聽課制度
仁海小學(xué)聽課制度16人關(guān)注
仁海小學(xué)聽課制度無論是一堂什么樣的課都會讓人在聽的過程中受益匪淺，而聽課的過程就是一次再學(xué)習(xí)的過程。因此，我們每一位教師都有必要在不斷聽課中再學(xué)習(xí)，在聽課 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-19 12:28:10
中心小學(xué)聽課制度27人關(guān)注
長橋中心小學(xué)聽課制度我校始終堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存，用一流師資打造精品教育品牌的有效途徑之一。它是理論培訓(xùn)和教學(xué)實踐相結(jié)合的檢驗。教師在培訓(xùn)中 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-18 16:26:15
中心小學(xué)聽課制度二14人關(guān)注
1、教師每周至少聽一節(jié)，行政人員每周至少聽兩節(jié)，學(xué)科組圍繞專題每月聽課兩次；聽課范圍要涉及各年段，鼓勵教師跨學(xué)科聽課。聽課時，使用統(tǒng)一的記載簿。2、聽課前先熟悉 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-18 16:26:10
實驗小學(xué)聽課制度54人關(guān)注
聽課是教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相交流的極好方法，也是領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)的有效途徑。聽課數(shù)量：學(xué)校校長、教導(dǎo)主任每周聽課4節(jié)以上。教研組長每周 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-18 15:46:06
小學(xué)聽課制度44人關(guān)注
為了更好地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)我校教師互相學(xué)習(xí)意識，達(dá)到督促教師們相互取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，根據(jù)有關(guān)文件精神結(jié)合我校教師實際特擬寫此聽課制度。一 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-18 15:06:06
s小學(xué)聽課制度71人關(guān)注
聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作,也是教學(xué)教研—活動的一種形式。通過聽課評課活動,一方面,能直接了解教師的課堂教學(xué)情況,便于對教師教學(xué)存在的問題直接給予 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 19:06:09
小學(xué)教師 聽課制度72人關(guān)注
篇一:小學(xué)教師聽課制度范文聽課是教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相交流的極好方法,也是領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)的有效途徑。聽課數(shù)量:學(xué)校校長、教導(dǎo)主任每 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 17:46:17
z中心小學(xué)聽課制度86人關(guān)注
長橋中心小學(xué)聽課制度我校始終堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存,用一流師資打造精品教育品牌的有效途徑之一。它是理論培訓(xùn)和教學(xué)實踐相結(jié)合的檢驗。教師在培訓(xùn)中 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 17:06:19
中心小學(xué)聽課制度266人關(guān)注
1、教師每周至少聽一節(jié),行政人員每周至少聽兩節(jié),學(xué)科組圍繞專題每月聽課兩次;聽課范圍要涉及各年段,鼓勵教師跨學(xué)科聽課。聽課時,使用統(tǒng)一的記載簿。2、聽課前先 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 16:28:02
z小學(xué)聽課制度27人關(guān)注
為了更好地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)我校教師互相學(xué)習(xí)意識,達(dá)到督促教師們相互取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,根據(jù)有關(guān)文件精神結(jié)合我校教師實際特擬寫此聽課制度。 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 15:48:10
市實驗小學(xué)聽課制度47人關(guān)注
聽課是教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相交流的極好方法,也是領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)的有效途徑。聽課數(shù)量:學(xué)校校長、教導(dǎo)主任每周聽課4節(jié)以上。教研組長每 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 15:08:13
x小學(xué)聽課制度14人關(guān)注
峙下小學(xué)聽課制度聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作,也是教學(xué)教研活動的一種形式。通過聽課評課活動,一方面,能直接了解教師的課堂教學(xué)情況,便于對教師教學(xué)存在 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-16 12:28:10
小學(xué)聽課管理制度99人關(guān)注
一、聽課前,要了解教學(xué)進(jìn)度,熟悉教材內(nèi)容,做到心中有數(shù)。二、必須在上課鈴響前進(jìn)入教室,做好準(zhǔn)備,聽課時,不得互相談?wù)?不得在教室里走動,不得中途走出教室。三 ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-12 21:38:09
中學(xué)聽課制度24人關(guān)注
1．上公開課（科組及以上級別）的教師須提前公布授課內(nèi)容、教學(xué)簡案、主要研究解決的問題等相關(guān)信息，以便聽課教師提前做好聽、評課準(zhǔn)備工作。2．聽課教師提前了解教學(xué)內(nèi) ...[更多]
發(fā)布時間：2024-01-01 19:48:10
z中學(xué)聽課制度95人關(guān)注
1.上公開課(科組及以上級別)的教師須提前公布授課內(nèi)容、教學(xué)簡案、主要研究解決的問題等相關(guān)信息,以便聽課教師提前做好聽、評課準(zhǔn)備工作。2.聽課教師提前了解教 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-12-28 19:48:06
