當前位置:總結(jié)大全 > 總結(jié)怎么寫 > 總結(jié)怎么寫

一年級上班主任工作總結(jié)怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):12

一年級上班主任工作總結(jié)怎么寫

一年級上班主任工作總結(jié)標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、小學一年級上學期班主任工作總結(jié)

2、一年級上學期班主任個人工作總結(jié)

3、一年級上學期班主任工作總結(jié)

4、一年級上冊班主任工作總結(jié)

5、小學一年級上學期班主任工作總結(jié)報告

6、小學一年級上學期班主任工作自我總結(jié)

7、一年級上學期班主任工作總結(jié)800字

8、小學一年級上冊班主任工作總結(jié)

9、班主任工作總結(jié)小學一年級上學期

10、小學一年級上學期班主任總結(jié)

一年級上班主任工作總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、在這學期里,我擔任了一年級(8)班的班主任,很開心我能和這群可愛的孩子們結(jié)緣,能和這些可親可敬的家長朋友們結(jié)緣?;叵脒@學期以來的工作,有苦也有甜,真是累并快樂著。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。開學初,我在班主任工作計劃里從常規(guī)教育、班級紀律、衛(wèi)生、班干部培養(yǎng)等方面做了詳細安排。一學期過去了,臨近期末,我將針對這幾個方面做下總結(jié):

2、當一年級班主任,有了一些粗淺的認識,也有了一些深切、真實的體會:孩子的事特小,但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明,現(xiàn)將一學期以來的班級工作情況總結(jié)如下:

3、2024年秋小學一年級上學期班主任工作總結(jié)小學一年級班主任工作總結(jié)(2024學年度第一學期)

4、一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣作為一年級的班主任,做的工作都是非常瑣碎的,學生剛?cè)雽W不久我們一年級就召開家長會,要求家長們和教師一起配合,做好學生剛?cè)雽W的.思想準備和學習準備,我們規(guī)定學生上學之前要削好5枝以上的鉛筆,規(guī)定晚上8點半之前睡覺,要求作業(yè)本統(tǒng)一包書皮,到期末時學生的作業(yè)本都保管得比較好,統(tǒng)一把水彩筆、蠟筆、水粉放到班級的書柜里,到上美術(shù)課課間時再發(fā)放,所以班級中很少出現(xiàn)沒帶美術(shù)用品的情況,還要求學生每天帶水桶和毛巾,用來擦地和每人都要自覺擦好自己的桌子和椅子,抽屜里不能有紙屑,兩個月下來,學生的桌子每天都是干干凈凈的,一到教室如果看見臟,我寧愿讓學生先打掃教室再上課。剛剛講了很多零零碎碎的小事,在實施這些規(guī)定時,也不是從一而終的,很多時候?qū)W生會反反復復出現(xiàn)情況,一般出現(xiàn)什么問題,我也是及時指導。習慣決定一生,說得有點夸張,但可以肯定的是習慣非常重要。

5、小學一年級上學期班主任工作總結(jié)(2023—2023學年度上期)小學一年級上期班主任工作總結(jié)(2023—2023學年度上期)

6、轉(zhuǎn)眼間,一年時光匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣?,F(xiàn)對本學年度的工作情況,作一簡要總結(jié)。

7、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學期,回想這學期以來的工作,有苦也有甜,真是累并快樂著。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特將本學期的工作總結(jié)如下:

8、這一學期我班級的學生大部分都是從各個幼兒園升上來的小朋友,僅有一名因家長考慮到年齡太小而重讀一年級的學生。所以今年班級學生共45人,女生28人,男生17人,女生占大多數(shù)。

9、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學期,回想這學期以來的工作,有苦也有甜,真是累并快樂著。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特將本學期的工作總結(jié)如下:

10、一年級上冊班主任工作總結(jié)2023-2023學年度第一學期一年級班主作工作總結(jié)南豐中心校 廖月桂

一年級上班主任工作總結(jié)正文怎么寫

一年級上班主任工作總結(jié)范文1

教了這么多年的課,對與學生學習也是有一些見解的。學生們的智商都是差不多的,學習成績不一樣,除了教師水平之外,很大的一部分愿意是學生“不愛學習”,因為學習沒有積極性,所以學習成績提不上去。我作為班主任和一名數(shù)學科任老師,在這一學期里面,努力培養(yǎng)學生們的學習積極性,在課堂上爭取提高課堂的趣味性,將知識的嚴肅性與趣味性相融合。

除了關(guān)注學習,我還關(guān)注學生們的生活狀況。作為班主任,我在講好課的任務之外,還時刻關(guān)注學生的在校情況。在沒有自己課的時候,依舊堅持每一節(jié)課都要到教室外面觀察下學生們的情況,有沒有開小差不聽課的情況,有沒有上課沒到位的情況等等。在課下督促學生們要經(jīng)常出來走動走動,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體等等。

在學生們的人際交往方面,著重培養(yǎng)學生們外向開朗的性格,但同時又教導學生們要進退有度,把握尺度。學生們的世界觀都還不成熟,對事物的認識也都不全面,所以很多時候不注意就會傷害到他人。因此在這一學期里面,我教導學生們要與同學們友好相處,在嬉戲玩鬧的時候要注意,不要傷害到了自己和他人。發(fā)生事故的時候,我也要求自己要做到冷靜處理問題,不意氣用事,公平處理。

一年級上班主任工作總結(jié)范文2

兩個月來我想很多。低年級不是收獲的季節(jié),而是播種、施肥的時候,給孩子多點鍛煉的機會總沒壞處。學校活動單單班主任在忙,肯定是自己筋疲力盡的,我們要調(diào)動家長的力量。我們班的家長個方面都確比較積極,魏書生說過懶的班主任,學生會勤勞,我想懶的班主任,家長也是會勤勞的,我特別喜歡叫家長幫忙,如大掃除,學生負責自己的桌椅,但面對一個大教室和窗戶我才懶得一個人掃,我就叫上了幾個平時很積極的家長,三下兩下窗明幾凈,多好??!如黑板報、手抄報、主題隊會比賽。雖然他們還小,大部分的板報工作需要我來籌劃和指揮,但是我總是讓他們來做力所能及的事,如黑板報中的小花邊、小插圖和涂色。主題隊會我們班花了很多時間和心血,每個學生都積極準備和排練,娛樂性和教育性相結(jié)合。

反思這一年的班主任工作,也存在很多不足之處,

獎勵發(fā)星星不夠有制度性,獎勵本來學生都喜歡,特別是低年級,到后來我是想到了就發(fā),沒想到就算了,也沒有及時評價總結(jié),這大部分原因歸我,

班級書香味不夠,一年級學生會背《三字經(jīng)》,朗朗上口,這確實不錯,但在指導的《必備20首古詩》在教的過程中,學生少了很多樂趣,雖然學生有很多課外書,但真正落實還不夠。

一年級上班主任工作總結(jié)范文3

家庭教育和學校教育是密不可分的.,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時候,聽楊老師說把家長的電話號碼都存在了手機里,我也這么做了,這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了,也能很快知道這是誰打來的電話,當你叫出某某學生家長的時候他們也開心,做起工作來也方便不少。

存在的問題

本人盡量下了很大的決心,也花費了許多精力,但后進生的進步仍不突出。

學生的不能堅持做到老師在和不在時一個樣。

不過,我相信:只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。以后班主任工作中,我將會盡自己更大的所能,做好班主任工作,讓“愛”的天空更藍。

班主任工作總結(jié) 小學一年級上學期

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間和天真頑皮可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學期,回憶這個學期班主任工作的點點滴滴,有許多感慨,雖然又苦又累,但心里是甜的,是快樂的。現(xiàn)工作總結(jié)如下:

一 、培養(yǎng)了學生的學習習慣。

常規(guī)性習慣的培養(yǎng)

低年級學生天真、活潑可愛、好動,所以學生學習習慣的養(yǎng)成,要下一定的功夫,我根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容,結(jié)合學生的特點,對學生進行了具體的學習習慣的培養(yǎng),把上課及課堂上學習習慣編成兒歌指導學生:“上課鈴聲響,快步進課堂,端正靜坐好,學習用具有序快準備,等著老師把課上?!?在訓練學生擺放和整理學具時,把一般順序和方法利用班會課,給學生邊講邊演示步驟, “書包放桌箱,今天用的教科書、文具擺桌上?!痹谟柧殞W生上課發(fā)言舉手時,告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手,再進行示范練習,要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢,發(fā)言聲音要響亮。說話要清楚。課前要預習,課后要復習等。并長期注意良好習慣形成后的鞏固。這是農(nóng)村小學生啟蒙學習的重要環(huán)節(jié),學生天真、活潑可愛、好動,對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此要反復抓,這是一項重要的工作。我在這一階段,多以比賽、競爭、等方式來鞏固學生的良好習慣。只要每一個學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣,班風班貌自然得到了發(fā)展,學生學習才會有熱情。

特殊學習習慣的培養(yǎng)

這是農(nóng)村孩子入學的一項特殊的但又非常重要的學習習慣。有的學生連握筆都不會,就談不上如何寫字了,因此我不僅指導學生如何握筆,而且教會他

們寫字的順序,嚴格看書、寫字的姿勢,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。

課堂習慣的培養(yǎng)。

對于一年級的孩子,天真、活潑可愛、好動,一課堂40分鐘的時間,有的孩子坐不住。因此,習慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重,這是課堂教學的關(guān)鍵。每天多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鼓勵他們。利用獎品鼓勵他們。再次,關(guān)心學生的學習和生活,是班主任應盡的義務。特別是營養(yǎng)餐的就餐情況。要時常查看和監(jiān)督。孩子們年齡小,生活的自理能力差,要多關(guān)心和指導。

家校聯(lián)合管理學生。

和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進孩子的發(fā)展。雖然家長是孩子的第一位老師,但在邊遠的農(nóng)村,多數(shù)家長缺乏對孩子思想教育的方法。因此,教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過與家長通電話,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。并給家長也指導一些教育孩子的方法。雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲也是很多的。

自身工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“為人師表”的指導方針。

抓思想教育:利用班會課對學生進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

發(fā)揮“小干部”的作用:大膽放手班干部去管理,并時常給予指導,使其學會一些常規(guī)的管理方法,同時也達到班干部自律的作用。

通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求。

一年級上班主任工作總結(jié)范文4

低年級學生天真、活潑可愛、好動,所以學生學習習慣的養(yǎng)成,要下一定的功夫,我根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容,結(jié)合學生的特點,對學生進行了具體的學習習慣的培養(yǎng),把上課及課堂上學習習慣編成兒歌指導學生:“上課鈴聲響,快步進課堂,端正靜坐好,學習用具有序快準備,等著老師把課上。” 在訓練學生擺放和整理學具時,把一般順序和方法利用班會課,給學生邊講邊演示步驟,“書包放桌箱,今天用的教科書、文具擺桌上。”在訓練學生上課發(fā)言舉手時,范文top100告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手,再進行示范練習,要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢,發(fā)言聲音要響亮。說話要清楚。課前要預習,課后要復習等。并長期注意良好習慣形成后的鞏固。這是農(nóng)村小學生啟蒙學習的重要環(huán)節(jié),學生天真、活潑可愛、好動,對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此要反復抓,這是一項重要的工作。我在這一階段,多以比賽、競爭、等方式來鞏固學生的良好習慣。只要每一個學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣,班風班貌自然得到了發(fā)展,學生學習才會有熱情。

特殊學習習慣的培養(yǎng)

這是農(nóng)村孩子入學的一項特殊的但又非常重要的學習習慣。有的學生連握筆都不會,就談不上如何寫字了,因此我不僅指導學生如何握筆,而且教會他

們寫字的順序,嚴格看書、寫字的姿勢,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。

課堂習慣的培養(yǎng)。

對于一年級的孩子,天真、活潑可愛、好動,一課堂40分鐘的時間,有的孩子坐不住。因此,習慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重,這是課堂教學的關(guān)鍵。每天多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鼓勵他們。利用獎品鼓勵他們。再次,關(guān)心學生的學習和生活,是班主任應盡的義務。特別是營養(yǎng)餐的就餐情況。要時常查看和監(jiān)督。孩子們年齡小,生活的自理能力差,要多關(guān)心和指導。

家校聯(lián)合管理學生。

和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進孩子的發(fā)展。雖然家長是孩子的第一位老師,但在邊遠的農(nóng)村,多數(shù)家長缺乏對孩子思想教育的方法。因此,教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過與家長通電話,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。并給家長也指導一些教育孩子的方法。雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲也是很多的。

自身工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“為人師表”的指導方針。

抓思想教育:利用班會課對學生進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

發(fā)揮“小干部”的作用:大膽放手班干部去管理,并時常給予指導,使其學會一些常規(guī)的管理方法,同時也達到班干部自律的作用。

通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求。

一年級上班主任工作總結(jié)范文5

充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用,采用“天天學習”,“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

班級紀律要加強。

一個班級,要想有良好的班風,必須要抓班級紀律才行。因而,我強化以下工作:

課堂紀律

首先師生共同制定一年級四班班規(guī),并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的.空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

衛(wèi)生方面是重點。

俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

班級衛(wèi)生:每天上午放學和下午放學后清掃教室,并設立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督。

個人衛(wèi)生:利用晨讀時間,檢查學生的個人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

班干部的培養(yǎng)千萬別放過。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

一年級上班主任工作總結(jié)范文6

班級紀律要加強。

一個班級,要想有良好的班風,必須要抓班級紀律才行。因而,我強化以下工作:

課堂紀律

首先師生共同制定一年級四班班規(guī),并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

衛(wèi)生方面是重點。

俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

班級衛(wèi)生:每天上午放學和下午放學后清掃教室,并設立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督。

個人衛(wèi)生:利用晨讀時間,檢查學生的個人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

班干部的培養(yǎng)千萬別放過。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

其他方面

一年級上班主任工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例:

1、總而言之,班主任工作是一項很復雜的工作,里面還有很多學問,很多方法都需要我們不斷地探索,在探索中改進,在探索中創(chuàng)新。在邊遠的農(nóng)村,一年級的孩子是剛啟蒙學習的孩子,如同一張白紙,要在上面涂上五彩繽紛的畫面,需要慢慢積累,我已將底色注定了基礎色調(diào)。在今后的工作中,我要不斷的努力,去完善最純潔、最美麗的畫面。使這幅畫面獲得更多的贊歌。

2、3、自己班級管理反思沒有及時記錄和整理,很多很好的案例不記錄很容易忘記。想起一句話“班主任做得好,不如寫得好,寫得好不如說得好”我想自己應該屬于第一種,只有做得好了,才能在寫上和說上有所基礎,有所突破,況且我在做的方面也有很多不足之處,需要不斷改進和創(chuàng)新。

3、班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。

4、在這一學期,通過我和各位老師的共同努力,取得了許多的優(yōu)異成績,但同時我也很清醒地認識到自己還有許多要努力的地方,一個學期的時間是遠遠不夠的,所以我會在后面的教學帶班中繼續(xù)努力,努力讓xx班的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才!

5、1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事、做游戲,評紀律星、創(chuàng)新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂,成為學習的小主人。 2、用耐心與愛心感來感化和教育孩子。

6、總而言之,班主任工作是一項很復雜的工作,里面還有很多學問,很多方法都需要我們不斷地探索,在探索中改進,在探索中創(chuàng)新。在邊遠的農(nóng)村,一年級的孩子是剛啟蒙學習的孩子,如同一張白紙,要在上面涂上五彩繽紛的畫面,需要慢慢積累,我已將底色注定了基礎色調(diào)。在今后的工作中,我要不斷的努力,去完善最純潔、最美麗的畫面。使這幅畫面獲得更多的贊歌。

7、班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。

8、班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

9、俗話說:“好的開端是成功的一半”。我信心十足,把開學準備工作做得有條不紊。8月30日新生報名前那幾天,我就開始做大量的準備工作。出板報,搞衛(wèi)生,打印“新生入學指導”加班加點,忙得不亦樂乎。為了開學第一天能有一個新面貌,我利用報到入學的時間,就開始加強對小朋友的一日常規(guī)教育,如:該如何聽老師講課、課間的時候應該做些什么?怎么做?進餐廳吃飯要排著隊,開學典禮的會場應如何遵守紀律?以及對課堂上的坐姿坐態(tài),文明禮貌和放學時的隊伍等都提出了具體要求。由于我努力,報名工作有條不紊,開學工作井然有序,給了家長們第一個好印象??粗⒆觽冮_心的笑臉,家長們那滿意的神情,我對自己今后的工作也更有了信心。

10、總而言之,班主任工作是一項很復雜的工作,里面還有很多學問,很多方法都需要我們不斷地探索,在探索中改進,在探索中創(chuàng)新。在邊遠的農(nóng)村,一年級的孩子是剛啟蒙學習的孩子,如同一張白紙,要在上面涂上五彩繽紛的畫面,需要慢慢積累,我已將底色注定了基礎色調(diào)。在今后的工作中,我要不斷的努力,去完善最純潔、最美麗的畫面。使這幅畫面獲得更多的贊歌

一年級上班主任工作總結(jié)怎么寫

一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣作為一年級的班主任,做的工作都是非?,嵥榈模瑢W生剛?cè)雽W不久我們一年級就召開家長會,要求家長們和教師一起配合,做好學生剛?cè)雽W的.思想準備和學習準備,我們規(guī)定學生上學之前要削好5枝以上的鉛筆,規(guī)定晚上8點半之前睡覺,要求作業(yè)本統(tǒng)一包書皮,到期末時學生的作業(yè)本都保管得比較好,統(tǒng)一把水彩筆、蠟筆、水粉放到班級的書柜里,到上美術(shù)課課間時再發(fā)放,所以班級中很少出現(xiàn)沒帶美術(shù)用品的情況,還要求學生每天帶水桶和毛巾,用來擦地和每人都要自覺擦好自己的桌子和椅子,抽屜里不能有紙屑,兩個月下來
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)一年級上信息

  • 一年級上班主任總結(jié)怎么寫
  • 一年級上班主任總結(jié)怎么寫74人關(guān)注

    班主任工作總結(jié) 小學一年級上學期班主任工作總結(jié) 小學一年級上學期本學期我擔任了一年級(2)班的班主任。班里共有有學生65名。其中男生32人,女生33名。在學習方面學 ...[更多]

  • 一年級上冊教學總結(jié)怎么寫
  • 一年級上冊教學總結(jié)怎么寫62人關(guān)注

    一、基本情況分析:本班現(xiàn)有學生38人,大部分學生頭腦聰明靈活,求知欲強,好問個為什么,模仿性強,對語文學習充滿了濃厚的興趣,特別是在閱讀方面以及在寫話方面表現(xiàn)得尤為突 ...[更多]

  • 一年級上教學總結(jié)怎么寫
  • 一年級上教學總結(jié)怎么寫47人關(guān)注

    一、 抓好學生的學習習慣:作為剛剛進入一年級的小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的 ...[更多]

  • 一年級上班主任工作總結(jié)怎么寫
  • 一年級上班主任工作總結(jié)怎么寫12人關(guān)注

    一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣作為一年級的班主任,做的工作都是非?,嵥榈?,學生剛?cè)雽W不久我們一年級就召開家長會,要求家長們和教師一起配合,做好學生剛?cè)雽W ...[更多]

總結(jié)怎么寫熱門信息