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關(guān)于教師的活動總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-13 13:30:02 查看人數(shù):40

關(guān)于教師的活動總結(jié)

第一篇 關(guān)于教師的活動總結(jié) 700字

為進一步促進全校教師提升文化素養(yǎng),激發(fā)大家在誦讀中親近經(jīng)典、熱愛文化的情感,也為了進一步點燃全校教師參與新教育實驗的激情,20xx年11月29日,鄭陸中心小學隆重舉行教師經(jīng)典美文誦讀比賽。

此次比賽由張校長親自主持,比賽分獨誦、合誦兩個項目。首先進行的是獨誦組的比賽,吳曉亞、蔡紅老師的深情懷念,周剛、顧亞鋒老師的激情澎湃,喻易華老師的聲情并茂……都是那樣的引人入勝,隨后的合誦更是讓全體與會者享受了一場視聽的盛宴,五年級組的《我們曾經(jīng)年少》,引起了全體教師對年少時無憂無慮的向往和回憶;四年級組的《別讓夢想只是夢想》向我們講述了支農(nóng)教師的心聲,引起了大家深深的思考;三年級組的《微笑》像一縷春天的輕風吹開了每個人的笑臉.

經(jīng)過激烈的競爭和評委們緊張的評定,吳曉亞、蔡紅老師獲獨誦組一等獎,五年級組獲合誦組一等獎。比賽結(jié)束,錢校長作了熱情洋溢的發(fā)言,他首先贊揚了參賽教師于短短的時間內(nèi)在誦讀作品、媒體支持、服飾隊列等方面做了如此充分、精心的準備,使全體教師得到了美的享受;同時他也就如何提高誦讀水平對全體教師做了具體的指導,他說對于誦讀比賽來說,作為誦讀者要反復(fù)涵詠作品,深入了解作品的創(chuàng)作背景,只有這樣才能恰如其分地表達作者的感情;最后他特別強調(diào),學校作為新教育實驗的實驗單位,今后將把師生誦讀活動作為一項常規(guī)活動來組織,而且下次誦讀比賽,他也要一起參加。

鄭陸中心小學此次誦讀比賽,不僅向全體教師呈現(xiàn)了一場精彩的經(jīng)典欣賞盛會,更激起了全體教師積極參與新教育實驗的激情,相信只要不斷實踐、不斷探索、不斷付出,鄭陸中心小學在新教育實驗的路上一定能行走得更堅實!

第二篇 歡慶教師節(jié)活動總結(jié) 2850字

1.歡慶教師節(jié)活動總結(jié)

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶祝活動。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?;顒印c?;顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

2.歡慶教師節(jié)活動總結(jié)

今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶祝活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動。開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領(lǐng)導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動。學校要會同領(lǐng)導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學當中去。

教師節(jié)的慶?;顒又?,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪?;顒与m然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

3.歡慶教師節(jié)活動總結(jié)

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以'貫徹綱要精神,弘揚高尚師德'為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展狀況簡要做以小結(jié):

1、進行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

2、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。

3、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

4、進行一次趣味體育活動

校園舉行了教師趣味體育活動,透過這些搞笑的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。

5、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。

今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。透過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

4.歡慶教師節(jié)活動總結(jié)

為了隆重慶祝9月10日教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批'縣級優(yōu)秀教師'、'鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師'、'優(yōu)秀班主任'、'優(yōu)秀教育工作者',我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

2、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

5、全體教師自由參加游園活動-猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

第三篇 教師讀書活動總結(jié)合集 1200字

教師讀書活動總結(jié)

我一向認為,一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在必須好處上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。教師的讀書不僅僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提。

如何做一名合格的教師?自我只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅僅是為了學生。隨著新課程改革的實施,教師“一言堂”已全盤否定,學生是學習的主體,教師是學生學習過程中的引導者,教師要成為研究者、專家和名師。

在提倡素質(zhì)教育的這天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自我卻無所謂,在這樣的狀況下,我們就應(yīng)怎樣做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自我都覺得茫然,束手無策,不明白如何去教學生。在學校的讀書活動中使我受益匪淺?,F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下:

首先,敢于正確應(yīng)對自我,認識自我。和幾十個學生比起來,我們不如學生的地方實在太多了,學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多,這是個事實。總之,讓學生了解一個真實的你!

其次,做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好,這是用心休息,也是提高自我生活情趣的必要的手段,如果整天只明白工作,那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師,他的生命質(zhì)量才是高的,也才可能得到學生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自我生活的人去溝通。

第三,做一個善于反省的人。“中國文化中有一個詞是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。長期以來,我們的教學,包括我們的學生,包括我們教師自我,對自我的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。對于教師來說,反思是一個用心的思維活動過程,同時也是用心的行為改善過程;讓教師自我承擔起學習和潛力提高的職責,在整個學習過程中教師具有學習的主動權(quán)和自主權(quán)。

第四,新課改下,要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是:由以前關(guān)注學生所學的“知識”到此刻關(guān)注學知識的“學生”。這種關(guān)注點的轉(zhuǎn)移以及“學生中心理念”的確立,使教學領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而,班級管理改革卻相對滯后,一些不科學、忽視學生“自主性”、限制學生用心性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進,因此班主任務(wù)必要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式。

第五,要擺正位置為學生的服務(wù),就應(yīng)以平等的人格對待學生。服務(wù)的好壞要學生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度,把學生作為服務(wù)的對象,要理解學生,站在學生的立場上去看問題,這樣才能更好的為學生服務(wù)。在為學生服務(wù)的過程中,我們有好的心態(tài),學生就會心存感激。當學生學會感激之后,才會醒悟,才會更好的回報教師。

總之,讀書活動,給了我很大的影響,其中的新理念,新方法,新推薦,都有其獨特的內(nèi)涵,今后我還會不斷地學習、充實、發(fā)展。

第四篇 教師的讀書活動總結(jié) 1550字

“書籍是人類進步的階梯。”養(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

一、領(lǐng)導到位、全員參與

一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

二、豐富閱讀、提高興趣

興趣是學習的先導,是需求的動力,只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣,學生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸

許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學習的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進一步強化學生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習,寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

三、營造氛圍、彌漫書香

從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的`閱讀興趣差異比較大,知識分子家庭的孩子,幼兒時,詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大,學校、班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀??梢?,孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。

但由于條件限制,我們手中的圖書,遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們班建立了一個較為完善的圖書角,因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動,學生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動,同年段班級圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。

四、有效指導、愉悅閱讀

當學生有了閱讀興趣時,我們還應(yīng)該適時的給他們提供合適的課外讀物和時間,進行有效的指導。

1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。

2、保證閱讀時間,確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課,有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。

3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團活動時間,組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選擇書籍,教師每天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級,教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、寓言為主,因為這些作品通俗易懂,情節(jié)生動,最符合低年級學生的口味,這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。

五、互動交流、展示風采

興趣是最好的老師。當學生有了良好的讀書興趣后,有了一定的閱讀積累后,通過開展豐富多彩的讀書活動,為學生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。

我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀,就一定能濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢

第五篇 感恩教師主題班會活動總結(jié) 750字

今天,我班召開了以“感恩”為主題的班會,此次班會的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學,進而提高大家的思想情操。

我們每一個人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持,我們也應(yīng)該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝所有人的恩惠。

感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認識自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學會了堅強。讓感恩走進心靈,感恩需要你用心去體會和報答,感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真締?/p>

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的.人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

我們班的田粟蕊同學說:“感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不容易,小時候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們都長大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關(guān)懷,但我們都知道,父母時刻在關(guān)心著我們,雖然有時候覺得他們很嘮叨,但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我們,他們在外賺錢也很不容易,所以說,體諒關(guān)心父母是我們的職責,也是我們必須要做到的。

此次班會舉行得很成功,大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤,大家表示要以此次班會為起點,真正學會如何去感恩。

第六篇 開展教師節(jié)活動總結(jié)文案 6800字

1.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒印,F(xiàn)在做一個總結(jié):

一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c

學校組織召開班主任會議,要求在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。班級慶?;顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題班會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式。

宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。9月9日早上校園廣播室的林嘉寶同學在國旗下代表全校學生發(fā)表對教師的感恩宣言,表達對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用。升旗儀式上,張老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。

三、“老師,我想對您說”主題班會

利用班隊活動開展了“老師,我想對您說”主題班會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,學生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、八年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、九年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

四、9月10下午5點,各級領(lǐng)導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節(jié)日。

學校領(lǐng)導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。接著又開展了教師節(jié)聯(lián)歡會,使教師的身心得到了放松。

五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

尊師重教是永遠的美德,在教師節(jié)到來之際,社區(qū)的道德講堂開到了學校,活動緊扣主題感恩來開展,營造出很濃厚的謝師氛圍。

1、活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學生做一個榜樣。

2、在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動,表達了對老師辛勤工作的肯定,并對同學學們提出了尊師重教的要求,學生明白了為什么要感恩老師,如何感恩?;顒又形覀円灾驹刚叽硭突ńo我們尊敬的老師們,班集體每一位同學把自己想說的話寫在賀卡,表達了對老師的謝意。

3、謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學生起立向老師“老師,我們會好好學習,天天向上。”感動了在場的每一位老師。

通過道德講堂的宣講,讓這個教師節(jié)同學們學會感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學。也給其他同學做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學們明白一個道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學會感恩,明白尊敬師長的道理。

3.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié):

1、進行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

2、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。

3、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

4、進行一次趣味體育活動

學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。

5、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。

今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

4.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、營造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕,全校師生從院區(qū)到教室,從食堂到衛(wèi)生間,里里外外,進行了徹底清掃。在教學樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園,醒目的橫幅、條幅,迎風招展的國旗、彩旗,使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。

2、守則、規(guī)范教育,為節(jié)日增添了色彩。

開學后,我們組織全體師生,開展了“學守則規(guī)范,做文明學生”教育活動。9月9日,學校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動,每班推薦5名小選手上臺誦讀,參賽選手個個精神抖擻,準確流利的誦讀,不時引起陣陣掌聲。

3、自制作賀卡見真情。

學生在教師節(jié)前,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

4、召開座談會,贏得社會各界的支持

村委,礦企等主要領(lǐng)導親臨學校開展交心談心活動。9月9下午4點,各級領(lǐng)導、全體教師聚集在學校會議室,歡度自己的節(jié)日;召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談會上,張校長總結(jié)過去,展望未來,作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

5、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

xx南關(guān)小學各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動,運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

在本次活動中,各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲“老師,教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。

學生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié),謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂;有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語;有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(7)班號召學生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊會活動現(xiàn)場,學生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。

在全體中隊輔導員的密切配合下,這次活動收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。既增進了師生感情,又融洽了師生關(guān)系。

相信“尊師”已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

6.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

2、教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

7.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

九月是個收獲的季節(jié),在教師節(jié)來臨之際,雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

2、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。

3、師德顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!薄kp幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

8.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動—開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領(lǐng)導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動。學校要會同領(lǐng)導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學當中去。

教師節(jié)的慶?;顒又?,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪?;顒与m然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

9.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

尊師重教是永遠的美德。在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開展為老師送上一句祝福慶祝活動

9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學生朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報

全校同學將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

3、'我愛我的老師'主題班隊會

9月10日下午,我校召開了'我愛我的老師'主題班隊會,每個班級都盡心準備,在班會上,同學們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

10.開展教師節(jié)活動總結(jié)文案

為迎接教師節(jié)的到來,向全鎮(zhèn)人民展示教師風采。xx教委辦高度重視、積極行動、精心策劃,克服重重困難,組織各種各樣的節(jié)目?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

自從學校接到任務(wù),我園從8月中旬開始到現(xiàn)在都積極投入到緊張的排練階段,讓教師們的精神和體力受到了嚴峻的考驗。我園參演的老師們戰(zhàn)高溫、斗酷暑,按時到場,刻苦排練,一絲不茍地反復(fù)練習每一個動作。在指導老師的精心指導下,參加演出的老師們個個都精神煥發(fā),認真地做著每一個動作。為了使節(jié)目動作標準、到位,指導老師手把手地指導。對于有些高難度的動作,指導老師還為我們親自示范。

第七篇 教師黨員兩學一做教育活動總結(jié) 950字

要把兩學一做落實到理論武裝上,引導黨員教師堅定信仰信念之真。以下小編為大家收集了教師黨員兩學一做教育活動總結(jié),供大家參考!

教師黨員兩學一做教育活動總結(jié)近日,中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員學習教育在各地拉開帷幕,從嚴治黨從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展,對強黨性、做表率,抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實意義。

熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正言行,永葆黨風之純。無規(guī)矩不成方圓,黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責任的基本準繩,是黨員干部的行為準則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī),則便無從遵守難以履行,現(xiàn)實中就存在這類黨員,給黨的形象帶來了一定損害。所以說,我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人,一舉一動、一言一行都關(guān)系甚大,必須不說雷人話、不做違規(guī)事,必須說到做到事先知道,常學常用黨章黨規(guī)的各項條文細則,始終把共產(chǎn)黨人的家風家訓常掛嘴邊、牢記心間、用在實處。

學深悟透講話精神才能有信仰講氣節(jié),煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰,民族有希望,國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的,早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼,中期共產(chǎn)黨人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已,近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進取,信仰支撐起一個個時代,造就了一批批國士。當下,面對花花世界、紙醉金迷,每位共產(chǎn)黨員更要有信仰,需要學深悟透系列講話提出的中國夢、兩個一百年、三嚴三實、四個全面,守住底線,保持氣節(jié),堅定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致千里,維護黨紀之責。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土,本次學教活動從合格抓起,更加務(wù)實,更顯決心,更見深度。長久以來,各級積極組織黨員學先進、爭優(yōu)秀,攀高不就低,望山不看路,致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場,高不成、低不就,忘掉身份,等同群眾。常言道曲高而和寡,確實還得從實處下手、從小事抓起,按照黨員標準,管住一言一行、約束一舉一動,不違規(guī)、不越紀,認真履行責任,積極擔當義務(wù),于點滴處彰顯黨性,在平凡中超越自我,自可心底坦蕩、贏得認可。

可見,兩學一做學教活動的低姿態(tài)出場易于接受、更利操控,彼時人人知規(guī)守紀、個個履職盡責,自將成就一番從嚴治黨新氣象。

第八篇 感恩教師節(jié),師生同歡樂的主題班會活動總結(jié) 450字

該校64個班級的同學在班委會、團支部的共同組織下,精心設(shè)計了各自的活動內(nèi)容和形式,他們用一顆顆純真的心、一份份真摯的情,用自己特有的方式向老師們表達了深深的感激之情。在主題班會上,有的同學為老師動情地演唱歌曲《感恩的心》《長大后我就成了你》,有的同學為老師朗誦感恩的詩句,有的同學為老師精心制作了祝??ㄆ械耐瑢W為老師獻上了鮮花……同學們的一聲聲問候、一句句祝福、一份份心意、一個個擁抱,讓老師們欣慰地感受到了學子們對老師的喜愛和尊重。不同形式的感恩節(jié)目,表達了一個共同的主題:向辛勤的園丁道一聲祝福,向敬愛的老師說一聲感謝。同時,老師們也積極參與其中,用適當?shù)男问矫銊顚W生好好學習,爭取早日成為棟梁之才。老師和學生們同臺獻藝,將氣氛推向高潮,整個校園呼聲不斷,笑聲漾溢,全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛之中。

xx中學本次感恩老師主題活動的開展,不僅拉近了師生之間的距離,加強了師生間的心靈交流,也培養(yǎng)了學生的感恩意識,融洽了師生關(guān)系,為今后教育教學工作的順利開展營造了一個良好的氛圍。

第九篇 學校教師讀書月活動總結(jié) 500字

我校組織開展了“讀書月”為主題的系列活動,讓同學們在讀書節(jié)活動中展示自我風采。這次讀書月活動,給學校、老師和學生帶來了深刻的變化,它為學校內(nèi)涵發(fā)展找準了支點,為教師成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石,也為家長和孩子的親密交流提供了平臺。讓師生親近書籍,用閱讀讓師生的精神亮麗起來,在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中,我們建立了班級圖書角和個人小書庫,開展了讓同學們讀一本好書,寫讀書心得,舉行一次讀書交流會,自制一枚書簽等系列活動,讓學生多緯度、全方位的浸泡書香,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,做到了每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

活動以來,不僅使學生拓寬了知識面、提升了水平,而且使學生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì),促進了學生的德行教化。與此同時,辦學內(nèi)涵也得到了極大的豐富。讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學受益非淺,至今,同學們?nèi)允鞘植会尵?。圖書,也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學校一個美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

第十篇 第29個教師節(jié)活動總結(jié) 850字

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝2023年9月10日第29個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、關(guān)愛有加,組織走訪慰問教師活動

教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。

二、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰活動

1.評選表彰一批'優(yōu)秀教師'和'優(yōu)秀教育工作者'。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計表彰80名。

2.表彰'尋找身邊的'張麗莉''活動中推薦出來的'有大愛'、'有思想'、'有方法'的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰。

三、主題突出,組織召開教師節(jié)座談會

教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學習領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導講話精神。

四、營造氛圍,加強教育宣傳工作

1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

自9月1日起,利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,引導社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。

2.舉辦'師德報告團'巡回報告活動

教師節(jié)期間,組織'師德報告團'到各縣(區(qū))作巡回報告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴謹治學、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風采。從'尋找身邊的'張麗莉''活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成'師德報告團'成員,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。

關(guān)于教師的活動總結(jié)十篇

為進一步促進全校教師提升文化素養(yǎng),激發(fā)大家在誦讀中親近經(jīng)典、熱愛文化的情感,也為了進一步點燃全校教師參與新教育實驗的激情,20xx年11月29日,鄭陸中心小學隆重舉行教師經(jīng)典美文誦讀比賽。此次比賽由張校長親自主持,比賽分獨誦、合誦兩個項目。首先進行的是獨誦組的比賽,吳曉亞、蔡紅老師的深情懷念,周剛、顧亞鋒老師的激情澎湃,喻易華老師的聲情并茂……都是那樣的引人入勝,隨后的合誦更是讓全體與會者享受了一場視聽的盛宴,五年級組的《我們曾經(jīng)年少》,引起了全體教師對年少時無憂無慮的向往和回憶;四年級組的《別讓夢想只是
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