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考試后期末總結(jié)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):67

考試后期末總結(jié)怎么寫(xiě)

考試后期末總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)

通用標(biāo)題寫(xiě)法示例:

1、高三生:期末考試后及時(shí)總結(jié)和寒假?gòu)?fù)習(xí)做參照

2、2023年期末考試后的個(gè)人總結(jié)

3、期末考試后個(gè)人總結(jié)例文

4、學(xué)生期末考試后的總結(jié)和反思例文

5、最新期末考試后個(gè)人工作總結(jié)

6、期末考試后做總結(jié)的三個(gè)要點(diǎn)

7、期末考試后個(gè)人總結(jié)模板示例

8、最新期末考試后個(gè)人總結(jié)

9、期末考試后的總結(jié)

10、精選期末考試后的總結(jié)與反思

考試后期末總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

精選開(kāi)頭寫(xiě)法示例:

1、這一學(xué)期馬上就要過(guò)去了,回想我這一年,學(xué)習(xí)一直沒(méi)有什么大的進(jìn)步。 數(shù)學(xué)我每天都做一定的練習(xí)題,但是自己本身比較馬虎,所以坐過(guò)去的題目再做時(shí)還是會(huì)錯(cuò)。以至于我的成績(jī)一直都提不上去。語(yǔ)文我還比較愛(ài)學(xué),只是語(yǔ)文是一門(mén)并不能快速提高的學(xué)科,我保證會(huì)繼續(xù)努力,好好積累自己的語(yǔ)文素養(yǎng),慢慢提高的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我總是記不住單詞的意思,英語(yǔ)作文我都不太擅長(zhǎng),我知道自己還有許多要提高的地方。在這里要謝謝英語(yǔ)老師這一學(xué)期對(duì)我的耐心教導(dǎo)。物理和化學(xué)學(xué)起來(lái)相對(duì)有意思一些。只是那些公式和圖形,我記得不太明白,考試的時(shí)候就做不出來(lái)題目。這都是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故。政治、歷史和地理都是需要背誦的學(xué)科,沒(méi)有什么特殊的技巧,我會(huì)努力的。

2、期末考試結(jié)束后,面對(duì)四個(gè)班的成績(jī),我喜憂參半:喜的是個(gè)班成績(jī)比較均衡,優(yōu)秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九。憂的是我所教的四個(gè)班中的學(xué)困生比其他班多幾個(gè)。感覺(jué)自己在平時(shí)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中下了不少功夫,為什么沒(méi)有進(jìn)展呢?我靜下心來(lái)好好反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,為下學(xué)期的工作做一下鋪墊:

3、期末考試,我的成績(jī)很不理想,相比期中考試,退步了許多。 靜下心來(lái)好好總結(jié)一下,分析一下考試失分原因,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗乃成功之母。

4、最新期末考試后個(gè)人工作總結(jié)我自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

5、高三生:期末考試后及時(shí)總結(jié)和寒假?gòu)?fù)習(xí)做參照對(duì)高三學(xué)生而言,寒假是多么來(lái)之不易,所謂勞逸結(jié)合才能最大化的提升學(xué)習(xí)效果,希望大家能夠多花一點(diǎn)時(shí)間休息,少花一些時(shí)間做題。但是花一點(diǎn)時(shí)間備考是必須的,建議大家在寒假的時(shí)間內(nèi)好好合理利用。

6、我自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

7、這個(gè)學(xué)期的結(jié)束標(biāo)志著我們正式進(jìn)入了初三,在考試的最后一門(mén)結(jié)束后,無(wú)數(shù)同學(xué)自發(fā)用過(guò)“潑水節(jié)”的方式紀(jì)念了初二的最后時(shí)光,也算是初三之前最后的一次瘋狂了吧。

8、期末考試后個(gè)人工作總結(jié)模板示例期末考試,我的成績(jī)很不理想,相比期中考試,退步了許多。 靜下心來(lái)好好總結(jié)一下,分析一下考試失分原因,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗乃成功之母。

9、在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。

10、精選期末考試后的總結(jié)期末考試結(jié)束后,面對(duì)四個(gè)班的成績(jī),我喜憂參半:喜的是個(gè)班成績(jī)比較均衡,優(yōu)秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九。憂的是我所教的四個(gè)班中的學(xué)困生比其他班多幾個(gè)。感覺(jué)自己在平時(shí)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中下了不少功夫,為什么沒(méi)有進(jìn)展呢?我靜下心來(lái)好好反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,為下學(xué)期的工作做一下鋪墊:

考試后期末總結(jié)正文怎么寫(xiě)

考試后期末總結(jié)范文1

1。精心備課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。每節(jié)課上課前,我除了精心編寫(xiě)教案、學(xué)案外,還上網(wǎng)搜集各種英語(yǔ)課本知識(shí)相關(guān)的小視頻,小動(dòng)畫(huà),制作精美使用的課件,盡量用多種手段吸引學(xué)生的注意。事實(shí)證明精心,好上課的材料是提高課堂效率的有效策略。

嚴(yán)寬結(jié)合,狠抓課堂常規(guī)。我一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)的教育,但絕不是無(wú)條件無(wú)原則的愛(ài)。尤其是在抓班級(jí)教學(xué)常規(guī)工作中,我更是注重嚴(yán)寬結(jié)合,當(dāng)學(xué)生注意力集中時(shí),我就抓緊講解基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)疲憊不專(zhuān)心時(shí),我就放慢速度,運(yùn)用課堂口令幫助學(xué)生集中精力。如:我要求學(xué)生坐端正會(huì)說(shuō):one-two-three學(xué)生就說(shuō):a-b-c并坐好。我要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)會(huì)說(shuō):listen!學(xué)生要說(shuō):i will listen!總之,恰當(dāng)?shù)目诹钫Z(yǔ)是保證課堂順利進(jìn)行的重要條件之一。

以鼓勵(lì)為主,關(guān)注學(xué)困生。我感覺(jué)教師的鼓勵(lì)是學(xué)生奮進(jìn)的催化劑,尤其針對(duì)學(xué)困生。平時(shí)我總是多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),及時(shí)肯定他們的進(jìn)步,堅(jiān)持給他們寫(xiě)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),讓他們時(shí)時(shí)嘗到成功的甜頭。一學(xué)期下來(lái),個(gè)班的`學(xué)困生明顯減少,并且普遍增強(qiáng)自信心,發(fā)揮出較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)出前所未有的興趣和熱情,英語(yǔ)成績(jī)持續(xù)上升,在這次期末考試中脫穎而出。對(duì)于紀(jì)律不好的學(xué)生,我也是堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則,只要他們一有好的表現(xiàn),我就會(huì)在全班同學(xué)面前大加表?yè)P(yáng),強(qiáng)化他們已經(jīng)形成的好習(xí)慣。確保班上每一個(gè)孩子都能參與到課堂教學(xué)的有效互動(dòng)中,提高了課堂教學(xué)效率,在這次期末考試中四個(gè)班的成績(jī)名列前茅。

不足之處: 1.對(duì)待學(xué)困生缺少耐心,沒(méi)有關(guān)注好每一個(gè)學(xué)困生,為他們制定恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)計(jì)劃和措施。

經(jīng)常犯急躁情緒,沒(méi)有很好的反思自己的課堂教學(xué)而怪罪學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)。

考試后期末總結(jié)范文2

英語(yǔ)和科學(xué)我一直比較穩(wěn)定,但如果要想保持較好的成績(jī),需要的是:解題時(shí)更細(xì)心、更耐心一些。有些不該答錯(cuò)的題,因?yàn)樽约捍中亩Х?,很是不?yīng)該。

史社,雖說(shuō)可能號(hào)卷改錯(cuò)了五分,但是還是出現(xiàn)了明顯的退步,這跟自己平時(shí)太自負(fù)有關(guān),總以為自己對(duì)這些知識(shí)掌握得不錯(cuò),而一些單元的復(fù)習(xí)題,也是拖到了最后才臨時(shí)抱佛腳。

期中,在班里總分第一的我,這一次退步到了五、六名。主要原因就是期中題目出的比較難,我在做好了基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,又答好了比較難的題目。

而這次同學(xué)們普遍反映題目出得較容易了一些,別的同學(xué)都答好了基礎(chǔ)題,而我基礎(chǔ)題部分反而失分較多,于是被不少同學(xué)超越了。

這跟我考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很有關(guān)系,一味認(rèn)為自己基礎(chǔ)還算扎實(shí),忽略了最基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí),殊不知,只有在做好扎實(shí)的.基礎(chǔ)題的前提下,才能挑戰(zhàn)更難的題目,主次不可以顛倒。

通過(guò)這次考試,我感覺(jué)到了其他同學(xué)都在努力,自己沒(méi)有任何驕傲自滿的資本。

數(shù)學(xué)是我功課中的相對(duì)弱項(xiàng),我一定要在這門(mén)功課上多下功夫,更加刻苦一些;英語(yǔ)、語(yǔ)文自己的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被別的同學(xué)超越,我要清醒的認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有最好,只有更好;科學(xué)、史社平時(shí)要多單元測(cè)試題,不能搞突擊復(fù)習(xí)。

考試后期末總結(jié)范文3

如果下滑,問(wèn)題又出在哪里?

(二)考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有 檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

通過(guò)考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你 最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們,請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

(三)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行 總結(jié),這樣的'結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?

同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括 你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類(lèi)似的題變一變形,可能又錯(cuò)了。殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握 好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?

考試后期末總結(jié)范文4

史社,雖說(shuō)可能號(hào)卷改錯(cuò)了五分,但是還是出現(xiàn)了明顯的退步,這跟自己平時(shí)太自負(fù)有關(guān),總以為自己對(duì)這些知識(shí)掌握得不錯(cuò),而一些單元的復(fù)習(xí)題,也是拖到了最后才臨時(shí)抱佛腳。

期中,在班里總分第一的我,這一次退步到了五、六名。主要原因就是期中題目出的比較難,我在做好了基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,又答好了比較難的題目。

而這次同學(xué)們普遍反映題目出得較容易了一些,別的同學(xué)都答好了基礎(chǔ)題,而我基礎(chǔ)題部分反而失分較多,于是被不少同學(xué)超越了。

這跟我考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很有關(guān)系,一味認(rèn)為自己基礎(chǔ)還算扎實(shí),忽略了最基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí),殊不知,只有在做好扎實(shí)的基礎(chǔ)題的前提下,才能挑戰(zhàn)更難的題目,主次不可以顛倒。

通過(guò)這次考試,我感覺(jué)到了其他同學(xué)都在努力,自己沒(méi)有任何驕傲自滿的資本。

數(shù)學(xué)是我功課中的相對(duì)弱項(xiàng),我一定要在這門(mén)功課上多下功夫,更加刻苦一些;英語(yǔ)、語(yǔ)文自己的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被別的同學(xué)超越,我要清醒的認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有最好,只有更好;科學(xué)、史社平時(shí)要多單元測(cè)試題,不能搞突擊復(fù)習(xí)。

考試后期末總結(jié)范文5

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。由于有良好的.學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得'優(yōu)秀團(tuán)員'、'三好學(xué)生'等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高

考試后期末總結(jié)范文6

在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得'優(yōu)秀團(tuán)員'、'三好學(xué)生'等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高

考試后期末總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)

精選結(jié)尾寫(xiě)法示例:

1、如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機(jī),把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?

2、總結(jié)、比照、做題都需要花費(fèi)大量時(shí)間,而且還有大量作業(yè),其實(shí)在做作業(yè)之前,可以先總結(jié)、做比照,然后再做題,將會(huì)有不同的體會(huì),所謂工欲善其事,必先利其器,磨刀不誤砍柴工,就是這個(gè)道理。然后該休閑娛樂(lè)就娛樂(lè)一下吧,畢竟到了下學(xué)期,接二連三的考試和題海,是不會(huì)有太多時(shí)間放松的。

3、雖說(shuō)一次考試的成績(jī)并不能說(shuō)明什么,但是考試中反映出來(lái)的問(wèn)題一定要引起足夠的重視,“學(xué)習(xí)要刻苦,功課要抓緊,復(fù)習(xí)要全面,考試要淡定,答題要仔細(xì)”“不求與人相比,但求超越自我!”相信新的學(xué)期我會(huì)更上一樓。

4、'寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)',我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

5、今后我會(huì)在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,潛心學(xué)習(xí),積極探索更加有效地教學(xué)策略,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,為他們的終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

6、希望這個(gè)決心有一點(diǎn)點(diǎn)作用,對(duì)于期末的體育由于初一開(kāi)始的訓(xùn)練除了立定跳遠(yuǎn)之外的其他都已無(wú)礙,初二殘留的可能會(huì)“威脅”到我的數(shù)學(xué)幾何題也將在暑假?gòu)氐妆?我根除。做事學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真勁我大概也是具備了,只要保持下去就不會(huì)有太大的問(wèn)題。但難就難在保持這種勁頭上了,以前在進(jìn)步的時(shí)候我也想過(guò)要保持,可是都沒(méi)堅(jiān)持幾個(gè)月,有的時(shí)候甚至只堅(jiān)持了幾天。說(shuō)著誰(shuí)都感到好笑可它的確很難克服,我嘗試了不下十次,可結(jié)果是一次也沒(méi)有成功。離勝利最近的那一次是我的第一次 嘗試,那時(shí)我三年級(jí)。這有可能是我的性格問(wèn)題,我本來(lái)就比較盲目自大。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我在新東方的老師就是這么說(shuō)我的。雖然當(dāng)時(shí)的的確確被刺激到了沒(méi)有讓她對(duì)于我成績(jī)的預(yù)言“得逞”,她的預(yù)言失誤了;但是一直到現(xiàn)在來(lái)看,她對(duì)于我的性格的預(yù)言的正確率確實(shí)在百分之八十以上。即使我一直到現(xiàn)在都不肯承認(rèn)。 我希望對(duì)于期末的緊迫感可以幫助我戰(zhàn)勝對(duì)一切無(wú)意義的興趣,以克服自制力嚴(yán)重不足的問(wèn)題,我將會(huì)盡力的控制,希望我可以成功。

7、經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

8、雖說(shuō)一次考試的成績(jī)并不能說(shuō)明什么,但是考試中反映出來(lái)的問(wèn)題一定要引起足夠的重視,“學(xué)習(xí)要刻苦,功課要抓緊,復(fù)習(xí)要全面,考試要淡定,答題要仔細(xì)”“不求與人相比,但求超越自我!”相信新的學(xué)期我會(huì)更上一樓。

9、今后我會(huì)在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,潛心學(xué)習(xí),積極探索更加有效地教學(xué)策略,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,為他們的終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

10、我這次考試考的不好,都是我自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)并且考試時(shí)做題太馬虎的原因,以前做過(guò)的題目這次也做錯(cuò)了。我一定好好改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

考試后期末總結(jié)怎么寫(xiě)

期末考試,我的成績(jī)很不理想,相比期中考試,退步了許多。靜下心來(lái)好好總結(jié)一下,分析一下考試失分原因,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗乃成功之母。先分析一下我以往的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文。從錯(cuò)題上可以看出,我的成語(yǔ)積累不夠豐富,對(duì)詞句的主旨判斷不夠準(zhǔn)確。本來(lái)是描寫(xiě)白鷺恰到好處的身材,而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上,得到了錯(cuò)誤的答案“過(guò)猶未及”;再看看作文,選材不夠新穎,立意缺乏時(shí)代氣息,結(jié)束語(yǔ)沒(méi)有達(dá)到升華文章主題的效果,語(yǔ)句尚欠通順……翻出自己以前的文章,發(fā)現(xiàn)自己總是存在語(yǔ)句不夠純熟,用詞不夠精練,表達(dá)主題。還有,閱讀量不夠大
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