第一篇 縣教育科研自評報告6950字
縣教育科研自評報告范文
__縣教育科研所在市、縣教育局黨委的正確領導下，在市教育科研所得有力指導下，認真貫徹__號文件精神，緊緊圍繞省、市和我縣的工作任務，堅持以“科研為先導，以課題研究為主體”面向__，服務__、發(fā)展__。
在工作中，我們圍繞市教科所下發(fā)的“__市教育科研工作聯(lián)檢評價標準”并結(jié)合我縣的實際情況，精心策劃，認真落實，分部實施較好的完成了工作任務，對照市“__年__市教育科研工作聯(lián)檢評價指標體系”的內(nèi)容，認真進行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、基本情況
㈠、組織機構(gòu)得到完善
__縣教育科研工作組織機構(gòu)健全，成立了以教育局局長為組長，相關業(yè)務部門及基層學校負責人代表組成的教育科學規(guī)劃領導小組，下設由邰秀麗副校長為主任的科研辦公室，成立了以教育局局長為主任委員，部分學術(shù)骨干教師為委員的教育科學學術(shù)委員會，負責籌劃和指導全縣教育科學研究工作。目前，我縣實現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、校三級科研網(wǎng)絡，為有效地開展科研工作創(chuàng)造了有利條件，確保了我縣教育科研工作科學穩(wěn)步的運行。
㈡、隊伍建設不斷加強
我們選派了一線業(yè)務骨干教師領導到教育科研所工作，目前，教育科研所現(xiàn)有專職科研人員五人，負責指導全縣的教育科研工作。
根據(jù)我縣教育發(fā)展的需要，早在__年前，我們就要求全縣各基層學校建立科研室，并設專(兼)職科研室主任，科研室主任由學校中層以上領導擔任。經(jīng)過多年的努力，建立了一支思想過硬，業(yè)務精干，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的科研隊伍。
為了整合全縣教育科研優(yōu)質(zhì)人力資源，從分發(fā)揮科研骨干的引領作用，更好的開展全縣的教育科研工作，我們建立了科研專家?guī)?，兼職科研員隊伍，確定了熱愛科研，理論水平高，研究能力強，實踐經(jīng)驗豐富，由學校領導和骨干教師組成的十名科研專家和十名兼職研究員，為全面做好我縣教育科研工作提供了智力支持和人才保障。
㈢、辦公條件明顯改善
一是辦公條件基本滿足需要，今年裝修了辦公室，并為每位研究人員配齊了電腦，投入了大約兩萬元滿足了工作需要。
二是建立了比較晚善的信息網(wǎng)絡，建立了教育科研網(wǎng)頁，與全縣各中小學校(園)實現(xiàn)了網(wǎng)絡連接。教育科研網(wǎng)頁設立了科研管理、培訓、校本科研、信息、簡訊、動態(tài)等欄目，及時向全縣學校和教師提供了科研信息和培訓資源。
三是圖書資料滿足需要我們依據(jù)進修學校不斷充實理論和信息資源，訂閱了較為齊全的各類教育報刊、雜志、今年新購置了圖書 冊，供科研員及學校教師吸取教育信息及教育理論。
㈣、科研經(jīng)費逐年增加
教育局對教育科研工作給予了政策傾斜和工作支持，特別是在經(jīng)費投入上克服全局資金短缺實際困難，逐年加大投入“___”以來為科研人員外出學習培訓，聘請專家講課，名師送課，添置辦公設備等，投入資金約三萬元，為科研所配置辦公室投入兩萬元，此外，我們還積極協(xié)調(diào)有關部門籌集資金用于科研工作。由于科研所隸屬于進修學校科研部，所以沒有設立獨立的帳戶。
㈤、科研管理規(guī)范
在認真吸取了“十五”期間課題研究工作經(jīng)驗基礎上，我們扎實有效地開展了“___”期間全縣各中小學校(園)的課題研究工作。
一是建立健全各項管理制度。為進一步加強我縣教育科研工作的規(guī)范性、科學性和實效性，分別出臺了《__縣科研組織管理制度》、《__縣教育科研課題管理辦法》、《__縣教育科學研究課題三極管理職責》、《__縣課題管理條例》、《__縣教育科研研究成果評選辦法》等一系列規(guī)章制度，為全縣各中小學校(園)科研管理工作提供了重要依據(jù)促進了科研工作科學有序的開展。
二是進一步加強了實驗基地校的建設與管理。在科研工作中我們把培樹實驗校和發(fā)揮實驗的輻射功能作為工作的重點。我們建立了25小學、2小學、縣實驗小學3所縣級科研實驗基地校。同時我們確立了搜登站中心校為市縣級農(nóng)村教育科研實驗基地校，為發(fā)揮基地校的輻射做用，通過召開現(xiàn)場會，成果研討會等形式，努力打造校際向?qū)W習和交流的平臺。例如今年我們就分別在25小學和2小學召開了“教育科研檔案管理“和“___”立項課題階段研究成果交流會等，以此努力打造校際向?qū)W習和交流的平臺，用科研工作帶動學校整體工作的升位。
三是突出了“___”立項課題的管理。為了加強立項課題管理的規(guī)范性，科學性，提高課題申報立項管理工作的嚴肅性，我們將“___”期間正是立項的各級各類課題列入科研目錄，出臺了《__縣“___”科研課題管理目錄》，這樣就從源頭上清理了立項課題管理的混亂狀況，確保了管理工作的嚴肅性。
“___”開局，我們確立了“用科研的理念和方法解決教育發(fā)展中的新問題”的科研思路，通過論證，確立了12項國家級課題，35項省級課題，12項市級課題等重點課題，對所有立項課題逐個進行認真審閱，從題目的確立，課題的論證，方發(fā)的使用，步驟的安排，成果呈現(xiàn)形式等諸多方面進行了詳細審查，并與以指導，對于出現(xiàn)的問題及時幫助、協(xié)調(diào)學校進行改進和完善，課題申報的質(zhì)量有了明顯得提高。
㈥、咨詢服務功能進一步發(fā)揮
多年來，我縣教育科研所始終堅持為教育行政決策服務，為促進教師專業(yè)發(fā)展服務的思想，主動開展工作，有計劃，有組織的承擔了“學習型學校特征與評估體系的研究”課題研究工作。此課題是為了配合我縣全面實施的促進教師專業(yè)發(fā)展而進行的配套研究課題。在促進教師專業(yè)發(fā)展與評價體系上發(fā)揮重要作用。針對我縣各學校促進教師專業(yè)發(fā)展工作開展不均衡的現(xiàn)象，我們深入基層學校調(diào)研，通過聽取校長匯報查看教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃材料及與主管此項工作的負責人交流等程序，形成了翔實的分析報告，提交給了教育局，為全面了解全縣促進教師專業(yè)發(fā)展工作狀況，如何扎實有效開展下一步工作提供了依據(jù)。
教育科研所還有效利用《__教育通訊》定期為行政部門提供信息服務。
㈦、課題研究與校本科研工作穩(wěn)步推進
一是扎實開展縣級以上課題研究工作，我們把科研員能夠承擔科研課題，做為對科研員的基本素質(zhì)要求，現(xiàn)在，我教科所三名科研人員承擔了縣級課題“學習型學校特征與評估體系的研究”此項課題現(xiàn)已進入全面研究與實施當中。由主管局長、進修主管校長具體負責承擔的“網(wǎng)絡環(huán)境下有效研修途徑與方法的研究”、“農(nóng)村中小學教師隊伍建設與對策研究”等國家級課題取得了預期成果，已通過結(jié)題驗收。
二是加強課題研究實驗校的管理與指導。通過專項調(diào)研、參與活動提出指導性意見等形式，對“___”期間，承擔__市教育科研所主持的規(guī)劃課題研究實驗的十二所學校;承擔國家級課題“青年教師培養(yǎng)的方法與實踐研究”的五所學校;承擔國家級課題“中學生心理健康教育與性格培養(yǎng)”、“小學生不同時期心理問題的預防策略”兩所學校;“___”期間，承擔__市教科所主持的省級重點規(guī)劃課題“縣域和諧普惠教育發(fā)展研究”，以及其他各類立項課題的單位，進行了跟蹤指導，先后制定了《__縣教育局關于進一步加強教育科研工作的意見》、《課題研究過程實錄》，為學校一線教師提供了學習和實踐的依據(jù)。通過鼓勵和引領及召開課題研究經(jīng)驗交流會，幫助學校解決研究中出現(xiàn)的實際問題，努力使課題研究與學校的實際工作有機整合，全面提升學校的教育教學質(zhì)量。我們83%承擔的“___”國家級課題十二項，現(xiàn)有十項已結(jié)題;__省級三十五項，現(xiàn)有十三項已結(jié)題達到結(jié)題率37%;__市級課題十二項，十一項結(jié)題，結(jié)題率92%。
三是注重課題研究的過程管理，課題研究的過程管理是保證研究質(zhì)量的一項重要內(nèi)容，為此，我們制定了《__縣教育科研檔案管理目錄》，要求學校及時積累課題研究的過程材料;今年我們還專門組織召開了“__縣教科研室與檔案標準化建設”工作交流會，從而提高了全縣科研管理的規(guī)范化進程。
自__年9月__市教育局啟動“校本科研工程”活動以來，__縣教育局高度重視此項工作，形成了以一把局長任組長的工程領導小組，制定了__縣實施“校本科研工程”活動方案，同時召開了由業(yè)務校長、科研主任、骨干教師參加的“校本科研工程”啟動大會，__縣中小學校共有22所學校參與一期工程研究。經(jīng)過一年扎實有效的研究，經(jīng)過市教科所的過程驗收，全部結(jié)題。市教科所在__縣二小學召開了__市校本科研一期工程現(xiàn)場會，__縣校本科研工作受到了市局、市所的高度認可。為此__縣教育局、教科所均被評為一期工程實施工程先進單位。
__年10月，在認真總結(jié)我縣校本一期工程做法和借鑒其它市、縣先進經(jīng)驗的基礎上按市所總體要求和部署，全面啟動實施了校本二期工程。確立以學校為基地，以學校內(nèi)教學實踐的實際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進師生共同發(fā)展為研究目的，所開展的教學“行動研究”的校本科研理念。
我們的具體做法是：⒈教育局高度重視，教育局把深入實施校本科研工程納入局工作重點，加大教科研工作在目標管理檢查中分值比重，進修學校從整體工作部署出發(fā)，整合科研與教研工作。強調(diào)科研與教研有機融合，建構(gòu)校本教研制度進而整體推進校本科研向縱深發(fā)展。
⒉強化教研，科研的引領
定期召開科研主任會議，提出工程實施的階段目標和具體工作，了解各校校本科研工作情況，針對實施進程中出現(xiàn)的`困惑，盲點及時予以指導與相應的建議或意見。搭建平臺，開展多種渠道，多種方式的交流與研討活動。
⒊開展扎實有效地“菜單式”培訓
校本科研“菜單式”培訓，是結(jié)合我縣科研培訓工作現(xiàn)狀而創(chuàng)新出的一種科研培訓模式。它的做法是基層學校把在校本科研中遇到的熱點、難點、困惑的問題提煉出來，由校長提名培訓人準備相關問題，并將此問題上報科研所與我們相互交流探討問題，形成共識，即可在校本教師學習團隊中予以培訓?？蒲兴南嚓P人員在培訓過程中所培訓內(nèi)容要進行點評與指導，并提出改進意見和建議。
⒋建構(gòu)校本教研制度，推進校本科研向縱深發(fā)展。
在整體推進實施校本科研工作實踐中，我們構(gòu)建了一種能夠充分體現(xiàn)校本教研三要素的可供具體操作模式，即“以解決總是為目標，以科學的課堂觀察”為手段，以課例分析為載體，以行動研究委主要研究方法的校本校本教科研模式。它的基本流程是：發(fā)現(xiàn)問題——確立主題——學習理論——研究課例——專題研究，進一步反思產(chǎn)生新問題，進行新一輪研究。在這一流程中教師經(jīng)過自己的反思與實踐行動、專業(yè)引領與同伴互助，分享教育教學的經(jīng)驗與困惑，修正自己的教育理念和知識結(jié)構(gòu)，對于整合、重構(gòu)自己的專業(yè)生活，實現(xiàn)教學方式、教學方法、教學行動為轉(zhuǎn)變，促進校本教研、科研向縱深發(fā)展和飛躍，意義重大。
⒌共同抓好“兩個帶動，推進工程的整體進展。
在推進校本科研工作中，我們發(fā)現(xiàn)和培樹一批先進實驗基地校，其中2小學，25小學就是我縣實施校本科研工作中的先進校典型代表，我們以2所學校為例，引領并完整的展示他們在校本科研工作中的案例思考和做法以及成果。抓好農(nóng)村基地校建設，培樹點小就是我們工作中的重中之重，今年搜登站中心校被命名為__市農(nóng)村教育基地校并舉行了揭牌儀式。
⒍推進實施校本科研工程實現(xiàn)“四個”轉(zhuǎn)變
一是校本教研目標向新課程實施后更加關注學生的課堂參與、感受、體驗及生成目標的的達成轉(zhuǎn)變。
二是校本教研手段向新課程實施后的案例研究、敘事研究、小課題研究、自我反思為主轉(zhuǎn)變。
三是校本教研內(nèi)容向備課組、學科組對學生資源教學媒體、教學信息的合作交流為主轉(zhuǎn)變。
四是校本教研內(nèi)容向新課程實施后的以正確選擇、科學判斷教育理論，不斷改革、積極創(chuàng)新教學方法、大膽創(chuàng)設，有效生成教學情境為主轉(zhuǎn)變。
(八)科普工作扎實開展
為使一線教師通過學習和行動研究真正解決教育教學實踐中的問題，我們采取“預約式”服務深入學校進行科普講座，例如：李嘉安《教育深度敘事》、《小課題研究》。王精誠的《科研檔案管理》培訓材料等，此種“預約式”培訓講座，主要是配合“菜單式”培訓講座同時進行，將二者有機結(jié)合既解決科研工作中的難點問題，同時對基層學校科研工作存在的問題進行了及時有效的“診斷式”解決收到了良好的效果。在經(jīng)費緊張的情況下積極組織領導干部赴北京師范大學及省教科院，市教育科研所組織的各類培訓。組織學校積極訂閱《普教研究》、《中學教師》、《小學教師》、《教育科研動態(tài)》、《中國教育學刊》等科研刊物，以滿足學校教師學習要求。
(九)學徐交流豐富多彩
我們把開展學術(shù)交流活動作為總結(jié)和推廣科研成果的一項重要舉措。按照《__縣科研成果評選辦法》規(guī)定，我們每兩年召開一次全縣教育科研成果評選及總結(jié)工作表彰會，__——__年度共評選出__縣科研先進單位7個，教育科研優(yōu)秀課題組6個，優(yōu)秀教育科研先進工作者7人，優(yōu)秀科研骨干教師20人，優(yōu)秀科研成果，按論文、隨筆、案例、教育敘事、教育教學專著，校本課程教材及課件，研究報告等7類共324項成果。有力的促進了科研成果的推廣與轉(zhuǎn)化，推動全縣教育科研工作整體發(fā)展。
圍繞青年教師隊伍建設，開展的中國教育學會“縣域性教師資源的整合與提升的理論與實踐研究”、小課題“青年教師培養(yǎng)與成長管理研究”，幾年來，我們堅持召開階段研究交流會和研究成果總結(jié)推廣交流會，對于其中優(yōu)秀研究成果，將其推廣發(fā)表在《__教育通訊》上。
今年10月份，我們還召開了市所“___”規(guī)劃課題階段研究成果交流研討會，并在《__教育通訊》上發(fā)表了綜合報道，對于推動“___”立項課題研究起到了積極的推動作用。我們把學校的教育科研年會制度化，每年召開一次，并列入學校年度工作的考核內(nèi)容，這樣自下而上便形成了濃厚的學術(shù)氛圍。
(十)科研成果逐步顯現(xiàn)
“___”期間，我縣研究的“農(nóng)村中小學教師隊伍建設對策研究”課題，邰秀麗副校長參加了中國首屆農(nóng)村教師隊伍論壇，所撰寫的“農(nóng)村小學教師培訓模式初探”獲最佳演講者稱號，我們撰寫的《__縣農(nóng)村中小學教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)研報告》獲教育部課題研究優(yōu)秀成果一等獎。
__四小學研究的《以責育責的特色管理研究》課題，被__省教育學會評為優(yōu)秀課題研究一等獎，并在我縣召開了__省教育學會課題結(jié)題現(xiàn)場會，所撰寫的結(jié)題報告，被中國教育學會評為一等獎結(jié)題報告。
幾年來，在上級科研部門的正確領導下，經(jīng)過全體科研者的勤懇工作，我縣科研所取得了一些成績，被__市教科所評為校本一期工程標兵教育局，先進科研所。
二、點滴體會
在多年的科研所工作實踐中，我們能夠從我縣教育發(fā)展的實際出發(fā)，不斷探索、實踐，扎實有序地開展了科研工作，概括起來有以下幾點體會：
第一， 領導重視是前提。
領導的重視與帶動是保證教育科研工作得以比足發(fā)展，有效發(fā)揮科研作用是前提。我們把教育科研工作作為基礎教育改革與發(fā)展的第一生產(chǎn)力和可再造的課程資源給予足夠重視。__年__縣教育下發(fā)了《__縣教育局關于加強教育科研工作的意見》《__縣教育科研課題管理辦法》《教育科學研究成果評選辦法》(簡稱“兩個辦法”)《意見》中明確闡述把教育科研擺在教育改革與發(fā)展第一推動力的重要位置。強化科研對促進全縣教育教學質(zhì)量提升與發(fā)展的重要性和推動作用。在方向引領方面，為教育科研工作提出了鮮明的理念和工作思路。按照素質(zhì)教育呵課程改革的新要求，教育局提出了“校校有研究題目，人人有研究問題(課題)的科研工作目標，明確問題(課題)工作化，工作問題(課題)化的科研工作思路，樹立“教師既是研究者”“科研走進課改”，“問題既課題，教學即研究，效果即成果”的校本教科研理念，瞄準教育創(chuàng)新與改革這個大方向，有效指導科研的開展。
突出重點，把教育科研作為領導干部和名優(yōu)骨干教師考核的主要內(nèi)容，我縣開展的“促進教師專業(yè)發(fā)展工作”，把是否有研究課題、具有相當?shù)慕逃蒲心芰ψ鳛橐豁椫匾目己嗽u價內(nèi)容。
第二 龍頭課題做引領
我縣“___”立項的課題，重點突出課題研究的針對性和實效性。堅持以學校、教師和學生共同發(fā)展為出發(fā)點，以傾斜農(nóng)村，促進教育均衡發(fā)展為重點，確立課題研究內(nèi)容。例如“農(nóng)村中小學教師隊伍建設對策研究”“網(wǎng)絡環(huán)境下有效研修途徑與方法研究”“中小學校辦學特色的研究”“關于校本教研制度體系建設的研究”“縣域和普發(fā)展的研究”等等
我們還根據(jù)當前我縣中小學教育教學改革中遇到的難點和熱點問題，如新課程改革涉及到教育理念、教育目標、教育內(nèi)容、教育模式、教育方式、方法等系列需教育科研引領的問題。因此，在“___”科研引領新課程改的研究基礎上，在“___”期間我們確立了“綜合實踐活動課程資源開發(fā)與研究”“英語閱讀教學的教學策略與學習策略研究”“反思教學研究中的教學敘事研究”等課題，使教育科研深入到學科領域，加大了科研引領新課改的研究力度。力求增強科研興教的力度，這也是我縣教育科研的較大的增比點。
第三、搭建平臺、交流互動，實現(xiàn)教育科研資源的共建共享。
我縣通過《__教育通訊》“__教育科研網(wǎng)頁”和“__教師博客群”等媒介，為教師展示交流課題研究過程和研究階段成果搭建了共享平臺。
我們的《__教育通訊》從__年12月開始創(chuàng)辦，至今已創(chuàng)辦第 期，每期當中都有教育科研的專項板塊，如“行動研究”“教育敘事”“小課題研究”等;我們在__教育信息網(wǎng)上專門開辟了“教育科研網(wǎng)頁”并在 設有課題管理系統(tǒng)，此外，還有 個欄目，共基層學校領導和廣大教師在這里共享;我們還于__年7月創(chuàng)建了“__教師博客群”，基層學校的領導和教師們紛紛自覺自愿地申請注冊，在個人博客撰寫中，有相當比例是用來撰寫自己的教育教學案例、教育敘事、反思、教學隨筆等的。我們的做法分別在“首屆中國教師論壇”會議上和“__省教師進修院校培訓部主任高級研修班“上做了題為”創(chuàng)建教師博客，實現(xiàn)思路共享“的交流發(fā)言。全國中小學繼續(xù)教育網(wǎng)還將我們的”__教師博客群“做了 向連接
三、反思不足，采取對策，促進科研整體升位。
在肯定成績的基礎上，我們也及時反思目前我縣教育科研存在的主要問題。
1、我縣目前還沒有形成結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的專兼職教育科研人員隊伍。在辦公條件和經(jīng)費支持上還有待進一步改進。在縣域科研培訓工作上，無論在培訓人數(shù)、培訓次數(shù)、培訓方式上都存在許多問題。
2、 在學術(shù)交流和科研成果及時轉(zhuǎn)化等方面，同樣存在著不盡人意的地方，我們還需創(chuàng)造條件和機會，使更多的科研成果及時進入教育決策和推廣到教育教學實踐過程中，使教育科研成果在新課程改革中與發(fā)展過程中真正發(fā)揮其應用的重要作用。
第二篇 縣人民政府副縣長述職述廉報告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計劃生育體育等工作1900字
主任、各位副主任、各位委員：
縣人大常委會對我進行述職評議，這是對我的信任，是各位委員、人民代表對我的關心和愛護，是對我在縣政府工作以來依法履行職責的一次全面考核和接受監(jiān)督的好機會，我深感高興和榮幸?，F(xiàn)在，我將任職以來的主要工作情況匯報如下，請予評議。
一、任職以來的主要工作
我是2002年8月走上縣人民政府副縣長崗位，至今已有四個年頭。在將近四年的政府工作中，先后協(xié)助縣長分管教育、文化、衛(wèi)生、廣播電視、計劃生育、體育等工作。工作面廣、線長，工作量大，且又多是社會事業(yè)這一塊，底子薄，基礎差，矛盾多，老百姓期望值和關注度很高，工作任務比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領導干部，我致力于開拓創(chuàng)新，與時俱進。我確定自己工作的總體思路是：體現(xiàn)全局，彈鋼琴，保證面上工作的基本平衡；圍繞中心抓重點，推進我縣社會事業(yè)健康發(fā)展。在縣委、政府的正確領導和部門同志的努力工作下，較好地完成了分管工作的各項任務，為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了一定的貢獻。
（一）在不斷學習中提高自身素質(zhì)
___要求做好一名新時期的領導干部，必須具備五種能力，只有具備五種能力，才能較好地駕馭復雜的工作局面，為使自己盡快具備這五種能力，我不斷加強學習。一是努力學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、三個代表等重要理論知識，苦練內(nèi)功，夯實自身的理論功底。二是認真學習法律法規(guī)。為切實做到依法行政，我始終注重學習各類政策和法律法規(guī)，嚴格按照有關政策和法律法規(guī)的規(guī)定，約束自己的言行，指導自己的工作實踐。特別是2024年7月1日《行政許可法》正式實施后，我更加嚴格要求自己依法行政，依法辦事。三是努力學習業(yè)務知識，爭當內(nèi)行領導，講內(nèi)行話、辦內(nèi)行事。在繁忙工作之余，我總是擠出時間認真學習教育、計生、衛(wèi)生等專業(yè)知識和相關法律法規(guī)，從而使自己在分管工作中更有針對性和指導性。四是在不斷工作實踐中學習。有些東西是書本上學不來的知識，比如如何應對突發(fā)事件和復雜局面等。對這些問題我總是在具體問題中細心觀察，認真處理，并虛心地向老同志請教，向經(jīng)驗豐富的同志學習，從而提高自己的知識和經(jīng)驗。五是嚴格要求自己。為了適應形勢發(fā)展的需要，不斷更新知識，我于2024年5月參加省委黨校的招生考試，并順利被錄取。
（二）樹立科學發(fā)展觀，正確指導工作
怎樣樹立科學的發(fā)展觀，正確指導分管工作，正確決策，是我任職以來經(jīng)常思考的問題，從我分管的這些部門看，新時期的'文教衛(wèi)、計生等工作都在不斷地發(fā)生變化，我們必須把握這些工作的發(fā)展趨勢和特點，從而做出正確的決策來促進工作，幾年來在工作中我通過不斷的學習、調(diào)研、分析、比較等多種形式，科學地判斷形勢，有針對性地拿出指導方案，有針對性地督促、指導分管部門開展工作，并積極、主動、正確地給縣委、政府當好參謀，獻計獻策，從而使所分管工作如教育、衛(wèi)生、計生等工作穩(wěn)步發(fā)展并不斷進步。
（三）注重協(xié)調(diào)，形成有效的工作合力
做好新時期領導工作，光靠個人力量遠遠不夠，一個人再有才干，也離不開大家的支持。在工作中，我始終注意尊重各級領導、團結(jié)同志，充分聽取同志們對工作合理的建議，并予以采納，注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊伍班子，并多方協(xié)調(diào)，爭取全縣其它部門對所分管工作的支持。如教育、衛(wèi)生、計生這幾大塊工作牽涉到千家萬戶，方方面面。我十分注重發(fā)揮政府領導的作用，積極協(xié)調(diào)有關領導和部門引起重視并給予大力支持，從而有效地推動這些工作發(fā)展。
（四）抓特色、突重點，力求教育工作上臺階
__的教育相對比較落后，但__的發(fā)展又離不開教育支撐，這是__領導的共識，更是我們政府分管領導義不容辭的責任。在工作中，我注重抓了以下方面：
（1）積極爭取優(yōu)化教育環(huán)境。2003年9月召開了我縣高規(guī)格科教工作大會，出臺了《__縣進一步加強科教工作的決定》，在優(yōu)化教育環(huán)境，全面重視和推進我縣教育工作等方面做了高標準要求，在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學生基金，舉辦了獻愛心、為貧困學生助學的專場文藝演出募捐，現(xiàn)場募集助學基金19萬多，并以此為主形成多方資助學生的助學體系，縣成立了貧困學生捐助中心，2024年共接受各界捐資77565元，使224名貧困學生受到資助順利就學。爭取基督教香港信義會的助學項目，他們已連續(xù)四年對我縣貧困學生進行了資助；資助金額年平均達4萬元，2024年又新增了44名指定學生。通過多方聯(lián)系，深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學、縣二中等學校的部分貧困生，僅今年就資助了10590元?，F(xiàn)我縣因貧困而失學孩子的數(shù)量已減少到最低限度。
（2）狠抓教育教學質(zhì)量。這幾年我縣高考升學率連年上升，尤其是縣一中
第三篇 信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學藝術(shù)教育狀況的調(diào)查報告1850字
信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學藝術(shù)教育狀況的調(diào)查報告
摘 要：此報告是應省級立項課題《信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究》開題工作需要所做的調(diào)查報告。課題開題以后，課題組成員通過實地走訪、查看、座談、查閱檔案、隨堂聽課等方式，重點調(diào)查了__縣_所小學、_所初中、_所高中的藝術(shù)教育（專指美術(shù)、音樂教育，下同）狀況，發(fā)現(xiàn)到縣域中小學藝術(shù)教育存在的一些問題，并對形成這些問題的原因做了分析，提出了縣域中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展的相關結(jié)論。
關鍵詞：藝術(shù)教育，協(xié)同發(fā)展，信息技術(shù)環(huán)境，縣域，中小學
引 言：二零一九年三、四月間，我校承擔的省級課題《信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究》，在課題負責人陸正啟、李苗老師的率領下，課題組全體成員分成5個小組，重點調(diào)查了我縣_所小學、_所初中、_所高中的藝術(shù)師資配備情況；藝術(shù)教室、教學器材的擁有使用情況；信息技術(shù)設備、資源的擁有使用情況；近三年開展的藝術(shù)類教學教研活動及取得的成果情況。
本調(diào)查報告研究，旨在對縣域內(nèi)中小學美術(shù)、音樂教育和信息技術(shù)設備、資源狀況進行摸底，收集課題研究所需的第一手資料。接下來，課題組將依據(jù)調(diào)查資料，結(jié)合相關文獻理論，提出縣域中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展實施方案，制定操作規(guī)程，并針對性地施以各項干預措施，進而論證課題研究的前期預設，實現(xiàn)在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，縣域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、不同學校之間藝術(shù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，協(xié)同并進。同時，本調(diào)查報告也為今后進一步研究區(qū)域中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展問題提供借鑒，驗證其有效性、可行性。
一、研究背景
1．幾個重要概念的界定
藝術(shù)教育：這里專指美術(shù)、音樂教育；協(xié)同發(fā)展：協(xié)調(diào)多所學校相互協(xié)作完成共同發(fā)展目標，它可以是以強帶弱，也可以是強強聯(lián)合；信息技術(shù)環(huán)境：指基于計算機和網(wǎng)絡通信技術(shù)用于中小學教育教學的獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、圖像、聲音信息的方法和設備環(huán)境；縣域：指__縣轄區(qū)范圍。中小學：以研究小學、初中兩個學段為主，高中為輔。
2．問題的發(fā)現(xiàn)與提出
我工作三十余年，經(jīng)歷了從農(nóng)村到城區(qū)、從初中到高中的美術(shù)教育生涯。三十余年來，我的工作地始終不出生我養(yǎng)我的__這片熱土，目睹了__縣中小學藝術(shù)教育從無到有、由弱變強的全部過程。我既是縣域中小學藝術(shù)教育發(fā)展的見證者，更是直接參與者。1990年10月，__縣中小學藝術(shù)教育研究會的成立，是我縣中小學藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的分水嶺，具有里程牌意義。那時我參加工作不久，是一名研究會成員，在研究會負責人的帶領下，做了大量縣域中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展的研究工作，取得了一定成效。
如今快三十年了，社會在轉(zhuǎn)型、在發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌已發(fā)生巨大變化?？h域中小學藝術(shù)教育也出現(xiàn)許多前所未有的新情況、新問題，尤其是在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，如何做好縣域內(nèi)中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究工作，是我們面臨的又一次新挑戰(zhàn)。經(jīng)過周密計劃與部署，我們決定再出發(fā)、再研究、再提升。
二、目標與內(nèi)容
1.研究目標
（1）培養(yǎng)提升學生信息素養(yǎng)。積極引導學生主動參與、樂于探究、勤思動腦，使學生在信息化環(huán)境下對美術(shù)、音樂的學習成為自主探究、實踐創(chuàng)新的過程。以在線課堂、網(wǎng)絡教育模式為主實施遠程教育，在多媒體網(wǎng)絡課程____教育環(huán)境下，使學生充分參與到學習活動中來，逐步建立起信息技術(shù)環(huán)境下的學習模式與思維方式。
（2）培養(yǎng)提升教師信息素養(yǎng)。教師通過云盤、局域網(wǎng)、公共賬戶等方式建立共享資源庫，收集包括教學設計、課件、微課、課例以及來自網(wǎng)絡的音頻、視頻、微電影等信息資源，供大家整合利用，推進藝術(shù)教育信息化。并以報告、講座等培訓形式對組內(nèi)、組外校內(nèi)、校外縣內(nèi)藝術(shù)師資進行相關培訓，促進藝術(shù)教師縣域流動與協(xié)同發(fā)展。
（3）中小學藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展：通過培養(yǎng)提升學生和教師信息素養(yǎng)，師生均能很好地運用現(xiàn)代教育信息化手段，共享網(wǎng)絡教育資源，進而優(yōu)化教師的教和學生的學，促進縣域內(nèi)中小學藝術(shù)學科發(fā)展。改善縣域內(nèi)中小學藝術(shù)教育發(fā)展不均衡、不充分的現(xiàn)狀，促成城鄉(xiāng)之間、不同學校之間藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展，齊頭并進。
2.研究內(nèi)容
（1）抽樣調(diào)查縣域內(nèi)中小學校信息技術(shù)設備、資源擁有使用狀況；藝術(shù)教育師資配備情況（含人數(shù)、性別、年齡、學歷結(jié)構(gòu)等）；藝術(shù)教室及器材的擁有、使用情況；近三年各種美術(shù)、音樂類活動開展情況及取得的教研成果等。
（2）采集樣本學校（新橋中心學校、泊湖中心學校、雷陽中心學校、華陽中心學校、沈沖中心學校、賽口中心學校、涼泉初中、高士初中、賽口初中、雷池初中）以上四項數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題并提出應對措施，形成本調(diào)查報告結(jié)論，供課題組進一步開展各項研究活動參考使用。
第四篇 在樂亭縣成人中專的教育實習報告2400字
在樂亭縣成人中專的教育實習報告
唐山電大樂亭分校 安金山
今年9月份，按照唐山電大樂亭分校的實習安排，我來到了樂亭縣成人中等專業(yè)學校實踐實習，現(xiàn)將實習情況報告如下：
9月2日，我們來到樂亭縣成人中等專業(yè)學校后，教務主任徐秀華熱情地接待了我們。她首先介紹了學校的基本情況：樂亭縣成人中等專業(yè)學校，現(xiàn)有教職工34人，研究生結(jié)業(yè)班學歷的2人，大本及雙學歷的30人，大專學歷的4人；其中，具有高級職稱的9人，中級職稱的18人，初級職稱的7人。近幾年來，在校生始終維持在1500人左右。多年來，在黨的教育方針指引下，全校教職工奮力拼搏，勇于創(chuàng)新，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)了大批可用之才，為學校樹立了良好的社會形象。她還介紹到：近幾年學校的軟硬件建設得到了長足發(fā)展。從1996年至今，學校累計投入500多萬元，先后對舊樓舊房進行翻新改造，又在政府的支持下，實現(xiàn)了獨立成院，建筑面積3140多平方米，校園達到了硬化、綠化、美化的標準，整體外觀煥然一新。幾年內(nèi)，先后購置微機100多臺，建立了微機室、中控室、電子視聽閱覽室，為了滿足現(xiàn)代教學的需要，全部微機聯(lián)網(wǎng)，同時配備高倍投影儀，電腦筆記本等教學設備，完善了多功能媒體教室，配有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)一套，能夠接收上級教學部門的全部教學資源。學校為服務“三農(nóng)”，與北京農(nóng)科院聯(lián)合，購置地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，為當?shù)丶皶r地傳播農(nóng)業(yè)科技信息，收到了良好的社會效益。
從9月1日開始，我們在該校實習了一個月，到9月30日結(jié)束。學校是這樣安排實習的：每天上午為教育實習時間，每天下午為園藝實踐實習時間。學校給我安排了《基礎會計》專業(yè)的《財經(jīng)應用文寫作》專業(yè)的課程。在實習教學中我首先跟蹤高級講師張淑榮聽課，并在她的指導下備課，然后自己寫教案，寫完后讓張老師進行指導，我還制作了上課用的簡單課件——投影片，嘗試多媒體技術(shù)在《財經(jīng)應用文寫作》教學中地運用，受到學生的好評。為此，我寫了論文叫《淺談信息技術(shù)在財經(jīng)應用文寫作教學中的運用》。
每天下午，我在學校近一畝地的花卉，草坪實習園藝管理，和學校的李師傅一起，給花草澆水、施肥、修剪、打藥，把學校的花草管理得井井有條，受到了學校領導及師生的好評。
另外，我還在學校的安排下，當了一個月的實習班主任。在班主任工作中，我注意向老班主任朱學英學習成人學員的班級管理經(jīng)驗，把班級管理的井然有序。
通過一個月的實習，我感到近年來，學校認真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求，不斷深化教學改革，強化實踐性教學管理，在有效提高學校的教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)目標方面做了大量的創(chuàng)造性工作，為樂亭縣各條戰(zhàn)線輸送了大批中等專業(yè)合格人才。他們的主要經(jīng)驗是：
第一、重視師資隊伍建設，充分發(fā)揮成人中專自身智力密集優(yōu)勢，走農(nóng)科教結(jié)合的道路。學校制訂了一系列的規(guī)章制度，要求每一位專業(yè)教師定期到附近農(nóng)村參加實踐，發(fā)揮自己的智力特長。一方面用自己的知識指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，深受農(nóng)民歡迎；另一方面發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的新問題，增加知識疑問，可納入課題，進行研究。近年來，學校根據(jù)專業(yè)設置曾與本縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)123個自然村掛鉤，專業(yè)教師定期到點上指導生產(chǎn)，給農(nóng)民講課。教學質(zhì)量要提高，首先必須有高水平的教師隊伍。通過以上措施，旨在使教師的專業(yè)水平，始終跟上社會與經(jīng)濟發(fā)展的速度，造就肯吃苦、愛專業(yè)、懂科學的師資隊伍。
第二、充分利用校外科研實習基地，提倡教師搞科研。專業(yè)課教師積極與實習單位掛鉤，參與教學科研活動。目前，各個專業(yè)都有自己的實習基地、比如工商管理專業(yè)在縣工商局建立了實習基地，教育管理專業(yè)在縣第三實驗小學建立了實習基地，會計專業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實習基地。
第三、注重學生的實踐熏陶。中專學校學生入學后的第一、二學期學習基礎課。其內(nèi)容主要是初中知識的延伸，高中知識的精華，為學習專業(yè)課打基礎、架橋梁。這兩學期他們根據(jù)學校的安排，利用課余時間、寒暑假期，讓學生參加專業(yè)實踐。這段時間，接觸專業(yè)實踐非常重要，初中畢業(yè)生大多數(shù)未接觸過農(nóng)業(yè)勞動。如有的城鎮(zhèn)學生不知道黃瓜是蔓生的，不知道番茄是分支的，沒見過絲瓜的雄花雌花等。這樣的學生如果直接學習專業(yè)課，只憑想象，不利于記憶掌握。通過參加實踐勞動，耳濡目染，一些基本操作達到比較熟練的程度，在學生學習專業(yè)課之前掌握一些基本技能，腦子里裝了很多為什么，帶著問題去學容易學好。
第三，專業(yè)課學習過程中注意讓學生多動手操作。專業(yè)實習包括認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。學好專業(yè)課特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課，達到知其然又知其所以然，既能掌握理論又能熟練操作，畢業(yè)后既能參與管理工作，又能當技術(shù)骨干的目標，學生在學校必須加強認識，提高實習的密度和質(zhì)量。生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習是綜合性實習，是所學理論的應用升華，但又不是面面俱到，力爭適度。他們根據(jù)教學進度穿插一些試驗、實踐，多開一些課外操作課，不錯過任何一個讓學生動手實踐的機會。
例如，在學習蔬菜分類法這一內(nèi)容時，樂亭成人中專的教師將各類蔬菜混放在一起，讓學生自己動手分類。通過這些分類操作使學生加深了對各種分類方法的理解，并且可借機認識各種蔬菜。又如會計專業(yè)的學生在縣信用聯(lián)社積極向會計師學習做賬技能，受到了聯(lián)社會計的好評。
這樣學生在學習理論的同時，也掌握實踐技能，并且非常牢固，達到了培養(yǎng)既能動手操作又懂理論的專業(yè)型、應用型人才的目的。
改革實踐教學后，畢業(yè)生在工作第線上都能勝任各自的工作。使學生有了一技之長，有的干起了專業(yè)戶，成為當?shù)氐闹赂荒苁?；有的在自己的崗位上成為業(yè)務骨干，比如第三實驗小學的教師李海濱成為唐山市教學標兵。
樂亭縣成人中等專業(yè)學校通過這幾年的實踐性教學，雖然在實踐性教學方面取得了較大成績，但也有一些問題，主要表現(xiàn)在：
一是個別學生對實踐實習活動認識不足，缺乏自身動力。
二是少數(shù)教師嫌實踐實習活動麻煩，積極性不高。
三是學校管理部門，實踐實習活動計劃不夠周密，有時打亂仗。
第五篇 清水縣初中農(nóng)村教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告1750字
黨的__大明確提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎?！倍逃獍l(fā)展是實現(xiàn)教育公平的關鍵所在，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，是發(fā)展基礎教育、辦人民滿意教育的根本保證?；A教育均衡發(fā)展事關國計民生，已愈來愈成為社會各界關注的熱點問題。
近年來，清水縣教育部門為推進基礎教育、尤其是初中農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，采取了多種措施，作出了不懈的努力。為了解我縣初中教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀，我們選擇清水縣東部幾所初級農(nóng)村中學為調(diào)研對象，于__年10月對其進行了一次聯(lián)合教育調(diào)研，我們于10月10日至10月12日先后深入秦亭中學、百家中學、旺興中學等進行實地走訪。又于10月14日在秦亭中學召開了“農(nóng)村初中教育均衡發(fā)展校長座談會”，在綜合調(diào)研材料的基礎上，形成本調(diào)研報告。
清水縣東部幾所初級中學大約建校在五六十年度，已經(jīng)走過了40多年的發(fā)展歷程。在我縣經(jīng)濟建設持續(xù)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的同時，農(nóng)村初級中學始終堅持科教興縣、人才強縣主體戰(zhàn)略，全力推進我縣教育現(xiàn)代化建設。各學校教育迅速發(fā)展，尤其，秦亭中學每年初中畢業(yè)升學率令人矚目。成為我縣東部農(nóng)村主初級中學獨樹的一面“旗幟”，山門中學、百家中學、旺興中學各校校長及領導班子成員認真研究、共同探討、互相切磋，把學習實踐科學發(fā)展觀能真正運用于我縣農(nóng)村教育事業(yè)當中，加快我縣教育資源整合，優(yōu)化學校布局；加大財政投入，在財政投入許可的條件下，力爭改善辦學條件，加強教師隊伍建設，關心學生，完善各類規(guī)章制度等行之有效的措施，促進初中農(nóng)村教育的全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、清水縣東部幾所初級中學推進初中農(nóng)村教育均衡發(fā)展的主要做法和成績
堅決貫徹義務教育公平、均衡發(fā)展的指導思想，認為“初中農(nóng)村義務教育是最基礎的教育，是涉及千家萬戶、涉及最廣大群眾之利益的教育”。堅持初中教育均衡發(fā)展，為民眾提供滿意的教育。面對初中農(nóng)村教育的新情況，新挑戰(zhàn)，我縣教育局領導、包鄉(xiāng)包片督導態(tài)度非常明確：全面普及九年義務教育，鞏固“兩基”教育的成果，尤其重視我縣東部幾所農(nóng)村初級中學，和全縣相比想方設法力爭縮短城鄉(xiāng)中學教育質(zhì)量和教育水平的差距，堅持推進教育均衡發(fā)展不動搖，“辦學生發(fā)展，家長滿意，社會信任”的學校。
調(diào)研中，我縣東部幾所學校實施均衡編班，不設重點班的科學決策，這充分反映了各學校教推進初中教育均衡發(fā)展的氣魄和膽略，表達了全體學生及家長眾呼喚教育公平的心聲。這些態(tài)度和做法，成為我縣初級農(nóng)村中學學習的楷模。為此，在秦亭鎮(zhèn)進行教育調(diào)研時，群眾普遍反映，“最滿意的是教育”。
（一）科學規(guī)劃，調(diào)整學校布局，為均衡發(fā)展奠基
1958年山門鎮(zhèn)中學建立，面積只有4000平方米，只有三個教學班，學生人數(shù)不足百人，隨著近40多年的快速發(fā)展，學校面積增加到9367平方米，學生人數(shù)增加到300多人，__年我縣初級中學都實現(xiàn)了“兩基”達標，這充分證實了國家重視教育，尤其農(nóng)村教育邁上了一個新臺階，農(nóng)村初中教育教學質(zhì)量以邁上了新水平，面對農(nóng)村當前的教育的新趨勢，清水縣主管部門又重新制定了《加快教育資源整合、優(yōu)化新區(qū)學校布局綱要》，合理整合教育資源，實施規(guī)模辦學。自__年以來，對我縣東部幾所中學加大了建校資金投入。山門中學建起了教學樓，百家中學、秦亭中學都有獨立的教學樓和宿舍樓，已成為國家寄宿制項目學校。以往學?！靶?、散、亂”的面貌得到了徹底改變，學校布局和教育結(jié)構(gòu)更趨合理。
（二）加大投入，合理配置教育資源，為均衡發(fā)展提供保障要實現(xiàn)初中農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，加大投入，合理配置教育資源是根本保障。
1、不斷加大財政投入，加強硬件建設，改善辦學條件
為實現(xiàn)初中教育均衡發(fā)展，我縣不斷加大財政投入，從__年“兩基”達標以來，我縣認真貫徹落實縣委縣政府《關于加快建設農(nóng)村教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，積極開展農(nóng)村中學基本辦學條件合格學校創(chuàng)建活動。狠抓教育現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建。目前，我縣東部幾所農(nóng)村初級中學基本實現(xiàn)了義務教育現(xiàn)代化學校。
學校理化生實驗室能按國際二類標準進行建設并達標，全校初中生生均占地28.2平方米，生均建筑面積7.7平方米，生均活動場地8.2平方米，達到了《初中基本辦學條件標準》要求。各學校都有計算機網(wǎng)絡教室、多媒體網(wǎng)絡教室，現(xiàn)代化遠程教育網(wǎng)絡設施齊全，師生能充分活動和利用。各校嚴格按照省教學儀器配備標準，逐年更新設備和補充必要的實驗材料。并在教學裝備的基礎建設方面進一步加大投入。
第六篇 中共**縣統(tǒng)計局支部委員會先進性教育活動回頭看自查報告2200字
中共__縣統(tǒng)計局支部委員會先進性教育活動“回頭看”自查報告
縣委先進性教育活動領導小組辦公室：
按照縣委的統(tǒng)一部署和縣委先進性教育活動領導小組辦公室的安排，我局黨支部的先進性教育活動，從1月20日開始至6月中旬基本結(jié)束，這段時期來，在縣委先進性教育活動領導小組辦公室和縣委第5督導組的指導下，局黨支部高度重視，精心組織，合理安排，廣大黨員自覺參與，態(tài)度熱忱，先進性教育活動各項工作扎實推進，取得了明顯的成效。按照《中共普定縣委關于在全縣開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施意見》和局黨支部制定的先進性教育活動各個階段工作方案規(guī)定要求，從6月10日開始，我們組織進行了整個先進性教育活動“回頭看”工作，認真查找先進性教育活動各個階段工作中的不足，并要求黨員個人進行自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學習動員階段。
這一階段從1月20日開始至3月底，歷經(jīng)2個多月的時間。主要采取集中學習培訓、專題輔導、支部書記上黨課、聽先進人物事跡報告、開展先進性教育活動大討論以及“訪貧問苦，聯(lián)學幫扶，增強服務，文明辦公”主題實踐活動等方式，扎實開展學習教育培訓。通過學習培訓，支部全體黨員充分認識到了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產(chǎn)黨員先進性標準的認識和理解，感受到了自己在平凡的統(tǒng)計工作崗位上所肩負的不平凡的重任和使命，堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強了搞好本職工作的責任感和信心，進一步提高了思想政治素質(zhì)，認清了形勢，明確了任務，增強了緊迫感。
二、分析評議階段
這一階段從4月1日開始至5月中旬，歷經(jīng)1個多月的時間。重點把握層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好專題組織生活會和領導干部民主生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步，找準了支部和黨員個人存在的問題，交流了思想，改善了關系，增進了團結(jié)，激發(fā)了廣大黨員的工作熱情。
三、整改提高階段
這一階段從5月16日開始至6月中旬，歷經(jīng)1個多月的時間。以“積極行動、扎實整改、突出實效、群眾滿意”為工作思路，切實統(tǒng)一思想，提高認識，把認真制定整改措施，解決實際問題，促進各項工作開展作為先進性教育的關鍵來抓，黨建工作進一步加強，完善了支部各項黨的制度，加強了對黨員的教育管理，建立了黨員先進性教育的長效機制，推進了全局各項統(tǒng)計工作的開展。
整改提高階段結(jié)束前，我們還組織對整個先進性教育活動進行了群眾滿意度測評，測評結(jié)果群眾滿意度為100%。
從開展“回頭看”進行自查的情況、群眾滿意度測評的結(jié)果和先進性教育活動中黨員的表現(xiàn)來看，我們認為：我局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動確已取得實實在在的效果，廣大黨員的素質(zhì)進一步提高，黨支部的建設得到加強，促進了全局各項統(tǒng)計工作的開展，先進性教育活動各個階段工作都是嚴格按照縣委先進性教育活動領導小組辦公室的規(guī)定要求逐一落實到位的，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均達到了中央、省委、市委和縣委的要求，達到預期目的，實現(xiàn)了目標要求。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）黨員素質(zhì)有了明顯提高
1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務重，許多黨員更是擠出時間來自學《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
2、通過集中學習培訓，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。
3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論制定統(tǒng)計工作崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的標準要求，并通過自我剖析、民主評議和整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。
（二）黨支部建設得到了加強
一是進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。
二是進一步改善了干群關系、黨群關系。
三是進一步健全了支部各項黨的制度建設。
（三）各項工作得到了有效促進
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，局黨支部始終強調(diào)要求每位黨員認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，務必做到“兩不誤、兩促進”，全縣經(jīng)濟普查工作圓滿成功，各項統(tǒng)計工作取得長足發(fā)展，受到了縣委、政府和上級主管部門的好評， 1名黨員被推薦為全國經(jīng)濟普查先進個人，1名黨員被推薦為省級經(jīng)濟普查先進個人。
總之，我局黨支部這次先進性教育活動的開展，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均是嚴格按照委先進性教育活動領導小組辦公室的規(guī)定要求，逐一落實到位，扎實有效推進，達到了預期目的，實現(xiàn)了目標要求。今后一段時間，我們將把先進性教育活動取得的成效與推進全縣統(tǒng)計事業(yè)健康有序發(fā)展結(jié)合起來，圍繞縣委、縣政府的中心工作有的放矢的開展統(tǒng)計工作，真正把開展先進性教育活動取得的成效扎扎實實地落實到工作和實踐中。同時，要形成一套行之有效的長效機制，從制度上保證共產(chǎn)黨員的先進性。
特此報告！
中共__縣統(tǒng)計局支部委員會
2024年6月12日
第七篇 我縣義務教育狀況調(diào)研報告5300字
鞏固提高“兩基”成果 促進義務教育均衡發(fā)展
為進一步推進我縣義務教育均衡發(fā)展，結(jié)合我縣教育實際，XX年4月16日至19日對我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的義務教育均衡發(fā)展進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、全縣教育基本情況
XX年全縣有各級各類學校115所（個）。其中，中學11所、小學89所、九年一貫制學校1所、教學點6個、幼兒園5所、教師進修學校1所、職業(yè)高級中學1所、省級示范性成技校1所。各級各類學校在校生25503人，其中，普通高中生2457人、職高生544人、初中生6646人、小學生13172人、在園（班）幼兒2684人，少數(shù)民族在校生占學生總數(shù)的59.8%。全縣在職教職工2266人，其中專任教師2058人。
各級各類學校校舍建筑總面積252359平方米，其中：磚混和框架結(jié)構(gòu)137780平方米、磚木結(jié)構(gòu)94410平方米、土木結(jié)構(gòu)20169平方米。危房面積57489平方米，其中：b級2114平方米、c級4122平方米、d級51253平方米，危房率為23.34％。
二、鞏固提高“兩基”所采取的措施
（一）抓組織領導，為教育均衡發(fā)展提供組織保障
1993年以來，我縣的“兩基”工作按省、市規(guī)劃部署實施，在省、市的大力關心指導下，經(jīng)全縣各級各部門、廣大干部、教育工作者及各族人民的共同努力，于1996年實現(xiàn)了“普六”驗收，XX年順利通過了省人民政府的“普九”驗收，并報國家教育部審批，公布我縣為全國第7批實現(xiàn)“兩基”驗收縣之一?！皟苫睓z查驗收后，縣委、縣人民政府始終把“兩基”鞏固提高工作擺在重要位置，加強對“兩基”工作的領導，做到機構(gòu)不撤，人員不減，通過“雙線”考核、教育督導和“兩基”年審等措施，“兩基”各項指標不斷得到鞏固提高，XX年通過了省政府的年審復查XX-XX學年初，有7-12周歲適齡兒童13026人，已入學13014人，入學率達99.9%；有13-15周歲適齡少年6240人，初中階段在校生6646人，初中毛入學率達106.51%；小學、初中輟學率分別為1.60%、2.72%；年內(nèi)掃除文盲1206人，全縣青壯年非文盲率為99.1％，農(nóng)業(yè)人口中非文盲率為99％。
（二）大力宣傳《義務教育法》及國家優(yōu)惠政策
1.加強《義務教育法》的宣傳。各級各類學校積極貫徹新修訂的《義務教育法》，并在每學期開學之前組織學校教師入村入戶對《義務教育法》進行宣傳，動員未入學、輟學學生返校。同時，教育局抽調(diào)局領導帶隊深入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村進行了專項督察，督促學校進一步加大力度做好未入學適齡兒童少年的入學工作。
2.認真落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革政策，切實治理教育亂收費。
一是健全工作機制，調(diào)整充實規(guī)范教育收費工作領導小組，明確責任單位，層層簽訂責任狀，形成規(guī)范中小學收費工作網(wǎng)絡；二是進一步做好義務教育階段公辦學校全面推行“兩免一補”政策。XX年共撥付公用經(jīng)費570.65萬元（中央456.53萬元、省級114.12萬元），貧困家庭寄宿生生活補助費561.8萬元（中央280.91萬元、省級224.72萬元、市級28.08萬元、縣級28.09萬元）受益學生8801名，而且從XX年春季學期開始，義務教育階段所有在校生均享受免費教科書政策；三是加強對收費的管理，教育局會同縣發(fā)改局、財政局、糾風辦聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步加強學校收費工作的通知》，進一步規(guī)范學校收費項目，健全收費公示制度，把規(guī)范學校收費工作作為教育行政主管部門及中小學政務公開、校務公開的一項重要內(nèi)容；四是堅持標本兼治、堵疏結(jié)合，多渠道籌措教育經(jīng)費，積極爭取財政加大對義務教育的投入。實施教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，有計劃地改造相對基礎薄弱學校，努力縮小校際之間的差距；五是加大檢查和查處工作力度，今年上半年，市糾風辦、教育局、財政局和發(fā)改局組成的檢查組到我縣城區(qū)四所學校進行全面檢查。這些治本措施的實施，從源頭上有力地保證了治理工作的深入開展。
（三）規(guī)范教育項目的實施和資金管理，努力改善辦學條件
1.XX年工程建設情況
XX年共排出危房4273平方米，危房率由上年的25.29％下降至23.34％。
（1）XX年全縣危房改造工程3所項目學校，8個單體工程，下達維修改造中央專項資金178.96萬元。目前，開工2個項目學校，完工1個項目學校，未開工1個正在設計圖紙。
（2）“6·3”地震恢復重建項目共5項，建設面積4410平方米，總投資190萬元。其中重建項目4項，建設面積2490平方米，投資170萬元；修繕項目1項，建設面積1920平方米，共投資20萬元。現(xiàn)全部項目已完工，相關資料已匯編成冊報市教育局、縣發(fā)展和改革局。
（3）中西部農(nóng)村初中改造工程3所學校9個單體，投入中央資金658萬元。其中勐大鎮(zhèn)中學學生宿舍、恩樂鎮(zhèn)中學學生宿舍及學生食堂、和平中學學生宿舍已開工建設，勐大鎮(zhèn)中學學生食堂正在招標中。
（4）縣政府、團縣委、扶貧辦積極爭取希望工程款90萬元，涉及3所學校3個單體，其中2個已開工建設，1個建設項目待定。
（5）其他項目。鎮(zhèn)沅四中是我縣實施撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后政府重點建設項目，目前四中建筑面積為2675㎡的教學樓已竣工投入使用，40套教師宿舍正在建設中；逸夫項目1個，爭取項目資金110萬元；市教育局安排鎮(zhèn)沅職業(yè)高級中學學生宿舍樓項目資金70萬元，預計年底開工建設。
2、鞏固“普實”成果
教育局把“普實”年檢復查同“兩基”鞏固提高工作作為教育的一項重要內(nèi)容來一同布置，一起抓落實。XX年至XX年初，爭取上級主管部門專項資金，采購3萬元教學儀器補充到中學，中小學自籌資金6萬元，用于采購教學儀器，基本滿足實驗教學的正常開展。為使教育技術(shù)裝備管理規(guī)范，教育局投入2.3萬元，采購教育技術(shù)裝備管理使用軟件配發(fā)到中小學校，并對全縣中小學管理員進行集中培訓。
3.加大現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣應用
通過農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目的實施，全縣建成教學光盤播放點31個、衛(wèi)星教學收視點96個、計算機教室和多媒體教室14個，履蓋全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學。經(jīng)與電信公司協(xié)商，將互聯(lián)網(wǎng)接入學校模式三的計算機教室，并使模式二的教學資源與多媒體教室、模式三的計算機教室連成小型局域網(wǎng)。目前，全縣共有14所中小學接入互聯(lián)網(wǎng)，充分將網(wǎng)絡資源與現(xiàn)有教育資源進行了整合。
（四）教師隊伍建設得到全面加強
1.XX年全縣新招聘教師34人，其中公開招考15人、特崗9人、引進招聘10人，解決了部分中小學教師的結(jié)構(gòu)斷層問題。高中、初中、小學（含幼兒教育）專任教師學歷合格率分別達89.5%、98.35%、94.1%。全縣教育系統(tǒng)具有高職職稱的146人、中職職稱1083人、初職817人、未評級的96人。
2.加強學校管理和班子建設，充實學校領導班子，推進干部年輕化進程。通過考察、測評、推薦、競爭上崗，XX年共充實、調(diào)整學校中層干部20人。
3.搞好在職短期培訓。通過中小學繼續(xù)教育和舉辦各種培訓班等形式，對在職的校長和教師進行培訓。其中，共培訓校長26人次，培訓面達108.33%，超額完成上級下達的培訓任務；教師的培訓面達100%，人均培訓達97個學時。
4.開展“pie項目頂崗培訓”。4月初，縣人民政府與思茅師范高等?？茖W校商定對我縣進行“pie項目頂崗培訓”，即思茅師專在XX年8月28日至10月30日，對我縣的40名農(nóng)村初中英語教師進行脫崗培訓，同時學校選派40名英語系畢業(yè)生赴我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)頂崗實習。
（五）加大教育科研力度，教學質(zhì)量大幅提高
1.認真開展校本教研，實施科研興校、科研興教。用課題形式來開展教研工作，用科研方法來解決教研工作中的重點、難點，使科研貼近教學、貼近教師、貼近學生，立足實際，以學生的終身發(fā)展為目標，以教師的專業(yè)發(fā)展為目標，以學校的可持續(xù)發(fā)展為目標，堅持以“應用性研究”為主，提高研究針對性和實效性。
2.認真抓好教研機構(gòu)建設。根據(jù)《云南省教育廳關于云南省縣級教研機構(gòu)建設發(fā)展評估方案（試行）的通知》（云教研〔XX〕7號）和《普洱市關于縣級教研機構(gòu)建設發(fā)展評估的通知》（普教研〔XX〕3號）要求，我縣積極開展教研機構(gòu)建設發(fā)展評估工作，成立領導機構(gòu)，認真進行檔案的收集、整理和歸類工作。并于今年10月初通過評估，認定為二級一等教研機構(gòu)。
3.認真開展新課改教學指導工作。教育系統(tǒng)認真學習《基礎教育課程改革綱要》，圍繞新課程的要求，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加上級教研部門組織的各項活動，認真開展新課改教學指導工作，組織召開了高考中考質(zhì)量分析會、高三教師座談會，組織了高考中考復習研討活動，舉行了小學品德與社會、科學等學科的課堂教學競賽，為及時解決課改中出現(xiàn)的問題，教研人員深入教學第一線，與廣大教師一起開展教研活動，對各類學校課改工作進行分析總結(jié)，進一步完善我縣課改評價等工作。通過轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革等措施，我縣教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。XX年，全縣高考上線624人，比XX年增加98人，上線人數(shù)、上線率居全市綜合排名第三；參加中考600分以上的203人，最高分680分，600分以上人數(shù)居全市第四；參加小學畢業(yè)檢測1992人，語文平均分83.88分、及格率95.23%，數(shù)學平均分77.34分、及格率80.12%，4項指標均名列全市第四。
4.認真抓好教學用書管理。我縣嚴格執(zhí)行《普洱市中小學教學用書管理規(guī)定》，在今年召開的全縣教學用書工作會議，進一步規(guī)范教科書的選用、征訂和發(fā)行工作，每學期深入學校對教材使用情況進行檢查，并將檢查結(jié)果形成書面報告上報市教科所。經(jīng)檢查全縣未出現(xiàn)濫編、濫印教學資料的現(xiàn)象。
三、存在是問題
我縣雖在推進義務教育均衡發(fā)展工作中取得了一些成績，但仍然面臨著一些問題和困難。
1.教育體制上劃管理后，由于歷史欠帳大，加之我縣是典型的農(nóng)業(yè)扶持縣，財政困難，鞏固提高“普九”成果還具有一定的難度。
2.農(nóng)村校舍危房改造任務重，壓力大。我縣大部門學校建蓋時間比較早、標準不高，雖然每年都有危房改造項目，但是由于自然災害不斷發(fā)生，造成舊的危房還未清除，新的危房不斷產(chǎn)生。
3.隨著課改的推進，原有教學儀器和設備長期得不到充實和補充，現(xiàn)已陳舊、老化，不能滿足新課程的要求。
4.教師隊伍年齡整體偏大，知識結(jié)構(gòu)、教學方法和教育理念與時代發(fā)展需要存在一定的差距。雖然縣政府同意縣教育局向外引進、招聘教師，但是部分專業(yè)教師還是緊缺。
5.集中辦學難。由于我縣山區(qū)面積大，人口居住分散，居住在山區(qū)的基本是少數(shù)民族，學校布點布局調(diào)整難，教育資源狀況和調(diào)合存在矛盾，總體效益差。計劃生育的效應使學生銳減，導致不少村級小學規(guī)模不足，教育資源不能發(fā)揮應有效益，且不利于教育教學質(zhì)量提高。
6.信息教育發(fā)展緩慢。雖然我縣已建成農(nóng)村中小學遠程教育項目，但是由于設備有限，各種模式設備開展的課時量不足。部門學校的設備管理情況不盡人意，在設備維護問題上還存在很多問題。
五、對義務教育均衡發(fā)展的幾點建議
（一）提高認識，全面推進義務教育均衡發(fā)展
推進義務教育均衡發(fā)展和“兩基”的高標準、高質(zhì)量發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的一項戰(zhàn)略舉措，對全面實施素質(zhì)教育，促進義務教育健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，促進教育和社會公平具有重要意義。但是，由于我縣經(jīng)濟社會發(fā)展和教育發(fā)展不平衡，全面實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的目標，面臨著不少困難和問題。因此，需要各有關部門要統(tǒng)一思想，充分認識義務教育在整個教育體系中的基礎性和關鍵性作用，進一步增強推進義務教育均衡發(fā)展和目標的責任感和緊迫感，切實把推進義務教育均衡發(fā)展作為履行政府公共職能的首要任務，納入當?shù)亟逃聵I(yè)改革發(fā)展的總體規(guī)劃，研究制定本地推進義務教育均衡發(fā)展的目標任務、實施步驟和政策措施，辦好每一所學校，關注每一個孩子的健康成長。
（二）抓好農(nóng)村義務教育是實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的關鍵
1.要加大對農(nóng)村義務教育的政策傾斜和扶持力度，推動農(nóng)村教育更快更好地發(fā)展。
2.繼續(xù)按照上級部門有關管理和使用義務教育保障經(jīng)費的要求，規(guī)范使用好教育經(jīng)費，杜絕學校亂收費現(xiàn)象，對違反規(guī)定亂收費的學校領導及相關責任人，堅決查處，對情節(jié)嚴重者就地撤銷職務。落實貧困生救助政策，建立中小學貧困生檔案，對貧困生實行動態(tài)管理，嚴格按照政策規(guī)定做好救助工作，讓貧困學生切實感受到黨和國家“陽光”的溫暖。
3.進一步推進農(nóng)村中小學的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進義務教育均衡性發(fā)展，推進全縣教育一體化進程，通過布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，保證農(nóng)村教育規(guī)模辦學。
4.加強師資隊伍建設，建立、完善學校間對口幫扶，增強農(nóng)村教育的教育教學質(zhì)量，從而提高整個義務教育的整體質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育的差距。同時，進一步完善師德考核制度，建立完整的師德檔案，按照《關于落實<思茅地區(qū)師德師風建設工程>實施意見》的要求，對所有在職教師進行考核。
5.要加快義務教育標準化、規(guī)范化和信息化建設步伐，提升基礎教育的整體水平。要積極推進中小學標準化，辦好每一所學校。要用信息化武裝教育，用教育信息化帶動區(qū)域內(nèi)的薄弱學校實現(xiàn)跨躍式發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享互補。要全面推進課改，提高基礎教育的整體水平。
6.不斷深化義務教育新課程改革，提高教學質(zhì)量和辦學水平，促進教育均衡發(fā)展。教學質(zhì)量是教育工作的生命線，在推進義務教育均衡發(fā)展的過程中，繼續(xù)以新課程改革為中心的教育教研活動，讓教師們積極探索出教育教學改革的新路子、新方法，提高教育教學質(zhì)量。
（三）創(chuàng)新教育督導機制，充分發(fā)揮教育督導對均衡發(fā)展的導向作用
為適應我縣教育均衡發(fā)展的需要，要進一步更新教育督導觀念，堅持以有效的教育督導評估推動教育均衡發(fā)展。教育督導在“督政”方面，要把教育均衡發(fā)展作為評價縣級教育整體水平的一個重要指標。在“督學”方面要加強對薄弱學校、農(nóng)村學校的督導，積極幫助學校爭取外部資源，規(guī)范學校管理，加強學校文化建設，努力縮小學校之間的差距。
鞏固“兩基”成果，促進義務教育發(fā)展是教育工作的重點，歷來備受關注。在今后的工作中，我們將進一步深化教育改革，加強教育資源合理配置，積極爭取項目，努力實施學校標準化建設，全面促進我縣義務教育持續(xù)均衡發(fā)展。
第八篇 我縣農(nóng)村遠程教育工作的調(diào)研工作報告3950字
我縣農(nóng)村遠程教育工作的調(diào)研工作報告
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作已經(jīng)從建管并重階段轉(zhuǎn)入集中力量抓學用和資源開發(fā)階段，終端站點的管理維護和學用活動開展直接影響到遠教工作的大局，我們組織專人對全縣遠教站點的工作情況進行了調(diào)研，采取問卷調(diào)查、群眾座談、現(xiàn)場查看等方式對6個站點進行了重點解剖。按照不同的建點類型隨機抽樣，選擇了學校站點2個，分別是張公中心小學和涔南鄉(xiāng)文家完小，建在村部的站點2個，分別是大坪鄉(xiāng)東岳村和如東鄉(xiāng)馳馬崗村，建在農(nóng)戶的1個，即閘口鄉(xiāng)花園灣居委會，建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所的1個，即雷公塔鎮(zhèn)涔北村。
一、當前全縣遠教工作的現(xiàn)狀分析
從調(diào)研的情況分析，當前全縣遠教工作呈現(xiàn)出四個方面的良好態(tài)勢。
1、群眾對遠教工作的知曉率和滿意度比較高。在重點解剖的6個站點中，我們共發(fā)放調(diào)查問卷130多份，回收有效問卷119份，組織群眾座談6次，參加座談的黨員干部和群眾共計38人，走訪群眾21戶。據(jù)統(tǒng)計，所有被調(diào)查對象都知道村里正在開展遠程教育；認為中央開展遠程教育非常有用的占95.8%；對遠程教育興趣很濃的占80.8%。這說明廣大農(nóng)村黨員干部和群眾對遠程教育這一新鮮事物已經(jīng)基本接受，而且非常歡迎。
2、站點學用活動開展基本正常。學用活動的開展情況是此次調(diào)研的重點。問卷統(tǒng)計顯示，經(jīng)常參加遠程教育的群眾占80%，偶爾參加的占16.7%；認為遠程教育對自己來說已經(jīng)有了效果的占31.7%，認為是自己致富好幫手的占60.8%；參加遠教學用活動10次以上的占83.3%，參加6-9次的占15%。我們認真查看了各站點的學用記錄、計劃制度等文字資料，并深入到學用基地了解實際情況，張公中心小學作為全縣的示范性村校站點，重點采取分組學習和結(jié)對幫扶的方式開展學用，效果十分明顯，涌現(xiàn)出了花卉栽培大戶陳高清、生豬養(yǎng)殖大戶丁才華、機車維修鄉(xiāng)土專家黃明貴等一大批遠教學用標兵，有效地帶動了周邊群眾參加遠程教育的興趣和致富積極性。
3、站點管理及運行情況基本達標。從調(diào)研的情況來看，各終端站點的設備運行基本正常，故障發(fā)生率與排除率基本持平，其中有5個站點的操作員都能單獨排除一些常見的故障，管理制度也比較嚴格，能夠保證干部群眾的正常學習。大坪鄉(xiāng)東岳村站點建在要村部，村黨支部對遠程教育和非常重視，堅持“以制度管人，以干部管站”的管理機制，在完善縣遠教辦統(tǒng)一制定的四項基本制度的基礎上，結(jié)合本村實際建立了“遠教學用活動季度通報制度”，即每季度召開村民代表大會或黨員大會時向群眾通報村里的遠教學用情況，接受群眾的監(jiān)督，同時收集群眾的學習需求和對遠教工作的意見建議，這一辦法很好的體現(xiàn)了黨員干部和群眾在遠教工作中的主體地位，促進了學用活動的開展。雷公塔鎮(zhèn)涔北村站點是與鎮(zhèn)水電站聯(lián)建共享的，水電站發(fā)揮干部的技術(shù)優(yōu)勢為村里黨員干部開展培訓，對終端設備搞好日常維護，自站點建成以來還未出現(xiàn)過一次因設備故障影響學習的情況。
4、站點效益的發(fā)揮比較充分。各站點基本上都能按照縣遠教辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的安排，認真組織黨員干部和群眾參加學習培訓，較好的發(fā)揮了終端站點的綜合效益。在今年年初的村支兩委換屆選舉工作中，如東鄉(xiāng)馳馬崗村、鹽井鎮(zhèn)和平居委會、閘口鄉(xiāng)花園村都利用遠教設備進行了相關政策法規(guī)的宣傳教育，其中馳馬崗村還利用電腦軟件進行了公開計票，讓群眾大開眼屆。兩個學校站點也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢幫助所在村黨支部搞好技術(shù)培訓，查詢市場信息，取得了較好的效果。東岳村在發(fā)揮站點功能上注重“兩化”，一是實現(xiàn)了村級辦公自動化。將村里的公務文件、資料報表等全部用電腦打印，由站點操作員負責將村里的計劃生育統(tǒng)計表和會計帳目等逐步存入電腦硬盤，使用專門的電子財務軟件進行統(tǒng)計處理，既提高了工作效率，又方便群眾進行查詢和監(jiān)督，真正做到了村，請到www.gw_z.net更多精彩，務和財務公開。二是做到了學習服務人性化。村黨支部把遠程教育作為服務群眾的一種先進手段，要求村支兩委干部都做遠教工作的有心人，在日常生活中留心傾聽干部群眾的學習需求，隨時收集有助于遠教學習的資料，為群眾提供實實在在的學習內(nèi)容。村婦女主任每個月都召集育齡婦女到站點進行婦幼保健、計生政策、婦科疾病防治知識的學習，還將準媽媽們召集起來學習新婚、孕期、產(chǎn)后保健常識，以及對新生兒常見疾病防治等知識。
二、目前試點工作中存在的問題和困難
遠教工作開展兩年多來，我們總結(jié)出了不少的工作經(jīng)驗，但目前仍處于試點階段，實際操作中還存在一些無法回避的現(xiàn)實問題和困難。經(jīng)過調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)目前主要有四個方面做得不夠，需要努力改進和提高。
1、遠教培訓的普及不夠，群眾的接受水平有待提高。在此次調(diào)研的群眾座談中，我們發(fā)現(xiàn)遠教工作雖然已經(jīng)開展兩年多，但仍有部分群眾存在認識誤區(qū)，認為遠教工作過于超前，與當前農(nóng)村現(xiàn)狀不符，還有3%的'人沒有參加過學習，有15.8%的人認為遠教對自己沒有什么作用。分析原因主要是農(nóng)村群眾的文化程度普遍較低，對新事物的接受水平各不相同，在今后的工作中，我們將進一步加大遠教技術(shù)骨干的培訓力度，結(jié)合實際采取有效的措施激發(fā)群眾的學用興趣，提高他們的接受水平。
2、站點運行的保障不夠，管理機制的完善有待提高。如何保證終端站點長久運行是我們在試點工作中探討的重點問題之一，通過此次調(diào)研，我們總結(jié)出了目前制約站點正常運行的三個主要因素。一是運行經(jīng)費難保障。重點解剖的6個站點中有4個存在不同程度的經(jīng)費保障問題。閘口鄉(xiāng)花園灣居委會站點建在黨員大戶孫圣軍家，屬于一期寬帶上網(wǎng)的站點，無村辦企業(yè)。試點工作第一年，村里在經(jīng)濟比較緊張的情況下籌措了640元上網(wǎng)費、200元的電費，但是第二年由于種種原因就只能暫時采取外借和干部自籌的方式勉強維持。二是設備維護難度大。由于我縣站點分布線長面廣，各地環(huán)境差異較大，不便于統(tǒng)一安排使用和維護。同時維護力量有限，反應不迅速，目前商家并未按照市委遠教辦規(guī)定成立技術(shù)力量充足的專業(yè)維護隊伍，雖然有一兩名技術(shù)員采取打游擊的方式輪流作業(yè)，卻遠遠無法滿足維護要求。三是培訓力量不充實。為保證大學生志愿者離開后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教工作力量不減，我們及時選配了一批素質(zhì)過硬的年輕干部擔任遠教專干，取得了較好的效果。但從目前的運行情況來看，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在“專干不專，技術(shù)不硬”的現(xiàn)象，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠教專干因為業(yè)務知識不足、工作精力不夠或者自身水平有限等原因，還不能真正擔負起操作員技術(shù)培訓、終端設備維護和教學資源開發(fā)等專業(yè)性較強的工作。這些因素都是我們在今后的工作中亟待克服和改進的。
3、資源開發(fā)的力度不夠，教學內(nèi)容適應性有待提高。群眾座談和問卷統(tǒng)計結(jié)果顯示，認為當前遠教學習內(nèi)容豐富，對生產(chǎn)生活幫助很大的只占72%，是因為學習內(nèi)容對自己有吸引力才參加遠教學習的只占65%。這說明目前教學資源開發(fā)工作的力度不夠，內(nèi)容的適應性和吸引力還有待提高，我們應該盡量開發(fā)基層群眾喜聞樂見、容易接受的教學內(nèi)容，積極引進群眾最需要的、最能見到效果的優(yōu)質(zhì)課件，同時鼓勵社會力量參與資源開發(fā)，努力充實縣級遠教資源庫。
4、站點功能的拓展不夠，綜合效率的發(fā)揮有待提高。遠教終端站點不僅能對農(nóng)村黨員干部開展學習培訓，同時還具有很多相關的功能，但是目前絕大多數(shù)站點都只停留在組織集中學習和電腦培訓。所調(diào)研的6個站點中，只有張公中心小學和雷公塔涔北村站點在村級換屆選舉和黨員春訓中運用了遠教設備，其它幾個站點還沒有在拓展功能方面進行有益的嘗試，站點的綜合效率沒有得到充分的發(fā)揮。
三、建議采取的對策及措施
1、加大操作技術(shù)培訓力度。為把操作員培訓工作抓落實抓具體，可以從這些方面去著手。一是明確專干抓。針對志愿者走后鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有從事遠教工作的專職人員這一狀況，應該給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備一名遠教專干，由縣遠教辦組織對他們進行集中培訓，經(jīng)考核合格后由組織部下文任命，主要負責培訓村級操作員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教方面的日常事務。二是包村干部抓。由包村干部負責組織所包村的黨員干部參加技術(shù)培訓，督促他們掌握基本的操作技能，并把此項工作作為考核包村干部的一項內(nèi)容。三是鼓勵教師協(xié)助抓。充分利用教育戰(zhàn)線的師資力量，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學電腦教師在假期協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好操作員培訓。四是組織志愿者幫助抓。由團縣委組織具備一定電腦操作基礎的青年志愿者，利用節(jié)假日下到各遠教點開展義務培訓活動。
2、加大運行經(jīng)費的統(tǒng)籌力度。確保各個站點正常運行，必須有一定的資金作保障。目前維護費和上網(wǎng)費都是采取各點自主籌措、自主支配的方式，遠教部門無法對各個站點進行有效監(jiān)管，不能保證站點每年開通寬帶網(wǎng)、設備隨時運行正常，因此可否由縣、鄉(xiāng)財政對運行經(jīng)費進行統(tǒng)籌，然后由縣、鄉(xiāng)遠教部門及時地落實各項工作，合理地支配運行經(jīng)費。
3、加大辦點示范力度。遠教工作面大內(nèi)容廣，做到各個站點齊頭并進、各項工作全面落實有一定的難度。因此，最好采取辦點示范、以點帶面的工作方式來開展此項工作。首先是從典型推介入手。隨著遠教工作的深入開展，各類個人典型和集體典型就會不斷涌現(xiàn)出來，要充分發(fā)揮這些典型的示范作用，廣泛開展宣傳。其次是從模式推廣入手。遠教站點類型較多，它們都會逐漸形成自己獨特的運行及管理模式，要將其中一些先進的模式及時地大面推廣。
4、建立教學資源交流平臺。擁有適用、高效的教學資源，是從事遠教工作的一個必備條件。而現(xiàn)有的一些教學資源往往與黨員干部們的需求有些脫節(jié)。因此，有必要建立一個教學資源需求交流平臺。遠教部門應該通過調(diào)研、網(wǎng)上征詢等各種方式收集基層所需求的課件類型，然后結(jié)合他們的要求開發(fā)出新的教學資源或?qū)⒁延匈Y源加以改進。
5、縣、鄉(xiāng)成立應急小分隊，提高設備維護效益。實踐證明，設備是否能夠正常運行對于學用活動的開展至關重要，并直接影響到學用活動的開展和黨員干部的學習積極性。但正常耗損和設備障礙又是經(jīng)常發(fā)生，因此縣、鄉(xiāng)兩級應成立設備維護應急小分隊，對于一般性障礙就由鄉(xiāng)級應急分隊負責受理，他們不能解決的上報后由縣級應急分隊處理。
第九篇 縣教育局領導班子集體述職報告11550字
解放思想實事求是抓住機遇深化改革
全面推進__教育事業(yè)健康快速發(fā)展__縣教育局現(xiàn)任領導班子設有書記兼局長1名，副書記1名，副局長3名，黨委委員5名。自2024年以來，領導班子始終牢記人民的重托，在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞縣委、政府“工業(yè)富縣，人才強縣，科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實施“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、學前教育普及化”的整體發(fā)展策略，認真貫徹落實省、市教育會議精神，帶領全縣廣大教育者，解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革，扎實，使全縣教育事業(yè)健康快速的發(fā)展，產(chǎn)生了根本性的變化。現(xiàn)述職如下，敬請指正。
一、加強思想政治建設，不斷提升班子執(zhí)政水平和政治素養(yǎng)
二年來，縣教育局領導班子堅持用___思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等來武裝頭腦，不斷加強思想政治建設。認真領會黨的十六大，十六屆五中、六中全會精神，在思想和行動上與___保持高度一致。嚴格執(zhí)行縣委、縣政府的各項方針政策，認真履行自己的職責，不折不扣地完成縣委、縣政府交辦的各項任務。做到光明磊落，不搞陽奉陰違；不搞上有政策、下有對策；更不闖“紅燈”，時刻保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性，積極維護縣委、縣政府的各項決策。
（一）加強學習，提高班子理論水平
不斷打造學習型的社會，是十六大報告的重要內(nèi)容之一，更是加強自身建設走內(nèi)涵發(fā)展道路的重要途徑。我們堅持政治學習不動搖，兩年來，我們字斟句酌地學習了十六大，十六屆五中、六中全會報告，認真細致地學習了《___關于加強黨的執(zhí)政能力建設的若干意見》，認真學習和貫徹國家、省、市農(nóng)村教育會議精神和進一步加強和改進未成年人思想道德建設會議精神。（學習過的相關內(nèi)容）并將有關文件會議精神在職工會上傳達。通過學習，提高了班子的領導水平和政治素養(yǎng)。
（二）抓住契機，加強班子自身建設
1、認真開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們創(chuàng)造性地開展“七個一”活動，認真落實“教師十不準”，取得了“人人動起來了、典型亮起來了、制度立起來了、實事辦起來了”的顯著成效，受到了各級領導的肯定和好評。
2、政風行風評議
3、認真開展好黨員干部作風建設教育活動
作風正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。一個單位的，成在作風，敗在作風；一個干部的形象，優(yōu)在作風，劣在作風。胡錦濤___在中紀委七次全會上的重要講話，深刻闡述了作風建設的極端重要性，強調(diào)要全面加強領導干部作風建設，倡導樹立八個方面的良好風氣。在機關領導干部作風建設教育活動中，我們結(jié)合機關管理實際，針對存在的主要問題廣泛開展照反思活動，大大加強了領導班子和廣大干部職工的自身建設，機關形象和辦事效率大大提高。又結(jié)合“八榮八恥”教育，在全縣教育系統(tǒng)開展了“思想修養(yǎng)大討論”活動。加強機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序；完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平；強化教育在建項目的現(xiàn)場服務。我們結(jié)合時代發(fā)展的要求，制定并完善了各種制度，堅持用制度管人管事。通過這些教育活動的開展，真正轉(zhuǎn)變了機關作風，服務了學校、服務了學生，提高了辦事效率，樹立了良好的教育形象。
二、積極發(fā)揮整體功能，努力提高班子科學駕馭全局的能力
教育局領導班子分工合作，書記分管，副書記分管，副局長分管。日常事務由分管領導各司其職，指導和帶領各科室做好相關，重要事務由黨委會共同討論研究。
教育局領導班子一致認為，要科學駕馭教育全局，就要深入調(diào)研，以此來加強政策指導和宏觀管理。教育局領導班子確立了“重心下移、陣地前移”的思路，每位班子成員分別對應到各自的聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)常性深入學校、深入課堂開展有針對性地。推行了“實事在一線辦理，情況在一線調(diào)研，經(jīng)驗在一線體現(xiàn)，形象在一線樹立，問題在一線解決，在一線推進”的新機制。班子干部扎根在一線，圍著師生轉(zhuǎn)、順著民意辦、合著民意干，進一步加強了對全縣教育的政策指導和宏觀管理，在縣委、政府與師生之間架起了一座理解的橋梁，贏得了人民群眾的信賴和擁戴。通過深入實際地調(diào)研，進一步加強了對全縣教育的政策指導和宏觀管理。按照分類指導的原則，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極推進教育綜合改革；指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建管理示范學校和教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
局領導班子堅持在正確決策的前提下，做到急事急辦、特事特辦、好事快辦，辦一件成一件，讓實事落地有聲。全縣改擴建校舍項目學校
，局領導班子都是現(xiàn)場辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。如召夸中學綜合樓、__五中教學樓等都是通過現(xiàn)場比較規(guī)劃、科學布局，克服困難續(xù)建的，克服了一種隨意性、盲目性。
同時，要使一個縣的教育與時俱進，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的對教育的需求，就必須不斷有所預見，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，不斷新鮮經(jīng)驗。在改進教育行政干部作風時，我們了“走動管理，是縣級教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗。在落實以縣為主的管理體制后如何運行，我們了“轉(zhuǎn)變職能，探索新的管理方法，適應基礎教育管理新體制”經(jīng)驗。這些經(jīng)驗，極大地推動了教育教學的深入發(fā)展。
三、落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)我縣教育新局面
(一)加強均衡協(xié)調(diào)，各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.以管理為抓手，幼兒教育規(guī)范發(fā)展。組織召開了全縣幼兒教育會，通過開展園長、教師培訓以及優(yōu)質(zhì)課評比，切實提高全縣幼兒教師素質(zhì)。幼兒入園率達68以上，全縣統(tǒng)一對幼兒進行測試，促進幼兒園質(zhì)量的提高。
2.以普及為主題，義務教育實施水平不斷提高。繼續(xù)把鞏固提高“普九”成果作為基礎教育的“重中之重”來抓。一是實施“控輟保學”工程。進一步完善“控輟”網(wǎng)絡，實行規(guī)范化管理體制，規(guī)范學校招生管理，嚴把學生學籍審批關。二是認真落實“兩免一補”政策。上半年，全縣享受免費教科書人數(shù)25352人，合計109.3萬元；減免學雜費112443人，合計456.04萬元；補助寄宿生生活費2876人，計56.3萬元；公用經(jīng)費補助448.01萬元，以上合計1069.65萬元。三是繼續(xù)實施教育對口幫扶工程。城區(qū)學校與山區(qū)、半山區(qū)學校實行對口幫扶，各幫扶學校都制定了詳細的幫扶計劃和切實可行的`幫扶措施，進行捐資助學活動，互派教師舉行教學研討、觀摩等活動。
3、以提高質(zhì)量為根本，發(fā)展高中教育。2024年，各完中認真落實全市高中教學會議精神，充分發(fā)揮高考備考領導小組的作用，對完中常規(guī)管理和復習迎考進行全過程督促指導，并與各完中簽定《高中質(zhì)量目標責任書》，提出常規(guī)管理和高考升學的目標任務。認真組織統(tǒng)測和質(zhì)量分析。2024年普通高考報名4577人。上線人數(shù)2910人，比2024年多444人，600分以上66人，比2024年多46人，上重點線227人，比2024年多54人，應屆生上線率比2024年提高6.95個百分點。
4.以服務為保障，成職教辦學效益切實增強。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術(shù)學?！钡母臄U建，認真做好改擴建規(guī)劃，擴大招生規(guī)模，探索辦學形式，全力推進骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設，強化職業(yè)技術(shù)學校內(nèi)部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務，努力提高學校辦學效益，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎教育的均衡發(fā)展。。上半年，全縣農(nóng)村實用技術(shù)培訓33667人次，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓16245人，掃除青壯年文盲1142人。
5、以發(fā)展為宗旨，民辦教育進一步規(guī)范。全面貫徹落實《__縣關于促進民辦教育發(fā)展的意見》，依法做好對民辦教育的管理、監(jiān)督、指導、服務，努力對民辦教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一是繼續(xù)整頓辦學秩序。在去年評估檢查的基礎上，進一步端正辦學思想，制定長遠發(fā)展規(guī)劃，今年又加大了檢查和處理力度，針對存在的突出問題，提出整改措施。同時，加大各種校外輔導的管理，引導其合法辦學；二是狠抓內(nèi)部管理。針對目前民辦學校重招生、輕質(zhì)量，重效益、輕投入，重形式、輕服務等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳教育，從安全管理、教學管理、財務管理等方面入手，加強制度建設，提高管理水平；三是建立投入保障機制。北辰中學與公辦學校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內(nèi)的由縣財政統(tǒng)一劃撥。
（二）加大建設力度，學校辦學條件進一步改善。
1.學校硬件投入不斷加大。上半年，全縣完成改善辦學條件總投入201萬元，改、擴、修建校舍面積3100平方米。
2.校園文化品位大幅提升。為了提升校園文化建設品位，打造諸如綠色校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園，教育局出臺了加強校園文化建設的意見，進行了校園綠化美化先進單位的評比活動，推動了校園文化建設的深層次發(fā)展。
3.教育信息化切實推進。全縣所有中小學（含農(nóng)村完?。┤拷尤虢逃蚓W(wǎng)，從而全面實現(xiàn)了“校校通”。
4.勤工儉學扎實開展。重點是抓好典型，推廣經(jīng)驗。
（三）推進改革創(chuàng)新，教育教學水平不斷提高。
1.學校德育得到加強。上半年，全系統(tǒng)以社會主義榮辱觀教育為德育的主旋律，全面落實《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實把德育擺到學校教育的重要位置。一是廣泛開展“知榮辱，樹新風”主題教育活動。全縣各學校統(tǒng)一利用升旗儀式時間舉行了隆重的啟動儀式，開展了“弘揚長征精神，立志成才報國”主題教育活動，師生撰寫專題征文1024，各校組織專題班會、團隊活動5871次。推薦、評選了縣級“三好學生”720名，“優(yōu)秀班干部”151名，“先進班集體”75個。市級“三好學生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進班集體”14個。省級“三好學生”20名，“優(yōu)秀班干部”4名，“先進班集體”3個。
2.教學的中心地位進一步突出。
（1）落實“減負”措施，讓學生全面發(fā)展。一是建立了組織機構(gòu)，教育局成立了“減負”領導小組，形成了較完善的網(wǎng)絡。二是建立健全管理制度，并認真貫徹落實《關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》、《關于禁止中小學節(jié)假日違規(guī)補課的通知》等文件精神。三是嚴格執(zhí)行課程計劃，減輕學生課業(yè)負擔。堅持把執(zhí)行課程計劃和減輕學生過重課業(yè)負擔納入年度和學期的總體計劃，并作為教學常規(guī)檢查、督導評估檢查的重要內(nèi)容。
（2）多措并舉，課改進展順利。一是落實新課改理念。積極推進課堂教學優(yōu)化活動，發(fā)揮課題的龍頭帶動作用，日常中，通過教學視導、教研活動等多個層面，在提高課堂教學效益上下功夫。二是多角度、多層次舉行課堂教學研討活動。組織開展了一系列以滲透新課程理念為主題的學科教研活動，敦促教師將新課程思想具體滲透到課堂教學行為中。三是不斷加強校本培訓。全縣各中小學充分開發(fā)校本資源，以解決新課程改革中遇到的實際問題為突破口，通過教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領等三條途徑，開展了教師結(jié)對幫扶、課堂實例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓活動。
（3）狠抓教學管理，教育質(zhì)量持續(xù)提升。始終以教學為中心，以課堂為主陣地，以質(zhì)量為主旋律，強力抓好中小學教學。2024年，我縣高考上線人數(shù)、尖子學生數(shù)、上重點線人數(shù)比往年有較大突破。
3.教研活動廣泛開展。深入開展高考備考研究，加大對高三教學指導的力度，實行全程跟蹤監(jiān)控。搭建教科研平臺，利用教研活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師作用，做好教研專題研討及成果展示。
（四）堅持以人為本，教師隊伍建設進一步加強。
1.強化師德師風建設。開展了全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風建設和廉政建設會議，認真開展思想教育，做到了“三個強化，三個完善”。一是強化學習，完善學習制度。認真組織教師學習有關師德師風建設的文件和材料，學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，強化教師的感性認識。二是強化活動，完善活動形式。組織教師開展“師德演講”比賽，師德論文評比。三是強化監(jiān)督，完善預警機制。在全系統(tǒng)實行教師“師德一票否決制”，建立“一把手負責制”和“師德責任追究制”，進一步強化師德師風建設。推薦、審報、評選了省優(yōu)秀教師5名、市優(yōu)秀教師28名，德育先進集體5所。
2.加強教師隊伍管理。認真開展師資培訓。在全縣范圍內(nèi)開展了新一輪教師全員培訓，并以全員培訓為基礎加強了新課程骨干教師培訓，這些骨干教師為我縣推進新課改注入了新的活力。
（五）推進依法治教，教育管理水平切實提高。
1.常規(guī)管理常抓不懈。一是在年度目標中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學校的要求，引導和激勵學校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進一步強化責任制，將做好常規(guī)管理的責任落實到校長和教師身上，同時采取逢會必講、進校必查等措施，形成了常規(guī)管理處處有人關注、有人負責、有人用心去做的氛圍。三是建立定期和不定期的抽查制度，半年來，局先后組織常規(guī)管理抽查。
2、教育綜合改革穩(wěn)步推進
根據(jù)__縣《關于推進教育綜合改革與發(fā)展實施意見》，確立了“一個確保，兩個放開，三項改革，四個目標”的發(fā)展思路和教育綜合改革目標，全縣現(xiàn)已完成了縣直7所完中校長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長，17所初級中學校長和縣機關幼兒園園長公開招聘，全縣小學校長的公選正在按要求進行，同時學校人事制度改革、人員聘用以及經(jīng)費包干等配套改革也正有序進行。
3.督導評估深入開展。根據(jù)省人民政府教育督導室的要求，為切實做好迎查，縣教育局成立了迎查小組，制定了迎查計劃，將有關逐項分解落實到各科室，明確要求，做到“精心準備，精誠合作，精益求精，確保合格”?？h政府教育督導室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育進行督導考評，評出先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個，合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個，基本合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個。今年3月縣人民政府組織評估組就全縣教育進行了自評，并報請市人民政府復評為合格。5月份，省政府教育督導團對我縣教育進行督導評估，給了充分的肯定并提出整改要求。
4.學校安全得到加強。上半年，教育局會同縣公安局，安監(jiān)局在全縣中小學生中開展了交通安全教育活動，又聯(lián)合團縣委、工商局開展了“12315青少年維權(quán)進校園”活動，另外，我們還聯(lián)合縣相關部門對學校的食品，宿舍，用電及校園周邊環(huán)境進行檢查，及時消除了隱患。
5.認真組織高考、中招考試。今年，我縣有4577名考生參加高考，有8816名考生參加中考，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，明確要求，嚴密組織、嚴格管理，強化措施，規(guī)范操作，圓滿完成了今年的中、高考任務，得到省、市巡視員的高度評價，社會的好評。
（六）強化行風建設，教育形象得到進一步提升。
1.干部作風建設教育不斷深化。今年以來，全縣教育系統(tǒng)認真落實縣委部署，組織開展黨員干部作風建設教育活動，進一步鞏固了“保先教育”成果。
2.財務管理和內(nèi)部審計得到加強。做好學雜費、代辦費統(tǒng)管，保證全縣中小學收費?？顚Ｓ茫龅揭婪ㄊ召M、合理開支。教育局組織檢查組，對全縣中小學2024年春季收費情況、代辦費清退及服務性收費情況進行了拉網(wǎng)式檢查，責成有關學校針對檢查中存在的問題，認真整改。
3.認真做好信訪接待和查辦處理。一是加強紀檢信訪，半年來，我們共接到信訪12件次，辦結(jié)率100％，與去年同期相比，信訪率有所下降，并且沒有越級上訪現(xiàn)象發(fā)生。
四、加強黨風廉政建設，努力打造清正廉潔高效的領導班子
各級領導干部手中的權(quán)利，都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣，一塵不染。要自覺遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的規(guī)定，時刻警惕權(quán)利、金錢、美色的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。教育系統(tǒng)領導干部要切實加強對家屬和身邊人員的教育、提醒、約束，嚴格要求。同時，要防止別有用心的人從他們身上打開缺口。各級領導干部都不能為親屬和身邊人員謀取不正當利益，更不能為他們的違法違紀行為充當保護傘。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。我們要牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。各項都要勤儉節(jié)約，精打細算，嚴格把關。為此，我們認真學習了《》、中紀委2024年8號文件《》，
在學校廉政方面，我們著力抓源頭治理，學校食堂米、面、油等大宗食品實行配送的后勤改革。通過公開招投標，確立有實力、講信譽的商家為學校配送米、面、油。實行采購陽光操作，有效遏制了過去在采購環(huán)節(jié)的不廉潔行為，把實惠最大限度地讓給了學生。教育建設項目，局危改辦只做基礎性。其他環(huán)節(jié)，按程序進入縣招投標管理中心招標。在學校工程建設方面，嚴格督辦工程質(zhì)量和進度，不接受包工頭的吃請、賄賂，與他們保持距離。同時，我們實行教育經(jīng)費統(tǒng)一核算制度，效果良好。我們又建立了教育經(jīng)費管理按照“分級預算、分級報賬、代理核算、收支兩線、設立專戶、國庫支付”的原則全面實行了“校財局管”。
當前，我縣教育正步入改革與發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。在今后的中，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，大力實施八大工程（即：“普九”鞏固提高工程，貧困生資助工程，信息教育帶動工程，民辦教育發(fā)展工程，職業(yè)教育促進工程，寄宿制學?！芭涮住惫こ?，高中階段教育發(fā)展工程，教師素質(zhì)提升工程），為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗！
2024年7月15日
《縣教育局領導班子集體述職報告》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀縣教育局領導班子集體述職報告。9r_
，局領導班子都是現(xiàn)場辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。如召夸中學綜合樓、__五中教學樓等都是通過現(xiàn)場比較規(guī)劃、科學布局，克服困難續(xù)建的，克服了一種隨意性、盲目性。
同時，要使一個縣的教育與時俱進，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的對教育的需求，就必須不斷有所預見，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，不斷新鮮經(jīng)驗。在改進教育行政干部作風時，我們了“走動管理，是縣級教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗。在落實以縣為主的管理體制后如何運行，我們了“轉(zhuǎn)變職能，探索新的管理方法，適應基礎教育管理新體制”經(jīng)驗。這些經(jīng)驗，極大地推動了教育教學的深入發(fā)展。
三、落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)我縣教育新局面
(一)加強均衡協(xié)調(diào)，各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.以管理為抓手，幼兒教育規(guī)范發(fā)展。組織召開了全縣幼兒教育會，通過開展園長、教師培訓以及優(yōu)質(zhì)課評比，切實提高全縣幼兒教師素質(zhì)。幼兒入園率達68以上，全縣統(tǒng)一對幼兒進行測試，促進幼兒園質(zhì)量的提高。
2.以普及為主題，義務教育實施水平不斷提高。繼續(xù)把鞏固提高“普九”成果作為基礎教育的“重中之重”來抓。一是實施“控輟保學”工程。進一步完善“控輟”網(wǎng)絡，實行規(guī)范化管理體制，規(guī)范學校招生管理，嚴把學生學籍審批關。二是認真落實“兩免一補”政策。上半年，全縣享受免費教科書人數(shù)25352人，合計109.3萬元；減免學雜費112443人，合計456.04萬元；補助寄宿生生活費2876人，計56.3萬元；公用經(jīng)費補助448.01萬元，以上合計1069.65萬元。三是繼續(xù)實施教育對口幫扶工程。城區(qū)學校與山區(qū)、半山區(qū)學校實行對口幫扶，各幫扶學校都制定了詳細的幫扶計劃和切實可行的幫扶措施，進行捐資助學活動，互派教師舉行教學研討、觀摩等活動。
3、以提高質(zhì)量為根本，發(fā)展高中教育。2024年，各完中認真落實全市高中教學會議精神，充分發(fā)揮高考備考領導小組的作用，對完中常規(guī)管理和復習迎考進行全過程督促指導，并與各完中簽定《高中質(zhì)量目標責任書》，提出常規(guī)管理和高考升學的目標任務。認真組織統(tǒng)測和質(zhì)量分析。2024年普通高考報名4577人。上線人數(shù)2910人，比2024年多444人，600分以上66人，比2024年多46人，上重點線227人，比2024年多54人，應屆生上線率比2024年提高6.95個百分點。
4.以服務為保障，成職教辦學效益切實增強。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術(shù)學?！钡母臄U建，認真做好改擴建規(guī)劃，擴大招生規(guī)模，探索辦學形式，全力推進骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設，強化職業(yè)技術(shù)學校內(nèi)部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務，努力提高學校辦學效益，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎教育的均衡發(fā)展。。上半年，全縣農(nóng)村實用技術(shù)培訓33667人次，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓16245人，掃除青壯年文盲1142人。
5、以發(fā)展為宗旨，民辦教育進一步規(guī)范。全面貫徹落實《__縣關于促進民辦教育發(fā)展的意見》，依法做好對民辦教育的管理、監(jiān)督、指導、服務，努力對民辦教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一是繼續(xù)整頓辦學秩序。在去年評估檢查的基礎上，進一步端正辦學思想，制定長遠發(fā)展規(guī)劃，今年又加大了檢查和處理力度，針對存在的突出問題，提出整改措施。同時，加大各種校外輔導的管理，引導其合法辦學；二是狠抓內(nèi)部管理。針對目前民辦學校重招生、輕質(zhì)量，重效益、輕投入，重形式、輕服務等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳教育，從安全管理、教學管理、財務管理等方面入手，加強制度建設，提高管理水平；三是建立投入保障機制。北辰中學與公辦學校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內(nèi)的由縣財政統(tǒng)一劃撥。
（二）加大建設力度，學校辦學條件進一步改善。
1.學校硬件投入不斷加大。上半年，全縣完成改善辦學條件總投入201萬元，改、擴、修建校舍面積3100平方米。
2.校園文化品位大幅提升。為了提升校園文化建設品位，打造諸如綠色校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園，教育局出臺了加強校園文化建設的意見，進行了校園綠化美化先進單位的評比活動，推動了校園文化建設的深層次發(fā)展。
3.教育信息化切實推進。全縣所有中小學（含農(nóng)村完?。┤拷尤虢逃蚓W(wǎng)，從而全面實現(xiàn)了“校校通”。
4.勤工儉學扎實開展。重點是抓好典型，推廣經(jīng)驗。
（三）推進改革創(chuàng)新，教育教學水平不斷提高。
1.學校德育得到加強。上半年，全系統(tǒng)以社會主義榮辱觀教育為德育的主旋律，全面落實《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實把德育擺到學校教育的重要位置。一是廣泛開展“知榮辱，樹新風”主題教育活動。全縣各學校統(tǒng)一利用升旗儀式時間舉行了隆重的啟動儀式，開展了“弘揚長征精神，立志成才報國”主題教育活動，師生撰寫專題征文1024，各校組織專題班會、團隊活動5871次。推薦、評選了縣級“三好學生”720名，“優(yōu)秀班干部”151名，“先進班集體”75個。市級“三好學生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進班集體”14個。省級“三好學生”20名，“優(yōu)秀班干部”4名，“先進班集體”3個。
2.教學的中心地位進一步突出。
（1）落實“減負”措施，讓學生全面發(fā)展。一是建立了組織機構(gòu)，教育局成立了“減負”領導小組，形成了較完善的網(wǎng)絡。二是建立健全管理制度，并認真貫徹落實《關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》、《關于禁止中小學節(jié)假日違規(guī)補課的通知》等文件精神。三是嚴格執(zhí)行課程計劃，減輕學生課業(yè)負擔。堅持把執(zhí)行課程計劃和減輕學生過重課業(yè)負擔納入年度和學期的總體計劃，并作為教學常規(guī)檢查、督導評估檢查的重要內(nèi)容。
（2）多措并舉，課改進展順利。一是落實新課改理念。積極推進課堂教學優(yōu)化活動，發(fā)揮課題的龍頭帶動作用，日常中，通過教學視導、教研活動等多個層面，在提高課堂教學效益上下功夫。二是多角度、多層次舉行課堂教學研討活動。組織開展了一系列以滲透新課程理念為主題的學科教研活動，敦促教師將新課程思想具體滲透到課堂教學行為中。三是不斷加強校本培訓。全縣各中小學充分開發(fā)校本資源，以解決新課程改革中遇到的實際問題為突破口，通過教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領等三條途徑，開展了教師結(jié)對幫扶、課堂實例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓活動。
（3）狠抓教學管理，教育質(zhì)量持續(xù)提升。始終以教學為中心，以課堂為主陣地，以質(zhì)量為主旋律，強力抓好中小學教學。2024年，我縣高考上線人數(shù)、尖子學生數(shù)、上重點線人數(shù)比往年有較大突破。
3.教研活動廣泛開展。深入開展高考備考研究，加大對高三教學指導的力度，實行全程跟蹤監(jiān)控。搭建教科研平臺，利用教研活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師作用，做好教研專題研討及成果展示。
（四）堅持以人為本，教師隊伍建設進一步加強。
1.強化師德師風建設。開展了全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風建設和廉政建設會議，認真開展思想教育，做到了“三個強化，三個完善”。一是強化學習，完善學習制度。認真組織教師學習有關師德師風建設的文件和材料，學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，強化教師的感性認識。二是強化活動，完善活動形式。組織教師開展“師德演講”比賽，師德論文評比。三是強化監(jiān)督，完善預警機制。在全系統(tǒng)實行教師“師德一票否決制”，建立“一把手負責制”和“師德責任追究制”，進一步強化師德師風建設。推薦、審報、評選了省優(yōu)秀教師5名、市優(yōu)秀教師28名，德育先進集體5所。
2.加強教師隊伍管理。認真開展師資培訓。在全縣范圍內(nèi)開展了新一輪教師全員培訓，并以全員培訓為基礎加強了新課程骨干教師培訓，這些骨干教師為我縣推進新課改注入了新的活力。
（五）推進依法治教，教育管理水平切實提高。
1.常規(guī)管理常抓不懈。一是在年度目標中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學校的要求，引導和激勵學校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進一步強化責任制，將做好常規(guī)管理的責任落實到校長和教師身上，同時采取逢會必講、進校必查等措施，形成了常規(guī)管理處處有人關注、有人負責、有人用心去做的氛圍。三是建立定期和不定期的抽查制度，半年來，局先后組織常規(guī)管理抽查。
2、教育綜合改革穩(wěn)步推進
根據(jù)__縣《關于推進教育綜合改革與發(fā)展實施意見》，確立了“一個確保，兩個放開，三項改革，四個目標”的發(fā)展思路和教育綜合改革目標，全縣現(xiàn)已完成了縣直7所完中校長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長，17所初級中學校長和縣機關幼兒園園長公開招聘，全縣小學校長的公選正在按要求進行，同時學校人事制度改革、人員聘用以及經(jīng)費包干等配套改革也正有序進行。
3.督導評估深入開展。根據(jù)省人民政府教育督導室的要求，為切實做好迎查，縣教育局成立了迎查小組，制定了迎查計劃，將有關逐項分解落實到各科室，明確要求，做到“精心準備，精誠合作，精益求精，確保合格”。縣政府教育督導室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育進行督導考評，評出先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個，合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個，基本合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個。今年3月縣人民政府組織評估組就全縣教育進行了自評，并報請市人民政府復評為合格。5月份，省政府教育督導團對我縣教育進行督導評估，給了充分的肯定并提出整改要求。
4.學校安全得到加強。上半年，教育局會同縣公安局，安監(jiān)局在全縣中小學生中開展了交通安全教育活動，又聯(lián)合團縣委、工商局開展了“12315青少年維權(quán)進校園”活動，另外，我們還聯(lián)合縣相關部門對學校的食品，宿舍，用電及校園周邊環(huán)境進行檢查，及時消除了隱患。
5.認真組織高考、中招考試。今年，我縣有4577名考生參加高考，有8816名考生參加中考，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，明確要求，嚴密組織、嚴格管理，強化措施，規(guī)范操作，圓滿完成了今年的中、高考任務，得到省、市巡視員的高度評價，社會的好評。
（六）強化行風建設，教育形象得到進一步提升。
1.干部作風建設教育不斷深化。今年以來，全縣教育系統(tǒng)認真落實縣委部署，組織開展黨員干部作風建設教育活動，進一步鞏固了“保先教育”成果。
2.財務管理和內(nèi)部審計得到加強。做好學雜費、代辦費統(tǒng)管，保證全縣中小學收費?？顚Ｓ?，做到依法收費、合理開支。教育局組織檢查組，對全縣中小學2024年春季收費情況、代辦費清退及服務性收費情況進行了拉網(wǎng)式檢查，責成有關學校針對檢查中存在的問題，認真整改。
3.認真做好信訪接待和查辦處理。一是加強紀檢信訪，半年來，我們共接到信訪12件次，辦結(jié)率100％，與去年同期相比，信訪率有所下降，并且沒有越級上訪現(xiàn)象發(fā)生。
四、加強黨風廉政建設，努力打造清正廉潔高效的領導班子
各級領導干部手中的權(quán)利，都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣，一塵不染。要自覺遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的規(guī)定，時刻警惕權(quán)利、金錢、美色的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。教育系統(tǒng)領導干部要切實加強對家屬和身邊人員的教育、提醒、約束，嚴格要求。同時，要防止別有用心的人從他們身上打開缺口。各級領導干部都不能為親屬和身邊人員謀取不正當利益，更不能為他們的違法違紀行為充當保護傘。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。我們要牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。各項都要勤儉節(jié)約，精打細算，嚴格把關。為此，我們認真學習了《》、中紀委2024年8號文件《》，
在學校廉政方面，我們著力抓源頭治理，學校食堂米、面、油等大宗食品實行配送的后勤改革。通過公開招投標，確立有實力、講信譽的商家為學校配送米、面、油。實行采購陽光操作，有效遏制了過去在采購環(huán)節(jié)的不廉潔行為，把實惠最大限度地讓給了學生。教育建設項目，局危改辦只做基礎性。其他環(huán)節(jié)，按程序進入縣招投標管理中心招標。在學校工程建設方面，嚴格督辦工程質(zhì)量和進度，不接受包工頭的吃請、賄賂，與他們保持距離。同時，我們實行教育經(jīng)費統(tǒng)一核算制度，效果良好。我們又建立了教育經(jīng)費管理按照“分級預算、分級報賬、代理核算、收支兩線、設立專戶、國庫支付”的原則全面實行了“校財局管”。
當前，我縣教育正步入改革與發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。在今后的中，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，大力實施八大工程（即：“普九”鞏固提高工程，貧困生資助工程，信息教育帶動工程，民辦教育發(fā)展工程，職業(yè)教育促進工程，寄宿制學?！芭涮住惫こ?，高中階段教育發(fā)展工程，教師素質(zhì)提升工程），為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗！
2024年7月15日
《縣教育局領導班子集體述職報告》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀縣教育局領導班子集體述職報告。9r_
第十篇 2024年嵊泗縣教育局機關效能建設自查報告2450字
2024年嵊泗縣教育局機關效能建設自查報告
自查自糾是持續(xù)深入開展機關效能建設工作的關鍵時期。根據(jù)舟山市委辦、政府辦《2024年全市機關效能建設工作意見》（舟委辦[2024]26號）要求，結(jié)合我局實際情況，認真進行自查自糾，一年來我局接到各級效能投訴件共11件，辦結(jié)率100%，取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關工作總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)，實施“一把手”責任制。
縣教育局黨委確定了“抓黨風，促效能；抓黨建，促效能”的工作目標，成立了以局紀委書記胡順林為主任，其他四位同志為成員的機關效能建設辦公室。根據(jù)本局實際制定了《嵊泗縣教育系統(tǒng)貫徹〈關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定〉的實施辦法》、《2024年嵊泗縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作的實施意見》及《嵊泗縣教育局領導班子成員廉潔自律規(guī)定》；設立了教育效能投訴中心，并向社會公布了投訴電話號碼；聘請了八位社會各界的同志為效能建設監(jiān)督員，真正把效能建設列入主要議事日程，從而為此項工作奠定了切實的組織基礎。
二、加強制度建設，堅持政務公開，嚴格機關管理，提高工作效率。
開展機關效能建設首先要抓制度建設，進一步健全崗位責任制。我們要求對外服務窗口科室必須將本科室的服務承諾包括辦事程、辦事依據(jù)、辦事要求、辦事結(jié)果、辦事時限等方面承諾制度化，并通過教育局域網(wǎng)或其他新聞媒體對外公布。
⒈完善公示制度。
①各科室懸掛科室人員的工作職責。提供辦事依據(jù)、辦事程序和辦事要求的有關材料，以備索或備查，并公開相關職責、具體承辦人和負責人的姓名。
②管理、服務對象到機關辦事時，承辦人要一次性告知辦事的有關政策、法規(guī)依據(jù)、辦事程序和所需的全部書面材料。對符合規(guī)定，手續(xù)齊全的，應即時辦理，不能及時辦好的要說明原因和告知辦事時限。
③在機關大門醒目處懸掛各科（室）位置示意圖，公開辦事程序流程。
⒉兌現(xiàn)服務承諾制度。
各業(yè)務科室能根據(jù)工作實際，制定規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。根據(jù)職權(quán)范圍、工作職責，結(jié)合群眾關心的熱點問題，確定服務承諾內(nèi)容，服務承諾的內(nèi)容包括服務的具體事項、服務質(zhì)量、服務時限、承諾監(jiān)督及投訴辦法以及違諾責任等。
⒊健全否定報備制。
我局根據(jù)實際制訂了否定報備制度，經(jīng)辦人對群眾申請事項按權(quán)限予以否定的，需向上一級主管領導報備。否定報備的內(nèi)容：①經(jīng)辦科室或經(jīng)辦人員姓名、職務；②被否定的事項的基本情況及原因；③服務對象的單位、姓名、地址及聯(lián)系電話等。經(jīng)辦人員或科室須在作出否定通知后必須向分管領導報備，應填寫一式兩份報備表，一份由經(jīng)辦人員或科室保存，另一份送分管領導報備。辦公室須將本局機關所有否定報備資料進行歸檔，填寫否定報備登記表。
⒋實行時限辦結(jié)制度。
以方便群眾辦事、提高辦事效率為目的，按照“能簡則簡，能免則免，能快則快”的原則，合理簡化辦事手續(xù)。凡法律、法規(guī)、規(guī)章及上級部門對有關管理事項有明確規(guī)定辦理時限的，必須嚴格執(zhí)行；凡已在服務承諾制中承諾的辦結(jié)時限，必須嚴格兌現(xiàn)；原來沒有規(guī)定的，可視具體情況合理確定辦理時限，并作補充規(guī)定，嚴格執(zhí)行。凡一時不能辦理的要給予充分理由，并解釋清楚。向下級機關、學校部署工作或部門之間在征求意見或會簽文件等方面，必須有明確的時限要求。機關工作人員對組織交辦的工作事項，要在規(guī)定的時限內(nèi)辦結(jié)并保證辦理的質(zhì)量。嚴禁推諉拖拉。
⒌實行首問責任制。
群眾到局機關辦事詢問的第一個機關工作人員，即為首問責任人，首問責任人的職責為：只要對方求問，不管是否是自己職責（權(quán)）范圍的事，都有責任給當事人解釋有關聯(lián)系經(jīng)辦人、引路等問題。首問責任人一般都能做到使用文明、規(guī)范用語，熱情接待，耐心聽講，認真受理，服務周到。
三、切實改進機關作風，增強公仆意識，提高服務水平。
按照“了解基層、尊重基層、服務基層”的要求，精簡會議，嚴格控制會議次數(shù)和規(guī)模，增強會議實效；從嚴控制各種慶典、檢查、評比、表彰等活動，減輕基層負擔；精簡文件，提高行文質(zhì)量，保證公文規(guī)范、有序、高效運轉(zhuǎn)；集中精力抓大事、抓中心工作，提倡各科室要圍繞教育改革中的重點、難點、熱點問題進行深入調(diào)研，探索規(guī)律，推動工作。
對直接涉及群眾切身利益的事項如招生、錄取、畢業(yè)生分配、職稱評定、學籍管理、人事調(diào)動、提撥任免、評先評優(yōu)、辦學審批、督導評估、基建撥款等，堅持公平、公正、公開的原則認真辦理。扎扎實實地為群眾辦實事、辦好事，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。
建立和完善了局機關計算機局域網(wǎng)建設，逐步實現(xiàn)了辦公信息處理的自動化、現(xiàn)代化，實現(xiàn)機關干部人人會運用電腦與簡單的網(wǎng)絡處理信息。充分利用機關電腦網(wǎng)絡，進一步溝通了局機關各科室之間的交流聯(lián)系，進一步增強了教育部門與社會各界各部門的信息交互聯(lián)系，進一步溝通局與基層學校的信息傳遞，切實地提高機關的辦事效率，增強辦事透明度。
四、加大勤政廉政工作力度，切實加強機關效能建設。
一是各科室制訂了聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，機關人員經(jīng)常深入基層作調(diào)查研究，指導并幫助解決實際問題。規(guī)定下校時，做到“四不”，即不索要、不受請、不受賄、不公費進“三廳”。同時，加大機關執(zhí)法監(jiān)察工作力度，形成良好的風氣。二是完善機關考勤制度，實行機關簽名上班，嚴格上下班紀律，規(guī)范請銷假制度，克服自由散慢，杜絕無故曠工。三是抓會議制度，端正會風，做到準時參會，不遲到，不早退，重要精神及時傳達并部署貫徹。同時，克服“會?！爆F(xiàn)象。四是建立領導干部個人重大事項報告登記制度，加強黨風廉政建設和領導干部思想作風建設。五是推行政務公開制度，對內(nèi)實行機關人、財、物、大事、要事在全局人員大會公開制度。對外在局機關顯眼位置上設立政務公開欄，對除屬于國家保密的事項之外涉及群眾切身利益的事項向群眾和社會公開。
五、抓住重點，推進機關效能建設持續(xù)深入開展。
（一）、堅持把機關效能建設與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合，切實解決干部隊伍在思想、作風及工作方面存在的突出問題。特別突出以下三方面的工作：一是提高認識，切實加強組織領導；二是規(guī)定動作扎實到位，不能走過場；三是講究工作方法，提高工作實效。
第十一篇 縣教育局工作述職報告850字
縣教育局工作述職報告范文
尊敬的各位領導，各位代表，各位委員：
現(xiàn)將我局有關工作情況匯報如下。
一、主要職能
根據(jù)有關規(guī)定，我局的主要職責有：在黨和國家的教育方針的指導下，協(xié)調(diào)研究制訂全縣教育體制改革的意見，提出全縣教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃并負責實施；指導和負責全縣中小學校的辦學體制、基本建設、隊伍建設、教學管理、教育信息、教育質(zhì)量檢查和評估、招生考試及學校的思想政治、安全等工作；承擔縣委、縣政府和省、市教育主管部門交辦的其他事項。
二、重點工作推進情況
在各方的努力下，我局承擔的重點工作“推進教育現(xiàn)代化”和民生實事“按市政府標準，對全縣小學住宿生和初中住宿困難學生進行伙食補助”均取得階段性成果。其中，通過推進基本公共教育服務均等化，加快項目建設、添置電教設備、做好逕頭鎮(zhèn)、水頭鎮(zhèn)、石角鎮(zhèn)省教育強鎮(zhèn)的復評迎評工作等措施，教育現(xiàn)代化建設成效明顯；已向1920名小學住宿生和初中住宿困難學生發(fā)放補助金57.6萬元，100%完成上半年工作任務。
三、主要工作成效
近幾年，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，我縣教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，共培養(yǎng)出4名__市高考狀元，實現(xiàn)了清華、北大學生零突破，于 2024年成功創(chuàng)建為廣東省教育強縣，“兩基”工作得到國務院的通報表揚，全國義務教育均衡發(fā)展縣已通過省級驗收，正待教育部審批確認。全縣教育事業(yè)走在了全省縣域教育的前列。今年上半年教育工作的主要成效體現(xiàn)在以下六個“扎實推進”和六個“不斷提升”：
（一）扎實推進基本公共教育服務均等化和教育現(xiàn)代化建設，確保教育公平不斷提升。
在推進基本公共教育服務均等化方面，我縣走在全市的前列。今年以來，我縣結(jié)合教育現(xiàn)代化建設，大力實施農(nóng)村中小學改造提升工程、教育信息化和裝備工程、學前教育工程、強師工程等工程，在各項工作上均取得了較大的成效。在推進學前教育方面，縣政府已同意將10所鎮(zhèn)中心幼兒園__縣直屬小學附屬幼兒園辦為公辦幼兒園，普惠性、公益性幼兒園覆蓋面進一步擴大。在教育經(jīng)費保障方面，成立了教育基金會籌備小組，以進一步拓寬籌資渠道，緩解教育發(fā)展經(jīng)費不足問題。
第十二篇 縣教育局局長述職報告3200字
縣委考評組、同志們：
2024年，我局在縣委、縣政府的正確下，深入貫徹落實《中共邢臺縣委、邢臺縣人民政府關于加強教育工作的意見》，以提高教育教學質(zhì)量為核心，真抓實干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級的肯定和表彰，先后榮獲“河北省縣級優(yōu)秀電教站”、“市先進政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進單位”、“縣級文明單位”等多項榮譽稱號，現(xiàn)將我們教育局班子的思想作風建設情況和一年來的工作情況簡要如下：
一、領導班子思想作風建設情況
一年來，我們始終堅持把局級領導班子的思想、組織和作風建設放到重要位置來抓，按照縣委要求，扎實深入地開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和全縣教育系統(tǒng)干部作風集中整頓活動，營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領導班子成員一道，通過認真學習理論，進行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風建設諸方面有了明顯改進，領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，落實縣委、縣政府決策，履行崗位職責的意識和能力進一步提高?？h委七屆五次全會以后，我局就認真落實全會精神，結(jié)合先進性教育活動，對今后一個時期的教育工作進行了認真的研究和謀劃，討論制定了邢臺縣“十一五”教育規(guī)劃，提出了提高我縣國民素質(zhì)的具體思路，進一步強化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺了《邢臺縣教育局機關工作管理制度》規(guī)章90余條，機關規(guī)范化管理水平提高到一個新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點單位”，并召開了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現(xiàn)場會，對我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對教學獎懲與評估辦法作了改進，加強了對高中教育教學的監(jiān)督。上述工作是思想和作風建設得以改進的具體體現(xiàn)，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎。
二、一年來主要工作成效
今年年初，我們經(jīng)過認真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭創(chuàng)教育強縣為目標，以提高教育教學質(zhì)量為核心，在布局調(diào)整、幼兒園建設、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、班子隊伍建設以及改善辦學條件、提高學校管理水平等方面再上新臺階”，并向縣委和社會作出鄭重承諾。經(jīng)過教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項目標任務。起來，主要做了以下幾個方面工作。
一是以開展先進性教育活動為契機，狠抓了班子和教師隊伍建設。按照縣委關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署和要求，我局結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，以轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務能力為重點，切實抓好教育局機關的先進性教育活動，在強化理論學習、提高思想認識的基礎上，由局主要領導帶隊、組織機關全體工作人員深入基層開展教育大調(diào)研活動，廣泛征求學校干部和教職工以及財政、人事部門意見和建議達40余條，并逐一作了認真的整改。在第二批先進性教育活動中，我們以強化責任意識，確保學校安全穩(wěn)定為著力點，狠抓各級學校領導班子的作風建設，把安全穩(wěn)定工作做實做細，較真落實，務求實效。同時，我們還努力抓好教師隊伍素質(zhì)的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓活動。今年以來，先后組織2300余名中小學校教師參加了全市文化知識考試。為落實縣委、縣政府《關于加強教育工作的意見》要求。經(jīng)縣政府批準，通過一系列嚴密的組織考試和試講，我們公開擇優(yōu)選錄了本科以上高素質(zhì)教師42名，現(xiàn)已充實到了示范性高中教學第一線。
二是以通過省依法治校達標驗收為切入點，提高了學校管理水平。在加強高中學校管理方面。進一步加大高考獎懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎懲辦法》，廣泛開展聽評課活動，加大校本教研工作力度。各個高中學校還充分挖掘和利用各自獨有的教育資源優(yōu)勢，強化了學校德育工作，校園文化建設有聲有色，“全面育人”的辦學理念在我縣進一步貫徹深入。在強化義務教育管理方面，我們堅持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學督導評估方案，使教育教學評價體系更加科學合理。堅持按規(guī)章理事，指導學校完善了各項民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護學校和師生的合法權(quán)益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們在建設新的幼兒園的同時，重點加強了對全縣現(xiàn)有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類等級評定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓。到目前，全縣幼兒園總數(shù)達到67所，學前三年幼兒園入園（班）率達81%。四是認真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項“民心工程”落實到位。做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓和貧困家庭學生“兩免一補”工作，是惠及千萬個農(nóng)民家庭的“民心工程”，倍受社會關注。在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面，截止2024年10月，我縣共組織引導性勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人；實施職普牽手，對初中三年級學生進行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立了10個教學點，完成470名招生任務。為做好貧困家庭學生“兩免一補”工作，我們在認真核實、摸清底數(shù)的基礎上，確立了資助對象和資助標準，今年以來，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計107.8萬元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補雜費和寄宿貧困生生活費8.2萬元。
三、落實黨風廉政建設責任制情況
今年以來，我們認真學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》及有關黨風廉政建設的規(guī)定，組織機關全體工作人員和基層學校領導觀看警示教育光盤。加大了源頭預__敗工作的力度，邀請檢察院同志定期舉辦預防教育系統(tǒng)職務犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會、股長例會、教職工代表大會等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進一步深化了機關政務公開和基層校務公開工作，特別是加大了對民辦學校校務公開工作的督查力度，進一步鞏固和擴大了校務公開工作成果。
在堅持正面教育，加強制度建設的同時，我們還結(jié)合教育行業(yè)特點，將群眾普遍關注的治理亂收費和加強招生考試管理作為黨風廉政建設的重中之重來抓實抓好。在規(guī)范教育收費方面，嚴格執(zhí)行收費公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進一步加大“治亂”工作力度，我局出臺了《2024年治理中小學亂收費工作的實施意見》，重點加大了對全縣義務教育階段“一費制”收費情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)問題當場指出并限期改進。在加強招生考試管理方面，我局嚴肅了各項考試工作紀律，今年參加高考的考生和考務人員均簽訂了考試誠信承諾書和責任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀舞弊問題。此外，我局今年重點加大了縣屬學校招生工作的治理力度，實行了“三不兩限定”，即各學校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學雜費，不得自行組織入學考試，并限定了軌制和班額。對涉及師生群眾切身利益的重大事項，如職稱評定、評優(yōu)評模、教職工招聘、“兩免一補”資金發(fā)放等熱點問題，堅持做到“政策、指標、程序、結(jié)果”四公開，主動接受監(jiān)督。對于教育系統(tǒng)的違紀案件，我局堅持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實、嚴處理”，今年共查處違紀案件2起，均已通報全縣，公開進行了處理。
此外，我們教育局領導班子成員還對照黨風廉政建設責任制、領導干部配偶子女“兩不準”、《關于嚴格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關于落實領導干部不準收受有關單位和個人現(xiàn)金、有價證券規(guī)定的實施意見》等有關黨風廉政建設的規(guī)定，約束從政行為。平時我主動接受班子其他成員和同級紀委監(jiān)督，在重大事項決策、大額資金使用、干部任免等方面堅持民主決策制度，并定期召開民主生活會，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“干凈干事”的意識和能力也大大增強。
四、存在的問題及不足
回顧一年來的工作，我們清醒地意識到，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和差距，主要表現(xiàn)在：在提高教育教學質(zhì)量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長抓業(yè)務的氛圍還不夠濃。在教育教學管理方面，我縣特色學校、亮點學校數(shù)量偏少，提高學校管理水平的任務還較重；在行風建設上還存在一些問題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領導和支持下，正視不足，自我加壓，務實拼搏，以更加卓有成效工作，推動我縣教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
