教代會(huì)工作報(bào)告十二篇

教代會(huì)工作報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 理解教代會(huì)：我們需要了解教代會(huì)的性質(zhì)和作用，它是一個(gè)教師參與學(xué)校管理的重要平臺(tái)，旨在維護(hù)教師權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

2. 工作報(bào)告概述：教代會(huì)的工作報(bào)告通常包括過(guò)去一年的工作回顧、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施以及未來(lái)的工作計(jì)劃。

3. 學(xué)習(xí)體會(huì)的構(gòu)成：個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)應(yīng)從閱讀報(bào)告后的感受出發(fā)，分析報(bào)告中的亮點(diǎn)和挑戰(zhàn)，分享自己的見(jiàn)解和建議。

4. 具體內(nèi)容闡述：詳細(xì)描述報(bào)告中的關(guān)鍵點(diǎn)，如教學(xué)改革的實(shí)施、教師培訓(xùn)的效果、學(xué)生滿意度的提升等，并針對(duì)這些內(nèi)容提出個(gè)人的看法。

5. 實(shí)際應(yīng)用：討論教代會(huì)的工作如何影響日常教學(xué)，以及如何將報(bào)告中的理念和策略轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

6. 期待與展望：表達(dá)對(duì)教代會(huì)未來(lái)工作的期待，以及自己作為教師如何配合和支持教代會(huì)的工作。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

1. 介紹背景：簡(jiǎn)要說(shuō)明為何關(guān)注教代會(huì)工作報(bào)告，可以是個(gè)人對(duì)教育的熱情，或者是對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心。

2. 表達(dá)態(tài)度：表達(dá)對(duì)教代會(huì)工作的尊重和重視，強(qiáng)調(diào)其在學(xué)校治理中的重要地位。

正文開(kāi)頭示例： “在閱讀了本年度的教代會(huì)工作報(bào)告后，我深感教育事業(yè)的繁榮離不開(kāi)每一位教師的參與和貢獻(xiàn)。這份報(bào)告不僅展示了過(guò)去一年我們共同取得的成就，還揭示了未來(lái)教育發(fā)展的方向?！?/p>

結(jié)尾：

1. 總結(jié)感悟：不重復(fù)報(bào)告內(nèi)容，而是提煉出個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的主要收獲，以及對(duì)未來(lái)的思考。

2. 強(qiáng)調(diào)行動(dòng)：強(qiáng)調(diào)自己將如何將學(xué)習(xí)體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校和教育的進(jìn)步。

正文結(jié)尾示例： “我對(duì)教代會(huì)的工作充滿敬意，深知每一個(gè)建議和決策都將影響到我們的教育實(shí)踐。我將積極采納報(bào)告中的精華，以更加開(kāi)放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量?！?/p>

教代會(huì)工作報(bào)告范文

第一篇 教代會(huì)工作報(bào)告1250字

教代會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

我校__屆二次教代會(huì)暨工代會(huì)自2024年5月召開(kāi)以來(lái)，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，教代會(huì)和工會(huì)工作取得了顯著的成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。校工會(huì)委員會(huì)根據(jù)黨委工作部署，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校黨委和市教育工會(huì)批復(fù)同意籌備今年召開(kāi)__屆三次教代會(huì)暨工代會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“兩代會(huì)”）。為了確保我校兩代會(huì)各項(xiàng)籌備工作的圓滿完成和順利召開(kāi)，校兩代會(huì)籌備工作組根據(jù)黨委工作部署制定本次會(huì)議籌備方案并認(rèn)真組織各工作組實(shí)施，完成了兩代會(huì)的各項(xiàng)籌備工作。下面，我受籌委會(huì)委托，向大會(huì)報(bào)告籌備工作。

一、兩代會(huì)代表的增補(bǔ)

__屆一次、二次教代會(huì)暨工代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生并調(diào)整了大會(huì)正式代表92名和五個(gè)代表小組。根據(jù)《江蘇省高等學(xué)校教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》的規(guī)定，同時(shí)在報(bào)經(jīng)教職工代表大會(huì)同意后，對(duì)未當(dāng)選為正式代表的新聘任的中層干部白林同志為列席代表出席會(huì)議。因兩會(huì)合一，依據(jù)工會(huì)法和基層工會(huì)管理?xiàng)l例規(guī)定，將為未當(dāng)選代表的校分工會(huì)主席朱莉、蔡媛媛、王小紅同志代表校分工會(huì)主席為列席代表出席會(huì)議。

二、提出大會(huì)中心議題，擬定會(huì)議議程

本次大會(huì)將緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)，落實(shí)學(xué)校黨代會(huì)精神，籌委會(huì)把“凝心聚力，負(fù)重奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，為實(shí)現(xiàn)十三五宏偉藍(lán)圖建言獻(xiàn)策，”擬定為本次大會(huì)的中心議題。對(duì)擬定的大會(huì)中心議題和大會(huì)議程，將在本次預(yù)備大會(huì)上通過(guò)。

三、完成了代表提案征集工作

為了進(jìn)一步做好教代會(huì)提案征集工作，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于做好征集江蘇工院__屆三次教代會(huì)提案工作的通知》，提案工作組對(duì)教代會(huì)提案工作進(jìn)行了具體的部署和落實(shí)。廣大代表圍繞學(xué)校奮斗目標(biāo)和中心工作，結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展、建設(shè)的實(shí)際及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，集思廣益，深入研究，提出了許多積極的意見(jiàn)和建議。大會(huì)提案組對(duì)這些提案進(jìn)行了詳細(xì)分類和認(rèn)真審核。在今天的正式大會(huì)上，提案委員會(huì)將向代表報(bào)告__屆二次教代會(huì)提案處理和__屆三次教代會(huì)征集情況。

四、籌委會(huì)完成了大會(huì)一系列文件的起草工作

目前，籌委會(huì)各工作組已經(jīng)完成了《江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年度校長(zhǎng)工作報(bào)告》、《江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年度財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年度工會(huì)工作報(bào)告》、《江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年度工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查報(bào)告》、《第__屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)代表大會(huì)第三次會(huì)議提案工作報(bào)告》和《江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃（草案）編制說(shuō)明》等文件起草工作，并通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行了多次、反復(fù)、認(rèn)真的修改，目前各類文件已全部完成。

至此，大會(huì)的各項(xiàng)籌備工作已全面完成。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取大會(huì)籌備情況的匯報(bào)，研究解決籌備工作中的重要問(wèn)題，并對(duì)開(kāi)好這次大會(huì)、發(fā)揮好代表參政議政作用提出了明確的要求。籌備工作也得到了各部門(mén)、全體代表和廣大教職工的積極配合和支持，為我校__屆三次教代會(huì)暨工代會(huì)的如期順利召開(kāi)，做出了很大貢獻(xiàn)。在此，我代表大會(huì)籌委會(huì)對(duì)大家的辛勤工作和大力支持表示衷心的感謝！

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！

第二篇 在中學(xué)教代會(huì)上的財(cái)務(wù)工作報(bào)告1250字

各位代表：

受學(xué)校委托，我向本次大會(huì)作我校2024年財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和2024年財(cái)務(wù)預(yù)算收支情況的報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。

2024年我校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，廣開(kāi)渠道，積極籌措資金，合理安排資金，保證學(xué)校正常工作的開(kāi)展。在財(cái)務(wù)支出上，以厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)為宗旨，實(shí)行收支兩條線，審批一支筆的管理模式，財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況良好?，F(xiàn)將財(cái)務(wù)收支情況具體匯報(bào)如下：

一、2024年收入與支出情況：

（一）、收入情況：

1.教育經(jīng)費(fèi)撥款收入：4584220.95元

2.上級(jí)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)收入：77500.00元

3.事業(yè)收入（學(xué)雜費(fèi)收入）：8159550.00元

4、集資及借款：7__0.00元

合計(jì)收入：13541270.95元

（二）、支出情況：

1.人員經(jīng)費(fèi)（工資）支出：5582024.16元

（1）、基本工資：1982441.00元

（2）、津貼支出（職務(wù)、崗位、班主任、其他津貼）：1683537.00元

（3）、課時(shí)費(fèi)等支出：836055.00元

（4）、校聘人員工資和教師加班支出：__85.6元

（5）、醫(yī)療保險(xiǎn)：193505.41元

（6）、獎(jiǎng)金福利（高、中考、年終獎(jiǎng)、三節(jié)福利等）支出：686198.15元

2.公用經(jīng)費(fèi)支出：6494524.7元

（1）、辦公費(fèi)：59164.18元

（2）、水電費(fèi)：348607.85元

（3）、電話網(wǎng)絡(luò)費(fèi)：55200.54元

（4）、交通費(fèi)：25126元

（5）、培訓(xùn)費(fèi)：48301元

（6）、招待費(fèi)：140227元

（7）、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備費(fèi)：323690元

（8）、房屋建筑物改造和維修費(fèi)（含付工程款）：2937185元

（9）、專用材料費(fèi)：73855.8元

（10）、辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)：301107.3元

（11）、專用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)：73768.4元

（12）、圖書(shū)資料購(gòu)置費(fèi)：80000元

（13）、公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支（含教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、宣傳費(fèi)、綠化衛(wèi)生等）：2010066.6元

3、對(duì)個(gè)人和家庭的費(fèi)用支出：973097.1元

（1）、退休費(fèi)：485463.1元

（2）、退職費(fèi)：34044元

（3）、遺屬補(bǔ)助：16320元

（4）、住房公積金：387626元

（5）、助學(xué)金：49644元

合計(jì)：13149644.52元

由于我校近幾年發(fā)展較快，基建投入較大，資金缺口很大，2024年底帳面資金缺口9132871元，其中4444876元為有利息借款，其它為集資款和隱型債務(wù)。

二．2024年學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算安排情況：

按照現(xiàn)行財(cái)務(wù)供給體制和現(xiàn)行收費(fèi)政策，2024年我校預(yù)算收入為13__00元。具體預(yù)算安排如下：

1.人員經(jīng)費(fèi)（工資）支出：6000000元

2.公用經(jīng)費(fèi)支出：6175000元

（1）、辦公費(fèi)：600000元

（2）、水電費(fèi)：350000元

（3）、網(wǎng)絡(luò)電話費(fèi)：60000元

（4）、交通費(fèi)：25000元

（5）、培訓(xùn)費(fèi)：50000元

（6）、招待費(fèi)：140000元

（7）、福利支出：150000元

（8）、房屋建筑物改造和維修費(fèi)：400000元

（9）、辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)：__00元

（10）、圖書(shū)資料購(gòu)置費(fèi)：100000元

（11）、公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支（含教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、宣傳費(fèi)等）：1500000元

（12）、綠化費(fèi)：100000元

（13）、支付工程款：2500000元

3、對(duì)個(gè)人和家庭的費(fèi)用支出：1000000元

合計(jì)：13175000元

各位代表， 2024年是我校創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校關(guān)鍵的一年，學(xué)校需要在教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園環(huán)境整治等方面加大投入，學(xué)校面臨很大壓力。從目前學(xué)校的債務(wù)結(jié)構(gòu)來(lái)看，雖然有一定的壓力，但尚在學(xué)?？沙惺芊秶畠?nèi)，今年要嚴(yán)格以財(cái)務(wù)制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格把好財(cái)經(jīng)關(guān)，壓縮開(kāi)支，規(guī)范開(kāi)支，合理開(kāi)支，優(yōu)化開(kāi)支，開(kāi)源節(jié)流，搞好有限資金的合理分配，09年力爭(zhēng)做到既為創(chuàng)建省級(jí)示范提供良好的條件又使學(xué)校債務(wù)有所減少。

謝謝大家

第三篇 第五屆教代會(huì)第一次會(huì)議工會(huì)工作報(bào)告3700字

在我校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的大好形勢(shì)下，我校第五屆教職工代表大會(huì)召開(kāi)了，我受第四屆工會(huì)委員會(huì)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)同志們審議。

從2000年11月學(xué)校工會(huì)委員會(huì)第四屆職工代表大會(huì)召開(kāi)至今，已經(jīng)四年多了。四年來(lái)，我校工會(huì)委員會(huì)在上級(jí)工會(huì)的關(guān)懷指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神為指針，高舉鄧_____理論和“三個(gè)代表”的偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面履行工會(huì)的四項(xiàng)職能，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)全體教職工，積極推進(jìn)教育的改革和發(fā)展，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

在學(xué)校行政的大力支持下，學(xué)校工會(huì)充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，在加強(qiáng)思想政治教育、法制教育、安全教育、師德修養(yǎng)、教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；在加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，貫徹上級(jí)有關(guān)老年人工作政策，做好離退休老教師工作等方面，做了大量工作，按時(shí)完成了縣教育工會(huì)、縣總工會(huì)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了顯著成績(jī)，學(xué)校連年被縣教育工會(huì)評(píng)為工會(huì)工作先進(jìn)單位、尊老敬老和老年人工作先進(jìn)單位。2002年被評(píng)為市工會(huì)工作先進(jìn)單位。近年來(lái)的主要工作：

一、認(rèn)真組織教職工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的職工群眾團(tuán)體，是教職工代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。近年來(lái)，工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助行政，為全面提高教職工的綜合素質(zhì)，首先認(rèn)真組織全校職工學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)十六大精神及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟(jì)南市教師職業(yè)道德50條》、教師法、教育法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教職工在依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，教育教學(xué)等方面，深刻領(lǐng)會(huì)精神，見(jiàn)諸于實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)了以身作則，為人師表的自覺(jué)性。其次，組織開(kāi)展了豐富多彩的職工文體活動(dòng)，如“愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽等，我校周立新、安俊梅老師曾獲縣一等獎(jiǎng)；舉辦教師論壇，開(kāi)展師德問(wèn)卷調(diào)查、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)和教育形象建設(shè)活動(dòng)，積極為困難職工和學(xué)生捐款，所有這些活動(dòng)，促進(jìn)了教職工師德水平的提高，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上的整體形象更加美好。

二、建立教代會(huì)制度，積極參與學(xué)校民主管理。

為發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工行使民主管理的權(quán)力，學(xué)校建立了教代會(huì)制度，成立了由13人組成的監(jiān)事委員會(huì)，制定了章程。教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機(jī)構(gòu)。工會(huì)是黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。為使教職工作為學(xué)校的主人，充分發(fā)揮主人翁作用，工會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)好教代會(huì)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，學(xué)校的重大決策，都由教代會(huì)討論通過(guò)，然后再實(shí)施。幾年來(lái)，工會(huì)共召開(kāi)五次會(huì)議，先后討論通過(guò)了《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)》、《教師職務(wù)試行條例》、《職員職務(wù)試行條例》、《崗位目標(biāo)責(zé)任及考核細(xì)則》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施細(xì)則》等規(guī)章制度。這些制度、規(guī)定、方案等的制定，都經(jīng)過(guò)廣大教職工的討論、修改，充分代表了教職工的意愿，體現(xiàn)了教職工的民主管理的主人翁精神，從而調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性，人人為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，基本形成了校興我榮，校衰我恥的集體主義思想，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)每年的崗位聘任、職稱聘任及學(xué)校重大決策，學(xué)校都教代會(huì)討論通過(guò)。通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)，不僅使教職工行使了民主權(quán)力，集中了群眾的智慧，同時(shí)還增強(qiáng)了行政工作的透明度，密切了黨群、干群關(guān)系，確實(shí)起到了橋梁紐帶作用。

三、加強(qiáng)職工之家建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍職工文化生活。

在學(xué)校大力支持下我們重新建立了教工之家，配備了一流的設(shè)施。有臺(tái)球案、象棋、跳棋、撲克

、麻將等娛樂(lè)器具。每年冬季，工會(huì)都為各工會(huì)小組購(gòu)買(mǎi)羽毛球拍，組織形式多樣的活動(dòng)，如職工籃球賽、拔河比賽等。0

2、04年在縣舉辦的教職工籃球賽中都取得較好的成績(jī)（初中組第一名）。教工之家的建設(shè)為教職工提供了較好的娛樂(lè)場(chǎng)所，使教職工在工作之余能夠到活動(dòng)室參加各種活動(dòng)。今年，學(xué)校又為職工建設(shè)了校園文化廣場(chǎng)，增設(shè)了健身器材，為職工健身休閑提供了場(chǎng)所。由于文體活動(dòng)廣泛持久的開(kāi)展，極大地豐富了教職工的業(yè)余文體生活，增強(qiáng)了教工體質(zhì)，廣大教職工心情舒暢，精神愉快，精力充沛，干勁十足的投身到教育教學(xué)工作之中，極大地促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開(kāi)展。

四、發(fā)揮工會(huì)維護(hù)職能，切實(shí)為廣大教職工辦好事，辦實(shí)事。

校工會(huì)認(rèn)真貫徹關(guān)于全心全意依靠工人階級(jí)要做到“政治上保證，制度上落實(shí)，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)”的精神，全國(guó)教育工會(huì)也指出：“關(guān)心教職工生活，維護(hù)他們的切身利益，幫助他們排憂解難，是教育工會(huì)的重要職責(zé)”。多年來(lái)，我校工會(huì)干部經(jīng)常到教職工中去，了解教職工工作和生活上的困難，傾聽(tīng)教職工的呼聲，并把聽(tīng)到的情況和意見(jiàn)及時(shí)反映給學(xué)校，學(xué)校行政經(jīng)研究予以解決。

1、我校有女教職工80人，是學(xué)校各項(xiàng)工作的半邊天，這些女同志絕大部分工作在教學(xué)第一線，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展，做出了突出成績(jī)。因此，每年三八節(jié)，學(xué)校都召開(kāi)座淡會(huì)，組織一次健身活動(dòng)，充分肯定女同志在學(xué)校發(fā)展和學(xué)校建設(shè)中所起的重大作用。學(xué)校雖然十分困難但非常關(guān)心女同志健康，定期為女同志查體。每年三八節(jié)都為女同志發(fā)放慰問(wèn)品，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女同志的關(guān)心和體貼，提高女職工的工作積極性。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注意解決教職工同志的困難，關(guān)心教師生活中的實(shí)際問(wèn)題，有的老師有病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是帶上慰問(wèn)品前去探望。教職工遇上紅白事，學(xué)校工會(huì)都代表全校教職工送上祝福或慰問(wèn)。

4、上屆教代會(huì)以來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)組織把解決教職工住房困難放在很重要的位置，采取集資建房的形式，又建設(shè)了四號(hào)教職工宿舍樓，學(xué)校有48戶教職工住上寬敞的新樓房。緊接著學(xué)校為提高職工的生活質(zhì)量，又為教職工通上暖氣和天然氣。目前，連同在配偶單位住樓房的，我校教職工的住樓率達(dá)到了95%，教職工的住宿條件在縣直學(xué)校中是最好的。 總之，四年來(lái)，我校工會(huì)不論是在教職工的思想建設(shè)，還是在參與學(xué)校教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育方面，以及工會(huì)自身建設(shè)方面都做了大量工作，取得了可喜的成績(jī)，得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，連續(xù)四年被縣教育工會(huì)、縣總工會(huì)表彰為工會(huì)工作先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開(kāi)的，同時(shí)也是全體會(huì)員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作也還存在很多不足，平時(shí)活動(dòng)抓的少，致使工會(huì)缺乏應(yīng)有的凝聚力等。今后，我們要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)把工會(huì)工作做得更好。

今后一個(gè)時(shí)期工會(huì)工作的主要任務(wù)：

1、積極組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)鄧_____理論、“三個(gè)代表”重要思想和教育法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，不繼探索，大膽改革，搞好教育科研，努力提高教育教學(xué)水平，把平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成全市一流的學(xué)校。

2、發(fā)揮橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

工會(huì)組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。我們要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會(huì)的四項(xiàng)基本職能，團(tuán)結(jié)全校教職工，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，支持改革，在改革中多提合理化建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，參與改革，使改革沿著公正、公開(kāi)、民主的方向向縱深發(fā)展。

每一個(gè)工會(huì)會(huì)員都要爭(zhēng)做改革的促進(jìn)派。學(xué)校工會(huì)組織要及時(shí)反映教職工的意見(jiàn)和要求，使學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的決策能符合我校的實(shí)際并得以貫徹執(zhí)行。

3、充分發(fā)揮工會(huì)組織的教育和建設(shè)職能，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)，配合學(xué)校行政進(jìn)一步抓好“教育形象建設(shè)”、“校園文化建設(shè)”、安全工作等，狠抓教師基本功訓(xùn)練，大力開(kāi)展評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，高質(zhì)量，高水平的名師隊(duì)伍。

4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文體生活。每年春秋季舉辦教職工籃球、乒乓球賽，組織教職工參加學(xué)校兩季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。節(jié)假日組織教職工參加文藝演出，體育活動(dòng)等，建好職工活動(dòng)室供老師們?cè)诠ぷ髦嘤螛?lè)和鍛煉，以使老師們有充沛的精力投入工作。

5、大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)，繼續(xù)大力宣傳貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針，協(xié)助學(xué)校黨政開(kāi)好教代會(huì)，落實(shí)會(huì)議精神。工會(huì)干部深入基層，調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。加大民主參與力度，參與本單位的住房分配，職稱評(píng)聘，年度考核，評(píng)優(yōu)選模等活動(dòng)，組織好廣大教職工對(duì)學(xué)校中層干部的民主評(píng)議等工作。

各位代表、同志們，校工會(huì)是我們自己的組織，是我們的家，每一個(gè)教職工都是這個(gè)家的一員，學(xué)校工會(huì)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，以主人翁的態(tài)度，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為把我校建設(shè)成平陰縣示范性初級(jí)中學(xué)和省級(jí)規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

第四篇 教代會(huì)籌備工作報(bào)告900字

各位代表：

我受第四屆第一次教代會(huì)籌備小組的委托，向各位代表報(bào)告本次大會(huì)的籌備情況，請(qǐng)審議。

學(xué)校四屆三次教代會(huì)籌備工作小組在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、支持下，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》、《教代會(huì)條例》、《工會(huì)基層組織工作暫行條例》等一系列法規(guī)、文件，明確了工作思路、掌握了工作程序、方法，提高了工作認(rèn)識(shí)，對(duì)本次大會(huì)的籌備工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

一、20__年12月10日，工會(huì)委員會(huì)向?qū)W校黨支部遞交了《關(guān)于召開(kāi)繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆第三次教代會(huì)的申請(qǐng)報(bào)告》，初步擬訂了中心議題、大會(huì)召開(kāi)的議程、時(shí)間、地點(diǎn)等事宜。

二、 12月15日，學(xué)校黨政、工全體成員在學(xué)校多媒體教師室召開(kāi)了聯(lián)席會(huì)議。確定了四屆三次教代會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、中心議題和本次教代會(huì)的主要內(nèi)容;落實(shí)了本次大會(huì)籌備工作的任務(wù);通過(guò)并成立了籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作小組。

三、聯(lián)席會(huì)議后，部分工作人員經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，即可投入了籌備工作，各方面的工作正常展開(kāi)。

1、部署、落實(shí)了各個(gè)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)工作;

2、印制了代表提案紙、并下發(fā)至每個(gè)代表;

3、印制了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議打分表》。

四、12月16日籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組全體成員召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真選取了培訓(xùn)材料，制定了代表培訓(xùn)計(jì)劃，12月20日進(jìn)行了代表培訓(xùn)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》、《教代會(huì)暫行條例》等法規(guī)、文件，使廣大代表對(duì)教代會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)等有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，代表的權(quán)利、義務(wù)更加明確，增強(qiáng)了參政、議政意識(shí)，為開(kāi)好本次大會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

五、通過(guò)征集提案、分類整理，為學(xué)校做提案答復(fù)(或說(shuō)明)、寫(xiě)提案答復(fù)(或說(shuō)明)出具了第一手材料。

六、宣傳組、會(huì)務(wù)組，精心做了大會(huì)安排。書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、會(huì)標(biāo)、會(huì)場(chǎng)安排等后勤服務(wù)全部到位。

七、籌備小組還對(duì)除各項(xiàng)報(bào)告以外的其它文字材料做了精心準(zhǔn)備(如：大會(huì)的開(kāi)幕詞、閉幕詞、倡議書(shū)、表決、決議等材料)?，F(xiàn)在各種文字材料準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢。

各位代表：本次大會(huì)的籌備工作，在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、具體指導(dǎo)下，籌備小組的同志做了大量細(xì)致的工作和精心的安排;在籌備過(guò)程中，教育辦工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)也親臨指導(dǎo)工作，在此一并表示感謝！

教代會(huì)籌備

第五篇 校長(zhǎng)在教代會(huì)上的工作報(bào)告4950字

各位代表：

在我校教代會(huì)上，我代表學(xué)校作學(xué)校工作報(bào)告，總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各方面工作，反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足，構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路，提請(qǐng)各位代表審議。

過(guò)去一年主要工作

一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，提升組織效能

1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀，構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標(biāo)，制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學(xué)校未來(lái)。學(xué)校進(jìn)一步明確了“科學(xué)決策、強(qiáng)化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂(lè)”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標(biāo)，確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有?；甑膰?guó)家示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，讓教師深刻理解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。

2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。去年，學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處，健全學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，擴(kuò)充管理團(tuán)隊(duì)，明確分工職責(zé)，做到條塊結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理，提高了工作效率。

3、落實(shí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎(jiǎng)教金，學(xué)校在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎(jiǎng)教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)方案》，從多元角度、量化形式來(lái)全面評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選，評(píng)選出2024-2024學(xué)年度“黎智常獎(jiǎng)教金”獲得者一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)10人?！袄柚浅＊?jiǎng)教金”的設(shè)立，促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué)，必將進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和完善學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)制度，發(fā)放“獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，幫扶貧困生圓大學(xué)夢(mèng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委在城區(qū)開(kāi)展的“愛(ài)心訪貧助學(xué)”活動(dòng)，使部分貧困生得到了資助。

二、加強(qiáng)德育工作，構(gòu)建和諧校園

1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初，學(xué)校就組織初一、高一的新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。大力整肅校風(fēng)，定期或不定期組織對(duì)學(xué)生儀表、日常行為的專項(xiàng)檢查，規(guī)范學(xué)生的日常行為，并嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的日益形成。繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，課間時(shí)間以及各種大型活動(dòng)，都可以見(jiàn)到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)，得到了區(qū)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)校還通過(guò)升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)等教育平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。

2、規(guī)范社團(tuán)管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，選拔學(xué)生會(huì)干部，并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè)，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并與香港汕尾籍的中學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，既活躍了師生的課余生活，又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍學(xué)生的第二課堂生活，目前，學(xué)校有舞蹈隊(duì)、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥(niǎo)漫畫(huà)社、弘武學(xué)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

3、開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。去年，學(xué)校組織46名教師前往血站獻(xiàn)血，組織6名教師獻(xiàn)血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團(tuán)委、工會(huì)組織發(fā)動(dòng)為患病的教師家屬和學(xué)生捐款，廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初，百年一遇的“天兔”臺(tái)風(fēng)，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴(yán)重的破壞，面對(duì)自然災(zāi)害，廣大師生眾志成城，自覺(jué)投入到抗災(zāi)活動(dòng)中，使學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)上課，展示了廣大師生愛(ài)校如家的精神風(fēng)貌。

4、加強(qiáng)安全教育。牢固樹(shù)立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，學(xué)校通過(guò)宣傳欄、升國(guó)旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，以及組織學(xué)生緊急疏散演練，邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)干警進(jìn)校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí)，協(xié)同家庭和學(xué)校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，告知放假時(shí)間以及需要注意的安全事項(xiàng)，并及時(shí)收回《回執(zhí)》;德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級(jí)的工作部署，組織安全排查，建立工作臺(tái)帳，落實(shí)整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。

三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

1、培養(yǎng)特長(zhǎng)生。學(xué)校投入人力物力，對(duì)美術(shù)和音樂(lè)特長(zhǎng)生進(jìn)行跟蹤式教育，高中三個(gè)年級(jí)均開(kāi)設(shè)術(shù)科班，選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任文化課教學(xué)工作，同時(shí)配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo);學(xué)校教研處組織開(kāi)展初三物理競(jìng)賽、高中數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽，作文競(jìng)賽、全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，各學(xué)科競(jìng)賽做到早計(jì)劃、早安排，精心輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過(guò)檢查備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，對(duì)教案的編寫(xiě)進(jìn)行規(guī)范。開(kāi)展校本教研，上學(xué)期舉行校本公開(kāi)課56個(gè)，校內(nèi)各科組聽(tīng)課971人次，其中語(yǔ)文308人次，英語(yǔ)233人次，數(shù)學(xué)103人次，英語(yǔ)、化學(xué)、語(yǔ)文各以專題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式，開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)周。先后舉行了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)基本要求研討會(huì)、新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)，各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求，倡導(dǎo)新的課堂模式，提高課堂效率。

3、開(kāi)展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動(dòng);還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。

4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平，并在本學(xué)期進(jìn)行考核和評(píng)比;開(kāi)展高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn);讓青年教師多參與教研活動(dòng)，多給任務(wù)，參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫(kù)，倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時(shí)反映學(xué)校教學(xué)教研情況，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教導(dǎo)處完善考試制度，各年級(jí)備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作，學(xué)校及時(shí)做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析，并提出針對(duì)性的意見(jiàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。2024年高考成績(jī)顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三A以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達(dá)的任務(wù)。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保障服務(wù)質(zhì)量

一年來(lái)，后勤部門(mén)圍繞學(xué)校的中心工作，積極開(kāi)展工作，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行?？倓?wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作;安排學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性;上學(xué)期，協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén)，更換高二年級(jí)多媒體設(shè)備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校的后勤工作更上新臺(tái)階。

學(xué)校工會(huì)和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎(jiǎng)教等方面的過(guò)程監(jiān)督，及時(shí)反映教工的心聲，為推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度，學(xué)校工會(huì)及時(shí)把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎，適時(shí)開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。

回顧過(guò)去的一年，學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手，加強(qiáng)了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進(jìn)步獎(jiǎng)、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝！

存在的不足和問(wèn)題

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問(wèn)題：

一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報(bào)模式的變化，可能造成生源質(zhì)量的下滑，將會(huì)在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展，必須提前應(yīng)對(duì)。

二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學(xué)條件與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的大量報(bào)讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因，校園整改工作進(jìn)展緩慢，校園拓展的遺留問(wèn)題還沒(méi)有得到解決。

三是學(xué)校至今仍是市一級(jí)學(xué)校，提質(zhì)升級(jí)的任務(wù)還相當(dāng)艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長(zhǎng)。

四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級(jí)備考工作穩(wěn)中有進(jìn)，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務(wù);初三年級(jí)在區(qū)的統(tǒng)評(píng)、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢(shì)減弱，個(gè)別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實(shí)現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標(biāo)。

20__年工作展望

各位代表，展望20__年的工作，我們必須抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去，化解學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題，推動(dòng)我?？焖侔l(fā)展。為此，學(xué)校制訂了工作規(guī)劃，從20__年到2024年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個(gè)性教學(xué)年”，并將逐年實(shí)施，要求全校教職員工務(wù)必增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。

20__年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問(wèn)題：學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案?jìng)鋵?xiě)、深化教學(xué)理念、教學(xué)手段的變革;建立術(shù)科課程體系和教育資源管理，建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制、督導(dǎo)檢查制度，完善考試制度、教師評(píng)價(jià)制度;建設(shè)活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。

2024年，是“教學(xué)質(zhì)量提升年”，緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，重點(diǎn)抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)，積極開(kāi)展各類教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、賽課、評(píng)課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，要全面落實(shí)好分層教學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

2024年，是“個(gè)性教學(xué)年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)的風(fēng)格，突出個(gè)性特長(zhǎng);結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革，深入理解基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神;針對(duì)學(xué)生的具體情況，抓準(zhǔn)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，廣泛開(kāi)展小課題研究，促成教師風(fēng)格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活，引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有?；甑膰?guó)家級(jí)示范性高中。

今年要做的幾件事：

一是強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建德育模式。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的優(yōu)良品德;加強(qiáng)德育管理，繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步形成良好的校風(fēng);建設(shè)有特色的校園文化，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，組織社會(huì)調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動(dòng)。召開(kāi)全校德育工作會(huì)議，總結(jié)成績(jī)，找出差距，明確努力方向，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二是加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評(píng)價(jià)管理，形成術(shù)科教學(xué)課程特色，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理、課堂資源的建設(shè)。

三是開(kāi)展教研活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理，包括教師研修活動(dòng)的開(kāi)展，倡導(dǎo)課題研究，重點(diǎn)完成市__課題，積極申報(bào)省教育研究院立項(xiàng)課題，讓課題對(duì)教學(xué)起促進(jìn)作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。

四是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè)，完善評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各類考試的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真分析各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評(píng)價(jià)方案和評(píng)教獎(jiǎng)教機(jī)制，真正起到評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

五是加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件。跟進(jìn)平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè);追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強(qiáng)門(mén)市管理，追繳門(mén)市租金;創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。

各位代表，學(xué)校是生命成長(zhǎng)的地方，給生命以成長(zhǎng)的智慧是教育者的天職;教育的科學(xué)在于合作與共享，讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作;教育的藝術(shù)在于和諧與快樂(lè)，讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章！

第六篇 大學(xué)第二次教代會(huì)工會(huì)工作報(bào)告11450字

各位代表、同志們：

我受鄭州大學(xué)第一屆教代會(huì)執(zhí)委會(huì)和第一屆工會(huì)委員會(huì)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

本次大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)總結(jié)第一次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)以來(lái)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真按照學(xué)校第二次的部署和要求，提出今后五年工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職員工，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校第二次確定的建設(shè)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

過(guò)去七年工作的回顧

2024年5月以來(lái)，我校各級(jí)工會(huì)組織在校黨委和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政和廣大教職工的關(guān)心和支持下，全面貫徹落實(shí)黨的__大和中國(guó)工會(huì)十四大、__大精神，認(rèn)真履行維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四項(xiàng)職能，以建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧校園為主線，圍繞中心，服務(wù)大局，動(dòng)員和組織廣大教職工積極投身學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展，參與民主管理、民主監(jiān)督，著力加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，努力為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事，工會(huì)工作取得顯著成就。

一、服從服務(wù)于學(xué)校工作大局，激勵(lì)廣大教職工努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，建功立業(yè)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。按照校黨委的統(tǒng)一部署，各級(jí)工會(huì)組織積極配合黨組織，認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)和道德實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，用社會(huì)主義榮辱觀規(guī)范言行。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、征文和知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，使教職工的思想政治素質(zhì)得到明顯提升。

2.開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校工會(huì)深入開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每年在教師節(jié)期間隆重表彰我校教職工中涌現(xiàn)的“三育人”先進(jìn)個(gè)人。7年來(lái)，先后有2425人次得到學(xué)校表彰，一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人得到國(guó)家和省市的表彰。校工會(huì)通過(guò)多種形式宣傳他們以德修身、以德立教、以德育人的先進(jìn)事跡，展示先進(jìn)人物的時(shí)代風(fēng)采、理想境界和道德情操，營(yíng)造了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，有力地推動(dòng)了我?！叭恕奔捌渌麆?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展。幾年來(lái)，全校各級(jí)工會(huì)組織還充分發(fā)揮學(xué)校人才、技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生方面的優(yōu)勢(shì)，組織豐富多樣的教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)，在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，展示了鄭大教師的風(fēng)采，得到省總工會(huì)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。2024年我校榮獲“河南省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

3.舉辦講課大賽和教學(xué)技能競(jìng)賽。為提高中青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，校工會(huì)積極參與、主動(dòng)配合，與教務(wù)處攜手，精心組織了2024、2024、2024三屆中青年教師講課大賽和每年度的“河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽”選拔賽，吸引了全校數(shù)百名中青年教師的熱情參加。全校上下形成了鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，開(kāi)展教學(xué)觀摩交流的熱潮，達(dá)到了調(diào)動(dòng)廣大中青年教師重視本科教學(xué)、更新教學(xué)理念、探索教學(xué)改革、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)能力的目的。

4.積極為本科教學(xué)評(píng)估做貢獻(xiàn)。2024年10月國(guó)家教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評(píng)估，校工會(huì)圓滿完成了“教師風(fēng)范”建設(shè)這一指標(biāo)的評(píng)估任務(wù)，并配合學(xué)校做好相關(guān)評(píng)估工作。我們和教務(wù)處聯(lián)合編印了《鄭州大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估知識(shí)問(wèn)答》，開(kāi)展了教學(xué)評(píng)估知識(shí)競(jìng)賽;與高教研究所、教務(wù)處共同發(fā)起了教育思想觀念大討論。在全校上下形成了人人了解評(píng)估、人人關(guān)心評(píng)估、人人參與評(píng)估、人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。

5.努力建設(shè)節(jié)約型校園。我校是一所多校區(qū)運(yùn)行的綜合性巨型大學(xué)，為降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益，建設(shè)節(jié)約型校園，2024年5月，校工會(huì)與校團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展了厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)“金點(diǎn)子”征集評(píng)選活動(dòng)，共征集到師生員工實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)意性新的“金點(diǎn)子”2024余條。校工會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專家、管理干部、工程技術(shù)人員對(duì)“金點(diǎn)子”進(jìn)行了評(píng)選，并將獲獎(jiǎng)的“金點(diǎn)子”分類整理、匯編成冊(cè)，轉(zhuǎn)交學(xué)校有關(guān)部門(mén)研究推廣應(yīng)用，有力促進(jìn)了我校節(jié)約型校園建設(shè)。

6.萬(wàn)眾一心，眾志成城，奉獻(xiàn)大愛(ài)。2024年“非典”肆虐期間，校工會(huì)緊急行動(dòng)，快速反應(yīng)，加強(qiáng)協(xié)作，群防群治，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20余萬(wàn)元，協(xié)助學(xué)校為全校師生員工發(fā)放中藥53599付，看望慰問(wèn)戰(zhàn)斗在抗擊非典第一線的醫(yī)護(hù)人員，主動(dòng)為他們排憂解難。廣大干部、教師，尤其是醫(yī)護(hù)人員忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了抗擊“非典”的全面勝利，校工會(huì)被授予“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)抗擊非典先進(jìn)集體”。2024年，我省淮河流域發(fā)生了罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害，校工會(huì)及時(shí)發(fā)出了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的倡議，得到了全校教職工的積極響應(yīng)。50萬(wàn)元的愛(ài)心捐款為受災(zāi)最嚴(yán)重的淮濱縣曹圍村新建了一所標(biāo)準(zhǔn)化希望小學(xué)，得到了災(zāi)區(qū)人民的稱贊。2024年汶川“5·12”大地震發(fā)生后，校工會(huì)響應(yīng)黨委號(hào)召，與校團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展了“一方有難，八方支援”的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，全校6萬(wàn)余名師生員工迅速行動(dòng)，短短十余天捐款650余萬(wàn)元;這次捐獻(xiàn)活動(dòng)是我校歷史上行動(dòng)最快、熱情最高、數(shù)額最大的一次，鄭大人用自己的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞了愛(ài)心，釋放了溫暖，貢獻(xiàn)了力量。這是把握大學(xué)使命、彰顯大學(xué)精神的具體體現(xiàn)，得到了上級(jí)組織和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

二、充分發(fā)揮“雙代會(huì)”作用，積極參與民主管理、民主監(jiān)督、民主決策

1.認(rèn)真履行教代會(huì)職責(zé)，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。教代會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，我校各級(jí)工會(huì)組織在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，認(rèn)真履行教代會(huì)職責(zé)，積極參與民主管理和民主監(jiān)督，參與學(xué)校改革發(fā)展規(guī)劃和重大事項(xiàng)的決策，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

2024年5月，我校召開(kāi)了新鄭大組建后的首屆“雙代會(huì)”，會(huì)議以融合、改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，精心描繪宏偉藍(lán)圖，在鄭州大學(xué)發(fā)展史上具有重要的意義。經(jīng)過(guò)精心籌備，又于2024年12月成功召開(kāi)了一屆二次教代會(huì)，審議通過(guò)了鄭州大學(xué)“三大規(guī)劃”，確定了以加快發(fā)展為主題，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力創(chuàng)建全國(guó)一流大學(xué)的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。2024年6月，在新校區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，又成功召開(kāi)了專題教代會(huì)，審議通過(guò)了《鄭州大學(xué)新校區(qū)教工生活園區(qū)建設(shè)方案》，該《方案》是全校教職工集體智慧的結(jié)晶，是民主參與、民主管理、民主決策的典范，最大限度地滿足了廣大教職工的愿望，對(duì)加快教工生活園區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步完善新校區(qū)功能，保證教職工安居樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)主體和管理重心向新校區(qū)轉(zhuǎn)移發(fā)揮了重要作用。

2.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。在教代會(huì)閉會(huì)期間，各級(jí)工會(huì)組織圍繞學(xué)校中心工作和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，組織代表開(kāi)展調(diào)研和巡視活動(dòng)，積極建言獻(xiàn)策。在新校區(qū)教工生活園區(qū)建設(shè)過(guò)程中，校工會(huì)組織調(diào)研組，深入到四個(gè)校區(qū)開(kāi)展調(diào)研工作，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛聽(tīng)取教職工對(duì)生活園區(qū)規(guī)劃和戶型設(shè)計(jì)方案的意見(jiàn)。為加強(qiáng)民主監(jiān)督，校工會(huì)還成立了新校區(qū)教工生活園區(qū)建設(shè)民主監(jiān)督委員會(huì)，積極參與大宗設(shè)備和材料的考察與招標(biāo)，并通過(guò)召開(kāi)工程建設(shè)情況通報(bào)會(huì)、設(shè)立施工工地開(kāi)放日、參與工程驗(yàn)收和成本核算等工作，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3.認(rèn)真做好教代會(huì)代表提案的處理落實(shí)工作。教代會(huì)提案委員會(huì)本著對(duì)代表提案高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真審查每一份提案，對(duì)經(jīng)審查立案的提案，及時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門(mén)辦理。在辦理的過(guò)程中，提案委員會(huì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，對(duì)維護(hù)代表權(quán)利、改進(jìn)學(xué)校工作起到了積極的推動(dòng)作用。

4.積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。校工會(huì)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，配合有關(guān)部門(mén)積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)和完善了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷充實(shí)校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)載體，提高公開(kāi)水平，增強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性。各基層工會(huì)也在本單位黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極穩(wěn)步地推行部(處)務(wù)公開(kāi)、院(系)務(wù)公開(kāi)，為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、構(gòu)建和諧校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，全心全意為教職工服務(wù)

1.代表教職工利益，積極參與盛和苑生活園區(qū)建設(shè)。盛和苑生活園區(qū)是新校區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是涉及教職工切身利益的安居工程，不論是園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購(gòu)、施工建設(shè)以及竣工驗(yàn)收的每一個(gè)環(huán)節(jié)，校工會(huì)都積極組織教職工代表參與，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，接受教職工監(jiān)督，最大限度地代表和維護(hù)教職工的利益，努力建設(shè)教職工滿意工程。為做好盛和苑一、二期4000余套住房的分配工作，校工會(huì)和學(xué)校分房工作委員會(huì)在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，集思廣益，民主決策，科學(xué)組織，制訂了周密、嚴(yán)謹(jǐn)、切實(shí)可行的分房方案和分房流程，在公開(kāi)、公正、公平的原則下，高效、有序、平穩(wěn)地完成了所有住房的分配任務(wù)，有力維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定的大局，得到了廣大教職工和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)支付購(gòu)房款有困難的教職工，校工會(huì)、財(cái)務(wù)處多方協(xié)調(diào)，及時(shí)為200余戶困難教職工辦理了1000余萬(wàn)元的住房公積金貸款，為700余戶教職工辦理了優(yōu)惠商業(yè)貸款，為3000多戶教職工辦理了住房公積金支取手續(xù)。為方便教職工裝修，校工會(huì)聯(lián)系裝修公司提前進(jìn)駐，裝修了30套樣板房供教職工參考和挑選，并開(kāi)辦了盛和苑臨時(shí)建材市場(chǎng)，方便了教職工就近購(gòu)買(mǎi)裝飾材料。

2.關(guān)心教職工健康，精心做好體檢工作。在校工會(huì)的積極建議和校行政的大力支持下，學(xué)校自2024年起建立了兩年一次的教職工健康體檢制度，2024年起改為每年一次。校工會(huì)會(huì)同有關(guān)部門(mén)在不影響正常工作的前提下，分期分批為全校7500余名教職工進(jìn)行健康檢查。在此基礎(chǔ)上，組織專家將體檢數(shù)據(jù)輸入電腦，建立個(gè)人健康檔案，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)和重點(diǎn)復(fù)查，極大地提高了教職工的保健意識(shí)和健康水平。

3.堅(jiān)持勞模休養(yǎng)制度。為營(yíng)造尊重勞模、關(guān)愛(ài)勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好氛圍，校工會(huì)每年組織學(xué)校各級(jí)勞模代表利用暑假時(shí)間，在省內(nèi)進(jìn)行休養(yǎng)觀光，開(kāi)展豐富多彩的交流和聯(lián)誼活動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中，增進(jìn)友誼，陶冶情操，為勞模交流思想和工作經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)。此項(xiàng)活動(dòng)深受勞模好評(píng)，對(duì)弘揚(yáng)勞模精神，形成比學(xué)趕超、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的良好局面起到了有力的推動(dòng)作用，省教育工會(huì)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度評(píng)價(jià)，并授予“河南省高校工會(huì)工作創(chuàng)新成果”一等獎(jiǎng)。

4.關(guān)心子女升學(xué)，解除教職工后顧之憂。每年高考結(jié)束后，校工會(huì)都邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和招生辦負(fù)責(zé)同志，為考生和家長(zhǎng)分析高考形勢(shì)，講解招生政策，進(jìn)行志愿填報(bào)和子女報(bào)考政策的咨詢。7年來(lái)，共為近千名考生和家長(zhǎng)建立了聯(lián)系卡，為教職工子女升學(xué)提供了有效的幫助。

5.關(guān)心困難職工，實(shí)施“送溫暖”工程。一方面，各級(jí)工會(huì)組織積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好職工喪葬善后事宜;另一方面，各級(jí)工會(huì)干部定期走訪、看望、慰問(wèn)困難職工和生病住院職工，幫助他們排憂解難，及時(shí)送去組織的溫暖。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，校工會(huì)每年慰問(wèn)的教職工就達(dá)500余人次。

四、實(shí)施“兩個(gè)工程”，創(chuàng)建女職工工作品牌

校工會(huì)女工委結(jié)合女教職工的特點(diǎn)，以維護(hù)女教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，以提升女教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，以開(kāi)展特色鮮明的活動(dòng)為載體，努力實(shí)施“女職工建功立業(yè)工程”和“女職工素質(zhì)工程”，著力創(chuàng)建女職工工作品牌。

女工委連續(xù)多年開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位創(chuàng)新、讀書(shū)調(diào)研等活動(dòng)，發(fā)揮女教職工在創(chuàng)建全國(guó)一流大學(xué)、構(gòu)建和諧校園中的“半邊天”作用。每年“三八”節(jié)期間，通過(guò)召開(kāi)女工工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦女專家教授成果展和“五好文明家庭”事跡展等活動(dòng)，展示新時(shí)代知識(shí)女性的風(fēng)采。

與此同時(shí)，校工會(huì)女工委還創(chuàng)新工作思路，結(jié)合高校女教職工特點(diǎn)，成立了“兩個(gè)中心、兩個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)研究會(huì)”，即女性健康關(guān)懷中心、女性法律維權(quán)中心、女專家教授協(xié)會(huì)、護(hù)士協(xié)會(huì)和女性理論研究會(huì)，依托我校學(xué)科、人才和設(shè)備資源等優(yōu)勢(shì)，為廣大女教職工和社會(huì)各界女性提供全方位的服務(wù)，充分發(fā)揮女教職工參政議政、民主管理的作用，為高知女性開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科學(xué)研究提供了更廣闊的平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的影響。女工委每年堅(jiān)持為女教職工辦理特病保險(xiǎn)，關(guān)愛(ài)單親家庭和大齡單身女職工，千方百計(jì)為她們排憂解難，得到了廣大女教職工的稱贊。

幾年來(lái)，我校女職工工作先后榮獲“河南省女職工工作先進(jìn)集體”、“河南省維護(hù)女職工合法權(quán)益先進(jìn)單位”、“2024年度河南省高校工會(huì)工作創(chuàng)新成果特等獎(jiǎng)”、“河南省工會(huì)女職工工作示范單位”、全國(guó)教育工會(huì)“女職工工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

五、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和文體活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)

7年來(lái)，校工會(huì)開(kāi)展了大量的主題教育活動(dòng)和群眾性文體活動(dòng)，內(nèi)容多、形式新、范圍廣、規(guī)模大、影響好，得到了廣大教職工的普遍歡迎，活躍了校園文化，有力地促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。

1.主題教育活動(dòng)特色鮮明。校工會(huì)7年來(lái)先后開(kāi)展了“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂”、“我為祖國(guó)站講臺(tái)”和“構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建一流鄭大”等主題征文活動(dòng);舉辦了“與奧運(yùn)同行，展鄭大風(fēng)采，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”迎奧運(yùn)系列活動(dòng);組織了“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年書(shū)畫(huà)作品展”、慶祝新中國(guó)成立60周年“我愛(ài)我的祖國(guó)”合唱比賽等大型活動(dòng)。這些活動(dòng)激發(fā)了廣大教職工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校的高尚情感，對(duì)于加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為學(xué)校、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)起到了積極的推動(dòng)作用。

2.文體活動(dòng)豐富多彩。校工會(huì)在有關(guān)單位的大力支持下，定期或不定期地舉辦田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、跳繩、健身操等各項(xiàng)競(jìng)賽和文藝匯演、卡拉ok賽、集郵攝影書(shū)畫(huà)展、戲曲晚會(huì)等群眾性文體活動(dòng)。這些活動(dòng)極大豐富了教職工的業(yè)余文化生活，陶冶了教職工的情操，增進(jìn)了教職工的友誼，得到了教職工的廣泛參與和好評(píng)。

3.群眾性社團(tuán)活動(dòng)健康發(fā)展。校工會(huì)高度重視校內(nèi)群眾性文體協(xié)會(huì)和社團(tuán)的發(fā)展，進(jìn)行了有效的管理和指導(dǎo)，給予了必要的經(jīng)費(fèi)資助，支持他們按照章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展有創(chuàng)意、有特色、有品位的活動(dòng)。其中，冬泳協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、詩(shī)詞協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、戲曲愛(ài)好者協(xié)會(huì)、品茶協(xié)會(huì)、教工合唱團(tuán)等，已在校內(nèi)外產(chǎn)生良好的影響，取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

六、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)工會(huì)活力和戰(zhàn)斗力

1.堅(jiān)持工會(huì)干部培訓(xùn)制度。自2024年開(kāi)始，校工會(huì)建立健全了兩年一次的工會(huì)干部教育培訓(xùn)制度，每期130余人，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)2—3天。整個(gè)培訓(xùn)工作緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重心和工會(huì)重點(diǎn)工作，精心安排專題報(bào)告，進(jìn)行基層工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流，極大增強(qiáng)了工會(huì)干部的榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。此外，校工會(huì)還積極選派優(yōu)秀工會(huì)干部參加上級(jí)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論研討、參觀考察等活動(dòng)，為基層工會(huì)干部的理論學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、互相借鑒、共同提高提供了平臺(tái)。

2.夯實(shí)基層工會(huì)組織基礎(chǔ)。我校目前共有工會(huì)會(huì)員12024余人，設(shè)有57個(gè)分工會(huì)，學(xué)校黨委高度重視工會(huì)工作，各級(jí)工會(huì)組織健全，專兼職干部配備到位，政治待遇落實(shí)良好。近年來(lái)，校工會(huì)主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校機(jī)構(gòu)改革和中層干部換屆的新情況，重視新建單位工會(huì)組織的建立和基層工會(huì)的換屆工作，選配好基層工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，我校已形成了校工會(huì)——基層工會(huì)——工會(huì)小組三級(jí)組織運(yùn)行體系。今年下半年，校工會(huì)統(tǒng)一部署，全校各基層工會(huì)集中換屆。一批年富力強(qiáng)、工作熱情高、群眾基礎(chǔ)好的同志走上了工會(huì)干部崗位，夯實(shí)了工會(huì)的組織基礎(chǔ)。

3.全面開(kāi)展基層工會(huì)“教工之家”建設(shè)。把工會(huì)組織建設(shè)成“教工之家”是工會(huì)工作的基本要求，也是廣大教職工的迫切愿望。校工會(huì)在我校新校區(qū)功能基本完善的最佳時(shí)機(jī)，于2024年3月啟動(dòng)了基層工會(huì)“建家年”活動(dòng)，制定印發(fā)了《鄭州大學(xué)基層工會(huì)建設(shè)“教工之家”實(shí)施意見(jiàn)》等5個(gè)文件，對(duì)建家意義、建家內(nèi)容、建家步驟、經(jīng)費(fèi)管理、檢查驗(yàn)收、評(píng)比表彰等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確要求。校工會(huì)向全校各基層工會(huì)撥出“建家”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)110余萬(wàn)元，各基層單位按照要求，匹配資金達(dá)到200余萬(wàn)元?！敖摇惫ぷ鳉v時(shí)一年，各基層單位領(lǐng)導(dǎo)重視，投入到位，科學(xué)規(guī)劃，精心實(shí)施，使建家工作取得了良好成效。2024年6月，校工會(huì)又適時(shí)召開(kāi)了深化“教工之家”內(nèi)涵建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步明確了“教工之家”內(nèi)涵建設(shè)的新目標(biāo)，規(guī)范了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化了基層工會(huì)作為“教工之家”的服務(wù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，全方位地加強(qiáng)了基層工會(huì)自身建設(shè)?！敖夷辍被顒?dòng)獲得省教育工會(huì)頒發(fā)的“2024年度河南省高校工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”。

七年來(lái)，我們不辱使命，努力工作，出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，工會(huì)事業(yè)得到全面發(fā)展，工會(huì)工作取得了顯著成績(jī)，校工會(huì)先后被授予“全國(guó)先進(jìn)工會(huì)組織”、“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位”、“河南省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”、“河南省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)示范單位”、“河南省先進(jìn)教工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)的取得是學(xué)校黨委和省教育工會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是校行政和各部門(mén)大力支持以及各級(jí)工會(huì)干部、全體教職工共同努力的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表第一屆工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)執(zhí)委會(huì)，向所有關(guān)心、支持工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，向全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

總結(jié)七年來(lái)的工作實(shí)踐，我們的主要經(jīng)驗(yàn)和重要啟示是：

——必須堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是工會(huì)組織的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證。中國(guó)工會(huì)具有鮮明的階級(jí)性、高度的政治性、廣泛的群眾性，工會(huì)組織一定要把廣大教職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。

——必須堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞中心、服務(wù)大局，是工會(huì)工作的基本原則，也是工會(huì)、教代會(huì)工作始終充滿生機(jī)和活力的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持服從、服務(wù)于學(xué)校工作的大局，才能牢牢把握學(xué)校工會(huì)工作的正確方向，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能找準(zhǔn)位置、突出重點(diǎn)，把握工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，展示出工會(huì)組織的作為，提升工會(huì)的影響力和地位。

——必須堅(jiān)持以人為本，服務(wù)于廣大教職工，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)。學(xué)校工會(huì)組織是教職工權(quán)益的代表者和維護(hù)者，全心全意為教職工服務(wù)始終是工會(huì)工作的一條主線。要把維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益，為他們排憂解難、辦實(shí)事、辦好事作為工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持工會(huì)工作的群眾性、廣泛性和代表性，使工會(huì)組織真正成為“教工之家”。只有做到了這一點(diǎn)，才能使工會(huì)組織始終充滿凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力。

——必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。與時(shí)俱進(jìn)是黨的思想路線的本質(zhì)要求，改革創(chuàng)新是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，也是工會(huì)工作不斷發(fā)展的不竭源泉。當(dāng)前，我國(guó)高等教育正面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，高等學(xué)校內(nèi)部體制機(jī)制改革也進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，尤其是我校正處在創(chuàng)建高水平大學(xué)，由規(guī)模擴(kuò)張向強(qiáng)化內(nèi)涵、提高質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，上層次、上水平的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)艱巨，體制機(jī)制改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，各種矛盾也日益突顯，這些都對(duì)工會(huì)工作提出了新的要求、新的任務(wù)。只有堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷譜寫(xiě)工會(huì)工作的新篇章。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也深感工會(huì)工作距離校黨委和上級(jí)工會(huì)的要求以及廣大教職工的期盼仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：工會(huì)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng);工會(huì)為教職工服務(wù)的主動(dòng)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng);工會(huì)主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)機(jī)制還需進(jìn)一步完善;教代會(huì)制度還有待于進(jìn)一步健全和規(guī)范;工會(huì)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高;創(chuàng)建全國(guó)模范教工之家還任重道遠(yuǎn)。這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，以?qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，深入調(diào)研，強(qiáng)化措施，盡快加以解決。

今后五年工作的指導(dǎo)思想與展望

今后五年是學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)高水平大學(xué)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，學(xué)校第二次提出了“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，深化體制機(jī)制改革，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，不斷提升學(xué)校綜合實(shí)力，加快建設(shè)高水平大學(xué)步伐，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起做出更大貢獻(xiàn)”的奮斗目標(biāo)，為工會(huì)和教代會(huì)工作指明了方向，提出了新的更高的要求。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新使命和新任務(wù)，我們必須自加壓力、勇挑重?fù)?dān)、努力工作、攻堅(jiān)克難，發(fā)揮更大的作用，做出更大的貢獻(xiàn)。

今后五年工會(huì)和教代會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照學(xué)校第二次的部署和要求，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，圍繞中心，服務(wù)大局，以推進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，構(gòu)建和諧鄭大為第一要?jiǎng)?wù);以建立健全教代會(huì)制度，完善教代會(huì)工作機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)為重點(diǎn);以全心全意為教職工服務(wù)為根本;以不斷創(chuàng)新工會(huì)工作新思路、新機(jī)制、新途徑、新舉措為動(dòng)力;以創(chuàng)建全國(guó)模范教工之家為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，凝心聚力，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)我校第二次確立的建設(shè)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

依據(jù)上述指導(dǎo)思想，今后五年新一屆工會(huì)、教代會(huì)的主要任務(wù)是：切實(shí)圍繞中心，主動(dòng)服務(wù)大局，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展;發(fā)揚(yáng)民主、強(qiáng)化監(jiān)督，擴(kuò)大源頭參與，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè);全心全意為教職工服務(wù)，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，促進(jìn)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)，推動(dòng)和諧校園建設(shè);發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔?，實(shí)施素質(zhì)提升工程，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍;加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型組織。

一、激發(fā)廣大教職工創(chuàng)造活力，在全面完成我校第二次提出的各項(xiàng)任務(wù)上有新貢獻(xiàn)

____鄭州大學(xué)第二次代表大會(huì)是我校進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)精神，是全校各級(jí)工會(huì)組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，掀起學(xué)習(xí)貫徹第二次精神的熱潮，積極引導(dǎo)廣大教職工自覺(jué)同校黨委保持高度一致，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái)，把力量和智慧凝聚到完成大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的環(huán)境和氛圍。通過(guò)的工作報(bào)告描繪了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的美好藍(lán)圖，是指導(dǎo)學(xué)校全面發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。各級(jí)工會(huì)組織要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，把報(bào)告對(duì)工會(huì)工作提出的新要求作為新目標(biāo)，進(jìn)一步振奮精神，拉高標(biāo)桿，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新。廣大工會(huì)干部要在貫徹落實(shí)精神過(guò)程中發(fā)揮骨干帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的模范，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的模范，顧全大局、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的模范，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新突破，取得新發(fā)展，做出新貢獻(xiàn)。要團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工聚精會(huì)神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，重點(diǎn)突破上水平，確保提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，為把我校早日建設(shè)成為高水平大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?！弊饔?，在提高教職工整體素質(zhì)上有新作為

全面提高廣大教職工政治理論水平、思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型組織，是工會(huì)作為“大學(xué)?！钡囊豁?xiàng)長(zhǎng)期的十分重要的戰(zhàn)略任務(wù)。要以改革創(chuàng)新的精神，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，建立工會(huì)工作科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工會(huì)工作的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域，自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南，切實(shí)保證工會(huì)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)教職工的有效途徑，在深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)中，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝教職工，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚教職工，用以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神激勵(lì)教職工，用以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)教職工，用模范人物的典型事跡鼓勵(lì)教職工。要?jiǎng)?chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和形式，把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不斷提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要大力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深化和鞏固“當(dāng)好主力軍、建功__、和諧奔小康”、“職工素質(zhì)提升工程”、“三育人”和教學(xué)技能競(jìng)賽等品牌活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教職工的主人翁作用，在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，爭(zhēng)取新的作為，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

三、以完善教代會(huì)制度為重點(diǎn)，在推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)上有新舉措

我國(guó)教育法明確規(guī)定，各級(jí)各類學(xué)校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建立和健全教職工代表大會(huì)制度。教職工代表大會(huì)制度是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的重要組成部分，建立健全教代會(huì)制度是落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針的需要，是保障教職工依法行使民主權(quán)利的需要，是加強(qiáng)和推進(jìn)基層單位民主建設(shè)的需要，是進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制的需要。作為一所正處于快速發(fā)展時(shí)期的綜合性巨型大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)第二次確定的建設(shè)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)，需要極大地增強(qiáng)廣大教職工的主人翁責(zé)任感和工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教職工代表大會(huì)制度能夠充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位，有效集中全校教職工的智慧和力量，因此，我們?cè)诮窈笠粋€(gè)時(shí)期的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)，著力抓好學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)，使教代會(huì)在民主管理、依法治校中發(fā)揮更大作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快發(fā)展提供保障。要加強(qiáng)對(duì)基層單位二級(jí)教代會(huì)制度的檢查和評(píng)估，促進(jìn)教代會(huì)制度的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，形成上下統(tǒng)一的民主管理格局。要繼續(xù)規(guī)范和推進(jìn)校(院)務(wù)公開(kāi)工作，使公開(kāi)的范圍更廣泛、形式更豐富、內(nèi)容更全面、程序更規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。要逐步建立和規(guī)范學(xué)校、院(系)兩級(jí)教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，堅(jiān)持教代會(huì)代表提案及巡視制度，體現(xiàn)教職工的主體地位和作用，為學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

四、以教職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，在構(gòu)建和諧校園上有新業(yè)績(jī)

緊緊圍繞教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，是工會(huì)的神圣職責(zé)。要堅(jiān)持貫徹“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷深化和健全訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)維護(hù)和保障廣大教職工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益、民主政治權(quán)益和精神文化權(quán)益。要關(guān)注民生，體現(xiàn)人文關(guān)懷，注重人性化操作、個(gè)性化服務(wù)。要深入實(shí)施送溫暖工程，建立和完善幫困扶弱的長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，加大幫扶工作力度，拓寬幫扶范圍，豐富幫扶方式，提高幫扶水平。全校各級(jí)工會(huì)組織要在完善服務(wù)機(jī)制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)水平中，把黨政所需、職工所想、工會(huì)所能的事辦實(shí)做好，切實(shí)為學(xué)校黨政排憂，為廣大教工解難，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

五、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，在不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和創(chuàng)造力上有新成果

要完成歷史賦予工會(huì)的新使命，必須全面加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力，使工會(huì)成為黨政信任、群眾信賴、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的群眾組織。

1.以提高能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持不懈地抓好工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力提高工會(huì)干部運(yùn)用科學(xué)理論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要大力加強(qiáng)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，組織開(kāi)展多形式、多渠道的工會(huì)干部崗位和專業(yè)培訓(xùn)，著力提高工會(huì)干部推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)，提高維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力。要積極主動(dòng)地協(xié)助各級(jí)黨組織配好配強(qiáng)工會(huì)干部，進(jìn)一步優(yōu)化工會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子活力，著力提高服務(wù)基層、服務(wù)職工的意識(shí)和水平。要建立和完善對(duì)工會(huì)組織和工會(huì)干部的考核、評(píng)議、激勵(lì)機(jī)制，著力激發(fā)工會(huì)組織和工會(huì)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力，努力建設(shè)一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、群眾觀念牢固、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)工會(huì)干部隊(duì)伍。

2.以強(qiáng)化服務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)作風(fēng)建設(shè)。各級(jí)工會(huì)組織要堅(jiān)持扎根于職工群眾之中，把全心全意為教職工服務(wù)作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。工會(huì)干部要堅(jiān)持深入基層，深入教職工群眾，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把教職工群眾的需求作為第一選擇，把教職工群眾的利益放在第一位置，把教職工群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真誠(chéng)傾聽(tīng)職工群眾呼聲，真實(shí)反映職工群眾愿望，真情關(guān)心職工群眾疾苦，為職工群眾排憂解難，努力推動(dòng)影響教職工切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的順利解決，在無(wú)限的為教職工群眾服務(wù)之中，當(dāng)好改革開(kāi)放的促進(jìn)者、和諧校園的建設(shè)者、職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。

3.以基層工會(huì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè)。要著眼于增強(qiáng)基層工會(huì)活力，建立健全工會(huì)的工作制度、組織制度和民主政治制度。我們要把進(jìn)一步深化基層工會(huì)“教工之家”內(nèi)涵建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈，常建常新，把基層工會(huì)建設(shè)成為職工群眾信賴的“教工之家”。各基層工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)“建家”工作的重要意義，以深化基層工會(huì)“教工之家”內(nèi)涵建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，規(guī)范日常工作管理，改善工會(huì)工作環(huán)境，強(qiáng)化工會(huì)組織職能，提高工作水平，更好地為教職工服務(wù)，為院(系)和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

各位代表、同志們，偉大的事業(yè)在鼓舞我們，宏偉的藍(lán)圖在激勵(lì)我們，崇高的使命在召喚我們。讓我們?cè)谛｜h委和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加開(kāi)闊的視野，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，在新的歷史起點(diǎn)上，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面，為建設(shè)高水平大學(xué)努力譜寫(xiě)新的篇章！

第七篇 學(xué)院教代會(huì)工作報(bào)告9350字

各位教職工、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)第二屆一次教職工暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)。我受院黨委、院行政委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)審議。

過(guò)去一年工作回顧

__年，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在職能部門(mén)的全力指導(dǎo)下，學(xué)院全體教職工高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。牢固樹(shù)立以人才培養(yǎng)為根本的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確管理目標(biāo)。堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，全面提升教師的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)能力，全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在全體教職工的共同努力下，學(xué)院各方面的工作均取得了較大突破，教學(xué)工作穩(wěn)定有序，學(xué)科建設(shè)成績(jī)斐然，教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)初步形成，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著，共同譜寫(xiě)了學(xué)院奮進(jìn)、和諧的新篇章。

一、搶抓機(jī)遇，學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

學(xué)科建設(shè)是學(xué)院工作的龍頭，是關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及全局的重要工程。今年，學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)作為重點(diǎn)工作和中心工作來(lái)抓，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、解放思想、搶抓機(jī)遇、厚積薄發(fā)。充分發(fā)揮現(xiàn)有畜牧、獸醫(yī)兩個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，突出特色，開(kāi)拓創(chuàng)新，凝練學(xué)科方向。并積極調(diào)動(dòng)大家參與學(xué)科建設(shè)的積極性，特別是注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，精心組織策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，為學(xué)科申報(bào)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)全院教職工近三年積極不懈的努力，下半年學(xué)院一舉取得了畜牧學(xué)和獸醫(yī)學(xué)兩個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，“環(huán)境與畜產(chǎn)品安全”實(shí)驗(yàn)室也被評(píng)為河南省河南省高等學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，洛陽(yáng)市草食家畜工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室順利通過(guò)驗(yàn)收，學(xué)科和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)獲得了突破性進(jìn)展。

二、明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，全面落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。

按照學(xué)校要求，學(xué)院結(jié)合工作實(shí)際，充分調(diào)研，以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)為參照單位，認(rèn)真制定了未來(lái)三年全方位的目標(biāo)任務(wù)，院長(zhǎng)作為責(zé)任人與學(xué)校簽訂了目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)，并將此作為院領(lǐng)導(dǎo)任期考核的重要指標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)工作的大力發(fā)展。同時(shí)，學(xué)院緊緊抓住這一重要契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職工的創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。在與學(xué)校簽訂目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，深入調(diào)查，逐項(xiàng)細(xì)化了管理指標(biāo)，切實(shí)制定了學(xué)院下屬的九個(gè)二級(jí)單位全方面的目標(biāo)任務(wù)。系室與學(xué)院、個(gè)人與系室層層簽訂了任務(wù)書(shū)，并以系、室為單位匯編成冊(cè)，人手一本，以供大家相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互督促。從而全力激發(fā)了教職工謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，加快了學(xué)院各項(xiàng)工作發(fā)展的步伐。

三、規(guī)范教學(xué)管理，保障教學(xué)秩序，大力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程。

1.教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)工作正規(guī)正常 學(xué)院始終堅(jiān)持本科教學(xué)工作的中心地位，對(duì)教學(xué)工作常抓不懈。一年來(lái)，全體教職工恪盡職守，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生，教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)效果良好。

規(guī)范了教學(xué)管理。院領(lǐng)導(dǎo)除按學(xué)校要求堅(jiān)持聽(tīng)課外，堅(jiān)持執(zhí)行節(jié)假日后第一天院系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度。院督導(dǎo)組采取分散與集中相結(jié)合的方式認(rèn)真落實(shí)教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)計(jì)劃，并針對(duì)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，做到課后及時(shí)反饋。

抓好了教學(xué)檢查工作。每學(xué)期對(duì)全院的本科教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查，主要包括培養(yǎng)計(jì)劃、課表、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、輔導(dǎo)答疑等的執(zhí)行情況，教學(xué)管理文件和教學(xué)規(guī)章制度的落實(shí)情況，教學(xué)運(yùn)行情況，學(xué)院督導(dǎo)組聽(tīng)課情況等。并通過(guò)召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)解決和反饋了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。

加強(qiáng)了對(duì)__屆本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定與要求，從選題、開(kāi)題、中期檢查到組織答辯，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，圓滿完成了__屆335名本科生畢業(yè)論文及答辯工作（其中動(dòng)科系100人、動(dòng)醫(yī)系111人、動(dòng)藥系81人、動(dòng)檢系43人），1畢業(yè)論文被推薦為優(yōu)秀論文上報(bào)學(xué)校。

確保了教材的選優(yōu)率。堅(jiān)持以面向21世紀(jì)教材、__、__規(guī)劃教材和獲獎(jiǎng)教材為主，嚴(yán)格控制自編教材的使用，確保優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)課堂，教材的選優(yōu)率達(dá)到85%以上。

制定和完善了動(dòng)物藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)大綱。動(dòng)物藥學(xué)系認(rèn)真組織落實(shí)任務(wù)，初步制定出該專業(yè)的課程、實(shí)踐教學(xué)大綱等相關(guān)文件。

強(qiáng)化了考務(wù)管理。在連續(xù)兩年取得考務(wù)工作優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作思路，規(guī)范考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視。經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織，精心安排，學(xué)院考務(wù)工作有條不紊。本年度我院還作為考點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織了周山校區(qū)的cet4、cet6兩場(chǎng)考試，在全?？紙?chǎng)數(shù)量最多的情況下，積極應(yīng)對(duì)，確保了考試工作的順利進(jìn)行。__-__學(xué)年我院考務(wù)管理工作在學(xué)校專項(xiàng)評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

首次開(kāi)展了推免生工作。根據(jù)學(xué)校安排，在應(yīng)屆畢業(yè)生中開(kāi)展了免試入學(xué)碩士研究生遴選與推薦，有5名學(xué)生順利通過(guò)。

2.積極推行教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目 學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，采取廣泛動(dòng)員、整合資源、積極培育的方法，積極開(kāi)展了特色專業(yè)、精品課程、教學(xué)名師及雙語(yǔ)課程的申報(bào)工作。今年，推薦申報(bào)了3門(mén)校級(jí)精品課程，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)被評(píng)為校級(jí)特色專業(yè)。開(kāi)展了我院40歲以下青年教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽，共有11名教師參加，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，并推薦2名教師參加了校級(jí)比賽，1人獲校2等獎(jiǎng)。進(jìn)行了院教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)定工作，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名，并組織青年教師參加了學(xué)校的講課觀摩活動(dòng)。學(xué)院還鼓勵(lì)教師積極參與教研、教改項(xiàng)目的申報(bào)，并充分利用相關(guān)活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的形成，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。

四、健全機(jī)制，加強(qiáng)管理，逐步完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

為適應(yīng)社會(huì)需求，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，學(xué)院結(jié)合學(xué)生就業(yè)工作實(shí)際情況及用人單位調(diào)研反饋意見(jiàn)，采取措施，逐步完善了制度，強(qiáng)化了管理。規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室日常管理，在面積小、經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，切實(shí)做好了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的編制、實(shí)驗(yàn)課表的制定、實(shí)驗(yàn)卡片的更新、實(shí)驗(yàn)課的調(diào)動(dòng)、儀器設(shè)備的維修、實(shí)驗(yàn)消耗品的購(gòu)置、實(shí)驗(yàn)室基本信息的匯總等工作；認(rèn)真遵守“五本一卡”制度，狠抓實(shí)驗(yàn)室安全管理；及時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量的核算。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，完成了動(dòng)藥新專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)、論證及設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃；組織申報(bào)了4項(xiàng)大型實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備功能開(kāi)發(fā)與改造項(xiàng)目，其中1項(xiàng)獲批建設(shè)；5項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)開(kāi)發(fā)基金項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收，其中2項(xiàng)分獲優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)，新申報(bào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)開(kāi)發(fā)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、獲批5項(xiàng)；完成了srtp項(xiàng)目__年中期檢查和__年申報(bào)工作，__年有14項(xiàng)進(jìn)行中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收，3項(xiàng)優(yōu)秀；__年新批項(xiàng)目15項(xiàng)（其中6項(xiàng)重點(diǎn)資助、6項(xiàng)一般資助、3項(xiàng)立項(xiàng)不資助）。加大了實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度，做到了計(jì)劃、過(guò)程、效果三落實(shí)，8個(gè)實(shí)驗(yàn)室面向我院師生開(kāi)放，順利完成了本科生、研究生和成教生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與畢業(yè)論文工作。強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真修訂完善了實(shí)驗(yàn)系列人員的工作量計(jì)算及津貼分配制度，充分調(diào)動(dòng)了實(shí)驗(yàn)系列工作人員的積極性。新增校外實(shí)習(xí)基地3個(gè)（洛陽(yáng)市獸藥廠、河南天億林牧科技有限公司和河南省康星藥業(yè)有限公司）。校內(nèi)牧場(chǎng)和動(dòng)物醫(yī)院的管理更加規(guī)范。

五、科研和研究生教育取得新的進(jìn)展

1.科研工作穩(wěn)步發(fā)展 學(xué)院積極營(yíng)造濃厚的科研氛圍，圍繞提高科研項(xiàng)目質(zhì)量、提升科研成果檔次、增加科研經(jīng)費(fèi)注入，制定了切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)了教工的科研積極性，強(qiáng)力推進(jìn)了國(guó)家自然基金等項(xiàng)目申報(bào)工作。今年，獲得國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)，各類項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)87.4萬(wàn)元（縱向62.8萬(wàn)）；通過(guò)省科技廳成果鑒定4項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步2等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文8，其中著名期刊3；出版著作10部；獲得實(shí)用新型專利3項(xiàng)。

2.研究生教育實(shí)現(xiàn)質(zhì)量性增長(zhǎng) 隨著學(xué)院研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和研究生管理工作的下放，學(xué)院更加注重研究生招生管理、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、學(xué)位論文質(zhì)量控制和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，把工作重點(diǎn)放在穩(wěn)定規(guī)模、提升質(zhì)量上。今年，首屆12名學(xué)術(shù)型研究生全部順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，其中考取博士研究生2名，獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文2名；在職農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)研究生中有6名通過(guò)學(xué)位論文答辯并獲得碩士學(xué)位。__年錄取各類全日制研究生45名，生源數(shù)量和質(zhì)量明顯提高；在職專業(yè)學(xué)位研究生數(shù)量保持了穩(wěn)步發(fā)展。上半年，學(xué)院還成功承辦了全國(guó)獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)二屆七次會(huì)議。

六、加強(qiáng)人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

為了提高學(xué)院師資隊(duì)伍的整體水平，學(xué)院加大了人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，繼續(xù)發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，并積極開(kāi)展中青年教師再提高工程。__年，送培返校博士4人，新進(jìn)博士7人，全院具有博士學(xué)位的教師達(dá)45人，占專任教師的59.2%，45歲以下的專業(yè)技術(shù)人員全部具有碩士以上學(xué)位。新晉升教授2人，副教授3人。洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師1人；河南省青年骨干教師人1人；洛陽(yáng)市優(yōu)秀專家3人。在剛剛結(jié)束的學(xué)校崗位聘任中，6人被評(píng)聘為3級(jí)教授，總數(shù)排全校第4名。繼去年我院獲得3個(gè)留學(xué)基金委資助計(jì)劃中2個(gè)指標(biāo)后，今年再次獲得3個(gè)資助計(jì)劃中的1個(gè)指標(biāo)，目前有5人在國(guó)外學(xué)習(xí)。通過(guò)建設(shè)，學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定了骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了學(xué)科帶頭人，初步形成了教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，逐步建成了一支整體水平較高、充滿活力的師資隊(duì)伍。

七、穩(wěn)中求新，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全方位滿足學(xué)生成長(zhǎng)成才需要。

學(xué)院以穩(wěn)定求發(fā)展，抓住一個(gè)中心（學(xué)風(fēng)建設(shè)）、依靠?jī)芍ш?duì)伍（輔導(dǎo)員、學(xué)生干部）、突出三個(gè)重點(diǎn)（思想教育、安全穩(wěn)定、課外綜合素質(zhì)）、實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破（英語(yǔ)四級(jí)、就業(yè)質(zhì)量、學(xué)科競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)），切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著。

1.狠抓學(xué)生日常管理和安全教育 嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)；狠抓早操、早晚自習(xí)、到課率、嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度等；強(qiáng)化學(xué)生公寓管理，嚴(yán)禁學(xué)生晚歸、夜不歸宿；不定期進(jìn)行安全排查，并召開(kāi)安全教育大會(huì)，簽訂層層管理責(zé)任書(shū)；重視學(xué)生心理健康，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。有效的提高了我院學(xué)生的文明和遵紀(jì)意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生管理制度建設(shè)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2.積極組織學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽 3件作品分獲“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金銀銅獎(jiǎng)，并以團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)獲校優(yōu)勝杯，其中1件作品獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。3人獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2人獲校英語(yǔ)演講賽三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；1人獲校數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)。

3.多次舉辦考研、cet-4經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) cet-4到位通過(guò)率達(dá)76%；06級(jí)畢業(yè)生考研上線率達(dá)59.3%，考研錄取率達(dá)48.07%，名列全校第一；08級(jí)專升本上線率達(dá)34.6%。獲學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4.做好黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生干部培訓(xùn)及管理工作 舉辦了第15期入黨積極分子培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員226人，95.8%成績(jī)合格；舉辦了第8期團(tuán)校培訓(xùn)班和2期學(xué)生干部培訓(xùn)班。廣泛涌現(xiàn)出先進(jìn)集體和個(gè)人，獲得省級(jí)三好學(xué)生4人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部1人，省級(jí)先進(jìn)班集體2個(gè)；獲得校級(jí)紅旗團(tuán)支部1個(gè)，模范團(tuán)干24人，優(yōu)秀團(tuán)員64人，優(yōu)秀團(tuán)支部5個(gè)，優(yōu)秀青年志愿者稱號(hào)29人，優(yōu)秀畢業(yè)生43人。做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定工作，評(píng)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金4人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金56人，國(guó)家助學(xué)金370人，綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)44人、二等獎(jiǎng)89人。

5.校園文化活動(dòng)豐富多彩 獲得暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、第八屆校運(yùn)會(huì)學(xué)生組團(tuán)體總分和人均成績(jī)第八名、健美操大賽二等獎(jiǎng)、繽紛校園征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、校“誠(chéng)信校園行”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。成功承辦了我校大學(xué)生“成長(zhǎng)論壇”3次，舉辦院級(jí)“動(dòng)科講壇”11場(chǎng)次；組織學(xué)生為西南干旱捐出“一瓶水、一元錢(qián)”活動(dòng)（捐款達(dá)7065元）；舉辦了院第七屆“十大歌手”大賽，第四屆“專業(yè)技能大賽”及歡送__屆畢業(yè)生晚會(huì)等；開(kāi)展了寵物圖片巡展活動(dòng)。

6.扎實(shí)做好招生就業(yè)的各項(xiàng)工作 新生的報(bào)到率達(dá)96%，組織畢業(yè)生專場(chǎng)雙選會(huì)，參加企業(yè)120家，實(shí)現(xiàn)綜合就業(yè)率達(dá)99%，積極開(kāi)展了畢業(yè)生文明離校等工作。

八、創(chuàng)新機(jī)制，措施得力，逐步實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育模式的規(guī)范化管理。

學(xué)院現(xiàn)有“社會(huì)自考、脫產(chǎn)自考和專本套讀助學(xué)自考”三種繼續(xù)教育形式，在校生100多人，今年招生近70人。學(xué)院不斷從招生、教學(xué)、日常管理和公寓管理等完善了制度體系，健全了學(xué)生分會(huì)組織，并依靠這支力量加強(qiáng)了學(xué)生上課、作息、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督檢查等，扭轉(zhuǎn)了以往寬松式管理局面，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)都有較大轉(zhuǎn)變。學(xué)院充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，從“生源報(bào)名、教師出題、考試輔導(dǎo)、論文答辯”等四個(gè)工作環(huán)節(jié)入手，擴(kuò)大宣傳，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)。今年制訂了在校脫產(chǎn)自考生教學(xué)計(jì)劃，編制了7門(mén)自考課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告并印刷1萬(wàn)多份，畜牧獸醫(yī)?？谱钥紝?shí)驗(yàn)報(bào)告和畢業(yè)考核從無(wú)到有，制作了5門(mén)自考專本套讀統(tǒng)考課程的課件，出自考試題9門(mén)次41套，組織老師批閱省自考試卷24門(mén)次3300多份，編撰印刷了6門(mén)自考課程的輔導(dǎo)材料。學(xué)院還開(kāi)展了聯(lián)合辦學(xué)，現(xiàn)有4家企業(yè)為在校生提供獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)踐環(huán)節(jié)授課、贊助等，其中為_(kāi)_級(jí)學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金8000元，為學(xué)生籃球賽提供服裝贊助3000元，2名學(xué)生獲洛陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。目前，學(xué)院的繼續(xù)教育體系已頗具規(guī)模，基本實(shí)現(xiàn)了良性發(fā)展，充分展示了學(xué)院特色。

九、以人為本，營(yíng)造學(xué)院和諧氛圍，增強(qiáng)凝聚力

學(xué)院高度重視工會(huì)、綜合治理和安全穩(wěn)定工作。__年，在做好工會(huì)換屆工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全了工會(huì)組織，充分發(fā)揮了其維護(hù)、建設(shè)、參與和教育職能，緊緊圍繞中心工作，制定工作計(jì)劃，抓好工作落實(shí)，活躍文化生活，增強(qiáng)凝聚力。

1.以活動(dòng)為載體，積極營(yíng)造文明健康的校園文化 組織參加學(xué)校第一屆第四次教代會(huì)、第六屆教職工排球賽、第二屆教職工足球賽、校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、撲克“雙升”比賽等，先后獲得排球男子甲級(jí)隊(duì)第六名，女子甲級(jí)隊(duì)第五名（上屆為第七名），足球賽精神文明獎(jiǎng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。積極開(kāi)展“科技支農(nóng)，匯報(bào)社會(huì)”活動(dòng)。獲學(xué)校工會(huì)綜合工作先進(jìn)單位一等獎(jiǎng)，“科技支農(nóng)，匯報(bào)社會(huì)”先進(jìn)集體，女職工工作先進(jìn)集體；3名教工獲優(yōu)秀工會(huì)干部、工會(huì)活動(dòng)積極分子，3名女教師獲建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人，4名教師獲“科技支農(nóng)，回報(bào)社會(huì)”先進(jìn)個(gè)人。

2.廣泛開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 組織教職工體檢，走訪慰問(wèn)住院教職工和離退休老教師，做好“三八節(jié)”禮品和“雙節(jié)”福利采購(gòu)發(fā)放工作，幫助青年教師辦好婚禮，向生育孩子的教職工表示祝賀等，全面關(guān)注其身心健康，全力維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。

3.扎實(shí)搞好綜合治理和安全穩(wěn)定工作 時(shí)時(shí)加強(qiáng)教育、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷對(duì)教職工生進(jìn)行防火、防盜、防事故教育，還特別邀請(qǐng)消防支隊(duì)教官進(jìn)行消防知識(shí)講座，及時(shí)排查安全中存在的隱患，并第一時(shí)間向?qū)W校反映安全穩(wěn)定及設(shè)施問(wèn)題，全力確保學(xué)院各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

十、與時(shí)俱進(jìn)，黨建工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面

院黨委深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以 “五好” 創(chuàng)建為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了基層黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè) 院黨委注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持黨委中心組政治學(xué)習(xí)制度、黨政聯(lián)席會(huì)議事制度、兩周一次會(huì)議制度等。全面加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，提高了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政、廉潔自律的思想意識(shí)。同時(shí)，實(shí)行院務(wù)公開(kāi)，做到了學(xué)院各項(xiàng)工作公開(kāi)、公正、透明。黨政關(guān)系融洽，干群關(guān)系密切，班子成員團(tuán)結(jié)和諧，組織協(xié)調(diào)及管理有效實(shí)施。

2.深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)黨建工作的生機(jī)和活力 院黨委以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，積極抓好黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，較好地發(fā)揮了黨員在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中的突擊帶頭作用，提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。今年，院黨委被河南省委高校工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。院黨委開(kāi)展的《畜牧科技下鄉(xiāng)，富民增輝黨旗》獲校重點(diǎn)資助項(xiàng)目。2個(gè)支部獲校先進(jìn)黨支部，14名黨員獲校優(yōu)秀黨員（其中教工5名、學(xué)生9名），4名黨員（其中教工3名、學(xué)生1名）獲校優(yōu)秀黨務(wù)工作者，獲校第三屆教職工歌詠比賽二等獎(jiǎng)。

3.積極做好高層人才和大學(xué)生黨員發(fā)展工作 今年共發(fā)展新黨員150名（其中教工1名，學(xué)生149名），黨員轉(zhuǎn)正138名，培養(yǎng)入黨積極分子396名（其中教工3名，學(xué)生393名），改善了黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增添了新生力量。 4.大力加強(qiáng)教職工思想政治工作 根據(jù)校黨委宣傳部的安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教職工參加政治理論學(xué)習(xí)和各種征文、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，10人獲得校“學(xué)三平精神，做三平教師”師德征文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。加強(qiáng)了教職工以《______保守國(guó)家秘密法》為重點(diǎn)的社會(huì)主義法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了保密意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，鞏固了“__”普法的成果。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，全體教職工思想理論水平、集體主義精神、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)得到了提高，有力地促進(jìn)了學(xué)院中心工作的順利完成。

__年工作重點(diǎn)

在新的一年里，學(xué)院將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞中心工作，明確管理目標(biāo)，以搭建學(xué)科建設(shè)平臺(tái)為推動(dòng)力，在確保本科教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行的同時(shí)，積極營(yíng)造學(xué)院發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)院快速、和諧發(fā)展。__年，學(xué)院將重點(diǎn)圍繞三個(gè)核心，努力抓好十項(xiàng)基礎(chǔ)性工作：

一、核心工作：

1.廣泛調(diào)查，深入研究，全力凝煉學(xué)科方向，初步構(gòu)建幾個(gè)在國(guó)內(nèi)具有鮮明特色的科研團(tuán)隊(duì)

在取得畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深入調(diào)研，進(jìn)一步強(qiáng)化特色，凝練學(xué)科方向，加強(qiáng)學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)和人才梯隊(duì)建設(shè)，以學(xué)科建設(shè)為方向，以項(xiàng)目為抓手，以完成高水平的科研成果為目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相融合，初步培養(yǎng)和建設(shè)幾個(gè)科研實(shí)力較強(qiáng)、具有比較優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，?duì)內(nèi)有凝聚力、對(duì)外有競(jìng)爭(zhēng)力的科研梯隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)。

2.積極探索，強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與實(shí)施

深層次探討教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的運(yùn)行機(jī)制和管理方案，推進(jìn)制度改革、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、加大經(jīng)費(fèi)投入，完善實(shí)驗(yàn)系列人員工作量計(jì)算及津貼分配制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，完成1－2個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的掛牌，以重點(diǎn)滿足動(dòng)植物檢疫專業(yè)和動(dòng)物藥學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。實(shí)質(zhì)性解決實(shí)踐環(huán)節(jié)長(zhǎng)期存在的制度不完善、資源緊張、管理混亂、實(shí)習(xí)效果差等現(xiàn)狀，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐應(yīng)用能力，真正滿足社會(huì)需求。

3.解放思想，開(kāi)闊思路，進(jìn)一步提升項(xiàng)目申報(bào)理念。

項(xiàng)目申報(bào)是關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性和基礎(chǔ)性的工作之一。為了提高項(xiàng)目申報(bào)的質(zhì)量和水平，我們要堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”，抓住機(jī)遇，把握變化，創(chuàng)新理念，拓寬視野，開(kāi)闊思路。一是要樹(shù)立“思想決定高度”的新理念。二是要樹(shù)立“優(yōu)勢(shì)才能優(yōu)先”的新理念。三是要樹(shù)立“具備前瞻思維”的新理念，從而為各級(jí)、各類項(xiàng)目申報(bào)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、基礎(chǔ)工作：

1.進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，力求教學(xué)質(zhì)量工程新突破

采取激勵(lì)措施和目標(biāo)管理相結(jié)合的方式，充分激發(fā)廣大教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，整合資源，挖掘特色，爭(zhēng)取在省級(jí)、校級(jí)精品課程建設(shè)方面取得一定的突破。同時(shí)，積極組織好教學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量，打造亮點(diǎn)突出的教學(xué)質(zhì)量工程。

2.做好人才引進(jìn)，注重教師再培養(yǎng)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

全力實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，緊緊抓住人才“引進(jìn)、培養(yǎng)、使用”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好高層次人才的引進(jìn)工作，優(yōu)化人才的成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)、講課比賽、進(jìn)修等形式，做好中青年教師的再提高工程。繼續(xù)充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，切實(shí)幫助青年教師過(guò)好教學(xué)關(guān)、科研關(guān)，全面提升教師的綜合能力和專業(yè)技術(shù)水平。

3.增加總量，提升質(zhì)量，全力推動(dòng)以自然基金為主的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目申報(bào)工作

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，加大組織力度，激勵(lì)和督促?gòu)V大教工，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取。注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引導(dǎo)作用，注重資源優(yōu)化和團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力做好項(xiàng)目申報(bào)工作，力求要數(shù)量、抓質(zhì)量、求成效，爭(zhēng)取多拿項(xiàng)目，拿好項(xiàng)目，力爭(zhēng)在以自然基金為主的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目上有更大的突破。

4.擴(kuò)展規(guī)模，注重質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范研究生招生管理工作

為了滿足學(xué)院研究生教育規(guī)模擴(kuò)大與提高質(zhì)量的需要，學(xué)院將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真制定研究生招生、教學(xué)與管理等制度，加大監(jiān)控力度，特別是對(duì)于生源及教學(xué)方式具有特殊性的專業(yè)學(xué)位研究生，加強(qiáng)校企聯(lián)合培養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新形式，加大招生宣傳力度。力促研究生教育向規(guī)?；⒁?guī)范化和程序化方向發(fā)展。

5.打好新專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，積極開(kāi)展新專業(yè)申報(bào)工作

為適應(yīng)社會(huì)人才需求和學(xué)院發(fā)展需要，學(xué)院堅(jiān)持?jǐn)U展性和互補(bǔ)性原則，將水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為動(dòng)物科學(xué)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，努力從管理、師資隊(duì)伍、教學(xué)和實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，整合傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，積極準(zhǔn)備材料，全力開(kāi)展新專業(yè)的申報(bào)工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)新突破。

6.積極搶抓機(jī)遇，做好各種突發(fā)性建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)工作

在學(xué)院發(fā)展的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)面臨各種突發(fā)性建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)工作。針對(duì)此類情況的發(fā)生，我們要具備創(chuàng)新加實(shí)干精神，要注意信息的收集，要做好基礎(chǔ)性材料的積累，要把握好文件精神，要整理好申報(bào)材料。學(xué)院要抓組織領(lǐng)導(dǎo)，抓協(xié)調(diào)配合，抓時(shí)間進(jìn)度，抓責(zé)任落實(shí)，抓向上爭(zhēng)取，解放思想、搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取更多更好的項(xiàng)目。

7.深化改革，再創(chuàng)繼續(xù)教育工作的新局面

為強(qiáng)化我院繼續(xù)教育特色，以創(chuàng)新精神和發(fā)展的理念，采取措施，擴(kuò)展生源，健全制度，完善管理，繼續(xù)推進(jìn)辦學(xué)模式和教學(xué)模式的改革。堅(jiān)持到?？?、中專學(xué)校開(kāi)展有效招生宣傳，保持與合作單位經(jīng)常性聯(lián)系。穩(wěn)定在校生教學(xué)、管理工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性，減少學(xué)生流失，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督檢查。加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在學(xué)生中的先鋒模范作用，爭(zhēng)取建立畜牧獸醫(yī)學(xué)生黨支部，發(fā)展新黨員。創(chuàng)造空間，努力使自考學(xué)生擁有豐富多彩的校園文化生活。兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，再創(chuàng)我院繼續(xù)教育工作的新局面。

8.創(chuàng)新管理機(jī)制，提升服務(wù)水平，完善學(xué)院內(nèi)部管理

要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)管理機(jī)制的信息化、透明化和精細(xì)化。要提高服務(wù)意識(shí)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)由管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持人本化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，真正做到教學(xué)第一，學(xué)生第一，利于教師開(kāi)展教學(xué)，利于學(xué)生學(xué)習(xí)。要提高責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“五抓”即抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核、抓監(jiān)督、抓懲處。要提升服務(wù)水平，在工作中做到“眼到”、“手到”、“心到”。全力促使學(xué)院內(nèi)部管理呈現(xiàn)出嶄新的氣象。

9.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，為黨建工作尋求新發(fā)展

學(xué)院將全力抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。并結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，抓好《畜牧科技下鄉(xiāng)，富民增輝黨旗》等特色活動(dòng)的實(shí)施，充分發(fā)揮黨員在學(xué)院管理、教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)工作中的先鋒模范帶頭作用，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

10.以人為本，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧學(xué)院

學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧學(xué)院為動(dòng)力，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等團(tuán)學(xué)組織的職能，積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富教職工生的文化生活，關(guān)注其身心健康，維護(hù)其合法權(quán)益。全力抓好綜合治理和安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，不斷開(kāi)展安全教育，為全院教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，精心構(gòu)建和諧學(xué)院。

同志們！動(dòng)科學(xué)院的過(guò)去，銘記著全院教職工的不懈努力和艱辛；動(dòng)科學(xué)院的現(xiàn)在，承載著全院教職工的美好希望和殷切企盼；動(dòng)科學(xué)院的未來(lái)，更需要全體動(dòng)科人用信心和汗水去拼搏、創(chuàng)造。讓我們以目標(biāo)管理為手段，狠抓管理不放松，狠抓學(xué)科建設(shè)不放松，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，狠抓發(fā)展不放松。我相信，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的歷史性跨越！

謝謝大家！

第八篇 教代會(huì)第一次會(huì)議校長(zhǎng)工作報(bào)告6800字

在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長(zhǎng)和學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，2024年的工作取得了巨大的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。

下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面，向大家報(bào)告一年來(lái)的工作，請(qǐng)大家審議。

第一部分 常規(guī)工作

一、隊(duì)伍建設(shè)

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無(wú)論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍，無(wú)論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊(duì)伍

學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅(jiān)持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開(kāi)拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊(duì)伍

學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任年齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過(guò)班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、教師隊(duì)伍

學(xué)校致力于營(yíng)造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長(zhǎng)，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、職工隊(duì)伍

職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

二、德育工作

對(duì)于2024—2024年的德育工作，我們繼續(xù)堅(jiān)持“以做人教育為基礎(chǔ)，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團(tuán)活動(dòng)為載體”的工作特色，將學(xué)校的德育工作開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。

1、做人教育

“為學(xué)先為人”，德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此，我們開(kāi)展了學(xué)生擬定目標(biāo)計(jì)劃書(shū)的“立志教育”，師生問(wèn)好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書(shū)、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的 18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手 、為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開(kāi)學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)做人，做文明人，做社會(huì)人。

2、生命教育

生命教育是我校的一項(xiàng)特色教育，“中學(xué)生命教育的實(shí)踐與研究” 課題歷時(shí)四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進(jìn)入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會(huì)為平臺(tái)，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時(shí)，我們還進(jìn)行了心理健康教育周、軍營(yíng)之旅、農(nóng)村之旅等體驗(yàn)活動(dòng)，將生命教育向縱深推進(jìn)。

3、藝體教育

藝體教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點(diǎn)開(kāi)展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項(xiàng)大型的藝體活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級(jí)積極組織，同學(xué)踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。

2024年，我校榮獲全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，正是對(duì)我校藝體教育的充分肯定。

4、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強(qiáng)調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學(xué)生之間的交往。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺(tái)，確立了新的標(biāo)準(zhǔn)，在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時(shí)，也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長(zhǎng)。

目前，學(xué)校有四大學(xué)生組織，即團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、少先隊(duì);兩校區(qū)有58個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中，文廟校區(qū)36個(gè)，北湖校區(qū)22個(gè)。在取得可喜成績(jī)的同時(shí)，還得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。如：我校學(xué)生合唱團(tuán)在市、省、全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎(jiǎng)，在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺(tái)“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂(lè)團(tuán)也與學(xué)生合唱團(tuán)一起，參加了四川電視臺(tái)“名校新春音樂(lè)會(huì)”大型節(jié)目。

三、教學(xué)工作

在過(guò)去的一年中，我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績(jī)，一些方面取得了突破性進(jìn)展。

1、高考與競(jìng)賽

高2024級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計(jì)口徑與同類學(xué)校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語(yǔ)平均分第一、文科英語(yǔ)上線率第一的優(yōu)異成績(jī)。

2024年的競(jìng)賽成績(jī)突出，其中數(shù)學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)7人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)并獲銅牌1人，進(jìn)入西部冬令營(yíng)并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國(guó)一等獎(jiǎng)10人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)1人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)獲銅牌1人;化學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人;信息獲全國(guó)一等獎(jiǎng)11人。

2024年科創(chuàng)發(fā)明成績(jī)顯著，機(jī)器人競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科創(chuàng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，這5項(xiàng)全部入圍省級(jí)比賽。

2、招生工作

高2024級(jí)文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近年來(lái)的重大突破;北湖校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線與同類學(xué)校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：一是動(dòng)手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。

3、教育科研

通過(guò)多年研究實(shí)踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎(jiǎng);新的課題在立項(xiàng)申報(bào)中。

4、教學(xué)活動(dòng)

學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開(kāi)了第四__屆教改研討會(huì)，在同行中和社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競(jìng)賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽，以促進(jìn)教育教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

四、宣傳工作

以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務(wù)中心工作、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點(diǎn)、樹(shù)立良好形象”為工作思路，學(xué)校宣傳工作的開(kāi)展，為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升，營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、宣傳工作統(tǒng)一化

即統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。在機(jī)構(gòu)上，我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評(píng)價(jià)上，我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)將宣傳工作納入處、組、室的年終評(píng)估。

2、宣傳媒體多元化

為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過(guò)電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)、外界媒體等六個(gè)媒介，對(duì)內(nèi)宣傳學(xué)校工作，對(duì)外塑造學(xué)校形象。

3、宣傳內(nèi)容序列化

除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化，比如，宣傳標(biāo)語(yǔ)以主題為序列，宣傳櫥窗以活動(dòng)為序列，媒體報(bào)道以專題為序列。

五、保障工作

學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的后勤保障。本年度的保障工作，通過(guò)安全保障、財(cái)務(wù)保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動(dòng)保障六個(gè)方面，為學(xué)校的日常工作提供了良好的服務(wù)。

1、安全保障

通過(guò)安全教育常態(tài)化、安全教育序列化，保證了“安全辦學(xué)”這一大前提。兩校區(qū)開(kāi)展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

2、財(cái)務(wù)保障

財(cái)務(wù)工作扎實(shí)穩(wěn)定、有序有效，在為學(xué)校提供有效的政策和業(yè)務(wù)支持的同時(shí)，還得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定。

3、物品保障

無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的教學(xué)提供服務(wù)。

4、醫(yī)療保障

開(kāi)展了日常門(mén)診、衛(wèi)生檢查、各項(xiàng)體檢等工作，完成了醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷、醫(yī)?？ㄞk理等工作，同時(shí)還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進(jìn)行健康教育宣傳。

5、基建保障

克服一切困難，完成了北湖校區(qū)的各項(xiàng)基本建設(shè)，保障了北湖校區(qū)的順利開(kāi)學(xué)。同時(shí)還完成了文廟校區(qū)的部分改造。

6、活動(dòng)保障

全年為逸夫樓各類會(huì)議提供保障130余次，為學(xué)校外出大型活動(dòng)如元旦節(jié)活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教改研討會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)等提供保障20多次。

六、國(guó)際辦學(xué)

1、外事活動(dòng)

本年度主要接待了法國(guó)教育代表團(tuán)、漢語(yǔ)橋-英國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)、美國(guó)西雅圖湖畔學(xué)校師生、著名世界未來(lái)學(xué)家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的外事工作。

2、項(xiàng)目班

美加班和劍橋班兩個(gè)項(xiàng)目班，不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績(jī)，而且在2024年創(chuàng)造出了更輝煌的成績(jī)。劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班27名畢業(yè)生中，幾乎百分百被國(guó)際知名大學(xué)錄取。第八屆美加班35名同學(xué)，100%獲得美國(guó)排名前100、專業(yè)排名前50名校錄取。

3、漢推工作

完成了用于孔子課堂漢語(yǔ)教學(xué)的三本輔助教材的編寫(xiě)工作：《中國(guó)文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動(dòng)課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語(yǔ)樂(lè)》——孔子課堂教輔教材系列三。

七、教育集團(tuán)

關(guān)于集團(tuán)辦學(xué)，我們的工作思路是：明確工作目標(biāo)，堅(jiān)持有效做法，協(xié)調(diào)辦學(xué)行為，整合辦學(xué)資源，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，提升石室品牌。要把石室教育集團(tuán)辦成成都教育的示范性教育集團(tuán)，做到讓市民滿意，讓學(xué)生受益，讓成員發(fā)展，讓政府放心。

1、明確工作目標(biāo)

具體說(shuō)來(lái)，就是要努力創(chuàng)造“龍頭學(xué)校得到提升、成員學(xué)校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實(shí)惠”的多贏局面，有規(guī)劃地對(duì)成員學(xué)校進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的幫扶。

2、堅(jiān)持有效做法

即抓實(shí)領(lǐng)辦支持型學(xué)校，推動(dòng)指導(dǎo)合作型學(xué)校，影響對(duì)口幫扶型學(xué)校。

3、協(xié)調(diào)辦學(xué)行為

通過(guò)加強(qiáng)各層級(jí)的交流、形成例會(huì)制度、協(xié)調(diào)教育教學(xué)行動(dòng)、定期開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)等方式，使各方都能從教育集團(tuán)中受益。

4、整合教育資源

通過(guò)整合招生工作、整合教學(xué)軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設(shè)施、整合各方力量，在教育集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的合作，讓辦學(xué)條件好的學(xué)校對(duì)辦學(xué)條件差的學(xué)校進(jìn)行實(shí)質(zhì)性幫扶，互相支持，共同發(fā)展，共創(chuàng)多贏局面。

5、進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)

逐步制定科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)教育集團(tuán)的成員學(xué)校進(jìn)行工作考評(píng)，建立起石室教育集團(tuán)的準(zhǔn)入機(jī)制與淘汰機(jī)制，讓石室教育集團(tuán)在有進(jìn)有出的動(dòng)態(tài)管理中保持生機(jī)。

6、提升石室品牌

提升石室品牌，首先是要提升龍頭學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)要努力建設(shè)成員學(xué)校的石室校園文化，最終達(dá)到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

第二部分：特色工作

一、推行新課程改革

今年是四川省實(shí)施新課程改革的第一年，學(xué)校高度重視，成立機(jī)構(gòu)，全力推進(jìn)，使新課程改革在我校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。

1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并成立了課程改革委員會(huì)、選課指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，使新課程改革能平穩(wěn)運(yùn)行。

2、全員培訓(xùn)， 準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定，組織教師參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)，并對(duì)教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)，使新課程改革由虛入實(shí)，由通識(shí)、理念到備課、教學(xué)，做到了充分準(zhǔn)備，全員參與。

3、平穩(wěn)過(guò)渡，初具成果

由于前期投入充足，準(zhǔn)備充分，我校新課程改革實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡，并初步取得了一些成果。學(xué)校因此被評(píng)為四川省新課程改革省級(jí)樣板校、成都市新課程改革市級(jí)樣板校、四川省新課程改革培訓(xùn)先進(jìn)單位、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市校本教研示范學(xué)校、成都市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)。

二、成立初中教育聯(lián)盟

成都石室教育集團(tuán)初中教育聯(lián)盟成立，既是石室教育集團(tuán)工作開(kāi)展的舉措之一，又是石室教育集團(tuán)工作取得實(shí)質(zhì)性推進(jìn)的一大創(chuàng)舉。我們將通過(guò)教育聯(lián)盟的方式，加快集團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，探索集團(tuán)辦學(xué)模式，提升集團(tuán)辦學(xué)水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下，我們還將通過(guò)教學(xué)聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式，盡快提高集團(tuán)成員學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)工作的跨越式發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)政府、學(xué)校和廣大市民多方受益的多贏局面。

三、升華評(píng)估體系

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校升華了現(xiàn)有評(píng)估體系，修訂了教師業(yè)績(jī)考核表，調(diào)整了班主任評(píng)估與班級(jí)評(píng)估方案，改革了高考評(píng)估方案和教分工資制度，進(jìn)行處室主任述職與處室評(píng)價(jià)，使評(píng)估體系真正能夠起到正面激勵(lì)的作用。

四、設(shè)立唐立新教學(xué)金、獎(jiǎng)教金

為支持母校教師成長(zhǎng)，激勵(lì)與表彰母校的優(yōu)秀教師，為吸引全省優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考成都石室中學(xué)，鼓勵(lì)與表彰石室優(yōu)秀學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越，我校80級(jí)校友唐立新先生設(shè)立了“唐立新獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金”。

第三部分：未來(lái)思考

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營(yíng)造大氣高雅向上、奉獻(xiàn)協(xié)作的教師文化、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂文化、開(kāi)放有序互相學(xué)習(xí)的教研文化、以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)的學(xué)生文化，還要著力建設(shè)承載歷史積淀的環(huán)境文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。

1、文廟校區(qū)

主要做局部改造工作，如大成殿、校園長(zhǎng)廊等。

2、北湖校區(qū)

主要打造食堂及教學(xué)樓之間的區(qū)域，充分植入文翁與石室的元素。

二、逐步改善硬件設(shè)施

學(xué)校將創(chuàng)造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)速度;對(duì)文廟校區(qū)教室多媒體設(shè)備進(jìn)行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設(shè)教師書(shū)吧、輕吧和校史展覽室。

三、提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、改進(jìn)德育工作

樹(shù)立“以德育為首，以教學(xué)為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學(xué)生社團(tuán)工作室、家長(zhǎng)工作室等德育工作載體;開(kāi)展德育活動(dòng)，推進(jìn)“六旅”體驗(yàn)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，深化生命德育實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進(jìn)高中生命德育課程的建構(gòu)與實(shí)施。

2、提升教學(xué)質(zhì)量

高考成績(jī)部分關(guān)鍵指標(biāo)居同類學(xué)校第一，多數(shù)指標(biāo)居類學(xué)校第二; 中考成績(jī)居于同類學(xué)校相同校區(qū)的前列，經(jīng)過(guò)三到五年的努力達(dá)到成都一流水平;競(jìng)賽依照新的政策背景，改革培訓(xùn)與評(píng)價(jià)體系，真正培養(yǎng)潛質(zhì)好有興趣的學(xué)生，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機(jī)器人科目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)國(guó)際重要賽事獎(jiǎng)牌零突破。

四、實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)

1、向前延伸

指由高中階段向初中甚至小學(xué)階段延伸。我們要與優(yōu)質(zhì)初中、優(yōu)質(zhì)小學(xué)建立起良好的交流關(guān)系和合作關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的生源基礎(chǔ)。

2、向后銜接

指要與一流高校加強(qiáng)聯(lián)系，尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多個(gè)方向分流;同時(shí)將進(jìn)入國(guó)際一流大學(xué)的學(xué)生要納入高考評(píng)估體系。

3、向外拓展

指石室中學(xué)的辦學(xué)行為不能閉關(guān)自守，一定要積極與外界聯(lián)系。第一，我們要把生源基地拓展到城區(qū)外，發(fā)展到地市州;第二，我們要開(kāi)設(shè)石室講堂，激勵(lì)學(xué)生成為一流人才;第三，成立石室校友會(huì)和校友董事會(huì)，為學(xué)校發(fā)展提供咨詢，打破學(xué)校發(fā)展中的資金瓶頸;第四，繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學(xué)堂，繼續(xù)開(kāi)辦國(guó)際性的班級(jí)與項(xiàng)目，甚至可以再引進(jìn)一個(gè)管理規(guī)范、聲譽(yù)較好的項(xiàng)目，與劍橋班項(xiàng)目形成良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展。

五、實(shí)現(xiàn)一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展

1、六統(tǒng)一

石室中學(xué)目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局。“一校兩區(qū)”管理模式的核心是兩個(gè)校區(qū)實(shí)行“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。

2、勤交流

要實(shí)行干部交流，教師交流，學(xué)生交流，還要實(shí)行教育教學(xué)成果的交流。

3、全流通

兩個(gè)校區(qū)要實(shí)行干部、教師和職工的全流通。

4、共發(fā)展

我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展，兩個(gè)校區(qū)都要樹(shù)立質(zhì)量為上和榮辱與同的意識(shí)，抓住機(jī)遇快速發(fā)展，共同發(fā)展。

六、編寫(xiě)校本教材

在新一輪課程改革中，校本教材建設(shè)既是目標(biāo)，又是手段;既是結(jié)果，又是過(guò)程;既是意識(shí)，又是能力。校本課程開(kāi)發(fā)的根本目的是為了滿足學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的個(gè)性化需求并促進(jìn)其發(fā)展，而與之相應(yīng)的校本教材，則通過(guò)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、積累學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反映學(xué)校教學(xué)工作等，推動(dòng)學(xué)校的校本課程進(jìn)一步有序化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校啟動(dòng)校本教材編寫(xiě)，正是依托石室中學(xué)的品牌效應(yīng)，依靠石室中學(xué)的名師隊(duì)伍，打造出系列校本教材，進(jìn)而推動(dòng)新課程的深化改革工作。

七、成立青年教師指導(dǎo)委員會(huì)

針對(duì)青年教師數(shù)量成倍增長(zhǎng)的狀況，成立以校長(zhǎng)為主任、兩校區(qū)分管教學(xué)的校級(jí)干部為副主任的青年教師指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)校層級(jí)的每月集中培訓(xùn)，落實(shí)教研組層級(jí)的每周培訓(xùn)，督導(dǎo)導(dǎo)師制的常規(guī)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

八、成立發(fā)展督導(dǎo)室

1、規(guī)劃發(fā)展

對(duì)學(xué)校的發(fā)展及學(xué)校師生的發(fā)展作出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

2、督導(dǎo)工作

對(duì)各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進(jìn)行督導(dǎo)。

3、執(zhí)行評(píng)價(jià)

建立起比較完善的處室工作評(píng)價(jià)體系，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行落實(shí)與監(jiān)督，將執(zhí)行各項(xiàng)評(píng)價(jià)評(píng)估。

第四部分：工作反思

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平

2、智慧辦學(xué)，穩(wěn)定中謀發(fā)展

3、積極探索，創(chuàng)新工作思路

4、加大力度，提高教學(xué)質(zhì)量

5、積極推行，強(qiáng)化素質(zhì)教育

6、均衡教育，做出名校示范

全體教職工同志們，石室中學(xué)在過(guò)去的一年里取得了一定的成績(jī)與發(fā)展，這離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，離不開(kāi)全校教職工的辛勤工作，離不開(kāi)全體教職工家屬的理解支持。在接下來(lái)的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機(jī)遇，認(rèn)真工作，大力發(fā)展。我相信，有全體教職工的齊心協(xié)力，同心同德，石室中學(xué)一定能在前進(jìn)中把握機(jī)遇，在機(jī)遇中實(shí)現(xiàn)跨越，在跨越中成就卓越，在新的發(fā)展時(shí)期，創(chuàng)造石室中學(xué)更加輝煌的業(yè)績(jī)！

謝謝大家！

第九篇 學(xué)校2024年教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告8000字

關(guān) 學(xué) 江

尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：

__中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

2024年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化 “三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的__精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中，征求到意見(jiàn)、建議56條；組織召開(kāi)了民主生活會(huì)，大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù)，孝老愛(ài)親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)；中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性、無(wú)現(xiàn)實(shí)性等問(wèn)題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹(shù)立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》等專題開(kāi)展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗；年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失；新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書(shū)等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。

1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開(kāi)了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書(shū)記對(duì)全縣2024年度教學(xué)工作自總結(jié)和2024年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)__校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

2. 以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī)，查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過(guò)創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。二是以校本教研活動(dòng)為平臺(tái)，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。中學(xué)組織校級(jí)公開(kāi)課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個(gè)教研中心為主陣地，組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)23次；開(kāi)展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽(tīng)課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會(huì)開(kāi)展的“走近新課程” 教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和承德市第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)。小學(xué)還召開(kāi)了“分層教學(xué)”交流研討會(huì)。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)”市級(jí)十五課題順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)《教師語(yǔ)言的隨意性對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級(jí)科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評(píng)估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對(duì)課堂有效教學(xué)的影響及對(duì)策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實(shí)踐探索研究中。王林華等論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動(dòng)作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。

3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6. 全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級(jí)要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長(zhǎng)高度重視，親自參加教師分析會(huì)。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開(kāi)展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開(kāi)了全體教師會(huì)、班主任會(huì)14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開(kāi)了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會(huì)2次。在縣教研室組織召開(kāi)的“全縣小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)班交流研討會(huì)”。我中心校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)與班主任溝通；小學(xué)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)12次。再次，堅(jiān)持畢業(yè)年級(jí)來(lái) 源 于 網(wǎng) 與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點(diǎn)年級(jí)（四、五、八年級(jí)）、抓重點(diǎn)學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)），抓薄弱班級(jí)的工作思路。中學(xué)針對(duì)七年級(jí)英語(yǔ)教師年輕化、教學(xué)抓不住考點(diǎn)的問(wèn)題，安排九年級(jí)教師幫助七年級(jí)英語(yǔ)教師查找教學(xué)中的問(wèn)題。小學(xué)針對(duì)英語(yǔ)薄弱學(xué)科組織教師召開(kāi)了“英語(yǔ)課堂時(shí)效性教學(xué)”課例研討會(huì)4次；對(duì)薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)19人次。

得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。2024年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績(jī)綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語(yǔ)文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級(jí)抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。

三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營(yíng)小學(xué)確立了“快樂(lè)教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬(wàn)元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程；東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬(wàn)多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購(gòu)置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái)；購(gòu)取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒(méi)有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢(qián)，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《__中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開(kāi)展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng)；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開(kāi)展了“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂(lè)一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽(yáng)光下的微笑”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開(kāi)了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《__中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹(shù)被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開(kāi)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定 目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書(shū)，購(gòu)買(mǎi)預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書(shū)培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了2024年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開(kāi)展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬(wàn)余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購(gòu)置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來(lái)暑往，冬夏交替?；仡欁哌^(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

各位代表，成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問(wèn)題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫(xiě)就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。2024年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校” 的治校方略；進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過(guò)去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在2024年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無(wú)法丟開(kāi)的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為_(kāi)_教育這塊樂(lè)土上的幸福主人。

2024年新年即將來(lái)臨，祝與會(huì)同志新年快樂(lè)，工作順利！

第十篇 在教代會(huì)上工作報(bào)告4900字

各位代表：

__中學(xué)第七屆二次教代會(huì)肩負(fù)著重要使命，它將審議通過(guò)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期工作目標(biāo)及學(xué)校發(fā)展設(shè)想，審議通過(guò)修改后的教育教學(xué)規(guī)定，并征集教職工提案，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，引領(lǐng)學(xué)校朝著更加清晰的愿景前進(jìn)！現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。

一、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)工作總結(jié)

__年2月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立，我們堅(jiān)持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針，確保了各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

七個(gè)月以來(lái)，我們新班子工作作風(fēng)低調(diào)，不張揚(yáng)，求務(wù)實(shí)，顧大局，講團(tuán)結(jié)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。認(rèn)真履行工作職責(zé)，緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工。始終把學(xué)校的利益放在至高無(wú)上的地位，始終把學(xué)校的發(fā)展放在至高無(wú)上的地位，始終把學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展放在至高無(wú)上的地位。緊緊抓住教育教學(xué)這個(gè)中心，強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)檢查，積極倡導(dǎo)并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂教學(xué)第一線，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，狠抓基礎(chǔ)文明；加強(qiáng)校園安全管理，積極創(chuàng)建平安校園；規(guī)范采買(mǎi)和用電等后勤管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。上學(xué)期舉行了“自己滿意的一節(jié)課”，舉辦了一年一度的“五·四”文藝會(huì)演，開(kāi)展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教職工精神狀態(tài)良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會(huì)到了__中學(xué)豐厚的歷史文化積淀，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)學(xué)校每一位教育工作者的深遠(yuǎn)影響。生活在這樣的集體之中，我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿希望和信心！

二、學(xué)校存在的問(wèn)題及面臨的形勢(shì)分析

半年多時(shí)間以來(lái)，學(xué)校取得了一定的成績(jī)，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。對(duì)此我代表學(xué)校對(duì)大家所付出的艱辛努力表示誠(chéng)摯的謝意！

當(dāng)然，在取得以上成績(jī)的同時(shí)，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰(zhàn)和工作中存在的諸多問(wèn)題。

1、政策的變化使我校面臨窘境。義務(wù)教育實(shí)行“以縣為主”的管理體制，人事權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)相對(duì)上收，再者，隨著社會(huì)法制意識(shí)的增強(qiáng)，國(guó)家對(duì)學(xué)校的管理越來(lái)越規(guī)范，對(duì)教師的管理也越來(lái)越規(guī)范，以前所說(shuō)的那些市場(chǎng)運(yùn)作的項(xiàng)目還能繼續(xù)多久已很難說(shuō)，學(xué)校和教師為適應(yīng)這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變?，F(xiàn)在我校生源開(kāi)始急劇減少，據(jù)我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人數(shù)將在1500人左右徘徊。由于眾所周知的原因，我校仍然難以同207國(guó)道線上的一些優(yōu)秀初中相抗衡，他們違規(guī)招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學(xué)習(xí)的4人、內(nèi)退的4人、停薪留職的11人，現(xiàn)有在崗人數(shù)還超編13人！如果不能保持良好的升學(xué)聲譽(yù)，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業(yè)安全，甚至連學(xué)校未來(lái)的生存也會(huì)產(chǎn)生危機(jī)！目前的__中學(xué)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感！

2、教育經(jīng)費(fèi)的困難制約了學(xué)校的發(fā)展?！耙毁M(fèi)制”實(shí)施以后，學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為。沉重的歷史債務(wù)、龐大的公用經(jīng)費(fèi)支出、教師對(duì)福利提高的強(qiáng)烈呼聲，和我校微薄的收入現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)照，學(xué)校舉步維艱。

3、少數(shù)教師素質(zhì)不高，在公共場(chǎng)所談賭買(mǎi)碼、進(jìn)晃晃館打牌玩錢(qián)，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校聲譽(yù)！極少數(shù)教師為芝麻大的小事，在學(xué)生面前和朝夕相處的同事惡語(yǔ)相向、甚至拳腳相加，嚴(yán)重?fù)p害了教師群體形象！

4、學(xué)校主教學(xué)樓陳舊，走廊仍為國(guó)家明令禁止的懸臂式結(jié)構(gòu)，安全隱患不容小覷。

總之，近年來(lái)學(xué)校取得的成果是豐碩的，面臨的挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的，當(dāng)然，機(jī)遇總是和挑戰(zhàn)并存，所以，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎難而上，緊抓機(jī)遇，理順關(guān)系，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

三、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)及學(xué)校發(fā)展設(shè)想

各位代表，我們把學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)確定為：“在依法辦學(xué)，以德立校的辦校基本原則指導(dǎo)下，走‘內(nèi)涵發(fā)展’的道路，走教育平民化的道路，關(guān)注師生的共同成長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)人的人生幸福和他們的美好未來(lái)，形成屬于自已的教育理想和獨(dú)特的學(xué)校文化，并使這一理想與文化成為學(xué)校的靈魂，為學(xué)校持續(xù)提高教育服務(wù)質(zhì)量提供永恒的導(dǎo)向和強(qiáng)勁的動(dòng)力，使學(xué)校及早躋身縣一流農(nóng)村中學(xué)行列?！?/p>

工作要點(diǎn)：

（一）建設(shè)“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

生存以平安為先，發(fā)展以質(zhì)量為本?！吧槐＃握劷逃?？建設(shè)“平安校園”，在學(xué)校層面上，要牢固樹(shù)立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)；平時(shí)以預(yù)防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，杜絕事故隱患。做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，應(yīng)急有保障，追究有依據(jù)；還要尋求學(xué)校、家庭、社會(huì)互相銜接、相互補(bǔ)充、有機(jī)貫通的途徑和辦法，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。教師層面上，要樹(shù)立直面生命、關(guān)懷生命、安全第一的教育意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、法律教育、社會(huì)公德教育，幫助他們矯正各種不良心理傾向和行為，樹(shù)立樂(lè)觀向上的人生觀，培養(yǎng)對(duì)自己有信心、對(duì)父母有孝心、對(duì)他人有愛(ài)心、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的心理品質(zhì)。

（二）建設(shè)“書(shū)香校園”，促進(jìn)師生精神成長(zhǎng)。

讀書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。建設(shè)“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。教師的成長(zhǎng)關(guān)鍵在于教師文化底蘊(yùn)的厚積和專業(yè)素養(yǎng)的提升。我們要堅(jiān)持走“教師發(fā)展學(xué)?！钡牡缆?，努力打造“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型教師”。其一，鼓勵(lì)并引導(dǎo)教師向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作生活中學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀思考、問(wèn)題研究、觀點(diǎn)爭(zhēng)論、思想交流等形式，拓寬視野，提高學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)，形成“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。其二，鼓勵(lì)教師訂閱書(shū)刊雜志，每位教師每年可憑據(jù)報(bào)銷100元的雜志款（限于教學(xué)研究類刊物）。其三，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、課例研究、精品展示等系列活動(dòng)，讓教師在傾聽(tīng)中豐富，在討論中解決，在研究中優(yōu)化，在交流中共鳴，在引領(lǐng)中提升，讓共享的知識(shí)在學(xué)校中、在團(tuán)隊(duì)中流動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)香伴隨著每一位老師向?qū)W習(xí)型、思考型、研究型教師發(fā)展的人生道路。希望每一位教師能把“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的理念植于心田，養(yǎng)成良好的、持久的讀書(shū)習(xí)慣。“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”、“半床明月半床書(shū)”，明月清寒，書(shū)溫潤(rùn)生命！

（三）建設(shè)“數(shù)字校園”，拓展教育的時(shí)空維度。

建設(shè)校園網(wǎng)，讓傳統(tǒng)意義上的校園在時(shí)空維度上拓展，擴(kuò)充各種教育功能，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的現(xiàn)代化。“數(shù)字校園”的建設(shè)包括以下四個(gè)方面：一是建網(wǎng)，量力而行、適度超前，國(guó)慶期間動(dòng)工建成。二是建庫(kù)，它包括教學(xué)資源庫(kù)、學(xué)籍成績(jī)庫(kù)、師資信息庫(kù)、設(shè)備財(cái)產(chǎn)庫(kù)、辦公文件庫(kù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。三是建隊(duì)伍。要進(jìn)一步引導(dǎo)教師提高認(rèn)識(shí)，積極參與培訓(xùn)，普及教育教學(xué)所需要的網(wǎng)絡(luò)操作、多媒體應(yīng)用技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)的整合，提高教師、學(xué)生的“信息”素養(yǎng)。四是完善《田野》網(wǎng)站建設(shè)。

（四）以人為本，努力構(gòu)建“人文校園”。

堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立學(xué)校一切工作都是服務(wù)的思想，學(xué)校每一位教職員工都應(yīng)成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供者。建立人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式，學(xué)校工作的中心是教育教學(xué)，學(xué)生是圓心，教師是內(nèi)圈，后勤是中圈，處于最外圈的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一層為一層服務(wù)。隨著教育形勢(shì)的不斷改變，學(xué)校管理機(jī)制也要不斷創(chuàng)新。依據(jù)國(guó)家修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的新思想、新內(nèi)容和新要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)、新情況和新變化，對(duì)原有的《__中學(xué)管理制度匯編》進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善，逐步建立一套科學(xué)的、合理的管理體系，涵蓋教育教學(xué)教研及行政后勤等方方面面管理制度。學(xué)校是教師的學(xué)校，主意由大家出，意見(jiàn)靠大家拿，執(zhí)行靠大家做。無(wú)論是崗位職責(zé)，還是管理?xiàng)l例、規(guī)章制度，出臺(tái)前都要征求大家的意見(jiàn)，教師是學(xué)校的主人和真正的管理者，出臺(tái)后必須嚴(yán)格執(zhí)行，任何人都不能凌駕于學(xué)校制度之上！實(shí)施依法治校，就是要強(qiáng)化制度管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，將辦學(xué)行為納入規(guī)范化管理軌道，依法辦學(xué)，有章可循，令行禁止，還要樹(shù)立“檢查永遠(yuǎn)大于信任”的管理理念和意識(shí)，確保師生員工享有自己的合法權(quán)利，確保師生員工履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，我們要認(rèn)識(shí)到人本管理是建立在科學(xué)規(guī)范的管理之上，我們倡導(dǎo)和實(shí)施的是剛性制度，柔性管理，富于人文關(guān)懷的管理模式。

（五）創(chuàng)新德育管理，構(gòu)建“文明校園”。

學(xué)校是生命成長(zhǎng)的地方，每個(gè)個(gè)體都是鮮活的，每個(gè)生命都是靈動(dòng)的，給生命以成長(zhǎng)的智慧是教育的天職。給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)是教育的真諦。我校德育要堅(jiān)持“教育在先”的原則、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念。

1、落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)教育。一是深入開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)能改的品質(zhì)。二是加強(qiáng)心理健康教育。在教育中滲透心理教育因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。三是加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育，基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)工程。我們務(wù)必要高度重視，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，組織學(xué)習(xí)《__中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，通過(guò)嚴(yán)格管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。我們要進(jìn)一步健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制。要通過(guò)文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生形成遵守行為規(guī)范的良好品格。

2、用自我管理提升管理實(shí)效。今后，在班級(jí)管理、宿舍管理中，要積極探索學(xué)生自我管理、自我教育的模式，把管理的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生提供管理的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)控”，并以此培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我發(fā)展，化強(qiáng)制為自制，化他律為自律，化被動(dòng)為主動(dòng)。

3、全員參與，關(guān)愛(ài)學(xué)生。學(xué)校德育理應(yīng)組織一切可能的教育力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程、全方位的教育，這就要求我們?nèi)＝搪毠ざ紖⑴c進(jìn)來(lái)。我們還要認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)需要愛(ài)心的事業(yè)，愛(ài)心首先表現(xiàn)在強(qiáng)烈的事業(yè)心，舍得投入和付出。一些學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)差，甚至有一些不良的習(xí)慣，這是更需要我們用更多的關(guān)愛(ài)去感化和幫助。有些孩子在我們眼中也許是一個(gè)所謂的差生，但在他父母的眼中，一定是他們的全部！學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)師生之間的對(duì)話與交流，喚醒彼此心中的眷戀與期待，讓一批批章中學(xué)子帶著對(duì)生活的熱愛(ài)與柔情，走出章中，走向更為寬廣的世界。

4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增強(qiáng)家、校教育合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家、校教育的重要結(jié)合點(diǎn)，成立家庭教育委員會(huì)，逐步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作，指導(dǎo)家庭教育規(guī)范化，使家長(zhǎng)鞏固“共同教育好孩子”的觀念。更重要的是加強(qiáng)交流。本期學(xué)校將開(kāi)展“百名教師進(jìn)千家”家訪活動(dòng)和“短信送祝?！钡幕顒?dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，解釋不必要的誤會(huì)，促進(jìn)雙方的真誠(chéng)合作，杜絕不合實(shí)際的舉報(bào)現(xiàn)象！

（六）艱苦奮斗，構(gòu)建“節(jié)約校園”。

樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè)，是保證學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要。我們將堅(jiān)持發(fā)展投入與節(jié)約并重，把節(jié)約放在首位的方針，以提高人、財(cái)、物的利用效率為核心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品和合理利用資源為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立辦學(xué)成本意識(shí)，合理配置和共享各類資源，合理使用各種設(shè)備，規(guī)范采買(mǎi)行為，避免重復(fù)建設(shè)和盲目采購(gòu)，堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事，杜絕講排嘗擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格控制租車費(fèi)和招待費(fèi)，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創(chuàng)業(yè)，做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的踐行者。

各位代表，前面所提到的“平安校園”、“書(shū)香校園”、“數(shù)字校園”、“人文校園”、“文明校園”、“節(jié)約校園”是構(gòu)建我校和諧教育的有機(jī)組成部分。顯然，要完成這項(xiàng)事業(yè)，僅靠學(xué)校行政是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校的想法哪怕再好，在教師這個(gè)層面如果貫徹不到位，換言之，教師如果沒(méi)有能動(dòng)地、開(kāi)創(chuàng)地去實(shí)施，這些想法也只能停留在想法上，只能成為一種美好的愿望。我要求全體教職工和我一起為學(xué)校的發(fā)展盡一份力！把自己的熱血、眼淚和歡笑留在這里！

也許我們的槳櫓永遠(yuǎn)都不能到達(dá)彼岸；

也許我們的夢(mèng)想一直都無(wú)法企及；

也許注定了是一場(chǎng)帶著鐐銬的舞蹈；

也許注定了是一路充滿艱辛的跋涉。

但我們依然要不遺余力！因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇！

從現(xiàn)在起，我們就要以只爭(zhēng)朝夕的姿態(tài)投入到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展中去，任重道遠(yuǎn)，時(shí)不我待，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)校美譽(yù)度，為把我校建成公安縣一流的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)而努力奮斗！

第十一篇 第四次教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告2800字

堅(jiān)持以人為本，建設(shè)校園文化

為構(gòu)建文明和諧的城東中學(xué)奠定基礎(chǔ)

——___中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì)第四次會(huì)議工作報(bào)告

各位代表、同志們：

現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長(zhǎng)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。 并請(qǐng)列席代表和特邀代表提出意見(jiàn)。

一年來(lái)工作回顧

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實(shí)工作措施

一年來(lái)，我校按照七屆三次教代會(huì)通過(guò)的決議，認(rèn)真落實(shí)代表提案，嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項(xiàng)工作制度。各處室根據(jù)實(shí)際，及時(shí)制定相關(guān)的實(shí)施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺(tái)了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施制度》、《泉州市城東中學(xué)請(qǐng)假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評(píng)估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評(píng)方案實(shí)施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地校，為了更好地推進(jìn)新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。XX年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價(jià)值與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》、《從困惑到不惑》、《樹(shù)教研科研意識(shí)，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽(tīng)課記錄并寫(xiě)好培訓(xùn)總結(jié)。3月，又舉行了全校性的課改通識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長(zhǎng)主講的主題為《求真務(wù)實(shí)，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時(shí)把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。

三、加強(qiáng)德育工作，突出德育特色

進(jìn)一步落實(shí)德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個(gè)方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺(tái)，建立德育論壇。通過(guò)論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個(gè)側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會(huì)課制度，學(xué)校按計(jì)劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫(xiě)好教案，并做好工作反饋。第三，加強(qiáng)環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。通過(guò)理化生課、活動(dòng)課、選修課及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等渠道，廣泛進(jìn)行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強(qiáng)德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用網(wǎng)頁(yè)制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了免疫力。第五，堅(jiān)持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩大活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚(yáng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六，開(kāi)展了講故事比賽、書(shū)畫(huà)作品、手工制作展覽、志愿者行動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來(lái)提高課堂教學(xué)水平，是切實(shí)提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項(xiàng)工作：第一，舉行新教師匯報(bào)課。共有新教師21人于XX年11月份舉行了匯報(bào)課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。XX年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，給青年教師提供施展才華的平臺(tái)，加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng)。XX年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng)，面向全區(qū)，邀請(qǐng)了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四，開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)。學(xué)校為229位教師開(kāi)辟了網(wǎng)上個(gè)人主頁(yè)，主頁(yè)內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開(kāi)展教育敘事工作嘗試。發(fā)動(dòng)全體教師嘗試撰寫(xiě)教育敘事，自覺(jué)鍛煉書(shū)面表達(dá)能力，提高聽(tīng)課評(píng)課水平。第六，開(kāi)展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動(dòng)。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級(jí)教育部門(mén)舉行的各項(xiàng)教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。第七、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實(shí)驗(yàn)?zāi)甓危J(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。

五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

進(jìn)一步完善校園整體規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑，不斷充實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700 m2的綜合辦公大樓；拆除學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)；藝術(shù)樓即將興建，教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開(kāi)始設(shè)計(jì)。

六、工作凸顯成效，榮譽(yù)催人奮進(jìn)

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校取得了顯著成績(jī)。中高考成績(jī)穩(wěn)步上升。中考成績(jī)有新的突破，王棟梁以市區(qū)第14名成績(jī)勇奪賢鑾甲等獎(jiǎng)；高考本科上線82人，專科上線288人，上線率達(dá)95%。高一高二會(huì)考成績(jī)突出，及格率優(yōu)良率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗(yàn)收定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，也捷報(bào)頻傳。第14屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽有5人獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，1人獲得省三等獎(jiǎng)；全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人；泉州市中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽有7項(xiàng)獲一、二、三等獎(jiǎng)。泉州市區(qū)第三屆青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽，在總獲獎(jiǎng)人數(shù)14人中我校占了3人，學(xué)校同時(shí)榮獲賢鑾科技優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。剛剛過(guò)去的一年，學(xué)校還獲得了不少集體榮譽(yù)。先后被確定為福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；評(píng)為福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、福建省基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)集體、福建省第二屆“綠色學(xué)?！?；還以98.5的高分通過(guò)了福建省模范“職工之家”的驗(yàn)收。

這些成績(jī)的取得，凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時(shí)此刻，我們不會(huì)忘記老師們?cè)谀?0度高溫教室里被汗水濕透的情景，不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師們窗前那徹夜的燈光；不會(huì)忘記老師們克服疾苦，一年如一日?qǐng)?jiān)守在第一線；不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學(xué)的大廈！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表并通過(guò)你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到在學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要，行政班子管理水平提升不快，導(dǎo)致管理效益不高；教師的整體素質(zhì)跟不上新課程改革的步伐，教研科研的水平提高不快，后勤管理距師生的要求仍有差距，這些困難和問(wèn)題需要我們認(rèn)真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。

第十二篇 教代會(huì)工作開(kāi)展情況自查工作報(bào)告1300字

教代會(huì)工作開(kāi)展情況自查工作報(bào)告

工會(huì)是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說(shuō)話，并把引導(dǎo)與服務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺(jué)自愿地關(guān)心工會(huì)工作，參與工會(huì)活動(dòng)，因此，我校工會(huì)委員會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)本著從職工利益出發(fā)，為職工服務(wù)，急職工所急的原則，正面引導(dǎo)職工開(kāi)展學(xué)習(xí)、工作，充分發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)，進(jìn)一步提高教職工的整體素質(zhì)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。按照__縣教育工會(huì)文件要求和平教辦文件精神，露峰各中小學(xué)對(duì)本校教職工大會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

轄區(qū)現(xiàn)有中學(xué)_所，小學(xué)_所，在職教師___人，離退休教師___人。截至目前我轄區(qū)各學(xué)校共成立工會(huì)組織___個(gè)，成立職代會(huì)組織___個(gè)。

二、落實(shí)教職工大會(huì)各項(xiàng)職能。

學(xué)校行政部門(mén)牢固樹(shù)立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的`民主權(quán)利，認(rèn)真聽(tīng)取教職工代表的意見(jiàn)，及時(shí)負(fù)責(zé)處理好提案工作。認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決定和決議。

三、教職工代表參政議政能力

認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)。學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)全校教職工大會(huì)審議學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校園丁工程方案等均通過(guò)教職工大會(huì)審議，對(duì)改革與發(fā)展等重要決策進(jìn)行認(rèn)真的討論審議;行使對(duì)聘任制方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法等與教職工切身利益有關(guān)的重要事項(xiàng)的討論決定權(quán)；定期對(duì)本單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議等。

四、職權(quán)落實(shí)

職代會(huì)作為學(xué)校民主管理的基本形式，職代會(huì)每年不少于聽(tīng)取2次校長(zhǎng)工作報(bào)告，能審議學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題等學(xué)校的重大問(wèn)題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過(guò)程中給予審議通過(guò)權(quán)，職代會(huì)所通過(guò)的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有一定的合法性和約束力。從中心校檢查和學(xué)校自查情況看我區(qū)大部分學(xué)校職代會(huì)工作職能得到了不同程度履行，尤其是部分大范圍學(xué)校職代會(huì)職能履行較好，較好的發(fā)揮了職代會(huì)參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的合法權(quán)益。

五、存在問(wèn)題

1、個(gè)別學(xué)校職代會(huì)工作開(kāi)展流于形式，沒(méi)能真正發(fā)揮職代會(huì)民主監(jiān)督作用。

2、通過(guò)中心校檢查發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校對(duì)工會(huì)、職代會(huì)工作職責(zé)不清，將工會(huì)、職代會(huì)混為一談。

六、今后工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)《教育法》、《工會(huì)法》、教育部文件的學(xué)習(xí)，讓廣大教職工充分發(fā)揮其主人翁作用。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權(quán)、管事，體現(xiàn)依法治校、民主治校、規(guī)范管理，做到有章可依，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究。

3、積極倡導(dǎo)公平、公正、公開(kāi)、正義的工作原則，使各方面的關(guān)系更加協(xié)調(diào)，教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

4、一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關(guān)心教師生活，處處為教師著想，使學(xué)校的向心力、凝聚力不斷增強(qiáng)，使教師的工作積極性得到顯著提高。

5、ww教育工會(huì)較少，今后在有成立條件的學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展工會(huì)組織。

總之在上級(jí)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同的支持下，我們會(huì)更加努力去做好工會(huì)工作，力爭(zhēng)把學(xué)校職代會(huì)工作開(kāi)展的更好。