第一篇 14000字實(shí)習(xí)報(bào)告5500字
14000字實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
____年3月4日——____年3月30日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
上海市青浦區(qū)五浦匯
三、指導(dǎo)老師
琚曉東
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期開(kāi)始的第一個(gè)月，學(xué)校為我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)，對(duì)于我們總結(jié)大學(xué)所學(xué)的所有專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)后的踏入工作都有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)整個(gè)大學(xué)四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次梳理和融混，是對(duì)不同課程知識(shí)的一次綜合利用，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)土木工程設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程，對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造都具有深遠(yuǎn)的影響。而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，有建筑、設(shè)計(jì)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的建筑世界里去發(fā)現(xiàn)課本里外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)比較，我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)，并且培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力，鍛煉我們調(diào)查研究的能力。讓我們的設(shè)計(jì)工作更加順利，讓自己的設(shè)計(jì)更加完美實(shí)用。
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
（一）軟土地基
1、定義
軟土地基是由軟土構(gòu)成的地基，其土壤成份主要是軟土。它在工程上屬于一種不良地基。
軟土是指沿海的濱海相、三角洲相、內(nèi)陸平原或山區(qū)的河流相、湖泊相、沼澤相等主要由粘土和粉土等細(xì)微顆粒含量多的松軟土、孔隙大的有機(jī)質(zhì)土、泥炭以及松散砂等構(gòu)成的土，具有天然含水量高、天 然孔隙比大、壓縮性高、抗剪強(qiáng)度低、固結(jié)系數(shù)小、固結(jié)時(shí)間長(zhǎng)、 靈敏度高、擾動(dòng)性大、透水性差、土層層狀分布復(fù)雜、各層之間物理力學(xué)性質(zhì)相差較大等特點(diǎn)。
2、主要組成成分
主要包括淤泥、淤泥質(zhì)粘性土、淤泥質(zhì)粉土、泥炭、泥炭質(zhì)土等。
淤泥：天然含水量大于液限，天然孔隙比≥1.5的粘性土；
淤泥質(zhì)土：1.0≤天然孔隙比＜1.5的粘性土；
當(dāng)土中有機(jī)質(zhì)含量＜5%時(shí)為無(wú)機(jī)土；5%≤有機(jī)質(zhì)含量≤10%為有機(jī)質(zhì)土；10%＜有機(jī)質(zhì)含量≤ 60%為泥炭質(zhì)土；＞60%為泥炭土。
3、軟土地基的危害和后果
軟土地基的性質(zhì)因地而異，因?qū)佣?，不可預(yù)見(jiàn)性大。在設(shè)計(jì)、施工過(guò)程中，稍有疏忽就會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量事故，常見(jiàn)的事故有:
(1)勘察設(shè)計(jì)不詳細(xì)或不準(zhǔn)確，導(dǎo)致對(duì)應(yīng)該作軟基處理的地段未作處理設(shè)計(jì)，此類(lèi)工例不少，世界銀行貸款項(xiàng)目也存在此類(lèi)現(xiàn)象。
(2)已知是軟土地基，但是未做好軟土地基處理，造成路堤失穩(wěn)或危及線(xiàn)外建筑物。工例有：汕頭磊口大橋引道．由于高填土引起線(xiàn)外土地隆起，民房受損．路基難以穩(wěn)定，只好增加橋梁長(zhǎng)度，建成后一段時(shí)間，仍然出現(xiàn)錐坡不均勻下沉，又做了處理，現(xiàn)已改建新橋。中山縣附近的獅窖口橋，原設(shè)計(jì)是拱式橋跨，臺(tái)背填土較高．由于高填土的推力作用和地基嚴(yán)重下沉，使橋臺(tái)被推壞，拱體損傷，新路旁的老公路被擠移，將一條近10m寬的水溝填塞，路外廠(chǎng)房和民房受損，迫不得已改變橋型(原拱橋拆掉重建梁橋)，增大橋長(zhǎng)，降低路堤。
（3）雖然作了軟土地基處理，但是措施不力，施工不當(dāng)造成路堤失穩(wěn)。珠海南屏橋引道，雖然軟土采用砂并結(jié)合分級(jí)加裁預(yù)壓處理，路堤填土高度7m，南岸砂井施工完成后，僅填土到2.5m高(第一級(jí)加載)時(shí)就發(fā)生破壞，北岸在第三級(jí)填土完成時(shí)發(fā)生破壞。填土完成也發(fā)生破壞。經(jīng)開(kāi)挖分析，原因是地質(zhì)資料不準(zhǔn)確，填土速度過(guò)快，后加的反壓護(hù)道又阻塞了砂墊層的排水通道。最后采取了挖深邊溝排水(挖邊溝時(shí)，原路堤底有大量的水流出)，用袋裝砂并(原先的砂并是無(wú)袋砂并)和捕土工布進(jìn)行修復(fù)。
（4）堆料不當(dāng)，未按規(guī)定分層填筑，填土過(guò)快，碾壓不當(dāng)，造成路堤失穩(wěn)。新會(huì)虎坑、大洞橋的引道，原設(shè)計(jì)對(duì)軟基都作了袋裝砂并結(jié)合砂墊層加固處理，由于投資限制，大部分路段的處理被取消。在施工過(guò)程中，有幾處路堤發(fā)生滑塌現(xiàn)象，通車(chē)后整個(gè)路段不均勻沉降明顯。主要原因是堆料不當(dāng)，未按規(guī)定分層填筑，也未作施工觀測(cè)，填土過(guò)快，碾壓不當(dāng)。其填料采用開(kāi)山石渣土，其中合有大塊石，運(yùn)料沒(méi)有做到均勻卸土，合理分層，而是堆成厚層用強(qiáng)振碾壓，使強(qiáng)度很低、靈敏度很高的軟土地基受到破壞。末作加固處理但按規(guī)定施工的路段，雖然后來(lái)沉降較大，但沒(méi)有發(fā)生破壞。
(5) 擾動(dòng)“硬殼層”或填筑不當(dāng)，使“硬殼層”遭受破壞，導(dǎo)致路堤失穩(wěn)。軟土地基上往往有一層強(qiáng)度比軟土高的土層，被稱(chēng)為“硬殼層”。“硬殼層”可以起到承重和擴(kuò)散應(yīng)力作用，利用好“硬殼層”對(duì)于減少工程投資是有意義的。有的地區(qū)甚至認(rèn)為，有“硬殼層”存在的軟土地基，寧可不作軟土地基特殊處理，充分利用“硬殼層”的擴(kuò)散應(yīng)力作用，采取預(yù)壓措施，以保持填筑路堤的穩(wěn)定。但若對(duì)“硬殼層”的勘察、利用工作做得不好，則達(dá)不到頂預(yù)想的效果。
（6）由于臺(tái)背填土使地基對(duì)結(jié)構(gòu)物產(chǎn)生負(fù)摩阻力和縱向推擠作用，引起橋臺(tái)發(fā)生變位以至損壞。在軟土地基上的橋臺(tái)，基礎(chǔ)不論是用支承樁或是摩擦樁，由于臺(tái)背填土引起軟土層發(fā)生較大的沉降，對(duì)橋臺(tái)及樁基礎(chǔ)產(chǎn)生縱向推擠向河中方向和負(fù)摩擦力作用，輕則使橋臺(tái)發(fā)生位移或下沉，重則損壞橋臺(tái)危及橋墩，這種現(xiàn)象尤以輕型橋臺(tái)為甚。此類(lèi)現(xiàn)象出現(xiàn)不少給工程的進(jìn)展和完工后的使用帶來(lái)不利影響。主要問(wèn)題是：臺(tái)背填土引起橋臺(tái)向橋跨方向發(fā)生水平變位；先做橋臺(tái)，后做錐坡及臺(tái)背填土；錐坡沒(méi)有按設(shè)計(jì)圖紙做足，臺(tái)背填土?xí)r把輕型橋臺(tái)推壞；由于負(fù)摩擦力作用，引起橋臺(tái)下沉。
4、軟土地基的處理方法
地基處理的方法很多，一般處理地質(zhì)穩(wěn)定問(wèn)題可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：
（1）改善剪切特性
地基的剪切破壞以及在土壓力作用下的穩(wěn)定性取決于地基土的抗剪強(qiáng)度。因此為了防止剪切破壞以及減輕土壓力，需要采取一定措施以增加地基土的抗剪度。
（2）改善壓縮特性
需采取措施提高地基土的壓縮模量，以減少地基土的沉降。
（3）改善透水特性
由于是在地下水的運(yùn)動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題，因此，需要采取措施使地基土變成不透水或減輕其水壓力。
（4）改善動(dòng)力特性
地震時(shí)飽和松散粉細(xì)砂(包括一部分粉土)將會(huì)產(chǎn)生液化，因此，需要采取某種措施避免地基土液化，并改善其振動(dòng)特性以提高地基的抗震性能。
（5）改善特殊土的不良地基的特性
主要是指消除或減少黃土的濕陷性和膨脹土的脹縮性等特殊土的不良地基特性。
地基處理的方法可以從不同角度來(lái)分類(lèi)，一般是根據(jù)地基處理的原理來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，大致可以分為以下幾種方法：
（1）換土墊層法
當(dāng)軟弱土地基的承載力或變形滿(mǎn)足不了設(shè)計(jì)要求本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理，而軟弱土層的厚度又不是很大時(shí)，將基礎(chǔ)地面下處理范圍內(nèi)的軟弱土層部分或全部挖除，然后分層換填強(qiáng)度較大的砂或其它性能穩(wěn)定、無(wú)侵蝕性的材料，并壓實(shí)至要求的密度為止，這種地基處理方法稱(chēng)為換土墊層法，簡(jiǎn)稱(chēng)為換填法。它適用于處理淤泥、淤泥質(zhì)土、濕陷性黃土、素填土、雜填土地基。
換填法的加固機(jī)理是：將軟弱土層利用人工、機(jī)械或其他方法清除，分層置換強(qiáng)度較高的砂、碎石、素土、灰土以及其他性能穩(wěn)定和無(wú)侵蝕性的材料，并夯實(shí)(或振實(shí))至要求的密實(shí)度。對(duì)軟土厚度小于3米的情況，一般可采用全部挖除換填的方法。對(duì)厚度大于3米的情況，通常只采取部分挖除換填的方法。全部挖除換填從根本上改善了地基，不留后患，效果最佳，是最為徹底的措施。當(dāng)高速公路路線(xiàn)通過(guò)的軟弱土層位于地表、厚度較薄(小于3米)且呈局部分布的軟土或泥沼地段，常宜采用全部挖除換填法處理地基。
此種方法又可以分為：機(jī)械換土法、爆破擠淤法、拋石擠淤法、砂墊層法。
（2）強(qiáng)夯法
強(qiáng)夯法是20世紀(jì)60年代末、70年代初首先在法國(guó)發(fā)展起來(lái)的，國(guó)外稱(chēng)之為動(dòng)力固結(jié)法，以區(qū)別于靜力固結(jié)法。它一般是用50噸左右的強(qiáng)夯機(jī)，將大噸位(100～400kn)的夯錘起吊到6～40米的高度自由落下，對(duì)地基土施加強(qiáng)大的沖擊能，在地基土中形成沖擊波和動(dòng)應(yīng)力，使地基土壓密和振密，以加固地基土，達(dá)到提高強(qiáng)度、降低壓縮性、改善砂土的抗液化條件、消除濕陷性黃土的濕陷性目的。
強(qiáng)夯法主要適用于加固砂土和碎石土、低飽和度粉土與粘性土、濕陷性黃土、雜填土和素填土等地基。因其加固效果顯著，設(shè)備簡(jiǎn)單，施工方便、快捷，經(jīng)濟(jì)易行和節(jié)省材料，有利于環(huán)境保護(hù)等特點(diǎn)，很快傳到世界各地。
（3）約束法
在路堤兩側(cè)坡腳附近打入木樁、鋼筋混凝土樁或者設(shè)置片石齒墻等，可限制基底軟土的擠動(dòng)，從而保證基底的穩(wěn)定。地基在實(shí)行側(cè)向約束后，路堤的填筑速度可不加控制，且較反壓護(hù)道節(jié)省土方，少占耕地，但需耗費(fèi)一定數(shù)量的三材，成本較高。此法適用于軟土層較薄、底部有較硬土層且施工期緊迫的情況，下臥層面具有橫向坡度時(shí)尤其適合。
（4）土工織物加固法
通過(guò)在土層中埋設(shè)強(qiáng)度較大的土工聚合物、拉筋、受力桿件等，使這種人工復(fù)合的土體，可承受抗拉、抗壓、抗剪或抗彎作用，以提高地基承載力，減少沉降和增加地基的穩(wěn)定。它適用于各種軟弱地基。
加固法的基本原理是通過(guò)土體與筋體間的摩擦作用，使土體中的拉應(yīng)力傳遞到筋體上，筋體承受拉力，而筋間土承受壓應(yīng)力及剪應(yīng)力，使加筋土中的筋體和土體能較好發(fā)揮各自的作用。
常見(jiàn)的土工織物有土工格柵、土工帶及土工格室，其中土工格室除了能夠像土工帶和土工格柵一樣，能延緩或者切斷地基破壞的滑動(dòng)面，從而使地基承載能力提高。而且，土工格室能對(duì)處于格室內(nèi)的土粒給予三維約束，使土粒與格室成為一個(gè)剛度遠(yuǎn)大于地基的整體， 它能較好分布施加在它上面的荷載，使地基受力較為均勻，從而提高地基承載力。
（5）粉噴樁法
粉噴樁法，是用特制的設(shè)備和機(jī)具，將加固劑粉體材料(水泥或石灰)通過(guò)壓縮空氣的傳送，與地基土強(qiáng)行拌和，使之產(chǎn)生充分的物理、化學(xué)反應(yīng)后，形成一定強(qiáng)度的樁體(簡(jiǎn)稱(chēng)粉噴樁)。這是一種改善土質(zhì)，提高地基強(qiáng)度的軟土地基加固方法，可以廣泛地適用于淤泥質(zhì)土，雜填土，軟粘土等地基加固。
粉噴樁處理軟基屬于深層攪拌法中的一種，它是利用壓縮空氣向軟弱土層中輸送石灰、水泥等粉狀加固料，使其與原位軟弱土混合、壓密，通過(guò)加固料與軟弱土之間的離子交換作用、凝聚作用、化學(xué)結(jié)合作用等一系列物理化學(xué)作用，使軟弱土硬結(jié)成具有整體性、水穩(wěn)性和一定強(qiáng)度的柱狀加固土，它與原位軟弱土層組成復(fù)合地基，提高軟土地基承載力，減少地基沉降量。
（6）高壓噴射注漿法
我國(guó)簡(jiǎn)稱(chēng)為高噴法或旋噴法，這種方法是利用鉆機(jī)把帶有噴嘴的注漿管鉆到設(shè)計(jì)深度的土層，將漿液或水從噴嘴中高壓噴射出來(lái)，形成噴射流沖擊破壞土層。當(dāng)能量大、速度快呈脈動(dòng)狀的射流，其動(dòng)壓大于土層結(jié)構(gòu)強(qiáng)度時(shí)，土顆粒便從土層中剝落下來(lái)，一部分細(xì)顆粒隨漿液或水冒出，其余土粒在射流的沖擊力、離心力和重力等力的作用下，與漿液攪拌混合，并按一定的漿土比例和質(zhì)量大小，有規(guī)律的重新排列，漿液凝固后，便在土層中形成一個(gè)固結(jié)體，可提高地基承載力，減少沉降，還可起到支擋與防滲的作用。它適用于淤泥、淤泥質(zhì)土、粘性土、黃土、砂土、人工填土和碎石土等地基。
（7）輕質(zhì)路基粉煤灰處理法
粉煤灰是一種質(zhì)輕、多孔隙、顆粒均勻、具有一定水穩(wěn)性的無(wú)粘性材料。由于粉煤灰中含有一定量的cao，sio2，mgo等成份，它們?cè)诜勖夯宜^(guò)程中體積產(chǎn)生膨脹，可利用這一膨脹率來(lái)增加軟基加固效果。
? 粉煤灰重量輕，最大干容重1.19/耐左右，比一般土的最大干容重輕40%左右，在軟土路基上填筑粉煤灰時(shí)，可有效地減輕路堤重量，減少路基沉降及工后沉降量，從而影響路基處理方案，降低地基處理費(fèi)用。
? 粉煤灰強(qiáng)度高、磨擦系數(shù)大，在路面設(shè)計(jì)時(shí)，由于粉煤灰提高了軟土的回彈模量值，相應(yīng)減薄路面設(shè)計(jì)厚度。
? 擊實(shí)試驗(yàn)表明，粉煤灰和軟土混合物具有更好的干密度，含水量和最大干密度的關(guān)系曲線(xiàn)較平緩，更利于在野外的施工
（8）水泥土攪拌法
水泥土攪拌法是通過(guò)攪拌機(jī)械將水泥或(石灰)等材料與地基的軟土攪拌成樁柱體，這種樁柱體成為水泥粘土樁、石灰粘土樁或某膠結(jié)物粘土樁，它具有一定的強(qiáng)度和水穩(wěn)性。攪拌樁柱體與四周軟土組成復(fù)合地基，可以提高地基承載力、提高地基強(qiáng)度、增大地基變形模量。因此，經(jīng)攪拌法加固的軟弱地基能提高地基承載力，減少地基沉降，阻止水體流動(dòng)，增強(qiáng)地基的穩(wěn)定性，還能阻止地下水的滲透。水泥土攪拌法分為深層攪拌法(濕法)和粉體噴攪法。
處理正常固結(jié)的淤泥、淤泥質(zhì)土和含水量較高的粘性土、粉土等軟土地基，用于處理泥炭土或地下水具有侵蝕性時(shí)宜通過(guò)試驗(yàn)確定其適用性。
軟土地基的處理方法很多，總之，軟土地基處理的目的是增加地基穩(wěn)定性，減少施工后的不均勻沉陷，所以施工的技術(shù)人員必須意識(shí)到軟土地基的危害性，堅(jiān)決以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，認(rèn)真測(cè)定基底的承載力，并根據(jù)不同的地質(zhì)情況，不同的投資和工期要求，采用切實(shí)可行的處理方案，同時(shí)一定要采集橋涵施工后的工后沉降數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后的施工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）樁基礎(chǔ)
1、樁基礎(chǔ)分類(lèi)
（1）按承臺(tái)位置的高低分
①高承臺(tái)樁基礎(chǔ)——承臺(tái)底面高于地面，它的受力和變形不同于低承臺(tái)樁基礎(chǔ)。一般應(yīng)用在橋梁、碼頭工程中。
②低承臺(tái)樁基礎(chǔ)——承臺(tái)底面低于地面，一般用于房屋建筑工程中。
（2）按承載性質(zhì)不同
①端承樁——是指穿過(guò)軟弱土層并將建筑物的荷載通過(guò)樁傳遞到樁端堅(jiān)硬土層或巖層上。樁側(cè)較軟弱土對(duì)樁身的摩擦作用很小，其摩擦力可忽略不計(jì)。
②摩擦樁——是指沉入軟弱土層一定深度通過(guò)樁側(cè)土的摩擦作用，將上部荷載傳遞擴(kuò)散于樁周?chē)林?，樁端土也起一定的支承作用，樁尖支承的土不甚密?shí)，樁相對(duì)于土有一定的相對(duì)位移時(shí)，即具有摩擦樁的作用。
（3）按樁身的材料不同
①鋼筋混凝土樁
可以預(yù)制也可以現(xiàn)澆。根據(jù)設(shè)計(jì)，樁的長(zhǎng)度和截面尺寸可任意選擇。
第二篇 2024檢察院司法實(shí)習(xí)報(bào)告5450字
一、 實(shí)習(xí)目的
1、熟悉司法機(jī)關(guān)工作流程、司法程序。
2、加強(qiáng)對(duì)法言法語(yǔ)的掌握，鍛煉能力。
3.將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
首先，我想向所有為我們小組的實(shí)習(xí)提供安排和幫助指導(dǎo)的老師和疊彩區(qū)人民檢察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
這一次司法實(shí)習(xí)，我和我們小組的其他四個(gè)組員被安排到桂林市疊彩區(qū)人民檢察院。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，按照疊彩區(qū)檢察院的正常工作時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上下班，遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。此次實(shí)習(xí)，主要崗位是公訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中，我跟隨干警提審、核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理動(dòng)機(jī)。在檢察官的協(xié)助下我參與了9起案件的訊問(wèn)(1起非法經(jīng)營(yíng)案、2起搶劫案、2起盜竊案、2起販賣(mài)毒品案、1起交通肇事案、1起非法拘禁案)4起案件審查報(bào)告和起訴書(shū)的書(shū)寫(xiě)(非法經(jīng)營(yíng)案、盜竊案、搶劫案，故意傷害案)以及3起案件(故意傷害案、運(yùn)輸毒品案、盜竊案)的開(kāi)庭審理。真正了解和熟悉了我國(guó)的訴訟程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合訊問(wèn)作好案件的詢(xún)問(wèn)筆錄。還掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作事項(xiàng);在時(shí)間中鞏固了一些司法文書(shū)如執(zhí)行通知書(shū)、換押證、提押證、委托辯護(hù)人告知書(shū)等的書(shū)寫(xiě)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。。
通過(guò)在疊彩區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí)活動(dòng)，增加了對(duì)檢察院運(yùn)做流程和管理模式的感性認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我們的理性思考。熟悉了對(duì)公訴案件從案件的受理到提起公訴的如下過(guò)程：
1、接到公安局送來(lái)案件后，對(duì)案件進(jìn)行查閱。
2、看完案件后書(shū)寫(xiě)與案件相關(guān)的換押票、委托辯護(hù)人告知書(shū)送達(dá)給犯罪嫌疑人。帶上提押證到看守所訊問(wèn)犯罪嫌疑人。訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)，要告知犯罪嫌疑人案子已經(jīng)移送到訊問(wèn)人所在單位和權(quán)利義務(wù)，是否申請(qǐng)回避，查清犯罪嫌疑人是否已經(jīng)收到委托辯護(hù)人告知書(shū)，公安機(jī)關(guān)在辦理犯罪嫌疑人的案子時(shí)是否對(duì)犯罪嫌疑人有違法為，以前是否受過(guò)刑事處罰(主要是查看是否屬于加重情節(jié)中的累犯行為)，此次因何事被逮捕，以及犯罪嫌疑人在公安機(jī)關(guān)所交代的情況是否屬實(shí)。并讓犯罪嫌疑人將案件的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的敘述一遍。
訊問(wèn)的目的是為了查清犯罪嫌疑人的犯罪目的、動(dòng)機(jī)、時(shí)間、地點(diǎn)、手段、方式、參與犯罪的人員，造成的后果，犯罪后的表現(xiàn)、贓款和贓物及作案工具的數(shù)量、特征、來(lái)源、去向以及在共同犯罪中的地位和所起的作用等與量刑有關(guān)的情況。
3、訊問(wèn)完犯罪嫌疑人后，對(duì)案件進(jìn)行討論并做出綜合分析報(bào)告和結(jié)案審查報(bào)告。審查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：(1)受案和審查過(guò)程;(2)犯罪嫌疑人基本情況;(3)發(fā)案、立案、破案簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò);(4)審查認(rèn)定的案件事實(shí)及證據(jù);(5)需要說(shuō)明的問(wèn)題;(6)審查結(jié)論及處理意見(jiàn)。
4、寫(xiě)起訴書(shū)。起訴書(shū)的內(nèi)容包括被告人的基本情況，案件事實(shí)，所犯罪名適用法律。
5、提起公訴。
公訴人出席法庭，應(yīng)帶齊本案的檢察卷宗和出庭預(yù)案，包括詢(xún)問(wèn)提綱、舉證提綱、質(zhì)證提綱，出庭意見(jiàn)和答辯提綱等。手持文件夾精神飽滿(mǎn)步入法庭，并向旁聽(tīng)人員露出文件夾上的檢察徽章。公訴人宣讀起訴書(shū)聲音洪亮、口齒清楚、語(yǔ)速流暢適中，準(zhǔn)確無(wú)誤。三、對(duì)實(shí)踐中遇到的兩起案件的思考
(一)章堂堂、吳華、張山搶劫案
章堂堂(17歲)與吳華(17歲)于9月份在溜冰時(shí)認(rèn)識(shí)了一名叫沈婷的女孩，當(dāng)時(shí)吳圣與沈婷聊的挺開(kāi)心的，就相互留了電話(huà)號(hào)碼?；厝ズ螅绿锰糜X(jué)得沈婷的手機(jī)挺好看的，應(yīng)該很貴，就提出了搶沈婷的手機(jī)。但因吳華認(rèn)識(shí)沈婷，不好動(dòng)手，所以就沒(méi)搶。10月底其好友張山(20歲)從廣東回來(lái)后找到了他們并住在一起。有一天晚上約8點(diǎn)左右沈婷給吳華發(fā)了一條短信問(wèn)吳圣在做什。當(dāng)時(shí)吳華正在洗澡，所以，三人商量了后，章堂堂就以吳華的名義回了短信，說(shuō)沒(méi)做什么并約沈婷到他們租的地方來(lái)玩。沈婷答應(yīng)。三人商量好由張山動(dòng)手搶沈婷，章華假
本案的爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于是屬于搶劫罪還是盜竊罪？我們?cè)谡J(rèn)定某一犯罪行為屬于何罪，主要是看犯罪行為是否符合所犯罪名的四個(gè)(主體、客體、主觀方面、客觀方面)方面構(gòu)成特征。
搶奪罪和搶劫罪都是帶一個(gè)“搶”字的公然奪取公私財(cái)物的行為，主觀上都以非法占有為目的。但是這兩種犯罪在構(gòu)成特征上有顯著差別：(1)兩罪的主體雖都是一般主體，但是搶奪罪的主體是以滿(mǎn)16歲的自然人，而搶劫罪的主體是以滿(mǎn)14歲的自然人，因此，以滿(mǎn)14歲不滿(mǎn)16歲的人犯搶奪罪，不負(fù)刑事責(zé)任;犯搶劫罪，則應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(2)兩罪在主觀方面雖然都以非法占有為目的，但在故意內(nèi)容上切有不同，搶奪罪的意圖以公然奪取的手段非法占有公私財(cái)物，搶劫罪則是意圖以暴力、脅迫或者其他方法非法占有公私財(cái)物。(3)在客觀方面，兩罪的差別是在司法實(shí)踐中分兩罪的關(guān)鍵。搶劫罪是采用暴力、脅迫或者其他方法劫取財(cái)物，搶劫的手段行為具有明顯的強(qiáng)制性，直接針對(duì)被害人的身體，使其不能反抗、不敢反抗或不知反抗從而迫使其交出財(cái)物或任行為人搶走其財(cái)物。搶奪罪的客觀行為則不具有這種強(qiáng)制性，沒(méi)有使用搶劫罪中的種種強(qiáng)制手段，而是公然奪取。搶奪往往也需要用強(qiáng)力，有時(shí)也會(huì)因此種強(qiáng)力造成被害人受傷甚至致被害人重傷、傷亡，但這強(qiáng)力與搶劫罪中的暴力有本質(zhì)差別。搶劫罪的暴力指向被害人的人身，具有排除被害人反抗的性質(zhì)和目的，而搶奪罪的強(qiáng)力則指向要搶奪的財(cái)物，目的是將財(cái)物奪到手中，不是有意識(shí)地對(duì)被害人的人身進(jìn)行侵犯。即使在搶奪財(cái)物時(shí)，由于用力過(guò)猛，造成被害人摔倒受傷，甚至導(dǎo)致被害人重傷、死亡也只能以搶奪罪中情節(jié)特別嚴(yán)重的情況處罰，而不能認(rèn)定為搶劫罪。此外，搶劫罪的構(gòu)成并無(wú)數(shù)額的限制，而搶奪罪一般必須是搶奪公私財(cái)物數(shù)額較大的才能構(gòu)成。(4)兩罪侵犯的客體不同。搶劫罪除侵犯公私財(cái)物的所有權(quán)之外，還同時(shí)侵犯公民的人身權(quán)利，而搶奪罪僅侵犯公私財(cái)物的所有權(quán)。
從上述對(duì)搶劫罪與搶奪罪特征分析可推出，本案所犯罪名應(yīng)是搶劫罪。首先，本案的主體符合搶劫罪的主體特征，即都以年滿(mǎn)14周歲且具有民事行為能力的自然人。其次，在主觀方面具有以非法占有為目的，且以暴力(從沈婷身后將其推倒)方法搶取了被害人的財(cái)物。再次，在客體方面，本案的犯罪嫌疑人既搶劫罪除侵犯公私財(cái)物的所有權(quán)之外，還同時(shí)侵犯公民的人身權(quán)利。最后，在客觀方面，張山從沈婷身后沖上去將沈婷推倒，使得沈婷不能反抗后將沈婷肩上的挎包搶走，符合搶劫罪的客觀要件。所以，本案應(yīng)屬于搶劫罪。
(二)孟中詐騙案
孟中與同伙“水水”，在桂林市中山中路某一大樓大廳租一攤位，以招工為名，將被害人周雪騙至此處后，以借被害人周雪手機(jī)接聽(tīng)電話(huà)為由，被害人將手機(jī)遞給秦中后，孟中假裝聽(tīng)電話(huà)，并謊稱(chēng)信號(hào)不好，一邊與電話(huà)中的對(duì)方(“水水”)通話(huà)，一邊往大廳門(mén)外走，然后乘機(jī)逃走。
本案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是本案屬于詐騙罪、搶奪罪還是盜竊罪？首先讓我們來(lái)看這三個(gè)罪的構(gòu)成特征：
詐騙罪，是指以非法占有為目的，以虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。構(gòu)成特征為：
第一， 本罪所侵犯的直接客體是公私財(cái)物所有權(quán)。
第二，客觀方面表現(xiàn)為行為人虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相，使被害人陷入錯(cuò)誤，信以為真，從而仿佛自愿地交出財(cái)物，使財(cái)物有被害人轉(zhuǎn)移到行為人一方。詐騙罪是欺騙他人并使之交付財(cái)物的行為(騙取)，其基本構(gòu)造是實(shí)施欺詐行為——使他人限于錯(cuò)誤——他人實(shí)施處分行為——財(cái)物轉(zhuǎn)移。欺詐行為和財(cái)物轉(zhuǎn)移的結(jié)果之間有相當(dāng)因果關(guān)系時(shí)即為己有。因此，構(gòu)成詐騙罪的客觀方面需要具備四個(gè)要素。
其一，欺詐行為。欺詐行為是指虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相使他人陷入錯(cuò)誤的行為?！疤摌?gòu)事實(shí)”，是指捏造客觀上并不存在或者根本不可能發(fā)生的事實(shí)。虛構(gòu)的事實(shí)可以是全部，也可以是部分;可以是過(guò)去或者現(xiàn)在的事實(shí)，也可以是將來(lái)事實(shí)可以是全部，也可以是部分;可以是過(guò)去或者現(xiàn)在的事實(shí)，也可以是將來(lái)方在蒙蔽的情況下“自愿”交付財(cái)物。
其二，是對(duì)方陷入錯(cuò)誤。欺詐行為必須要使對(duì)方陷入錯(cuò)誤，從而產(chǎn)生處分財(cái)產(chǎn)的可能性。使對(duì)方陷入錯(cuò)誤，包括使對(duì)方誤認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)將其占有的財(cái)物轉(zhuǎn)移給行為人;或者是自己的財(cái)物屬于他人所有，應(yīng)當(dāng)歸還他人;或者是將自己的財(cái)物轉(zhuǎn)移給他人后會(huì)產(chǎn)生更大的回報(bào);以及將自己的財(cái)物轉(zhuǎn)移后他人會(huì)按時(shí)間返還。實(shí)施了欺詐行為，但他人被騙以后并沒(méi)有處分財(cái)產(chǎn)，行為人即使最終取得財(cái)物，也不是通過(guò)欺詐行為得逞的，就不應(yīng)當(dāng)構(gòu)成本罪。例如，假扮顧客選購(gòu)金銀首飾時(shí)，對(duì)售貨員詐稱(chēng)旁邊另有顧客需要售貨員幫助，待其離開(kāi)后將財(cái)務(wù)物放入懷中離開(kāi)商場(chǎng)的，行為人雖有欺騙售貨員的行為，但對(duì)方發(fā)生的錯(cuò)誤以及由此而產(chǎn)生自愿交付的行為都不存在，行為人的實(shí)質(zhì)是違反售貨員的意思去地財(cái)物的占有，不構(gòu)成詐騙罪而構(gòu)成盜竊罪。
其三，財(cái)產(chǎn)交付。財(cái)產(chǎn)交付，是知被害人基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)覺(jué)而“自愿地”交付財(cái)物，行為人由此取得財(cái)物的占有權(quán)。被害人基于有瑕疵的同意交付財(cái)物是詐騙罪和盜竊罪相區(qū)別的根本標(biāo)志，所以，欺騙他人使之離開(kāi)一定場(chǎng)所，然后取得財(cái)物的，只成立盜竊罪。
其四，財(cái)產(chǎn)損失。詐騙罪的成立要求有財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生。
第三，本罪主體是一般主體，即年滿(mǎn)16周歲以上具有刑事責(zé)任能力的自然人。單位不構(gòu)成本罪的主體。
第四，主觀方面是故意，且要求具有非法占有目的。
搶奪罪，是指以當(dāng)場(chǎng)直接侵害財(cái)產(chǎn)占有人意思的手段奪取財(cái)物，尚未達(dá)到抑制占有人意思程度的行為。構(gòu)成特征為：(1)本罪所侵犯的直接客體是他人的財(cái)物所有權(quán)，不包括他人人身權(quán)利。(2)客觀方面表現(xiàn)為搶奪他人所占有的財(cái)產(chǎn)的行為。搶奪，是指以當(dāng)場(chǎng)直接侵害財(cái)產(chǎn)占有人__意思的手段奪取財(cái)物。通常將搶奪行為界定為乘人不備，公然實(shí)施。搶奪的具體方式大致有兩種：一 是乘人不備不搶奪。二是創(chuàng)造他人不注意的機(jī)會(huì)，以自行車(chē)、摩托車(chē)撞擊他人，乘機(jī)取得被害人財(cái)物。
第三，本罪主體是一般主體，即年滿(mǎn)16周歲以上具有刑事責(zé)任能力的自然人。
第四，主觀方面是故意，且具有非法占有他人財(cái)物的目的。
盜竊罪，是指以非法占有為目的，盜竊數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次盜竊的行為。構(gòu)成特征：
第一，本罪所侵犯的客體為簡(jiǎn)單客體，即他人財(cái)物的所有權(quán)。犯罪對(duì)象是他人的財(cái)務(wù)，限于動(dòng)產(chǎn)。
第二，客觀方面表現(xiàn)為違背占有人的意思，以秘密竊取的手段將財(cái)物轉(zhuǎn)給自己或者第三人占有的行為。客觀方面必須具備兩個(gè)要件：秘密竊取方法。竊取，是指違反占有者的意思，排除其占有，有自己或者第三者對(duì)財(cái)物進(jìn)行占有。竊取不能以暴力、脅迫的方法實(shí)施。秘密性必須只針對(duì)被害人而言，至于周邊公眾是否知曉不影響秘密性的成立。秘密竊取有兩種情況：一種是乘財(cái)物的所有人、持有人或者經(jīng)手人不在場(chǎng)時(shí)，將財(cái)物偷走;另一種是雖然公私財(cái)物的所有人、持有人或者保管人等、在場(chǎng)，但是行為人卻乘其不備進(jìn)行偷竊。
第三，本罪主體是一般主體，即年滿(mǎn)16周歲以上具有刑事責(zé)任能力的自然人。
第四，主觀方面只能有直接故意構(gòu)成，且要求具有非法占有為目的。
根據(jù)刑法有關(guān)規(guī)定和中國(guó)刑法理論，詐騙罪是以隱瞞事實(shí)真相的方式或以一種虛構(gòu)的事實(shí)，使人信以為真，而仿佛“自愿”的交出財(cái)物，其行為特征是騙取財(cái)物，罪犯是通過(guò)對(duì)方因受欺騙而錯(cuò)誤地處理自己財(cái)產(chǎn)的行為來(lái)達(dá)到站有他人財(cái)物的目的。因此 在詐騙罪中有兩個(gè)顯著特征：第一，對(duì)詐騙犯來(lái)說(shuō)，是用隱瞞事實(shí)真相或用一種虛構(gòu)的事實(shí)欺騙對(duì)方，使之上當(dāng);第二，對(duì)于財(cái)物所有人來(lái)講，則是對(duì)這種虛構(gòu)的事實(shí)信以為真，仿佛自愿地對(duì)其財(cái)物作出處理，而財(cái)物所有人的“自愿”處分行為是詐騙罪的本質(zhì)特征。由此可見(jiàn)，詐騙罪的成立必須具備這樣幾個(gè)階段：欺騙行為——上當(dāng)受騙——財(cái)產(chǎn)上的處理行為——獲得財(cái)產(chǎn)或財(cái)產(chǎn)上的利益。而盜竊是行為人以隱秘的方式，暗中竊取他人財(cái)物，無(wú)使他人處分財(cái)物之必要。因此，即使盜竊犯在盜竊過(guò)程中，先采用了詐騙手段，使他人相信了某種虛假事實(shí)，從而陷入了某種錯(cuò)誤的理解、，甚至上當(dāng)受騙，但只要財(cái)物所有人因某種原因未能自愿交出財(cái)物，或者雖然交出財(cái)物但并非是處分該財(cái)物，欺詐人為了繼續(xù)得到財(cái)物，以欺騙手段造成占有者的財(cái)物支配力松弛，違反其意思取得，而不是有占有者自行交付的，不是詐騙而是竊取行為。這種“詐術(shù)盜竊”的方法，實(shí)際上是通過(guò)實(shí)施詐騙行為，為盜竊行為創(chuàng)造方便條件，對(duì)財(cái)物的取得方式最終還是靠竊而非騙，不是財(cái)物所有人“自愿”交出了財(cái)物。
盜竊與搶奪有一個(gè)共同特征：行為人竊取財(cái)物都違背了所有人或持有人的意思，同時(shí)未對(duì)所有人或持有人使用暴力或脅迫;而二者的區(qū)別，我認(rèn)為，即在于盜竊手段具有“行為秘密性”的本質(zhì)特征，而搶奪罪的犯罪手段則不具有這種屬性。
綜上分析，我認(rèn)為在本案中孟中最終取得手機(jī)并不是因欺詐手段或搶奪而得，而是因秘密竊取而得。孟中以非法占有為目的，采取欺騙手段，使財(cái)物脫離物主的控制，置于自己的控制之下，然后秘密竊取據(jù)為己有，其行為屬于盜竊性質(zhì)。孟中非法占有財(cái)產(chǎn)起主要作用的具體手段是秘密竊取而非欺騙。孟中的行為屬于以欺騙手段造成占有者的財(cái)物支配力松弛，違反其意思取得，而不是有占有者自行交付的，不是詐騙而是竊取行為。這種“詐術(shù)盜竊”的方法，實(shí)際上是通過(guò)實(shí)施詐騙行為，為盜竊行為創(chuàng)造方便條件，對(duì)財(cái)物的取得方式最終還是靠竊而非騙，不是財(cái)物所有人“自愿”交出了財(cái)物。
因此，我認(rèn)為本案應(yīng)屬于盜竊罪。
三、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在刑法和刑事訴訟法方面的知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用有所了解。這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。
第三篇 稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告1450字
向往的工作、陌生的環(huán)境、新奇的開(kāi)始匯集到了為期兩周的實(shí)習(xí)。兩周時(shí)間，相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生，不過(guò)匆匆一瞥，但是兩周的時(shí)間足夠讓一個(gè)人收獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和勇氣，發(fā)生脫胎換骨的改變。
11月2來(lái)五峰地稅局，就被漁陽(yáng)關(guān)的青山碧水、禮儀風(fēng)俗所吸引，被地稅局領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)、悉心照料所感動(dòng)，被組織體現(xiàn)出的厚德律嚴(yán)、和諧興稅的文化理念所折服。分到稅費(fèi)管理科實(shí)習(xí)，接觸到了具體的業(yè)務(wù)工作，認(rèn)識(shí)了很多納稅人，更真切的感受到了身邊稅務(wù)工作者身上所閃耀的責(zé)任、奉獻(xiàn)之光。
常懷感恩之心，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)展
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，五峰是一個(gè)山美水秀的地方，受此浸染，五峰地稅人不僅有山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)，更有著感恩之心。在這里的兩周，聽(tīng)到最多的就是謝謝。領(lǐng)導(dǎo)們講述著前任領(lǐng)導(dǎo)的故事，前輩們談?wù)撝扒拜厒兊膫髌?，說(shuō)起今天自己的成就和成長(zhǎng)，總是不忘前輩們的教誨和提攜，有意或無(wú)意的模糊著自己的努力和奮斗。陳海濤局長(zhǎng)談到前任局長(zhǎng)對(duì)扁平化改革的理解和支持時(shí)，眼睛里凝聚的專(zhuān)注和神圣;游靜師姐談到自己剛分到管理科，李清忠科長(zhǎng)和唐波科長(zhǎng)的點(diǎn)撥和鞭策時(shí)，發(fā)自肺腑的的尊重和感激，都讓我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)懂得感恩，并在時(shí)刻感恩的團(tuán)隊(duì)。陳局長(zhǎng)在三峽稅務(wù)五峰專(zhuān)刊的卷首語(yǔ)上說(shuō)懂得感恩的人才會(huì)有智慧、才會(huì)成功，這也許是五峰地稅能有今天輝煌的魂魄所在吧。
水滴的融合匯成了大海，大海又保護(hù)了水滴不被輕易的蒸發(fā)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，也正是感恩集體，所以才把自己融入了集體。在稅費(fèi)管理科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，科室的幾個(gè)前輩互相提醒，有問(wèn)題時(shí)一起討論，心往一處想，力往一處使，根本就沒(méi)有傳說(shuō)中的辦公室政治，更多是一家人之間的互助互愛(ài)、共同進(jìn)步。工作之余，大家又會(huì)在一起組織豐富多彩的文體活動(dòng)，剛來(lái)的第三天就和幾個(gè)同事去打羽毛球，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也都在，但是沒(méi)有人覺(jué)得不自在，反而更放得開(kāi)，怪不得前幾天跟著領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，有個(gè)鄉(xiāng)干部說(shuō)：每次見(jiàn)你們地稅的，都覺(jué)得你們變得越來(lái)越年輕。是啊，在這樣一個(gè)輕松和諧的團(tuán)隊(duì)中工作，心態(tài)年輕了，當(dāng)然看起來(lái)更年輕了。
適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，理論聯(lián)系實(shí)際
輕輕揮手作別浪漫美麗的大學(xué)校園，和肆意張狂的少年說(shuō)聲再見(jiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，即將正式的走上工作崗位，青澀懵懂的我還有些彷徨與不知所措。實(shí)習(xí)兩周，讓我慢慢了解了一名稅務(wù)工作人員的工作職責(zé)和所肩負(fù)的使命，辦公室向叔在雨天依然堅(jiān)持把稅款通知書(shū)即時(shí)送到納稅人手上，唐波科長(zhǎng)在維護(hù)稅法威嚴(yán)上的絕不含糊，李清忠科長(zhǎng)工作安排的井井有條，都讓我意識(shí)到了稅務(wù)工作人員頭頂國(guó)徽沉甸甸的分量。以后我不再是那個(gè)任意妄為的男生，不在是懼怕承擔(dān)責(zé)任的大學(xué)生，而是一名有所擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)的公務(wù)員，更是一名忠誠(chéng)敬業(yè)，奉法崇德，求是創(chuàng)新，清廉務(wù)實(shí)的五峰地稅公務(wù)員。
學(xué)院派缺乏實(shí)踐的土壤，操作者缺乏理論的支撐。作為一名大學(xué)生，在來(lái)實(shí)習(xí)之前意氣風(fēng)發(fā)，覺(jué)得自己掌握了很多的理論知識(shí)，去實(shí)際工作也是游刃有余。然而這十一天的實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)和理論相去太遠(yuǎn)，理論的概括性根本不能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)復(fù)雜多變的要求，我所知道哪些書(shū)本知識(shí)在面對(duì)很多底層地納稅人時(shí)，毫無(wú)用武之地。幾位科室前輩卻能動(dòng)之以情，曉之以理，聯(lián)系納稅人的實(shí)際情況，給出了納稅申報(bào)和購(gòu)買(mǎi)發(fā)票等各種建議，既收繳了稅款，又保護(hù)了納稅人的利益。這讓我深深的震動(dòng)了。社會(huì)是的大學(xué)，在經(jīng)歷了象牙塔的雕琢后，我們有必要在社會(huì)這個(gè)熔爐里再鍛造，將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，檢驗(yàn)理論，同時(shí)又為自己的工作提供理論的支撐，促進(jìn)地稅事業(yè)的穩(wěn)定和諧發(fā)展。
第四篇 報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1000字2150字
今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來(lái)?？墒菆?bào)紙總有看完的時(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助?？赡苁且?yàn)樽约盒愿竦脑?，沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪(fǎng)時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫(xiě)，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對(duì)于新聞的敏感性
對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí)；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫(xiě)完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫(xiě)標(biāo)題?？偸窍雽?xiě)出一個(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫(xiě)法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢？現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫(xiě)人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上，寫(xiě)成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫(xiě)。
四、 關(guān)于會(huì)議新聞
會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，再其次人員的講話(huà)。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)要比其次人員的講話(huà)詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開(kāi)會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫(xiě)，只要將出席人員、出席部門(mén)講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話(huà)會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰(shuí)的話(huà)比較重要就要主要記誰(shuí)的話(huà)，對(duì)講話(huà)也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫(xiě)作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來(lái)，省級(jí)不必重點(diǎn)寫(xiě)。
記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書(shū)面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛(ài)看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會(huì)議新聞。這類(lèi)模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見(jiàn)報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無(wú)味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了 篇文章，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫(xiě)的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫(xiě)方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
第五篇 實(shí)習(xí)報(bào)告論文格式要求1000字
根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7713-87：科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)格式規(guī)范。
一、社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)包括的范圍
社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)包括：題目、摘要和關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和注釋。
二、具體要求
1. 題目
題目應(yīng)能概括整個(gè)社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)的最重要內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。題名語(yǔ)意末盡，可用副題名補(bǔ)充說(shuō)明報(bào)告論文中的特定內(nèi)容。
2. 論文(報(bào)告)摘要和關(guān)鍵詞
摘要應(yīng)闡述社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)的主要觀點(diǎn)。說(shuō)明本論文(報(bào)告)的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文(報(bào)告)的基本信息，突出論文(報(bào)告)的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。而不應(yīng)是小標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列，以200字左右為宜。
關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。
(摘要與關(guān)鍵字獨(dú)占一頁(yè)，翻頁(yè)寫(xiě)正文)
3. 正文
正文是論文(報(bào)告)的主體。
4. 結(jié)論
論文(報(bào)告)結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解。 5. 參考文獻(xiàn)和注釋
按論文(報(bào)告)中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文(報(bào)告)正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明和出處。
三、格式要求
1. 論文格式的字體：各類(lèi)標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用黑體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁(yè)眉、頁(yè)腳中的文字用宋體;英文用times new roman字體。
2. 字體要求：
(1)論文標(biāo)題二號(hào)黑體加粗、居中。
(2)論文副標(biāo)題小二號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。
(4)摘要五號(hào)黑體，頂格，上下各空一行，內(nèi)容為五號(hào)宋體。
(5)關(guān)鍵詞五號(hào)黑體，頂格，內(nèi)容為五號(hào)宋體。
(6)正文文字另起頁(yè)，正文文字一般用小四號(hào)宋體，每段首起空兩個(gè)格，1.5倍行距。
(7)正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”，四號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“(一)”與正文字號(hào)相同，楷體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“1.”與正文字號(hào)、字體相同。 四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“(1)”與正文字號(hào)、字體相同。 五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“①”與正文字號(hào)、字體相同。
(8)注釋?zhuān)?號(hào)黑體，頂格，內(nèi)容為五號(hào)宋體。
(9)參考文獻(xiàn)：另起頁(yè)，四號(hào)黑體，頂格，內(nèi)容為五號(hào)宋體。
(12)頁(yè)眉用小五號(hào)字體打印“西昌學(xué)院學(xué)院級(jí)專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)”字樣，并左對(duì)齊。
3. 紙型及頁(yè)邊距：
a4紙(297mm210mm)。
頁(yè)邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm
第六篇 樂(lè)山大佛景區(qū)管理實(shí)習(xí)報(bào)告4400字
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
__年月7日至3月20日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四川省樂(lè)山市樂(lè)山大佛景區(qū)及峨眉山市峨眉山景區(qū)
三、 實(shí)習(xí)目的
a) 通過(guò)野外實(shí)習(xí)，了解自然旅游資源和人文旅游資源的特點(diǎn)、分類(lèi)、分布規(guī)律及其各組成要素；、自然條件、社會(huì)條件等在旅游發(fā)展中的地位和作用；
b) 通過(guò)實(shí)習(xí)，以峨眉山旅游景區(qū)為主要對(duì)象，了解旅_業(yè)運(yùn)作機(jī)制；
c) 通過(guò)實(shí)習(xí)，了解旅游管理專(zhuān)業(yè)的研究和學(xué)習(xí)對(duì)象、內(nèi)容和任務(wù)，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想；
d) 學(xué)習(xí)野外工作方法，加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)；
e) 結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，了解國(guó)情、民情，了解社會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺(jué)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.峨眉山景區(qū)環(huán)境概況
峨眉山103.48東經(jīng)29.59北緯，與山西五臺(tái)山、浙江普陀山、安徽九華山并稱(chēng)為中國(guó)佛教四大名山，是舉世聞名的普賢菩薩道場(chǎng)。有山峰相對(duì)如蛾眉，故名。包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。主峰3099米，高出成都平原2，500～2，600米。為褶皺斷塊山地，斷裂處河谷深切。一線(xiàn)天、舍身崖等絕壁高達(dá)700～850米。山勢(shì)雄偉，隘谷深幽，飛瀑如簾，云海翻涌，林木蔥蘢，有「峨眉天下秀」之稱(chēng)。山上多佛教寺廟，向?yàn)橛斡[地。
峨眉山在四川盆地西南部，地處長(zhǎng)江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，在峨眉山市西南7公里，東距樂(lè)山市37公里，是的佛教名山和旅游勝地，有“峨眉天下秀”之稱(chēng)，是一個(gè)集佛教文化與自然風(fēng)光為一體的山岳型風(fēng)景名勝區(qū)。
峨眉山主峰萬(wàn)佛頂海拔3099米。全山形勢(shì)巍峨雄壯，草木植被濃郁蔥蘢，故有“雄秀”美稱(chēng)。因?yàn)楦叨瓤捎^、面積龐大，登山路線(xiàn)幾近百里，對(duì)普通攀登者形成有力挑戰(zhàn)。近年來(lái)建成了登山索道，游人已可輕松登臨，去極頂俯瞰萬(wàn)里云海，在金頂可欣賞“日出”、“云海”、“佛光”和“圣燈”四大絕景。峨眉山優(yōu)美的自然景觀、良好的生態(tài)環(huán)境使它成為人們探奇攬勝、求仙修道的理想處所。1982年，峨眉山以峨眉山風(fēng)景名勝區(qū)的名義，被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批風(fēng)景名勝區(qū)名單。1996年，峨眉山與樂(lè)山大佛共同被列入《世界自然與文化遺產(chǎn)名錄》，成為全人類(lèi)自然和文化雙重遺產(chǎn)。__年，峨眉山景區(qū)被國(guó)家旅游局首批正式批準(zhǔn)為國(guó)家5a級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。
峨眉山山區(qū)云霧多，日照少，雨量充沛。平原部分屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，一月平均氣溫約6.9度，七月平均氣溫26.1度；因峨眉山海拔較高而坡度較大，氣候帶垂直分布明顯，海拔1500米~2100米屬暖溫帶氣候；海拔 2100米~2500米屬中溫帶氣候；海拔2500米以上屬亞寒帶氣候。海拔__米以上地區(qū)，約有半年為冰雪覆蓋，時(shí)間為10月到次年4月。峨眉景區(qū)隨海拔高度的不同，而呈現(xiàn)不同的氣候特征。清音閣以下為低山區(qū)，植被蔥郁、風(fēng)爽泉清，氣溫與平原無(wú)大差異，早晚略添衣著即可。清音閣至洗象池為中山區(qū)，氣溫已較山下平原低4℃－5℃，游客需備足衣物。洗象池至金頂為高山區(qū)，人行云中，風(fēng)寒雨驟，氣溫比山下報(bào)國(guó)寺等處低約10℃左右。山上為游客準(zhǔn)備了大量棉大衣，可供游人租用。峨眉山中間有一條“界線(xiàn)”，山下被稱(chēng)為“陽(yáng)間”，山上被稱(chēng)為“陰間”。積云有一定的重量，所以在峨眉山的那條界線(xiàn)的位置。因此，游人在金頂時(shí)時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雷聲，但只有“陽(yáng)間”在下雨，“陰間”不會(huì)下雨。
峨眉山景區(qū)面積154平方公里，包括大峨、二峨、三峨、四峨四座大山。大峨山為峨眉山的主峰，通常說(shuō)的峨眉山就是指的大峨山。大峨、二峨兩山相對(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雙峰縹緲，猶如畫(huà)眉，這種陡峭險(xiǎn)峻、橫空出世的雄偉氣勢(shì)，使唐代詩(shī)人李白發(fā)“峨眉高出西極天”、“蜀國(guó)多仙山，峨眉邈難匹”之贊嘆。峨眉山以多霧著稱(chēng)，常年云霧繚繞，雨絲霏霏。彌漫山間的云霧，變化萬(wàn)千，把峨眉山裝點(diǎn)得婀娜多姿。峨眉山層巒疊嶂、山勢(shì)雄偉，景色秀麗，氣象萬(wàn)千，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。清代詩(shī)人譚鐘岳將峨眉山佳景概括為十種：“金頂祥光”、“象池月夜”、“九老仙府”、“洪椿曉雨”、“白水秋風(fēng)”、“雙橋清音”、“大坪霽雪”、“靈巖疊翠”、“羅峰晴云”、“圣積晚鐘”?，F(xiàn)在人們又不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了許多新景觀，如紅珠擁翠、虎溪聽(tīng)泉、龍江棧道、龍門(mén)飛瀑、雷洞煙云、接引飛虹、臥云浮舟、冷杉幽林等。峨眉新十景為：金頂金佛、萬(wàn)佛朝宗、小平情緣、清音平湖、幽谷靈猴、第一山亭、摩崖石刻、秀甲瀑布、迎賓灘、名山起點(diǎn)。無(wú)不引人入勝。
2.峨眉山景區(qū)環(huán)境保護(hù)措施
峨眉山管理委員會(huì)在峨眉山的環(huán)境保護(hù)工作上實(shí)施了“五管其下”的治理措施：一、建立權(quán)威機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，完善生態(tài)保護(hù)法律體系，依法實(shí)施保護(hù)和管理；建立科研機(jī)構(gòu)，提高生態(tài)保護(hù)的科技支撐能力；以生物多樣性保護(hù)為重點(diǎn)，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)監(jiān)管；增加投入，建立生態(tài)保護(hù)資金渠道。二、將核心景區(qū)和外圍保護(hù)區(qū)2.3萬(wàn)畝耕地去不退更換林，發(fā)展有機(jī)茶葉基地，使遺產(chǎn)保護(hù)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，其龍頭項(xiàng)目“峨眉雪芽”綠茶帶動(dòng)景區(qū)1.2萬(wàn)農(nóng)民致富；三、加快實(shí)施煤改氣，避免空氣污染。將風(fēng)景區(qū)全山賓館、寺廟、農(nóng)民旅店全部改用氣或電作燃料，客運(yùn)車(chē)輛全部改用液化氣，消除安全隱患。四、全面建設(shè)環(huán)境保護(hù)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，完善景區(qū)環(huán)境監(jiān)察信息系統(tǒng)、生物多樣性信息系統(tǒng)、環(huán)境衛(wèi)生信息系統(tǒng)等，建成“電子眼”；同時(shí)，投資100多萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)環(huán)境監(jiān)測(cè)車(chē)、汽車(chē)尾氣測(cè)試儀、負(fù)氧離子測(cè)試儀，實(shí)現(xiàn)景區(qū)大氣的24小時(shí)自動(dòng)監(jiān)測(cè)，建立健全環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)傳輸處理系統(tǒng)，使環(huán)境監(jiān)測(cè)硬軟件設(shè)施達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平；四、搬遷核心景區(qū)村民100多戶(hù)，拆除違章和有礙觀瞻的建筑物、構(gòu)筑物900多平米；投資1.6億元對(duì)金頂相關(guān)設(shè)施實(shí)施拆遷整治，對(duì)金頂上有礙觀瞻的703電視臺(tái)、氣象站等進(jìn)行拆遷。
為了加強(qiáng)對(duì)峨眉山生物多樣性的保護(hù)，峨眉山景區(qū)設(shè)立了遺產(chǎn)研究所、植物保護(hù)檢疫站、中心林木種子園、生物資源實(shí)驗(yàn)站等十多個(gè)科研機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，對(duì)峨眉山的生物資源、園林等進(jìn)行科學(xué)考察和研究。根據(jù)不同生態(tài)特點(diǎn)，分了核心保護(hù)區(qū)，劃定為一級(jí)保護(hù)區(qū)。核心景區(qū)有氛圍生態(tài)保護(hù)區(qū)、珍稀動(dòng)物群落保護(hù)區(qū)等五部分。其中生態(tài)保護(hù)區(qū)、珍稀動(dòng)物群落保護(hù)區(qū)、植物景觀區(qū)不允許游客進(jìn)入，只有管理人員和經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的科研人員才能進(jìn)入，以保持去自然的原生狀態(tài)。核心景區(qū)外2至7公里為二級(jí)保護(hù)區(qū)，二級(jí)保護(hù)區(qū)外3至8公里的環(huán)形地帶為三級(jí)保護(hù)區(qū)，各級(jí)保護(hù)區(qū)都按其功能制訂了保護(hù)原則和措施，并將每年游客總數(shù)控制在110萬(wàn)人以?xún)?nèi)。
近年來(lái)，峨眉山管理委員會(huì)為開(kāi)展好遺產(chǎn)的青少年保護(hù)教育，峨眉山游人中心，博物館免費(fèi)為樂(lè)山市境內(nèi)中小學(xué)生講解達(dá)10多萬(wàn)次，峨眉山上下形成了保護(hù)遺產(chǎn)的共識(shí)。峨眉山管委會(huì)建立了高、中、低三片污水處理地、沼氣池，實(shí)現(xiàn)景區(qū)排污集中處理，并達(dá)國(guó)家一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。建立300多人的專(zhuān)業(yè)環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，制定靈活機(jī)動(dòng)、獎(jiǎng)懲掛鉤的環(huán)衛(wèi)管理制度。修建環(huán)保垃圾桶1000多個(gè)，做到垃圾隨產(chǎn)隨清，無(wú)害化處理。全山投資1000多萬(wàn)元按標(biāo)準(zhǔn)修建了37個(gè)旅游公廁。
3.峨眉山景區(qū)環(huán)境保護(hù)中存在的問(wèn)題
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，峨眉山景區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的無(wú)微不至讓我驚訝感嘆了好長(zhǎng)一陣時(shí)間。但是，仍然能在其中發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。首先，峨眉山作為我國(guó)四大佛教名山之一，廟宇自然必不可少。這些莊嚴(yán)的建筑給秀麗的峨眉山賦予了一層特殊的神秘的氣質(zhì)，同時(shí)也滿(mǎn)足了許多香客的朝拜的愿望。但是，眾多的寺院也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，就是香客入廟禮佛必然要敬香，而香客數(shù)量一旦增加，禮佛用的香燃燒后產(chǎn)生的大量煙霧勢(shì)必會(huì)影響寺院附近的空氣質(zhì)量。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)在萬(wàn)年寺、清音閣和金頂三處的游客最多，空氣中香火味也格外濃重，可想而知這三處空氣中顆粒物的含量也是相當(dāng)高的了。其次，從洗象池再往上，海拔超過(guò)__米，在低溫下幾乎道路都被冰雪覆蓋。其實(shí)對(duì)于峨眉山游客來(lái)說(shuō)，使用冰爪艱難跋涉是一件不錯(cuò)的旅游體驗(yàn)，但這樣并不是就要忽視掉環(huán)境保護(hù)工作。我發(fā)現(xiàn)，厚重的雪被將道路以及道路旁的垃圾桶一起覆蓋，徒步走幾個(gè)小時(shí)都難以見(jiàn)到一個(gè)垃圾桶。這樣勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致游客亂丟垃圾，影響景區(qū)環(huán)境美觀及環(huán)保。第三，雷洞坪是進(jìn)山公路的終點(diǎn)，選擇坐車(chē)上山的游客都會(huì)在此下車(chē)，然后步行到達(dá)金頂。此處車(chē)輛眾多，鳴笛聲此起彼伏，在空曠安靜的山里聲音可以傳的很遠(yuǎn)，有可能會(huì)影響山里野生動(dòng)物的正常活動(dòng)，某種程度上造成了噪聲污染。而且，在雷洞坪上的生態(tài)猴區(qū)，環(huán)境被糟蹋的一塌糊涂，滿(mǎn)地的垃圾從小路上一直鋪到護(hù)欄外很遠(yuǎn)，空氣中散發(fā)著各種垃圾的味道，實(shí)在是峨眉山環(huán)境保護(hù)的一大敗筆，應(yīng)受到管委會(huì)的格外重視。
4.對(duì)于峨眉山景區(qū)環(huán)境保護(hù)的建議
樂(lè)山-峨眉山景區(qū)作為世界雙遺產(chǎn)地，又是我國(guó)重要的旅游資源及環(huán)境保護(hù)模范地，環(huán)境是其賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，所以環(huán)境保護(hù)必須作為其工作重點(diǎn)予以格外的重視。現(xiàn)在，該景區(qū)面臨著兩個(gè)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，即：由國(guó)內(nèi)重點(diǎn)景區(qū)轉(zhuǎn)向國(guó)際知名景區(qū)，由觀光旅游型景區(qū)轉(zhuǎn)向休閑度假型景區(qū)，在此基礎(chǔ)山，更應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的工作力度和景區(qū)環(huán)境的美化，環(huán)境的美化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：突出峨眉山景色的與眾不同和處理好峨眉山旅游設(shè)施的現(xiàn)代化與保證景色優(yōu)美古樸的沖突。俗話(huà)說(shuō)：“峨眉天下秀”，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我真真正正體會(huì)到了所謂的“秀”是怎樣的動(dòng)人心魄。但讓人感到遺憾的是，在實(shí)習(xí)中，我不止一次的看到眾多的電線(xiàn)橫在山腰上，架在小河上，從古色古香的廟宇上橫過(guò)，這些無(wú)疑破壞了峨眉山景色的觀賞性。所以我認(rèn)為景區(qū)管理委員會(huì)應(yīng)重視這方面的工作，保證給游客最完美的觀賞體驗(yàn)。其次，峨眉山作為國(guó)內(nèi)知名景點(diǎn)，想要走出國(guó)門(mén)走向世界，就必須要有中國(guó)特色的品牌。雖然峨眉山是中國(guó)四大佛教名山之一，但世人皆知佛教源自古印度，峨眉山的佛教文化不過(guò)是將其附上了一層中國(guó)色彩。除此之外，峨眉山便再無(wú)特色了。想要在世界眾多知名景區(qū)中樹(shù)立品牌形象，峨眉山必須要有屬于自己的品牌形象依托。其實(shí)，前往峨眉山的人們多少都有一個(gè)武俠夢(mèng)——峨眉山在金庸筆下那個(gè)恢宏龐大的武林世界中有著重要的位置。管委會(huì)可以將此武俠特色賦予峨眉山，讓世界接納一個(gè)真正的有中國(guó)特色的峨眉山。
五、 實(shí)習(xí)總結(jié)
此次實(shí)習(xí)在山中的時(shí)間只有三天。三天內(nèi)，我們體驗(yàn)到了大詩(shī)人李白說(shuō)的“蜀道之難”，也品味了登山的苦與樂(lè)。一路上風(fēng)景美得嘆為觀止，令人沉醉。同時(shí)所有同學(xué)互相鼓勵(lì)與扶持，克服各種困難登上金頂，感受到了集體的溫暖與力量。登山時(shí)大家雖疲憊不堪，但難掩心中的興奮縱情高歌，好不痛快。同時(shí)，我們了解了本專(zhuān)業(yè)的研究和學(xué)習(xí)對(duì)象、內(nèi)容和任務(wù)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。收獲其實(shí)遠(yuǎn)比我們看到的大。游覽途中，我們看到了國(guó)內(nèi)旅_業(yè)的繁榮與蓬勃的朝氣，各大景點(diǎn)游客絡(luò)繹不絕，人頭攢動(dòng)，導(dǎo)游解說(shuō)生動(dòng)有趣，內(nèi)涵豐富。在某種程度上，為大家注入了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的無(wú)限信心。
但也必須看到問(wèn)題所在。在做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，我們常常得不到游客的配合，有時(shí)候游客對(duì)于我們提出的問(wèn)題不是很清楚甚至無(wú)法回答；登山時(shí)，很多同學(xué)或因體力身體等原因沒(méi)能全程登頂；有同學(xué)在景區(qū)內(nèi)不能保持公共衛(wèi)生，隨手扔垃圾等等。對(duì)此，我認(rèn)為一是我們并沒(méi)有得到游客的信任、理解和支持，一是我們的問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)置可能出現(xiàn)了跑題、偏離實(shí)際等等問(wèn)題，還有就是個(gè)人身體和道德素質(zhì)亟待提高。這些都是需要我們進(jìn)行反思總結(jié)，并在今后進(jìn)行改正的東西，我們需要正視。
最后，我要感謝此次陪同我們一起登山的余老師、謝老師、徐老師和單老師，感謝你們?nèi)痰恼疹?，也感謝你們?yōu)榇舜螌?shí)習(xí)做的一切努力和貢獻(xiàn)，謝謝你們。
第七篇 工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)2900字
20__年8月27日下午開(kāi)始，我在動(dòng)力廠(chǎng)熱力車(chē)間開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作。我冥思苦想了好一陣：我一學(xué)環(huán)境工程的與熱力搭不搭調(diào)？其實(shí)，“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟，從中學(xué)到大學(xué)在這方面學(xué)了不少理論。然而就我現(xiàn)在的狀態(tài)而言，熱力既遙遠(yuǎn)又模糊……“takeitasitcomes.(既來(lái)之，則安之)”現(xiàn)在是我需要用這句話(huà)勉勵(lì)自己的時(shí)候了。到哪兒工作不得有個(gè)開(kāi)頭啊？！我算是真正開(kāi)始體驗(yàn)實(shí)習(xí)工作的生活了。
我所實(shí)習(xí)的熱力車(chē)間，隸屬于攀成鋼公司動(dòng)力廠(chǎng)。目前，該車(chē)間擁有員工近130人，所含工種包括：空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車(chē)間主要包含空壓和蒸汽兩個(gè)系統(tǒng)。其中，空壓系統(tǒng)設(shè)有四個(gè)空壓站，蒸汽系統(tǒng)設(shè)有兩個(gè)鍋爐房及一中央空調(diào)班。
在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)空壓系統(tǒng)和蒸汽系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在師傅們的熱心指導(dǎo)下，積極參與空壓及鍋爐的相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的相關(guān)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，探求此項(xiàng)工作的本質(zhì)與規(guī)律。為期半年的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇?；仡檶?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)熱力車(chē)間工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了各個(gè)班組生產(chǎn)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)各個(gè)站點(diǎn)的設(shè)備管理、人員管理等都有了初步了解。
首先，我去了老廠(chǎng)區(qū)的1#鍋爐房，去熟悉那兒的生產(chǎn)工藝流程及管網(wǎng)。1#鍋爐房雖然已經(jīng)很舊，可在里邊工作的員工干起活來(lái)絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的，這兒的軟水生產(chǎn)當(dāng)即引起了我的關(guān)注。通過(guò)軟水工介紹，我很快熟識(shí)了樹(shù)脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯(lián)系到了實(shí)際工作。多少讓我對(duì)于今后的實(shí)習(xí)工作增添了幾分自信。接著了解鍋爐的三大安全附件(安全閥、壓力表、水位儀)、爐膛的構(gòu)造及管網(wǎng)分布。
在1#鍋爐工的介紹下，我來(lái)到了新廠(chǎng)區(qū)的2#鍋爐房。新的廠(chǎng)房，先進(jìn)的裝配以及更大更穩(wěn)定產(chǎn)量。雖然新老鍋爐的技術(shù)構(gòu)造及原理基本相同，可新的2#鍋爐安裝有先進(jìn)的plc操作系統(tǒng)。無(wú)疑，這對(duì)于我是多么的新鮮，一改我過(guò)去對(duì)國(guó)企技術(shù)力量的懷疑。當(dāng)然，也深切的體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
當(dāng)然，空壓系統(tǒng)是我實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)橹拔覐奈瓷婕斑^(guò)空壓，所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初，我沒(méi)能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機(jī)有什么區(qū)別(都是lw250系列)。好在有師父的提點(diǎn)，我漸漸的熟悉它們，并能很好的比較它們。然而就在我為自己有點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，我來(lái)到了3#空壓站。起先，在我的空壓世界里仿佛只有先進(jìn)的雙螺桿式空壓機(jī)。其實(shí)，看上去挺別扭的活塞式空壓機(jī)更有它的用武之處！我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產(chǎn)壓力空氣的空壓機(jī)種。當(dāng)然還有我未有機(jī)會(huì)看到的產(chǎn)量的離心式空壓機(jī)種。所有的這些都?jí)蛭液煤萌ッ?、學(xué)習(xí)、鉆研的了。 就在我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，打算好好研究咱們的空壓系統(tǒng)的時(shí)候，我接到了車(chē)間的一個(gè)任務(wù)，那就是參與我們熱力車(chē)間空壓系統(tǒng)各種規(guī)程的編寫(xiě)工作。這也是我到攀成鋼以來(lái)第一次攬活兒干！有幾分驚喜，更多的是茫然，有些不知所措了。為了能下筆，我不得不自己到各個(gè)空壓站的班組上去了解情況。想到自己是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我有些退后了。現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)那會(huì)兒我就是怕羞，丟不下大學(xué)生的臭架子。無(wú)奈，為了抓住這個(gè)能更好了解空壓系統(tǒng)好機(jī)會(huì)，我只有硬著頭皮往前沖了。在走訪(fǎng)各個(gè)班組的過(guò)程中，我一一向各個(gè)班組長(zhǎng)討教。頓時(shí)，我覺(jué)得我有點(diǎn)不像我了，那虛心勁兒、那臉皮厚啊，仿佛一下子附著在我的身上。在這過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了另外一種本事：那就是如何去和咱們工人老大哥們溝通，并為之后誓言要與工人階級(jí)打成一片奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！有了這次的經(jīng)驗(yàn)，此后編寫(xiě)工藝流程的時(shí)候我便駕輕就熟了。而這又讓我總結(jié)出這樣一個(gè)道理：經(jīng)驗(yàn)都是從最簡(jiǎn)單的事情學(xué)到的。
對(duì)于各個(gè)班組的設(shè)備管理，我在實(shí)習(xí)中看到，車(chē)間著重建立和完善設(shè)備管理制度;對(duì)各類(lèi)設(shè)備都建立設(shè)備卡片;做好設(shè)備的日常檢查巡視，定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。我也到班組上參與這個(gè)工作中來(lái)。如針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)需要、設(shè)備及人員情況填寫(xiě)好設(shè)備運(yùn)行記錄表和周安記錄表，還參與職工小家庭建設(shè)等，以體驗(yàn)班組生活，熟悉班組生活。另外，在班組上，可以與職工們多溝通，并與他們建立起相互的信任。因?yàn)榕c人合作，如果彼此有信任就會(huì)事半功倍。
另外，設(shè)備的維修自然就會(huì)牽涉到設(shè)備的各種配件。這一點(diǎn)是我始料未及的，一想就是些瑣碎繁雜的活兒，讓人頭疼。然而車(chē)間還真就給了我這個(gè)任務(wù)：記錄車(chē)間各種設(shè)備的備品備件。走進(jìn)庫(kù)房我傻眼了，我?guī)缀鯚o(wú)從下手。還好有師父帶著我，一邊給我報(bào)配件的名稱(chēng)，一邊給我講解備件是什么的干活。我們師徒倆整整用了一周的時(shí)間才把庫(kù)房里的大大小小的配件理出個(gè)大概來(lái)。通過(guò)這個(gè)工作，我多少也了解了我們熱力車(chē)間的家當(dāng)，也對(duì)之前設(shè)備上不是很懂東西對(duì)號(hào)入座了。累是累了點(diǎn)，可也算收獲頗豐啊。
最讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)還是在我們車(chē)間新建的4#空壓站搶修d—100/8—e型空壓機(jī)。幾乎出動(dòng)了我們空壓系統(tǒng)所有的精英們?？粗麄儼岩豢諌簷C(jī)大卸八塊，鋪開(kāi)陣勢(shì)的干。此時(shí)我總算親眼目睹了此種型號(hào)空壓機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造及相關(guān)生產(chǎn)工藝流程，也對(duì)空壓機(jī)各個(gè)重要的部位、配件進(jìn)行了深入的了解。從下午一點(diǎn)一直干到凌晨?jī)扇c(diǎn)，一直在打下手的我沒(méi)有疲憊，只有興奮。也許我是出于新鮮，更出于咱也融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中了。 除此之外，我積極參加工會(huì)的文化體育活動(dòng)，并加入了咱們動(dòng)力廠(chǎng)的籃球隊(duì)和足球隊(duì)。在訓(xùn)練和比賽當(dāng)中，我深切的體驗(yàn)到了屬于咱們職工的那份樂(lè)趣與激情，也更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。在豐富了自己的業(yè)余生活同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解動(dòng)力廠(chǎng)豐富多彩的企業(yè)文化。
半年的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)熱力車(chē)間的理解，豐富了我的空壓及蒸汽方面知識(shí)，使我對(duì)在熱力車(chē)間理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，由于各方面原因，仍覺(jué)得有一些遺憾。如對(duì)我熱力車(chē)間有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，更多的時(shí)候只是在看別人做，聽(tīng)別人講如何做，未能夠親身感受、處理一些具體工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)熱力車(chē)間無(wú)論是在管理經(jīng)驗(yàn)，還是基礎(chǔ)管理上都已儲(chǔ)備了一定的資源，是動(dòng)力廠(chǎng)的一個(gè)不可或缺的組成部分。另外，不久的將來(lái)又有新的煉鋼及軋管項(xiàng)目上馬，熱力車(chē)間的發(fā)展前景應(yīng)該是非常廣闊的。但我們車(chē)間還是缺少不少核心技術(shù)人員，作為新近職員的我也要加把勁，努力把自己變成后起之秀，在安全生產(chǎn)、保供等各個(gè)方面為全廠(chǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要做好熱力車(chē)間的工作，既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。熱力車(chē)間作為動(dòng)力的一份子，它所提供的產(chǎn)品是生產(chǎn)單位必需的能源產(chǎn)品。其中牽涉到的工作更是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此，在實(shí)際生產(chǎn)的工作中，要時(shí)刻牢記事無(wú)小事，以安全生產(chǎn)為中心，一切從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，貫徹并執(zhí)行“以人為本，預(yù)防為先，遵紀(jì)守法，安全生產(chǎn)，綜合治理，良性循環(huán)，持續(xù)改進(jìn)，和諧發(fā)展”32字方針，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為生產(chǎn)單位提供保質(zhì)保量的產(chǎn)品，為達(dá)到全廠(chǎng)下達(dá)的生產(chǎn)目標(biāo)而努力奮斗。
第八篇 報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告4300字
于健東的實(shí)習(xí)報(bào)告
于健東，讀報(bào)參考小組組長(zhǎng)。
報(bào)告內(nèi)容：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家好：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及我們小組感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們對(duì)我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝！
在剛剛結(jié)束的大三專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們組十分幸運(yùn)，連續(xù)三個(gè)星期參加了國(guó)內(nèi)著名刊物——《讀報(bào)參考》的實(shí)習(xí)活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我們?cè)凇蹲x報(bào)參考》的短短幾周實(shí)習(xí)，編輯部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時(shí)，編輯部老師們不僅為我們的實(shí)習(xí)提供了單獨(dú)的辦公室，而且在日常實(shí)習(xí)過(guò)程中為我們提供了許多無(wú)私的幫助，使我們的實(shí)習(xí)得到十分圓滿(mǎn)順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們。謝謝！
以下是關(guān)于我們組的實(shí)習(xí)報(bào)告：
一、《讀報(bào)參考》的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展未來(lái)：
一) . 歷史：
成立時(shí)間：
《讀報(bào)參考》創(chuàng)辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來(lái)叫做《吹風(fēng)與信息》，是原青島日?qǐng)?bào)社的一份內(nèi)部刊物。
其編輯部前身為青島日?qǐng)?bào)社資料室，負(fù)責(zé)管理報(bào)社的刊物資料等及報(bào)紙文摘版的編輯工作。
《讀報(bào)參考》試發(fā)行時(shí)，為每份單頁(yè)四版，每期一百份，在報(bào)社內(nèi)部免費(fèi)發(fā)行。后來(lái)逐漸增至 16 頁(yè)，又增加到 32 頁(yè)，最后到目前的 48 頁(yè)。
當(dāng)時(shí)主要刊登社會(huì)信息、政策規(guī)定、新聞線(xiàn)索、外報(bào)動(dòng)向及部分有參考價(jià)值的文章資料，發(fā)行范圍只限于報(bào)社的編采人員，后來(lái)又逐步擴(kuò)大到報(bào)社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。
1991 年，擴(kuò)充了刊物的部分內(nèi)容，更名為《讀報(bào)參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報(bào)參考》經(jīng)批準(zhǔn)正式在省內(nèi)發(fā)行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報(bào)參考》半月刊正式創(chuàng)刊。
經(jīng)過(guò)兩年成功運(yùn)轉(zhuǎn)，到 1993 年 7 月，經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，《讀報(bào)參考》開(kāi)始向全國(guó)發(fā)行。
99 年到 __ 年，發(fā)行量成倍增長(zhǎng)，期發(fā)行量達(dá) 45 萬(wàn)份。
__ 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現(xiàn)狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負(fù)責(zé)《讀報(bào)參考》的編輯出版工作，此外，還負(fù)責(zé)管理報(bào)業(yè)集團(tuán)資料室，和集團(tuán)內(nèi)部信息的錄入處理。
《讀報(bào)參考》的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
目前，《讀報(bào)參考》每月三期，印刷點(diǎn)除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個(gè)分印點(diǎn)，刊物發(fā)行到全國(guó) 200 多個(gè)大中小城市。
目前，在穩(wěn)定現(xiàn)有《讀報(bào)參考》的宗旨、讀者群及發(fā)行量的同時(shí)，編輯部正在積極組織年輕編輯創(chuàng)辦一份新風(fēng)格、新讀者定位的試行刊。以進(jìn)一步開(kāi)拓讀者市場(chǎng)，細(xì)分讀者群。
二 . 實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
一 ). 市場(chǎng)調(diào)查：
在正式進(jìn)行編輯實(shí)習(xí)之前，在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我們組進(jìn)行了有組織的市場(chǎng)調(diào)查。在棧橋、百盛、火車(chē)站附近幾個(gè)比較繁華的地段，對(duì)不同報(bào)刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查，我們獲得了很多關(guān)于《讀報(bào)參考》的市場(chǎng)定位的準(zhǔn)確程度、讀者評(píng)價(jià)、改彩版前后的銷(xiāo)售狀況及其他相關(guān)問(wèn)題的第一手信息，并對(duì)目前青島刊物市場(chǎng)的大體情況有了初步認(rèn)識(shí)。
調(diào)查結(jié)果使我們認(rèn)識(shí)到：
① 《讀報(bào)參考》的讀者市場(chǎng)定位是十分準(zhǔn)確的，讀者評(píng)價(jià)很高，銷(xiāo)售量比較穩(wěn)定;
② 近期改版的彩色封面版銷(xiāo)量比黑白封面版有較明顯的下降;
③ 對(duì)于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場(chǎng)都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的《讀報(bào)參考》而言，重新進(jìn)行市場(chǎng)定位，并獲得讀者市場(chǎng)的成功機(jī)率不大 ;
④ 其他讀者市場(chǎng)尚有開(kāi)發(fā)的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學(xué)歷、初入社會(huì)的人群。
二) . 實(shí)習(xí)階段的主要內(nèi)容：
1 、在對(duì)讀者市場(chǎng)進(jìn)行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《讀報(bào)參考》為目標(biāo)，仿照原刊的形式開(kāi)始進(jìn)行選稿，之后，我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯戚欣為我們進(jìn)行了指導(dǎo)和修改，然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導(dǎo)，并為每個(gè)組員一一講解。
過(guò)程中，暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準(zhǔn)等一些方面的問(wèn)題和不足，加深了我們對(duì)稿件選編的認(rèn)識(shí)。
2 、在實(shí)習(xí)期間編輯部出版了 兩期 《讀報(bào)參考》，我們參與了兩期大樣的校對(duì)。在校對(duì)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標(biāo)點(diǎn)修改、不注重轉(zhuǎn)載稿件時(shí)人稱(chēng)等詞語(yǔ)的修改等問(wèn)題，并得到及時(shí)的改正。
首先要看稿件的文字、標(biāo)點(diǎn)等又沒(méi)有錯(cuò)誤，其次，通讀文章，對(duì)文章內(nèi)容、人稱(chēng)、邏輯等問(wèn)題進(jìn)行改正。
3 、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們嘗試了對(duì)近期的三個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了不同于《讀報(bào)參考》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報(bào)道。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)真正鍛煉編輯，和體現(xiàn)編輯能力的過(guò)程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據(jù)主題對(duì)材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過(guò)程，我們著重地注意了從多角度報(bào)道事件，反映來(lái)自不同社會(huì)層面的人們的聲音，稿件中去除了來(lái)自記者和編輯的評(píng)論性話(huà)語(yǔ)和觀點(diǎn)，給讀者留下充足的余地去自己評(píng)論。同時(shí)，進(jìn)行稿件綜合報(bào)道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問(wèn)題。
4 、其間，我們還參觀了報(bào)業(yè)集團(tuán)照排、校對(duì)等部門(mén)，熟悉了稿件的網(wǎng)上操作修改。我們還參觀了報(bào)業(yè)集團(tuán)的四方區(qū)印刷廠(chǎng)，觀看了大型印刷車(chē)間的運(yùn)作。進(jìn)一步加深了我們對(duì)刊物出版過(guò)程的認(rèn)識(shí)。
( _____ 按原定計(jì)劃，我們本來(lái)是應(yīng)該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過(guò)整個(gè)出刊的過(guò)程更加實(shí)際地了解整個(gè)雜志的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)，這不失為小小的遺憾。但對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我所得到的巨大收獲而言，這個(gè)遺憾是也微不足道的。)
總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程使我們對(duì)一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
三、《讀報(bào)參考》對(duì)新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求 ; 《讀報(bào)參考》對(duì)稿件的要求 :
一)、《讀報(bào)參考》新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求：
在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業(yè)，一人是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)、一人是中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，一人是中文系畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等其他文科專(zhuān)業(yè)。我認(rèn)為，這種情況主要是由《讀報(bào)參考》自身特點(diǎn)決定的。
《讀報(bào)參考》本身的特點(diǎn)：一，文摘性的雜志。
二、面向的讀者群是側(cè)重于關(guān)心政治、社會(huì)和歷史的實(shí)事新聞的中老年男性讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應(yīng)偏重于稿件的選擇和編輯，并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會(huì)、歷史、文化方面的知識(shí)。
同時(shí)，《讀報(bào)參考》目前還在對(duì)刊物的未來(lái)發(fā)展前景等問(wèn)題，進(jìn)行探索。
綜合以上現(xiàn)狀，我們認(rèn)為《讀報(bào)參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：
1 、高層次的決策人才：這種人才應(yīng)具備相當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)媒體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擁有管理一個(gè)傳媒實(shí)體的能力，能夠?qū)λ诿襟w的未來(lái)發(fā)展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場(chǎng)的、有效可行的近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應(yīng)該是復(fù)合型的，要對(duì)媒體所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)作機(jī)制和發(fā)展前景有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，知識(shí)面應(yīng)該涵蓋新聞和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域，其能力的重點(diǎn)應(yīng)是在實(shí)際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)學(xué)科知識(shí)的相互結(jié)合。
2 、知識(shí)面廣的人才：這種人才應(yīng)具備寬廣的知識(shí)面，尤其是對(duì)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域，包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等諸方面的學(xué)識(shí)都達(dá)到一定的成度?？梢詫?duì)某一社會(huì)現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行全面的綜合性的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的廣度，以及影響的讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的全面性。
3 、專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域強(qiáng)的人才：這部分人才仍應(yīng)側(cè)重于社會(huì)科學(xué)學(xué)科，這類(lèi)人才應(yīng)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)上有比較深的造詣，能夠?qū)δ骋簧鐣?huì)領(lǐng)域的現(xiàn)象、問(wèn)題作出深度的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的深度，影響著讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的深刻性。
二)、《讀報(bào)參考》對(duì)稿件的要求：
刊物的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點(diǎn)和固定性，其內(nèi)容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強(qiáng)的內(nèi)容;②近期重大問(wèn)題事件;③海外事件;④歷史回憶性?xún)?nèi)容。
其中主要是有關(guān)近期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的深度報(bào)道。由于這部分讀者群大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立、___等政治性很強(qiáng)的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件?？傊?，稿件的選擇的過(guò)程就是“本著辦刊宗旨，找準(zhǔn)讀者定位”的過(guò)程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。
最后，稿件還應(yīng)注意其政治性和社會(huì)影響，對(duì)于違背我國(guó)國(guó)家重大政策方針，以及可能造成嚴(yán)重的不良政治后果和負(fù)面社會(huì)影響等的內(nèi)容或稿件，應(yīng)予以適當(dāng)和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響是積極的、正面的。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)：
一)、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)習(xí)，我對(duì)《讀報(bào)參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認(rèn)識(shí)：
《讀報(bào)參考》的成功，簡(jiǎn)單地說(shuō)，首先在于找準(zhǔn)了自己的市場(chǎng)定位，這也找準(zhǔn)了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場(chǎng)提供能夠滿(mǎn)足他們需求的新聞信息。
具體來(lái)說(shuō)：在實(shí)際編輯出版過(guò)程中，編輯部
① 注重刊物欄目的設(shè)置，如“八面風(fēng)”、“觀察與思考”、“熱點(diǎn)透視”、“社會(huì)廣角”等，為配合國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)，還特設(shè)了“反腐__”、“每期一案”、“警示錄”三個(gè)欄目，以此警示社會(huì)。
② 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報(bào)刊中精選最有價(jià)值的文章，對(duì)每稿件都經(jīng)過(guò)精心地編輯，并配有編者按。
③ 注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內(nèi)容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點(diǎn)，形成了自身的特色。
總之，作為一份在國(guó)內(nèi)有影響的期刊，《讀報(bào)參考》是成功的。
二)、此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了以下問(wèn)題：
1 、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位。我覺(jué)得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長(zhǎng)的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長(zhǎng)的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
2 、編輯的素質(zhì)和能力對(duì)于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為 ， 編輯自身除了要有專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)和廣泛的知識(shí)外，最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位，同時(shí)要注意輿論導(dǎo)向和對(duì)讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
3 、通過(guò)實(shí)習(xí)，我還感覺(jué)到，最理想化的報(bào)道應(yīng)該是中性的、人性化的報(bào)道。編輯記者不要參與其中，進(jìn)行中性的報(bào)道和分析，最大程度的展現(xiàn)事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報(bào)道，避免主觀偏見(jiàn)和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和
評(píng)判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來(lái)反作用于社會(huì)。
我認(rèn)為，這種輿論引導(dǎo)過(guò)程是最理想的。當(dāng)然，這種觀念也是建立在對(duì)受眾的獨(dú)立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。
4 、在實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報(bào)道的另一個(gè)方面。
以上是我關(guān)于專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的報(bào)告。其中有部分內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，請(qǐng)老師、同學(xué)們多多指教。 謝謝！
第九篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告主題2250字
大學(xué)的最后一個(gè)暑期，我是在中國(guó)聯(lián)通gl分公司中度過(guò)的，還未踏上工作崗位的時(shí)候，我把它當(dāng)作是我大學(xué)生活的一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)烈地期待著，躍躍欲試！僅因?yàn)槲倚枰@個(gè)能夠歷練自己的戰(zhàn)場(chǎng)。
我實(shí)習(xí)的單位是中國(guó)聯(lián)通gl分公司校園部，青年企業(yè)家訓(xùn)練營(yíng)里聚集了來(lái)自gl八大高校的42位同學(xué)，我們這個(gè)大家庭有著一個(gè)響亮的名字沃行先鋒！實(shí)踐的第一階段7月19日至7月28日，公司邀請(qǐng)了師大一些著名的老師和公司一些業(yè)績(jī)驕人的經(jīng)理來(lái)為我們進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，比如說(shuō)我們社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的程中興教授給我們傳授了《社會(huì)調(diào)查方法》一課;師大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系主任李昌陽(yáng)老師把社會(huì)公益和愛(ài)心深刻地為我們演繹;師大音樂(lè)學(xué)院黨副書(shū)記蒙志明老師關(guān)于人生規(guī)劃與管理的教導(dǎo);師大團(tuán)委副書(shū)記羅元老師關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解;還有校園部吳經(jīng)理對(duì)我們展開(kāi)了禮儀培訓(xùn)，傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)技巧講座;李圃經(jīng)理對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的3g體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)……近十天滿(mǎn)滿(mǎn)的培訓(xùn)，較之平時(shí)上課，同樣是在教室，同樣有嚴(yán)格的考試，但是面對(duì)緊密接觸到社會(huì)、接觸到客戶(hù)、市場(chǎng)、利益的培訓(xùn)，更讓人受益匪淺。實(shí)踐的第二階段7月29日至8月9日，這十天，我們42個(gè)人被分配到gl市7個(gè)不同的營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行3g體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)，我被分到了漓江路的恒祥營(yíng)業(yè)廳，我們組的主要工作業(yè)務(wù)有借助體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行3g卡的推廣、指導(dǎo)用戶(hù)操作自助服務(wù)機(jī)器、拓展寬帶和無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)業(yè)務(wù)等。很慶幸自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后就及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)然在這個(gè)低谷期，我得到了工作伙伴的鼓勵(lì)與肯定。所以，不管面對(duì)怎么樣的客戶(hù)，陷入怎樣的情境中，我都給自己定制了一套工作方法：首先自己就必須喜歡并且接受公司的產(chǎn)品，然后再根據(jù)客戶(hù)的需要以及公司實(shí)際掌握的資源，最大限度的滿(mǎn)足客戶(hù)的合理需求，其中抓住客戶(hù)心理后使其對(duì)公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時(shí)間是最好的見(jiàn)證著，我做了一個(gè)適合自己做的、自己能做的計(jì)劃。實(shí)踐的第三階段8月10日至8月20日，我們進(jìn)行了綜合素質(zhì)拓展與戶(hù)外營(yíng)銷(xiāo)。營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，再刻意增加一些諸如登門(mén)檻、滾雪球等專(zhuān)業(yè)技巧的小樂(lè)章，也能使人感到快樂(lè)，一種學(xué)有所用、坦然的快樂(lè)。
三十二天的實(shí)習(xí)是充實(shí)而且快樂(lè)的，在這個(gè)本以為自己會(huì)不習(xí)慣的八月，快樂(lè)已經(jīng)取代了溫度成為我社會(huì)實(shí)踐的主旋律。事實(shí)也本該如此，開(kāi)營(yíng)儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓(xùn)、營(yíng)業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都?xì)v歷在目。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題，關(guān)于自身的思考，關(guān)于公司的思考，這同樣是我在實(shí)踐中收獲的一筆寶貴財(cái)富。
很多大學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到，大學(xué)校園里有一種散漫的氣氛，都能深刻感受到中學(xué)與大學(xué)在生活節(jié)奏方面存在很大的落差，這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會(huì)是不相符的。在我們雁山校區(qū)，學(xué)生與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)更是少之又少，甚至可能會(huì)有學(xué)生單純的把學(xué)習(xí)課程和參與學(xué)生活動(dòng)的多寡用來(lái)衡量自己社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)實(shí)踐平水的高低。我以為，這是象牙塔里一個(gè)天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學(xué)教育與社會(huì)的發(fā)展是有較大出入，處于預(yù)期社會(huì)化時(shí)期的我們，學(xué)習(xí)不能只是關(guān)于教科書(shū)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐自然也不能僅是搞搞學(xué)生活動(dòng)，我認(rèn)為個(gè)人積累社會(huì)閱歷的最好方式還是有要投身與社會(huì)這個(gè)大熔爐里面，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面諸如與不同的社會(huì)群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當(dāng)自己已經(jīng)掌握了前進(jìn)的資源和條件時(shí)，大學(xué)生還應(yīng)該擁有一種叫做堅(jiān)持與責(zé)任的素質(zhì)，只有這樣，才會(huì)得到資源提供方與自己的肯定，持之以恒是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐者最為漂亮的實(shí)踐姿勢(shì)。
中國(guó)聯(lián)通是中國(guó)唯一一家在香港、紐約和上海上市的國(guó)有電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)，作為電信行業(yè)的后起之秀，它向世界大聲宣告自己創(chuàng)新改變世界企業(yè)文化，同時(shí)它也在為讓一切自由連通的使命不斷奮斗！引進(jìn)wcdma制式、開(kāi)發(fā)3g網(wǎng)絡(luò)、新勢(shì)力校園套餐等都體現(xiàn)了其創(chuàng)新精神，這是值得我們大學(xué)生去認(rèn)真學(xué)習(xí)的。但是聯(lián)通由于自身發(fā)展年限和戰(zhàn)略的影響，是存在一些問(wèn)題的。下面我就針對(duì)其校園業(yè)務(wù)，淺析其校園市場(chǎng)存在的問(wèn)題以及對(duì)策。
第一，品牌形象相對(duì)不足。新勢(shì)力較之動(dòng)感地帶，各方面的宣傳還不到位，便宜的資費(fèi)怎么才能讓別人接受，有效的宣傳是保證！單頁(yè)、口頭、廣告等常規(guī)宣傳應(yīng)不求數(shù)量，求質(zhì)量;
第二，解除通信質(zhì)量問(wèn)題的誤區(qū)。相當(dāng)一部分人不把今日聯(lián)通與往日聯(lián)通相區(qū)別，一句信號(hào)差就把公司產(chǎn)品拒之門(mén)外，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的重要性是不亞于套餐資費(fèi)的，其實(shí)聯(lián)通公司也在不斷完善網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)如今其網(wǎng)絡(luò)覆蓋面與質(zhì)量都有了質(zhì)的飛躍，那么怎么處理客戶(hù)存在的誤區(qū)就是一項(xiàng)大工作了，需聯(lián)通人長(zhǎng)期地、有耐心、有效的與客戶(hù)進(jìn)行溝通了;
第三，缺乏有針對(duì)性的老客戶(hù)維系措施。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈的電信市場(chǎng)，市場(chǎng)的開(kāi)拓與維系都很重要，用戶(hù)是公司的上帝，所以有針對(duì)性地、人性化地為其提供一些服務(wù)，給予其一些優(yōu)惠是很有必要的。
第四，鞏固好學(xué)生直銷(xiāo)員這座大橋。做營(yíng)銷(xiāo)的不怕沒(méi)有市場(chǎng)，就怕沒(méi)有肯替你賣(mài)命的直銷(xiāo)員，管理學(xué)生直銷(xiāo)員不需要你有雄厚的資金，但需要你有一顆換位思考的心，可以給其一些必要的優(yōu)惠、為其提供一些培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。
第五，營(yíng)銷(xiāo)方式要能吸引學(xué)生，這也是促成交易的一個(gè)重要保證，營(yíng)業(yè)廳應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，校園客服經(jīng)理應(yīng)該切實(shí)結(jié)合學(xué)生喜好進(jìn)行一些有效的營(yíng)銷(xiāo)體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)……
第六，套餐資費(fèi)的調(diào)整與透明化收費(fèi)。現(xiàn)在爆料出很多關(guān)于電信運(yùn)營(yíng)商亂收費(fèi)的現(xiàn)象，其中很大一部分是由于用戶(hù)扭曲事實(shí)與一些客觀因素造成的，雖然公司一向是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，但也并不意味著公司不需要去安撫用戶(hù)心理，因此更加透明地進(jìn)行費(fèi)用管理是很有必要的。
第十篇 暑期物業(yè)公司工作的實(shí)習(xí)報(bào)告1050字
關(guān)于暑期物業(yè)公司工作的實(shí)習(xí)報(bào)告
鄧爺爺說(shuō)過(guò)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這也在一定程度上強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，今年是我大學(xué)的第二個(gè)暑期生活，也是我第二次進(jìn)綠城物業(yè)實(shí)習(xí)，雖然我學(xué)的是法律專(zhuān)業(yè)看似和物業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系?？墒峭ㄟ^(guò)這將進(jìn)4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我明白了法律無(wú)處不在，而學(xué)會(huì)把我學(xué)過(guò)的法律知識(shí)運(yùn)用到生活中對(duì)于我們法律學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
首先，我簡(jiǎn)單的介紹一下物業(yè)公司的運(yùn)行，物業(yè)管理是一個(gè)重要的概念，這是我們深入了解物業(yè)公司的關(guān)鍵所在。
物業(yè)管理(property management)，受物業(yè)所有人的委托，依據(jù)物業(yè)管理委托合同，對(duì)物業(yè)的房屋建筑及其設(shè)備，市政公用設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項(xiàng)目進(jìn)行維護(hù)、修繕和整治，并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務(wù)。在這個(gè)概念中涉及到了合同，這不得不說(shuō)明法律與我們接觸到的生活息息相關(guān)。離開(kāi)了法律。我們的每一項(xiàng)管理工作將很難開(kāi)展。
下面我就針對(duì)我在物業(yè)公司的實(shí)習(xí)生活與法律聯(lián)系比較緊密的東西與大家分享一下。
在實(shí)習(xí)工作中。我們遇到了一件比較赤手的案子，一個(gè)路人從小區(qū)穿過(guò)，當(dāng)時(shí)風(fēng)比較大，天比較晚?；叵肫饋?lái)還下著蒙蒙細(xì)雨。不幸的事情發(fā)生了。路人被從空中掉下來(lái)的花瓶砸傷了頭，當(dāng)時(shí)小區(qū)內(nèi)的保安都驚呆了，感到很害怕。我們的保安迅速撥打了急救電話(huà)，病人很快被送進(jìn)醫(yī)院，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，受傷者的'家屬把我們物業(yè)告上了法庭。我們?cè)诓樽钒缸拥臅r(shí)候，調(diào)取監(jiān)控錄像的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花盆掉落的具體位置并不清楚，由于家家戶(hù)戶(hù)都中了很多花，而且大家都不知道自己具體種了幾盆花，大家都不承認(rèn)是從他們家掉落的，我們當(dāng)時(shí)都想不到解決的途徑，當(dāng)時(shí)還有同事問(wèn)我是法官該如何判案子，我當(dāng)時(shí)也不知道怎么回答，后來(lái)法院在判案子的時(shí)候下達(dá)的結(jié)果是由每家只要種了花的都得賠，我覺(jué)得這個(gè)案子就處理的很公平。問(wèn)題在一定程度上等到了解決。這也是我第一次切身的體會(huì)到物業(yè)與法律的緊密型。受益匪淺啊。
在這幾個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)生活中，讓我切切實(shí)實(shí)的感受到了。我們對(duì)待任何工作都要謹(jǐn)慎，認(rèn)真，抱著負(fù)責(zé)人的態(tài)度，我們不用畏懼，一切都要靠事實(shí)說(shuō)話(huà)。沒(méi)有什么是我們做不好做不到的，只要我們?cè)谖覀冏约旱穆殭?quán)范圍內(nèi)做好工作。問(wèn)心無(wú)愧，我們將來(lái)不管從事哪一行，我們都可以做的很好。很出色。在實(shí)習(xí)的生活中，也讓我認(rèn)識(shí)到了我平時(shí)學(xué)習(xí)的不足，不能很好的與實(shí)踐想結(jié)合，把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)有針對(duì)性的來(lái)學(xué)習(xí)，我相信我能做的更好。
第十一篇 土壤學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3900字
土壤學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 （王益權(quán) 劉 軍編寫(xiě)） 學(xué)生姓名： 專(zhuān) 業(yè)： 班 級(jí)： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)小組： 指導(dǎo)教師： 西北農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土壤學(xué)教研組 第一部分 土壤剖面特性描述與記載土壤剖面描述與記載表土壤類(lèi)型發(fā)生學(xué)名稱(chēng)： 系統(tǒng)分類(lèi)名稱(chēng)：觀測(cè)地點(diǎn) 觀測(cè)時(shí)間 土地類(lèi)型1.旱地2.水田農(nóng)業(yè)利用方式 土壤培肥情況 成土因素成土母質(zhì)氣候類(lèi)型植被類(lèi)型地形地勢(shì)地下水土壤年齡 1.年平均溫度2.年降水量3.其它1.自然植被 2.農(nóng)作物1.海拔高度2.地形3.其它1．水位 米 2．水質(zhì) 成土過(guò)程主要過(guò)程 次要成土過(guò)程 侵蝕程度 污染情況 灌排情況 土壤剖面特征描述土體構(gòu)型簡(jiǎn)圖（用鉛筆描繪）土層濕 度顏 色質(zhì) 地結(jié)構(gòu)類(lèi)型緊實(shí)度pH新生體侵入體石灰反應(yīng)根系量障礙因素其 他名 稱(chēng)代 號(hào)深度cm類(lèi) 型形 態(tài)數(shù) 量類(lèi) 型數(shù) 量 至 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合評(píng)定 調(diào)查人
第二部分 實(shí)習(xí)報(bào)告部分一．實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)所觀察土壤類(lèi)型詳述1．土類(lèi)名稱(chēng)：（發(fā)生學(xué)名稱(chēng)和系統(tǒng)分類(lèi)學(xué)名稱(chēng)、俗名）2．成土因素：3．成土過(guò)程分析（主要的和次要的成土過(guò)程，證據(jù)都要說(shuō)明）4．土壤剖面特征：（畫(huà)剖面草圖，逐層論述其基本特征，參閱《陜西土壤》中有關(guān)土壤性質(zhì)分析資料）5．農(nóng)業(yè)利用方面情況、存在的主要問(wèn)題及解決的途徑二．綜合論述陜西關(guān)中地區(qū)土壤區(qū)域分布規(guī)律(從北向南)（畫(huà)地形草圖）三．利用暑假完成你的家鄉(xiāng)或假期你所在地方的土壤類(lèi)型調(diào)查，并按照上述項(xiàng)目完成專(zhuān)題報(bào)告（作為實(shí)習(xí)考核題）。 附件：實(shí)習(xí)土壤系統(tǒng)分類(lèi)名稱(chēng)（供參考）塿土：土墊旱耕人為土（Earth-cumuli-Orthic Anthrosols）黑壚土：堆墊干潤(rùn)均腐土（Cumuli-Ustic Isohumosols）潮土：淡色潮濕雛形土（Ochri-Aquic Cambosols）淋溶褐土：簡(jiǎn)育干潤(rùn)淋溶土（Hapli-Ustic Argosols）黃墡土：黃土正常新成土（Loessi-Orthic primosols）
野外土壤剖面觀測(cè)與描述指南1．土體構(gòu)型簡(jiǎn)圖：用鉛筆描畫(huà)各層次主要特征2．土壤層次：(1) 名稱(chēng)：指發(fā)生學(xué)層次名稱(chēng)(2) 代號(hào) 按照我國(guó)土壤層次代號(hào)系統(tǒng)命名(3) 深度：記各層次起和至的深度 單位：厘米3．濕度：記觀測(cè)時(shí)各層次土壤濕度 分為干、潤(rùn)、濕潤(rùn)、潮濕、濕4．顏色：按照?qǐng)D示描述5．質(zhì)地：用搓試法判斷6．結(jié)構(gòu)類(lèi)型：類(lèi)型和大小7．堅(jiān)實(shí)度：極松、松、散、緊、極緊8．石灰反應(yīng)：無(wú)、弱、中、強(qiáng)、極強(qiáng)9．根系量：沒(méi)有、少量、中量、大量10．母質(zhì)：主要指明類(lèi)型11．障礙因素：對(duì)土壤利用和改良有限制的因素分析，說(shuō)明障礙因素類(lèi)型和嚴(yán)重性。注意：以上描述均以土壤層次為基本單元，從上向下逐層描述。 土壤形態(tài)觀察與分析一．土壤顏色
土壤顏色三角圖式土壤顏色主要由白、黑、紅、黃四色來(lái)組成，白色來(lái)自礦物石英、長(zhǎng)石、白云母和鈣鎂鹽類(lèi)。黑色主要來(lái)自腐殖質(zhì)，還有鐵、錳化合物、磁鐵礦、黑云母、輝石、角閃石、橄欖石、綠泥石等。紅黃色來(lái)源于水化程度不同的氧化鐵、如
褐鐵礦2Fe2O3？3H2O 黃棕色褐色 Fe2O3？nH2O 黃針鐵礦 Fe2O3？2H2O 全黃、棕黃色針鐵礦 Fe2O3？H2O 黃棕、棕黑色紅褐鐵礦 2Fe2O3？H2O 紅至棕紅色赤鐵礦 Fe2O3 紅色、櫻桃紅Fe3（PO4）2？3H2O 藍(lán)色 淺天藍(lán)綠色（深、淺、黑藍(lán)色）MnO2 軟錳礦 黑色、深灰、鐵灰。Fe3O4（Fe2O3？FeO）磁鐵礦 鐵黑色FeCO3 菱鐵礦 蘭深色表1．土壤顏色的來(lái)源和存在的土層代號(hào)名稱(chēng)成 分存在的土層相近的顏色1黑腐殖質(zhì)、碳黑土黑鈣土、草甸土、潛育土的A層堿土AB層灰黑、暗灰2灰1+3灰色森林土、白漿土的表層淺灰色、淡灰色3白高嶺土SiO2、CaCO3、CaSO4白漿層、灰化層、脫堿層、鈣積層灰白4黃含水氧化鐵黃壤、黃土性物質(zhì)和許多土壤的B層淺黃5紅氧化鐵（Fe2O3）紅壤B層橙紅、紅棕6栗1+5栗土及褐色土各層褐色7棕1+4+5棕壤的B層黃棕8灰棕2+7灰色森林土、棕壤及栗土沖積土表層棕灰9暗棕1+7棕壤、黑鈣土及生草灰化土表層棕黑10青灰Fe+++3沼澤土、草甸土、水稻土潛育層灰綠灰色鑒別土壤顏色要分主、次色。如灰褐色表示褐色為主，灰色為次。并注明占優(yōu)勢(shì)的顏色和斑雜的顏色。土壤濕時(shí)色深，干時(shí)色淺；土壤質(zhì)地粗時(shí)色淺，細(xì)時(shí)色深；有結(jié)構(gòu)的色深，粉碎后色淺；光線(xiàn)強(qiáng)弱反應(yīng)的色也不一致，在觀察時(shí)要注意這些問(wèn)題，盡力做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。二．土壤結(jié)構(gòu)注意結(jié)構(gòu)的大小、形狀、光澤、堅(jiān)韌力、結(jié)持力、結(jié)構(gòu)內(nèi)外的顏色等。常見(jiàn)的土壤結(jié)構(gòu)類(lèi)型見(jiàn)表2。小于0.5毫米的微結(jié)構(gòu)在野外條件下可以視為無(wú)結(jié)構(gòu)。表2．常見(jiàn)土壤結(jié)構(gòu)性狀表類(lèi)別結(jié)構(gòu)特征農(nóng)業(yè)性狀備注粒狀近圓形，表面較圓滑良好耕層和黑土層團(tuán)塊狀較大、近圓形表面粗糙良好耕層和黑土層核狀棱角明顯、近方向表面，有光澤堅(jiān)實(shí)、扎不下根淀積層片狀水平分布如片通透性差白漿層、脫硅層鱗片狀成片、但不呈水平不良犁底層塊狀近方形土塊易跑墑，難出苗耕層結(jié)構(gòu)破壞積堿化層柱狀直立如柱，棱角不明顯極不良?jí)A土棱柱狀直立如柱，棱角明顯 三．新生體新生體的形狀有：粉末、微屑、斑點(diǎn)、小片、薄膜、薄層、假菌絲、脈絡(luò)、管狀、條狀、花紋、舌狀等。新生體的成分主要有易溶鹽類(lèi)、碳酸鹽、鐵錳質(zhì)化合物、硅酸鹽、石膏、腐殖質(zhì)、來(lái)源于生物體的新生體有蚯蚓和蟲(chóng)蛹的糞便。螞蟻曳出的土塊、被土填實(shí)的動(dòng)物穴、根洞等。要記載新生體的形狀、大小、顏色、成分、軟硬、多少、在土層內(nèi)分布的均勻程度及起至深度、并分析其原因。四．土壤濕度對(duì)鑒別土壤顏色和結(jié)構(gòu)有影響，分4級(jí)記載（1） 濕 用手?jǐn)D壓土壤出水（2） 潮 擠壓土壤成面團(tuán)狀，但不出水（3） 潤(rùn) 土壤不散碎成粉，放在手上有涼爽的感覺(jué)（4） 干 土壤散碎成粉，放在手上無(wú)濕潤(rùn)的感覺(jué)五．土壤堅(jiān)實(shí)度 即土壤抵抗壓碎的程度。分5級(jí)，和土壤的濕度有關(guān)（1） 很堅(jiān)實(shí) 用錘打才可把刀插入土中幾毫米（2） 堅(jiān)實(shí) 用手力可把刀插入土中幾毫米（3） 緊實(shí) 用手力可把刀插入土中2~3厘米（4） 稍緊實(shí) 用不大的力即可把刀插入土中幾厘米（5） 稍松 輕輕一壓，土即散開(kāi)六．土壤質(zhì)地在田間用手測(cè)試法確定，再根據(jù)室內(nèi)分析檢查對(duì)照。田間鑒別方法參照表3。表3．搓片法鑒別土壤質(zhì)地質(zhì)地名稱(chēng)質(zhì) 地 特 征干 試砂土不能成片不成土塊砂壤土勉強(qiáng)可成薄而極短的片狀輕壓即碎輕壤土可成不超過(guò)1厘米的短片相當(dāng)于火柴棒力壓斷中壤土可成較長(zhǎng)的薄片，片面平整，但無(wú)反光較難壓碎重壤土可成較長(zhǎng)的薄片，片面平整，有弱的反光很難壓碎粘土可成較長(zhǎng)的薄片，有強(qiáng)的反光 七．植物根：根的多少分為4級(jí)（1）很多 土層內(nèi)根密集成網(wǎng)狀，交織得很緊（2）多 根很多，但不成根的交織（3）少 土層內(nèi)只有較少的根（4）極少 土層內(nèi)有個(gè)別的留根根的粗細(xì)分4級(jí)（1）極粗 根的直徑大于10毫米（2）粗 根的直徑3~10毫米（3）細(xì) 根的直徑0.6~3毫米（4）極細(xì) 根的直徑小于0.6毫米記載時(shí)注意分辨根的性質(zhì)（禾本科、肉質(zhì)、纖維、根莖），根的形狀（自由生長(zhǎng)的、扭曲的）、死根和活根、老根和幼根，根的強(qiáng)弱等。八．層次過(guò)渡情況分為級(jí)明顯，明顯和逐漸過(guò)渡3種層次過(guò)渡的形狀有水平、整齊、彎曲、舌狀、西契狀、浪狀等九．在含碳酸鹽的土壤上，用1%的鹽酸估測(cè)碳酸鹽的含量，見(jiàn)表4表4．碳酸鹽反應(yīng)（石灰反應(yīng)）碳酸鹽含量（%）可聽(tīng)到可見(jiàn)到級(jí)別<0.1無(wú)無(wú)無(wú)0.5模糊極弱的聲音無(wú)極弱1.0聲音弱而不很清楚剛剛見(jiàn)到極弱的起泡反映弱2.0明顯地聽(tīng)到聲音弱氣泡反應(yīng)中5.0容易聽(tīng)到音響易見(jiàn)到氣泡反應(yīng)，泡沫高大3毫米強(qiáng)10.0容易聽(tīng)到音響泡沫高大7毫米極強(qiáng)要記載泡沫反應(yīng)的強(qiáng)弱反應(yīng)的強(qiáng)弱，起止深度，在土層內(nèi)分布的均勻程度等。注意不要將滴過(guò)鹽酸的土壤取作樣品。以上觀察內(nèi)容記載在田間記錄本上或記在表上（見(jiàn)表5）。
十．pH
怎樣識(shí)別土壤肥瘦一、看土壤顏色。肥土土色較深，瘦土土色較淡。二、看土層深淺。肥土土層一般都大于21厘米；瘦土較淺。三、看土壤適耕性。肥土土質(zhì)疏松，易于耕作；瘦土土質(zhì)粘犁，耕作費(fèi)力。四、看土壤淀漿性。肥土不易淀漿；瘦土極易淀漿，板結(jié)。五、看土壤裂紋。肥土土壤裂紋多而小；瘦土土壤裂紋少而大。六、看土壤保水能力。水分下滲慢，灌一次水可保持6－7天的為肥土；不易下滲或沿裂紋很快下滲的為瘦土。七、看田水水質(zhì)。水滑膩、粘腳，日照或腳踩時(shí)冒大氣泡的為肥土；水質(zhì)清淡無(wú)色，水田不起氣泡，或氣泡小而易散的為瘦土。八、看夜潮現(xiàn)象 有夜潮、干了又濕，不易曬干曬硬的為肥土；無(wú)夜潮現(xiàn)象，土質(zhì)板結(jié)硬化的為瘦土。九、看保肥供肥能力 供肥力強(qiáng)，供肥足而長(zhǎng)久，或潛在的肥力大的土壤均屬肥土，保肥供肥力弱的均為瘦土。十、看指示植物。 生長(zhǎng)紅頭醬、鵝毛草、薺菜、黃梅菜、和蟋蟀草等的土壤為肥土；生長(zhǎng)年毛草、鴨舌草、野荸薺、三棱草、青葫苔、茅草、野蘭花、野胡蔥和老鴉蒜等土壤為瘦土。十一、看指示動(dòng)物。有田螺、泥鰍、蚯蚓、大螞蝗等的為肥土；有小螞蝗、大螞蟻等的為瘦土。 附件：土壤學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)分組及命名情況組號(hào)組 名組 長(zhǎng)組 員1塿土組于雄勝胡海燕、田蓮桂、管蕪萌、柳瑞旗、陳 凱、2黑壚土組吳 健趙悠然、宋小雁、李富中、陳東風(fēng)、孟祥登3黃墡土組張 洋趙 淳、陳 秦、李 超、龍 海、楊立峰4潮土組高井剛楊麗慧、王 媛、汪羽寧、張育林、毛文雄5淋溶褐土組張 宏尤 楠、魏 樣、梁艷茹、李志江、高洪武6蒙金土組樊 琳王 芳、牛趙群、徐榮險(xiǎn)、程正良、南雄雄7鈣化過(guò)程組喬小琳孫 然、徐洪敏、陳曉燕、張 鵬、許成川8粘化過(guò)程組段 敏吳 妍、段春梅、楊學(xué)倫、李平立、符孟虎、牛玉德9氧化還原組胡順利付成蕾、孫盼盼、秦寶軍、王毅棟、黃先兵10銹紋銹斑組孫文義賈文燕、毛文娟、楊瑜琪、李亞芳、石生偉、莫成軍
表5．土壤剖面記載表剖面編號(hào) 地點(diǎn) 土壤名稱(chēng) 地形 地下水位 成土母質(zhì) 侵蝕情況 排灌情況 農(nóng)用地狀況 石灰反應(yīng)深度和特點(diǎn) 施肥情況 剖面示意圖 層次深度(cm)顏色濕度質(zhì)地結(jié)構(gòu)松緊度新生體植物根系層次過(guò)渡 土壤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性狀綜合評(píng)定： 調(diào)查人： 年 月 日
第十二篇 期貨公司的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告3100字
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加實(shí)習(xí)的決心。也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
首先，感謝____期貨經(jīng)紀(jì)有限公司上海營(yíng)業(yè)部能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí)，我先介紹一下貴公司的情況吧。
__期貨經(jīng)紀(jì)有限公司成立于1997年7月，由中國(guó)最大的銅生產(chǎn)商—江西銅業(yè)集團(tuán)公司和深圳綜合實(shí)力50強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)－深圳__恒集團(tuán)股份有限公司（現(xiàn)為中糧地產(chǎn)）共同投資興辦?？偛吭O(shè)在深圳，在上海、南昌設(shè)立了營(yíng)業(yè)部，在大連、鄭州成立有辦事處。
多年來(lái)，__一直積極地協(xié)助江銅集團(tuán)開(kāi)展期貨保值相關(guān)業(yè)務(wù)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。__通過(guò)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)吸引客戶(hù)，真誠(chéng)的服務(wù)留住客戶(hù)，共創(chuàng)價(jià)值感召客戶(hù)，始終堅(jiān)持真心實(shí)意為企業(yè)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，尤其是在銅期貨品種上，__期貨具有突出的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，確立了較高的市場(chǎng)地位和廣泛的市場(chǎng)影響。
__期貨擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng)，擁有一流的管理和研發(fā)隊(duì)伍，造就了一批資深期貨專(zhuān)家，尤其是專(zhuān)門(mén)成立的企業(yè)套期保值小組、銅研究中心和農(nóng)產(chǎn)品小組等專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，其源源不斷的研究成果，深受市場(chǎng)贊許。公司的規(guī)范導(dǎo)向，穩(wěn)健原則，服務(wù)意識(shí)，深得廣大客戶(hù)的信任、理解和支持。
近年來(lái)，__除繼續(xù)加強(qiáng)了在銅期貨上的優(yōu)勢(shì)外，其他品種的拓展也獲得了快速進(jìn)步，尤其是農(nóng)產(chǎn)品的交易量有了較大增加?！?，公司全年交易額達(dá)2628億元，比上一年又增長(zhǎng)達(dá)88%，尤其是在上海期貨交易所的200多家會(huì)員中，__的成交量居第一位，成交金額居第二位。__的成長(zhǎng)一直得到了監(jiān)管部門(mén)、交易所、行業(yè)協(xié)會(huì)以及廣大客戶(hù)的大力支持，更是滿(mǎn)載著社會(huì)各界的關(guān)懷和厚愛(ài)。__是中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)和上海期貨交易所為數(shù)不多的理事單位之一。9年來(lái)，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)，股東投資回報(bào)率穩(wěn)健上升，公司的綜合經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)已經(jīng)位居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列。__被稱(chēng)為放心的期貨公司。
__的理念是：以誠(chéng)為節(jié)，信用守恒。__的經(jīng)營(yíng)思路是：與客戶(hù)共創(chuàng)價(jià)值__的遠(yuǎn)景：打造國(guó)內(nèi)一流的綜合性期貨公司，向金融衍生品服務(wù)集團(tuán)的方向發(fā)展。__的核心競(jìng)爭(zhēng)力：套期保值和套利，真心實(shí)意為企業(yè)服務(wù)。__是大型國(guó)企mdash；mdash；江銅集團(tuán)的控股子公司，因此，在企業(yè)文化建設(shè)上，秉乘和繼承了江銅集團(tuán)企業(yè)文化的相關(guān)元素和風(fēng)格。江銅文化是一個(gè)較為成熟、仍在發(fā)展、卓有成效的企業(yè)文化。江銅理念：用未來(lái)思考今天；江銅核心價(jià)值觀：至高、至精、至誠(chéng)、至遠(yuǎn)；江銅企業(yè)使命：共創(chuàng)、共享；江銅經(jīng)營(yíng)理念：與客戶(hù)共創(chuàng)價(jià)值；江銅道德：以誠(chéng)為節(jié)，信用守恒；江銅作風(fēng)：規(guī)范、自省、協(xié)作、高效。江銅的企業(yè)文化：同心多樣化的戰(zhàn)略追求和價(jià)值取向，為江銅及其下屬公司的成長(zhǎng)提供了持久的動(dòng)力。__公司員工對(duì)此有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸宿感。
我所在的實(shí)習(xí)單位是__期貨上海營(yíng)業(yè)部，__期貨上海營(yíng)業(yè)部是__期貨公司直屬的營(yíng)業(yè)部之一，成立于2002年1月28日，主要經(jīng)營(yíng)華東地區(qū)的期貨代理業(yè)務(wù)以及上海期貨交易所上市品種的交割業(yè)務(wù)。營(yíng)業(yè)部坐落在上海陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)內(nèi)，擁有500多平米的營(yíng)業(yè)面積，擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng)以及一批擁有多年有色金屬行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的期貨專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，利用公司股東－江銅集團(tuán)在上海地區(qū)現(xiàn)貨銷(xiāo)售和交割的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展了一大批生產(chǎn)企業(yè)和貿(mào)易商，為他們提供較為完善的套保方案，具備專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和真誠(chéng)服務(wù)的精神，為廣大的投資者提供投資和套利方案。營(yíng)業(yè)部以規(guī)范穩(wěn)健為原則，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)，是一個(gè)市場(chǎng)形象好、運(yùn)作規(guī)范的優(yōu)質(zhì)營(yíng)業(yè)部。
這次的實(shí)習(xí)中，是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨，進(jìn)行模擬交易操作，在股指期貨正式推出之前，能夠通過(guò)模擬的形式認(rèn)識(shí)這一產(chǎn)品的規(guī)則和風(fēng)險(xiǎn)。從這次的操作中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于期貨投資，要知道一個(gè)與股票投資不同的理念在于：股票投資買(mǎi)的是上市公司的未來(lái)，可以預(yù)先買(mǎi)入；而期貨交易必須順勢(shì)而為。
2、操作時(shí)，須對(duì)大勢(shì)作一個(gè)初步的判斷，以確定主要的建倉(cāng)方向。大勢(shì)向上時(shí)先建多倉(cāng)后平倉(cāng)，向下則建空倉(cāng)。
3、股指期貨交易由于是雙向的，所以不要買(mǎi)入后一味放著，應(yīng)按照指數(shù)的波動(dòng)進(jìn)行短線(xiàn)操作，但不能一次性滿(mǎn)倉(cāng)，除非指數(shù)瞬間波動(dòng)大幅偏離振蕩區(qū)域。
4、一旦建倉(cāng)方向錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)平倉(cāng)，并反向開(kāi)倉(cāng)或等待更好的時(shí)機(jī)。
5、每天收盤(pán)盡量避免重倉(cāng)過(guò)夜，尤其是行情看漲時(shí)，不留空單，反之依然。
6、如果是逐步開(kāi)倉(cāng)，應(yīng)管理好資金，當(dāng)趨勢(shì)要出現(xiàn)拐點(diǎn)時(shí)出手。
股指期貨給我?guī)?lái)最大的感受就是，做空也能掙錢(qián)，而且我發(fā)現(xiàn)，近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢牛快熊的步調(diào)所決定。但不管怎么波動(dòng)，一天中總有最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，只要把握住這兩個(gè)點(diǎn)，基本上在如此劇烈波動(dòng)的前提下也不會(huì)爆倉(cāng)。雖然可能做錯(cuò)方向，但堅(jiān)定持有就會(huì)有機(jī)會(huì)平倉(cāng)。至于如何選擇一天當(dāng)中的最高和最低點(diǎn)介入，這可能需要一些經(jīng)驗(yàn)了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。做到從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在。
這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我的心得體會(huì)我總結(jié)了四點(diǎn)：一，實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是，實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計(jì)算得到，書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。二，以前依照書(shū)本，未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。三，我覺(jué)得學(xué)習(xí)工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，因此，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)，與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四，實(shí)際工作中必須處理好，公司內(nèi)部的關(guān)系，處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)，同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系，與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通，以保證進(jìn)行有的放矢，及時(shí)得到需要的信息，處理好公司業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系，往往能提高公司效率。
