1、知識(shí)點(diǎn)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
2、書(shū)面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型。中考中的書(shū)面表達(dá)題，主要有“補(bǔ)全對(duì)話(huà)”、“連詞成句”、“看圖寫(xiě)話(huà)”、和“根據(jù)提示的內(nèi)容，完成某項(xiàng)寫(xiě)作”等形式，主要考查學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和已掌握的英語(yǔ)寫(xiě)作技能準(zhǔn)確表達(dá)客觀(guān)事實(shí)，闡述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行思想交流的書(shū)面表達(dá)能力。一般要求詞數(shù)在60-80之間。體裁以敘述、描述人物或事的記敘文為主;有時(shí)會(huì)用應(yīng)用文體的形式表達(dá)記敘的內(nèi)容(包括日記、書(shū)信、便條，通知書(shū)等);有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似議論文的形式，例如提建議等。
3、完形填空是中高考常見(jiàn)的一種題型，是中學(xué)生最為棘手的題型之一。它既考查對(duì)語(yǔ)法，詞匯，習(xí)語(yǔ)，句型，搭配等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，又考查對(duì)短文的閱讀理解能力。其中包括在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力，根據(jù)試題內(nèi)容進(jìn)行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。完形填空題的兩空之間一般相隔7—10個(gè)詞， 短文第一個(gè)句子一般不設(shè)填空題。完形填空考查題型有：
4、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)讓步狀語(yǔ)從句所謂讓步，就是我們?nèi)粘Ｉ钪小巴艘徊秸f(shuō)……”的意思，有一種轉(zhuǎn)折關(guān)系在里面。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的連詞主要有以下這些：though， although，while， as; even if， even though; whether...or...; no matter+疑問(wèn)詞，疑問(wèn)詞-ever，一般翻譯為“盡管……”或“即使……”，“無(wú)論……”。用法如下：
5、基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)名詞性物主代詞名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè)：
6、詞類(lèi)、句子成分和構(gòu)詞法：詞類(lèi)：英語(yǔ)詞類(lèi)分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
7、小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。 open your pencil--case. 打開(kāi)你的鉛筆盒。 close your book .合上你的書(shū)。
8、able 用法：be able to donote: 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。 be able to do可以表示經(jīng)過(guò)艱難困苦才能做到的事。
9、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)書(shū)面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型。中考中的書(shū)面表達(dá)題，主要有“補(bǔ)全對(duì)話(huà)”、“連詞成句”、“看圖寫(xiě)話(huà)”、和“根據(jù)提示的內(nèi)容，完成某項(xiàng)寫(xiě)作”等形式，主要考查學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和已掌握的英語(yǔ)寫(xiě)作技能準(zhǔn)確表達(dá)客觀(guān)事實(shí)，闡述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行思想交流的書(shū)面表達(dá)能力。一般要求詞數(shù)在60-80之間。體裁以敘述、描述人物或事的記敘文為主；有時(shí)會(huì)用應(yīng)用文體的形式表達(dá)記敘的內(nèi)容（包括日記、書(shū)信、便條，通知書(shū)等）；有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似議論文的形式，例如提建議等。
10、虛擬條件句條件狀語(yǔ)從句是非真實(shí)情況，在這種情況下要用虛擬語(yǔ)氣。l-條件從句與現(xiàn)在事實(shí)不一致，句型為：if+主語(yǔ)十過(guò)去時(shí)，tiag+should (could，would，或might)+動(dòng)詞原形，例如：if l were you，1 would study hard.
11、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則：動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：
12、1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動(dòng)詞)+do eg:i like watching monkeys jump2(比較級(jí) and 比較級(jí)) 表示越來(lái)越怎么樣
13、知識(shí)點(diǎn)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
14、知識(shí)總結(jié)（一）.喜歡和不喜歡句型：(module 1-2) a：what do you like? (你喜歡什么)b：i like jigsaws. (我喜歡拼圖)
15、現(xiàn)在完成時(shí)的意義：1)表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時(shí)間狀語(yǔ)有already, yet,ever, never, just等 2)表示從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常常和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。常見(jiàn)的表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)有：for+一段時(shí)間，since+時(shí)間點(diǎn)。
16、基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)名詞性物主代詞名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè)：
