第一篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié) 5650字
2024年，學(xué)校深入貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，認(rèn)真開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)于后：
一、認(rèn)真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，深入開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，重溫了____政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學(xué)習(xí)了《達(dá)州市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法（試行）》、《達(dá)州市中小學(xué)教師師德考核辦法（試行）》等文件，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢，加強師德建設(shè)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不打“擦邊球”；有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務(wù)必做到加強學(xué)習(xí)，牢固樹立遵章守紀(jì)的自覺性；真抓實干，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和全國“兩會”精神，開展了“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動；秋季開學(xué)前，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí)；下學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及十八屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現(xiàn)出了求真務(wù)實，團結(jié)奮進(jìn)的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。
市教育局副局長李孟然，縣教育局黨組書記、局長李廷堯，教育局副局長代進(jìn)東和伍金昌，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作，對我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作和校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，都給予了肯定性的評價。學(xué)校被中共**縣委和**縣人民政府表揚為**縣“十佳學(xué)校”、姚旭東同志被表彰為**縣“百佳教師”（宣縣委〔2023〕63號），冉從偉同志被**縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個人”（宣教基〔2023〕46號）；周軍、徐譙、楊梅、游芳同志被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個人”；姚三輝、姚小芹、王道友、王福孝老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”；程依林老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個人”；馮定邦老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個人”；姚旭東老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”；王庭輝老師被**縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師；學(xué)校還表彰了16名“優(yōu)秀教育工作者”、20名“優(yōu)秀班主任”、21名“優(yōu)秀教師”、2名“服務(wù)明星”。學(xué)校黨支部發(fā)展了6名入黨積極分子，表彰了5名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，冉從偉、胡開澤二同志被中共**縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號（宣教黨委〔2023〕8號）。應(yīng)屆中職畢業(yè)生中，18人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，49人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“?？肌狈桨负蛻?yīng)急預(yù)案，確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共80人參加了中考，21人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了4人。其中，“a+2”5人，與去年持平；“a+1”15人，比去年增加了5人。
222名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共202人上線，上線率達(dá)91%。其中，120人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?；統(tǒng)招本科上線20人，?？粕暇€62人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了5人，上線率提高了3%；?？粕暇€率提高了4%；總上線率提高了7%。本、專科上線率均居全縣同類學(xué)校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各生源學(xué)校和學(xué)生家長的大力支持。
三、增進(jìn)校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，還組織學(xué)生、教師和家長配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究。
教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動；二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動；三是推薦了副校長周軍參加了為期兩個月的中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)；四是選派了徐譙、吳先進(jìn)、侯志強、周奎、楊芳、羅懷平等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓(xùn)；五是評選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級骨干教師，徐應(yīng)前老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級中職骨干教師。
學(xué)校還加強了校場、校企之間的.合作和交流。5月中旬，**縣“農(nóng)村中學(xué)金融知識普及項目”在我校開課，中職一年級120余名財經(jīng)專業(yè)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的金融知識培訓(xùn)；6月中旬，生產(chǎn)實習(xí)處組織農(nóng)學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生代表共20余人，赴三墩鄉(xiāng)考察了楊昌林的中藥材種植基地；9月，267名中職生參加了**縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓(xùn)；11月，受**縣就業(yè)局的委托，學(xué)校委派相關(guān)專業(yè)教師對四川天友西塔乳業(yè)有限公司200名職工進(jìn)行了為期半個月的在崗培訓(xùn)；12月中旬，中職二年級計算機和電子專業(yè)96名學(xué)生順利抵達(dá)緯創(chuàng)資通重慶有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動。
四、密切聯(lián)系生源學(xué)校，深入宣傳動員，順利完成了中職生招生任務(wù)
今年，學(xué)校繼續(xù)實施“校級領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包秋招個人任務(wù)”的招生辦法。學(xué)校充分利用春招政策優(yōu)勢，密切聯(lián)系生源學(xué)校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學(xué)校風(fēng)采，讓學(xué)生、家長和社會全面了解學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)；二是根據(jù)教師籍貫、工作關(guān)系及人脈網(wǎng)絡(luò)等情況，實行“分片包校，片區(qū)聯(lián)動”的招生模式；三是力求廉潔高效，倡樹新風(fēng)，不接受生源學(xué)校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤；四是做好新生接待工作，分組輪班，責(zé)任到人，忙而不亂，秩序井然。
這些在以往招生經(jīng)驗基礎(chǔ)上的創(chuàng)新舉措，有效地推進(jìn)了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生520余人（不含已流失的春招生），組建了農(nóng)學(xué)、建筑、財經(jīng)、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理、電子電工等10個專業(yè)班，超額完成了全年招生任務(wù)。
五、通過開展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，重塑學(xué)生自信心，集聚團隊正能量，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
政教處、團委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門密切配合，組織學(xué)生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，收到了良好的教育效果。
上學(xué)期，召開了春招新生入學(xué)教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀(jì)念“五四”運動94周年暨“中國夢·我的夢”團學(xué)干部青年代表座談會、“實現(xiàn)偉大中國夢?建設(shè)美麗繁榮和諧四川”全國農(nóng)村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、初中部學(xué)生家長會等；開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)--為團徽增光，為團旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團日活動、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動；舉辦了“中國夢?我的夢”中職生演講賽、“學(xué)習(xí)十八大精神，展示職教人風(fēng)采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級聯(lián)誼賽、中職一年級趣味運動會、慶祝兒童節(jié)、評選并頒發(fā)陽光體育獎?wù)?、為蘆山地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等活動，并協(xié)助舉辦了**鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運動會。組織學(xué)生參加四川省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽達(dá)州賽區(qū)比賽，23名學(xué)生獲獎。6月下旬，學(xué)校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓--夢》和《走進(jìn)新時代》，參加**鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農(nóng)村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。
下學(xué)期，500多名中職新生參加了軍訓(xùn)；召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會；舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)和“三好杯”田徑運動會、師生歌唱大賽、中職生計算機技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規(guī)范漢字書寫大賽；組織學(xué)生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、達(dá)州市職業(yè)技能等級考試等活動。推薦中職三年級學(xué)生徐暉同學(xué)參加共青團**縣委舉辦的“揚紅軍精神·展青春風(fēng)采”主題演講賽，榮獲中學(xué)組二等獎。10月份，組織參加**縣中學(xué)生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學(xué)校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動。
這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學(xué)們在參與過程中發(fā)現(xiàn)了自我價值，提高了綜合素質(zhì)，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學(xué)等方面，也起到了積極的推進(jìn)作用。
六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，確保了校園平安、和諧和穩(wěn)定
長期以來，學(xué)校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，2024年被縣教育局評為星級平安學(xué)校。
上學(xué)期，學(xué)校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進(jìn)行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災(zāi)科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護路宣傳教育講座，學(xué)校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護路宣傳教育示范學(xué)校。下學(xué)期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了**縣紅十字會的衛(wèi)生救護培訓(xùn)。
保衛(wèi)科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責(zé)任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識。組織收繳學(xué)生中的管制刀具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次，加強了對周末“留守”學(xué)生的管理，嚴(yán)防學(xué)生私自下河塘洗澡。多次聯(lián)系鎮(zhèn)政府城管大隊，加強了對學(xué)生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查?？倓?wù)處加強了對校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺，體藝衛(wèi)處加強了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預(yù)防。營養(yǎng)辦加強了對義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐的質(zhì)量驗收、安全儲存和發(fā)放登記等各個環(huán)節(jié)的管理，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。
本年度實現(xiàn)了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標(biāo)。
七、加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件
上學(xué)期，順利完成了中央財政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專業(yè)實訓(xùn)基地項目建設(shè)，建成了解剖生理室、畜禽營養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個實驗室，設(shè)備總值約160萬元。幾個月來的實作實訓(xùn)教學(xué)實踐證明，我校農(nóng)學(xué)專業(yè)的教學(xué)服務(wù)能力得到了有效提升。
總投資約95萬元的初中部學(xué)生食堂于春季開學(xué)初正式投入使用，全新的設(shè)備設(shè)施和經(jīng)營模式，極大地改善了學(xué)生的就餐環(huán)境，學(xué)生及家長對食堂的服務(wù)態(tài)度和供餐質(zhì)量均感滿意。
上學(xué)期，新建了職成部簡易保管室，購置了學(xué)生課桌凳，并為學(xué)生在教室內(nèi)安裝了吊扇。下學(xué)期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路；建成了初中部計算機室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對職成部學(xué)生公寓背立面墻基進(jìn)行了加固維修，排除了安全隱患。
八、加強制度建設(shè)，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理和監(jiān)督，切實為廣大教職工謀福利
5月上旬，學(xué)校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議并表決通過了學(xué)校2024年主要工作目標(biāo)、《教職工請假制度》及部分基礎(chǔ)能力建設(shè)預(yù)算方案，補選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化細(xì)則》和獎勵性績效考核方案等進(jìn)行了反復(fù)討論。
教代會成立以來，代表們認(rèn)真履行職責(zé)，充分行使權(quán)力，有效地推進(jìn)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護了教職工的合法權(quán)益。
本年度中，學(xué)校和工會在關(guān)心群眾疾苦，切實為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。
九、繼續(xù)實施獎學(xué)金和助學(xué)金制度，落實黨和國家的惠民政策，做好控輟保學(xué)工作
學(xué)生資助中心和政教處、教務(wù)處等部門，繼續(xù)認(rèn)真落實國家的惠民助學(xué)政策，實施學(xué)校的獎學(xué)金和助學(xué)金制度。職成部做好了中職生免學(xué)費和發(fā)放國家助學(xué)金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補助等工作。
堅持“公平、公正、公開”原則，認(rèn)真評選優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生，春秋兩季分別召開學(xué)生表彰和貧困生資助大會，公開發(fā)放獎學(xué)金和助學(xué)金。
本年度中，共表彰了194名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、180名優(yōu)秀學(xué)生干部、34名優(yōu)秀學(xué)生、41名優(yōu)秀共青團員、21個優(yōu)秀班集體、6個優(yōu)秀團支部和6個文明寢室，共發(fā)放獎學(xué)金20300元；為50名貧困生發(fā)放貧困助學(xué)金35900元。學(xué)校還為3名考上本科的優(yōu)秀復(fù)讀生各發(fā)放了800元獎學(xué)金，為25名幼兒發(fā)放了6500元“三兒”（家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童）補助金。
這些資助政策的落實，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視，體現(xiàn)了學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵和對貧困學(xué)生的關(guān)愛，有利于激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于控輟保學(xué)和吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
本年度，初中生鞏固率達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，中職一、二、三年級鞏固率分別達(dá)到84%、95%和100%，均超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
十、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現(xiàn)了“兩大突破”
本學(xué)期的對外宣傳和信息報送工作，實現(xiàn)了“兩大突破”：
一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報道學(xué)校的重大事件和工作中的特色、亮點，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿、“一花獨放”的格局。侯志強、姚旭東、姚平山、蔣軍、伍曉波、伍婷、徐應(yīng)武、秦靈祝、劉恒良、田志恒、王舉書、周奎、周家寶、陳輝、于潔等均有稿件在四川新聞網(wǎng)、四川職教網(wǎng)、四川青年網(wǎng)、達(dá)州網(wǎng)、達(dá)州共青團網(wǎng)、**共青團網(wǎng)、**教育網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。
二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學(xué)校簡報和網(wǎng)絡(luò)之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《達(dá)州日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報送《云蒙職教》簡報33期，在各類網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件42件8，在市縣電視臺播出校園新聞10則，在報刊發(fā)表。
總之，一年來，在學(xué)校支部、行政和工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，確保了平安和穩(wěn)定，取得了可喜的成績。我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，全面推進(jìn)各方面工作，譜寫**職校新篇章。
2024年12月17日
第二篇 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能總結(jié)競賽 1350字
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能總結(jié)競賽范文精選
廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽順利結(jié)束了，雖然這次不能代表學(xué)校和廣東省參加全國的決賽，但對于我本人來說，從訓(xùn)練到比賽這接近半年的時間里，都讓我獲益匪淺、感觸良多。
剛開始集訓(xùn)時，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準(zhǔn)備，因為要必須通過學(xué)校內(nèi)部的競爭，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機會和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準(zhǔn)更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個人當(dāng)中選出2個去比賽。訓(xùn)練大概一個星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過上了一個多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實訓(xùn)場之間，每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到200米處時，我總會感嘆不已，去城北實訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時的我比任何一個同學(xué)來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個很樂觀、很主動的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會放棄的，我會適應(yīng)現(xiàn)在的一切，、
自己：走一步，再走一步，堅持走完這個歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時，所用的時間是所有人最多的，理解花費的時間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進(jìn)行分隊練習(xí)了，那時當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時候，我整天心情十分低落，因為當(dāng)時我已經(jīng)明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機會就能達(dá)到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的'資格。此刻，離比賽還有3個月的時間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。
我一直等待著一個可以從新分組的機會，一直渴望、一直期待著。他們休息的時候，我在訓(xùn)練，他們睡覺的時候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實訓(xùn)場一個人在練習(xí)，一練便是一個下午。我認(rèn)為無論如何，練習(xí)的時間一分一秒都不能錯過，不能浪費，我堅信自己可以將自己急進(jìn)的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺，獨自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對我進(jìn)行從新分隊，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達(dá)到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細(xì)節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實是大錯特錯的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細(xì)心、認(rèn)真。要善于去觀察，要懂得隨機應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！
第三篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 6250字
--虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期，我校繼續(xù)以中共十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實<中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定>;的實施意見》，繼續(xù)堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績。師生中共有32人次獲得區(qū)級以上獎勵，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹人，立教圓夢”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎，陳敏輝老師獲得潮州市“教書育人優(yōu)秀教師”光榮稱號，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比中分別獲得二、三等獎，陳莉、黃秋陽、葉梢榕、張聲滿、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫專業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計評選交流活動中分別獲得二等獎和三等獎。專業(yè)論文獲獎人數(shù)之多，活動級別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設(shè)計教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國畫作品比賽”，榮獲教師組三等獎，是潮州市僅有的兩位獲獎教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2024年潮州導(dǎo)游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎選手，初出校門便奪佳績，確實難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書”活動中，我校以勤奮踏實工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎”。這是辦學(xué)以來難得的集體榮譽，值得慶祝?？傊?，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實，這是全體師生團結(jié)齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。
一、 依法治校，力求公正
本學(xué)期，抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是通過了校本培訓(xùn)加強專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是加強學(xué)習(xí)，提高教師隊伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大 ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦【2023】1號），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合 “讀書思廉”、“教育強區(qū)”和黨支部 “紀(jì)律教育活動”、“社會主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會等專題活動，領(lǐng)導(dǎo)班子親自走上講臺講課。今年謝耀平校長在全體教師會議主講《校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長親自審閱班主任填寫的學(xué)生《評語初表》，深入工作一線，為全體教職員工樹立榜樣。有領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí)，使廣大教職工樹立“校榮我榮”的思想，形成了政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機制，為工作順利開展打下堅實基礎(chǔ)。
二是認(rèn)真貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展2024年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》（粵教師函〔2023〕70號），開展“立德樹人 立教圓夢”為主題師德教育活動月，增強教師使命感和責(zé)任感；鼓勵和支持教師的培訓(xùn)工作，加強教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓(xùn)和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動，制定“一對一”幫扶制度，開學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結(jié)對對象，通過互聽互評，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會培養(yǎng)合格職校生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出積極的貢獻(xiàn)。
三是加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實際，新學(xué)期調(diào)整作息時間，進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制，加強考勤管理，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細(xì)致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊伍里，幫助他們解決存在問題，傾聽他們的心聲。二是針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，通過兩場班主任能力培訓(xùn)（謝校長主講的“校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是組織了5場全體班主任工作會議、12場次校區(qū)班主任工作經(jīng)驗交流會。各校區(qū)班主任在區(qū)長、老班主任的帶動下，所有班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。
四是加強線條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長、教研組長職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長周期，以達(dá)到更佳管理效益；通過開展評優(yōu)評先活動，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
五是堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度，認(rèn)真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學(xué)校重大事項，研究學(xué)校發(fā)展問題，計劃學(xué)校各項工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開”。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)、財務(wù)公開制度，通過會議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時予以公開，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。
二、教育教學(xué)，初見規(guī)范
職校培養(yǎng)的是社會的勞動者和初級技術(shù)人才。短短在校兩年半時間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)。在課程設(shè)置方面，提高專業(yè)課比例，突出專業(yè)特點，要求任課教師以“技能考證”為中心，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種專業(yè)技能考證和考前的輔導(dǎo)，本學(xué)期組織全國英語等級考試、全國導(dǎo)游資格考試、“計算機技能鑒定”考試和“潮州市景點導(dǎo)游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2024年全國秘書證的考試，機房的設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作由張聲滿主任與張健軍主任負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，考試順利，全程設(shè)備沒有出現(xiàn)問題，考試任務(wù)圓滿完成。還組織會計電算化專業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加2024年全國會計從業(yè)資格證考試。通過各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類等級證的通過率和等級水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專業(yè)技能證書，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專業(yè)技能。本學(xué)期對技能比賽項目和時間進(jìn)行了重大改革創(chuàng)新，效果顯著。開學(xué)前對開展技能比賽進(jìn)行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導(dǎo)處經(jīng)過審核、調(diào)整，公布了由12項技能比賽組成的“技能比賽周”實施方案。各專業(yè)師生積極準(zhǔn)備，利用第12周2、周3兩個下午，在校本部和西馬校區(qū)同時開展?fàn)I銷方案設(shè)計比賽、《財經(jīng)法規(guī)》知識競賽等7項專業(yè)技能比賽。各教研組按專業(yè)特點，突出學(xué)校專業(yè)特色，通過專業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和相互激勵中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專業(yè)技能人才從中脫穎而出。
“請進(jìn)來，走出去” 開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場營銷專業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車總站服裝市場開展教學(xué)延伸活動。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時實時記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價與樣品并進(jìn)行對比分析?；顒咏Y(jié)束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認(rèn)真填寫分析表，撰寫分析報告等。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生由書本走向現(xiàn)實社會，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長廊進(jìn)行實景寫生。走出課堂，通過實景寫生，讓學(xué)生認(rèn)識速寫作品線條節(jié)奏感的變化規(guī)律，并會運用，同時讓學(xué)生學(xué)會觀察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡單作品。教學(xué)延伸，將學(xué)生置于實踐場所，有效培養(yǎng)他們專業(yè)水平、隨機應(yīng)變的能力和自主創(chuàng)學(xué)習(xí)能力，深受學(xué)生歡迎。
改革傳統(tǒng)模式，嘗試“期末考試周”。 歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng)新，結(jié)合職校特點，把作品（作業(yè)）動手能力作為主要考試測評內(nèi)容。先由教研組根據(jù)各專業(yè)、各學(xué)科特點議定考試形式，統(tǒng)籌安排后報教導(dǎo)處。此項改革使得考試的形式更貼近職校實際，更突出各專業(yè)的特色，專業(yè)課的考試由單一的統(tǒng)考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過渡，使得學(xué)生的動手能力和綜合實踐能力得到有效的檢驗。考試過程教師認(rèn)真監(jiān)考，趙佳珠等班主任在整個考試過程中主動、認(rèn)真跟班管理，工作細(xì)致負(fù)責(zé)。由于教師們認(rèn)真配合，期末考試周工作得以順利圓滿完成。
三、校園生活，有些新意
結(jié)合學(xué)校總體工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實落實德育工作措施，規(guī)范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現(xiàn)學(xué)生違法違紀(jì)行為，校園安全無事故。本學(xué)期我們主要在“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動和學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。
創(chuàng)意組織“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演” 活動。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導(dǎo)游”專業(yè)技能比賽結(jié)合在一起舉辦，以個人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線，突出學(xué)校各教研組專業(yè)技能，舉辦一場富有專業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動的團隊覆蓋全校26個班級及學(xué)生社團，初選報名節(jié)目近60個，通過初選、復(fù)選之后，21個節(jié)目脫穎而出，參加了12月2日下午的.全校表演。本次參與學(xué)生達(dá)200多人次，遍布全校所有8個專業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動中，也算是史無前例。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，針對學(xué)生實際，三年設(shè)計、層層推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學(xué)期來，以國旗下講話、年級會、班會課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個學(xué)期德育活動中，通過抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中成長。本學(xué)期組織“談理想談體會”、“認(rèn)識職業(yè)”、“認(rèn)識自我”、“目標(biāo)在我心中”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等主題班會和國旗下講話，邀請了潮州市關(guān)心下一代委員會盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生，共筑“中國夢”》講座。舉辦《理想導(dǎo)航規(guī)劃人生》電子報刊和手抄報優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”，集中展示取得成績，其中有班主任的班會課教案、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得、手抄版、電子報刊、活動照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。
此外，學(xué)生社團組織迎新招聘活動并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，如開設(shè)“禮儀隊培訓(xùn)”、“學(xué)生干部培訓(xùn)”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng)設(shè)機會，活躍校園文化生活，增強整體自信，對提升就業(yè)競爭力將起積極作用。通過名人宣傳、出黑板報，征集校園文化語言等，創(chuàng)設(shè)和諧、文化底蘊濃厚的校園環(huán)境。鼓勵學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與，力爭出成績，促使學(xué)生從活動中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項活動、競賽，據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎勵， 1209班參評“湘橋區(qū)先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區(qū)、市、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽稱號。
四、招生就業(yè)，步步推進(jìn)
招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線，招生數(shù)量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續(xù)。本學(xué)期，面對越來越嚴(yán)峻的招生就業(yè)形勢，能圍繞“招生、就業(yè)、社會需求”聯(lián)動發(fā)展的工作思路，開展工作，較好完成了工作任務(wù)。
招生前期宣傳工作如期開展。2024年9月就開始著手制定招生宣傳計劃，準(zhǔn)備提前動手，掌握主動權(quán)，提高學(xué)校影響力；10月對近4年來畢業(yè)生回訪，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設(shè)計招生宣傳標(biāo)語、宣傳卡片、x架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副x架宣傳圖；12月起開始對湘橋區(qū)12所中學(xué)、楓溪區(qū)3所中學(xué)、潮安區(qū)8所中學(xué)，共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，為下學(xué)期有針對性的、有目的性制定招生計劃提供依據(jù)。
本次宣傳活動中，學(xué)校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進(jìn)行宣傳，方法多變，層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種，一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流；二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流。在對各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團到校進(jìn)行宣傳，通過進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放x架宣傳圖，對該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問，讓各校老師和學(xué)生對我校有了一定的了解，為2024年秋季招生創(chuàng)造有利的條件。在沒有校車情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區(qū)學(xué)校位于市區(qū)，以摩托車為工具；楓溪區(qū)、潮安區(qū)學(xué)校較為分散，距離較遠(yuǎn)，以雇用汽車解決。
加強頂崗實習(xí)生管理，了解思想動態(tài)。本學(xué)期，我校落實政策精神，對一些專業(yè)提前參加頂崗實習(xí)，目前有7個專業(yè)8個班共200多位同學(xué)參加社會頂崗實習(xí)。為讓學(xué)生有一個較好實習(xí)平臺，學(xué)校經(jīng)過深思考慮決定，本次頂崗實習(xí)工作有兩種類型，一種是由學(xué)校組織的頂崗實習(xí)，與潮州市婚慶協(xié)會、潮州市旅游協(xié)會、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學(xué)生較為集中；另一種是學(xué)生自主頂崗實習(xí)，學(xué)生較為分散。為了方便管理，把頂崗實習(xí)的班級集中分成實1101020510和實1106080912兩個班級，由行政和級長任班主任加強管理。在頂崗實習(xí)過程中，通過班主任定時走訪實習(xí)企業(yè)單位，電話聯(lián)系實習(xí)點學(xué)生負(fù)責(zé)人等方式，了解學(xué)生的實習(xí)情況，思想動態(tài)，并加強思想教育。
當(dāng)前最難就業(yè)年的背景下，繼續(xù)辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談會。洽談會在謝校長帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級學(xué)生在門口迎接拉開序幕，本次洽談會與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴大宣傳平臺。洽談會吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個就業(yè)崗位，與中職對等崗位有近3000個。通過本次畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談會，給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)平臺的同時，也為社會人士、待業(yè)青年、大中專畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達(dá)85%以上，是一個可喜的成績。這次洽談會強化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，突出了“市場導(dǎo)向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進(jìn)一步了解我校，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，擴大了學(xué)校的社會影響。
在上級教育主管部門指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生共同努力，我校一學(xué)期來各項工作均取得較好成績。學(xué)校社會信譽度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎(chǔ)能力建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會認(rèn)可。實際工作中，因受發(fā)展資金、場地分散等因素的制約，在實習(xí)實訓(xùn)條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化教育等方面，與社會的要求還存在一定差距。新學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚龍馬精神，繼續(xù)開拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實實訓(xùn)設(shè)備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。
虹橋職校
2023.2.4
第四篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作總結(jié) 2450字
職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作總結(jié)
時間過得很快，一個學(xué)期就接近尾聲了。經(jīng)過上一學(xué)年的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。我擔(dān)任xxxxx的班主任，該班學(xué)生全為男人。在這個學(xué)期中，作為xxxxx班的班主任，我總結(jié)如下幾方面。
一、組建班集體
一個班集體，同學(xué)之間必須團結(jié)，團結(jié)協(xié)作。一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思惟行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我治理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種流動，在流動中把教育和娛樂融入一體。還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的流動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些流動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
二、培養(yǎng)班干部、樹立學(xué)生干部形象
重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，范文top100我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點。
班會上特重說明班級紀(jì)律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。
三、做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會課上對全班進(jìn)行思想教育與快樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整，管理范文網(wǎng)現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的，并找到自己應(yīng)有的位置。
2、做好個別同學(xué)的思想工作 學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自
己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。
四、營造學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相討論、互相幫助。根據(jù)學(xué)校德育量化評比要求，我制定了班級德育量化評比方案，在考勤、清潔衛(wèi)生、自修紀(jì)律、儀容儀表、宿舍管理、校規(guī)校紀(jì)等方面都定下獎勵和扣分細(xì)則，公布于眾，并由班干部輪流負(fù)責(zé)督促檢查，有專人負(fù)責(zé)登記整理情況，每周小結(jié)，每月公布一次，期末算出總成績，作為德育操行評比和品優(yōu)學(xué)生評比的依據(jù)。
五、開展活動，培養(yǎng)興趣
本學(xué)期我們一共組織開展了一些課外活動：學(xué)校趣味運動會，社會實踐活動，紅三月學(xué)雷鋒活動，英語單詞競賽，電子技能競賽等。在每次集體活動之前，我都認(rèn)真作好動員工作，讓學(xué)生明確活動意義，活動注意事項，并號召同學(xué)們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神，為集體爭光，很多學(xué)生在這些活動中獲獎。其中，在學(xué)校的趣味運動會中，我班得到男子團體總分第五名，獲得此獎，全班高興歡呼。
六、加強與家長聯(lián)系
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍較差，競爭意識弱。針對這種情況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出下次目標(biāo)。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學(xué)生。平時也要多與科任老師溝通，了解學(xué)生平時上課表現(xiàn)、思想?yún)R報專題作業(yè)情況、平時測驗成績等等。有進(jìn)步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一來班級里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在大型考試結(jié)束后立即向家長反饋，對于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長達(dá)電話加以表揚。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。使班級整體有了進(jìn)步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，一學(xué)年的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，盡快提高自己。
第五篇 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)年終總結(jié) 2450字
不顧旅途勞頓，這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月。蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，此，代表 縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對你來表示熱烈的歡迎！向多年來一直關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市、縣領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原縣職業(yè)高中和教師進(jìn)修學(xué)校合并組建。學(xué)校占地面積51500平方米，年9月。建筑面積43300平方米，校學(xué)生XX余人，教職工177名。學(xué)校先后開設(shè)了農(nóng)經(jīng)類、機電類、電子類、計算機信息技術(shù)類及管理服務(wù)類五大專業(yè)群近20多個專業(yè)。多年來，學(xué)校始終堅持“辦學(xué)形式適應(yīng)市場，專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)市場，培養(yǎng)目標(biāo)滿足市場，畢業(yè)生出路服務(wù)市場”辦學(xué)思路，堅持以“三個面向”為指針，以服務(wù)地方經(jīng)濟為宗旨，以市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)素質(zhì)為中心，立足實際，著眼農(nóng)村，克難勇進(jìn)，開拓創(chuàng)新，走出了一條具有 特色的職業(yè)教育發(fā)展之路，培訓(xùn)并轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力近萬人，成為 縣“科教興縣”教育興農(nóng)”主陣地。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校被評為“國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！焙汀笆惺着痉缎灾械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校”
一、涉農(nóng)專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)
縣是全山區(qū)縣，轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，261個村，10.23萬戶，28.7萬人，其中農(nóng)業(yè)人口22.98萬人。農(nóng)用面積廣，農(nóng)村人口多，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊，但由于農(nóng)村經(jīng)濟管理人才匱乏，經(jīng)驗不足，致使很多可利用和可開發(fā)的資源沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，嚴(yán)重制約了全縣農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，滯緩了全縣致富奔小康的步伐。自1983年建校起，學(xué)校立足縣情，本著“服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟”的指導(dǎo)思想，相繼開辦了農(nóng)機、園林、林特、食用菌等專業(yè)，并逐步打造成我校的骨干專業(yè)，成為學(xué)校的一大特色。90年代后，學(xué)校圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，結(jié)合國家對中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置要求，根據(jù)需要重點開設(shè)了果林、茶林、種植養(yǎng)殖、農(nóng)學(xué)等專業(yè)，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要的畢業(yè)生。年，根據(jù)國家專業(yè)設(shè)置新的要求，結(jié)合我縣實際需求，依據(jù)學(xué)生及家長的志愿選擇，學(xué)校增開了農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)。年秋季招收涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生144名， 年秋季280名。
二、學(xué)校具備開辦涉農(nóng)專業(yè)的條件
1、師資力量。目前，我校有教職工177人，專任教師153人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率94%。涉農(nóng)專業(yè)教師13人，其中本科學(xué)歷11人，專科學(xué)歷2人，均為中學(xué)一級以上教師，具有豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗。近幾年，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置需要，采取專兼職相結(jié)合的辦法，從縣農(nóng)業(yè)局聘請了2名專業(yè)農(nóng)技師兼職授課，緩解了實習(xí)指導(dǎo)教師欠缺問題。
2、課程設(shè)置。根據(jù)國家專業(yè)設(shè)置要求，結(jié)合我縣經(jīng)濟、地域、氣候特點，(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)采取征訂和自編教材相結(jié)合的辦法確立課程科目。比如在農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)開設(shè)上，我們嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置要求，開齊開足德育課和文化課，有計劃地選開部分專業(yè)技能課，并結(jié)合農(nóng)村實際，自編了《農(nóng)村政策與法規(guī)》《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣》等專業(yè)教材，這樣，既保證學(xué)生學(xué)到文化知識，又掌握了切合實際的專業(yè)技能，使教學(xué)更富有本土化、更具有針對性。強化教學(xué)管理，在課程落實上實行“三表”（即課程表、教師任課表、作息時間表）監(jiān)控制；在常規(guī)管理上，堅持教研組月查、教務(wù)處普查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查制度，確保教學(xué)高效。
3、實習(xí)基地。近幾年，縣委縣政府立足縣情，確立了“種植優(yōu)質(zhì)煙葉、‘綠生’茶葉，栽培天然木耳、香菇，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟”的發(fā)展戰(zhàn)略，這為我校涉農(nóng)專業(yè)的開設(shè)提供了廣闊的天地。為開闊學(xué)生眼界，練就扎實的專業(yè)技能，學(xué)校積極爭取，多方聯(lián)系，在以往建立土門蔬菜大棚種植、茶葉等基地的基礎(chǔ)上，又與 集團、 鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)基地等建立聯(lián)系，使其成為學(xué)生實踐、見習(xí)場所。今年，我們在縣農(nóng)業(yè)局的大力支持下，與 種子有限責(zé)任公司簽訂了實習(xí)基地合同。這樣，學(xué)生既有理論支撐，又有實踐場地，學(xué)生實習(xí)、實踐率達(dá)100%，真正達(dá)到了學(xué)有所長、學(xué)以致用的目的。
4、學(xué)制管理。建設(shè)新農(nóng)村，更需要懂技術(shù)、高素質(zhì)的人才。不少家庭生活困難，迫切希望孩子早日學(xué)成回家創(chuàng)業(yè)，盡早脫貧致富。面對實際，我們實行“2+1”模式。即學(xué)生入學(xué)的前兩年完成必需的專業(yè)理論學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)拓展意識和專業(yè)拓展能力的培養(yǎng)；后一年重點熟悉相關(guān)崗位技能要求、提高專業(yè)技能，達(dá)到現(xiàn)崗操作標(biāo)準(zhǔn)。“2+1”模式產(chǎn)生了三大效益：一是解決了特困生就學(xué)問題；二是強化了職業(yè)技能培訓(xùn)；三是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)科技帶頭人。學(xué)生 撰寫的經(jīng)驗論文《邊學(xué)習(xí)邊脫貧，再學(xué)習(xí)再致富》在《教育與職業(yè)》刊物發(fā)表。
5、社會環(huán)境。我們重視鼓勵引導(dǎo)學(xué)生扎根農(nóng)村，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成長為科技帶頭人，以良好的社會效益助推學(xué)校發(fā)展。林特專業(yè)的畢業(yè)生李知華，利用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識開辦了食用菌加工廠，學(xué)校組織對口師資跟蹤進(jìn)廠指導(dǎo)，使其年產(chǎn)值達(dá)60萬元，成為我縣菌類生產(chǎn)的民營大戶，在他的影響下，所在村組的鄉(xiāng)親紛紛調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展菌類生產(chǎn)，經(jīng)濟效益得到了大幅度提高。 是98級農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生，三年的職校生涯，勤奮好學(xué)的他夯實了專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)到了農(nóng)村基層工作管理方法。憑借過硬的綜合素質(zhì)，出色的管理才能，僅5年時間，他就走上了農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，成長為 村的黨委副書記、湖北 集團公司的總經(jīng)理。這樣的例子舉不勝舉。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校累計為村組培養(yǎng)科技致富帶頭人800余名。良好的社會效益營造了學(xué)校發(fā)展的大環(huán)境，上中職學(xué)校，讀涉農(nóng)專業(yè)，已成為社會的共識，家長的愿望，學(xué)生的選擇。
三、思考和展望
我校立足“三農(nóng)”發(fā)展，放眼農(nóng)業(yè)市場，大力開辦涉農(nóng)專業(yè)，取得了預(yù)期效果。在前進(jìn)途中，我們也遇到一些困難。如隨著黨的“三農(nóng)”政策的不斷深入，需要培養(yǎng)大批各方面的優(yōu)秀專業(yè)人才。目前，我校專業(yè)師資水平、教育經(jīng)費、教學(xué)設(shè)施、實訓(xùn)設(shè)備、實習(xí)基地等跟不上發(fā)展的步伐，一定程度上制約了涉農(nóng)專業(yè)的全面開設(shè)與發(fā)展。
教育部副部長吳啟迪指出：新農(nóng)村建設(shè)的人才主體要靠職業(yè)教育培養(yǎng)。今年7月，《中國教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ ——2023）》的頒布，更為我們中等職業(yè)教育快速迅猛發(fā)展注入了強勁的動力。我們將依此為契機，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟發(fā)展大局，堅持辦學(xué)思想不動搖，因地制宜，克難勇進(jìn)，緊盯市場，趁勢而上，積極探索服務(wù)“三農(nóng)”的新途徑，開好適合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新專業(yè)，為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)！
第六篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作總結(jié) 3250字
春風(fēng)化雨，潛移默化，構(gòu)筑文化育人新高地
xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同其他職校一樣社會認(rèn)可度普遍較低，每年劃線，四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降，導(dǎo)致我們的生源只有最高線，沒有最低線。來我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右，甚至有些學(xué)生根本就無分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生、德困生），他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用說自控能力了。因此，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式，充實德育內(nèi)容，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后，接受新的德育模式，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè)，通過抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。
近年來，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認(rèn)識，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。
下面，我從四個方面向各位匯報我們的具體認(rèn)作法。
一、打造積極向上的校園主流文化
倡導(dǎo)什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識，對學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵，更關(guān)系到學(xué)校的社會責(zé)任能不能得到落實，因此在校園文化建設(shè)上，我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號，每個學(xué)生都要有座右銘，并把班主任寄語張貼在各班的教室門上，讓每個學(xué)生時時都能看到，把每個學(xué)生的座右銘刻制成勵志小卡片，貼在課桌上，讓學(xué)生時時記在心里，同時我們還通過校訓(xùn)、校歌、國旗下的講話、班訓(xùn)、文化長廊、報欄、宣傳專欄等形式，以及在平時的主題教育活動中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量。
二、營造清新怡人的校園環(huán)境文化
學(xué)校的環(huán)境文化，是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實現(xiàn)了凈化、綠化。通過合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等，做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”，學(xué)校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學(xué)校的墻壁也會說話，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學(xué)生健康成長的一方沃土，教室是師生開展教育教學(xué)活動的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團隊精神；三是設(shè)計了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實際實現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對中職學(xué)生成長成才有著舉足輕重的作用，我們通過文明宿舍評比活動來促進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，實行一月一評比，一學(xué)期一匯總，通過評比、表彰實現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理，做到被褥整理規(guī)范化；二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會干部落實一日三查，確保地面無垃圾，墻壁無蛛網(wǎng)，并隨時抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并責(zé)令其整改，確保宿舍二十四小時整潔；三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度，包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責(zé)、文明宿舍評比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等，通過自發(fā)擬定管理制度，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容、互助、團結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì)；四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益，搞好宿舍的美化布置，營造溫馨的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。
三、開展豐富多彩的德育主題活動
積極搭建活動平臺，讓學(xué)生在活動中得到潛移默化的教育，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開展主題意識教育活動。由于信息來源渠道和信息導(dǎo)向的多元化，導(dǎo)致價值觀的多元化。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校，我們面對的大多是被應(yīng)試教育淘汰，且家庭困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、厭學(xué)，甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對這樣一個群體，我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團校，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無產(chǎn)階級革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文體活動，引領(lǐng)學(xué)生在活動中鍛煉成長。如我們開展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動、演講賽、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運動會等，通過這些活動既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了以活動促成長的潛移默化的效果；三是積極開展適合中職生個性特點的特色活動，針對學(xué)生愛唱歌、喜歡展示自我的特點，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動，目前這兩項活動已成為我校的品牌活動。通過這兩項大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”，這對于應(yīng)試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵，而且為他們實現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強了信心；四是積極開展志愿服務(wù)活動，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識，增強青年學(xué)生的社會責(zé)任感。幾年來，縣內(nèi)各項重大活動中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等，可以說，我縣舉辦的各類大型活動中，我校學(xué)生都是主角。我校的學(xué)生用實際行動打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園，傳播“七夕”文化，深化“七夕”文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如：xx三弦，原來只一個人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。六是對學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，學(xué)校開展了一系列生命安全教育的活動，教育學(xué)生敬畏生命，珍愛生命，學(xué)會保護自己?？傊ㄟ^豐富多彩的德育主題活動，讓同學(xué)們在活動中成長、在活動中提高，從而開始人生的第二次起跑。
四、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵志文化
我校設(shè)置了設(shè)計獨特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚向上的文化墻，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，并通過文化墻給學(xué)生以美的享受，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設(shè)計制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，結(jié)合中專學(xué)生特點，將激勵的語言故事化，精練的語句通俗化，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。
由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報告會和就業(yè)指導(dǎo)報告會，指導(dǎo)學(xué)生對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我校通過每月的評比活動激勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌，具體評比活動有周一期的的班級之星，每月一期的三好學(xué)生、文明班級、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學(xué)生“評比。
一個單位或一個人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵志文化，加強校園文化建設(shè)，用文化的力量來感染學(xué)生、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤物無聲，搭好文化臺，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展文章，實現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。
他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們在校園文化建設(shè)中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請各位專家批評指正。
謝謝
第七篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)：質(zhì)量強校結(jié)碩果 5150字
XX年，是我校謀求發(fā)展，夯實基礎(chǔ)的一年，也是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，強化管理的一年。
一年來，在校董事會的支持下，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強?！钡膽?zhàn)略方針，做了大量工作。教學(xué)改革取得了可喜成績；學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索；宣傳工作作為學(xué)校的喉舌和窗口，發(fā)揮了積極作用；后勤管理發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；教職工工資有了一定幅度的提高。
取得了“七個第一次”的佳績。
即：學(xué)校第一次被評為“XX年度東莞市先進(jìn)民辦學(xué)校”并獲得市財政發(fā)放的四十萬元獎金。
第一次被評為東莞市普教系統(tǒng)文明單位。
第一次被評為XX年度中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量獎二等獎。
第一次在全市技能文化節(jié)活動上獲得“四個一工程”優(yōu)秀獎。
第一次有陳燕順、彭真兩位老師被評為“XX年度東莞市教學(xué)先進(jìn)個人”。
第一次在市級技能大賽上有林忠周和劉日坤兩位同學(xué)分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎。
第一次在市級技能大賽上有林小江和柯玉濤兩位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎。
全校有472人次參加了普通話測試、汽車維修電工考證、計算機技能考證、autocad考證、會計從業(yè)資格證考試等，通過率達(dá)72%。
現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)改革取得了可喜成績
本學(xué)期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質(zhì)量強?！钡膽?zhàn)略方針以及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，教學(xué)改革取得了可喜成績。深化了教學(xué)改革；加強了師資隊伍建設(shè)；加強了教學(xué)檢查；規(guī)范了教師的教學(xué)行為；較好地完成了各項工作計劃。
1、教學(xué)管理常規(guī)化，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高
本學(xué)期加強了教學(xué)常規(guī)管理。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n 、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè) 、認(rèn)真輔導(dǎo) 、認(rèn)真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。
加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對上課等各項常規(guī)性檢查，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對每個專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會和全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。
加強督導(dǎo)力度。本學(xué)期，對班務(wù)日志每天都查看，從班務(wù)日志反映出來的問題，教務(wù)處及時與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的，馬上與上課老師進(jìn)行溝通，及時準(zhǔn)確了解學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏。教務(wù)處先后對教案進(jìn)行了五次大檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。
2、重點抓實習(xí)實操
職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點，是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動手能力。根據(jù)專業(yè)要求設(shè)置實習(xí)操作課程，以滿足對學(xué)生進(jìn)行技能實操強化訓(xùn)練的要求，使學(xué)生一般都能熟練掌握一門或多門實用技能，畢業(yè)后便能上崗操作。
我們突出實習(xí)實訓(xùn)。實行了“1:1”課堂教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)，加大了實習(xí)實訓(xùn)力度。今年以來，先后投入80萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100臺電子計算機、 50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備；新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習(xí)車間等，極大改善了實習(xí)實訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，確保了實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)的完成。
3、積極開展各項競賽活動。
學(xué)校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。<蓮~山 課件>積極組織學(xué)生參加了市會計技能競賽、市計算機技能競賽、市汽車技能競賽、市模具數(shù)控技能競賽、市英語演講比賽、市電子技能競賽等；校內(nèi)cad繪圖競賽、1+1思維杯數(shù)學(xué)競賽、珠算杯競賽等。充分發(fā)揮學(xué)生動手操作能力，讓學(xué)生也感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了全校學(xué)生在對實際操作能力方面的重視程度，效果顯著。
在全市技能大賽中，11計算機2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下，在老師的精心指導(dǎo)下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，為學(xué)校爭得了榮譽。作為獲獎同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎。
在市汽車技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學(xué)，比賽成績優(yōu)秀，直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。
4、突出抓好各專業(yè)的考證工作
學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為學(xué)校的一項重要工作來做，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。
學(xué)前教育專業(yè)的普通話測試，參考人數(shù)138人，學(xué)生普遍自我感覺良好。
汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證，參考人數(shù)78人，通過率達(dá)97%。
計算機及應(yīng)用專業(yè)的計算機技能考證，參考人數(shù)78人，通過率達(dá)60%。
模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證，參考人數(shù)69人，通過率達(dá)95%。
會計電算化專業(yè)的會計從業(yè)資格證，參考人數(shù)109人，通過率達(dá)35%。
平均通過率為72%。
5、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種形式，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示和提高的平臺。
“以老帶新”工作扎扎實實，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。對青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，促進(jìn)了師資隊伍的建設(shè)，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動力。經(jīng)常組織觀摩課，然后進(jìn)行評課，不斷提高青年教師的教學(xué)能力和水平。
以教學(xué)為“龍頭”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了七個教研組；每組每月開展一次教研活動；對各教研組的工作規(guī)范作了要求，對各教研組、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”。通過定期教研，及時掌握最新的、最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法。期中考試后進(jìn)行了一次“期中總結(jié)及經(jīng)驗交流”的專題研討會，要求全體老師在會上發(fā)言，談自己的體會和經(jīng)驗，互相交流，互相學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。完善考務(wù)機制，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在完善考務(wù)機制的同時，我們還認(rèn)真研究、規(guī)范命題工作，提高命題質(zhì)量。
二、學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索
我們注重在實踐中探索德育工作新思路、新方法。樹立“育人為本，德育為先”的育人理念；真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，實現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。
1、德育工作
德育工作機構(gòu)健全，分工明確，措施落實。 以學(xué)生處為龍頭，團委、學(xué)生會、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實施“四個一工程”；開展“兩個創(chuàng)建”活動；堅持開好主題班會充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對學(xué)生進(jìn)行教育。不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率大有提高。
2、學(xué)生管理
學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生檔案齊全。學(xué)生鞏固率達(dá)95％以上。對“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會、團委為主體，組織開展社團活動共組建各類學(xué)生社團近二十個。在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請專業(yè)宿舍管理隊伍進(jìn)駐學(xué)校實行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。
3、班主任工作
進(jìn)一步加強了班主任隊伍建設(shè)。健全了各項規(guī)章制度；強化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日?？己?，實行獎罰分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)”、“主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵；對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對班主任工作滿意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零。
4、校園文體活動豐富多彩
校園文化有建設(shè)、有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。以開展各種競賽活動為抓手，帶動各項活動的開展。校園文化豐富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上進(jìn)；宣傳欄、櫥窗、校報、精心編輯，定期換版；校園之聲定時廣播；墻壁標(biāo)語、路旁插牌精心設(shè)計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。
精心組織好技能文化節(jié)活動，扎實開展技能文化競賽活動。通過廣泛開展“演講比賽”、“田徑運動會”、“十佳歌手大獎賽”、“數(shù)學(xué)、英語、普通話、計算機競賽”、“教室設(shè)計大獎賽”、“籃球、足球比賽”等各項競賽活動，整個校園氛圍非常活躍，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
今年秋季舉辦的“第三屆田徑運動會”歷時三天，七大項，500多名運動員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊，四百多名男女運動員參賽，歷時兩個月，數(shù)十場比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運動員參賽，歷時一個月。這些運動項目的競賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運動的廣泛開展。走進(jìn)校園，各運動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。
在市技能文化節(jié)評獎活動中，我校被評為“XX年度東莞市技能文化節(jié)‘四個一工程’項目優(yōu)秀獎”。
三、宣傳工作起到了窗口和喉舌作用
注重發(fā)揮了宣傳工作的作用。通過“五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)”、“五星職校校園網(wǎng)”和“五星教師網(wǎng)”進(jìn)行宣傳報道，做到了“三網(wǎng)聯(lián)動、各盡其能”。到目前為止，圍繞技能文化節(jié)活動上傳網(wǎng)絡(luò)照片6000多張，各種宣傳報道文章近200篇，僅加入校園網(wǎng)的網(wǎng)友就有近千人，上網(wǎng)瀏覽近萬人次，這種方式真正起到了宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度的作用，是學(xué)校的重要窗口和喉舌，受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎和好評。
四、后勤服務(wù)工作發(fā)揮了保障作用
今年以來，先后完成了綜合樓改造工程；開辦了第二食堂；供電、供水改造工程；過路天橋的修建等等，確保了教職工就餐和接待服務(wù)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化，總務(wù)處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應(yīng)及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”，嚴(yán)格杜絕“三無”食品進(jìn)校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度有所提高。
強化水電管理，確保學(xué)校正常使用。組織力量對校內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行了定期檢修。
資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。成立資產(chǎn)管理小組，由各單位推薦資產(chǎn)管理員，組成覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，制定資產(chǎn)管理辦法，強化資產(chǎn)管理責(zé)任，按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求，對資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化、科學(xué)化。
加強防病知識宣傳，利用板報、展板等宣傳媒體和形式，宣傳衛(wèi)生防疫知識。定期對公共場所，尤其是對重要衛(wèi)生場所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠。認(rèn)真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績。
提搞服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門的責(zé)任，本學(xué)期來，我們積極為教學(xué)、師生服務(wù)。按照便利、快捷的要求有針對性地解決實際問題。制度建設(shè)得到了加強，起草和修訂了《五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項規(guī)章制度，使后勤工作做到有章可循，為總務(wù)處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、招生就業(yè)工作有了新突破
今年，我校招生人數(shù)創(chuàng)新高 今年招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績。
較好地完成了上半年畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個單位建立了實訓(xùn)基地。先后組織數(shù)十批近萬人次，利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué)，受到了學(xué)生及家長的歡迎，取得了“三贏”的好效果。
六、教職工工資有了一定幅度的提高
教師月平均工資增加了七個百分點，后勤人員月平均工資增加了五個百分點。因此，教職工隊伍穩(wěn)定，形成了風(fēng)正氣順的良好局面。
成績已經(jīng)成為過去，我們要滿懷信心，展望未來。
在XX年，我們將凝心聚力，和衷共濟，團結(jié)一心，努力奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的時代精神，夯實基礎(chǔ)求發(fā)展，改革創(chuàng)新；腳踏實地上臺階，質(zhì)量強校。
以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以德育為先導(dǎo)，以育人為重點，面向市場，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才。
把人當(dāng)人，把事當(dāng)事。讓學(xué)生滿意，使家長放心，對社會負(fù)責(zé)。辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校！
第八篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校年終工作總結(jié) 2700字
200*年，在縣文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)，部門的關(guān)心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，以”三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，根據(jù)《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關(guān)精神，緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”，適應(yīng)社會需要的各類人才的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)學(xué)校改革，大力加強師資隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育，教學(xué)，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，2002屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200*級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓(xùn)班，招收學(xué)員83人;學(xué)校綜合治理，計劃生育等工作均受到有關(guān)部門的好評.現(xiàn)將學(xué)校一年來的工作總結(jié)如下:
一，重視師德建設(shè)，切實抓好學(xué)校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機，組織開展全校思想政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動.繼續(xù)堅持學(xué)校黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，堅持每月一次的政治學(xué)習(xí)，從提高教職工思想政治素質(zhì)入手，結(jié)合國內(nèi)外時事，先后組織大家學(xué)習(xí)了中共十六大和十六屆四中全會精神，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》等重要文件精神.
2，以十六大及十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進(jìn).學(xué)校能準(zhǔn)確把握德育工作內(nèi)容，把思想政治教育，品德教育，紀(jì)律教育，養(yǎng)成教育，法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求.加強學(xué)校德育課程建設(shè)，從實際出發(fā)，深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點，進(jìn)一步充實和完善教學(xué)內(nèi)容.全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》及《意見》，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民.
3，積極灌輸服務(wù)理念，有效增強教職工服務(wù)意識.在辦學(xué)實踐中，反復(fù)向全校教職工灌輸”教書育人，服務(wù)學(xué)生”的理論，并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學(xué)思想，樹立科學(xué)的，符合時代要求教育觀，質(zhì)量觀和人才觀.在實踐中學(xué)校對教職工提出了四點要求:一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在學(xué)校管理實踐中始終堅持教學(xué)第一的原則;二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，不斷改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境;三是要為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動和社會實踐，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是要為學(xué)生指引光明的成長之路，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀.
4，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好校務(wù)公開工作.學(xué)校制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工》，進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，強化了責(zé)任.為了加強學(xué)校內(nèi)容管理與監(jiān)督，進(jìn)一步完善各項制度，規(guī)范運作行為，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè).今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學(xué)校一年來在招生，收費，用人，大額資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細(xì)致的檢查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改.繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作，進(jìn)一步增加了學(xué)校財務(wù)收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設(shè)備采購，招生工作，學(xué)生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項的透明度.
5，堅持以業(yè)余黨校和團校為主要陣地，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，組織52名團員青年參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，通過上黨課，參觀學(xué)習(xí)，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，有4名團員青年通過宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結(jié)業(yè).今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象，確定重點培養(yǎng)對象2名，.此外，今年還組織65名同學(xué)參加了業(yè)余團校的學(xué)習(xí)，并將考核合格的62名同學(xué)發(fā)展為新團員.
二，加強學(xué)校管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項改革.
1，總結(jié)管理經(jīng)驗，推動學(xué)校各項制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級示范職中以來，學(xué)校各項工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經(jīng)常性的工作來抓，學(xué)校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應(yīng)的獎勵.
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負(fù)責(zé))，上學(xué)提前二十分鐘到校，放學(xué)推遲半小時離校，督促學(xué)生日常行為規(guī)范.經(jīng)過齊抓共管學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣.如:文明禮貌習(xí)慣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，衛(wèi)生習(xí)慣，組織紀(jì)律，勤儉節(jié)約習(xí)慣等都有很大進(jìn)步，整個校園有個向上的良好氛圍.
3，實行佩戴胸卡出入校園制度，要求學(xué)生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續(xù)，回來時由門衛(wèi)登記回校時間，領(lǐng)回胸卡.下午課外活動時間允許學(xué)生外出活動或購買生活用品，其他時間需向班主任請假外出.該制度實行以來，取得良好的效果.
為了進(jìn)一步加強學(xué)生的作息紀(jì)律，減少及杜絕晚歸，不歸現(xiàn)象，防止學(xué)生在作息時間外出上網(wǎng)，督促學(xué)生按時就寢，每天安排3位老師進(jìn)行輪值，督促，制止學(xué)生在規(guī)定的休息時間內(nèi)喧嘩，吵鬧，及時處理各種突發(fā)事件，并檢查內(nèi)宿生人數(shù)，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進(jìn)典型，帶動后進(jìn)，真正做到獎懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活作風(fēng)，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來.違紀(jì)，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事，擔(dān)任學(xué)生干部，參加義務(wù)勞動，敢于檢舉揭發(fā)不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，團干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎，評優(yōu)掛鉤.受處分，被扣分的同學(xué)也可以通過做好事，爭取積極表現(xiàn)為學(xué)校排憂解難加分得以將功補過.該制度為學(xué)生改正錯誤，爭取進(jìn)步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育工作發(fā)展.學(xué)校及時根據(jù)國家對教育觀念，教育體制，教育結(jié)構(gòu)，人材培養(yǎng)模式，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法所提出的新要求，組織教師學(xué)習(xí)貫徹新計劃，新大綱，加強對教學(xué)計劃，課程設(shè)置，教學(xué)方法的研究，并著手重新制定實施性教學(xué)計劃.在今年5月中小學(xué)校德育督導(dǎo)檢查后召開全校性討論會，大會圍繞學(xué)校教育教學(xué)管理展開討論，并就當(dāng)前教師轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)新的要求進(jìn)行了研討.會議的召開對學(xué)校進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推行德育督導(dǎo)管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進(jìn)作用.
與時同時，教學(xué)中積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，鼓勵教師改進(jìn)教學(xué)方法;堅持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學(xué)公開課30次，聽課122人次，并及時組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學(xué)促進(jìn)效果.上半年完成8個班級的教學(xué)，實習(xí)組織安排工作，其中上課班級7個，進(jìn)入專業(yè)實習(xí)班級1個，共設(shè)制課程25門次;下半年完成9個班級的教學(xué)，實習(xí)組織安排工作，其中上課班級6個，進(jìn)入專業(yè)實習(xí)班級3個，設(shè)制課程22門.
第九篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校計劃生育工作總結(jié) 1800字
xxxx年，職業(yè)技術(shù)學(xué)校計生辦的人口與計劃生育工作在委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，在衛(wèi)生院、派出所的大力支持及計生辦全體工作人員共同努力下，緊緊圍繞下達(dá)的人口與計劃生育目標(biāo)和任務(wù)，以夯實基礎(chǔ)為重點，深入開展宣傳教育，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷強化依法行政，努力實現(xiàn)穩(wěn)定低生育水平，實現(xiàn)提高出生人口素質(zhì)的目標(biāo)。為促進(jìn)人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我xxxx年度人口與計劃生育的工作總結(jié)如下：
一、xxxx年人口與計劃生育主要目標(biāo)完成情況
現(xiàn)有育齡婦女人，已婚育齡婦女人。xxxx年共計投入資金余萬元。接待信訪件，辦理生育服務(wù)證個，辦理獨生子女光榮證個。采取長效措施人，取環(huán)：人，全年出生人。
二、主要工作
加強人口計生隊伍建設(shè)，是提高工作質(zhì)量和工作水平的關(guān)鍵，造就一支知法、懂法、會服務(wù)、會宣傳的人口計生隊伍，更是工作上層次、服務(wù)上水平的關(guān)鍵。開展了政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識多渠道、多層次、全方位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并且舉辦了知識競賽活動，確保了人口計生工作者對政策的了解，對服務(wù)基本知識的精通。使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力得到了提高。組織宣傳員進(jìn)行平安奧運、藥具知識、政策法規(guī)等次知識的培訓(xùn)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視程度進(jìn)一步加強
繼續(xù)實行黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，層層落實責(zé)任制，考核更嚴(yán)、要求更高，在人、財、物上對計生工作給予了大力支持，動員一切力量，發(fā)揮干部的作用，調(diào)動干部積極性，組織計生專干、組織信息指導(dǎo)員和協(xié)會會員積極投身到計生中去。與轄區(qū)單位一把手簽訂《計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》，在加強管理上狠下功夫，建立了“轄區(qū)單位計生工作督查制”，“計生專干聯(lián)點制”，計生工作不斷提升。
(二)宣傳教育工作進(jìn)一步推進(jìn)
堅持把宣傳教育工作做為特色工作之一，利用各種宣傳手段廣泛宣傳，通過宣傳橫幅、宣傳欄、板報、設(shè)立政策知識咨詢點，共發(fā)放宣傳資料份，營造了濃厚的計劃生育宣傳氛圍。深入開展了婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、關(guān)愛女孩、計生政策等為主要內(nèi)容的多種形式的計劃生育宣傳教育活動，并取得了明顯成效。
(三)利益導(dǎo)向機制進(jìn)一步完善
為把市政府計劃生育五項獎扶政策落到實處，優(yōu)先安排或資助婦女開發(fā)項目，發(fā)展經(jīng)濟，通過獨生子女父母獎勵金的兌現(xiàn)和部分計劃生育家庭獎扶制度的落實，努力解除女孩家庭的后顧之憂，加大對婦女實用技為婦女參與經(jīng)濟社會生活提供更為寬松的政策環(huán)境。共申報獨生子女父母保健費對象戶，申報城市低保獎勵扶助對象戶，計劃生育家庭特別扶助對象戶，共計兌現(xiàn)獎勵扶助金元。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作進(jìn)一步深化。利用咨詢、講座、上門培訓(xùn)、發(fā)放宣傳冊、免費b超、婦檢、義診等多種形式，積極開展生殖健康服務(wù)，開展出生缺陷干預(yù)工作，做好宣傳、做好隨訪服務(wù)，確保了此項工作正常開展。
(五)流動人口管理進(jìn)一步加強
堅持把流動人口一盤棋工作做為計生工作的重中之重，由計生、綜治、流管員、單位專干、社區(qū)基干集中進(jìn)行拉網(wǎng)式清查，計生專干不定期進(jìn)行樓棟居民區(qū)流口清理。堅持多方配合，齊抓共管，與公安、工商、勞動、衛(wèi)生、教育等部門聯(lián)動，每月及時反饋流動人口信息。建立了流入人口長效計生管理機制，實行與本地居民“同管理、同服務(wù)、同宣傳”，把加強房屋出租戶和企事業(yè)單位的流動人口計生管理列為重點，實行目標(biāo)管理責(zé)任制度、流動人口計生綜合管理制度。
三、工作的不足之處
xxxx年，人口計生工作雖然取得了一定成績，但還存在一些不容忽視的問題。通過一年的工作，人口和計劃生育工作雖然取得了一定的成績，但還存在著不足之處需要我們在今后的工作加以努力改進(jìn)和學(xué)習(xí)：一是流動人口計劃生育管理與服務(wù)工作中還存在不足之處，對流動育齡群眾辦理和查驗《婚育證明》工作不夠及時。二是對計劃生育宣傳員在業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)力度不夠。
四、xxxx年工作計劃
xxxx年，我們將堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全局工作，在總結(jié)xxxx年工作所取得的成功經(jīng)驗及失誤教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，嚴(yán)格按照工作計劃，層層落實，真抓實干，確保全年計生工作任務(wù)的順利完成。
一是抓好基礎(chǔ)工作，確?！八膫€到位”。責(zé)任到位：、加強對計劃生育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任到人，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，落實獎懲；管理到位：出臺一系列工作制度，如講評制、督查制、獎懲制，推動整體工作由日?；?、規(guī)范化向高標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變；考核到位:每月計生辦進(jìn)行一次督查，每季進(jìn)行一次排名，年終進(jìn)行一次考核，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)；投入到位：加大育齡婦女b超、婦檢費、獨生子女費、四項手術(shù)費、宣傳教育費等的投入，按標(biāo)準(zhǔn)保證財政投入。
第十篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年工作總結(jié) 5450字
XX年，學(xué)校深入貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，認(rèn)真開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)于后：
一、認(rèn)真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，深入開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，重溫了____政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法（試行）》、《xx市中小學(xué)教師師德考核辦法（試行）》等文件，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢，加強師德建設(shè)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不打“擦邊球”；有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務(wù)必做到加強學(xué)習(xí)，牢固樹立遵章守紀(jì)的自覺性；真抓實干，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和全國“兩會”精神，開展了“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動；秋季開學(xué)前，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí)；下學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及十八屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現(xiàn)出了求真務(wù)實，團結(jié)奮進(jìn)的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。
市教育局副局長xx，縣教育局黨組書記、局長xx，教育局副局長xx和xx，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作，對我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作和校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，都給予了肯定性的評價。學(xué)校被中共xx縣委和xx縣人民政府表揚為xx縣“十佳學(xué)?！?、xx同志被表彰為xx縣“百佳教師”（宣縣委〔XX〕63號），xx同志被xx縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個人”（宣教基〔XX〕46號）；xx同志被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個人”；xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”；xx老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個人”；xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個人”；xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”；xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師；學(xué)校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務(wù)明星”。學(xué)校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，xx、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號（宣教黨委〔XX〕8號）。應(yīng)屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“?？肌狈桨负蛻?yīng)急預(yù)案，確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平；“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達(dá)91%。其中，xx人通過單招被各高職院校錄取為專科生；統(tǒng)招本科上線xx人，?？粕暇€xx人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了x人，上線率提高了3%；?？粕暇€率提高了4%；總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學(xué)校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各生源學(xué)校和學(xué)生家長的大力支持。
三、增進(jìn)校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，還組織學(xué)生、教師和家長配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究。
教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動；二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動；三是推薦了副校長xx參加了為期兩個月的中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)；四是選派了xx等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓(xùn)；五是評選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級中職骨干教師。
學(xué)校還加強了校場、校企之間的合作和交流。5月中旬，xx縣“農(nóng)村中學(xué)金融知識普及項目”在我校開課，中職一年級120余名財經(jīng)專業(yè)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的金融知識培訓(xùn)；6月中旬，生產(chǎn)實習(xí)處組織農(nóng)學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生代表共xx余人，赴xx鄉(xiāng)考察了xx的中藥材種植基地；9月，xx名中職生參加了xx縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓(xùn)；11月，受xx縣就業(yè)局的委托，學(xué)校委派相關(guān)專業(yè)教師對xx天友xx乳業(yè)有限公司xx名職工進(jìn)行了為期半個月的在崗培訓(xùn)；12月中旬，中職二年級計算機和電子專業(yè)xx名學(xué)生順利抵達(dá)xx有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動。
四、密切聯(lián)系生源學(xué)校，深入宣傳動員，順利完成了中職生招生任務(wù)
今年，學(xué)校繼續(xù)實施“校級領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包秋招個人任務(wù)”的招生辦法。學(xué)校充分利用春招政策優(yōu)勢，密切聯(lián)系生源學(xué)校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學(xué)校風(fēng)采，讓學(xué)生、家長和社會全面了解學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)；二是根據(jù)教師籍貫、工作關(guān)系及人脈網(wǎng)絡(luò)等情況，實行“分片包校，片區(qū)聯(lián)動”的招生模式；三是力求廉潔高效，倡樹新風(fēng)，不接受生源學(xué)校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤；四是做好新生接待工作，分組輪班，責(zé)任到人，忙而不亂，秩序井然。
這些在以往招生經(jīng)驗基礎(chǔ)上的創(chuàng)新舉措，有效地推進(jìn)了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生xx余人（不含已流失的春招生），組建了農(nóng)學(xué)、建筑、財經(jīng)、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理、電子電工等10個專業(yè)班，超額完成了全年招生任務(wù)。
五、通過開展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，重塑學(xué)生自信心，集聚團隊正能量，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
政教處、團委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門密切配合，組織學(xué)生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，收到了良好的教育效果。
上學(xué)期，召開了春招新生入學(xué)教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀(jì)念“五四”運動94周年暨“中國夢·我的夢”團學(xué)干部青年代表座談會、“實現(xiàn)偉大中國夢?建設(shè)美麗繁榮和諧xx”全國農(nóng)村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、初中部學(xué)生家長會等；開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——為團徽增光，為團旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團日活動、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動；舉辦了“中國夢?我的夢”中職生演講賽、“學(xué)習(xí)十八大精神，展示職教人風(fēng)采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級聯(lián)誼賽、中職一年級趣味運動會、慶祝兒童節(jié)、評選并頒發(fā)陽光體育獎?wù)隆樘J山地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等活動，并協(xié)助舉辦了xx鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運動會。組織學(xué)生參加xx省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽xx賽區(qū)比賽，23名學(xué)生獲獎。6月下旬，學(xué)校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓——夢》和《走進(jìn)新時代》，參加xx鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農(nóng)村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。
下學(xué)期，xx多名中職新生參加了軍訓(xùn)；召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會；舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)和“三好杯”田徑運動會、師生歌唱大賽、中職生計算機技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規(guī)范漢字書寫大賽；組織學(xué)生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、xx市職業(yè)技能等級考試等活動。10月份，組織參加xx縣中學(xué)生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學(xué)校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動。
這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學(xué)們在參與過程中發(fā)現(xiàn)了自我價值，提高了綜合素質(zhì)，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學(xué)等方面，也起到了積極的推進(jìn)作用。
六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，確保了校園平安、和諧和穩(wěn)定
長期以來，學(xué)校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，XX年被縣教育局評為星級平安學(xué)校。
上學(xué)期，學(xué)校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進(jìn)行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災(zāi)科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護路宣傳教育講座，學(xué)校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護路宣傳教育示范學(xué)校。下學(xué)期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了xx縣紅十字會的衛(wèi)生救護培訓(xùn)。
保衛(wèi)科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責(zé)任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識。組織收繳學(xué)生中的管制刀具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次，加強了對周末“留守”學(xué)生的管理，嚴(yán)防學(xué)生私自下河塘洗澡。多次聯(lián)系鎮(zhèn)政府城管大隊，加強了對學(xué)生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查。總務(wù)處加強了對校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺，體藝衛(wèi)處加強了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預(yù)防。營養(yǎng)辦加強了對義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐的質(zhì)量驗收、安全儲存和發(fā)放登記等各個環(huán)節(jié)的管理，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。
本年度實現(xiàn)了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標(biāo)。
七、加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件
上學(xué)期，順利完成了中央財政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專業(yè)實訓(xùn)基地項目建設(shè)，建成了解剖生理室、畜禽營養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個實驗室，設(shè)備總值約160萬元。幾個月來的實作實訓(xùn)教學(xué)實踐證明，我校農(nóng)學(xué)專業(yè)的教學(xué)服務(wù)能力得到了有效提升。
總投資約xx萬元的初中部學(xué)生食堂于春季開學(xué)初正式投入使用，全新的設(shè)備設(shè)施和經(jīng)營模式，極大地改善了學(xué)生的就餐環(huán)境，學(xué)生及家長對食堂的服務(wù)態(tài)度和供餐質(zhì)量均感滿意。
上學(xué)期，新建了職成部簡易保管室，購置了學(xué)生課桌凳，并為學(xué)生在教室內(nèi)安裝了吊扇。下學(xué)期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路；建成了初中部計算機室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對職成部學(xué)生公寓背立面墻基進(jìn)行了加固維修，排除了安全隱患。
八、加強制度建設(shè)，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理和監(jiān)督，切實為廣大教職工謀福利
5月上旬，學(xué)校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議并表決通過了學(xué)校XX年主要工作目標(biāo)、《教職工請假制度》及部分基礎(chǔ)能力建設(shè)預(yù)算方案，補選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化細(xì)則》和獎勵性績效考核方案等進(jìn)行了反復(fù)討論。
教代會成立以來，代表們認(rèn)真履行職責(zé)，充分行使權(quán)力，有效地推進(jìn)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護了教職工的合法權(quán)益。
本年度中，學(xué)校和工會在關(guān)心群眾疾苦，切實為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。
九、繼續(xù)實施獎學(xué)金和助學(xué)金制度，落實黨和國家的惠民政策，做好控輟保學(xué)工作
學(xué)生資助中心和政教處、教務(wù)處等部門，繼續(xù)認(rèn)真落實國家的惠民助學(xué)政策，實施學(xué)校的獎學(xué)金和助學(xué)金制度。職成部做好了中職生免學(xué)費和發(fā)放國家助學(xué)金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補助等工作。
堅持“公平、公正、公開”原則，認(rèn)真評選優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生，春秋兩季分別召開學(xué)生表彰和貧困生資助大會，公開發(fā)放獎學(xué)金和助學(xué)金。
本年度中，共表彰了xx名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、xx名優(yōu)秀學(xué)生干部、xx名優(yōu)秀學(xué)生、xx名優(yōu)秀共青團員、xx個優(yōu)秀班集體、x個優(yōu)秀團支部和x個文明寢室，共發(fā)放獎學(xué)金xx元；為xx名貧困生發(fā)放貧困助學(xué)金xx元。學(xué)校還為x名考上本科的優(yōu)秀復(fù)讀生各發(fā)放了xx元獎學(xué)金，為xx名幼兒發(fā)放了xx“三兒”（家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童）補助金。
這些資助政策的落實，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視，體現(xiàn)了學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵和對貧困學(xué)生的關(guān)愛，有利于激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于控輟保學(xué)和吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
本年度，初中生鞏固率達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，中職一、二、三年級鞏固率分別達(dá)到84%、xx%和100%，均超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
十、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現(xiàn)了“兩大突破”
本學(xué)期的對外宣傳和信息報送工作，實現(xiàn)了“兩大突破”：
一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報道學(xué)校的重大事件和工作中的特色、亮點，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿、“一花獨放”的格局。xx、xx、xx等均有稿件在xx新聞網(wǎng)、xx職教網(wǎng)、xx青年網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx共青團網(wǎng)、xx共青團網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。
二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學(xué)校簡報和網(wǎng)絡(luò)之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《xx日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報送《xx職教》簡報33期，在各類網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件xx件xx篇，在市縣電視臺播出校園新聞xx則，在報刊發(fā)表xx篇。
總之，一年來，在學(xué)校支部、行政和工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，確保了平安和穩(wěn)定，取得了可喜的成績。我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育活動，全面推進(jìn)各方面工作，譜寫xx職校新篇章。
