去年暑假，我和家人去了一個(gè)叫做“彩虹谷”的地方。那是一個(gè)充滿色彩和奇妙的地方，就像童話故事里的仙境。我們乘坐了一輛很大的車，它有四個(gè)輪子，我叫它“大白”。大白帶著我們?cè)诼飞吓馨∨?，跑了好久好久，終于來(lái)到了彩虹谷。
一進(jìn)谷口，我就看到了一座七彩的橋，真的好像天上的彩虹落在了地上。我迫不及待地跑了過(guò)去，腳下的石頭有點(diǎn)滑，差點(diǎn)摔了一跤。媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔倒了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地走過(guò)橋，心里想，這要是能飛就好了，那樣就能更快地看到更多的美景。
我們?cè)谀抢锿媪撕芏嘤螒?，還遇到了一只特別可愛的小松鼠。它的眼睛亮晶晶的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把扇子。我拿了一些面包屑喂它，它吃得很開心，我笑得合不攏嘴。那天晚上，我們?cè)谏焦壤锫稜I(yíng)，看著滿天的星星，感覺像是住在了星星的家里。
第二天早上，太陽(yáng)公公剛剛起床，我們就出發(fā)去看瀑布。那個(gè)瀑布真的好大，水從山頂直沖下來(lái)，聲音震耳欲聾。我想，要是我能變成一條魚，就能游到瀑布下面，看看那里是什么樣子的。
這次旅行讓我學(xué)到了很多東西，比如大自然的美麗，還有動(dòng)物們的生活。我覺得自己長(zhǎng)大了許多，也更加愛這個(gè)世界了。我希望以后還能去更多的地方，看到更多的風(fēng)景。
老師評(píng)語(yǔ)：
作者生動(dòng)描繪了旅行的經(jīng)歷，富有童趣，但部分語(yǔ)句還需打磨。如“真的好像天上的彩虹落在了地上”，可改為“仿佛是天空的彩虹降落人間”。另外，“我拿了一些面包屑喂它，它吃得很開心，我笑得合不攏嘴”這句話的情感表達(dá)很到位。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
小作者對(duì)彩虹谷的描繪充滿了想象力，尤其是對(duì)小松鼠和瀑布的描寫，展現(xiàn)了豐富的觀察力和純真的情感。
優(yōu)化參考：
“我迫不及待地跑了過(guò)去，腳下的石頭有點(diǎn)滑，差點(diǎn)摔了一跤。”可以改為“我興奮地奔向那座彩虹橋，沒(méi)留意到腳下濕滑的石頭，幸虧媽媽及時(shí)提醒，我才避免了一次小意外?！?/p>
批改后作文
去年暑假，我們一家踏上了前往“彩虹谷”的旅程。那里仿佛是童話世界中的秘境，一座七彩斑斕的橋橫跨山谷，如同天空的彩虹傾瀉而下。我小心翼翼地踏上這座橋，想象自己能飛翔，去探尋更多未知的美麗。
在那里，我遇見了一只活潑的小松鼠，它的眼睛閃爍著靈動(dòng)的光芒，蓬松的尾巴像一把精致的扇子。我輕輕撒下幾粒面包屑，小松鼠歡快地享用著，我的笑容也隨之綻放在臉上，那一刻，我們成為了朋友。夜晚，我們?cè)谛强障麓罱◣づ?，仿佛置身于星辰大海之中，我沉醉在這份寧?kù)o與壯麗。
第二天清晨，我們迎著初升的陽(yáng)光去看瀑布。那巨大的水流從山巔傾瀉而下，聲勢(shì)浩大，令人心生敬畏。我幻想著如果能變成一條魚，就能深入瀑布之下，探索那份神秘。
這次旅行不僅讓我領(lǐng)略了大自然的神奇，也讓我對(duì)生命有了更深的理解。我渴望著未來(lái)能有更多這樣的旅程，去擁抱世界的每一個(gè)角落。
作文寫作素材：
閱讀參考
《小王子》、《格林童話》、《森林報(bào)》等書籍，以及語(yǔ)文課本中關(guān)于自然景觀和動(dòng)物描寫的篇章。
