919學生黨支部工作年度總結2023年十篇

發(fā)布時間：2024-10-18 查看人數：92

919學生黨支部工作年度總結2023年

第一篇 919學生黨支部工作年度總結2023年 2750字

一年來，機制機電低年級學生黨支部在院黨委的堅強、正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優(yōu)秀，生活作風正派，工作務實、創(chuàng)新、高效，步調一致;本支部制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序。圓滿地完成了院黨委和分院黨總支交予的各項任務，有力地配合了團委的工作，有效地指導了分院學生會以及各班級的工作，總之本支部各方面都洋溢著生機和活力，先將各方面的工作總結匯報如下：

一、本支部簡要概況：本支部簡要概況：簡要概況

本支部有學生黨員 164 名，負責學生支部的教師黨員共計 2 名，其中正式的學生黨員 38 名，預備的學生黨員 126 名。

二、本支部工作方面本支部工作方面

(一)思想政治工作到位，輻射度大、層層落實，責任到人一年來，機電分院學生黨支部始終堅持鄧小平理論、 “三個代表”為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，認真學習貫徹落實院黨委和分院黨總支一系列有關會議精神，進一步強化學生黨員的黨性觀念，強化學生黨員的愛國意識，讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治理論學習的先鋒和模范，使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(二)組織紀律方面：民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育及時，齊頭并進本支部由三個黨小組組成，各黨小組組長由學生正式黨員兼任，便于加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時。本支部民主生活會按時召開，形式多種多樣，生活活潑，便于學生黨員的主動性和積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，各種形式的會議會議紀錄完備。本支部嚴肅黨紀，對于違反學校紀律的學生黨員以說服教育為主，充分利用“團結—批評—團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖后”“治病、救人”的作用，使相對落后的黨員及時改正缺點，使其各方面向優(yōu)秀分子看齊，從而齊頭并進。堅持“成熟一個，發(fā)展一個”和對上對下負責的原則，把握好評優(yōu)、推優(yōu)、考察、發(fā)展”四位一體的發(fā)展方針，及時把優(yōu)秀團員分子發(fā)展到黨組織中來，使得本支部及時得到新的補充，壯大發(fā)展本支部，使本支部始終保持著先進性，加強本支部的向心力，凝聚力和團結力。對于處于預備期的學生黨員加強考核，學習、生活、工作等方面的情況全面把握，對于那些尚達不到正式黨員條件的推遲其轉正期，例如 12 月份的學生黨支部大會否決了近 30 人的按期轉正申請，最終只有 24 人順利如期轉正。

(三)黨課培訓各項工作取得了圓滿成功。通過黨課培訓，使廣大入黨積極分子們對黨組織有了更深刻的了解，更加熱愛偉大的中國共產黨，從而堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義奮斗終生的信念。 1、全員動員，從嚴考核，確保質量。本年度參加黨課培訓的人數有 1230 人，共有課時 2 0 個，安排 20 天，有資格參加黨課考試人數有 960 人，最終順利通過黨課培訓的共有 695 人。在黨課培訓宣傳工作上，上半年我們的重點是面向 xx 級，下半年則轉為 xx 級新生，除了分院召開黨課培訓動員大會外，各班級團支部也進行了深入和細致的動員工作，因此 xx 級新生參與黨課培訓的人數達到新生總人數的 90%，這就為將來 20xx 級新生的黨課培訓工作做了很好的奠基。參與的數量是有保障了，黨課培訓的質量則顯得尤為關鍵。本年度黨課每節(jié)我們都進行了嚴格的考勤，缺勤 2 次者即視為放棄，因此最終有資格參加考試的人數僅有 960 人。以前我們黨課培訓考核都以開卷為主，下半年的黨課考核我們采取了閉卷考試的方式，難度稍有提高，全年最終考核合格的共有 6 95 人，很好地確保了黨課培訓的質量，為下一步黨員發(fā)展工作做了個很好的鋪墊。

2、優(yōu)化培訓內容，邀請知名黨員教師，提高聽課效率。此次黨課培訓，我們學生支部在院黨委和分院黨總支的指導下，積極邀請院黨委副書記、分院黨總支書記等參與黨課培訓，從而很好地確保了教學質量。在內容安排上，主要學習了中國共產黨的性質，中國共產黨的指導思想，黨的最高理想和現階段的奮斗目標，共產黨員的權利與義務，以實際行動做一名合格的黨員等。還觀看了影片《長征》的重要片段，要求入黨積極分子寫了觀后感，更加樹立了入黨積極分子正的人生價值觀與端正了入黨積極分子的入黨動機。本次黨課培訓在內容和形式上較上次都有所突破，很好地對廣大入黨積極分子進行了入黨啟蒙教育，使他們學好專業(yè)知識并培養(yǎng)自己處理人際關系的能力、綜合知識應用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協作的能力，同時進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用所學的知識來回報社會服務社會，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。

(四)工作推陳出新、放眼社會學生支部在團委學生工作中、分院學生會工作中、各班級工作中充分發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘核心作用。 1、本支部本著對學生工作負責的原則，積極配合黨總支的學生工作，及時地把品學兼優(yōu)的學生黨員推薦到主要干部工作崗位上去，充分發(fā)揮他們的“創(chuàng)新、求實、團結、高效、創(chuàng)業(yè)”的精神。通過近一年來學生工作取得的成績充分證明了此項舉措是完全正確的，團委工作、學生會工作及各優(yōu)秀班級和優(yōu)秀團支部的工作成為全校學生工作的亮點也充分證明了這一點。

2、本支部定期聽取分新和爭先的工作理念。

3、定期安排學生黨員中的優(yōu)秀分子到新生班級擔任“助理班主任” ，從而進一步提高了全院同學的理論水平和思想覺悟。 4、本支部建議由主要學生干部組成班會檢查小組，學生黨員積極行動、自告奮勇，從而進一步豐富了班會和團日活動，提高了班會質量。

5、本支部建議各崗位上的學生干部定期在班會上向同學們匯報工作，擴大了同學們對學生干部的監(jiān)督力度，從而使我院學生干部的群眾基礎和威信進一步的提高，加強了學生干部與普通同學的團結與溝通，增強了學生干部的橋梁作用。

6、本支部大力支持學生參加社會實踐，一年來參加暑期社會實踐的學生中，學生黨員占的比重較大，他們認真細致地實踐，大都被評為“暑期社會實踐先進個人” ，他們的作品大都獲獎，充分發(fā)揮了院學生會主席和團委主要學生干部的學生工作匯報。從而保證我院學生干部在工作中團結、務實、高效、創(chuàng)“一個黨員，一面旗幟”的積極作用，為分院贏得榮譽。當然我們的制度還不太完善，各項工作中還存在著一些不足等問題。相信本支部在院黨委和分院黨總支正確、堅強的領導下，下一步會做得更好！現在全校預防 h1n1 工作正處于攻堅階段，本支部將嚴格按照院黨委“加強領導、層層落實、嚴防死守、責任到人”的工作方針及要求和分院黨總支 “站得出、拉得動、打得贏” 的工作要求，充分發(fā)揮好院黨委和分院黨總支的助手作用、橋梁作用，堅信定能配合院黨委和分院黨總支取得預防 h1n1 工作的全面勝利！

第二篇大學生黨支部工作總結 3850字

xxxx學年第一學期，我校黨支部在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學校教學中心工作，努力務實，各項工作開展順利，在促進和諧中謀求科學發(fā)展中，取得了較顯著成效。

圍繞了教育教學改革發(fā)展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規(guī)章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協調的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：

一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理

1.統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2.爭創(chuàng)文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創(chuàng)建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發(fā)展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續(xù)推進“工人綠葉先鋒號”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節(jié)上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續(xù)開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。

3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。

4.務實推進文明單位創(chuàng)建工作。學習并根據區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級文明行業(yè)“三要三不”和《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評價指標》，完成了創(chuàng)建申報報告，梳理了學校創(chuàng)建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。

二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展

1.骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。

2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我?！安┭沤逃?、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學?！坝行Ы虒W”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。

3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養(yǎng)、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。

4.加強班主任骨干隊伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。

熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。

三、學校文化建設展現新局面。

1舉辦學校文化盛典——初三管樂隊畢業(yè)音樂會。我校以“博雅教育，精致辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業(yè)已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我?！笆啦┦⒌?博雅之聲”初三管樂隊畢業(yè)匯報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區(qū)領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。

2.學校拓展課、社團活動精彩紛呈;每周五的拓展課和社團活動由于內容豐富多彩、趣味性與知識性強，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學生的目光，他們積極參與其中并樂在其中;這時是學校最有活力的時刻。環(huán)保、帆船、折紙花、趣味數學、演講精英社、魔術社、街舞社等，師生共同享受學習的樂趣;

3，安全教育培育珍愛生命之花;11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，并進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。

4.爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節(jié)，對每位老師來講都有不小收獲。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業(yè)。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最后都順利完成作業(yè)。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續(xù)得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。

5、教工參事，民主監(jiān)督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規(guī)范開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商并全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”， “教工一周參事制度”實行一年多來，每周及時匯集教工的心聲民意，并堅持做到每周行政會上討論(重點提議提交校長辦公會討論)并整改督辦，有效地起到輿論和民主監(jiān)督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發(fā)展的文化。

四、溫暖送教師，愛心送學生

1.落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環(huán)境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。

2.開展“讓我走進，與你同行”愛生志愿者服務，關愛特殊學生。中秋節(jié)來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的溫暖。

一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規(guī)范。社會對學校的認可度越來越高。

第三篇學生黨支部工作總結 1500字

這一年來，在鎮(zhèn)黨委的領導下，我們黨支部全體黨員深入學習黨的十七大精神和胡錦濤____在紀念大會上的《講話》，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校的教育教學工作，積極努力，勇于爭先，致力于把學校建設成“學生喜歡、家長滿意、同行尊重、領導放心”的和諧校園。同時我們在繼續(xù)發(fā)揮好“一個黨員，(本文由免費提供，請注明)一面旗幟”的作用，進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和在學校教育改革過程中的監(jiān)督和保障作用中，又取得了新的成績?，F將一年來的工作做如下總結。

一、加強黨員的政治理論學習和形勢教育，大局意識和組織紀律觀念教育，切實增強黨員的政治敏感性和政治責任感。

1、加強思想政治教育，把思想政治工作有機滲透貫穿于學校工作的整個始終，深入學習黨的十七大報告等文獻，牢固樹立科學發(fā)展觀，不斷提高全體黨員的政治和業(yè)務素質。

新學期剛開始的3月里，我們就組織全體黨員繼續(xù)學習黨的十七大報告內容，通過現代遠程技術擇選了中央黨校幾位理論工作者所作的《權威解讀十七大報告的十八個新亮點》作為學習內容。要求每個黨員認真領會十七大報告精神。

10月12日，黨的第十七屆三中全會在北京召開以后，支部不失時機地組織全體黨員學習全會公報及胡錦濤____的講話。讓大家聯系自己的親身經歷和生活實際，回憶改革開放三十周年來國家所取得的成就，鼓舞信心和勇氣。

12月18日，胡錦濤____在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上做了重要地講話后，我們立即組織全體教職工學習講話主要精神，給全校學生講解，并組織黨員認真學習全文。鼓勵學生從小立志，認真學習，打下堅實的基礎，為實現祖國的宏偉目標和自己的未來人生而努力拼搏。激勵全體黨員和老師用科學發(fā)展觀看待教育，看待學生，以人為本，教書育人。更要求每位黨員都要能自覺履行職責、實踐黨的宗旨，努力在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

2、加強黨風、黨紀建設，促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模范。

一年里，我們組織召開支部生活會共計八次。針對國內發(fā)生的重大政治事件，如拉薩事件，社會上出現的不安定現象，如老百姓到政府請愿，不法分子煽動阻斷交通等，(本文由免費提供，請注明)在組織生活會上多次教育并嚴格要求全體黨員站穩(wěn)自己的政治立場，認真按照____建設和諧社會，建設平安社會的基本要求做好自己應做的事，堅決反對和一切不利于社會穩(wěn)定以及學校工作的言行，與____、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》，學習《黨員違紀違規(guī)處罰條例》，學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》。平時每周星期一的政治學習時間，黨員們都和教師職工一起認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師行為準則》等教育法律法規(guī)。在學習和教育中，黨員們不斷增強了自己的黨員意識，自覺地按支部的要求，把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中，以實際行動為黨旗增光添彩。

二、加強黨支部的自身建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、堅持重大事情和決策集體討論研究制度，不斷提高管理和決策水平。本年度我們通過集體評議、民主推薦，確定了5名年度考核優(yōu)秀教師。在經費體制改革之后，面對教師共同關心的質量獎金等問題，集體討論修定了《羅目中學激勵機制實施辦法》并在全校順利實施。

2、堅持發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，為學校內涵發(fā)展的不斷深化，整體提高學校的辦學水平和教育教學的質量提供組織保證。支部監(jiān)督和保障在免除了學生書籍課本費和學雜費，使用新的經費制度下學校的政策執(zhí)行，要求教職工以法律法規(guī)來約束自己的言行，做到依法治校，依法治教。

第四篇 2023年大學生黨支部工作總結 4100字

一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理

統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習?；顒犹嵘私處熜蜗?，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。

二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展

骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。

2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我校“博雅教育、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。

熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。

三、學校文化建設展現新局面。

1舉辦學校文化盛典——初三管樂隊畢業(yè)音樂會。我校以“博雅教育，精致辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業(yè)已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我校“世博盛典博雅之聲”初三管樂隊畢業(yè)匯報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的最好詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區(qū)領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。

5、教工參事，民主監(jiān)督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規(guī)范開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商并全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”， “教工一周參事制度”實行一年多來，每周及時匯集教工的心聲民意，并堅持做到每周行政會上討論(重點提議提交校長辦公會討論)并限時整改督辦，有效地起到輿論和民主監(jiān)督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發(fā)展的文化。

四、溫暖送教師，愛心送學生

落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環(huán)境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。

一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規(guī)范。社會對學校的認可度越來越高。

第五篇 2023年學生黨支部工作心得體會總結 2800字

2023年學生黨支部工作心得體會總結

我校黨支部依據區(qū)教體局黨委工作安排，以十七大精神為指導，以三個代表重要思想和構筑和諧校園為工作主題，以弘揚共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校各項工作，加強學校領導班子建設，教師隊伍師德建設，全面推進黨風廉政建設，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、深入學習貫徹十七大精神。十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議，在引導全校師生深刻領會十七大主題思想;深刻領會改革開放以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;深刻領會科學發(fā)展觀的精神內涵。為了配合學習，在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論，并組織黨員和黨的積極分子參加去直工委組織的《學習黨的十七大精神暨紀念改革開放三十周年知識競賽》活動，使學校形成了濃厚的學習氛圍。

2、黨員表先鋒。以作風建設年為背景，抓實黨員教師隊伍建設，進一步加強一個黨員一面旗幟建設力度，扎實開展好牽手共成長工作，力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學生，提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為中青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。今年學校分期分批組織教師赴合肥聽專家講課，努力提高廣大教師的課堂教學能力和水平。鼓勵中青年教師參加各類大獎賽，今年楊英鴻老師榮獲全國美術教師基本功大賽二等獎;王俊老師獲省教壇新星;施先紅老師獲市級音樂課堂教學大賽一等獎;章彬彬老師、錢靜老師、施先紅老師、卞國桃老師、馬防震老師分別獲市區(qū)片教學能手稱號;

宋梅濤、師長纓、戴勝蘭、王俊分別獲中學高級職稱(詳見統(tǒng)計表)

4、廉建工作實。繼續(xù)抓好行風建設，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為，促進學校管理年各項活動有序、有效開展。大力開展廉政文化進校園活動，創(chuàng)建了廉政工作博客，黨支部成立了廉政領導小組，制訂了廉政制度，并發(fā)起了廉潔從教，從我做起的倡議，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向學生推銷資料、參與賭博、體罰學生等現象的發(fā)生，重樹了教師的新形象。魏曉霞、吳恒老師還代表區(qū)教體局參加區(qū)檢察院組織的遠離職務犯罪構建和諧社會演講比賽，并獲得了優(yōu)異成績。

5、自我認識深。認真開好每學年一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通了思想、解決了問題、加強了團結。

6、抓好工會、少先隊工作。充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監(jiān)督，實行校務公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學校師德建設。指導工會開展豐富多彩的教工業(yè)余活動，女教工拔河隊在區(qū)教體局舉行的三八拔河比賽中獲二等獎;男子橋牌隊在市、區(qū)開展的橋牌比賽中榮獲冠軍，并代表宣城市參加省橋牌比賽。楊英鴻、劉愛軍的美術作品和何強生的攝影作品分別在市、區(qū)比賽中獲一等獎;女子乒乓球隊在區(qū)教育工會舉行的比賽中獲團體冠軍和個人冠、亞軍。學校少先隊工作開展的有聲有色，讀書教育、經典誦讀、藝術節(jié)文藝表演、書畫比賽、小學生籃球賽、小學生田徑運動會、區(qū)教體局組織的測試成績等均列全區(qū)之首。常年開展班刊評比、路隊先鋒評比和行為習慣評比，定期進行文明班級、文明學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等評比活動，通過各項活動的開展同學們的綜合素質有了更近一步的提高。

二、主要工作及成效

(一) 加強學習促成效

1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每月一次的會議是集中學習的主要陣地，每次的學習有具體內容，并安排專人主講。為使理論學習成為學校學習的一項制度，本年度支部在學校網站開辟黨員學習專版，同時開通了《支部論壇》和《支部博客》，按月將學習內容發(fā)布上去，黨員教師可以利用業(yè)余時間進行學習，并上傳讀書筆記和心得體會，改變了過去單一集中學習模式。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學、網上學習相結合，2023年重點組織全體黨員進行十七大和十七屆三中全會會議精神的學習，要求每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章，并上傳到《支部論壇》上進行交流。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清三個問題，即當初入黨為了什么，現在做了什么，將來干什么;認真思考好三個需要，即黨員的先鋒性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個認真想一想，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。始終不要忘記我是一名共產黨員。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，黨員教師是學校發(fā)展的排頭兵。

5、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭做愛崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教師，努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實區(qū)教體局黨委黨風廉政建設責任制。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和四民活動，健全完善廉政建設監(jiān)督制度，規(guī)范領導的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。成立了黨風廉政建設領導組，開通了廉政文化進校園博客，發(fā)起了廉潔從教，從我做起的倡議，本年度學校無一例違規(guī)現象發(fā)生。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監(jiān)督。設立了校務公開專欄，校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便文字公開的，在教師會上口頭通報。

3、積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作

依據堅持標準慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發(fā)展質量，在發(fā)展前專門召開黨員大會，聽取積極分子的思想匯報，在黨員中廣泛征求意見，并對發(fā)展對象的家庭主要成員和社會關系全面進行調查，確保發(fā)展質量。對被接受為預備黨員的人員予以公示，廣泛聽取黨內外群眾意見，保證了發(fā)展質量，今年發(fā)展了何強生、吳恒二同志為預備黨員。

(三)加強組織建設做到活動經常

新年伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態(tài)，投入到新一年工作，每名黨員都能發(fā)揮作用，積極工作。本年黨支部集中學習十二次，集中觀看電教片二次，每個黨員摘寫學習筆記十，撰寫心得體會。

(四)情系災區(qū)開展愛心活動

5、12汶川地震后，黨支部會同相關部門及時組織全校黨員，師生開展情系災區(qū)愛心活動。全校師生向災區(qū)捐款15000余元，同時黨員還交特殊黨費4300余元。教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識，以抗震精神，完成學業(yè)。

第六篇 2023年度學生黨支部工作總結 1950字

在即將過去的一學年中，學生第四黨支部在校黨委、院黨總支的正確領導下，始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中共xx大精神。我支部在新一屆領導班子的帶領下，本著全心全意為人民服務的宗旨，以學生黨建工作為中心、以政治理論學習為重點、以支部活動為載體，積極開展各項工作，取得了較好的成績，為總結經驗教訓，加強支部自身建設，更好地帶領廣大團員青年成長、成才，確保來年工作更加有序、順利、高效開展并登上一個新臺階，現將工作情況總結如下：

一、組織機構健全

xx年9月支部進行支委換屆，現任支部委員情況如下：

支部書記：張偉暢;組織委員：周博然;宣傳委員兼紀檢委員：李貝;青年委員：姜彩紅。至xx年12月，資源環(huán)境學院學生第四黨支部共有學生黨員33名，其中，學生正式黨員11名，學生預備黨員22名。各支委分工協作，努力做好支部各項工作。與此同時，本支部積極鼓勵支部黨員參與學生會的工作，深入基層群眾中，加強與群眾之間的聯系，在為學院同學服務的同時，廣泛采集群眾對組織的建議并及時發(fā)現問題、解決問題。

二、做好黨員發(fā)展工作

本著公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，以無私奉獻和積極參加社會工作為首要條件，以學習好、遵紀守法為基本條件，在各班級發(fā)掘出了一批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，為學生干部后備力量的培養(yǎng)打下了較為扎實的基礎。在支部大會聽取了發(fā)展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發(fā)言后，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查。

xx年本支部共發(fā)展趙賓等22名入黨積極分子為中共預備黨員，徐成明等12名預備黨員如期轉為中共正式黨員。

三、深入開展“五比五看”活動

根據《資源環(huán)境學院黨總支“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》，我支部積極響應黨總支開展“五比五看”活動的號召，結合支部實際情況，經支部委員認真討論，制定了活動的實施方案和具體安排。

一是“比黨性，看修養(yǎng)”，為進一步加強黨員的自身修養(yǎng)，下半年開學以來，支部共召開黨員大會6次，民主生活會2次，支部委員會議6次，并在xx年9月至12月期間圍繞“遼寧艦入役”、“紀錄片信仰”、“xx大精神學習”3個主題，在第八教學樓黨員活動室開展學生第四黨支部政治理論學習，對最新的中央重要文件進行學習、討論，并要求各黨員將學習心得放入黨建博客中，激勵黨員同志創(chuàng)先爭優(yōu)，提升自我，加強支部黨風的建設。

二是“比服務，看奉獻”，為進一步加強同學們對黨組織的了解以及更好的貫徹黨員全心全為群眾服務的精神，下半年開學以來，我支部組織開展了2次支委到班宣傳、4次黨員下寢宣傳、3次支部小組討論活動，通過黨員與同學們的交流，加強了黨組織的凝聚力，讓基層群眾深刻體會到了黨組織的關懷。

三是“比學習，看先進”，支部中有許多黨員表現突出，刻苦學習、努力工作，成績優(yōu)異，他們在自己努力奮斗的同時積極帶動身邊同學，真正起到了黨員的先鋒模范作用。

四是“比發(fā)展，看創(chuàng)新”，我們創(chuàng)建了支部博客、支部qq群、支部飛信群，通過充分利用這些平臺，大大加強了黨員之間的交流，有利于組織工作開展與信息傳達。

五是“比文明，看和諧”，為進一步豐富支部內部活動，我們劃分了黨內活動小組，通過黨員帶頭、積極分子與各班同學的積極參與，開展各種有益的文體活動，加強了黨員與群眾之間的交流并促進了解。

四、貫徹實施“三個一”工程

“一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子幫助一名同學”，這三個一是我院獨具特色的工程。為積極響應學院號召，真正發(fā)揮組織領導作用，我支部采取了一系列措施：

1、安排黨小組，每個支委負責一個小組，組員由黨員、預備黨員積極各班積極分子組成，旨在加強黨員政治理論學習以及時事政治的探討，提高黨員修養(yǎng)。

2、安排黨員參加各班民主生活會，通過深入班級參與活動可以讓組織深入了解各班情況，發(fā)現問題并及時解決，正確引導同學，促進班級和諧發(fā)展。

3、黨員下寢，定期安排黨員下到各班寢室，及時了解同學的思想動態(tài)及學習、工作情況，分享優(yōu)秀黨員的先進經驗，盡我們最大的能力幫助同學。且通過與同學的交流，可以收集同學們對支部的意見和建議，有利組織發(fā)展。

通過這一系列舉措的實施，加強了組織、班級、個人之間的交流，有利于組織自身以及正確引導班級、個人發(fā)展。

五、正視缺點與不足

在本年度組織工作中，我們取得了一定的成績，但也存在著一些不足，比如活動組織次數不夠頻繁，黨員素質還有待提高等，因此在平時的工作中，我們認真開展批評與自我批評工作，及時總結反思每一段時間的工作，通過自評與他評，督促黨員提高自身修養(yǎng)、起好帶頭作用、全心全意為同學服務。

成績只能代表過去，今后，我們將繼續(xù)努力工作，堅持原則，建設良好的班風院風，努力提高黨員的政治理論水平，加強黨員的先鋒模范作用發(fā)揮;繼續(xù)加強支部建設，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一步一個腳印，創(chuàng)造更好的成績。

2024年度學生黨支部

第七篇學生黨支部工作總結2023 600字

最新2024年年度學校黨支部工作總結

大石橋實驗學校黨建工作總結及計劃

最新原創(chuàng)總結，簡單更改即可

在上級黨委的正確領導下，我大石橋實驗學校黨支部認真學習習____系列講話精神，深入貫徹黨十八屆六中（注意更改成最新）全會及省市縣黨代會最新精神，努力踐行“兩學一做”活動成果，全面加強大石橋實驗學校黨支部組織建設，為我大石橋實驗學校事業(yè)發(fā)展和各項工作提供了強有力的思想組織保障。現將全年黨建工作總結如下：

一、緊抓學習教育，全面提高黨員干部素質

一年來，大石橋實驗學校黨委把推進學習型黨組織建設作為大石橋實驗學校黨支部黨建的一項重要任務，認真貫徹落實上級黨委關于推進學習型黨組織建設有關文件精神，采取多種形式，推進學習型黨組織建設。

加強學習制度建設。一是大石橋實驗學校黨支部認真堅持集中學習制度，每周安排一次集中學習，做到學習年有計劃、月有安排，學習有考勤、人人有筆記。通過學習，進一步統(tǒng)一了大石橋實驗學校所有黨員的思想認識，振奮了精神狀態(tài)，飽滿了工作熱情，使大石橋實驗學校所有黨員干部將精力聚集到完成工作任務上和干事創(chuàng)業(yè)上。范文top100二是努力搭建大石橋實驗學校黨支部學習平臺。利用大石橋實驗學校每個月學習時間，安排學習了最新全會精神、《新黨章》、《關于在新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國******黨內監(jiān)督條例》等黨紀政紀和各項規(guī)章制度，大石橋實驗學校每一位黨員做到備

第八篇三年來電系學生黨支部工作總結 1550字

三年來電系學生黨支部工作總結

系學生黨支部在院黨委組織部和系黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨要管黨，從嚴治黨的方針，按照“強基礎、重建設、求創(chuàng)新”的要求，以“三個代表”為主題，以思想、組織、作風制度為重點，推進黨支部的建設。回顧三年來年來，我支部開展的工作主要如下：

1、重視理論教育，狠抓思想教育

以全國開展的先進性教育為契機，對黨的歷史、章程、制度和相關知識進行了學習，提高了學生黨員的理論修養(yǎng)。

編寫了2期黨員學習材料摘編，組織黨員學習《思想解放力》、《國際競爭力》、《安全預警錄》影片，利用紀念小平同志逝世9周年之際觀看了《小平您好》影片，另外組織黨員收看了《求職指南》《社交禮儀》等行為知識教育片。

2、以幫扶工程為載體，長期抓好“一幫一，一對紅”活動；

我們xx年以來，組織了一個黨員幫助一個學生，一個黨員幫助一個學生宿舍，一個黨員指導一個班級的活動，前后共有200多人受益，被幫扶的對象有的從瀕臨退學的邊緣走了出來，有的也加入了黨組織。通過活動的開展，既讓學生黨員在實踐中實踐“先進性”，又使一大批有困難的學生得到了幫助。

劃分黨員責任區(qū)。支部本著專業(yè)年級交叉的原則、劃分黨員責任區(qū)，并做到了“三個到位”，即責任牌到位，黨員到位，服務到位。成立了兩個黨小組開展'一幫

一、一對紅'幫扶工程活動，使學生黨員在實踐中樹立全心全意為同學服務的意識，在廣大學生中起到先鋒模范帶頭作用、樹立起良好的形象。

3、加強組織制度建設，健全制度建設。

支部創(chuàng)建了一系列的工作制度和形成了一些常規(guī)性資料，這些制度包括：《電氣工程系黨員發(fā)展細則》、《學生黨員教育管理暫行規(guī)定》、《學生黨員發(fā)展材料參考例文》等制度和材料，在實踐中，我們堅持了學生黨員“五個不發(fā)展”制度，即：

（1）沒經過1-2年培養(yǎng)、考察的不發(fā)展；（程序保證）

（2）入黨動機不純、覺悟不高、信念不堅定的不發(fā)展；（立場保證）

（3）不懂和不了解黨的基本知識的不發(fā)展；（認識上保證）

（4）沒有政審和政審不清的不發(fā)展（政治保證）；

（5）不主動匯報思想、不參加支部學習活動、不參加“一幫一活動”的不發(fā)展，學習成績不在班級前10名、違紀違法的不發(fā)展（先鋒模范保證）

具體操作：

入黨申請書至少經過1-2年之后才作為培養(yǎng)對象；

積極分子測評入黨動機一欄考察通過率必須100%，總體通過率90%；

黨課沒有通過堅決不發(fā)展；

看政審有無問題；

三個月無思想匯報的；

不參加“一幫一活動”，或取得效果不明顯的。

在畢業(yè)生黨員中成立臨時黨支部或小組，加強對外出畢業(yè)設計黨員的指導和管理力度。

4、注重黨員發(fā)展質量，在學生黨員發(fā)展和管理過程中實行“三公一評議”措施，即公推、公評、公示和黨員評議，使發(fā)展黨員及管理工作做到公平、公正、公開、透明！三年來支部共發(fā)展黨員61名，目前黨員人數44名，占學生比例人數近5%。我們開展了一年一度的黨員評議工作，加強了對黨員的監(jiān)管和教育力度，建立了對基本合格和不合格黨員進行談話的制度，約束了黨員行為。

5、注重組織生活質量，將組織生活的內容豐富化。在這里大家可以談時事，可以談心得體會，組織生活不再只是發(fā)展黨員和轉正黨員時的例會，而是教育學生黨員的課堂，探討問題和解決問題的講堂。

6、打造學生黨員“e先鋒”精品工程，在實踐活動中提高黨員修養(yǎng)，將關注的觸覺伸向了網絡、心理健康，注重培養(yǎng)一支先進的學生黨員群體。這一先鋒工程活動我們將持續(xù)開展下去。

存在的問題：

1、黨員發(fā)展在學分制下遇到了困難，如推優(yōu)工作，課程班支部或小組成立問題，黨員發(fā)展考察的方式；

2、學籍處理和黨內處分問題缺乏現實指導依據；

3、思想政治工作和理論學習有待加強，停留在枯燥的說教上。

4、黨員發(fā)展評價體系有待完善。

5、黨員與本班級行政管理干部缺乏有效溝通，在班上的作用如何進一步發(fā)揮。

第九篇 2023學生黨支部工作總結 5650字

統(tǒng)計與應用數學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶領全體學生黨員，齊心協力，努力創(chuàng)建先進黨支部?，F對我系xx年學生黨支部工作做如下總結

統(tǒng)計與應用數學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我系學生黨員26人占全系學生總數12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我系學生黨支部發(fā)展全貌，特作圖

圖略

以上即為我系學生黨支部的基本情況。數據表明我系學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現了我系黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則，也是我系黨建機制健全的的證明。

我系黨建工作卓有成效的關鍵在于我系學生黨支部通過不斷的總結和探索，創(chuàng)建了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我系黨建工作的主要經驗及做法

網絡，是新時代大學生最常用的信息交流工具。統(tǒng)計與應用數學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網絡，建立以黨建為主題的網絡教育陣地——“紅色博客”。除此以外，還創(chuàng)建了統(tǒng)計與應用數學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建qq群，形成了“一微一網一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網絡來搭建黨建的新渠道，開辟了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的信息傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發(fā)揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄著我系學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執(zhí)行以及后期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色博客”為廣大師生打開了一扇了解黨的方針政策的窗口，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹的同時增添了活力。除此之外，黨建qq群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。

我系'紅色微博'自上線以來，共發(fā)表微博450余條，學生黨員參與人數達到100%。我系網站的黨建工作動態(tài)也是至少每半月更新一次，而黨建qq群更是天天有動態(tài)。同學們經常說：“有了網絡我們以后就可以在線過黨組織生活了?！币灿型瑢W說“有了網絡以后不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我系支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我系黨支部大步向前！

優(yōu)化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用、保持黨的先進性的強有力措施。統(tǒng)計與應用數學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我系學生黨支部民主生活會，有黨員發(fā)展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議；有茶話會、坐（懇）談會，畢業(yè)生黨員座談會等輕松暢快的交流會；還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互了解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬松的氛圍下，所有的黨員都能放松下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然后再根據其認知程度以及改進措施進行針對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我系學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主干，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。

靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺?！庇纱丝梢?，“三位一體化”紅色民主生活對于提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養(yǎng)，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層了解等各方面效果顯著。

黨性修養(yǎng)，離不開社會實踐活動。我系學生黨支部采取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優(yōu)秀共產黨員典型事跡錄像、聽優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染；廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，凈化靈魂，提高認知水平；鼓勵黨員參與我系的“黨員示范崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我?guī)兔Α?，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。

xx年4月18日，我系學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其后又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。

加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產黨員絕非易事。統(tǒng)計與應用數學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發(fā)展質量》為題，組成“發(fā)展程序繁、材料審查嚴、考核內容全”“三位一體化”紅色考核制度?，F從這三個方面依次展現我系的詳盡做法

(1)嚴格遵守發(fā)展程序

發(fā)展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程序，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質量、保證黨的先進性的關鍵，我系在發(fā)展黨員過程中認真執(zhí)行黨在和黨員發(fā)展工作細則的有關規(guī)定，做到手續(xù)齊全、程序完備，杜絕發(fā)展“領導制定”或“人情關系”黨員，更不允許突擊發(fā)展。在實際工作中做到以下八不發(fā)展”入黨動機不端正不發(fā)展；未經系分黨總支集體討論不發(fā)展；征求黨內外群眾意見不合格者不發(fā)展；未經公示或者公示過程中群眾反響較大的不發(fā)展；未經黨校培訓或培訓不合格者不發(fā)展；不是本年度計劃的不發(fā)展；未經團組織推優(yōu)的不發(fā)展；業(yè)績不突出以及先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的不發(fā)展。

(2)嚴把材料審查關

主要保證材料真實性，完整性，準確性。我系對于學生入黨材料的審核形成了入黨同學自查、班級團支書復查、培養(yǎng)考察人審核、黨支部委員復審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料審核體系。很多經過這一過程的發(fā)展對象表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神圣的事情，自己的黨性修養(yǎng)也在這一過程中得到進一步提高。

(3)嚴抓各項考核內容

在確立了合理的選拔機制后，考核內容的健全與否對于黨員質量的確保就顯得至關重要了。我系考核內容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意愿外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎上，適度考核學生對中國共產黨的發(fā)展史、奮斗史、黨的先進性以及為中國發(fā)展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優(yōu)異。除了要求每學期的期末成績優(yōu)異，還把我系學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務意識是否強烈。除要求在日常生活中樂于助人、積極參與班級活動，還要求在學生干部崗位取得顯著成績，以真正體現我系學生黨員的先鋒模范作用，達到提高一個影響一片的作用。

事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我系學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。

黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校創(chuàng)建優(yōu)良學風的核心力量。在學校學風建設中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨干力量。完善的黨建工作指導好的學風的養(yǎng)成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作；反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落后的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我系正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我系一直堅持學生黨建工作與學風建設的二位一體性，尋求統(tǒng)籌、聯系、發(fā)展工作機制，促成二者的良性循環(huán)建設并取得了驕人成績。

全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的數據充分說明了我系黨建工作對學風建設的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我系大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現狀證明我系“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設二者的良性循環(huán)建設。

我系學生黨員始終堅持共產黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓，永葆先進性。在強化黨員教育上，我系始終堅持“四個結合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓全員覆蓋，政治理論教育培訓與各類知識教育培訓相結合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務的基礎上，拓寬內容，提高綜合素質。以此為目標我系制定了黨員志愿迎新生、黨員服務進寢室、黨員畢業(yè)“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現象，給予了學生黨員入黨后繼續(xù)前進的動力。

在每年秋季新生開學之時，我系學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自愿參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，

學生黨建工作是我系黨建工作的重要組成部分，是大學生思想政治教育的重要載體，是我系人才培養(yǎng)和素質教育的重要環(huán)節(jié)。當前我系的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰(zhàn)和困難，也存在一些問題:

本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發(fā)揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創(chuàng)新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設能夠與時俱進，但缺乏必要的創(chuàng)新，內容陳舊，不能夠很好激發(fā)成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，聯系群眾的目的。

首先人力投入不足：我系學生黨支部書記由輔導員兼任，我系擴招之后，學生人數增長，而輔導員所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業(yè)指導等等，我系只有一位輔導員，卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設，黨支部建設沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設需要經費支持，一些創(chuàng)新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。

對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數量遠大于正式黨員的數量，擔任培養(yǎng)考察人的正式黨員數量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作難以得到有效地落實，這就導致了重視學生黨員組織程序上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養(yǎng)過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現行理論的教育，如“三個代表”、科學發(fā)展觀等。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權利和義務認識不到位。重視入黨前培養(yǎng)，輕視入黨后教育；重視階段性要求，對長期培養(yǎng)的跟蹤力度不夠。

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樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。當前大部分學生的入黨動機是純正的，他們有較高的政治覺悟，具有很強的社會責任意識和堅定的共產主義信念，對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。多數大學生選擇入黨的主要理由是出于對共產黨宗旨的認同和出于信仰和精神寄托的考慮，大學生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個人理想追求，黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現實組織，但是在私下的交流中，發(fā)現個別人把入黨作為個人利益的考量，入黨動機趨功利化。加上受社會腐敗風氣的侵擾，入黨從政牟利的成長思維路徑，或多或少地在他們腦中根植。這容易導致少數學生黨員意志不夠堅定、黨性意識不強，容易產生入黨動機危機、信仰缺失等問題，深刻影響生黨員的思想道德素質、價值觀念，損害了大學生黨員的整體形象。

為深入學習貫徹黨的十八大精神，用社會主義核心價值觀來武裝大學生頭腦。面對大學生黨建工作中存在的問題，我們應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以理想、信念、教育為核心，以實踐活動為載體，切實抓好黨員干部隊伍建設，從而有效地加強和改進大學生黨建工作。關于對我校學生黨建工作的幾點意見具體

加強對大學生入黨積極分子進行端正入黨動機教育，不斷提高入黨積極分子的整體素質；加大低年級培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度，實現黨員發(fā)展起點前移，優(yōu)化學生黨員年級分布結構；推行對發(fā)展對象進行民主測評的制度，確保把真正符合黨員條件的優(yōu)秀學生吸收到黨組織中來。

進一步優(yōu)化我校學生基層黨組織設置方式。在以班級、年級、專業(yè)為主設置學生黨支部的基礎上，積極探索學生黨組織進社區(qū)、進公寓、進社團等有效形式。條件成熟的可以試點師生共建黨支部，實現黨支部工作與學生學習、工作、生活的有機結合，擴大組織覆蓋面，不留空白。

一方面要切實提供足夠的基層黨建專職人員，重視發(fā)揮政治輔導員、教師黨員在發(fā)展學生黨員中的重要作用，形成黨員教職員工共同參與的工作新局面另一方面給予學生黨員培養(yǎng)教育發(fā)展過程中的經費支持、物質保障，因為那是組織活動的保證、形式創(chuàng)新的載體。

回顧過去一年我系開展的一系列“三位一體化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活動雖存在薄弱環(huán)節(jié)，但也取得一定成績，有力地推動了我系黨建工作質量的提高。今后，我們將繼續(xù)按照“五好”黨支部的標準，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我系黨建工作更上一層樓！

統(tǒng)計與應用數學系黨總支

二〇一二年十一月二十二日

第十篇 2023年學生黨支部工作總結 1850字

傳播系學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發(fā)展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務?，F將我系學生黨建的各項工作做以下匯報：

一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和xx“三個代表”思想武裝學生黨員，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員的學習科學發(fā)展觀教育活動。

為了搞好學習科學發(fā)展觀活動，按學院黨委的要求，傳播系成立了科學發(fā)展觀教育領導小組，并做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。學習動員階段，重點加強理論學習重點解決好少數黨員理想信念不牢、黨員宗旨意識淡漠的問題，整改提高階段重在將科學發(fā)展觀教育的成果落實到行動上。針對每個學生黨員在黨性分析材料中的不足，要求制定明確的整改措施，并且做到以下幾個方面：一是堅持實事求是，切合實際、切實可行；二是把措施定扎實、定具體，注重可操作性；三是注重實效性。通過整改措施，將科學發(fā)展觀教育的成果繼續(xù)保持下去。

通過科學發(fā)展觀教育活動，我系學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，各項工作得到了有效促進。

二、作好入黨積極分子和預備黨員的教育培養(yǎng)工作

新生剛入學，我系即隊對新生開展了入黨啟蒙教育，我系新生遞交入黨申請書達到75%以上。本學期確定的積極分子共39名，及時確定培養(yǎng)聯系人，用黨員的政治熱情、先進模范作用和黨性觀念引導鞭策培養(yǎng)考察對象。并安排積極分子參與黨內工作。使入黨積極分子通過黨校學習對黨有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養(yǎng)教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。

(三)嚴格新黨員發(fā)展標準，把好學生黨員發(fā)展的入口關。發(fā)展學生新黨員時嚴格審核條件，保證新黨員質量。本學期共有8名入黨積極分子列為發(fā)展對象，完成了入黨的審核及材料的準備。

三、開展建黨八十八周年主題黨日活動

為隆重紀念“七一”黨的生日，進一步加強我中心黨支部和黨員隊伍建設，激勵學生黨員更好的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，在傳播系黨總支的帶領下，傳播系學生黨支部組織了以“頌揚黨的成績、喜迎建黨88周年”為主題的紀念活動，傳播系黨總支書記張興隆同志意味深長的寄語我們的學生黨員：在黨的八十八歲生日上，傳播系開展這樣豐富的黨員活動很有紀念意義，青年一代是我們祖國的未來，大學生是國家的棟梁，學生黨員更是大學生中的領頭羊，如果我們這些學生黨員能夠一如既往的體現學生黨員的模范先鋒作用，真正在各方面起到模范帶頭作用，牢記入黨誓詞，這樣才能成為一個真正的共產黨員。

四、存在問題與工作的欠缺

通過黨的十七大的學習和對科學發(fā)展觀的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現在

1、宣傳工作不能夠及時，還需不斷加強；

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。

3、個別學生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

4、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發(fā)牢騷，講怪話，只講批評，不講自我批評。

5、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。

五、完善與解決措施

依照黨的第十七次代表大會的內容精神，我系學生黨支部針對現階段存在的問題提出的解決方法：

1、組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發(fā)展觀。

2、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養(yǎng)。

3、加強支部建設特別支部組織建設，使支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發(fā)事件或危急事件時，能經受考驗，發(fā)揮應有作用。