第一篇 學校2023年度工會總結(jié) 4550字
XX年度，碧桂花城學校工會在陳村鎮(zhèn)教育工會和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，根據(jù)教育工會的工作部署，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學校的教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。
現(xiàn)將XX年工會工作總結(jié)如下：
一、提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校的教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。今年，工會配合學校德育處、教學處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校領(lǐng)導一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周一晚上為教師集體學習時間。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
學校工會積極配合教學處每月通過郵件，給全體教職工發(fā)送政治理論的學習資料，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。今年工會組織新教師學習了《xx在全教會上的講話》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》，以及最新出臺的《小學教師專業(yè)標準》和《中學教師專業(yè)標準》等文件，通過知識競賽、演講比賽、專業(yè)考核等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住遵紀守法，謹記____的教誨，修煉內(nèi)功，提高師德修養(yǎng)。在學法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組修訂了我校的《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
2、組織各種活動，提高教育教學能力。
教學質(zhì)量是學校的生命線，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是教學質(zhì)量的保障。我校規(guī)定，每星期各科組組織教師業(yè)務(wù)學習一次，星期二下午語文，星期三下午數(shù)學，星期四下午英語，星期三上午綜合組。通過業(yè)務(wù)學習和教研活動的開展，提高了教師們的教育教學能力。我校提倡高效課堂，提倡精講精練，在課堂上以學生為主體，注重學生各種能力的培養(yǎng)，使得我們的課堂教學煥發(fā)了勃勃生機，教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在開學前，學校就組織了一批優(yōu)秀的老教師，對新老師進行培訓，使新老師在開學后能很快地適應(yīng)學校的工作。接下來又開展了新教師展示課、新課標達標課、科組示范課、外出學習匯報課等，給老師們提供了學習和交流的機會。
其次，工會大力支持開展教師教學技能和基本功培訓，要求全體教職工立足崗位成才，通過自學、函授等方式提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高業(yè)務(wù)水平。在“新五項”基本功培訓中，本年度主要集中開展了三筆字比賽、說課比賽、英語簡筆畫、講故事、幼師舞蹈等技能考核。
再次，工會配合教學處，在教工閱覽室新增加了大量的圖書，為教師科研提供了方便。經(jīng)常組織教師外出去兄弟學校參觀、取經(jīng)，除此之外，今年還組織了6位英語老師去英國培訓，2位老師去香港等參觀學習，組織多位語文老師去深圳學習，組織多位數(shù)學老師去肇慶觀摩，豐富了老師們的知識結(jié)構(gòu)，拓寬了老師們的教育視野。在校內(nèi)，工會還組織教職工學習了安全知識，進行各種演習，如消防演習、逃生演習，地震演習等等，使校園安全得到進一步的保障。
二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。每年學校董事會都給予工會人均2500的經(jīng)費，用于工會的運作，從經(jīng)濟上保障工會的工作開展。
1、關(guān)注青年教師的成長
我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會為首召開“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。學校為每一位新入職的職工免費提供家居用品、個人基本生活用品，解除他們的生活問題，使得教職工能夠很快投入工作。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成幫教對子，時常找他們談心，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高騖遠、躁動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
2、關(guān)心教師的身體健康情況
工會每年組織所有教師進行健康檢查，還從廣州請來健康專家為教師們進行健康講座，為教職工購置大量的體育器材，組織大家鍛煉身體，讓老師們都擁有健康的身體。
3、關(guān)心教職工的實際困難
近年來，隨著教職工人數(shù)的增加，學校住房十分緊張，工會積極主動想辦法，從花城員工樓租了一層樓的房子，并斥資重新裝修，配置了新的家電和家具，為老師們解決了住房問題，消除了老師們的后顧之憂。教師宿舍樓中，部分空調(diào)、熱水器因使用多年，開始出現(xiàn)老化現(xiàn)象，工會得知這一情況，積極向校領(lǐng)導提出申請，為老師們換上了新的熱水器和空調(diào)。除此之外，工會還考慮到教師的工作方便，經(jīng)過校領(lǐng)導的批準，將原辦公室的臺式電腦全部更換為手提電腦，在教師宿舍也安裝了無線上網(wǎng)設(shè)施，使老師們在宿舍也能上網(wǎng)。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。
三、開展各種文體活動，加強學校精神文明建設(shè)
1、開展各種藝術(shù)活動。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝娛樂活動計劃，組織教師參加。成立了健身操培訓班，請舞蹈老師每星期兩次教教職工跳健身操，成立了教工合唱團，請音樂老師教大家唱歌。每年的教師節(jié)和元旦，學校工會還組織慶祝晚會，為老師們提供展示才藝的平臺；此外，工會還多次組織教師唱卡拉ok、節(jié)日聚餐和郊游燒烤等活動，讓大家創(chuàng)造溝通感情，交流心得的機會?！笆弧苯M織教師到從化泡溫泉、廣州夜游珠江，暑假組織老師前往海南、珠海等地旅游，使老師們愉悅了身心又增長了見識，學校的精神文明建設(shè)上了一個新的臺階。
2、開展各類體育活動。全民健身是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校工會充分發(fā)揚了這一傳統(tǒng)，開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。學校開展了教工籃球賽、軟式排球賽、拔河等各種競賽，夏天每周定時開放學校游泳池給教職工進行游泳，還開設(shè)具有特色的教工之家，添置了電視、dvd、棋牌等娛樂設(shè)施。這些舉措，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設(shè)。
學校工會，一直關(guān)心教職工生活，把工會建成溫暖的職工之家。積極組織教工參加鎮(zhèn)教育工會的各類文體活動。年初，工會組織教職工參加了順德區(qū)教育局舉辦的“民辦學校教師千人趣味運動會”和鎮(zhèn)教育線“跨年音樂會”，三月，參加了陳村鎮(zhèn)舉行的“三八”節(jié)教師風采大賽，大賽中，我校幼兒園的節(jié)目“時裝秀”獲金獎，學校的節(jié)目“春江花月夜”獲銀獎；在十一月份陳村鎮(zhèn)舉辦的教師合唱比賽中，我校歌曲《山丹丹開花紅艷艷》獲一等獎。
全年工會共組織文娛活動十余場，體育活動五場。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的友誼，營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
四、堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理
每學期學校都召開一次教職工代表大會，讓教職工積極地以主人翁的精神參與學校的管理。正是由于群策群力，才使我校的建設(shè)有了長足的發(fā)展。
2、堅持校務(wù)公開
學校工會全面貫徹、執(zhí)行鎮(zhèn)政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。本學年共召開三次座談會，會上，學校領(lǐng)導傾聽教職員工對學校工作的意見和建議。會后，設(shè)立學校校長意見箱，設(shè)置學?！靶?wù)公開”郵件通道。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面深入的了解，調(diào)動了廣大教職員的工作積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
我校校務(wù)公開的渠道有三。一是在教代會上公開校務(wù)。由學校行政領(lǐng)導向教職工代表匯報財務(wù)、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核、等情況，接受代表的詢問。二是有暢通的校務(wù)溝通渠道，接受群眾的監(jiān)督、意見和建議。三是深入各部門，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。一年來，校務(wù)公開的可信度、透明度進一步提高，使學校領(lǐng)導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
3、參與學校的決策
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。學校的重要決策和重大活動都由教代會參與商討，如《課堂教學評優(yōu)標準》、《教學常規(guī)檢查準則》、《學校工作計劃》、《碧桂花城學校教職工福利待遇條例》、《碧桂花城學校教工宿舍與停車場管理條例》等。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校各層級干部提出述職的要求，學校年終考評評價。
發(fā)展學生特長，激發(fā)學生潛能，學校教師積極組織學生興趣活動，提升學生特長優(yōu)勢，促進全面發(fā)展。這一年，先后有43篇學生作文在市級以上報刊發(fā)表，英語能力競賽、繪畫比賽、舞蹈、豎笛比賽、電子小報、小學生動畫制作、電腦網(wǎng)頁制作、小發(fā)明等都分別獲得好成績。
XX年度，全校教職工在陳村鎮(zhèn)工會的大力支持和校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下團結(jié)向上，為學校的發(fā)展奮斗、拼搏，取得了一系列的好成績。學校和幼兒園雙雙被評為“順德區(qū)十佳民辦學?！焙汀绊樀聟^(qū)十佳民辦幼兒園”。劉志偉老師在順德區(qū)初中古詩歌鑒賞優(yōu)秀教學課件評選中獲一等獎；謝翠平老師在陳村鎮(zhèn)小學數(shù)學三年級素材片段設(shè)計評比中獲一等獎；蔣雙雙老師在小學信息技術(shù)學科說課比賽中獲一等獎；鄧小芳老師獲順德區(qū)小學語文教師綜合素質(zhì)大賽陳村鎮(zhèn)低年級段一等獎；吳鵬老師獲順德區(qū)小學語文教師綜合素質(zhì)大賽一等獎；成月明老師在順德區(qū)小學科學實驗器材及教學運用設(shè)計競賽活動評比中獲一等獎，在陳村鎮(zhèn)生物課教學設(shè)計評比活動中獲一等獎，《植物向性運動的整合實驗》獲XX年陳村鎮(zhèn)小學五年級科學實驗裝置設(shè)計制作比賽一等獎；張峰老師參加“南粵校園黨旗紅”書法、繪畫、攝影比賽，獲一等獎；譚加文、代天良兩位老師被評為順德區(qū)第二屆優(yōu)秀民辦教師，代天良老師、沈波老師被評為鎮(zhèn)學科帶頭人；趙定國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，并榮獲順德區(qū)校訊通應(yīng)用先進管理者、先進教師獎；李明輝老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任；余江平老師鎮(zhèn)師德修養(yǎng)先進個人；劉春燕、馮旭紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀德育工作者；朱小琳、黃洪師被評為順德區(qū)優(yōu)秀班主任；羅燕霞、郭園被評為鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師；黃杰、聶桂珍被評為鎮(zhèn)師德修養(yǎng)先進個人；任鋒波被評為鎮(zhèn)十佳輔導員；張愛平在全國初中化學競賽中獲佛山市優(yōu)秀輔導老師獎；焦肅英等十六位老師在全國小學生作文書畫大賽中榮獲國家級輔導類金獎；陶連青等四位老師獲全國青少年冰心文學大賽金獎。
在即將到來的XX年，我們將加強工會自身建設(shè)，做好各方面工作，爭取上級領(lǐng)導與董事會的大力支持，維護教工利益，切實起到橋梁的作用，為學校發(fā)展做出更大貢獻。
第二篇 學校工會主席2023年個人總結(jié) 2950字
黨的十*大提出要“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活”以及“實行公開辦事制度”。為此，我校遵照這一指示精神，從保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利出發(fā)，進一步健全和完善教職工代表大會制度，全面推進校務(wù)公開，全心全意依靠教職工辦好學校，使我校的民主管理和民主監(jiān)督取得了可喜的成績。
一、我校開展校務(wù)公開的主要做法
(一)加強組織領(lǐng)導，增強開展校務(wù)公開的自覺性
為保證校務(wù)公開健康有序地開展，學校堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政負責、工會組織、群眾參與的領(lǐng)導格局，并在此基礎(chǔ)上成立了校務(wù)公開領(lǐng)導小組，校長對校務(wù)公開工作負總責，并且把校務(wù)公開列入領(lǐng)導班子的重要工作日程，強有力的組織領(lǐng)導為校務(wù)公開的正常運行提供了切實的保障。學校經(jīng)常組織黨員干部、教職工認真學習黨的十五大關(guān)于民主監(jiān)督的論述，并定期開展校務(wù)公開的研討活動，進一步統(tǒng)一了全體教職工的思想，增強了開展校務(wù)公開的自覺性。
(二)發(fā)揮工會作用，確保開展校務(wù)公開的規(guī)范性
學校工會是具體負責實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在黨支部的正確領(lǐng)導下，不斷加強教代會建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。學校每年召開兩次教代會，在教代會召開之前，校工會廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間，校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。以xx年第二次教代會為例，23名代表無一人缺席，代表們審議并通過了《學校工作報告》、《云林中學章程》、《xx—xx學校發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于校務(wù)公開的實施方案》(修訂稿)、《學校繼續(xù)教育“十五”規(guī)劃》的報告，并對9名行政領(lǐng)導作了民主測驗，測評結(jié)果顯示，學校行政在“德、能、勤、績”等方面的表現(xiàn)得到了廣大代表的充分肯定。
(三)拓寬公開渠道，體現(xiàn)開展校務(wù)公開的實效性。
通過教代會這一重要載體，向全校教職工進行校務(wù)公開是我校工作中的主要舉措。同時，我們還注重拓寬渠道，利用多種形式有針對性地加以彌補和完善，真正將校務(wù)公開工作落到實處。我們采用校務(wù)公開欄、家長會制度、設(shè)立意見箱等多種形式，使學校更多的工作置于廣大教職工及人民群眾的監(jiān)督之下，有力地加強我校的民主建設(shè)。
校務(wù)公開的推行進一步增強了廣大教職工的責任感，促使他們自覺參與民主管理與民主監(jiān)督，積極投身教育教學改革，人人爭當師德標兵、教學能手，從而進一步推動學校的各項工作再上新臺階。學校在創(chuàng)建省示范初中的過程中，廣泛聽取并采納教職工的合理化建議，僅基建一項就節(jié)省經(jīng)費數(shù)十萬元;一批優(yōu)秀青年教師在教學基本功競賽中脫穎而出。近幾年來，我校先后被授予“丹陽市模范學校”、“丹陽市精品管理學?！?、“鎮(zhèn)江市模范學?！薄ⅰ敖K省示范初中”等光榮稱號。
二、深入推進校務(wù)公開的若干思考
(一)切實轉(zhuǎn)變觀念是深入推進校務(wù)公開的前提和基礎(chǔ)
我們認為，在推進校務(wù)公開工作中，觀念極為重要，沒有正確的觀念，校務(wù)公開就會流于形式，起不到應(yīng)有的效果。從現(xiàn)代學校的運行來看，校務(wù)公開主要具有以下三個方面的意義：
1、有利于加強學校的管理工作，提升管理水平。校務(wù)公開能夠使廣大教職工在全面了解學校重大事務(wù)的基礎(chǔ)上，提出自己的看法和建議，有利于學校吸收群眾智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化改革方案，改進工作作風;有利于協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，使學校管理再上新臺階。
2、有利于促進依法治校和黨風廉政建設(shè)。定期或不定期地公開學校發(fā)展進程中的大事，一方面告誡學校領(lǐng)導班子成員，一定要科學決策，謹慎行事，依法行使職權(quán)，廉潔自律，自覺抵制不正之風;另一方面，能夠促進領(lǐng)導班子成員進一步加強黨性和思想道德修養(yǎng)，自覺遵守黨紀國法，嚴格規(guī)范自身行為，切實做到清正廉潔。
3、有利于強化學校民主監(jiān)督。校務(wù)公開的實施使民主監(jiān)督進一步具體化、經(jīng)?；?、制度化，使廣大教職工對學校的管理工作進行監(jiān)督有了可靠的保證，從而使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使。
(二)發(fā)揮教代會職能是深入推進校務(wù)公開的有效載體
首先，校務(wù)公開要以教代會為基本載體，這是由教代會獨特的優(yōu)勢所決定的。
1、教代會具有廣泛的群眾性，最能代表群眾的意見和呼聲，能最廣泛地集中群眾的智慧。
2、教代會在學校內(nèi)具有較高的權(quán)威性，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和決定，學校各處室必須執(zhí)行，這樣就能較好地體現(xiàn)教職工的主人翁地位。
3、教代會具有較嚴密的組織性，在黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持正確的辦學方向，把全校上下統(tǒng)一起來，組織廣大教職工正確行使民主權(quán)利。
其次，校務(wù)公開要以教代會為基本載體，也是由教代會的性質(zhì)決定的。
教代會是民主管理學校的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu)。教代會的性質(zhì)包含三層含義：一是教代會具有一定的職權(quán)和權(quán)利，這種職權(quán)和權(quán)利受法律保護，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，對教職工和學校行政均有約束力;二是教代會行使的權(quán)利是民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，而不是取代行政管理的權(quán)利;三是教代會的這種權(quán)利屬于全體教職工，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)形成的決議必須體現(xiàn)大多數(shù)教職工的意志和愿望。
(三)正確處理三個關(guān)系是深入推進校務(wù)公開的有力保證。
1、要正確地處理好實行校務(wù)公開、加強民主管理、民主監(jiān)督與支持校長依法行政的關(guān)系。校務(wù)公開不是對校長職權(quán)的否定，現(xiàn)代化的學校不能沒有校長的集中指揮，但是校長要正確行使職權(quán)，光靠個人的聰明才智和權(quán)力是不夠的，還需要調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，還需要集中教師群體的智慧和力量。校務(wù)公開正是使校長依法行使職權(quán)，取得教職工理解和支持的有效形式。
2、要處理好實行校務(wù)公開與教代會制度的關(guān)系。校務(wù)公開是加強學校民主管理的一項重要舉措，教代會制度是學校民主管理的基本形式，也是推行校務(wù)公開的基本載體。校務(wù)公開
在一定意義上彌補了教代會的不足，是學校民主管理、民主監(jiān)督的一個創(chuàng)新。
3、要處理好校務(wù)公開與其它監(jiān)督形式的關(guān)系。校務(wù)公開是對學校已經(jīng)實行的群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督在制度上的完善，形式上的拓展，群眾監(jiān)督是各項監(jiān)督的基礎(chǔ)。
(四)建立有效機制是深入推進校務(wù)公開的重要保障
1、實行校務(wù)公開負責制。校務(wù)公開領(lǐng)導小組、工作小組、監(jiān)督評議小組共同構(gòu)成健全的組織體系，并且明確分工，責任到人，層層落實，校長要對校務(wù)公開負總責，并把校務(wù)公開納入領(lǐng)導班子的重要工作日程，常抓不懈。
2、建立有效的校務(wù)公開運行機制。應(yīng)進一步完善組織保障體系，堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政負責、工會組織、群眾參與、黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，負責校務(wù)公開的領(lǐng)導和具體工作。
3、充分發(fā)揮監(jiān)督機制作用。為防止校務(wù)公開流于形式，必須加強檢查監(jiān)督，成立以工會干部和教職工代表組成的監(jiān)督小組，檢查監(jiān)督校務(wù)公開事項是否真實、全面，公開是否及時，程序是否規(guī)范，群眾反映的問題是否得到了解決等，并督促有關(guān)處室認真解決各項問題。
目前，我校正抓住深入推進校務(wù)公開的有利時機，不斷加強和深化民主管理、民主監(jiān)督工作，力求使學校的民主管理水平邁上新的臺階。
xx年十二月
第三篇 學校工會年度工作總結(jié)怎么寫 3450字
工作總結(jié)就是得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓，下面小編整理的學校工會年度工作總結(jié)，歡迎來參考！
xxxx年就是建國xx周年喜慶之年，就是深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神、認真落實科學發(fā)展觀和基本實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年，也就是貫徹落實中國工會xx大和省教育科技工會一屆八次全委(擴大)會議精神的重要之年。為此，xxxx年上半年，我校工會做了具體工作：以深入貫徹科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，認真學習貫徹中國工會xx大精神和省教育科技工會一屆八次全委(擴大)會精神；以維權(quán)促進公平，進一步健全維權(quán)機制，大力推進和諧校園建設(shè)的進程；以發(fā)展激發(fā)活力，深入開展“三關(guān)心”活動，積極推動教師隊伍建設(shè)；以服務(wù)凝聚人心，煥發(fā)工會組織新的活力和生機，為學校的快速發(fā)展發(fā)揮工會組織應(yīng)有的群眾作用。
一、強化事業(yè)凝聚力，提升教師隊伍建設(shè)水準
1、進一步提升師德建設(shè)新標桿
今年就是貫徹落實新修訂的(中小學教師職業(yè)道德規(guī)范)的第一年，校工會要大張旗鼓地宣傳和主動作為，并以此為契機，積極開展“師德建設(shè)年”活動。要通過形式多樣的宣傳與貫徹，繼續(xù)深入開展“愛生行動”主題教育活動，引導教師油然而生地愛學生、親近學生，反過來，學生才會“親其師，信其道”，從而激發(fā)學生對知識、對真理的追求。要加強師德建設(shè)，學校和工會就要給教師營造一個被信任、被尊重、被關(guān)懷的環(huán)境。因為在“以人為本”的師德建設(shè)中重要的一點就就是要給教師創(chuàng)造寬松的和諧環(huán)境，使教師有自主發(fā)展的時空，且確保教育活動更具親和力。在“以人為本”的師德建設(shè)中，工會要努力將教師的職業(yè)道德規(guī)范化，并轉(zhuǎn)化為教師發(fā)自內(nèi)心的職業(yè)和生存需求，轉(zhuǎn)化為教師踐行教育新理念的具體行動，以全面提升教師自身素養(yǎng)。同時，要激勵和引導教師樹立崇高的職業(yè)理想，增強事業(yè)心、責任感和使命感。還要引導教師以陽光的心態(tài)樂觀對待生活，以誠摯感恩的心回報社會，以敬業(yè)、奉獻的無悔人生的心態(tài)教書育人。今年，全國教科文衛(wèi)體工會要評選師德建設(shè)先進集體、先進個人和師德標兵，學校工會要以此為契機，深入開展師德建設(shè)的各項活動，激勵教師與時俱進、愛生敬業(yè)、實踐創(chuàng)新，進一步提升師德建設(shè)新標桿。
2、深化教育教學改革，提高教科研水平
教學工作永遠就是學校工作的中心工作，教學質(zhì)量永遠就是學校的生命線，教科研水平永遠事關(guān)學校的影響力。教書育人就是教師的天職，深化教育教學改革就是教師義不容辭的職責，提高教科研水平就是教師追求自身專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展的最高境界。所以，學校工會要配合學校中心工作，圍繞深化素質(zhì)教育改革和新課改，對教師的教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學方法和教學手段等提出新要求。為提高教師的業(yè)務(wù)水平，要廣泛開展崗位練兵、技能比賽，同時，要求教師做到使學生享受課堂，在快樂中學會學習并獲成功體驗。要充分發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，開展形式多樣、豐富多彩的教學活動，促動教師更新教育教學理念，改進教學方法，提升教科研能力，為學生的生存撐起一片藍天，為教師的成長鋪路搭橋。
3、關(guān)心女教工，提升綜合素養(yǎng)
要使女教工適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，必須全面提高女教工的思想素質(zhì)、職業(yè)道德水準、業(yè)務(wù)水平和健康的心理、生理素質(zhì)。為了使學校的思想道德教育能向社會家庭延伸，既要注重女教工在學校的行為表現(xiàn)，又要關(guān)注其在家庭的生活狀況。今年，鎮(zhèn)江市將開展“鎮(zhèn)江市文明家庭”大型評選活動，學校女教工委員會要有計劃地開展相應(yīng)的活動，以此進一步依法維護女教工的合法權(quán)益和特殊利益。
二、加強思想凝聚，推動學校民主政治建設(shè)
1、凸顯形事教育，共建共享和諧校園
面對全球金融危機的消極影響，工會要對教工強化形勢教育，引導廣大教工正確認清形勢給目前工作帶來的巨大壓力和矛盾，用社會主義核心價值體系教育引領(lǐng)教工，增強教工戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為教工在逆境中搭建保持良好心態(tài)和展示才華的舞臺。工會要充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地作用，積極開展“共度時艱，共創(chuàng)和諧”的宣傳，引領(lǐng)教工立足本職崗位，辦人民滿意的教育。工會要組織教工積極推動和諧校園建設(shè)的進程，在共建中共享，在共享中共建。
2、樹立科學發(fā)展觀，加快學校民主政治建設(shè)進程
工會要始終把推進學校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當作工會的重要工作任務(wù)。而學校的民主管理，主要就是通過教代會和校務(wù)公開兩項制度來實現(xiàn)的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權(quán)為重點，進一步樹立科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的培訓、提案的落實以及民主評議行政領(lǐng)導等環(huán)節(jié)，提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導教工加強思想政治修養(yǎng)、確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識、群策群力地參與學校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧環(huán)境、一種管理理念，更就是開明領(lǐng)導者的一種素質(zhì)和能力的昭示。上半年，市教育局和教育工會將對全市中小學和局屬單位的民主管理工作進行全面檢查，工會要做好迎檢工作。
3、切實履行職責，維護教工經(jīng)濟權(quán)益
今年就是學校新一屆中層干部競爭上崗、中小學實施績效工資的重要之年，校工會要主動參與學校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學校考核方案的制定或修訂，配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ?，對家庭生活困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的利益放在講政治的高度，要“想教工所想，急教工之急”，從而促進校園和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，讓教工共同建設(shè)、共同享有和諧校園。今年，市教育工會和人事科將深入調(diào)研“三關(guān)心”行動落實情況，校工會與相關(guān)部門要做好迎調(diào)工作。
4、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康
要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，幫助教工構(gòu)建和諧的內(nèi)心世界。校工會要充分利用現(xiàn)有的教工活動場所，如乒乓室、臺球室、籃球場等，開展教工喜聞樂見的一些文體活動，幫助教工調(diào)整心態(tài)、振奮精神，愉悅教工的身心，減輕教工的心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學中，推動學校的各項工作有序開展并順利完成任務(wù)。動員教工積極參加市總工會開展的“文明職工”、“五一文明班組”、“五一巾幗標兵崗”、“五一巾幗標兵”等評比活動。
三、加強組織凝聚力，煥發(fā)工會生機活力
創(chuàng)建和諧校園，要依托強有力的工會組織和高素質(zhì)的工會干部。在中國工會xx大上，中央領(lǐng)導提出，要把更多的資源和手段賦予工會。著既就是大局的需要，更就是工會的政治責任和工作機遇。為此，校工會要面臨挑戰(zhàn)，強抓機遇，加強思想建設(shè)和組織建設(shè)。
1、認真學習和貫徹工會xx大精神
xx在同全總新領(lǐng)導班子成員和部分工會xx大代表談話時，對新形事下的中國工人階級與工會工作作了相當深刻而精辟的闡述，對在新形勢下更好地發(fā)揮工人階級和工會組織的作用提出了新的更高要求。校工會要通過專題培訓、以會代訓等形式，組織好工會xx大精神的宣傳與學習，明確未來五年工會工作目標和任務(wù)，積極探索新形勢下工會工作的規(guī)律，不辜負教工的期盼和重負。
2、加強工會組織自身建設(shè)
要做好今年的校工會換屆前期準備工作，確保“三會”同時換屆。要以已創(chuàng)建“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”為契機，進一步規(guī)范“教工之家”建設(shè)，要有創(chuàng)新建“家”活動的思路，豐富建“家”活動的時代內(nèi)涵，拓寬建“家”活動的渠道，通過活動開展，把學校工會建成組織健全、維權(quán)到位、作用顯著、教工信賴的“教工之家”。三月上旬，市教育工會將對各基層工會進行xx年目標管理考核，工會要做好迎檢準備工作。要繼續(xù)做好工會信息上報工作，積極向教育工會等報刊雜志投稿。
3、加強工會干部隊伍建設(shè)
新的形勢對工會工作提出了新的挑戰(zhàn)：工會履行職能的能力水平，與教工現(xiàn)實需求和新的期待，都有一定的距離。為此，校工會干部要不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，努力提高工會工作的能力和水平。要經(jīng)常深入教工中調(diào)查研究，收集改進工會工作的意見或建議，主動為教工辦好事辦實事。要用真情溫暖教工心靈，用真心維護教工利益，努力把學校打造成充滿生機的和諧校園。
總之，我校工會一學期來，取得了顯著成績：xxxx年3月，在基層工會工作目標考核中，獲一等獎第一名；xxxx年6月，獲鎮(zhèn)江市“工會工作先進單位”。在今后的工作中，校工會要繼續(xù)努力，更上一層樓。
第四篇 職業(yè)學校工會上半年工作總結(jié)-工會工作總結(jié) 1000字
職業(yè)學校工會上半年工作總結(jié)-工會工作總結(jié)
半年來，工會在學校黨總支的正確領(lǐng)導下，努力進取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)?；仡櫚肽旯ぷ?，工會主要做了以下幾件事：
1、“三八”節(jié)期間，組織女教職工外出參觀學習。通過學習，開擴了廣大女教職工的眼界，增長了知識，陶冶了情操。
2、組織了“三八”節(jié)慶?；顒印＝M織廣大女教職工開展了一次慶“三八”歌詠比賽?；顒又校瑥V大女教職工踴躍報名參加，用自己優(yōu)美地歌喉，贊美祖國，贊美人生，贊美這男女平等的新時代。通過活動，培養(yǎng)了女教職工的主人翁意識，提高了她們積極投身工作，勇挑重擔，不怕因難的積極性。
3、組織了女教職工查體。通過給女教職工查體，體現(xiàn)出學校領(lǐng)導對女教職工的關(guān)心和愛護。檢查中，也查出了一些平時不注意的婦科疾病，促使她們得到了及時的醫(yī)治。
4、為迎接省級計劃生育工作大檢查做了大量準備工作。對學校計劃生育工作所分管的人員全部進行了一次普查。這了做好這次準備工作，許多教職工犧牲了自己的休息時間，加班加點，深入鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，詢問有關(guān)情況，認真搞好調(diào)查。由于準備工作做得好，我校的計劃生育工作受到上級的好評。
5、針對學校搞的調(diào)研活動，工會積極行動，督促學校各部門對調(diào)研活動中發(fā)現(xiàn)的問題盡快解決。在這項工作中，工會發(fā)揮了自身的監(jiān)督職能，促進了學校工作的健康發(fā)展。
6、為做好學校計劃生育工作，在微機上建立了學校計劃生育檔案。隨著信息工作的不斷深入，對學校計劃生育工作提出了新的要求，我們及時組織人員，把計劃生育檔案輸入微機，使計劃生育工作納入微機管理，實現(xiàn)信息化。
7、組織全體教工代表，民主選舉市級以上優(yōu)秀教師。工會充分發(fā)揮自身在民主管理中的'作用，在這次市級以上優(yōu)秀教師評選中，發(fā)揮了積極作用，通過召開全體教工代表會議，民主選舉了我校市級以上優(yōu)秀教師。由于做法公開，形式民主，評選結(jié)果得到廣大教職工的認可，充分表現(xiàn)出他們對學校工作的支持和信任。
8、制定并出臺了《市計劃生育管理規(guī)定》。
9、對學校商店、網(wǎng)套廠等企業(yè)的育齡婦女進行了一次普查。使學校對她們的情況做到心中有數(shù)，有利于計劃生活工作的開展。
10、召開了住校退休教職工座談會。會上，學校主要領(lǐng)導向他們通報了近幾年學校的發(fā)展情況。廣大老教職工深受鼓舞，紛紛為學校發(fā)展獻計獻策，體現(xiàn)出他們關(guān)心學校發(fā)展的高度的責任感，他們心系學校，發(fā)揮余熱的精神值得學校的每位教職工學習。
第五篇 學校工會年底總結(jié) 1900字
2024年，我校工會在學校黨支部的領(lǐng)導下，高舉建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“xx大”和“科學發(fā)展觀”的精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學校的各項工作，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，取得了可喜的成績，現(xiàn)將工會工作總結(jié)如下：
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)新世紀的人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平
我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
（2）堅持實施“助教活動”，促進青年教師迅速成長
工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授、老教師幫助青年教師等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
工會配合學校行政繼續(xù)實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占30%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，確定助教目標，落實助教工作措施，要求共同進步。
工會配合教研組，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。
二．堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1．實施民主管理
每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于學校食堂與師生生活等近十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展。
2．堅持校務(wù)公開
學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。今年，向全校教職工全面公面學?；?、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開幾次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學校校長意見箱，布置學?！靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3．參與學校的決策
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
關(guān)心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會從活動經(jīng)費中拿出錢，作為困難補助基金，救濟貧困或遇到重大災(zāi)害的教師。幫肋解決了實際問題。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。
第六篇 關(guān)于學校的工會文體活動總結(jié) 650字
xx年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內(nèi)部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區(qū)賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會?；顒臃桨赋雠_后，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經(jīng)過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結(jié)束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結(jié)合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發(fā)展，推動校園文化建設(shè)。校工會結(jié)合重大活動、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動安排。
學校工會文體活動總結(jié)
第七篇 中心學校2023年度工會工作總結(jié) 1650字
2024年度，我校工會在上級教育工會及學校黨總支的領(lǐng)導下，在學校行政的支持下，圍繞學校的總體目標，深入學習、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，堅持以法治會，以《教師法》、《教育法》、《工會法》為契機和突破口，突顯維權(quán)職能和學校的民主管理，加強自身建設(shè)，組織全校教職工開展團結(jié)互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動，教工的合法權(quán)益得到了保護，主力軍作用得到了發(fā)揮，主人翁的地位得到了提高，工會組織的橋梁作用得到了體現(xiàn)。
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校行政開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨總支堅持組織教工學習黨的基礎(chǔ)知識、___文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教職工學習《教師法》《教育法》《工會法》等一系列的法律法規(guī)，用科學的思想指導自己的行動，用法律的知識維護自己的權(quán)利。在學法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助人事制定了《規(guī)范辦學行為的有關(guān)規(guī)定》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與教工勞動競賽結(jié)合起來，配合學?？傊姓_展教學比武和課堂等級達標。今年上半年，工會配合總支開展了黨員“創(chuàng)建和諧課堂”教學比武。在今年縣總工會組織的崗位練兵技能比武活動中，東正街小學的史志媛被評為全縣十佳技術(shù)能手。今年我校選派近十人參加省市教學比武，南岳路小學的劉永波、周偉霞獲省級一等獎；南岳路小學的代維維，西竺山中學的李志斌，東正街小學的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級一等獎。
二．堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1．實施民主管理。
今年五月份我們召開了一屆二次教職工代表大會。會前由學校黨總支及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校內(nèi)部管理，學校布局調(diào)整，師德師風建設(shè)，改善辦學條件，教師福利待遇等二十多條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。
2．堅持校務(wù)公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。今年，我們對教職工關(guān)心的問題如評職、評先、兩免一補、干部任免、人事異動等進行了全程跟蹤和監(jiān)督并進行了公示，工會經(jīng)審委員會還在教代會上報告了去年學校行政賬目的清理情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3．參與學校的決策。
工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校行政骨干提出述職的要求，并在教代會上對他們進行民主評議。
政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全鎮(zhèn)800多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。去年年終縣目標管理檢查我們有十多項工作被評為先進。
第八篇 省職業(yè)中等專業(yè)學校工會工作總結(jié) 1650字
本工會堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大精神，在上級工會和學校黨支部的領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指引，以維護教職工合法權(quán)益為主線，以推動民主政治建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園為重點，結(jié)合我校實際，與時俱進，創(chuàng)造性地履行工會各項職能，團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，為深化學校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，強化學校特色建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量而努力。
現(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)如下：
一、加強了工會自身組織建設(shè)
1、切實加強工會隊伍的思想和作風建設(shè)。加強學習，以科學的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成了政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅持戰(zhàn)斗集體。
2、認真學習貫徹了《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮了工會的橋梁和紐帶作用。
3、建立了工會委員小組長例會制，每月一次。
4、做好了日常工作資料的收集、上報、宣傳和歸檔工作。
二、促進了教師隊伍的建設(shè)
1、認真組織了全體教職工進行政治學習和業(yè)務(wù)學習，并將理論學習與學校的教育教學工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務(wù)”的意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2、積極組織教職工參與到各種教育教學研究及各種競賽活動中，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
三、積極參與到學校民主管理中，充分發(fā)揮了工會的職能作用
1、繼續(xù)完善了校務(wù)公開制度，深入抓好了校務(wù)公開監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮了工會參與學校民主管理的職能，認真的審議了教職工提交的各項議案。
3、參與到學校民主管理中，加強了教代會自身的建設(shè)。充分發(fā)揮了教代會和全體教職工的作用，做好了教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施。
4、為提高辦學水平和辦學效益，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，做好了上通下達工作。進一步暢通了教職工和學校行政領(lǐng)導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好了協(xié)調(diào)工作，積極起到了工會的“橋梁、鈕帶”作用。
5、做好了女職工的工作，充分發(fā)揮了女職工在學校教育教學中的作用。
6、認真落實好五屆一、二次教工大會各項提案，做到各項提案件件有答復和落實。
四、加大了工會維護職能，進一步實施了“送溫暖工程”
1、深入了解了每位教職工家庭情況。關(guān)心新教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決了學習、生活、工作上的實際問題。
2、繼續(xù)按照學校工會送溫暖活動經(jīng)費的規(guī)定，教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，力盡所能，把學校的關(guān)心送到了每個教職工的心坎。
3、關(guān)心教職工的身體健康。積極組織了全體教職工參加體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預防，有病及時治療。
4、工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。
五、開展了豐富多彩、形式多樣的活動，提升了教職工的綜合能力和素質(zhì)
1、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，定期組織了教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動，以活動為載體，充實了教職工業(yè)余生活，使教職工身心得到了放松，并以飽滿的精神積極投身到教育教學實踐中。
2、積極組織了教職工參與學生開展的各類文體活動，做到師生同樂同鍛煉。
3、組織全體教職工積極參加了教育局開展的各項活動。
4、開展了各類濟困扶貧活動，幫助貧困學生解決了實際問題，關(guān)愛學生健康成長，培養(yǎng)教職工關(guān)愛之心。以“愛生行動”“愛心結(jié)對幫扶”為主題，令教師及時發(fā)現(xiàn)到班級中需要幫助的學生，特別是藏區(qū)“9+3”學生，要求相關(guān)教師各結(jié)對一位“9+3”學生，并有針對性地用師愛溫暖學生，伸出雙手施以關(guān)愛。結(jié)合學校安排和具體情況，舉行了“愛心”捐款等活動。
5、繼續(xù)開展好以工會小組為單位的一月一次的工會活動。
6、開展爭創(chuàng)先進工會小組、優(yōu)秀工會工作者活動。完善評比、檢查制度，營造了團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
第九篇 學校工會工作個人總結(jié)怎么寫 1800字
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領(lǐng)導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx小學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設(shè)，深入學習、貫徹“十九”及黨風廉政建設(shè)的有關(guān)精神，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務(wù)大局，認真履行維權(quán)職能，主動推進學校民主管理，推進校務(wù)公開，為我校教育教學質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻?，F(xiàn)就20xx年工會工作總結(jié)如下：
一、推進民主管理，推行校務(wù)公開
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認識。堅持民主辦學，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務(wù)公開。
二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事
關(guān)心教職工生活、維護教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時向有關(guān)部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權(quán)益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
校工會主動圍繞學校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：代表xx區(qū)教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了xx小學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設(shè)再上一個新臺階。為教職工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)
工會是黨領(lǐng)導下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務(wù)學習，深入開展學習貫徹xx大和黨風廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質(zhì)量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設(shè)，增強工會工作活力
學校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個方面：
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財務(wù)管理制度等。
2、加強對工會財務(wù)工作的管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學習業(yè)務(wù)知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領(lǐng)導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權(quán)益，推進學校民主管理，推行校務(wù)公開，促進學校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
第十篇 2023年特殊教育學校工會工作總結(jié) 2000字
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理?，F(xiàn)將本年度的工作做一總結(jié)：
第一，積極參與學校民主管理工作，切實維護教職工的合法權(quán)益。每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好。根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認真行使對學校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如學校的遠景規(guī)劃、學校規(guī)章制度、財務(wù)收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，需要實行校務(wù)公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺，在行政大力支持下，計劃投資資金購置教職工健身器材。
第二．堅持校務(wù)公開。
在校黨支部和行政領(lǐng)導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。今年，學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學校校長意見箱，布置學校黨務(wù)、校務(wù)公開公布欄。今年，我校的黨務(wù)校務(wù)公開已接受教育局的檢查，受到領(lǐng)導的好評。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
第
三、參與學校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。同時積極圍繞學校中心工作開展青年教學比武活動，從方案的制定、活動的過程，結(jié)果的揭曉進行全程的參與，使廣大教師在活動中受教育，不斷的提高了自己理論和業(yè)務(wù)水平。
第
四、積極開展課余文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領(lǐng)導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1．學校教工之家的活動主要有：舉行教職工健美操訓練，讓教師積極鍛煉身體；全校教職工中每天做廣播操，投入到全民健身運動中；7月23日下午組織跳舞和唱歌，讓他們感受到學校的溫暖。
2．xx年元旦期間組織教職工進行跳繩比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第二十一個教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮。
3。組織教職工參加教育局舉辦的教職工積極參加教育局舉辦的各種征文、教育隨想、心德體會的比賽。
第
五、開展送溫暖活動，
千方百計地為教職工辦實事、辦好事。為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領(lǐng)導都能陪同學校領(lǐng)導或受學校領(lǐng)導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。
2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。
3．慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會領(lǐng)導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
4．走訪在校青年教師：工會領(lǐng)導經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。
5．關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出游玩，等等。為退休教職工訂閱《中國老年報》和《老年報》。
本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠，xx年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。
