第一篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作總結(jié) 3200字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：
一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校20的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱?，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的`年終績(jī)效工資掛鉤。
2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開(kāi)展推門聽(tīng)課、聽(tīng)課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng)，全面打造快樂(lè)課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開(kāi)花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開(kāi)闊眼見(jiàn)，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。活動(dòng)中，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入xx、xx、xx和xx等xx小學(xué)，共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛(ài)。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)。
2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。
“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自2006年開(kāi)展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來(lái)，我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，2024年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)校”。本學(xué)期，由于我校只剩下14年級(jí)學(xué)生，這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來(lái)了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，使他們學(xué)起來(lái)容易，玩起來(lái)得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。
3、創(chuàng)新文體活動(dòng)，潤(rùn)物無(wú)聲地開(kāi)展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操古詩(shī)韻律操。師生在音樂(lè)中一邊誦讀古詩(shī)，一邊做出健身動(dòng)作，形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時(shí)誦讀了16首古詩(shī)，這種寓教于樂(lè)的形式，深受師生喜愛(ài)。這套古詩(shī)韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。
4、書(shū)香溢校園，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書(shū)角，開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書(shū)香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過(guò)縣教育局“書(shū)香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。
五、家校共建，提高辦學(xué)效果
我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開(kāi)展，要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開(kāi)了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒?dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。
六、存在的困難和問(wèn)題
一學(xué)期以來(lái)，我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些困難與問(wèn)題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。
2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。
3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室、教師辦公室緊缺。
一學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。
第二篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年德育工作總結(jié) 3550字
今年我校的德育工作以dxp和jzm“三個(gè)代表”重要思想，以及____辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、____頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和全國(guó)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持，把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成，針對(duì)實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開(kāi)展德育工作，堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線，認(rèn)真抓好德育主題觀摩活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中，取得了良好的效果，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一、樹(shù)立新的德育理念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論，明確了教師的歷史責(zé)任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性；意見(jiàn)子 2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件，使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度，做到了時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的思想，進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù)，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用，認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。
5、認(rèn)真抓好禁毒教育，學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開(kāi)了專題報(bào)告會(huì)，黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品，積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課，做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí)，全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期，墻報(bào)二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《______義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、hjt____、wjb總理近期關(guān)于教育的談話，提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化為人師表教育，幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅(jiān)持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育，中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng)，要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學(xué)工作，年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，積極探索教學(xué)方法，大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議，分析存在的問(wèn)題，增添措施，對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的，中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因，督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動(dòng)，分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí)，把握社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo)，提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí)，在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認(rèn)識(shí)到：作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范，以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中，要根據(jù)所教學(xué)科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊(duì)1xxxx中隊(duì)，做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式，組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)學(xué)校德育工作
1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理，維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》，開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價(jià)值20xxxx元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，本著看護(hù)好自己的門，管好自己的人的原則，強(qiáng)化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn)，愛(ài)我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動(dòng)，利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育，辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè)，張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木，做到四季有花，四季長(zhǎng)綠，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng)，“五不”即：不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔廢棄物；不隨地吐痰；不亂擺放衛(wèi)生工具；不亂倒垃圾?！耙粡澭本褪钦l(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起，通過(guò)這樣的活動(dòng)，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》，對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育，簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。
6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期，中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專題報(bào)告會(huì)，宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險(xiǎn)，以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神，充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義，激勵(lì)師生振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗；全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì)，講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事，教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī)，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍；認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭抓好教育教學(xué)工作。
8、認(rèn)真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度，會(huì)議、演出、集會(huì)等，堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)?！被顒?dòng)，制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。
9、堅(jiān)持抓好德育主題觀摩活動(dòng)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日，中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀摩活動(dòng)，十一月十七日，楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，安排了明年德育工作的任務(wù)。
10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng)，中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì)，演唱革命歌曲，使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，國(guó)名。
三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，增強(qiáng)青年團(tuán)的活力
1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn)，參培65xxxx，培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員10xxxx，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng)，組織團(tuán)員參加街道、校園周圍的清掃活動(dòng)，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育，學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求，希望他們努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，努力鍛煉，做新時(shí)期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹(shù)榜樣，獎(jiǎng)先進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)
1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀升旗手3xxxx，堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話制度，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)
，繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位，抓好精神文明建設(shè)工作，評(píng)出文明教研室xxxx；最佳文明班xxxx；文明班2xxxx；文明學(xué)生92xxxx；文明教師6xxxx；文明家庭xxxx。
3、全校評(píng)出三好生23xxxx；優(yōu)秀學(xué)生干部3xxxx；優(yōu)秀團(tuán)員3xxxx；優(yōu)秀少先隊(duì)員21xxxx。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。
3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。
第三篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工會(huì)總結(jié) 1350字
xx年度，xx學(xué)校工會(huì)在xx鎮(zhèn)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，根據(jù)教育工會(huì)的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。
現(xiàn)將xx年工會(huì)工作總結(jié)
一、提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，工會(huì)配合學(xué)校德育處、教學(xué)處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一晚上為教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
學(xué)校工會(huì)積極配合教學(xué)處每月通過(guò)郵件，給全體教職工發(fā)送政治理論的學(xué)習(xí)資料，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。今年工會(huì)組織新教師學(xué)習(xí)了《xx在全教會(huì)上的講話》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》，以及最新出臺(tái)的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、專業(yè)考核等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住遵紀(jì)守法，謹(jǐn)記____的教誨，修煉內(nèi)功，提高師德修養(yǎng)。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組修訂了我校的《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
2、組織各種活動(dòng)，提高教育教學(xué)能力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的保障。我校規(guī)定，每星期各科組組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，星期二下午語(yǔ)文，星期三下午數(shù)學(xué)，星期四下午英語(yǔ)，星期三上午綜合組。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師們的教育教學(xué)能力。我校提倡高效課堂，提倡精講精練，在課堂上以學(xué)生為主體，注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，使得我們的課堂教學(xué)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在開(kāi)學(xué)前，學(xué)校就組織了一批優(yōu)秀的老教師，對(duì)新老師進(jìn)行培訓(xùn)，使新老師在開(kāi)學(xué)后能很快地適應(yīng)學(xué)校的工作。接下來(lái)又開(kāi)展了新教師展示課、新課標(biāo)達(dá)標(biāo)課、科組示范課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等，給老師們提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
其次，工會(huì)大力支持開(kāi)展教師教學(xué)技能和基本功培訓(xùn)，要求全體教職工立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方式提高文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高業(yè)務(wù)水平。在“新五項(xiàng)”基本功培訓(xùn)中，本年度主要集中開(kāi)展了三筆字比賽、說(shuō)課比賽、英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)、講故事、幼師舞蹈等技能考核。
再次，工會(huì)配合教學(xué)處，在教工閱覽室新增加了大量的圖書(shū)，為教師科研提供了方便。經(jīng)常組織教師外出去兄弟學(xué)校參觀、取經(jīng)，除此之外，今年還組織了6位英語(yǔ)老師去英國(guó)培訓(xùn)，2位老師去香港等參觀學(xué)習(xí)，組織多位語(yǔ)文老師去深圳學(xué)習(xí)，組織多位數(shù)學(xué)老師去肇慶觀摩，豐富了老師們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬了老師們的教育視野。在校內(nèi)，工會(huì)還組織教職工學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，進(jìn)行各種演習(xí)，如消防演習(xí)、逃生演習(xí)，地震演習(xí)等等，使校園安全得到進(jìn)一步的保障。
第四篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評(píng)工作總結(jié) 1950字
xx中心學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的農(nóng)村中心學(xué)校。在學(xué)校管理方面，學(xué)校堅(jiān)守“團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”的校訓(xùn)和“以人為本，打造特色，立足內(nèi)涵，鑄就名牌”的建校之路，確立了“質(zhì)量立校，師資強(qiáng)校，科研興校，特色亮校”的發(fā)展戰(zhàn)略和“以人為本、書(shū)香育人”的辦學(xué)理念，在“全面激勵(lì)”的發(fā)展性目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校積極拓寬評(píng)價(jià)領(lǐng)域，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，學(xué)校各項(xiàng)工作亮點(diǎn)頻出，合格＋特長(zhǎng)的學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、 主動(dòng)向縣、鎮(zhèn)人大代表述職，架起社會(huì)與教育之間的“連心橋”。
學(xué)年開(kāi)學(xué)初，在教育局、華陽(yáng)鎮(zhèn)黨委、政府的組織下，學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人主動(dòng)向縣鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)村社會(huì)干部、群眾述職。匯報(bào)上年度工作開(kāi)展情況及新學(xué)年工作設(shè)想，同時(shí)，請(qǐng)社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。學(xué)校把征得的意見(jiàn)與建議及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類，逐項(xiàng)向建議人作出工作整改承諾，制定出工作整改措施，使其件件有回音，事事有著落。參評(píng)人員對(duì)我校教育工作的綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。這一活動(dòng)的認(rèn)真開(kāi)展，使全社會(huì)更加理解教育、關(guān)心教育，使學(xué)校與各部門之間的關(guān)系更加密切，架起了教育與社會(huì)之間的“連心橋”。
二、 開(kāi)放課堂，開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)課、議教活動(dòng)。
家長(zhǎng)是學(xué)校最直接的“人民”，因此，學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)至關(guān)重要。賦予家長(zhǎng)評(píng)價(jià)權(quán)，既可以滿足家長(zhǎng)對(duì)教師的期待，增加家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控力度，又有利于教師反思習(xí)慣的形成，使教師在外部輿論的壓力下不斷對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行診斷和矯正。
為了開(kāi)展好每一次的家長(zhǎng)代表評(píng)課、議教活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處提前一周向家長(zhǎng)代表發(fā)出參加活動(dòng)的邀請(qǐng)函。在活動(dòng)當(dāng)天，安排家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參加教學(xué)觀摩活動(dòng)；走進(jìn)辦公室，了解教師的備課、作業(yè)批改情況；走近學(xué)生，感受孩子在學(xué)校受教育的過(guò)程。隨后，結(jié)合觀摩課開(kāi)展評(píng)課、議教活動(dòng)，同時(shí)，發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)課、議教意見(jiàn)表，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議。
本學(xué)期，為進(jìn)一步營(yíng)造“家校牽手、共育良才”的優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)文化，廣納新課程背景下創(chuàng)建有效性課堂的良方妙策，通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良性互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)的共同目標(biāo)和愿景， 4月2日，成功舉辦了第七屆家長(zhǎng)評(píng)課議教開(kāi)放日活動(dòng)。
這天一大早，170余名家長(zhǎng)代表興致勃勃地來(lái)到多媒體教室，與學(xué)科對(duì)口教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一起，觀摩了榮斌老師執(zhí)教的《窮人》、錢興華老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》。觀摩之后，召開(kāi)了互動(dòng)研討會(huì)。首先，由兩名執(zhí)教老師向大家說(shuō)課，說(shuō)課之后，家長(zhǎng)和教師代表互動(dòng)評(píng)課，沒(méi)有獲得發(fā)言機(jī)會(huì)的家長(zhǎng)都認(rèn)真填定了《家長(zhǎng)評(píng)課議教意見(jiàn)表》。
本次活動(dòng)收獲頗豐。閃耀著人性光芒的語(yǔ)文課堂深深打動(dòng)了受眾者的心，那文本中的愛(ài)、教者的愛(ài)、學(xué)生、家長(zhǎng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛(ài)的感受構(gòu)成了一曲愛(ài)的交響曲。正如一位家長(zhǎng)在評(píng)課中所述：“一堂感人至深的語(yǔ)文課雖然結(jié)束了，可是我的思緒還久久沉浸在那令人動(dòng)情的課堂上，整節(jié)課扣人心弦、催人淚下，不但使聽(tīng)課者和孩子們學(xué)到了知識(shí)，更重要的是從閱讀教學(xué)的感悟中獲取了做人的真諦；數(shù)學(xué)課能抓住低年級(jí)學(xué)生的心理，讓學(xué)生在模擬的現(xiàn)實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，在寓教于樂(lè)中培養(yǎng)孩子口算能力，充分體現(xiàn)了教師‘以生為本’的教育理念”。家長(zhǎng)們?cè)谠u(píng)課中一致表示非常喜歡這樣的活動(dòng)，希望學(xué)校今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子在校的表現(xiàn)和科學(xué)的教育策略與方法。小課堂帶來(lái)了大開(kāi)放，真正達(dá)到了合作共贏的效果。
三、 結(jié)合年度考核，開(kāi)展好自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)
年度教師評(píng)價(jià)，及教師年度考核。其考核方案是從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面綜合考核。教師的出勤情況、教學(xué)業(yè)績(jī)是顯性的，易于量化，而“德、能”方面是隱性的，不便于操作。為此，我們采取的是教師自評(píng)、互評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒相結(jié)合的方法。如，對(duì)于“德”的評(píng)價(jià)，我們采取的是互評(píng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒相結(jié)合的方法；在對(duì)“能”的評(píng)價(jià)上，我們將抽象的“能”細(xì)化為教師的：思想品德素質(zhì)（政治素質(zhì)、師德素質(zhì)），文化業(yè)務(wù)素質(zhì)（學(xué)科知識(shí)、教育理論知識(shí)），業(yè)務(wù)能力素質(zhì)（教學(xué)能力、教育能力、教育科研能力、交往能力、創(chuàng)造能力和專業(yè)繁殖能力等），身心素質(zhì)（身體素質(zhì)和心理素質(zhì)），采取的評(píng)價(jià)方式是教師自評(píng)與互評(píng)。在建構(gòu)教師評(píng)價(jià)方案的過(guò)程中，我們力求做到“六個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持教師為本，面向未來(lái)發(fā)展；堅(jiān)持尊重教師的主體地位和人格，關(guān)注激發(fā)教師全體的主體精神；堅(jiān)持激勵(lì)教師潛能發(fā)揮最大化；堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體的充分認(rèn)可；堅(jiān)持教師的評(píng)價(jià)個(gè)性化特征；堅(jiān)持評(píng)價(jià)的公平、公正和激勵(lì)性。在對(duì)學(xué)校的行管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)方面，除了參加年度考核評(píng)價(jià)外，還結(jié)合年度工作述職，接受全員民主評(píng)議。
第五篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié) 3150字
一、樹(shù)立新的德育理念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論，明確了教師的歷史責(zé)任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性；意見(jiàn)子
2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件，使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度，做到了時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的思想，進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù)，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用，認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。
5、認(rèn)真抓好禁毒教育，學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開(kāi)了專題報(bào)告會(huì)，黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品，積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課，做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí)，全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期，墻報(bào)二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《______義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、胡錦濤____、___總理近期關(guān)于教育的談話，提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化為人師表教育，幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅(jiān)持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育，中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng)，要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學(xué)工作，年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，積極探索教學(xué)方法，大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議，分析存在的問(wèn)題，增添措施，對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的，中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因，督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強(qiáng)“八榮八恥”的'宣傳教育活動(dòng)，分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí)，把握社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo)，提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí)，在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認(rèn)識(shí)到：作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范，以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中，要根據(jù)所教學(xué)科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理，現(xiàn)有少先隊(duì)12個(gè)中隊(duì)，做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式，組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)學(xué)校德育工作
1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理，維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》，開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育，全校共做好事2684件次，拾金不昧價(jià)值200余元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，本著看護(hù)好自己的門，管好自己的人的原則，強(qiáng)化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn)，愛(ài)我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動(dòng)，利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育，辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè)，張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木，做到四季有花，四季長(zhǎng)綠，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng)，“五不”即：不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔廢棄物；不隨地吐痰；不亂擺放衛(wèi)生工具；不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起，通過(guò)這樣的活動(dòng)，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》，對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育，簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。
6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期，中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專題報(bào)告會(huì)，宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險(xiǎn)，以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神，充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義，激勵(lì)師生振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗；全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì)，講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事，教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī)，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍；認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭抓好教育教學(xué)工作。
8、認(rèn)真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度，會(huì)議、演出、集會(huì)等，堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)校”活動(dòng)，制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。
9、堅(jiān)持抓好德育主題觀摩活動(dòng)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日，中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀摩活動(dòng)，十一月十七日，楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，安排了明年德育工作的任務(wù)。
10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng)，中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì)，演唱革命歌曲，使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，國(guó)名。
三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，增強(qiáng)青年團(tuán)的活力
1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn)，參培652人，培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員104人，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng)，組織團(tuán)員參加街道、校園周圍的清掃活動(dòng)，清除垃圾，凈化環(huán)境。
3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育，學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求，希望他們努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，努力鍛煉，做新時(shí)期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹(shù)榜樣，獎(jiǎng)先進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)
1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀升旗手36名，堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話制度，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)
，繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位，抓好精神文明建設(shè)工作，評(píng)出文明教研室4個(gè)；最佳文明班8個(gè)；文明班28個(gè)；文明學(xué)生921名；文明教師64名；文明家庭8戶。
3、全校評(píng)出三好生236名；優(yōu)秀學(xué)生干部30名；優(yōu)秀團(tuán)員30名；優(yōu)秀少先隊(duì)員214名。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
2、德育科研工作不很得力，少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。
3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。
第六篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校工作總結(jié) 2550字
本年度，在上級(jí)主管部門及中心校的大力支持下，我校全體教職工，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊抓共管，全面貫徹黨的教育方針政策，突出優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我校教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展，結(jié)出了累累碩果。一強(qiáng)管理，重技能，揚(yáng)特色，塑形象為工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育。一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 提高管理水平
教師隊(duì)伍建設(shè)，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。常言說(shuō)：如果領(lǐng)導(dǎo)站著不走，那么員工就會(huì)坐著等待；如果領(lǐng)導(dǎo)徘徊不前，那么員工就會(huì)躺著休息；如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有積極進(jìn)取的心態(tài)和雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，那么教師就會(huì)得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。因此，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展好壞的關(guān)鍵所在。
在中心校的大力支持下，校領(lǐng)導(dǎo)處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質(zhì)不斷提高。當(dāng)前基礎(chǔ)教育正進(jìn)行改革，這是教育教學(xué)領(lǐng)域面臨的一場(chǎng)深刻革命，牽一發(fā)而動(dòng)全局。加快教育思想，教育觀念，教育方法，教育管理，教育評(píng)價(jià)等方面的教育創(chuàng)新。盡快適應(yīng)新的要求，在這場(chǎng)深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，我校采取多種方法鼓勵(lì)幫助教師進(jìn)修，參見(jiàn)上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，特別是在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了不同形式的各種活動(dòng)，使教師的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍保證了我校高質(zhì)量的教學(xué)。
二、狠抓教學(xué)質(zhì)量 提升辦學(xué)成績(jī)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。本年度，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面采取了許多舉措，取得了很大成效。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)
（1）、堅(jiān)持集體備課。備課是上好課的前提，學(xué)校對(duì)各教師提出“六備”：被課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，備學(xué)生，備教學(xué)方法，被重點(diǎn)難點(diǎn)，備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，備多媒體手段。要求從學(xué)生方面去考慮如何學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，如何化解學(xué)習(xí)疑問(wèn)，如何促進(jìn)學(xué)生心智的發(fā)展。
(2)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在中心校的極力倡導(dǎo)下，我校認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，聽(tīng)推門課，匯報(bào)課，示范課等多種課型。目前，我校上下形成了自覺(jué)聽(tīng)課的濃厚氛圍。教師不僅聽(tīng)課，還積極進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)課后都有詳細(xì)的評(píng)議，有的直接與上課老師進(jìn)行交流，交換意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（3）、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定考試次數(shù)，定期進(jìn)行考試調(diào)研。并組織與兄弟學(xué)校聯(lián)合測(cè)試，每次調(diào)研考查，都認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)。并規(guī)范考試制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分，確保每次調(diào)研準(zhǔn)備充分，考試公正，成績(jī)客觀真實(shí)，如實(shí)反映各學(xué)科的真實(shí)教學(xué)水平。
（4）、組織多種活動(dòng)，探討課題研究。本學(xué)年，我校著手課改，大力發(fā)展推廣“四步探究“教學(xué)法，成立了課改小組，制定了課改計(jì)劃，完善了課改制度。及時(shí)指導(dǎo)課改情況，把我課改的進(jìn)度和方向，提出建設(shè)性意見(jiàn)。新課程改革是我校的一個(gè)新“工程”，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可談，我們只能在不斷地學(xué)習(xí)和探究中去摸索，可喜的是在短短的幾個(gè)月來(lái)，我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新課型的自主教學(xué)模式，有高質(zhì)量的反思文章達(dá)80多篇，十月底，我校在中心校楊校長(zhǎng)的極力倡導(dǎo)下，邀請(qǐng)了上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)及專家，于我校會(huì)議廳做了關(guān)于“四步探究”教學(xué)法大型報(bào)告會(huì)。對(duì)我校教師們的實(shí)踐和反思起了很大的促進(jìn)作用。之后，我校又組織青年教師進(jìn)行說(shuō)課比賽，主要以倡導(dǎo)“四步探究”教學(xué)法，提高課堂教學(xué)有效性為出發(fā)點(diǎn)，在全校開(kāi)展競(jìng)賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師從“四步探究”的旁觀者，變成了“四步探究”的組織者，參與者，積極投身到“四步探究”的課改洪流之中。既分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，又提高了課堂的教學(xué)效能。
四、成績(jī)斐然 碩果累累
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體教職工的共同努力，我校取得了很大成績(jī)。今年，我校升入一、三中28人；職業(yè)高中106人，比去年多了一倍，可謂是一步一個(gè)臺(tái)階，值得的是，在今年的中招中我校應(yīng)屆生成豪杰、王利芬兩名同學(xué)被市一高正式錄取。在今年中心校抽測(cè)中，我校分別榮獲九個(gè)第一。卓越的成績(jī)?yōu)槲倚ＺA得了極好的社會(huì)聲譽(yù)，當(dāng)然，成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與重視，離不開(kāi)社會(huì)各界的支持。
五、倡導(dǎo)培德育才 追求和諧發(fā)展
教育是廣博的愛(ài)，是富有寓意的創(chuàng)造，重視的是內(nèi)心精神的拓展和發(fā)現(xiàn)，讓心靈盈滿取之不絕的情感與智慧，而最能發(fā)揮這種力量的就是德育教育，今年我校主要做了以下幾方面的工作：
1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)，思想品德課，班會(huì)，國(guó)旗下的講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。我校還運(yùn)用專題講座，報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育；運(yùn)用主題班會(huì)，文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳，自我教育，強(qiáng)化法制和安全觀念。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成多方面的教育，塑造育人氛圍。我校德育工作十分注重多方面的教育，廣泛開(kāi)展有益思想教育活動(dòng)。4月份，我?！皩W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)積極開(kāi)展；6月份，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，熱愛(ài)大自然；8月份，開(kāi)展消防知識(shí)演練，提高學(xué)生防災(zāi)抗災(zāi)和子就能力；9月份，舉辦了科技活動(dòng)，各班級(jí)出好科技黑板報(bào)和手抄報(bào)，創(chuàng)作科技小制作，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)科學(xué)的好習(xí)慣；10月份，舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等活動(dòng)。形成學(xué)校與家長(zhǎng)互動(dòng)、互助、互補(bǔ)的局面，從而達(dá)到家校共建的德育平臺(tái)。
六、優(yōu)化環(huán)境 奉獻(xiàn)教育
首先，學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行硬件設(shè)施的改造。我校積極爭(zhēng)取國(guó)家資金290多萬(wàn)元，對(duì)食堂，學(xué)生宿舍進(jìn)行了改造。同時(shí)，我校還湊集資金改造學(xué)校面貌，綠化校園景觀，更換校園音響系統(tǒng)，裝修會(huì)議室，報(bào)告廳等等。
其次，操場(chǎng)內(nèi)增設(shè)了籃球欄，乒乓球臺(tái)，供師生課外鍛煉之用。這些硬件設(shè)施的建設(shè)為我校師生的生活、學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
七、今后發(fā)展、任重而道遠(yuǎn)
成績(jī)只能代表過(guò)去，時(shí)代的車輪滾滾向前，未來(lái)的變化日新月異?？偨Y(jié)昨天，展望明天，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。輝煌的未來(lái)還要靠我們自己去創(chuàng)造。今后，我們力爭(zhēng)上游，齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，為我們建成灘區(qū)一流學(xué)校而努力奮斗。
第七篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年度工作總結(jié) 700字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2024年度工作總結(jié)
今年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育工委、區(qū)教育局的大力支持下，施橋鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委政府和教育主管部門加強(qiáng)教育教學(xué)工作的指示，以“辦人民滿意的教育”為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)了教育的新局面。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真安排部署疫情防控及學(xué)校復(fù)學(xué)后勤保障工作
為貫徹落實(shí)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關(guān)指示精神，最大限度保障全體教職員工和學(xué)生的生命安全和身體健康，施橋鎮(zhèn)中心學(xué)校周密部署，積極行動(dòng)，采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)疫情防控物資儲(chǔ)備工作，堅(jiān)決遏制疫情傳播擴(kuò)散。
一是早謀劃。鎮(zhèn)中心校自1月26日開(kāi)始按照上級(jí)要求對(duì)本轄區(qū)師生出入武漢情況進(jìn)行摸底排查工作起，就專門成立了以中心校校長(zhǎng)關(guān)珂為組長(zhǎng)的疫情防控后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，超前謀劃，及早儲(chǔ)備防控物資，做好后勤保障工作。要求各學(xué)校、幼兒園高度重視疫情防控工作，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)關(guān)于疫情防控的通知、工作總結(jié)范文要求，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把疫情防控后勤保障作為疫情防控工作的重要任務(wù)，根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，超前謀劃，及早著手防控物資儲(chǔ)備購(gòu)買工作，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
二是定標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入2月份后，針對(duì)各單位物資儲(chǔ)備中存在的問(wèn)題，中心學(xué)校率先和周邊兄弟學(xué)校聯(lián)系，著手制定學(xué)校、幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)物資儲(chǔ)備情況。要求各學(xué)校、幼兒園上報(bào)物資儲(chǔ)備清單，進(jìn)一步落實(shí)各單位的物資儲(chǔ)備情況。同時(shí)要求各單位密切關(guān)注疫情發(fā)展變化趨勢(shì)和相關(guān)生活必需品市場(chǎng)供應(yīng)情況，積極采取有效措施，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的資金籌集、物資準(zhǔn)備、隔離留觀條件等后勤保障工作。
第八篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 1250字
自xx年2月13號(hào)假期備課開(kāi)始至3月20號(hào)，中心小學(xué)主要做了以下幾項(xiàng)工作，簡(jiǎn)要總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
1、備課第一天組織全體教師觀看了清華附小竇桂梅老師的錄像報(bào)告《共讀 共寫(xiě) 共教 共成長(zhǎng)》
2、打印下發(fā)了以區(qū)教育局各科小學(xué)教研員編寫(xiě)的課堂教學(xué)要求為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料匯編作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
3、打印下發(fā)了市教育局姚霆局長(zhǎng)《在全市課程改革和教學(xué)工作會(huì)議上的講話》、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”主題活動(dòng)的通知》作為教師政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
4、為教師人手購(gòu)買了一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，作為今年教師讀書(shū)成長(zhǎng)工程的主要學(xué)習(xí)書(shū)目。3月11號(hào)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《李鎮(zhèn)西推介給教師的建議》一文
二、 修訂制度，嚴(yán)格落實(shí)
假期備課期間結(jié)合黃前經(jīng)驗(yàn)學(xué)校修訂出臺(tái)了《范鎮(zhèn)中心小學(xué)教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)管理規(guī)范》，在全體教師中實(shí)行“批注式備課”、“對(duì)話式批語(yǔ)”。教學(xué)口一般人每周五下午或周六進(jìn)行統(tǒng)一檢查，周一升旗儀式后召開(kāi)全體教師會(huì)反饋檢查結(jié)果，并提供優(yōu)秀備課、作業(yè)樣本復(fù)印到各辦公室供老師們學(xué)習(xí)。
三、 積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富師生生活，提高師生素質(zhì)
1、2月18號(hào)上午召開(kāi)了春季開(kāi)學(xué)典禮
2、2月25號(hào)舉辦了“xx我們的節(jié)日”年畫(huà)小制作展評(píng)活動(dòng)并推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局評(píng)選。
3、、3月7號(hào)——8號(hào)開(kāi)展了“慶三八”教職工乒乓球賽。
4、認(rèn)真組織開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。一是制定并傳達(dá)了學(xué)?；顒?dòng)方案；二是在師生中開(kāi)展了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！闭{(diào)查問(wèn)卷；三是編印了校本課程《小學(xué)生寫(xiě)字讀本》；四是在學(xué)生中開(kāi)展“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)一株花”愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，達(dá)到“讓每一名學(xué)生都成為環(huán)境建設(shè)的主人”的活動(dòng)目的；五是按時(shí)評(píng)選十好標(biāo)兵、定期開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
5、三月份開(kāi)展了“感恩主題教育月”活動(dòng)。召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行了感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)四個(gè)主題周活動(dòng)，觀看了感恩親情電影：三至五年級(jí)觀看《網(wǎng)絡(luò)媽媽》并撰寫(xiě)觀后感、一、二年級(jí)觀看《爸爸的味道》，全校學(xué)生學(xué)習(xí)了手語(yǔ)操《有你的地方就是天堂》，在早上學(xué)、中午飯空、下午放學(xué)三個(gè)時(shí)段播放感恩歌曲。
6、舉辦第六屆課堂教學(xué)研討月活動(dòng)。3月11號(hào)下午召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，確定研討的主題是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；3月14號(hào)開(kāi)始為期三周的課堂研討活動(dòng)。
7、進(jìn)行了“愛(ài)心捐款”活動(dòng)，全校師生共捐款3340元，其中班子成員每人40元，教師人均28.75元，學(xué)生人均3.04元。
8、3月18號(hào)舉辦了第二屆小學(xué)生速算大賽。
四、緊抓安全不放松
1、開(kāi)學(xué)典禮上分管校長(zhǎng)就安全工作進(jìn)行了專題講座。
2、將12項(xiàng)安全制度做成兩塊噴繪版面懸掛在相關(guān)科室。
3、開(kāi)學(xué)初下發(fā)了致乘車學(xué)生家長(zhǎng)和致接送學(xué)生司機(jī)的一封信，并有家長(zhǎng)和司機(jī)簽字后交回學(xué)校留存。
4、根據(jù)國(guó)家安保專項(xiàng)資金的安排，學(xué)校制定了購(gòu)置計(jì)劃
五、成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，逐步實(shí)現(xiàn)家校共育的目的
3月20號(hào)上午，學(xué)校成功召開(kāi)了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)，推舉產(chǎn)生了以張軍為主任的首屆家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)了《范鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程》，劉昭環(huán)主任代表鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心作了重要講話。
六、制定了校園美綠化調(diào)整方案，對(duì)花木進(jìn)行了第一次澆水。
第九篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校德育工作總結(jié) 1450字
伴隨著教育改革的不斷深化， 素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，至第一學(xué)期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期注重全面實(shí)踐江____“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江____《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績(jī)
、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。
、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫(xiě)觀后感為載體， 活化教育內(nèi)容， 深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、 社會(huì)主義教育、 集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛(ài)國(guó)守法、 明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng)，在節(jié)參賽課中，有節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)，有篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。
、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。通過(guò)學(xué)初、期中、期末三次檢查，樂(lè)民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是+畫(huà)的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。九月份全鄉(xiāng)開(kāi)展了以《我親愛(ài)的老師》為主題的演講會(huì)。十月份開(kāi)展了《我愛(ài)中華》的演唱會(huì)，全鄉(xiāng)師生共同登臺(tái)演出，來(lái)歌頌以毛澤東、鄧小平、___________三代領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。 通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展， 陶冶了學(xué)生的情操， 更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、今后設(shè)想
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。
強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果
第十篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年上半年工作總結(jié) 1400字
半年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛(ài)、支持下，××鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。
二、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平
改變以往什么會(huì)議都在中心校開(kāi)的做法，把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。2024年3月份以來(lái)，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開(kāi)德育工作研討會(huì)，在管理出成效的程寨小學(xué)召開(kāi)校長(zhǎng)論壇，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開(kāi)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開(kāi)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開(kāi)語(yǔ)言文字工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間相互交流，相互切磋，取長(zhǎng)不斷，共同提高，并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng)，有所感悟，校長(zhǎng)暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動(dòng)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展“雙五一”工程
教師承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，不但要求教師有過(guò)硬的基本功，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開(kāi)展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書(shū)筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫(xiě)有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫(xiě)課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中都有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)“雙五一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平
五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作
六、全面開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量
中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績(jī)不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績(jī)?cè)谌l(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長(zhǎng)和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對(duì)每次抽考都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競(jìng)賽中找不足、找成績(jī)，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過(guò)競(jìng)賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、客觀競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。
七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。
回顧過(guò)去，我們信心百倍，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)××鄉(xiāng)教育工作的新局面。
