十一幼兒園總結(jié)標(biāo)題怎么寫
通用標(biāo)題寫法示例：
1、幼兒園十一月工作總結(jié)模板
2、十一月份工作總結(jié)：幼兒園小班
3、幼兒園中班十一月份工作總結(jié)
4、幼兒園小班十一月份工作總結(jié)匯報
5、幼兒園十一月的工作總結(jié)
6、幼兒園十一月份工作總結(jié)
7、幼兒園十一月工作總結(jié)
8、十一月份幼兒園工作總結(jié)
9、十一月工作總結(jié)幼兒園
10、幼兒園小班十一月份工作總結(jié)
十一幼兒園總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、2024年幼兒園十一國慶節(jié)活動總結(jié)合集值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道______的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過有趣的游戲溝通，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。
2、轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，本班的出勤不是很好，個別幼兒因生病不能按時到園，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時吃藥，根據(jù)天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水，平時注意鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
3、中班六月工作總結(jié)幼兒園(一)送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫柔，像個火球似的照射著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱情！這個月我們的寶寶有些什么收獲呢?
4、六月工作總結(jié)幼兒園(一)幼兒園在全體教職工的共同努力下，6月份各項工作開展順利，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本人現(xiàn)總結(jié)如下：
5、十二月份工作總結(jié)：幼兒園小班時間過得很快，眨眼間一個月過去了，一個學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié)：
6、十一月份里的幾項重大活動，對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗(yàn)到了工作的真諦，有奮斗才有成功，有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動如下：
7、幼兒園三月的工作總結(jié)時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。
8、(一)教務(wù)教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。
9、時間飛逝，二月就這么過去了，給我的感覺卻仿佛只是短短的一瞬。在此，把這月的工作做一個總結(jié)。一、教育教學(xué)活動家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起做游戲。但是，孩子作為一個獨(dú)立的個體，也應(yīng)學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員?！坝H親一家人”這個主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執(zhí)，也許會有些不開心的事，但我們始終是親親熱熱的一家人。
10、十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下！一、教育教學(xué)
十一幼兒園總結(jié)正文怎么寫
十一幼兒園總結(jié)范文1
二常規(guī)方面
十一月還是個忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班級里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長不會合理的為小朋友穿脫衣服，冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的。老師及時與家長交流在學(xué)校也注意著幼兒及時的幫助她們增減衣物。隨著天氣變冷好多寶寶都不會自己脫褲子上廁所，還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所，老師每天定時的叫小朋友上廁所，幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼。
家長工作;
我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。與家長交流個別幼兒下午來幼兒園喜歡睡覺，但是天冷了孩子在教室睡覺容易感冒老師與家長共同商討對策怎么做是對孩子的。請個別家長幫助寶寶多帶點(diǎn)備有褲子應(yīng)為天冷小朋友會憋尿防止褲子濕了沒衣服換。
十一幼兒園總結(jié)范文2
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一個月又過去了，回顧一個月來，我們做了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
規(guī)范幼兒園管理
為規(guī)范幼兒園管理，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。我們讓家長參與加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)和作風(fēng)效能建設(shè)，進(jìn)行家長評學(xué)校、教師評學(xué)校、家長評教師、教師評教師活動。并對家長上交的資料進(jìn)行分析，作為對教職工考核的依據(jù)之一。
為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的語言文字工作規(guī)范化，__鎮(zhèn)幼教中心__幼兒園于20__年6月10日召開了全體教師會。
首先園長組織大家共同學(xué)習(xí)了《關(guān)于在我市幼教中心開展語言文字工作規(guī)范學(xué)校評估的通知》，使大家認(rèn)識到了語言文字工作規(guī)范的重要性和必要性;接著學(xué)習(xí)了《關(guān)于公文、報告、試卷等文字材料中規(guī)范使用序號標(biāo)點(diǎn)、漢語拼音等的通知》，通過學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識到自己在平時工作學(xué)習(xí)中存在的錯誤，應(yīng)按照要求規(guī)范使用;大家還進(jìn)行了《______國家通用語言文字》的測試;最后園長要求大家要營造一個“人人說普通話，處處見規(guī)范字”的氛圍，對以前的活動計劃、總結(jié)、報道、備課等積極開展糾錯工作，并在今后的文字材料中不再出現(xiàn)不規(guī)范的使用，掀起語言文字工作規(guī)范的活動高潮，為迎接市語言文字工作委員會的檢查做準(zhǔn)備。
繼續(xù)開展聽課日活動
6月9日上午，小班組的陳紅蓮老師為我們展示了聽課日活動《小兔子開鋪?zhàn)印贰；顒又?，教師運(yùn)用了美麗的圖譜、角色的表演、樂器的介入，幫助孩子在美的情景中學(xué)習(xí)、表演兒歌，整個活動孩子的學(xué)習(xí)興趣特別高，本次活動也為我們小班組的課題展示活動起到了引導(dǎo)的作用。
大班的蒲紅娥老師在聽課日中進(jìn)行了“親親熱熱全家?！钡慕虒W(xué)活動。老師引導(dǎo)幼兒先觀察自己、朋友和老師的外表、特征，讓他們用畫筆“記錄”下來，然后用剪刀剪下后，把所有的“人”都貼在老師事先準(zhǔn)備好的的“大相框”中。當(dāng)最后作品完成后，幼兒還和自己的好朋友一起在這張“全家?！鼻昂嫌傲裟?。幼兒對活動很感興趣，效果也較好。
6月14日 是中班組聽課日，同時也是他們 “美之韻”課題展示活動的前期準(zhǔn)備一磨活動?；顒忧爸邪嘟M成員進(jìn)行了研討，將詩歌《夏夜》進(jìn)行了句式結(jié)構(gòu)的改變，使詩歌的內(nèi)容展開形式更符合幼兒的思維模式。
6月17日小班教師陸燕婷的展示活動“太陽感冒了”為聽課日活動畫下了一個比較圓滿的句號。
接受中心及太倉市 的調(diào)研活動。
5月26日，__幼教中心對__幼兒園進(jìn)行了半日活動調(diào)研，中心行政領(lǐng)導(dǎo)及各園的保健教師共16人一起參加了這次調(diào)研活動。調(diào)研活動是從早上幼兒來園接待開始，調(diào)研教師對晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動、游戲活動、午餐等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察和記錄?；顒咏Y(jié)束后調(diào)研人員和上課教師進(jìn)行了面對面的交流、探討。大家就晨間活動中集體游戲合理性，晨間鍛煉的有效性、半日活動中各環(huán)節(jié)的組織與安排等進(jìn)行熱烈的討論，提出了許多合理化的建議。這次調(diào)研活動，對于瀏家港幼兒園來說是全面工作的大檢驗(yàn)。通過調(diào)研活動，我們看到了在平時工作中存在的問題，明確了今后努力的方向，相信在中心的統(tǒng)一引領(lǐng)下，我們將不斷優(yōu)化和改進(jìn)保教行為，使幼兒園的管理更科學(xué)、更規(guī)范。
為了更好地做好幼兒園的保教工作，第二天中午，我們組織全體的班主任和保育員，把在調(diào)研中存在的問題和上級領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議向教職工進(jìn)行了反饋，并一起進(jìn)行了討論，提出了整改措施，要求教師學(xué)會思考及時調(diào)整好自己的教育教學(xué)行為和策略，把各項工作做得更好。
積極開展課題研究
6月10日下午，我們小班組的陳鑫瑜老師為我們進(jìn)行了課題展示活動《小兔子開鋪?zhàn)印?，活動中通過生動形象的情境表演，使兒歌中的角色、物品鮮明可見，幫助孩子較好的理解了兒歌的內(nèi)容。
將表演手段貫穿于整個活動，把生活中的經(jīng)驗(yàn)用游戲的形式再現(xiàn)，是本次活動的一個亮點(diǎn)，借助著這個教學(xué)活動，我們在座的老師也從中學(xué)到了很多，當(dāng)然，我們的活動中也存在著一些問題，需要不斷嘗試、探討，相信在大家的共同努力下，等待我們的是一片廣闊的天空。
6月16日下午，在三樓多功能廳，我們中班組的“美之韻”課題展示活動如期開展。閔妍老師向各位課題組成員和空課老師展示了一個如夢如幻的詩歌活動——《夢》。在這個活動中，閔妍老師采用了圖片策略、語言策略以及美樂、美圖的有機(jī)整合的策略，將詩歌《夢》的意境美展現(xiàn)在幼兒面前，讓幼兒在美美的背景音樂中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，獲得詩歌所帶來的美的享受。
組織開展慶“六一”活動。
今年的六一節(jié)，是我們大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)了，歡慶六一的方式與以前有很大不同。我們請爸爸媽媽們都來到幼兒園，和孩子一起“念響詩歌，歡慶六一”。首先在各自的活動室內(nèi)舉行“六一詩歌朗誦會”，大膽展示各自家庭預(yù)先排練過的詩歌：“感謝”念出了孩子們對爸爸、媽媽的心聲;變成各種動物，在不同的地方“畫圓”;孩子們化身“小樹葉”，勇敢的離開大樹媽媽，去幫助需要幫助的人們;用手中的“魔術(shù)師”，裝點(diǎn)五彩的世界……深情的朗誦，精彩的表演，活動室內(nèi)不時響起一陣又一陣熱烈的掌聲。最后，每班選取幾個家庭一起在全體大班的家長和幼兒面前進(jìn)行了表演。
為了給孩子們一次不一樣的節(jié)日感受，中班的六一慶?；顒游覀兘Y(jié)合園本課題“美之韻”，將詩歌教學(xué)活動滲透到親子半日活動中，讓孩子們在“詩情畫意”中度過一個有意義的別出心裁的節(jié)日。孩子們通過大幅背景美圖和精美的小圖片，學(xué)習(xí)了一首新的詩歌《家》，在“家”的美好與溫馨中感受和家人一同仿編詩歌并以“詩與畫”的形式進(jìn)行展現(xiàn)的藝術(shù)創(chuàng)作的成就感，并從中獲得新的審美體驗(yàn)?？?，老師們?nèi)扒椤蓖度?，孩子們熱“情”奔放，家長們也被感染得深“情”款款，在這一刻，相信大家都感受到了詩“情”畫意的美妙與美好！
小班組結(jié)合本園的課題研究，組織開展“我和爸、媽學(xué)詩歌”的慶?；顒樱顒又?，我們讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)完成兒歌《拔蘿卜》的創(chuàng)編，又讓各自的家庭自由組合，自選角色，戴上各種道具創(chuàng)編動作，進(jìn)行兒歌的表演，使孩子們在積極的參與中更激發(fā)他們對詩歌活動興趣，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、欣賞美的情趣，促進(jìn)孩子與孩子、孩子與家長之間的合作交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)孩子與伙伴、孩子與家長之間的感情，也使家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，讓我們的孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
6月1日，我們幼兒園還舉辦了一場別開生面的家長愛心捐助活動。此次愛心捐助的主角是瀏家港幼兒園櫻桃班李亞楠的一家。李亞楠小朋友的父母是寧夏中寧人，天創(chuàng)公司職工，普普通通的打工一族。李亞楠媽媽說：“他們本來想把裙子捐贈給災(zāi)區(qū)有困難的小朋友，但因種種原因捐贈不成，今天就把裙子捐贈給幼兒園的小朋友們。只希望能奉獻(xiàn)自己的一份愛心，共同創(chuàng)建和諧校園。帶著孩子來，主要是培養(yǎng)她從小有愛心，讓孩子也受受教育。”活動中，李亞楠的爸爸把一件件帶著愛心的裙子送到小朋友手中，孩子們用自己獨(dú)特的方式向他們表現(xiàn)感謝。最后瀏家港幼兒園授予李亞楠家長 “愛心家長”榮譽(yù)稱號。
“六一”兒童節(jié)我們幼兒園黨員還積極開展了一幫一活動，對扶貧幫困對象進(jìn)行了家訪，并帶上了節(jié)日禮物表示祝賀。使孩子感受到了節(jié)日的快樂。
積極參加中心組織的各項活動
6月7日，中心在我們幼兒園開展了杯評優(yōu)活動，我們幼兒園的陳鑫瑜參加了這次活動，還獲得了二等獎。
6月15日，行政人員參加了時思幼兒的園本教研活動《好課的論證》，17日，全體黨員參加了黨員活動，全體的公辦教師到小太陽聆聽了教師職稱評定的述職報告。
加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作
夏季是手足口病的高發(fā)季節(jié)，為了讓廣大教職工進(jìn)一步了解“手足口病”，掌握手足口病的癥狀及預(yù)防措施，防止幼兒園手足口病的發(fā)生和蔓延，促進(jìn)孩子健康快樂地成長，近日瀏家港幼兒園開展了“手足口病”知識的專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：什么是手足口病?手足口病的表現(xiàn)癥狀?手足病的傳播途徑、潛伏期、預(yù)防措施等，并且結(jié)合手足口病的傳染特點(diǎn)，作為幼兒老師，可以為孩子做些什么呢?教師們紛紛表示：這樣的講座不但對日常工作大有幫助，能更有針對性、更有效地為幼兒服務(wù)，而且調(diào)動大家積極行動，養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣。
本月中旬，保健教師對全體幼兒進(jìn)行了視力等幾方面的測試，對幼兒的健康進(jìn)行了評價工作。
抓好后勤管理
我們在本月重點(diǎn)做好了資產(chǎn)的登記和核對工作，同時，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行了安全排查，把損壞的滑滑梯進(jìn)行了修理，保證幼兒的活動安全。
經(jīng)過我園全體教職工的共同努力，不管在教育教學(xué)還是在后勤管理上我們都取得了較大的成績，但也存在著許多不足。如：環(huán)境的整治;在課題方面，如何提高幼兒的審美能力，在朗誦和表演方面有更有效的策略進(jìn)行引導(dǎo)，這也是我們以后要重點(diǎn)研究的問題。
六月工作總結(jié)幼兒園(三)
九月我們迎來了第34個教師節(jié)，孩子們對教師節(jié)有了深刻的了解 ，知道 9月10日是老師的節(jié)日，在這一天孩子們送來了賀卡和祝福，讓我們感受到了節(jié)日的快樂！在不知不覺中，告別了九月，迎來了十月，迎來了祖國xx歲的生日，為了慶祝國慶，我們和孩子們一起動手制作賀卡，共祝祖國生日快樂！
本學(xué)期我班大部分是舊生，加上孩子們升上大班了，回園情緒很快就穩(wěn)定了下來，班級的常規(guī)不會太亂，適應(yīng)能力也相對比較強(qiáng)。
教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就開始正常教學(xué)了，本月我們主要對幼兒進(jìn)行生活、游戲、活動等常規(guī)的培養(yǎng)，如：語言主題活動時引導(dǎo)幼兒一頁一頁翻書，邊讀兒歌邊用手指劃書，培養(yǎng)幼兒手口一致地朗讀兒歌。還培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用生字詞說一句完整的話，同時引導(dǎo)幼兒耐心傾聽別人講話，用正確的書寫方法學(xué)寫一些簡單的筆畫。在生活中讓幼兒學(xué)習(xí)一些保護(hù)身體健康的方法，在活動中讓幼兒體驗(yàn)與小伙伴一同游戲的快樂，知道自己能做的事情自己做，通過多種感官表達(dá)自己對家人的感受，萌發(fā)幼兒對家人的熱愛之情，使幼兒獲得自理能力的提高，從而培養(yǎng)了幼兒的健康意識和情感。
衛(wèi)生保育方面：本月因有手足口病的發(fā)生，我們加強(qiáng)了對幼兒的檢查和衛(wèi)生消毒工作，每天都堅持進(jìn)行餐具消毒和桌面、課室、走廊等消毒，還定時對教室進(jìn)行空氣消毒，杜絕傳染病的流行。同時也加強(qiáng)了對幼兒的衛(wèi)生教育和培養(yǎng)。經(jīng)常提醒幼兒不要吸手指、咬衣物、飯前便會一定要洗手，寫了字和畫了畫也要洗手等等.使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室隨時保持良好的通風(fēng)，午睡時隨時關(guān)注幼兒的冷暖。
安全方面：各項活動的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項活動前我們都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒.做好交接班的各項工作，外出活動前后及時清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。因此，我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
家長工作方面：九月份因?yàn)樾“唷⒅邪嘈律?，幼兒情緒還不穩(wěn)定，兩位園長都要去幫忙，在早晚接送幼兒的時間段，大部分時間都是翟老師站樓梯口接送家長和幼兒的，而班上大部分時間就我一個人，又要看家長簽名又要照顧幼兒，(有些老人家年紀(jì)大，眼睛不好使找不到幼兒的名字，要老師幫找)所以很少有時間與家長溝通。不過，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒進(jìn)步了、有表現(xiàn)好的和有不好的行為的，我們都會想辦法抽時間及時與家長進(jìn)行溝通 ，比如：叫家長先不要走，等幼兒差不多接完再與家長交流。
還有，為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們開學(xué)第二周召開了家長會。向家長介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，還結(jié)合本學(xué)期的新教材《蒙氏數(shù)學(xué)》向家長進(jìn)行了具體的介紹，目的是讓家長對我們開展活動的支持和配合。同時還就家長對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好。
六月工作總結(jié)幼兒園(四)
對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各項活動，而在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。
用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨(dú)離開集體和大人。
班級人員做好安全自查工作
周五中午開好班務(wù)會議，討論制定安全工作計劃。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
做好家長的安全工作
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。
六月工作總結(jié)幼兒園(五)
升入大班后的孩子們都有一種積極向上的心態(tài)，他們的生活常規(guī)較中班有較大進(jìn)步，大都能安靜有序的進(jìn)行盥洗、入廁，午餐，保持桌面基本整潔。在集體活動中孩子們興趣也較為濃厚，活動中發(fā)現(xiàn)有部分孩子較中班舉手發(fā)言積極了許多，語句表達(dá)也豐富了，但是仍存在隨便插嘴的壞習(xí)慣，傾聽習(xí)慣要加強(qiáng)培養(yǎng)。
本月中我們和孩子們一起實(shí)施了主題活動《你變我變大家變》、《中國娃》。通過開展《你變我變大家變》的主題，孩子們從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化，體驗(yàn)了成長的快樂?！吨袊蕖分黝}孩子們通過各種活動了解了我國的壯麗山河，萌發(fā)了愛國熱情。區(qū)域活動更提高了孩子的動手能力。布置了主題墻《你變我變大家變》。由于游戲環(huán)境的不斷改變，孩子們沒有完全適應(yīng)好大班的角色游戲，在整理游戲材料方面有所欠缺，在下階段的游戲中，要讓幼兒學(xué)會控制自己的音量。
在日常生活中，我班的孩子個人衛(wèi)生較好，基本都能做到每天帶小手帕、勤剪指甲等。由于天氣變化較大，部分幼兒有感冒現(xiàn)象，鼓勵幼兒多喝水，及時穿脫衣物。經(jīng)過強(qiáng)化和規(guī)范加強(qiáng)了幼兒在各個環(huán)節(jié)的安全教育，并加強(qiáng)了兩個節(jié)日的安全教育。
新學(xué)期班級中的自然角需要重新豐富、設(shè)置，本月中我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了一個小花盆，并在小花盆上粘貼了每一個孩子的姓名，讓每一個孩子種植一樣自己喜歡的植物，并組織他們觀察自己種植的植物的生長過程并及時的做好記錄。還請家中有盆栽的孩子帶一盆綠色植物來園，并向小伙伴介紹自己帶來的植物的名稱、特點(diǎn)等，同時組織孩子為盆栽澆水、去除黃葉等。
另外，新學(xué)期我們和孩子們一起更換了韻律操、早操和午間操，孩子們能基本完成學(xué)習(xí)，能夠完整做操，但仍有個別能力弱的孩子動作不夠連貫，還有待重點(diǎn)個別練習(xí)。
十一幼兒園總結(jié)范文3
我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內(nèi)容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動。
幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。
本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與，積極行動，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。
常規(guī)培養(yǎng)
在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時請舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學(xué)會傾聽，學(xué)會謙讓，學(xué)會合作。
班級特色
本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)能力、記憶力。
十一月的活動，豐富多彩！讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧！
十一月份幼兒園工作總結(jié)(三)
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又校芎玫呐囵B(yǎng)了的交往能力。
教學(xué)活動
對于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。
我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。
班級日常工作：
幼兒是獨(dú)立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊精神增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越?jīng)隽?，我們班的認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強(qiáng)的身體素質(zhì)。
工作
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實(shí)施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與溝通，了解在家的情況析原因，商討方法。引導(dǎo)積極投入到園的各項
活動中來，共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J(rèn)真填寫，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂中成長！
幼兒園月安全工作總結(jié)(四)
根據(jù)__市__區(qū)教育局發(fā)20____號《__區(qū)教育系統(tǒng)20__年“安全月”活動方案》文件精神，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作情況，按照活動初制定的實(shí)施方案，我園在在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全員教職員工的共同努力，我園認(rèn)真實(shí)施了安全月活動，并取得了較好的成效，現(xiàn)將我園的安全月工作總結(jié)如下：
樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作中的重中之重
我園對全體教職工召開專題會議，傳達(dá)了活動月的要求和內(nèi)容，提出了活動的具體要求。通過活動的依次開展，老師們積極投入到活動中，起到了引領(lǐng)幼兒、傳達(dá)家長的中堅作用。
組織教職員工學(xué)習(xí)各類事故案例，分析事故產(chǎn)生原因，進(jìn)行討論評述。結(jié)合各自實(shí)際，通過集體學(xué)習(xí)的形式，對教職員工進(jìn)行安全基本常識，一崗雙責(zé)為主要內(nèi)容的全園培訓(xùn)，以此增加教職員工的責(zé)任心，杜絕事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí)上級文件精神，層層傳達(dá)，確保每一位基層人員獲得全面的指示精神。
為提高教職員工的災(zāi)難意識，提高自我保護(hù)能力，針對行車、防雷防汛、防暴力等方面給全體老師做了“防災(zāi)減災(zāi)自救自保”的培訓(xùn)，提高教師的安全防范意識。
結(jié)合上季度安全、衛(wèi)生工作檢查，組織全園班主任對幼兒園的校舍、設(shè)施、安全管理、衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全隱患排查。通過檢查、評比，提高了老師們心中的警戒線。
健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
下發(fā)防汛、防邪教以及“關(guān)于老年代步車”的致家長一封信，同時通過微信、論壇等多種形式，引起家長和社會對當(dāng)前安全形勢的關(guān)注，向幼兒及家長普及安全知識。
門衛(wèi)室對外來人員實(shí)行進(jìn)出幼兒園登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每天傍晚兩個門口都有保安師傅值班，無接送卡者，必須做好簽名登記手續(xù)。確定清園時間。通過與家長溝通，請家長配合“離園”環(huán)節(jié)，讓每個孩子都能開開心心離開幼兒園。
安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。
(1)根據(jù)園本教材《安全教育方案》，老師們結(jié)合實(shí)事及幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒開展了細(xì)致有效的安全教育活動。另外，組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育，通過故事、游戲、親子活動等，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。
(2)播放安全教育視頻。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險來臨時的自救方法，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力。
(3)開展一次安全用電大課堂活動。為強(qiáng)化幼兒的安全用電意識，提高幼兒的自保意識與能力，我園與__鎮(zhèn)供電所合作，為大班的小朋友開設(shè)了安全用電大課堂活動，向小朋友講解安全用電常識與電力設(shè)施保護(hù)知識，讓小朋友了解掌握，以規(guī)范自己的電力安全行為，并通過小朋友向自己的父母、親戚、鄰居宣傳安全用電常識與電力設(shè)施保護(hù)知識，做一個安全用電常識與電力設(shè)施保護(hù)的小小宣傳員。
(4)開展兩次應(yīng)急疏散演練活動，提高了我園應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。讓幼兒親臨其境的體驗(yàn)，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
長效管理，常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識。
交通安全設(shè)施更上一個臺階。為提醒來往車輛減速慢行，注意小區(qū)進(jìn)出車輛，我園積極與交警部門和鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，將三個大交通標(biāo)志牌按功能分別撞在了不同的位置。馬路入口提醒來往車輛“附近有幼兒園，請減速慢行”，小區(qū)門口提醒家長“請注意小區(qū)進(jìn)出車輛”，幼兒園西側(cè)提醒家長“機(jī)動車輛請向左?？浚孕熊嚨认蛴彝？俊?。同時安裝的電動推拉門，在接送孩子的重要時間段，有效隔離了非校車的其他機(jī)動車輛，提供給家長和孩子更安全的空間;減速帶的安裝則讓所有進(jìn)出園所的車輛“必須減速”，杜絕大型車輛內(nèi)輪差的視線盲區(qū)。
關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
食堂食品采購、運(yùn)輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。專門的留樣冰箱，確保48小時食品留樣;嚴(yán)禁外來人員出入伙房，加強(qiáng)了餐具的消毒工作。
食堂工作人員，嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一度的體檢，新崗人員嚴(yán)格把握好體檢關(guān)，合格后方可上崗。
嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。教師對孩子做到一摸，二看，三問，四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
春季查體工作正常進(jìn)行。我園和羊亭醫(yī)院攜手，為幼兒進(jìn)行健康查體工作，對幼兒進(jìn)行了多方面的檢查，如：血常規(guī)、齲齒、身高、體重、視力等等。每次檢查的結(jié)果都將被認(rèn)真的記錄，讓關(guān)心幼兒的家長能夠第一時間了解幼兒狀況，生長曲線描繪了孩子們成長的足跡。
以上是我我園安全月工作總結(jié)，我園會把安全管理納入到目標(biāo)管理之中，建立安全教育的長效機(jī)制，合理利用安全月讓警鐘常鳴，做到安全教育制度化，經(jīng)?；?，科學(xué)化，確保幼兒園小朋友在安全環(huán)境中健康成長。
幼兒園月安全工作總結(jié)(五)
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結(jié)合縣教育局“安全教育月”活動通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，以“保護(hù)生命，平安出行”為主題，以交通安全為重點(diǎn)，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。
安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排，布置了有關(guān)工作。
全員總動員，大家共參與
首先我園建立健全了各項安全規(guī)章制度，通過告家長書、至司機(jī)朋友的一封信，聯(lián)合家長、司機(jī)分別簽訂了家長接送幼兒責(zé)任書、司機(jī)接送幼兒責(zé)任書、家長與司機(jī)接送幼兒責(zé)任書、教師安全責(zé)任書。并請法制校長進(jìn)園上了一堂生動活潑的交通安全課，提升家長、司機(jī)交通法制觀念、安全意識、自身文明素質(zhì)。
豐富活動形式，安全教育落實(shí)效
對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
把好四個安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，保證幼兒平安健康成長。
將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次“安全教育月”活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達(dá)到教育幼兒的目的。
活動成效較為顯著
借著“安全教育月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。其中，安全演練活動、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。
十一幼兒園總結(jié)范文4
本次親子溝通是__幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場面的能力有所欠缺；溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
十一幼兒園總結(jié)范文5
在一日的日?；顒又形覀兌家杂螒虻男问剑螒虻目谖墙M織，盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動中來。盡量讓他們笑，讓他們樂！一個月下來，哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短很多，開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了，換來的是小朋友高高興興上幼兒園，而且很有禮貌的跟老師說goodmorning！大部分還會自己擺書包。在生活自理能力方面也有很大進(jìn)步，最明顯的就是不滿三周歲的__小朋友，開學(xué)初一直不肯自己獨(dú)自吃飯，喝水，入廁通過我們不斷的鼓勵，還叫其他幼兒幫忙鼓勵，現(xiàn)在已基本改善了也自信了。
看著孩子們跟剛開學(xué)時完全不同的表現(xiàn)，作為他們的老師我們真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教育教學(xué)方面
在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計劃進(jìn)行教學(xué)活動了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動。在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，玩大型玩具、唱歌、念兒歌等，還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍，童趣的環(huán)境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動的愉快，不知不覺愛上了幼兒園。
在教學(xué)活動中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真快樂》等一系列活動，讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么快樂的事。
英語方面，在正常開展教學(xué)用書中的內(nèi)容外，還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語課堂用語，英語律動。并把學(xué)到的英語用到日常生活中來！這些孩子大部分都是第一次上幼兒園，而且年齡才三歲多點(diǎn)，對于幼兒園所有的一切他們都會覺得新鮮和好奇，針對他們的這些特點(diǎn)，我們在課堂中基本是用神秘的語音，神秘的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面，請幼兒閉上眼睛等等)來吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣。盡量做到寓教于樂！
在衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒獨(dú)立吃飯，獨(dú)立入廁，獨(dú)立穿脫鞋子，衣服等生活自理能力，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，減少細(xì)菌滋生等等。
家長工作方面
我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。
這個學(xué)期，我們班的家長和孩子對于我們來說都是新面孔，彼此都不了解。家長一開始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時間盡可能的與家長溝通交流，盡快熟悉家長。及時的把孩子在園的一些情況反饋給家長并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望。
對于請假的幼兒及時電話溝通，對于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧，及時問候家長。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話問候。讓家長能體會到我們對孩子的關(guān)心。在此基礎(chǔ)上，我們有目的地開展工作，終于贏得了家長的心。
另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長會上，我們向家長探討了開學(xué)初家長和我們所要做好的工作，如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長詳細(xì)介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計劃。另外還跟家長介紹他們很關(guān)心并擔(dān)心的話題，衛(wèi)生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長提出一些配合我們工作的注意事項。通過那次家長會，不僅讓家長更加了解和配合我們各項的工作，也讓我們跟家長拉近了距離。
安全方面
我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外，我們在進(jìn)行每一項常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題，在以后的工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位，及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。
班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面，比如：三位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和建議，為促進(jìn)幼兒個個全面發(fā)展做出努力！
也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任，對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性，我想我會在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，爭取把各項工作做的更好。
幼兒園二月工作總結(jié)范文4
新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
班級情況分析：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是99%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動：
幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強(qiáng)。
活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
環(huán)境布置;
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
衛(wèi)生保健工作
班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;
照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
家長工作
認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
四月份工作重點(diǎn)：
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識。
積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園二月工作總結(jié)范文5
忙碌的二月，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有__、__、__、__、__、__等幼兒上課表現(xiàn)突出。__、__、__等幼兒進(jìn)步最大。
(二)日常生活方面
我和__老師 /__老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過__老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面
(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，__、__、__、__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且__、__、__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢！
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，__、__、__、__表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
十一幼兒園總結(jié)范文6
活動負(fù)責(zé)人
活動完成情況
每班兩張安全板報
全園地震安全演習(xí)
班級安全消防演習(xí)
組織孩子安全知識教學(xué)
七月工作任務(wù)。
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
為開展幼兒測評工作做準(zhǔn)備
做好學(xué)期工作總結(jié)
中班六月工作總結(jié)幼兒園(三)
根據(jù)本月主題《夏天》開展了幼兒夏季飲食健康教育。
夏天盛產(chǎn)的水果品種繁多，孩子們在這個時期很容易就吃壞了肚子。因此，開發(fā)區(qū)小隱幼兒園中班級的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動內(nèi)容作為7月份的級組健康教育的內(nèi)容。
大一班幼兒在老師的引導(dǎo)下先了解了一些常見水果的特征，并通過圖片、實(shí)物觀察、回憶已有生活經(jīng)驗(yàn)等方式初步了解了哪些水果多吃有益，哪些多吃對身體有壞處。
這次健康教育活動的氣氛活躍 ，既讓孩子再一次認(rèn)識了各種水果，又讓幼兒懂得了怎么保護(hù)好自己的腸胃。
今年6月5日，是第39個世界環(huán)境日。環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”，旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來。為呼應(yīng)這一主題，琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開展了廢舊材料制作扇子的活動。
他們將自己設(shè)計的環(huán)保小扇子分發(fā)給爸爸，媽媽，讓他們一起創(chuàng)造綠色的生活。
活動給幼兒提供親身體驗(yàn)的機(jī)會，讓幼兒參與到環(huán)保活動中，做力所能及的事。在潛移默化中培養(yǎng)了其積極保護(hù)環(huán)境的意識和環(huán)保生活態(tài)度。
制作辣白菜。朝鮮族辣白菜是朝鮮族世代相傳的一種佐餐食品，在吉林省朝鮮族的家庭之中，不論粗茶淡飯，還是美酒佳肴，都離不開辣白菜佐餐，沒有這道味道鮮美的小菜，總會覺得有些缺憾。
生活在延邊朝鮮族自治州的幼兒不論什么民族幾乎都知道辣白菜，但并不知道它是如何作成的。針對這一情況我們大一班組織幼兒進(jìn)行了制作辣白菜的活動。通過活動讓幼兒了解到辣白菜的制作過程，也更深刻的了解到辣白菜對于我們民族的意義。
計劃下個星期開展開放日活動。
7月份工作計劃
郵信實(shí)踐活動。(7月 6日 )
環(huán)?；顒印獝圩o(hù)花草。(7月9日)
民族傳統(tǒng)教育——制作傳統(tǒng)服裝。(7月13日)
安全教育——認(rèn)識交通安全標(biāo)志。(7月16日)
德育教育——關(guān)心弟弟，妹妹。(7月20日)
開放日活動.(7月22日)
中班六月工作總結(jié)幼兒園(四)
豐富多彩的活動，孩子的活動：
天氣漸熱，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”，精彩的一系列活動，點(diǎn)綴著絢麗的六月，也在裝扮著中班生活最后一頁的多彩記憶。燦爛的陽光，甜蜜的花香，帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，為了迎接端午節(jié)的來臨，在三天小長假的放假前夕，我們中班組各班老師對幼兒進(jìn)行了及時的“端午節(jié)”主題教育。
31，教師組織幼兒了解世界無煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”?；丶覍Π职旨跋嚓P(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時的提示，幫助他們擁有一個健康的體魄。
31，為迎接“六一兒童節(jié)”， 我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級特色展示專場活動”。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙，采用人人參與的方式，讓小朋友和家長朋友們一飽眼福。
六月，我們拍了集體照，為幼兒園的快樂生活留下永恒的紀(jì)念。
特色活動開展了——海龜、螃蟹、插頭等。
家園活動：
結(jié)合“端午節(jié)”的風(fēng)俗習(xí)慣，我們邀請幼兒在端午節(jié)小長假放假期間，與家長一起動手嘗試制作粽子。粽子里面包入棉花、擴(kuò)充棉等等。
讓家長和幼兒一起用零碎的布制作蔬菜瓜果。
放假回來后，我們將粽子等另外的蔬菜瓜果小制作懸掛于班級內(nèi)，成為了一條美麗的風(fēng)景線。
健康快樂的生活
教育教學(xué)
在本月中我們進(jìn)行了兩個主題活動，在每個活動中幼兒都能做到積極發(fā)言，積極參與。每個孩子都能除了主題活動我們還開展了各類娛樂活動。《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》，在這個主題中，讓孩子面對各種物體，饒有興趣的去挖掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用、興趣，然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的世界。
保育方面
夏天到了，多數(shù)孩子還是厚厚的棉被，孩子在午睡時特別難受，因此，我們利用通知告知家長給孩子換被子，讓孩子睡得更香、更舒服。
常規(guī)教育
通過師幼的一起努力，我們六月的工作井井有條，平穩(wěn)的進(jìn)行著，雖然小有收獲，但我們的工作還有許多不足之處，我們會在今后的工作中逐一改正。
快樂的六月之旅，依依不舍的別情，告別中班多姿多彩的一年，我們相信孩子們升入大班將會更懂事，更快樂，更健康！
給家長的話
6月是安全教育，6月份對家長來說是最忙碌了，即是收獲的季節(jié)，也是播種秧苗的季節(jié)，家長由于忙于農(nóng)活，對孩子的照顧不全，特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長鳴，教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍，以免發(fā)生意外。
在家里不玩火，不隨意燒麥秸，以免引起火災(zāi)。在家里不隨意碰電，以免觸電。還進(jìn)行了暑期的安全教育，教育幼兒在家要聽家長的話，不做危險的事情。讓孩子在家能過一個健康愉快的暑假。
下月活動溫馨提示：
我們應(yīng)該做以下注意：
幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。
本學(xué)期，我們的上課時間延長至7月6號。正式放假時間從7月6號，4：00放學(xué)開始。請家長在暑期放假期間，對幼兒進(jìn)行及時的安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與玩樂相結(jié)合，可適當(dāng)給幼兒報名相關(guān)的暑期培訓(xùn)班，為進(jìn)入大班打好良好的前期鋪墊工作。
中班六月工作總結(jié)幼兒園(五)
今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項工作開展順利，九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項工作總結(jié)如下：
新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活
開學(xué)第一周，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒油嫠??？闯隼蠋煾冻鰫坌?，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
建立良好的生活秩序
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時間內(nèi)，通過示范，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展
幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來的教師隊伍，在教學(xué)上，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時間內(nèi)，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行。有時候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問。
衛(wèi)生保健安全方面
嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項體檢工作。
開學(xué)初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
把安全工作放在首位
1)開展安全排查工作：
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進(jìn)行整改，平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書，提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項規(guī)章制度
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，校園實(shí)行封閉式管理，堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進(jìn)行值班，確保幼兒安全。
家長工作方面
開學(xué)時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
十一幼兒園總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例：
1、3.召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求。
2、當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因?yàn)楹唵尾庞辛嗽S多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績， 更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。
3、進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼兒如“李xx”的管理。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。
4、本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！
5、這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！
6、在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項活動完成的更好。
7、寒冷的冬天已經(jīng)來臨了，希望寶寶不怕寒冷，勇敢一些，早晨早點(diǎn)起床來幼兒園。戶外活動時能積極參加，鍛煉身體?？傊Ｍ诮窈蟮娜兆永锖⒆觽兡芸炜鞓窐方〗】悼档某砷L。
8、在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)！
9、本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)能力、記憶力。十一月的活動，豐富多彩！讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧！
10、我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
