后依然勇于擔(dān)當(dāng)——教師工資不管是美的空調(diào)、變頻空調(diào)，還是盼望著的中央不再是空調(diào)，我們都快樂享受馬年歡暢，迎來羊年事業(yè)的輝煌，聆聽家庭幸福永久的的歌唱。最后祝大家新年快樂！
第八篇 教職工代表大會上的述職報告3600字
各位代表、老師們：
一年來，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，基本完成了上級部門布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)，取得了顯著的成績，得到了學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù)，我們付出了汗水，也留下收獲，我們品嘗了酸甜苦辣，也留下了萬千思緒?？偨Y(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為我校做了以下幾件事。
1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)以及市各級各類文件精神，組織教師參加各種培訓(xùn)，適應(yīng)教育新形勢發(fā)展需要。
2、健全學(xué)校民主管理體制，學(xué)校各項制度得于落實。為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實行民主決策，初步改變了學(xué)校管理方式。結(jié)合學(xué)校實際，制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃，重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理體制，進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導(dǎo)評估體系并在實行中根據(jù)存在的問題不斷加以完善。制定學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組制度建設(shè)實施方案和各種教學(xué)常規(guī)管理要求，把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實到位。
3、狠抓師資隊伍建設(shè)，教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊伍素質(zhì)，把師資隊伍建設(shè)列入學(xué)校重要議程，培養(yǎng)出一支相對穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個性特色鮮明的教師隊伍，對師德隊伍建設(shè)堅持“兩手抓”：一手抓師德師風(fēng)教育，另一手抓教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，和積極選派骨干教師參加市級以上培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦了公開課、說課等教師專業(yè)技能比賽，通過榜樣激勵教育，抓典型、帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱號；劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國強(qiáng)、黃春林10位老師獲校級優(yōu)秀教師稱號。
4、強(qiáng)化德育工作，德育創(chuàng)特色。堅持德育為首，五育并舉，強(qiáng)化德育工作，以愛國主義教育為主線，文明禮儀教育為龍頭，以“五有五無”評比為手段，進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和未成年思想道德建設(shè)若干意見，大力弘揚“社會主義榮辱觀”。開展的年段為主的養(yǎng)成教育評比活動，每月總結(jié)表彰一批先進(jìn)班級，同時敦促后進(jìn)班級。邀請市教育局和交警大隊到校作交通安全知識講座，提高師生交通安全意識。在市婦聯(lián)的支持下，我們邀請豐澤區(qū)高級法官到校作法律知識宣傳，提高師生法律意識，幫助學(xué)生做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的公民。本學(xué)期我校德育活動內(nèi)容多，形式新，教育效果好，曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁采用。
5、深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅持以教育為中心，落實教學(xué)常規(guī)各項要求，形成常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。不段更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改，積極鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，抓好“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的研究工作，積極開展校際和片區(qū)教研活動，進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域，共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育，本學(xué)期一年級開展書法課、心理健康課程，積極開展第二課堂活動，開拓第三課堂。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日舉辦各種競賽、征文、書法、講座等活動，展示學(xué)生才能，豐富校園文化生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。10年中考，成績喜人，全a人數(shù)比率居南安市第4名，考入一中43人、國光22人，共65人，考入一級達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù)達(dá)119人，位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號；有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號；有一位同學(xué)獲省級三好學(xué)生榮譽(yù)稱號；一個班級獲南安先進(jìn)班集體稱號。
6、克服困難，迎難而上，辦學(xué)條件得以改善。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用，極大緩解了住房緊張的局面；校門、校橋的建成，改變了對外形象，提升了學(xué)校的文化氛圍，育人環(huán)境日臻完善。
7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校其他工作全面開展。學(xué)校同時搞好后勤管理提高了服務(wù)水平，做好了環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)了食堂、宿舍的管理等工作；搞好財務(wù)管理，嚴(yán)格收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，實行財務(wù)“兩公開，一監(jiān)督”；搞好工作、團(tuán)隊工作，充分發(fā)揮他們職能作用；做好辦公室文書和檔案工作，提高管理檔次。
在繼往開來的特定時代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實踐，努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展，這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校管理者、經(jīng)營者的角色，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會傳播、表達(dá)自己的辦學(xué)理念；二是學(xué)會開拓市場，做好學(xué)校的對外宣傳工作，為學(xué)校的再發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金支持。
3、我在努力使自己保持清醒，首先對自己的言行保持清醒，我清醒地知道，做為校長言出必行、說到必須做到，身教重于言教，以身示范，教育和影響全校師生員工。第二，對學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到一個校長對學(xué)校的辦學(xué)行為和理念頭有著很大的關(guān)系。如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我努力為學(xué)校的發(fā)展工作著。我身體力行，以校為家，為了更好了解掌握教育教學(xué)一手資料，多次召開教研組、備課組會議，加強(qiáng)教研制度建設(shè)。主持召開年段學(xué)生座談會，及時了解教師教育教學(xué)情況。多方努力爭取鄉(xiāng)賢資金約10多萬元準(zhǔn)備再建校橋一座和5萬元燈光球場一個。爭取了上級撥款95.3萬元將對教學(xué)樓進(jìn)行裝修。
總結(jié)一年來的工作得出以下幾點體會：
1、“師德”是學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展的核心因素。而作為校長的一言一行則是教師的表率，我能嚴(yán)于率己，寬以待人，要求教師做到的我必須做到。只要在家我每天都是很早到學(xué)校，我想榜樣的力量是無窮的，行動是無聲語言。教師是學(xué)校的核心，而師德是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的靈魂，不僅僅是一句空洞的政治口號，師德是從教的不竭精神動力，從教和怎樣教是辯別師德優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過全體班子成員的協(xié)作，逐步形成了共識，取得了一定的成效，但在具體的管理與運作上與兄弟學(xué)校相比仍一定差距。
2、學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證，隨著獨生子女隊伍的擴(kuò)大，社會外部環(huán)境的多樣化、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及給學(xué)校安全穩(wěn)定教育帶來的極大的困難和壓力，加上學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)場地太小、教學(xué)設(shè)備設(shè)施急待更新給學(xué)校留下一些安全隱患。本年度，成立了以我為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實學(xué)校安全管理及開展周邊環(huán)境清查工作，完善相關(guān)制度、規(guī)章、條例、層層鑒定責(zé)任狀，組織安全安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)開展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，積極消滅隱患，把學(xué)校安全工作落到實處，確保學(xué)校各項工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，工作之中，我更應(yīng)居安思危，增強(qiáng)憂患意識，切實抓好學(xué)校安全工作。
3、完善科學(xué)的日常工作運行機(jī)制，建立民主科學(xué)的管理體系，是學(xué)校立于不敗的基本保障。作為一校之長，在這方面我做了許多的工作，一年來，較以前有了很大的起色，教職工崗位責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，自主管理、參與意識日趨突出，但學(xué)?，F(xiàn)行的管理制度還不夠完善，存在諸多不足。今后要多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功辦學(xué)管理經(jīng)驗，用他山之石來推動學(xué)校更快的發(fā)展。
4、以教學(xué)為主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)。社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)。我的觀點是，我校要靠過硬的教學(xué)、完善的管理、融洽樂學(xué)的氛圍來留學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。
5、我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，面臨“新課程改革”嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，對傳統(tǒng)教育思想和教育模式的挑戰(zhàn)如學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、學(xué)校主課題研究的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變等，都需要我在今后工作另傾注更多的心思和探索。
一年來工作的反思：
1、經(jīng)過一年來的工作實踐，我深感自己的教育理論水平不夠，對理論的學(xué)習(xí)有時還停留在表面，沒真正深入去領(lǐng)會精神實質(zhì)。
2、一方面覺得自己的文化素質(zhì)有些跟不上現(xiàn)代的教育形勢，雖然有實干精神但有些事情容易事倍功半。
3、雖然多方籌集資金，但學(xué)校的經(jīng)費仍十分緊缺，教師福利和待遇相對較低，為此，有時也感到力不從心。
盡力把學(xué)校辦好，把教學(xué)質(zhì)量抓好，是我上任以來為之奮斗的一個理想。一年來，雖然學(xué)校取得不少榮譽(yù)，但是終究已成歷史。因此，我時刻告戒自己，一些成績的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。今后我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，正視不足，團(tuán)結(jié)全體教職工，勤奮工作，為南安教育發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
以上不當(dāng)之處，敬請各位代表指正！
第九篇 怎樣寫教職工人的述職報告900字
怎樣寫教職工人的述職報告
尊敬的各位評委：
下午好，教職工個人述職報告。按照評委會的要求和參評程序，我進(jìn)行我的述職報告。
作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印地向前走著。務(wù)實是我的追求，假大空是我永遠(yuǎn)的`敵人。在過去的一個學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚€高中班和一個髙輔班的英語課程，每周十三節(jié)課，沒叫苦，沒喊累，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價值的最大化。
作為一名普通職員，我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險兩項工作。這兩項工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作，任何一點的差錯都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽(yù)。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報銷門診和住院費用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時間，為家長減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下，今年春又擔(dān)負(fù)起__春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個平穩(wěn)的過渡，述職報告《教職工個人述職報告》。
《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。我以我個人的工作實干精神，我以我經(jīng)得起考驗的品質(zhì)和德行努力實踐之。在名譽(yù)面前不張嘴，在利益面前不動心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會全心全力，任勞任怨。
《論語》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作，學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，并且把關(guān)注的主要問題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務(wù)，不管天氣如何，從未主動要過一次公車。
各位同事，我個人的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開老師們的關(guān)愛。在此，請允許我道一聲謝謝。同時我工作中還存在著很多不足之處，懇請老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
