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大學生家教工作總結怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數:78

大學生家教工作總結怎么寫

大學生家教工作總結標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、大學家教社會實踐總結2023

2、大學生家教實習總結參考

3、2023暑假大學生家教社會實踐總結報告

4、2023年4月大學生寒假家教實習總結

5、大學生英語家教實踐個人總結

6、大學生家教寒假社會實踐總結

7、大學家教社會實踐總結

8、2023大學生暑期家教社會實習總結報告

9、大學生家教寒假社會實踐心得總結

10、大學生暑期家教實習總結

大學生家教工作總結開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、暑假期間,在叔叔的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因為覺得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作?,F在開學就是大學二年級了,更何況對方只是個一年級的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又帶點畏懼。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力,同時體現自身價值的機會;畏懼的是,聽說那個五年級的小弟弟是個超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

2、寒假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

3、大學生家教寒假社會實踐心得總結時光如流水,總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年,迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。 不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

4、有關大學生暑期家教實習總結范文在這個暑假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學校布置的由于學生是個較調皮的男孩子這讓我開始擔心他不會很聽話,還好第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風格,他也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在講課的過程中, 我發(fā)現對我來說我很簡單的題目, 對他卻不是那么容易。于是我在講解題目的過程中盡量做到詳細。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已。

5、大學生家教社會實踐總結報告寒假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

6、社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

7、實踐活動:家教實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲。

8、今天是我在輔導班做家教的最后一天,終于解放了!做了28天,煩躁了28天,從這28天中也學到了不少東西。關于家教,當時是想利用暑假去賺點錢。到了輔導班,我被分配去教一堆三、四、五年級的小學生。說實話,我這人沒什么孩子緣,而且我又沒啥耐心,但是我心想為了賺錢就忍忍吧,大不了一個月!

9、張 雄實踐活動:家教實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲。

10、今年的寒假過得極其平淡也沒有什么大的收獲吧!回到家后,因為大雪只好蜷縮在家,好好體驗了下農村生活!也好好體會了下當農村教師的滋味!

大學生家教工作總結正文怎么寫

大學生家教工作總結范文1

我的學生叫__,是__中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心??!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

家教的第一天,我發(fā)現他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”

第二天,我給他講了我以前同學的經歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

大學生家教工作總結范文2

在那里的每一天我就很上火,28天我生了兩次口腔潰瘍,在學校復習期末考那么辛苦我都沒口腔潰瘍,可見給他們上課我是有多上火啊!可是最讓我上火的不是那群孩子,而是那個阿姨!她作為老板,做生意太沒誠信了。昨天我得知我的工作底薪比其他人少時,我真的很生氣,我去找她理論,這是我生平第一次和人有這么大的真執(zhí),我盡量假裝堅強,理直氣壯地和她理論,可是她走后我卻流淚了。不過我迅速擦了,我不能讓她看到我軟弱的樣子。論到最后我失敗了,誰讓我當時太天真,阿姨說什么就什么,以為她說的就是她那里的標準工資,沒有提出反對意見呢?后來我平靜下來之后,我覺得就算了吧,誰讓我當時沒仔細考慮,沒寫合同呢?這些都沒辦法了。作為一個還沒出學校的學生,我還太嫩了,她的那種左右逢源我是理解不了的。

大學生家教工作總結范文3

對于這些英語剛入門的小學畢業(yè)生來講,再聯想到自身剛接觸英語就對其產生了濃厚的興趣,我將“興趣是的老師”融入到我的教學理念中。考慮到城鄉(xiāng)差距,鄉(xiāng)下英語教學設施的限制本讓我已深受其苦。我不能再眼睜睜的看著這些求知的學生以后像我一樣羨慕城里孩子那流利的口語。教學過程中我極力強調的“聽”、“說”的重要性?!奥牎弊匀徊皇窍裎乙粯勇爒oa,而是聽我以前買的最新果際音標的磁帶;“說”也就是讓那幾個孩子一遍遍的跟讀標準音標,并常練一些簡單的交際口語。針對個別學生,我再逐一糾正其發(fā)音問題,目的就是要讓他們從最基本的開始打牢基礎。

而“讀”又是受我高中英語老師的影響,那就是每天早晨堅持帶孩子去戶外放聲朗讀英語。而讀的內容是含有新單詞、新短語的句子或課文,通過讀來記單詞、記短語,總之要監(jiān)督他們幾個讀來熟悉到是能背誦的程度。這樣做的目的是要讓他們通過朗讀來摸索提高自身的語音、語調及語感。英語學習本來就是一個循序漸進的過程,雖然一個月下來他們只是有所改進,但我相信只要他們能將這一個月以來養(yǎng)成的習慣一直堅持下去,他們就一定能帶著興趣主動去學并顯著提高的。

對于“寫”這一部分,我則將重點放在單詞上面,再輔以一些簡單的語法知識及課本的內容。我為他們制定了一個計劃:每天我會堅持以抽查方式聽寫課本上的單詞。這就要求那幾個學生每天都得準備次日的聽寫,這就鞏固了他們的單詞量。除此之外,我還會上網找一些比較有針對性的練習題給他們練筆,之后我再做系統的講解。有兩個基礎稍差的學生,我會經常抽時間給他的單獨輔導,鼓勵他們有什么不懂的就盡管問,以此努力提高他們對英語學習的信心。

在教學過程中我總結了幾點:首先是在學生最基礎方面,音標的掌握極其重要;其次是在講課方面,要把握重點,并對學生對癥下藥;再者是講解方面,要特別有耐心,切忌“簡單不負責”;然后是習題選擇方面,要有針對性,并先強化基礎;最后就是要和學生處好關系,這里是指朋友關系而非師生關系,以便更好溝通。

一個月的家教生活還算順利,我也從中學到了不少東西。我體會到了作為一名教師的辛苦與不容易。我也了解到遇到問題要耐心解決,絕不能草率處理。同時,家教也讓我認識到自身的不足,好些學生貌似懂了問題其實自己似乎也不能講解得特別清楚,以后仍需不斷鉆研。但我堅信我這一個月的努力并沒白費,因為那幾個孩子跟我都在英語學習和生活上有了更多的收獲和體會。而這次難得的家教實踐將影響我以后的學習生活,也會對以后的工作產生積極的影響。

乙同學:給初中生做家教社會實踐總結心得

社會實踐是每一位大學生必須經歷的一個過程,它是一次很好的理論知識與實際操作相結合的鍛煉機會,是在課堂掌握不到的寶貴經驗。今年暑假,我也運用長假的機會進行家教社會實踐,也終于感受到教授知識的不容易,而自己的教學理論和教學實踐的結合有了非常大的收獲,對我的今后學習非常大的幫組,下面就是社會實踐報告。

我的學生是一名初中生,作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個求知欲很強的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點,無論怎么學總是不見起色,以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是英語專業(yè)的學生,但我畢竟沒有任何實際經驗,教好對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。

在第一天的兩個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發(fā)現他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關語法的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是可以理解的。

在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網絡游戲。對于他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。

轉眼他就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,看到他的進步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,他的進步就是我的喜悅。

大學生家教工作總結范文4

實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲。

時光如流水,總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年,迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。 不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

我的學生叫__,是__中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

大學生家教工作總結范文5

而我的特點呢,是初中數學英語很棒,這里有點夸張了,是相對很棒,所以還可以接受。開始通過教育機構找學生,工資方面當然可想而知,機構在中間可以吃掉一半多的money,干了半年,因為在家教方面有了豐富經驗,家教中有的家長對我的表現還是滿意的,他們選擇繼續(xù)聘用我,而不是通過機構,這樣的話,家長不用花那么多錢,我也可以漲點工資,這怎能不同意。

所以一直到現在我的兼職還在繼續(xù),每周坐車去臨淄學生家中教他們,一天下來會有些累,但是比在宿舍里虛度光陰總是來得好多了,自我感覺小日子還不錯啦,主要是能掙money,哈哈,這里我強調一下,我不是財迷,俗話說得好,一分耕耘,一分收獲。因為我耕耘的很賣力,所以理應得錢。 我的家教生活不止在學校里,假期,特別是長假時,我會去姑姑家,當弟弟的老師,這老師吧,也是從去年暑假開始的,我簡單說一下原因吧:我在家是公認的老實人,懂吧?而姑家的兩個孩子呢,是出奇的調皮,沒人相信我會不費吹灰之力將他們制服,但是由于我出色的表現贏得了姑姑的信賴,于是姑姑毅然放棄給弟弟包班學習,而是選擇讓我出馬。我還是很厲害的,不出幾天他們就真正的服從于我,當然是學習方面的。

大學生家教工作總結范文6

所以一直到現在我的兼職還在繼續(xù),每周坐車去臨淄學生家中教他們,一天下來會有些累,但是比在宿舍里虛度光陰總是來得好多了,自我感覺小日子還不錯啦,主要是能掙money,哈哈,這里我強調一下,我不是財迷,俗話說得好,一分耕耘,一分收獲。因為我耕耘的很賣力,所以理應得錢。我的家教生活不止在學校里,假期,特別是長假時,我會去姑姑家,當弟弟的老師,這老師吧,也是從去年暑假開始的,我簡單說一下原因吧:我在家是公認的老實人,懂吧?而姑家的兩個孩子呢,是出奇的調皮,沒人相信我會不費吹灰之力將他們制服,但是由于我出色的表現贏得了姑姑的信賴,于是姑姑毅然放棄給弟弟包班學習,而是選擇讓我出馬。我還是很厲害的,不出幾天他們就真正的服從于我,當然是學習方面的。

許多學長曾對我說過,家教只能掙錢,不能學到什么,并細心勸諫我放棄家教做點對學習有利的工作,我想過,但是還是家教著,因為那是我生活費的來源之處,沒有家教,我的生活費從何而來?這樣的堅持,我的學習照樣沒有落下,我把除了家教外的其他課余時間學習其它知識(考證),為了一年后的找工作之戰(zhàn)準備一下下。

大學生寒假團隊實踐報告

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

為大力推進大學生社會實踐計劃,積極促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感;為了解國家重點建設項目“感知中國”和感知行業(yè)的發(fā)展現狀、發(fā)展趨勢,了解單位對人才的需求方向和具體要求,以及對學校人才培養(yǎng)的建議和意見,山東大學控制科學與工程學院特地組織iot社會實踐團隊,落點無錫,了解無錫智能家居的發(fā)展狀況,為學校相關項目的建設提供參考。

iot社會實踐隊由山東大學學工辦主任李文振老師帶領,優(yōu)秀的本科生組成。在為期兩周時間里,不僅先后走訪了無錫太湖科技園“感知中國”博覽園、物聯網產業(yè)研究院、美新半導體(無錫)有限公司、泛太科技有限公司和中國物聯網研究發(fā)展中心,而且積極訪問當地名校信息工程大學,就專業(yè)設置、主要科研方向、卓越工程師的培養(yǎng)計劃、專業(yè)就業(yè)前景等信息進行了交流討論。同時,為了增強調研的廣泛性與可信度,iot實踐隊前后進行了針對大學生和企業(yè)人員兩份調查問卷的發(fā)放,并對答卷進行認真統計和詳細分析。最后,iot團隊專訪了中興智能交通(無錫)有限公司的周院長,討論了中興智能交通發(fā)展物聯網-智能交通方面的企業(yè)優(yōu)勢、企業(yè)決策、人才需求以及如何面對行業(yè)競爭等問題,在了解企業(yè)發(fā)展的同時更加懂得作為大學生的我們應當做些什么。

在實踐過程中,iot社會實踐隊受到了當地企業(yè)的熱烈歡迎。實踐隊員們通過與企業(yè)的領導和員工進行座談,與企業(yè)員工進行聯誼以及參觀企業(yè)的方式,了解企業(yè)的人才需求,探索企業(yè)之間文化的特點和差異,了解企業(yè)整體運作模式和未來的發(fā)展戰(zhàn)略。并重點關注企業(yè)精英所具備的綜合素質,了解他們的成長道路,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,利用學校提供的條件和環(huán)境,針對自身對未來職業(yè)進行規(guī)劃。同時,深入到生產的第一線,參觀企業(yè)的現代化生產,并且了解生產人員的工作與技能,學習他們嚴謹的工作作風。在拓寬眼界增長見識的同時,達到企業(yè)和學校雙贏的目的。

大學生家教工作總結結尾怎么寫

精選結尾寫法示例:

1、這次社會實踐,不但讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,并且會讓我受用一生。

2、今天我拿到了工資,一共1300,加上200獎金和我晚上給高三學生補課賺的200。今年的暑假實踐是我第一次自己出去,我原以為我學到的應該是對孩子的耐心,但是我發(fā)現我學到的是社會的復雜,商人的奸詐,以后再去干兼職一定要把工資什么白紙黑字寫得清清楚楚!

3、這次的社會實踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,對自己女兒不爭氣的成績,母親的白頭了都出來了不少,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補課了?!蔽业幕卮鹗?,我給她補了這一次,希望以后的就能靠她自己學好了,不需要再補課了。的確,我認為在學校學到才是最好的,也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的學生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了,真是人生一大樂事。

4、以上就是我今年暑期社會實踐的收獲和體會。同時,家教也讓我認識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

5、在實踐過程中,iot社會實踐隊受到了當地企業(yè)的熱烈歡迎。實踐隊員們通過與企業(yè)的領導和員工進行座談,與企業(yè)員工進行聯誼以及參觀企業(yè)的方式,了解企業(yè)的人才需求,探索企業(yè)之間文化的特點和差異,了解企業(yè)整體運作模式和未來的發(fā)展戰(zhàn)略。并重點關注企業(yè)精英所具備的綜合素質,了解他們的成長道路,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,利用學校提供的條件和環(huán)境,針對自身對未來職業(yè)進行規(guī)劃。同時,深入到生產的第一線,參觀企業(yè)的現代化生產,并且了解生產人員的工作與技能,學習他們嚴謹的工作作風。在拓寬眼界增長見識的同時,達到企業(yè)和學校雙贏的目的。 在圓滿地結束了為期兩周的社會實踐活動后,山東大學控制科學與工程學院赴無錫iot團隊碩果累累,滿載而歸。

6、在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心??!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

7、由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

8、因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

9、這不是我大學假期的第一份社會實踐工作了,前幾次就去做過家教,我發(fā)現做家教對我能力的培養(yǎng)有著很大的好處,就這樣我又回到原來實習過的輔導學校,在校長的幫助下我找到了一份滿意的工作。這次做家教,為了增進自己的社會閱歷,積累一些工作經驗,同時也把自己學到的東西檢驗一下,以便在以后的學習中彌補自己的不足,實踐,可為以后找工作打下基礎。我們不僅要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

10、許多學長曾對我說過,家教只能掙錢,不能學到什么,并細心勸諫我放棄家教做點對學習有利的工作,我想過,但是還是家教著,因為那是我生活費的來源之處,沒有家教,我的生活費從何而來?這樣的堅持,我的學習照樣沒有落下,我把除了家教外的其他課余時間學習其它知識(考證),為了一年后的找工作之戰(zhàn)準備一下下。

大學生家教工作總結怎么寫

大學生家教社會實踐總結報告寒假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?我的生活的點點滴滴,總是喜歡記錄下來。寫點東西,自我感覺有回憶的空間,雖然寫的沒有任何華麗的句子。自從上了大二,我就開始忙著做起兼職來,經過多方找兼職,終于找到了家教,我的感覺是:家教是相對工資最高的簡直,因為我大一時也做
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