1、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《分?jǐn)?shù)除法》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法的意義：
2、第一單元：位置與方向辨別東、南、西、北四個(gè)方向的方法：先確定一個(gè)方向，再根據(jù)這個(gè)方向辨認(rèn)出其他三個(gè)方向。 確定一個(gè)方向的方法：可借助工具確認(rèn)方向，也可以借助身邊的事物確認(rèn)方向。
3、小學(xué)語(yǔ)文單元教材精讀課和略讀課的教學(xué)的總結(jié)關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文單元教材高效教學(xué)的認(rèn)識(shí)教材解讀，語(yǔ)文單元高效教學(xué)的基礎(chǔ)。
4、活動(dòng)內(nèi)容：寫簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：帶上自己活動(dòng)過(guò)程中隨時(shí)記下的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)以及活動(dòng)前擬訂的活動(dòng)計(jì)劃
5、小學(xué)生六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法的意義：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
6、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一單元工作小結(jié)按照國(guó)家林業(yè)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，7月5日至20日為第一單元，工作重點(diǎn)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育?？傮w看，在中央第31督導(dǎo)組正確指導(dǎo)和局黨組率先垂范下，各司局各單位高度重視，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格要求，順利完成第一單元各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了良好開局。
7、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)重點(diǎn)知識(shí)軸對(duì)稱軸對(duì)稱的意義：把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱;這條直線就是對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形完全重合時(shí)的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn);互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角，互相重合的線段叫做對(duì)應(yīng)線段。
8、“整合單元教材”就是指在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)施的一種以單元為整體進(jìn)行的備課、教學(xué)活動(dòng)。以單元話題為依托，整合單元教材中的選文，從整體到部分最后在回歸整體的綜合性教學(xué)活動(dòng)。
9、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要多做題，練習(xí)時(shí)一定要親自動(dòng)手演算。以下是小學(xué)頻道為大家提供的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用！
10、小學(xué)生六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法的意義：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
11、小學(xué)生六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法的意義：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
12、小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。 三角形有3條邊，3個(gè)角，3個(gè)頂點(diǎn)。
13、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)。
14、字較難的有：錦、鷹、巢、蕉、嶄、喃、騰、易出錯(cuò)的詞語(yǔ)有：叢林、牢記、拍手、保護(hù)、動(dòng)物、母雞、小貓、羽毛、紅領(lǐng)巾、捕捉
15、小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算
16、這學(xué)期，我們開展了“輕叩詩(shī)歌大門——與詩(shī)同行”的活動(dòng)。在這一次綜合性語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛地閱讀了詩(shī)歌，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。
17、北大師版初三下學(xué)期政治第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第1課 認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變我們生活的變化
18、小學(xué)語(yǔ)文單元教材精讀課和略讀課的教學(xué)的總結(jié)關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文單元教材高效教學(xué)的認(rèn)識(shí)教材解讀，語(yǔ)文單元高效教學(xué)的基礎(chǔ)。
19、小學(xué)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義。 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡(jiǎn)便運(yùn)算。
20、15年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)1單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10個(gè)一千是一萬(wàn)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)。 10個(gè)一千萬(wàn)是一億，10個(gè)一億是十億，10個(gè)十億是一百億，10個(gè)一百億是一千億。
21、易錯(cuò)生字：雪：上面是雨字頭，第三筆為橫折鉤。幫：上面的右耳旁第二筆為橫折彎鉤。桃：右邊“兆”的筆順為點(diǎn)、提、豎撇、撇、點(diǎn)、豎彎鉤。
22、這學(xué)期，我們開展了“輕叩詩(shī)歌大門——與詩(shī)同行”的活動(dòng)。在這一次綜合性語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛地閱讀了詩(shī)歌，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。
23、部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：《古詩(shī)三首》我會(huì)寫：晝：晝夜 白晝 極晝 晝夜不息
24、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一單元工作小結(jié)按照國(guó)家林業(yè)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，7月5日至20日為第一單元，工作重點(diǎn)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育?？傮w看，在中央第31督導(dǎo)組正確指導(dǎo)和局黨組率先垂范下，各司局各單位高度重視，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格要求，順利完成第一單元各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了良好開局。
25、人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上測(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)表內(nèi)乘法7的乘法口訣結(jié)合具體情境，探索、編制7的乘法口訣，學(xué)會(huì)從已有的知識(shí)出發(fā)探索新知識(shí)的方法。
26、分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法的意義：乘法： 因數(shù) × 因數(shù) = 積 除法： 積 ÷ 一個(gè)因數(shù) = 另一個(gè)因數(shù)
27、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元知識(shí)點(diǎn)拼音園地易讀錯(cuò)音節(jié)。斥責(zé) 咂嘴 雛兒 撥開 嗒嗒
28、單詞：要求熟練到滾瓜爛熟，出現(xiàn)中文說(shuō)出英文，出現(xiàn)英文說(shuō)出中文(英漢互譯)pen pencil pencil-case ruler eraser crayon book bag
29、小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算
30、10月9日，我們一行四人到廣州參加了為期一天半的廣東省牛津上海版初中英語(yǔ)單元教學(xué)展示活動(dòng)。來(lái)自廣州不同區(qū)的五位老師分別給我們展示了閱讀、聽力、語(yǔ)法、說(shuō)寫和綜合技能五堂非常精彩的課型。課上老師們流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)、新穎的教學(xué)理念和輕松駕馭課堂的能力，以及廣州市二中表現(xiàn)上佳的學(xué)生們給與會(huì)專家、教師都留下了深刻的印象。課后，五位授課老師與深圳、廣州各區(qū)英語(yǔ)教研員、來(lái)自廣州和深圳的聽課老師進(jìn)行了熱烈的交流，讓人有一種“聽君一席話，勝讀三年書”的深刻感受。現(xiàn)就此，跟大家做一個(gè)匯報(bào)。
31、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)單元課題知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)數(shù)學(xué)思想方法整理人《分?jǐn)?shù)》單元教學(xué)目標(biāo)結(jié)合具體情境與直觀操作，體驗(yàn)分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)，能正確用分?jǐn)?shù)描述圖形或簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，能正確進(jìn)行假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)、整數(shù)的互化。探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。能找出10以內(nèi)兩個(gè)自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出100以內(nèi)兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，會(huì)正確進(jìn)行約分和通分。體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決具體問(wèn)題的能力，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能積極參與操作活動(dòng)，主動(dòng)地觀察、操作、分析和推理，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性與挑戰(zhàn)性。
32、基礎(chǔ)知識(shí)：文學(xué)常識(shí)：①流沙河，原名余勛坦，四川金堂人，現(xiàn)代詩(shī)人。 ②瑪麗·居里，波蘭人，后加入法國(guó)國(guó)籍，的物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年，她與居里、貝可勒爾共獲諾貝爾物理獎(jiǎng)，1911年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
33、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 知識(shí)點(diǎn)：首位能整除的除法記憶：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)
34、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元角的度量知識(shí)點(diǎn)總結(jié)直線沒有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延伸，不能測(cè)量它的長(zhǎng)度。 射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延伸，不能測(cè)量它的長(zhǎng)度。
35、在學(xué)習(xí)了第六單元《輕叩詩(shī)歌的大門》后，我收獲了許多。 我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。從古至今不斷涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫等許多偉大的詩(shī)人，國(guó)外也有許多詩(shī)人，如拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
36、unit 1 how do you go to school?重點(diǎn)短語(yǔ)：by plane 坐飛機(jī) by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車
37、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1認(rèn)識(shí)面積2認(rèn)識(shí)面積單位： 平方米 (m) 平方分米(dm) 平方厘米(cm)
38、10月9日，我們一行四人到廣州參加了為期一天半的廣東省牛津上海版初中英語(yǔ)單元教學(xué)展示活動(dòng)。來(lái)自廣州不同區(qū)的五位老師分別給我們展示了閱讀、聽力、語(yǔ)法、說(shuō)寫和綜合技能五堂非常精彩的課型。課上老師們流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)、新穎的教學(xué)理念和輕松駕馭課堂的能力，以及廣州市二中表現(xiàn)上佳的學(xué)生們給與會(huì)專家、教師都留下了深刻的印象。課后，五位授課老師與深圳、廣州各區(qū)英語(yǔ)教研員、來(lái)自廣州和深圳的聽課老師進(jìn)行了熱烈的交流，讓人有一種“聽君一席話，勝讀三年書”的深刻感受?，F(xiàn)就此，跟大家做一個(gè)匯報(bào)。
39、關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)總結(jié)加法：能結(jié)合具體情境，發(fā)展搜集信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。
40、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法熟練在掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法計(jì)算。
41、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文課程應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美和諧發(fā)展。”這就要求我們，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，要根據(jù)語(yǔ)文科的特點(diǎn)，利用教材內(nèi)容，通過(guò)“滲透”、“潛移默化”，使學(xué)生在熏陶感染中，開啟心扉，凈化心靈，培養(yǎng)高尚的道德情操，逐步形成正確的人生觀。
42、小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范例（一）比的基本概念 兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。
43、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教材分析-小學(xué)數(shù)學(xué)工作總結(jié)（一）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過(guò)程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的長(zhǎng)度觀念。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，建立1噸的質(zhì)量觀念。
44、10月9日，我們一行四人到廣州參加了為期一天半的廣東省牛津上海版初中英語(yǔ)單元教學(xué)展示活動(dòng)。來(lái)自廣州不同區(qū)的五位老師分別給我們展示了閱讀、聽力、語(yǔ)法、說(shuō)寫和綜合技能五堂非常精彩的課型。課上老師們流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)、新穎的教學(xué)理念和輕松駕馭課堂的能力，以及廣州市二中表現(xiàn)上佳的學(xué)生們給與會(huì)專家、教師都留下了深刻的印象。課后，五位授課老師與深圳、廣州各區(qū)英語(yǔ)教研員、來(lái)自廣州和深圳的聽課老師進(jìn)行了熱烈的交流，讓人有一種“聽君一席話，勝讀三年書”的深刻感受。現(xiàn)就此，跟大家做一個(gè)匯報(bào)。
45、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一單元工作小結(jié)按照國(guó)家林業(yè)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，7月5日至20日為第一單元，工作重點(diǎn)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育?？傮w看，在中央第31督導(dǎo)組正確指導(dǎo)和局黨組率先垂范下，各司局各單位高度重視，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格要求，順利完成第一單元各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了良好開局。
46、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)小數(shù)乘整數(shù)(p3)：意義--求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如：53 表示 5 的 3 倍是多少或 3 個(gè) 5 的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
47、《寓言兩則》《亡羊補(bǔ)牢》理解成語(yǔ)的意思：亡：丟失補(bǔ)：修補(bǔ)牢：羊圈
48、詞匯單元重點(diǎn)短語(yǔ)work out_________________fall out
49、第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)國(guó)門，是中國(guó)被侵略的開端。高一歷史必修一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn)整理
50、百分?jǐn)?shù)的定義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。 百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的比率關(guān)系，不表示具體的數(shù)量，無(wú)單位名稱。
